相信自己小學作文(匯編15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的相信自己小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
相信自己小學作文1
我們都應該相信自己。
相信自己的能力，相信自己的雙手也能托起一片晴朗的天空，相信自己也能走好一段真實莊嚴的人生旅程。
相信自己的追求，相信自己也能夠擁有輝煌創(chuàng)造奇跡，相信自己渴望的一切都在雙手中蘊含，都在汗水中孕育，相信自己的追求終會有所收獲，不會只是擁有失敗的痛苦和如夢的迷離，相信自己的默默耕耘會迎來一個豐碩的秋季。
相信自己的明天，相信自己的明天除了陰云風雨之外，也會有明媚的陽光和歡暢的鳥語，相信自己的明天也會在自己的雙手裝扮下更充實更多彩更絢麗。
我們都要相信自己。
只有相信自己，我們才不會對明天失望才不會在失落之后就自悲自憐一蹶不振自暴自棄。
只有相信自己，我們的信念才會更加堅定更加執(zhí)著，心靈中才會燃起追求的火焰。
只有相信自己，我們才會對明天懷著美好的憧憬，從而盡快地走出失落幻夢的憂郁，鼓起奮斗開拓的勇氣……
我們都必須相信自己。
相信自己，我們從黑夜的迷茫走出迎接著朝陽東升的晨曦，相信自己，我們從痛苦的深淵中走出，走進一個清新的境地。
朋友，愿我們都能夠相信自己!
相信自己小學作文2
其實我現(xiàn)在什么都不想說的，你應該知道�，F(xiàn)在我的嗓子發(fā)干發(fā)痛，渾身都沒有力氣。而我也清楚的知道，這一切都是拜誰所賜。
你是不是曾經(jīng)經(jīng)歷過，親手把自己建立起來的名聲，全部毀于一旦。讓自己陷入最危險的境地，看看會不會讓那些愛你的人來救你。你是一個不顧生命的賭徒，不惜冒著生命危險， 也要去見證自己內(nèi)心認為正確的事情。
或許在那個舊時代，我會欣賞你，甚至幫助你�？墒乾F(xiàn)在不同啊，我有我自己的生活要去過，有自己的幸福要去把握。我沒有理由和你一起去冒險。
在這個世界上，我走了那么多路，看過了那么多故事，卻從來沒有一個人像你一樣，對待心中虛無的愛情，絲毫不放棄，永遠堅定如初�；蛟S，我可以和你一樣堅定地活著，可是我必須要有希望。
無論走多長的路，我都要告訴自己，有些事情可以做，有些事情是這一輩子都不能做的。
我把自己全部的時光都給你 ，僅僅是希望你能賜予我一段幸福。無論人生長短，可以有這樣一段難忘的回憶。
可是在那個時光的盡頭，我根本就看不見你的身影，聽不到你的聲音。你讓我拿什么去相信你？
相信自己小學作文3
從前，在一個農(nóng)夫家有兩個水桶。一個完好無損，一個破裂了。農(nóng)夫每天要去西邊挑水，回到家后，完好無損的水桶總能裝著滿滿的水，而破裂的水桶就剩下一半了。破裂的水桶為自己的表現(xiàn)很懊惱，說：“我每天只能挑半桶水，主人一定會把我當柴燒了的，我這一輩子算是毀了！”農(nóng)夫聽了，說：“你看見沒有，為什么只有在你那邊的小路，會開滿各種各樣的花呢？因為你那漏掉的水都給了它們，所以花才開的這么好！”聽了這句話，破裂的水桶不再懊惱，不再失望。
跌到了，你要有站起來的勇氣，不要在原地打轉(zhuǎn)。如果你連站起來的勇氣都沒有，那就是人生莫大的悲哀。
人也是這樣的。有些同學在小學階段中，在班上總是名列前茅；可上了初中后，還有些不適應，第一次月考的分數(shù)不理，那些同學就覺得自己這一輩子算是完了，第一次考試就考砸了，以后的考試該怎么辦？他們越是這樣想，就越考越不好，最后只能輪落到倒數(shù)。
你跌倒了，沒有站起來，現(xiàn)實將會把你淘汰；站起來了，美好的未來就屬于你。正如那個破裂的水桶，它雖然不能挑滿水，卻可以一路澆灌美麗的花朵。面對生活中的挫折，我們要樹立起堅強的信心，相信自己，最終你會成為成功的人。
相信自己小學作文4
