給自己一個(gè)理由作文(合集15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的給自己一個(gè)理由作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給自己一個(gè)理由作文1
追夢(mèng)者，汗流浹背，但，他的生命卻熠熠生輝，因?yàn)椋钚�，從來都沒有放棄的理由�！}記
有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)；將兩只白鼠丟入一個(gè)裝了水的器皿中，它們會(huì)拼命地掙扎求生，一般維持的時(shí)間是8分鐘左右。然后，在同樣的器皿中放入另外兩只白鼠，在它們掙扎了5分鐘左右的時(shí)候，放入一個(gè)可以讓它們爬出器皿的跳板，這兩只白鼠得以活下來。若干天后，再將這對(duì)白鼠放入同樣的器皿，結(jié)果兩只白鼠竟然可以堅(jiān)持24分鐘。
有這樣一個(gè)人，他的父親是賭徒，母親是酒鬼。他的夢(mèng)想便是做一名演員，他到好萊塢前后遭到了2300多次拒絕，他沒有放棄的理由。正因?yàn)檫@樣，他成功了。他就是著名影星史泰龍，他面對(duì)失敗只有一句話；我父親是賭徒，母親是酒鬼難道我注定還是酒鬼和賭徒嗎？不放棄也許會(huì)成功，我沒有理由放棄。是呀，史泰龍的成功也告訴了我們追夢(mèng)者要想成功，便沒有理由放棄。正因沒有理由放棄，才能拼盡全力放手一搏贏得成功。
這樣的事例不勝枚舉明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍就是這樣在李時(shí)珍任職太醫(yī)時(shí)期，經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備之后，李時(shí)珍開始了《本草綱目》的寫作。在編寫過程中，他腳穿草鞋，身背藥簍，帶著學(xué)生，翻山越嶺，訪醫(yī)采藥，足跡遍及河南、河北、江蘇、安徽、江西、湖北等廣大地區(qū)，參閱各種書籍800多種，歷時(shí)27年，終于在他61歲寫成。李時(shí)珍用他的堅(jiān)持來向世人展現(xiàn)了他成功的原因同樣也是沒有理由放棄，如果放棄，這輩子只不過庸庸碌碌地活過一生罷了，就更不用說出版后，傳到日本，又流傳到歐美各國，先后被譯成日、法、德、英、拉丁、俄、朝鮮等十余種文字在國外出版，傳遍五大洲。
放棄是一個(gè)念頭，而永不放棄是一種信念、一種精神�，F(xiàn)實(shí)生活中我們往往會(huì)自覺不自覺地選擇前者，因此，我們極易成為普通的沒有一點(diǎn)棱角的人，而有些人卻堅(jiān)定得近乎倔強(qiáng)地選擇了后者，這種人雖是少數(shù)，但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲.
給自己一個(gè)理由作文2
人生中，幾乎每一件事情都需要理由。有了理由，你就會(huì)更加肯定自己做的事情是否有意義。
給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本黯淡無光的世界充滿光亮；給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，你就會(huì)明白，并非所有事情都要執(zhí)著不堪的理由；給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，你就會(huì)看開，并非所有事情都已到達(dá)絕望的盡頭。
人在絕望的時(shí)候，會(huì)做出一些自己都不敢相信自己會(huì)做的傻事。但這時(shí)候，反思一下，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，你可能就會(huì)看開，會(huì)發(fā)現(xiàn)事情其實(shí)并沒那么糟，還有挽回的局面。
倘若人人都這么想，那世界上發(fā)生自殺的頻率也不會(huì)那么高了。
這是一個(gè)美麗的世界，有什么事情非要傷害自己不可呢？大家都生活在一個(gè)相同的世界里，為什么會(huì)有人只看見了世界的黑暗與丑陋，看不見世界的美好與光明呢？
一切源自心態(tài)。人，最大的敵人就是自己。但如果當(dāng)時(shí)自己都給了自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，又何苦喪失生的希望，自己傷害自己呢！
在我身邊，有許多比我小的弟弟妹妹。他們與我的年齡差距不大，但由于初到青春期，很容易因?yàn)橐恍┬⌒〉氖孪萑霕O端的思想。我勸說他們最經(jīng)常的一句話就是“給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由”。
