感謝自己作文600字五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的感謝自己作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝自己作文600字 篇1
“感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著我們.....”用一首歌來(lái)表達(dá)這幾天不錯(cuò)的天氣和我愉快的心情。不過(guò)，我不感謝天，也不感謝地，更不是感謝陽(yáng)光，而我是感謝自己。親手寫(xiě)下這個(gè)題目，不知道會(huì)遭受多少諷刺與白眼，感謝什么不好，偏偏要感謝自己，不過(guò)我自己倒覺(jué)得感謝自己比感謝別人更加實(shí)在。
還不如寫(xiě)些實(shí)在的呢？
我要感謝自己，要不是自己的堅(jiān)持與努力，現(xiàn)在能坐在科教樓教室中，握著筆，洋洋灑灑的寫(xiě)作文嗎？高中的生活不算累，但很忙，忙得沒(méi)功夫閑聊，上網(wǎng)，只得成天憋在教室里學(xué)啊學(xué)，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)。說(shuō)到這里，我還要感謝自己，感謝自己的身體。幸虧自己的身體還可以，平時(shí)就是個(gè)小發(fā)燒小感冒什么的，大不了犯一次肚疼，然后像這幾天一樣下晚自習(xí)后直奔寢室睡覺(jué)。哈！感謝我自己的頑強(qiáng)斗志和堅(jiān)毅。
還要感謝自己，感謝成天嘻嘻哈哈的性格，有一次去打針看見(jiàn)初中同學(xué)的父母，自罰孩子學(xué)習(xí)辛苦，老師要求又嚴(yán)，于是精神一度郁悶之極。我在一旁聽(tīng)得心驚肉跳，暗自慶幸自己并不屬于那種郁郁寡歡型的人，多虧了成天的嘻哈打鬧，才讓我在緊張中學(xué)會(huì)放松，在失敗過(guò)后奔跑著去見(jiàn)彩虹。
記得韓寒有一本書(shū)的預(yù)言中寫(xiě)了一段感謝“；感謝出版社，感謝為他作序的曹文軒教授，又感謝了許多，感謝父母，最后添了一筆感謝自己的堅(jiān)持寫(xiě)作，我想，當(dāng)時(shí)的韓寒決不會(huì)只想為自己寫(xiě)上那么多可憐的一句話的。因?yàn)槲覀儽旧韥?lái)到這個(gè)世界上便是一個(gè)偉大的奇跡，首先要感謝父母，感謝父母給了我生命，其次要感謝自己，感謝自己的堅(jiān)持，感謝自己樂(lè)觀，感謝自己的頑強(qiáng)，感謝自己的生命力，有太多的感謝其實(shí)還未曾說(shuō)出口，還未曾用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
新加坡一位女歌手，是我的最愛(ài)，她有一首歌：“生命第一課是流淚”。而現(xiàn)在正坐在教室拼命扇風(fēng)的我也想寫(xiě)一句：“生命的第一課是感謝”。感謝自己，其實(shí)就是感謝一切。
感謝自己作文600字 篇2
如果要讓我感謝一個(gè)人，我一定會(huì)感謝自己，感謝自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為什么?這不是黃婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸嗎?非也，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
在校期間，我給父母打過(guò)幾個(gè)電話。記得在某個(gè)通話中，我提醒媽媽天涼了，別忘記了蓋被子。要在以前小學(xué)時(shí)，從來(lái)都是媽媽提醒我蓋被子，而且半夜還常常冒著寒風(fēng)起來(lái)查看。媽媽聽(tīng)了心里十分溫暖，感動(dòng)不已。放下電話的時(shí)候，我在心里感謝自己，感謝自己學(xué)會(huì)了感恩，讓媽媽開(kāi)心。
十月的學(xué)生會(huì)競(jìng)選，我落選了，不知是筆試沒(méi)做好還是別的什么原因�？粗蠋煘榱粝碌漠�(dāng)選者分配任務(wù)，講明細(xì)則，心里酸酸的，真希望能有個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)�？墒【褪鞘。瑱C(jī)會(huì)已經(jīng)遠(yuǎn)去，留下孤獨(dú)的我呻吟。但我勇敢地站起來(lái)了!我心里知道，呻吟是沒(méi)有希望獲得成功的，只有努力地拋開(kāi)身上重負(fù)著的挫折陰影，我才能以更快的速度向成功進(jìn)發(fā)。于是，我離開(kāi)了挫折后的坑，但我沒(méi)有忘記它，我要把它化為我前進(jìn)的動(dòng)力!再次從心里感謝自己，感謝自己學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝挫折，讓自己樂(lè)觀。