涼爽的秋風，從我臉旁吹過。盛大的焰火晚會就要開始了，我能行嗎？
六天五夜的夏令營活動馬上就要結(jié)束了，是后一天晚上，營里舉辦了盛大的焰火晚會。
我報了節(jié)目后，心里開始膽怯了，我能行嗎？在這么多人面前。
時間流水似的過去了，焰火晚會開始了，絢麗多彩的煙花一個接一個地升空，真是美麗無比！馬上就是我演出了，我的`心害怕地咚咚直跳——萬一我演不好怎么辦？老師似乎看出了我的心理，馬上走過來，安慰我道：“別害怕，要相信自己，大膽一點，去吧！”我聽了，鼓起勇氣才上去。
我接過話筒，看著下面人山人海的景像，禁不住又害怕起來。這時我耳旁想起了那句話：“要相住自己！”接著，我便大聲的唱了起來。
一會兒，我唱完了，如洪水般的掌聲響了起來。我回到座位上，想：自信也是人不可缺少的品德。
相信自己小學作文5
來到韓園小學已經(jīng)快一學期了，最近發(fā)現(xiàn)自己比從前胖了，可是穿衣服似乎比從前好看了，這是為什么呢，呵呵，俗話說，心寬體胖，心情好了環(huán)境寬松，自然氣色漸佳。我這么認為，并不是胖就會不好看的。
我要為自己加油，去搞定一些搞不定的事，我不知道自己是不是做得最好，但我努力去做得更好。
奇怪，原來人自我學習的能力是很強的，不知道自己什么時候?qū)W的，居然會哄人了，讓我自己都有些不敢相信，呵呵。套用我妹的一句話：不敢相信這是真的�？伤麑崒嵲谠谠诘陌l(fā)生了。
有時候覺得自己很幸福，但又不敢太夸張，生怕這幸福會因為自己的大張旗鼓而悄然溜走。
我說過我會幸福的，因為我擁有一切應該幸福的人的條件，所以我會幸福，相信自己，我要相信。
相信自己小學作文6
我看見了一株普普通通的小草，從來沒有人注意過它。
公園的一角，不僅有那些小草，還有五顏六色的花朵，美麗的蝴蝶，還有勤勞的蜜蜂。可我只能聽到對它們的贊美，時常有小朋友去引逗那些在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，去嗅嗅那些帶有沁人心脾的清香的花朵，兒哪些小草卻只有無人理睬的份兒。我看到人們是那么的喜歡蝴蝶，那么的喜愛花朵�；孟胫约鹤兂赡侵晷〔荩洪_始悲傷，開始自卑，開始墮落，開始拒絕參加風婆婆的舞會；開始不理會露珠與我說得話，開始把頭埋在地底下，開始不去傾聽百靈姐姐動聽的歌聲。
直到有一天，一個雨后的清晨，就在我唉聲嘆氣的時候，一群人從我身上一腳一腳的踩過，踩得我全身疼痛，我突然看到一個小女孩上前走去，輕輕地扶起我的兄弟姐妹，并在我身邊立了一塊牌子……如果那個小女孩能聽懂我的語言，我一定會跟她說聲“謝謝！”因為她讓我重新充滿自信，精神抖擻，我仿佛看到她對每一個路人的阻攔，仿佛聽到她對每一個路人說：“小草也是生命，它也會疼！”我挺直腰，抬起頭，學會戰(zhàn)勝自己，相信自己。
正如在人生道路上，有的人之所以出類拔萃，不是是因為努力刻苦，更重要的是相信自己。
相信自己小學作文7
為什么說要相信自己呢？因為這一次，我的作文獲得了獎，在我參加時，我一點自信心也沒有，因為我心里知道自己的作文實力，比不上鄭緒雯更比不上趙敏。這是我第一次參加征文比賽，面對的竟是20xx字作文，獲獎是多么的不可思議。
當老師讓我從她的辦公室拿來的時候，老師將證書舉得高高，還得到了同學們的掌聲。當我將證書領來的時候，前后左右的同學都爭著看，但是我并不想拿出來，因為我怕同學們覺得我好驕傲。得獎多光榮�。�
我將證書拿回家，并沒有第一時間讓他們看。爸爸發(fā)現(xiàn)時，看了看說：“怎么這么不厲害呢，值得個第二��！”奶奶一看說：“人家的證書都跟本子一樣，你這肯定假的�！彼麄円欢ㄊ强谑切姆�，一定是在鼓勵我。
同學們一定要相信自己，敢于嘗試。
相信自己小學作文8
對于應該相信自己抑或是相信別人，是很多人曾經(jīng)或正在面臨的問題。