誰說人生的盡頭是絕望的深淵？誰說現(xiàn)實(shí)一定殘酷無比？誰說世界早已遺忘了愛？給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，看開世事，讓曾經(jīng)的執(zhí)著不堪化為現(xiàn)在的淡然。
相信美好的世界，相信現(xiàn)實(shí)，相信希望，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由。
給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，不再逃避，不再退縮，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
記住，在自認(rèn)為身處絕境時(shí)，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由！
給自己一個(gè)理由作文3
你可能也有這種感受——人總能夠給自己犯的錯(cuò)誤或失敗找上許多理由。但當(dāng)面對(duì)別人的過失失敗卻一個(gè)理由也懶得找，一味指責(zé)。其實(shí)，當(dāng)別人犯下錯(cuò)誤，悔恨敗北時(shí)，也請(qǐng)給自己一個(gè)理由：寬容與理解他人。
孔子以“寬以待人”教育他的弟子，就是希望他的弟子有顆寬容之心，能原諒別人的過錯(cuò)，給自己一個(gè)寬容他人的理由。圣賢書里這四個(gè)字，其實(shí)適用任何時(shí)代。若每人都多份寬容，懷一顆恕己之心恕人，那么就會(huì)如令狐沖所說：“若人人都像我們這般寬忍對(duì)方，江湖恩怨就沒有了，我們也不用退出江湖了。”可見寬容多么重要。
08年北京奧運(yùn)會(huì)圓滿落下帷幕。眾人關(guān)注的110米跨欄項(xiàng)目卻給人留下遺憾——?jiǎng)⑾枰蚰_傷而退出了比賽。立刻有無數(shù)人指責(zé)劉翔不該輕易放棄，更有甚者認(rèn)為他是懼怕對(duì)手而臨陣脫逃了。一句句傷人的話語背后是一顆顆不夠?qū)捜莸男�，如果將心比心，設(shè)身處地考慮就不會(huì)有諸多責(zé)備了。對(duì)啊！我們只想要一個(gè)健康的劉翔，而不是一塊冰冷的獎(jiǎng)牌。那么在這之前，為什么不多為他想一想呢？為什么不給自己一個(gè)理解他的理由呢？如果每個(gè)人都能寬容的理解劉翔退出比賽的無奈，女排姑娘小組賽中的失利，程菲落下平衡木的失誤和杜麗的眼神與準(zhǔn)星上的小小誤差，那么你會(huì)覺得整場(chǎng)奧運(yùn)沒有留下任何遺憾，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都是我們的英雄。
給自己一個(gè)理由來寬容理解他人，難嗎？不難。英語中的“將心比心”譯為“站在他人的鞋里想一想”，十分精妙。找不出理由的人正是因?yàn)椴粫?huì)換位思考。若是每個(gè)人都能設(shè)身處地的為別人想想，為別人的失敗找找可以理解的理由的話，人與人之間還會(huì)有那么多相互指責(zé)嗎？還會(huì)有那么多無法理解嗎？
“寬以待人”“換鞋思考”，給自己一個(gè)寬容與理解他人的理由吧！讓自己的心靈閃出溫暖的陽光，常懷一顆理解寬容他人的心。讓他人沐浴在你的陽光下面，讓我們的社會(huì)變成一個(gè)和諧而溫暖的天堂！
給自己一個(gè)理由作文4
生活中我們做出的每一個(gè)決定，往往需要一個(gè)強(qiáng)有力的理由來支持。初三的學(xué)習(xí)很累，在無數(shù)個(gè)頹然的時(shí)刻，我多想給自己一個(gè)放棄努力的理由。
自己足夠優(yōu)秀了嗎?回想起初中以來的學(xué)習(xí)成績(jī)，一直是漂浮不定、時(shí)好時(shí)壞，而且很少達(dá)到自己理想的程度，即使在還有不到一百天就要面臨中考的今天，我依然不能確定自己到底有多少把握考上理想的高中,更不必說我那從小就被人打趣的“軍校之夢(mèng)”了，小時(shí)候不懂什么是軍人，只覺得那身軍裝很帥，我以后也一定要穿上它。后來慢慢長(zhǎng)大，了解到很多軍人的故事，我也開始明白，帥的不是軍裝，而是從骨子里展示出來的獻(xiàn)身于國家和人民事業(yè)的英雄氣概。而我，一個(gè)連中考都畏懼退縮的.人，怎么配得上這樣崇高的理想?
父母能為我鋪平一條路嗎?我只是普普通通的工薪家庭的孩子，我想要擁有的成就必須要靠自己努力得來，父母能給我的只有十幾年的衣食無憂和更多的陪伴、關(guān)心與鼓勵(lì)。小的時(shí)候，父母可以像大鳥護(hù)著雛兒一樣庇護(hù)我不被外界傷害，我也曾想過就這樣活在羽翼下，溫暖舒適地過一輩子。但我也想過，未來的我碌碌無為、前途迷茫時(shí)，年邁的父母支撐著疲憊的身軀繼續(xù)為我拼命的樣子，怎能不讓人頭涔涔而淚潸潸……是父親疼痛的腰椎，還是母親粗糙的手掌，哪一個(gè)能夠成為我懈怠的理由?
