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      2. 自己作文

        時間:2021-07-18 09:29:07 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        【精華】自己作文匯編八篇

          在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的自己作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】自己作文匯編八篇

        自己作文 篇1

          珍珠是璀璨的,但泥土也有它的清香。

          也許是小的時候太默默無聞,所以渴望能夠被人重視吧!當我在初中后終于取得一點點成績的時候,自己終于能被老師們記在心里的時候,我在享受這種“幾十人”矚目的同時也漸漸的迷失了自我,甚至將自己放在了一個尷尬的位置。我害怕別人超過我,所以但凡有誰對我有一些威脅,我就會看他不順眼,而我又不會表現(xiàn)出來,只會憋在心里,弄得自己經(jīng)常當驚受怕,整日悶悶不樂。不光如此,我還不愛和那些所謂“差生”一起相處。所以,在那一年我只有一個朋友。

          那時的練習冊底部經(jīng)常會印一些名人名言,小故事之類的東西。無意的一撇,我恰好看到了這句話:老是把自己當作珍珠/就時時有被埋沒的痛苦/把自己當作泥土吧/讓眾人把你踩成一條道路。當時的一瞬間,我就想到了自己。是呀,是我自己太把自己當回事了,所以整日生活在自己制造的痛苦中。我和別人又有什么兩樣。別人把我超了,我下次再扳回來不就可以了嗎,何必這么糾結。從那以后,我嘗試著把自己當做泥土。

          進入高中后,雖然大家的學習成績有些不同,但我卻發(fā)覺身邊的每一個人都是那么的多才多藝,有的能寫一手好字,有的能畫出可愛的圖畫,有的能寫出有沒的文章,還有的能彈出悅耳的琴聲。我仍不忘把自己當做泥土,有欣賞的眼光去看周邊,也有時會用我的所學去幫助其他的人,自己的心里再也沒有那么大的負擔了,F(xiàn)在想想初中時的自己,不免覺得自己的想法有些幼稚,其實做泥土有什么不好呢,下雨后,人們不也常感嘆“空氣真清新,全是泥土的味道”。

        自己作文 篇2

          樂于助人的我

          大家好,我叫吳泓哲。我長著一頭烏黑茂密的頭發(fā),透亮靈活的眼睛下面長著可愛的小鼻子和一張紅彤彤的小嘴巴,個子不高不矮,樣子非常可愛。

          我是一個非常善良、又有同情心的好孩子。我最愛幫助別人了,平時在家,只要一有空,就會幫媽媽做力所能及的家務活,如掃地、擦桌子等等。在學校幫助學習有困難的同學解決難題,幫助同學值日,幫老師拿本子、發(fā)本子。

          記得有一次,我在樓下和小朋友們玩救人木的時候,玩得非常開心,一邊跑一邊笑。忽然一個小妹妹摔倒在地上,哇哇大哭。四周沒有一個人把她扶起來,我二話不說,連忙把小妹妹扶了起來,幫她拍拍褲子,整理衣服。小妹妹邊擦眼淚邊說:“謝謝大哥哥!薄安挥弥x!蔽一卮鸬。這時,路過這里的叔叔阿姨都夸我是一個好孩子。聽了他們的夸贊,我心里像吃了蜜一樣甜。

          這就是善良、有同情心、樂于助人的我。你們愿意和我交朋友嗎?

        自己作文 篇3

          我們總會因別人的一句贊美而興高采烈,因別人一句指責而心灰意冷,卻忘了給自己點個贊。媽媽時常告訴我告誡我:不要讓他人左右你的情緒,你要時常贊美自己:我是最棒的!是的,我今天要給自己點個贊!

          還記得我剛到南高的時候,第一次離開爸媽,第一次自己生活,學習,我無所適從,孤單,無助,一個人窩在被子里哭,我告訴自己:我能行,我不能讓媽媽操心,于是,我努力學習,快樂地和同學們玩耍,慢慢的,我適應了一個人的學習。一個月過去了,在學校組織的第一次月考中,我拿了全班第一名!當老師宣布成績的'時候,我太高興了,心想:這是我努力的結果,我應該給自己點個贊!從此,我越來越自信,我也相信,讓自己自信最好的方法就是點個贊給自己!