你也許會說，走自己的路，讓別人去說吧！你也許會說，常問路的人不會迷失方向。那么這兩句箴言矛盾嗎？不是的。我經(jīng)常面對這樣的問題：我的朋友是兩個“派”，經(jīng)常說彼此的缺點，我夾在中間，頭痛+心痛，不知如何是好。這時該怎么辦？我是相信誰比較好？很簡單，我誰也不信，只信我自己。我所選擇的朋友，在我心中是沒有優(yōu)劣之分的：我對朋友的愛，也沒有什么差別。我不相信任何人，正是因為我也不想離開誰。面對這種抉擇，沒有人能給予幫助，只有自己相信自己，才會“心安理得”�；蛟S有傷痛，或許有悲哀，可是我的選擇總會正確、理智。那么只要相信自己，就不要相信別人了嗎？不！一個人的立身之本，便是自信、相信他人。人生在世，總會遇到大大小小的問題、麻煩，這是要不要相信別人？要啊。畢竟大多數(shù)人都會熱心真誠地對待我們，畢竟狡詐的人是少數(shù)。話說轉(zhuǎn)來，相信別人，也是自信的表現(xiàn)。
因為是我們自己選擇了要去相信，才能獲得幫助�！跋嘈抛约骸焙汀跋嘈艅e人”，并不是“水火不相容”，恰恰是相輔相成。擁有“相信”，我們的生命便會絢麗起來。相信自己！相信別人！
相信自己小學作文9
夢是美麗的，同樣也是虛幻的，像水一樣純潔，美好。我們每一個人都擁有自己的一個夢，但也都擁有一份猶豫，因為我們都和這個夢生活在一個容器里，這個容器叫做現(xiàn)實。
我們害怕這個容器放不下我們和夢想這一汪清泉，或許它太小，不值一提，沒有它的位置；或許它太大，現(xiàn)實盛不下它，但是我們把它放進去了嗎？
我堅信任何事只有付出努力就有成功的可能，夢想需要我們?yōu)橹冻雠�，無論我們有怎樣的夢想，我們都要相信它是完美的，擁有夢想就意味著擁有希望，擁有希望就擁有一切，實現(xiàn)夢想就實現(xiàn)了自己在這個世界上的價值，無需在乎別人怎么說，為自己的夢想奮斗就是真理。
我不知道夢想的真正意義是什么，但我知道相信自己，夢雖虛幻，卻是自己的夢想；志雖渺小，卻是自己的追求！
相信自己小學作文10
世界著名指揮家小澤征爾在一次大賽中，根據(jù)評委會交給他的一張樂譜指揮演奏，但他發(fā)現(xiàn)有不和諧的地方，于是他指揮樂隊重新演奏，但仍覺得不自然。這時候，在場的作曲家和評委會權威人士都鄭重申明：樂譜沒有問題，是小澤征二的感覺出了錯誤。小澤征爾十分難看，但他考慮再三，堅信他的判斷是正確的，于是大吼一聲：“不！一定是樂譜錯了”他的喊聲一落評委們立即站了起來熱烈鼓掌，祝賀他大賽奪魁。原來這是評委們精心設計的圈套，以試探指揮家在權威面前能否堅定自己的判斷。
敢不敢堅持自己的主張，這在創(chuàng)造性思維中十分重要。當然，這樣做的基礎是自己的主張有科學的依據(jù)，而不是胡亂猜想。
蕭伯納說過：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�！毙烧鳡栐跈嗤耸壳按蠛鸪觯骸安唬∫欢ㄊ菢纷V錯了”這是其心中的自信使感。有了自信，就有了堅持自我的勇氣，最終使他在大賽中脫穎而出。自信是成功的奠基石，人生路上，諸多坎坷挫折，只有心中充滿自信，方能披荊斬棘，創(chuàng)造奇跡。在人生的旅途中，只有揚起自信的風帆，才能到達成功的彼岸。
相信自己小學作文11
中考過去已有十多天了吧，對于他人來說，我終于可以休息一下了。因為對于許多人來說，此時的他們還在忙碌著。而我的心中卻始終打不起精神：唉，成績得等到月底或７月初才能出來，不知自己考的咋樣？我這個人還算自信，但中考畢竟是人生的第一個十字路口，不免讓人感到心中發(fā)毛。這種感情無人傾訴，只有默默的把它寫到日記本上。在這里也讓我向自己鼓勵一下吧。
其實，中考固然重要，但畢竟已經(jīng)過去。考的好，成績優(yōu)異，它不能代表明天的自己再輝煌；考的差，也不可能為自己重發(fā)試卷讓自己再做一遍。歷史不可改變，不過，明天卻是個未知數(shù)。在昨天的成績上沾沾自喜或在昨天的陰影里傷心流淚，不如把握今朝，挑戰(zhàn)明朝，去爭取更大的成功！