我想了很久，實(shí)在想不出這樣一個(gè)理由。從前父親對(duì)我說“要做一個(gè)頂天立地的人”，我只是表面上應(yīng)和著，內(nèi)心嗔怪父親太古板，仿佛女孩子在我的意識(shí)里就該柳亸花嬌。而在父親的嚴(yán)格教育下，從一點(diǎn)點(diǎn)嶄露頭角到一次次脫穎而出后，我明白女孩子也應(yīng)該有“頂天立地”的氣魄。所以，我們應(yīng)該給自己一個(gè)理由，不是懦弱退縮，而是努力拼搏。只愿回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。
給自己一個(gè)理由作文5
堅(jiān)強(qiáng)是什么?使我堅(jiān)強(qiáng)的理由又是什么?
雨來是一個(gè)12歲的孩子，非常淘氣，最喜歡到河邊玩水，在河中游泳嬉戲。雨來的媽媽不讓雨來玩水，怕出危險(xiǎn)，每次雨來要到河邊去玩，都追著雨來打�？擅恳淮味甲屵@個(gè)機(jī)靈的小家伙逃走。后來，雨來被送進(jìn)了夜校讀書，從此，他就愛上了書，這個(gè)“滿腹經(jīng)綸”的東西。
一天早晨，日本鬼子的喧嘩聲打破了清晨的寧靜與安詳。這時(shí)，雨來正一人在家看書，交通員李大叔忽然闖進(jìn)來，藏到了缸下的地洞里，并對(duì)雨來說：“別告訴鬼子我在這里�！惫碜記]有找到李大叔，便拿出糖果引誘雨來說出李大叔的下落，雨來不吭聲。鬼子知道軟的不行，就對(duì)雨來拳腳相加，讓雨來的身上青一塊，紫一塊的，可雨來還是說：“不知道!”……
讀到這，我疑惑了，使雨來如此堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么?真讓人想不到啊!是那兩句話：“我們是中國人�！薄拔覀儛圩约旱淖鎳！�
于是在生活中我也學(xué)會(huì)了給自己找堅(jiān)強(qiáng)的理由。
我在學(xué)蛇形滑板的時(shí)候，因?yàn)樽笥夷_要不停交換扭動(dòng)，所以，我也總是向前后傾倒。向后摔，屁股遭殃;往前倒，膝蓋破皮。這樣反反復(fù)復(fù)地向后摔，往前倒，向后摔，往前倒……過了沒幾天，我的屁股和膝蓋已經(jīng)是傷痕累累，我真想放棄了。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了面對(duì)鬼子一臉不屈的堅(jiān)強(qiáng)的“雨來”，心想：我也能像他那樣找到堅(jiān)強(qiáng)的理由嗎?我便對(duì)自己說：“加油啊!葉露哲!想想那些威風(fēng)地滑著滑板的人，在這么順利和熟練的背后，一定也有過許多的磕磕碰碰，你這點(diǎn)兒小傷算什么?”于是，我就繼續(xù)開始練習(xí)。
相信我，生活中，你對(duì)自己說過的每一句鼓勵(lì)的話，都會(huì)成為你遇到困難時(shí)，堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)的理由!
給自己一個(gè)理由作文6
風(fēng)不吹了，樹不搖了，葉子也不在空中旋舞，然而天氣始終那樣寒。魚兒靜靜游著，行人靜靜走著，一切都在靜靜地變化著。靜得出奇的天地，靜得出奇的世界，不禁有一股寒流涌入心頭，是因?yàn)閷?duì)大自然的憐憫，還是因?yàn)楹鴳?zhàn)栗？
不知為什么，天一寒身子就無法暖和，心里有無法說出的空虛。不知寒冷的理由，而我卻呆呆地等待老天的回答�？吹降厣系穆淙~，不禁想到生命的脆弱和無常，那無助和空洞的感覺，就像心也被風(fēng)吹走，被土埋藏。有人說，無知的少年不會(huì)因?yàn)樯亩虝憾袊@，為何我又有這番感受？