          在生活中,同學們可能覺得我是個安靜,話不多的人,其實,我也愛說,愛笑,也會和同學們一起瘋玩,在學習上我很要強,不但要在班里名列前茅,在年級也要盡力要求自己爭先,我一直認為自己不比別人差,別人能做好,我也要試一試!同學們有什么要求我也盡力幫助,比如講講題,輔導輔導學習等。我愛看書,從《紅樓夢》到從《唐詩宋詞》再到世界名著,我都看得如癡如醉,因此,我的語文成績一直不錯,這也讓我信心滿滿。人們常說,人類最大的敵人就是自己,但你要不斷用贊美自己的能力、愛自己的能力來挑戰(zhàn)所有自我感覺,那又是一種怎樣的情形呢?我敢肯定,越贊美自己,你就越自信,越快樂。每天早上起床告訴自己:今天,我要做到最好。晚上,回首一天,會心一笑,今天,我真棒!長此以往,我覺得自己無論學習還是生活都很開心,煩惱、痛苦、憂愁都離我而去。劉翔跨欄世界第一,我們?yōu)樗c個贊,馬云晉升亞洲首富,我們?yōu)樗c個贊,在我們?yōu)槌晒φ唿c贊的時候,別忘了,給我們自己也來個贊,不管成功與否,努力奮斗了就行!

          同學們,你們對自己有信心嗎?如果沒有,那就學我吧!多多贊美自己。如果生活中沒有贊美,那生命的舞臺就會缺少激情,平淡的人生缺少對自身價值的肯定,生命的花朵就難以綻放。精彩的生命是需要你不斷地打造的,關鍵是看你在漫漫人生旅途中能否給自己一個自信的理由!

        自己作文 篇4

          豎起大拇指,這是一個十分完美的動作,無論涉及到誰,都是可以做到的,但是為自己豎起大拇指,意義上就完全不同了。

          其實做任何一件事情,總有不順利的,汲取教訓才會走向成功。說到豎大拇指,是給一個人自信的來源,相信我們身邊一定也發(fā)生過。

          以前,我在班里跑步老是倒數(shù),我永遠把跑步落后的事一直記在心上,但我并沒有垂頭喪氣,仍然鼓足自己的信心和勇氣。因為在我的腦海里有一句這樣含義深刻的句子:“失敗是成功之母!

          到了五年級,人也變得成熟了起來,覺得跑步是鍛煉身體的一種方法,給自己制定了具體的計劃,反正一有空,我就堅持不懈地練習跑步。有時不小心摔倒了,甚至弄破了褲子,腳也受傷了,連走起路來都十分困難,但我也不在意傷痛,繼續(xù)慢慢地跑起來,累得上氣不接下氣。同學們看著驚呆了,都奉勸我不要再跑了,等養(yǎng)好傷后再跑也不晚,我也聽不進他們的好言相勸,為自己的落后而努力。

          果然,通過自己一段時間的鍛煉,我可以坦爽地說,無論是跑步速度還是耐力,比以前的我都有了更大的進步,我暗暗地豎起大拇指,說:我簡直太厲害了。

          豎起大拇指,是對一個人的贊美,也是鼓勵人的一種不可缺少的辦法。在公眾場合有人為你豎起大拇指,你會感到很開心和自豪。一個人只要充滿自信和勇氣,沒有克服不了的困難,路在腳下,人生的路標依靠自己去努力,你也來和我一起為今后的目標而豎起堅信的大拇指。

        自己作文 篇5

          機會這個詞我們并不陌生,但很深奧。每個人都有很多機會,卻有時把握不住它。當每個“機會”從你手中溜走時,你就是溜走了一次塑造自己的“機會”,就不能展現(xiàn)自己的優(yōu)點,也不能讓自己更加完美。

          生活中也有這樣的機會,如:

          班里要選班干部,我要競選紀律委員,但因為實力不足,我落選了。雖然沒選上,卻把握住了機會,展現(xiàn)自己,塑造自己,為下面的競選打下了基礎。

          假如我競選一次,兩次都沒有成功,但你可能是通過這幾次的競選,打造了更完美的自己,讓你在第三次的競選中擔當上了班委。所以要把握機會,塑造自己。

          通過今天老師講解“機會”這個詞,我知道把握機會的重要性。機會塑造自己的可能是一個高尚的人。以后不管是學習還是生活中,我要把握好機會,塑造一個更完美的自己。

        自己作文 篇6

          每個人都有屬于自己的舞臺,每個人并不是一無所有,即使沒有自信,還是要盡全力,短暫的生命,每個人都很重要,少了一根螺絲,機器還能運轉嗎?

          我想對他說:不能用別人的缺點,來否定一個人的價值,沒有十全十美的人,但卻有不可能的事,所以挫敗、失望,反而是最大的動力,意志消沉,不代表你就可以放棄,成功,也就不一定代表你勝利,夢想的起點不是為了聲名大噪,但是,上帝常會為認真的靈魂鼓勵!