不要再回頭，不要再猶豫，眼向前看，相信自己，努力奮斗，去擁抱明天升起的太陽吧！
相信自己小學作文12
昨天昨天下午第二節(jié)課，我去四樓參加演講比賽。
來到四樓，我禮貌的問了一位老師：“老師，我是演講的，坐在那里 ?”“前三排。”過了一會兒，同學們陸續(xù)的來了，前三排座演講的，第四排做評委，后幾排座聽眾。
比賽開始了，只見大屏幕上出現(xiàn)了“感恩教育演講比賽 預賽”。下面是兩個關于感恩的圖片。大約過了三十分鐘，就輪到我了。我緊張的走到講臺上，開始演講。心里不停地念到“相信自己，我能行……表面上雖然沒有緊張的表情，腿，卻在下面不停地發(fā)抖，幸好前面有桌子擋著，要不就全完了。我邊演講邊看評委們的表情，評委們有的露出了笑容，有的拖著腮幫子，津津有味的聽著……十分鐘過去了，我順利的演講完了，，觀眾暴發(fā)出了熱烈的表情……
最后，王校長說：“四三班的董林方同學的演講很讓我難忘，因為她聯(lián)系到了生活中的一件事例……”聽到這一句話，我真想對著天空大喊一聲：“我成功了!”
相信自己小學作文13
一天，在一個學校里，在三（7）班，有一個不相信自己的同學小明：以前考100分，為什么下降了呢？
就在一個期中考試，他考了70分，回家媽媽批評他一頓，他很傷心!來到學校，他沒精打采，第一節(jié)課就不聽老師講課！
同學們見小明的樣子，心想：“他已經(jīng)失去自信心了！讓我們點燃他的自信心吧！”
同學們說：“小明，你其實不笨，你要有自信心呀！”
果然，小明恢復了自信心，他認真上課聽講。每當他遇到困難時，就想起了同學們的鼓勵。
有一天一個機會讓小明考上了美國的哈佛大學！他在那認真刻苦地學習后，成了一位偉大的科學家！
過了10年，他來到中國，為中國做出了偉大的貢獻！因為他心里有上學時同學對他說的那句激勵他、鼓勵他的話!
相信自己小學作文14
無論遇到什么事情，我都相信自己，這使我完成了很多完不成的事，相信自己沒錯的！
就拿去年夏天來說吧，天氣非常熱，我跟著小朋友去游泳，一貫是我在上面看小朋友游，而這次不一樣，我們來到游池邊，小朋友們像活潑的小青蛙一樣跳下去，看他們在水中那樣的快樂，我真想下去玩上一會，可是我不會游怎嘛下去呢？我猶豫了好幾次，偏偏這時又聽見了小朋友的喊叫聲，更增加了我下水的信心，我吸了口氣脫掉衣服撲通一聲響，我跳下去了，當時我的心里沒底，這可是跟死神作斗爭，弄不好就一命嗚呼了，小朋友們過來幫我，教我游泳，教了一遍又一遍然后李林華說你自己試試，我鼓足了勇氣在水里撲騰，我的游泳技術越來越好了，經(jīng)過了一個多小時的學習，我憑著相信自己的信念完成了一件本來完不成的事情。
我自己都不知道我哪來的勇氣，也許是被朋友的笑聲吸引住了，但是并不是這樣的，我的信念是相信自己沒錯的。
相信自己小學作文15
為期14天的游泳班班終于結(jié)束了！我也順利的通過了考核。
記得第一天去參加游泳培訓班的時候，我提早了15分鐘來到了游泳館�？吹胶枚嘈∨笥岩粋�個穿著五顏六色的泳衣，戴著泳帽和泳鏡，一副整裝待發(fā)的樣子。我們在教練的帶領下來到了游泳池的淺水區(qū)。當教練讓我跳下水時，我心里好害怕。手腳發(fā)抖，全身冰涼。整顆心“撲通撲通”的都快跳出來了。在小朋友們和教練的鼓勵下，我終于鼓起了勇氣，跳下水去。教練都我們很負責，教的也很認真。他從憋氣開始教我們，然后教動作，教換氣。每一步都教得很認真，很耐心，手把手，一步步的教我們。以前看到別人在水里游的如魚得水的樣子，好羨慕。不過，我現(xiàn)在也可以像青蛙一樣了，雖然只有一點點遠。
訓練雖然結(jié)束了，可我要求媽媽暑假里有空還帶我去游泳館里繼續(xù)去訓練，我相信自己一定能學好游泳的！
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