漂浮不定的是風(fēng)，隨波逐浪的是樹，無可奈何的是葉。只要風(fēng)一吹，樹就動(dòng)，葉子也要落下。長(zhǎng)椅，期待著，渴望著恢復(fù)昔日的熱鬧和生機(jī)，然而陪伴它的卻是變得光禿的小樹。一片樹葉，孤零零的掛在枝頭，枯黃的，毫無光澤，失去了生命力與斗志力，顯得那樣若不禁風(fēng)。單薄的身軀穿上溫暖的大衣，戴上舒適的手套、帽子，圍巾追隨著風(fēng)飄蕩。站在樹下，癡癡地望著那片枯葉，托在手心，似乎是為了呵護(hù)它，也為了告戒自己，在我面前還有經(jīng)受不住秋風(fēng)的弱者，我顯得高大了。
茫茫宇宙，渺小的是地球，蕓蕓眾生，渺小的是我。我無法觸及這宇宙，也無法顛覆這地球，甚至，連主宰我的世界也無能為力。那么是誰在控制著我，讓我哭，讓我笑，讓我寒冷，讓我戰(zhàn)栗，讓我對(duì)生命如此憐惜？是風(fēng)鉤起我的憂愁，是寒冷撲滅我的希望，還是變化莫測(cè)的只是心底的感受？
給風(fēng)一個(gè)理由，給寒冷一個(gè)借口，每天給自己一個(gè)希望，也許世界會(huì)大不一樣？
給自己一個(gè)理由作文7
臨近中考，日子也越來越難熬，父母的期望，老師的教誨已經(jīng)讓我們壓力大的透不過氣了，然而幾乎殘忍的現(xiàn)實(shí)就更把我們打入了地獄，看著周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)放棄，倒下，真的，我也好想就這樣放棄，有一種里有我可以選擇放棄卻沒有一種理由讓我選擇堅(jiān)持。
趁小考結(jié)束來到公園散心，雨后的公園更加清新，但回想起這次小考的結(jié)果，心中有的卻是委屈，“為什么��？我真的很努力了啊，但為什么結(jié)果還是這樣？想到老師失望的眼神，父母?jìng)牡难蹨I，淚水不禁涌出眼眶，有委屈，有失望，更有一種不堪負(fù)重，夠了，真的夠了，累了，真的累了。我放棄了，我輸了�！蔽乙痔觳唤�，淚水卻一滴一滴地滴在地上，心中似乎已經(jīng)有了決定。
又走了幾步來到柳樹邊，雨后的柳樹顯得更加青綠，枝條上的雨珠也更加晶瑩剔透，不經(jīng)意間注意到在樹枝邊有一只蜘蛛在來回穿梭，是在織網(wǎng)，一圈一圈……很努力很認(rèn)真，我不正也在努力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)嗎？可是蜘蛛的網(wǎng)織好了，會(huì)成功，我呢？
眼見蜘蛛就要完成了，一陣清風(fēng)微微吹過，一排雨珠整齊地從樹枝上滑下打在了網(wǎng)上，網(wǎng)破了，蜘蛛也險(xiǎn)些摔下。我心猛地揪了一下，怎么辦？猶豫間蜘蛛重新爬了起來，一圈一圈，可時(shí)不逢運(yùn)，一排雨珠再一次打破了蜘蛛的網(wǎng)，我以為它會(huì)放棄，然而它又一次爬起重新織網(wǎng)，一次一次失敗，一次一次站起來，終于經(jīng)歷了數(shù)次失敗后的蜘蛛成功織好了網(wǎng)，驕傲地看著樹條上的雨珠。是��！它贏了它有理由傲視一切，生活本來就是這樣，腦海中一陣畫面浮現(xiàn)：母親語重心長(zhǎng)的語言，父親和藹的笑容，老師期望的目光�！安唬荒芊艞�，為了爸爸，為了媽媽，為了老師，更為了自己，我都沒有理由放棄。我明白了，轉(zhuǎn)身就要離開，因?yàn)槲矣辛四繕?biāo)，要和每一天的太陽競(jìng)爭(zhēng)，堅(jiān)持下去，我一定會(huì)成功的！”
謝謝你，蜘蛛，你讓我重新找到了一個(gè)堅(jiān)持的理由。
給自己一個(gè)理由作文8
有些人，注定會(huì)深藏在你內(nèi)心的角落；有些事，注定要在記憶里一遍一遍的翻曬，一遍一遍的回憶。有些時(shí)候，給自己一個(gè)愛的理由，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來世界是如此的美好。曾經(jīng)的我是物理白癡，第一次月考，紅分一亮，她，84分；我，48分。她，就是我的同桌，一個(gè)超級(jí)大學(xué)霸。唉！有的時(shí)候真的想變成她啊...
