【精華】自己作文500字三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的自己作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自己作文500字 篇1
夜，靜謐的月光籠罩大地。獨倚窗前，任思緒紛飛，心中募地掠過一抹繁重，是啊，在這花樣年華，何不留點愁給自己？
愁，知之者幾何？解之者幾何？
愁？是李清照的“這次第，怎一個愁字了得？”的情愁？亦或是李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”中的國愁？還是崔顥“日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁”的鄉(xiāng)愁？但人們總是害怕愁的，所以有了城市夜生活的繁弦急管，所以有了花天酒地。那，何不留點愁給自己？
愁，是一種風格，它象征沉郁，在沉默中孕育力量；愁，是一種態(tài)度，換一種角度面對百態(tài)，以愁的目光捕捉，總會有一份新的驚喜；愁，更是一種習慣，以淡漠的目光面對質疑，卻以冷靜的態(tài)度默默努力。愁，絕不是消沉，不過是少一點浮夸，多一些凝重罷了。
人性的輝煌總會在不經意間展示出來，人生注定是血與淚交織而成的華美樂章。我們經歷挫折，是因為上天不允許我們停止努力，多一份愁，明亮的目光總可以捕捉希望的晨曦。心態(tài)正，做一個簡單的人；心智明，做一個智慧的人。
愁，是李白在面對靡靡之風時吟出的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯志凌云；是司馬遷在忍受萬般侮辱下留下《史記》的嘔心瀝血更是毛澤東在那段崢嶸歲月中“今日長纓在手，何時縛住蒼龍”的大氣磅礴……
無論如何，世界一直在變，在大千世界中獨采一份愁，因愁，世界更多了一份寧靜致遠，多了一份從容，也多了一份明智。
何曾不與愁一起嘲解世人；
何曾不與愁一起看云淡風輕……
與愁在一起……
既生于浮華之世，何不多份凝重？不妨借一個微笑給別人，留點愁給自己……
自己作文500字 篇2
快要中考了，對于我們來說，時間便是最寶貴的。于是我決定每天早上起床看五十分鐘的書再去上學。
可是，說起來容易做起來難。在第一天，我就遇到了大麻煩。
早上5：50，清脆而又煩人的鬧鈴準時響起。我睜開幾乎粘在一起的眼睛，艱難地抬起頭看了看鐘——才5：50。前一天的諾言早已被我拋到九霄云外。我轉身一巴掌關掉了門鈴，倒下繼續(xù)睡覺。
突然間，我被驚醒了。抬頭一看，卻已是7點，不好，要遲到了��！我胡亂地刷了牙，吃了幾口早飯，拎起包就沖出了家門。
才第一天我就對自己失信了，我有些不甘心。于是，我發(fā)誓第二天無論如何都要起來！
可是，事與愿違，當刺耳的鬧鈴再次在5：50響起時，我雖然極力想起來，但我的身子似乎在與我作對，好像灌了鉛一樣，怎么都起不來，經過幾番激烈的斗爭，我的身體戰(zhàn)勝了意志，我“成功”地又倒了下去。結果，起床后又是一陣匆忙，還差點遲到。
連續(xù)兩天失信于自己，我開始打退堂鼓了，恢復到以前六點多鐘起床，不緊不慢地多好！但我還是決定試最后一次，如果還是不行就算了，因為“事不過三”嘛。
第三天，當我聽到鬧鈴聲時，我立即坐了起來。雖說身體還是不由自主地往后倒，但我雙手撐著床，盡力讓自己不要再被“回籠覺”誘惑走。我強打起精神，刷完牙，坐到書桌邊。雖然還是昏昏沉沉，但還是有所收獲。更重要的是，我沒有失信于自己。
之后，我漸漸地養(yǎng)成了早起看書的習慣，守住了對自己的.誠信，因為只有不失信于自己，才能讓別人信任你。
自己作文500字 篇3
人間就像一座花園，里面的花每一朵都與眾不同。我就是其中的一朵。一個活潑、開朗的男孩兒，既有優(yōu)點又有缺點。這不我又開始惡作劇了。
周末一個人在家覺得好無聊乏味喔。突然，我腦海里冒出一個歪念頭：按別人家的門鈴，解解悶。這招雖然損了點，但是我覺得很有趣。說做就做，我三步并作兩步跑到了鄰居家門口，小心謹慎地敲了一下門，然后我以迅雷不及掩耳之勢跑上了樓，在欄桿旁“監(jiān)視”著。只見主人開了門，東張西望，發(fā)現(xiàn)外邊沒有人，說道“咦，怎么沒人呢？難道我聽錯了？”看著鄰居滿臉疑惑的樣子，我禁不住笑了起來。
這就是我，一個喜愛用惡作劇來找樂子的我。
雖然我喜歡惡作劇，但是我也因為跑步而為班級爭了光。
又一次接力賽，我被我們班推了上去。到了“戰(zhàn)場”，我醞釀丹田，想必冠軍非我們班莫屬。只聽得發(fā)令槍“砰”的一聲，開塞了！第一排的人都象箭一樣“飛”了出去，看來這一次比賽高手云集，我不再那么勝券在握了。馬上就輪到我了，我心臟咚咚亂跳著，生怕我會跑不好，因為我一在草坪上跑就會摔倒。而我們學校的操場都是草坪。已經到我了，我管不了那么多，硬著頭皮上了。只見我站定了腳，象出了膛的炮彈，以風馳電掣的速度向對面“駛”去。風在耳邊“呼—”地刮著。往后一看，我已經超過了所有的人，第一個跑到了，把接力棒交給了下一個同學。
這就是我，一個樂為班級爭光的我。
我就是一個優(yōu)點和缺點的“結合體”，你愿意與我交一個好朋友嗎！
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