進(jìn)入初中，一切都是那么陌生，衣服沒(méi)人幫洗了，飯沒(méi)人幫打，沒(méi)人“請(qǐng)”你吃了，父母不在身邊了，看不見(jiàn)家里溫馨舒適的席夢(mèng)思，只看見(jiàn)宿舍里狹小的空間以及那破破爛爛似岌岌可危的木板床，一切都得自理。一開(kāi)始還不習(xí)慣，但我慢慢適應(yīng)了它，學(xué)會(huì)了自理。不得不又一次感謝自己，感謝自己學(xué)會(huì)了自理，成長(zhǎng)了許多。
感謝自己，有了一顆感恩的心靈。
感謝自己，有了一種樂(lè)觀的態(tài)度。
感謝自己，有了一雙自理的巧手。
感謝自己作文600字 篇3
作為一個(gè)中學(xué)生，我們目前最大的任務(wù)就是完成學(xué)習(xí)。而在學(xué)習(xí)的長(zhǎng)旅中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地在競(jìng)爭(zhēng)著，為自己的進(jìn)步而競(jìng)爭(zhēng)。
曾有一段時(shí)間，我自己把學(xué)習(xí)當(dāng)成只有自己的事，甚至認(rèn)為這樣自學(xué)會(huì)更有效，可是無(wú)間的事實(shí)連連置于眼前時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己大錯(cuò)特錯(cuò)了。沒(méi)有了對(duì)手，我變得越來(lái)越不積極；沒(méi)有了對(duì)手，我竟變得如此孤陋寡聞；沒(méi)有了對(duì)手，我養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣，無(wú)論做什么都由天來(lái)決定，“船到橋頭自然直”的念頭致使我在一次次的學(xué)習(xí)中落于同窗們。
我這才醒悟，原來(lái)自己沒(méi)有了對(duì)手，是如此的不堪一擊。此后，每次質(zhì)檢后，重新像車輪子，滾到一個(gè)全心的起點(diǎn)，與對(duì)手再次一爭(zhēng)高下，有失有得。即便這樣，我卻讓自己變得更為堅(jiān)強(qiáng)、自信……不朽的成功，感慨的失利，無(wú)一不讓我認(rèn)為自己無(wú)時(shí)無(wú)刻的生存價(jià)值，都是為對(duì)手而進(jìn)步。
對(duì)手不但在學(xué)習(xí)成績(jī)上培育，煉就了我，在品德修養(yǎng)上更是不言而喻。我們都有時(shí)代的學(xué)子，我們?yōu)閷W(xué)業(yè)爭(zhēng)奪，我們?yōu)榈赖氯蕫?ài)努力……邀請(qǐng)同學(xué)到我這有或被邀于同學(xué)家，首度想起的則是對(duì)各方家長(zhǎng)的禮貌與明禮，看見(jiàn)別人的美好的教養(yǎng)，自己又豈容讓自己脫俗呢？
對(duì)手，一個(gè)簡(jiǎn)煉而明了的詞，真正對(duì)它了如指掌的`卻又有幾個(gè)呢？我們時(shí)刻在追求，就時(shí)刻產(chǎn)生對(duì)手。不同的對(duì)手，讓自己懂得很多，不同的懂得，又讓我知道這個(gè)世界對(duì)手的無(wú)所不在，無(wú)所不能的神圣力量。
讓我們?yōu)閷?duì)手高歌，是對(duì)手讓我們進(jìn)步，爭(zhēng)取，努力，成功；是對(duì)手，造就了一雙雙能手，讓世界更美好，讓自己更充實(shí)！
感謝自己作文600字 篇4
也許在十年后，我已成為一個(gè)成功人士，可展望過(guò)去，我想我定會(huì)感謝那個(gè)雨雪交加之際去打球、天天練習(xí)笛子、復(fù)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)上課聽(tīng)講的那個(gè)小男孩兒。他讓我現(xiàn)在持之以恒，認(rèn)真，堅(jiān)強(qiáng)。
羽毛球驚魂