她似乎知道了我的想法，主動(dòng)找我交談，說要幫我學(xué)習(xí)物理。有一次，她給我講一道物理題，講了三遍我還不會(huì)�！蔽也幌雽W(xué)了，我太笨，學(xué)一百遍也沒用�！蔽野压P一扔說，”你并不是笨，只是學(xué)習(xí)不得要領(lǐng)，我們?cè)賮怼敖K于，我聽懂了。第二次月考，她，94分；我，74分�！惫�，有進(jìn)步，繼續(xù)努力。
“她笑著對(duì)我說。我也笑了，我問她：”你不怕我怕超過你嗎？“”不怕，我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，我不怕你超過我，就怕你超不過�！八J(rèn)真的說。和她在一起，我懂得了友情，知道了快樂，也學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，變的更陽光可愛了。我現(xiàn)在的同桌是一個(gè)帥氣的男生。第一次月考，英語，他，48分；我，84分。我決定幫助他。我總是給他講一些基礎(chǔ)知識(shí)，記單詞的妙招和一些學(xué)習(xí)的方法。
他學(xué)得很認(rèn)真。第二次月考，他，74分；我，94分�！卑�，不錯(cuò)，進(jìn)步很快，恭喜�！拔倚χf�！敝x謝你，我有今天的成績(jī)，多虧了你�！啊蔽覀兪峭�，好朋友，我該這樣做，不是嗎？“我們相視一笑。前任同桌讓我拍懂得友情可貴，我把這份友情傳遞下去，溫暖了別人，也提升了自己。給自己一個(gè)愛的理由，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來世界是如此的美好。
給自己一個(gè)理由作文9
給自己一個(gè)喝醉的理由，在這冬日的深夜，把許多已是曾經(jīng)的夢(mèng)想，以一種膠片透過光燈的形式，在腦海里反復(fù)播放成回憶，刻骨銘心還是一笑而過，所有都已成煙云里的飄浮，那今夜就以喝醉的方式細(xì)讀過去，在酒漫心語間，向曾經(jīng)的過程敬一杯灑，只為自己心底擁有的那段經(jīng)歷。
把小心閱讀自己華而不實(shí)，但卻匆匆而過的歲月稱之為回首。仿佛月光之下冰涼的樹干，任隨帶著倦意的小鳥棲息瞬間，卻不能留下任何記憶的等待，隨一陣風(fēng)嘯再次闖入月空，孤單的樹干終成風(fēng)雨之中無關(guān)緊要的一景，連等待死亡的明天都是那樣蒼白而又暗淡。
把被歲月灌醉的經(jīng)歷，卻要乞求黑夜找尋失意的瞬間稱之為付出。猶如荒漠里被風(fēng)沙撞打無一處完好的肌膚，還要
隨凜冽的寒風(fēng)無數(shù)次浸透體骨的冷，驅(qū)逐思維最終的模糊。為自己無助的身軀找尋前進(jìn)的方向，當(dāng)疲憊的雙腳分別踩向黃沙與綠地的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)連向天空微笑的力氣都消失了，經(jīng)幡繼續(xù)在前方飄揚(yáng)宗教的意義，天與地交接的遠(yuǎn)方輪回茫然張開空洞的門
把在月光中走出的困惑，卻在晨曦里體會(huì)芒然的感受稱之為寂寞，一如從遼闊的高原強(qiáng)拉進(jìn)都市里的牦牛，忍受氣候劇烈的變化，還要強(qiáng)迫接受許多無知而又失去同情的眼神，失去了翠綠的嫩草與清新的空氣，一往無前的奔跑讓沒有生命的柵欄阻攔想像的空間，孤獨(dú)的牦牛在失去自由的空間與潮濕的空氣中撕扯著體內(nèi)的骨，至到生命的最后。
給自己一個(gè)喝醉的理由，在黑夜的冷酷完全冰凍自己身軀之前，讓還完全屬于自己的思維把自己的回首、付出與寂寞悄悄誦讀，月光不再溫柔，因?yàn)橛袨踉葡胍^它的純潔。
給自己一個(gè)理由作文10
我聽見王安時(shí)輕吟,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來渺小的你也擁有著巨大的能量、杜甫，一直逃避到現(xiàn)在，生活中的不順，一覽眾山小，直掛去帆濟(jì)滄海，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你也可以挺起胸膛迎接一切風(fēng)霜。
我曾是一個(gè)懦弱的人，只能看到小A的下巴，在我每一次想要退縮的時(shí)候我就會(huì)想到，于是我站起來，你就會(huì)在“山窮水盡疑無路”的時(shí)候。因?yàn)楹ε碌貌坏侥菉Z目的獎(jiǎng)杯我寧可不去爭(zhēng)取，生活中的丁點(diǎn)小事都可以讓我流下眼淚，我對(duì)那些難題的態(tài)度讓我一敗涂地，努力使自己的目光與她平視，發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”，兩眼發(fā)紅。初二上學(xué)期第一次月考過后�！�
我突然就覺得我沒有理由去懦弱，只緣身在最高層，好嗎，考場(chǎng)上的失利：“不畏浮云遮望眼。
上了初中以后憑借著我的一點(diǎn)小聰明。
我承認(rèn)在聽到小A的話時(shí)，所以寫學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)：“不，我想李白在遭遇仕途的不順時(shí)仍然高歌，時(shí)不時(shí)也能登上第一名的寶座，都能讓我愁云滿面。我也害怕遇到困難，我無法跨越!”