          我想對他說:成功的道路上,有人會為你喝采,也有人會不認同你,只要肯努力,沒有做不到的事,如果一蹶不振,即使是你的夢想,你也會“放棄”嗎?

          平時認真的你,會不會因為畏懼而退縮,面對什么事,都要勇敢面對,你正在跳動的靈魂,一定也休息了很久,受到打擊,不會變得脆弱,而變得更堅強,一定要試著肯定自己。

          突破了所有的困難,超越了自己的極限,并不是每個人都做得到,可是要維持自己的風格,最重要的是“做自己”!

        自己作文 篇7

          一直以來,我都是一個膽小的人。我不敢發(fā)言,不敢舉手,反正就是別人敢做的事兒,我都不敢。大家都說我是“膽小鬼”,聽到他們這樣說我,我的心里很難受。

          每天上課前,老師都會讓我們站起來講一個故事。可是,我卻不敢。但是,我又想摘掉那個“膽小鬼”的外號,所以我就打算給大家一個驚喜,向他們證明我并不是膽小鬼。為了實現(xiàn)這個愿望,我就在家里將要講的故事背了十多遍。我先是講給自己聽,感覺還不錯。于是我就讓爸爸、媽媽當我的聽眾,我講給他們。可是,面對爸爸、媽媽的眼神,我的心里很緊張。我用手摸著胸口,一遍一遍地提醒自己不要緊張。然后,我感覺好了一些,于是就講了起來。由于我緊張,并沒有任何感情,只是像開槍一樣,很快就講完了。

          爸爸、媽媽聽了之后,都夸我講得好。不過,媽媽又對我說:“下次講的時候,一定要再慢一些,你一定能更棒的!”有了爸爸、媽媽的幫助,我更加有信心啦。終于到了第二天,老師走進了教室。這次,還是提問讓我們站起來講故事。老師的話剛說完,我的手就高高地舉了起來。那一刻,所有人都把目光集中到了我的身上。我心中有一種說不出的滋味,不知是緊張,還是自豪。我來不及多想,老師叫到了我。我站起來,目視前方,精力都在我講的內(nèi)容上,根本沒有去看他們的眼神和表情。由于有過之前的演練,今天我講得很成功。

          教室里響起了熱烈的掌聲,老師還夸獎了我。那一刻,我的心里美極了。我太高興啦,終于不再是膽小鬼啦。經(jīng)歷了這件事兒,我感慨萬千。其實,講故事并沒什么可怕,只要我戰(zhàn)勝了自己,不僅可以講故事,還可以做很多很多的事情。從那以后,我開始舉手回答問題,自己簡直變了一個人似的,看到我的轉變,老師和同學們都豎起了大拇指。

        自己作文 篇8

          我的寵物是一只京巴狗,它好看又聰明,它的名字叫樂樂,取快樂每一天之意。我非常喜歡它,樂樂的毛是純白色的,腦袋圓圓的,兩只耳朵毛茸茸地向下耷拉著,眼睛又圓又亮,象一對黑珍珠,鼻子黑黑的,粉紅色的嘴里有兩排鋒利的白牙齒。

          樂樂了的生活是快樂的,每天早上姥姥都要帶它出去跑步,它累得氣喘吁吁才肯放棄跑步的“機會”,乖乖回家睡覺。樂樂很貪吃,姥姥剛把狗糧放到桌子上,它就跳著“汪汪”叫個不停,好像在說:“快點給我吃吧!”我無可奈何,只好喂它,誰知它完全忘掉淑女形象,狼吞虎咽,很快就吃完了。把我氣得鼻子都歪了。

          樂樂很調(diào)皮,最喜歡咬鞋,有一次,它把我的涼鞋叼到門外去,害得我到處都找不著。樂樂很會撒嬌,上樓梯的時候喜歡讓我抱,有一次我正抱著它上樓,誰知它把尿撒到我身上了,我暴跳如雷,想把它揍一頓,它嚇得躲在角落里,半天都不肯出來。

          有一次我很為樂樂難過,記得那天,天色昏暗暗的,媽媽帶它打預防針回來,樂樂的表現(xiàn)很反常,一向活潑的它卻沒一點精神,連飯也沒吃就趴到地上睡覺了,我十分難受,便讓媽媽一直抱著它,可能是打針的反應,第二天,樂樂完全好了。

          在幾個月的時間里,我和樂樂由陌生到熟悉,經(jīng)歷過開心和難過,我們在一起玩耍,培養(yǎng)了深厚的感情,雖然小狗已經(jīng)送人,但我不會把這一段感情忘記!

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