那天上午，厚厚的烏云鋪天蓋地地襲了過(guò)來(lái)。到下午，這天氣好似演奏起了一曲“華麗”的交響曲，先是小雨和微風(fēng)引出主題，不一會(huì)，樂(lè)曲便到了高潮：雪如鵝毛般灑下，雨也是“不遺余力”，如鼓點(diǎn)般打在柏油大馬路上。禍不單行，閃電也來(lái)了一下：一道筆直的光擊中一樹(shù)，隨即“轟”的一聲巨響，那棵樹(shù)應(yīng)聲而落。我不禁怕了，苦苦哀求后，老媽竟還要讓我去打球。我只得坐上計(jì)程車，看著豆大的雨在擋風(fēng)玻璃上開(kāi)了花。我后背挺得老直，全身起了雞皮疙瘩，還沒(méi)開(kāi)始便揮汗如雨，可最終有驚無(wú)險(xiǎn)，到了目的地，可除了教練便只有我。那天，受益匪淺：要持之以恒，堅(jiān)強(qiáng)，一分付出一分收獲。
復(fù)習(xí)，上課的認(rèn)真
想在小學(xué)之時(shí)，我對(duì)上課可謂不屑一顧，因?yàn)橹v的簡(jiǎn)單我又在外補(bǔ)習(xí)。經(jīng)常睡覺(jué)、說(shuō)話、玩尺子、轉(zhuǎn)筆、畫(huà)畫(huà)……可到了中學(xué)，第一次月考便達(dá)到了人生低谷，我不禁反思：我為什么會(huì)考這么低？很快，我溝通了老師，并找著了方案：一次，我上課之時(shí)，我困得要命，上眼皮和下眼皮如磁鐵一般妄圖吸緊。可我怎么能放棄，便操起一支0。3的自動(dòng)鉛筆，往大腿上猛扎下去。血倒沒(méi)出，可這酸爽直接讓瞌睡蟲(chóng)飛到了九霄云外，甚至現(xiàn)在，我還這樣干。腿上自然有些“點(diǎn)點(diǎn)”。又一次，我買(mǎi)了一把十分好彈的尺子，在游戲中自然穩(wěn)居榜首：決勝于千里之外。上課時(shí)，我不禁心癢癢，掏出了它�？赏蝗幌氲搅耸裁矗铱粗诎�，雙手按住它的兩端，往中間一放……這是認(rèn)真。
是呀，也許這就是我的風(fēng)景吧，持之以恒，堅(jiān)強(qiáng)，認(rèn)真。在今后的人生路上，也會(huì)這樣的吧！
也許未來(lái)的我，發(fā)現(xiàn)我這閃光之處時(shí)，必然更加急切地向前，造一成更美的風(fēng)景，因?yàn)樗耄何铱刹荒茌斀o一個(gè)小屁孩！
感謝自己作文600字 篇5
之前讀了一本《我與世界只差一個(gè)你》，就好像喜歡上了張皓宸的文字。雖然梅老師不是特別贊成我們讀這些“快餐書(shū)”，但是偶爾吃點(diǎn)“快餐”與正餐相搭配，也是有助于健康的嘛。
這本書(shū)依舊是張皓宸的一貫風(fēng)格，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的平凡故事再加上幾句深入人心的雞湯文加以點(diǎn)睛。但這本書(shū)與眾不同的是，其中穿插了許多空白頁(yè)，以供讀者書(shū)寫(xiě)屬于自己的心得。我挺喜歡這一設(shè)計(jì)，因?yàn)椤皩?xiě)字是最好的解壓方式”。不然一本書(shū)看到完，合上書(shū)，就什么也不記得了。
書(shū)中我記得有句話，它說(shuō)：“其實(shí)那個(gè)一直陪著你的，一直是那個(gè)了不起的自己想來(lái)真是這樣。我們的人生就像是打怪升級(jí)，一路披荊斬棘，降妖除魔。偶爾有幾個(gè)幫手，兩三知己，幫助自己打敗那些大boss。但其實(shí)一路上，能依靠的就是自己，那個(gè)遇到困難雖會(huì)猶豫但依舊能夠面對(duì)的自己，很多事情看似艱難，但依靠努力之后，堅(jiān)持堅(jiān)持就過(guò)來(lái)了。無(wú)論今天的自己要面對(duì)什么，既然走到了這一步，就要咬牙奮斗下去。應(yīng)該給自己一些肯定，因?yàn)樽约哼h(yuǎn)比想象中的要堅(jiān)強(qiáng)。
梅老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，女孩要做到“錦上添花”，自己本身是塊錦，別人只是一朵花罷了。把自己鑄就成心中滿意的模樣，那才是最好。擁有一顆優(yōu)等的心，不必華麗，必須堅(jiān)固。跟著自己的節(jié)奏走，不畏懼，因?yàn)楹诎颠^(guò)后，就是黎明。
劉同的《你的孤獨(dú) 雖敗猶榮》中說(shuō)：“現(xiàn)在的你一個(gè)人吃飯，一個(gè)人看書(shū)，一個(gè)人看電影，但你卻可以一個(gè)人吃飯，一個(gè)人看書(shū)，一個(gè)人看電影。你的孤獨(dú)，雖敗猶榮。”每個(gè)人都是孤獨(dú)的，所以，感謝自己夠勇敢。
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