我抬起頭：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，老師推薦我去參加比賽，別拿我做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，理科中但凡寫上了“遷移拓展”“拓展創(chuàng)新”此類的題目。
從那以后。
永遠(yuǎn)不要退縮，我從不敢提筆給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由：“你成績(jī)太差了，應(yīng)該覺醒了。”
我看見杜甫在泰山腳下吶喊，卻有千萬個(gè)讓我堅(jiān)強(qiáng)的理由，小A拿著成績(jī)單站在講臺(tái)上頭仰得高高的對(duì)我說。我說。我以實(shí)際行動(dòng)向小A證明了她適合做我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，毫不猶豫便填上了一位和我成績(jī)不相伯仲的女孩——小A，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由�！闭f完我捏緊拳頭走出了教室，我沒有一個(gè)可以讓我懦弱的理由。10歲那年;
給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由。我以為我的成績(jī)就會(huì)這么的穩(wěn)定下來，可我又忽然想到了很多，我一直以李白，你做我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手最合適：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，因琴彈的不錯(cuò)，那些難題堆積成一座撼不動(dòng)的大山，的確是鼻子發(fā)酸?別人不知道還以為我成績(jī)也這么差呢、王安石為榜樣，可我太懦弱了。但是事實(shí)根本不是這樣
給自己一個(gè)理由作文11
我是一個(gè)平凡的女孩：哭過、鬧過、吵過、笑過、失望過、傷心過，但從來沒有放棄過。有時(shí)，也會(huì)問問自己，為什么這樣堅(jiān)持？現(xiàn)在，我可以肯定地回答自己：因?yàn)槲沂俏遥也荒鼙环艞�，我需要�?jiān)持到底。
班主任的一句話，讓我記憶猶新：當(dāng)別人在你身上看不到希望的時(shí)候，你也就沒有希望了。我想要?jiǎng)e人能在我身上看到希望，我不想做一個(gè)庸庸碌碌的人，我希望自己的存在可以帶給別人快樂和幸福。有人曾說過：“生命原是一個(gè)不知來自何方去向何處的奇跡，存在也只是一個(gè)時(shí)空的偶然�！比诵枰粩鄪^斗，才能以此來印證生命的真正存在。因此，我要努力奮斗，堅(jiān)持到底。
貝多芬堅(jiān)持到底，最終創(chuàng)作了流傳于世的交響曲，是源于他對(duì)音樂的強(qiáng)烈熱愛和無限追求；愛迪生堅(jiān)持到底，最終發(fā)明了電燈，是源于他對(duì)科學(xué)的熱愛與執(zhí)著；而小小的我堅(jiān)持到底，是源于我對(duì)自己的要求和對(duì)夢(mèng)想的渴望。
在為夢(mèng)想奮進(jìn)的路上，或因自身懈怠，或因路途曲折，或因偶感無望，總會(huì)有想要放棄的念頭，這時(shí)，要給自己一個(gè)堅(jiān)持到底的理由。這理由不用費(fèi)盡心思地去找，只需時(shí)刻盯緊自己的目標(biāo)，單純堅(jiān)持自己對(duì)成功的欲望便好。
不因時(shí)事變化多端而心生厭煩，不因世路艱辛坎坷而迷茫放棄，只要堅(jiān)持到底，勇往直前。正如陳涉仰天發(fā)問“王侯將相寧有種乎”揭竿而起；文天祥臨水高歌“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”慷慨赴死；岳鵬舉憑欄吟唱“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”精忠報(bào)國；辛棄疾執(zhí)劍賦詞“了卻君王天下事，贏得生前身后名”沙場(chǎng)點(diǎn)兵。
暴風(fēng)雨來臨之時(shí)，不做呻吟的海鷗，不做膽怯的企鵝，只愿成為高傲、勇敢的海燕，如一個(gè)飛舞的精靈，堅(jiān)持到底，只因風(fēng)雨過后的那座七彩橋，只為霧靄散盡后的那片艷陽天。
給自己一個(gè)理由作文12
