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      2. 將來的自己作文

        時間:2021-07-14 10:53:43 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        關于將來的自己作文三篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的將來的自己作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關于將來的自己作文三篇

        將來的自己作文 篇1

          一個月前,他向家人傾訴遺傳學的懊惱;現在,他笑看顯隱基因。一個月前,他自言自語道地理學沒有天理;現在,他笑看大陸的遷移。一個月前,他咒罵著宇宙的浩瀚;現在,他笑看天體的渺小。將來的你,一定會感激現在拼搏的自己。

          生命正如坑坑洼洼的小路,用學問將它延伸填平。你所需要的,不僅是與生俱來的天賦,更是要有對自己的嚴格與勤奮的目標。

          當人類的智商只是螢火之光時,正是有了對真理的渴望和不懈的拼搏,才能敵得過自然科學的皓月之明。哥白尼,攔住了太陽,推動了地球,他勇于推翻長久的謬論,提出了日心說,面對世人的質疑,他仍舊巋然不動,相信自己的理論。更是有第谷、開普勒的忘我精神,在繁瑣的計算中一步又一步地證實了真理:行星繞恒星運動。真理超出希望,他們不苛求在科學領域的長河中名聲千古流傳,而是用勤奮擴大了自己螢火之光的智慧。我們身為學生,不苛求做出驚天動地的舉動,只希望用健康的心理,和勤奮,不羈的意志拼出最好的自己。

          當你付出的夠多,不必急于看到結果,當你勤奮到一定程度,心理自然會坦蕩,不會煩躁不安,更不會為考試失利而擔憂。只有很少數人天生下來就是“學神”,但更少數人天生下來就是“學弱”。所以,你還會為自己的成績而困惑嗎?“學霸”是一個個小“學渣”一點點蛻變,終于展開自己智慧的羽翼,有人甘愿做一生的小“學渣”嗎?

          知識的獲得是一個陶冶情操的過程,但不可太過偏激,偏激會喪失本有的心理健康。不努力拼搏,就不能良好得改善自己的人生觀、價值觀、世界觀,拼出真正的自己,付出得雖多,但收獲得更多。中考、高考不容置疑是人生的兩大戰(zhàn)場,你的高考只有一個對手,那就是你自己,拼搏可以消除緊張,面對只有你自己一個對手的人生,又為何不去超越自己?

          人生不僅僅是考試,更是對你自我價值的測驗。

          參加過工作的人,往往會笑看自己曾經貧苦的生活。喬布斯,蘋果的創(chuàng)始人,我們消費者只看到了蘋果手機的方便和利潤之高,可誰又想過喬布斯為自己產品費盡的心思?蘋果手機內任何一個零件的不完美都會影響整個產品的功能,有人享受著玩弄蘋果手機的快感,誰想過發(fā)明者的心思,正是有了喬布斯對自己產品的苦心鉆研,和鍥而不舍的試驗,終于組構了一個完美的產品,但這不說明勤奮可以創(chuàng)造財富,也許勤奮不會讓你成為富翁,但是勤奮可以讓你心理精神富足。

          時光短暫,歷史不斷刷新,未來無人知曉,因為我們有著勤奮的品質。面對人生,你選擇一時的飄逸瀟灑而碌碌終生,還是拼個頭破血流,頂破愚昧的天空,不苦不累,人生無味,不拼不博,等于白活,為何不綻放出你隱藏的羽翼呢?

          將來的你,一定會感激現在拼搏的自己。

        將來的自己作文 篇2

          在年輕的時候頹廢,那么將來你一定會恨自己的無能;在年輕的時候遇到困難止步不前,那么將來你回憶起來一定會忍不住自我嘲諷;在年輕的時候不收集失敗,將來你一定不懂為何失敗。在年輕的現在,只要你踏踏實實一步一步的走好,上進,努力,奮斗,付出,那么將來你一定會成功。