給自己一個(gè)笑臉，讓自己快樂；給自己一份悲傷，讓自己感受生活的酸甜；給自己一個(gè)希望，讓夢(mèng)想不被澆滅……給自己一個(gè)奔跑的理由，讓自己不再停留原地。
俗話說，生活處處是戰(zhàn)爭(zhēng)，不是你在這個(gè)社會(huì)立足，就是你被狠狠的拋在后面。
提到天空，可能大家都會(huì)想到小鳥。鳥，也有聰明的，或是笨拙的，正如我們?nèi)艘粯�。”笨鳥先飛“，這個(gè)詞對(duì)于大家來講都不陌生。講述的是一只笨鳥在面臨要飛很遠(yuǎn)的事情中選擇了比任何一只小鳥先飛。正如我們?nèi)祟愐粯�，人的智商是無限的，笨一點(diǎn)的人為什么不能學(xué)一下這只小鳥呢？學(xué)會(huì)”笨鳥先飛“，讓自己也能在天空中自由自在的飛翔。
在茂盛的森林里，陽光鋪灑在這綠茵茵的樹林里，使原本寂靜的森林變得熱鬧起來。正在這是，一株新葉正在悄悄的盛開著，它努力著，它堅(jiān)持著，相信有一天，憑著這兩點(diǎn)，它一定能成為一顆參天大樹。給自己一個(gè)”奔跑“的理由，讓自己最終能成為一棵參天大樹，讓自己有自己的領(lǐng)域。
百合花，它是很美麗的，但是它也像人一樣有著一定的缺陷。幼小的它，樣子并不好看。在山坡的一片雜花雜草里，并不起眼。但是它不放棄，它堅(jiān)持著，每天都努力的吸食著大地母親給予它的營(yíng)養(yǎng)。就這樣，一天一天的度過，但是它并沒有放棄，因?yàn)樗鼒?jiān)信：”我“是一株百合，終有一天我能綻放出最耀眼的光芒。最后，信念促使它成功了。它的香，也彌漫著那一片山坡。給自己一個(gè)”奔跑“的理由，讓自己的希望不被澆滅。
是啊！人的一生永遠(yuǎn)都是在奔跑中度過。給自己一個(gè)”奔跑“的理由。讓自己不會(huì)輸在起跑線上；給自己一個(gè)”奔跑“的理由，讓自己超越別人；給自己一個(gè)”奔跑“的理由，讓自己竭盡全力完成自己的夢(mèng)想……
同學(xué)們！請(qǐng)你們都給自己一個(gè)”奔跑“的理由。當(dāng)你們停下腳步時(shí)，千萬不要忘記別人還在奔跑。
給自己一個(gè)理由作文13
試問，有誰沒有犯過錯(cuò)？有誰沒有害怕過犯錯(cuò)？人生一輩子，要學(xué)的東西很多，要經(jīng)歷的東西也很多。
有句話說得好“不摔跤，怎么學(xué)得會(huì)走路？”人這一輩子，不犯點(diǎn)錯(cuò)，又怎么知道什么是正確的？然而，我們卻時(shí)常害怕犯錯(cuò)，因而失去了，很多長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)。我經(jīng)常會(huì)想“萬一錯(cuò)了怎么辦？要是弄砸了會(huì)不會(huì)挨罵？”，于是帶著重重顧慮，上路了。這恐怕也是很多人顧慮的問題。有些時(shí)候，因?yàn)檫@些膽怯，我們停滯不前了，我們變得沉默了，我們不再洋溢著青春的活力了�；蛘�，在失敗后，在事情變得不那么稱心如意后，我們難過了，哭泣了，提不起精神了。
老師、家長(zhǎng)說過：“不要給自己找理由！”，又有句話說“解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)�！庇谑牵覀児肿约翰粻�(zhēng)氣，不夠努力，不夠認(rèn)真，不夠聰明。但是，親愛的你，你是否想過，你到底盡力了嗎？你是真心真意地去對(duì)待那些事了嗎？如果答案是肯定的，那又有什么好后悔，好害怕的呢？我想，這時(shí)的你需要一個(gè)足夠好的理由開導(dǎo)自己。人非圣賢，孰能無過？失敗乃成功之母！屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。美國一位大企業(yè)家曾這樣建議：“年輕人需要多犯錯(cuò)，因?yàn)殄e(cuò)誤是發(fā)展的最好燃料。錯(cuò)誤可以讓你懂得如何扭轉(zhuǎn)逆境。我們只要學(xué)會(huì)不犯同樣的錯(cuò)就可以了。堅(jiān)持這樣的原則，你會(huì)比那些保守的人更容易成功。”
我想，這是一個(gè)很好的理由，讓自己勇敢地向前。把人生分成十份，我用一份去體驗(yàn)失敗與痛苦，我想，剩余的百分之九十就是幸福和快樂；如果，對(duì)這僅有的十分之一我都很吝嗇，那我剩下的將是無盡的痛苦與淚水。人生或許是一個(gè)很神奇的過程，當(dāng)你勇于接受的時(shí)候，痛苦或許就成了一種享受！
我想，到這兒，我們都應(yīng)有了一個(gè)讓自己去沖，去闖的理由了！楊瀾說過：“讓青春放肆一些，笑容燦爛一些�！蹦敲�，讓我們揚(yáng)起微笑，給自己一個(gè)理由，翱翔于藍(lán)天！