          我現在是一名初一的中學生,課堂上總會聽老師講,小學那些年玩也玩過來了,但是初中這三年,一定是不能玩過去的。那是因為你根本就不可能有時間去玩,你要把精力和時間都投到學習上去,哪里還能做其他的事情呢?在小學,我們都還小,什么都不懂,所以游戲,不顧學習。沒事,我們還小嘛,不懂事,沒錯,你確實還小。但是你想過沒有,你將來上初中,怎么適應初中生活?難道還像在小學那樣嗎?告訴你,不可能。如果你還時刻想著玩,再告訴你,那是不可能的。趁著現在年輕,你不去努力拼搏,那么你好好想過以后嗎?還是想著以后的你,只是做一天和尚撞一天鐘得過且過嗎?那么再告訴你,趁早放棄這個念頭吧!因為那時候這樣的你就跟廢人一樣!

          為什么有的人學習那么好,而有的人學習就那么差呢?這時候,你肯定就會說,那是因為他們一生下來就是聰明絕頂,告訴你,錯了。那是因為他們奮斗了,拼搏了,你呢?你每天什么都不干,也就做作業(yè),讀讀書而已,一切都是被動的做。難道你自己就不能主動學習嗎?哪怕在十分鐘的時間,也能抽出幾分鐘來預習,復習啊。也許現在的你,也是個好學生,不用去想別人為什么那么好,也不用去羨慕經常會得到家長和老師表揚的好學生了。

          如果你還年輕,那么你就努力拼搏吧!是個好學生,就好好加油吧!將來的你,一定會感謝現在拼命的自己!

        將來的自己作文 篇3

          深沉的夜,星光黯然。螢火在近郊遠郊忽隱忽現,猶如波瀾大海中的燈塔。城市一隅,我輕輕的來,來到夢鄉(xiāng)。

          晨露沾裳,環(huán)顧四周,連綿的青山,青

          三月垂柳的青翠;縈回的綠水,綠

          杭州西湖的綠意盎然。綻放櫻花在小溪兩旁開的`正盛,沿著小溪上山,櫻花連成一片,天上的云是白的,地上的云是粉的,無論天上地下我都是多么的渴望去摸一摸、嘗一嘗,摸摸云彩的柔軟嘗嘗云彩的滋味,一樵夫正欲上山砍柴,紅日當頭,天邊無半點云彩,天已大熱。樵夫在崎嶇的山路,舉步維艱,他背著剛砍的木柴揮汗如雨,氣喘吁吁的像一個病入膏盲的哮喘病人。我的心情忽而沉重了,只見它放下劈柴,倚靠在樹蔭下納涼,不知是熱的緣故還是累的緣故,少頃。

          風吹過時,人已眠。我聽著他此起彼伏的鼾聲,若有所思。漸漸加快了腳步,另一個我會不會是眼前的這個壯實的樵夫呢?晌午過后,在綠茵茵的草地上,我把眼睛瞇的似一牙新月,靜靜的聆聽著,高山對白云的依戀,聆聽著近處河水的嘩嘩聲,聆聽著野草對泥土的崇拜,聆聽著肚皮對我訴說饑餓的無奈……

          一漁夫撐著船,趕著一群鴨,哼著歌悠閑地坐在船頭,群鴨嬉水甚歡,河邊的篙草筆直的立著,似怒沖天的離弦之箭。穿過茂盛的篙子間的縫隙看到漁夫百無聊賴地抽著悶煙,望著天邊的云彩木訥的樣子,猶如一段被人遺棄的木頭。不知怎的,我隨著他的目光眺望天邊

          山的那邊,依舊是山,水的那邊依舊是水。山,連綿不絕;水,曲折蜿蜒。另一個我會不會是眼前的這個孤寞的漁夫呢?日漸西沉,從睡夢中驚醒后,不知是往前走呢,還是已經站住了,都渺茫,都起落,都恍惚。遠處農舍的幾家燈火,似秋野上生長的桔子。我仿佛又感覺到了母愛的溫存,父愛的莊嚴。一路坑洼,顛簸的來到農舍的窗口,熟食的味道,那是家的味道呵!農夫,樸實的麥田里的守望者。另一個我會不會是眼前的這個平凡而安逸的農人呢。天亮了,我不像往般賴床了,因為我懂得:你今天所付出的,決定著你將來是一個怎樣的人。

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