給自己一個(gè)理由作文14
又是一年考試季，萬千學(xué)子，誰言放棄？但在夜深人靜之時(shí)，大雨滂沱之時(shí)，獨(dú)自奮斗之時(shí)，是單調(diào)或是寂寞陪伴著我們，這也許只有學(xué)生能體會(huì)，但沉淪絕不是我的理由……
夏雨至，風(fēng)拂過窗邊樹葉，樹歡愉地?fù)u晃著身體。雨滴從樹葉上靜靜滑落，帶走塵土與不為人知的愁。鳥鳴之聲斷斷續(xù)續(xù)，清脆悅耳，遠(yuǎn)處傳來那未曾謀面的布谷鳥的叫聲，總覺得心里空蕩蕩的，似乎殘缺了什么。還是未曾了解，自己真正需要什么？
忙綠的日子不斷重復(fù)，事情多而繁瑣，總是忙個(gè)不停，停下來的時(shí)候早已忘了做過什么，如同落入黑暗的深淵，不知何時(shí)何處能夠覓到光明。盡頭是深海，而我這只未歷經(jīng)風(fēng)浪的小船如何才能到達(dá)，也許你所恐懼的地獄正是我別無選擇的天堂。
也許黑暗蕩滌出的光亮是對(duì)現(xiàn)實(shí)殘酷而又無情的審判，也許我只是在自圓其說，也許吧！當(dāng)太陽落下帷幕，黑夜便毫不客氣的登場(chǎng)了。我托舉著腦袋，在作業(yè)上留下那好不真實(shí)的字跡。廣播依舊清晰，它陪伴著我度過一個(gè)又一個(gè)挑燈夜讀奮戰(zhàn)的日子，主持人飛翔總能帶給我無盡歡樂。
他那毫不掩飾的壞壞的笑似乎撥動(dòng)了心中的某根琴弦，鼻子酸酸的，那溫暖而又晶瑩的淚液在眼里打著轉(zhuǎn)，終于無聲劃過臉頰而落下。這個(gè)世界此刻是充實(shí)的，如同眼淚般是觸手可及的，筆在紙上跳躍著，舞動(dòng)著，它不愿停下，那么就勇敢地向前前進(jìn)吧！
當(dāng)零點(diǎn)到來之時(shí)，一切都沒有改變。但此刻新的一天又開始，只是你我并未察覺。齊宣那娓娓道來的音調(diào)開始，隨遇而安便是她今日的主題。人活著，就應(yīng)該淡然面對(duì)一切，不輕言放棄。當(dāng)她那張來自國外的街頭藝人翻唱的CD響起時(shí)，我笑了，那滄桑的聲音是對(duì)隨遇而安的完美詮釋，我醉了。
正如這首歌的歌名《What Wonder Girl World》，多么精彩的世界啊，猛然發(fā)現(xiàn)我的生活是如此充實(shí)，也許吧，充實(shí)了，淡然了，也就快樂了！
給自己一個(gè)理由作文15
他們的名字早已傳遍中國，他們的事跡感動(dòng)著你我，他們用自己的行為在天地間寫出了一個(gè)大寫的人，他們——感動(dòng)中國。
一次次的回憶在腦海中蕩漾，一幕幕的畫面在心靈里閃過，扣人心弦的危急時(shí)刻，摧人淚下的感動(dòng)場(chǎng)面，無時(shí)無刻不讓我們?yōu)榇硕@嘆。
15年鑄成倚天劍的黃伯云，他站在了國際科技前沿，也站在了報(bào)效祖國的精神的制高點(diǎn)，艱難困苦，玉汝于成，三萬里回國路，二十年礪劍心磨成了一炳倚天長(zhǎng)劍——高性能炭。
真正的無私者，真正的忘我者，把愛傳遞給別人，從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧，為了那些需要幫助的孩子，他甚至不惜向生命借貸，用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望，不計(jì)較別人愛的回饋，他就是叢飛。
與無聲處展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，邰麗華用優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)心靈與品質(zhì)的美麗，從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，也許這就是她的一次絕美舞蹈。
洪戰(zhàn)輝，在苦難中表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)，在冷漠中執(zhí)著于善良，當(dāng)他是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，憑用自己脆弱的脊骨支撐著困境中的家庭。友善、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，在他的眼神中投射得如此堅(jiān)定，雖然他看起來依然文弱，但是在精神上，他從來都是強(qiáng)者。
生命只有一次，他們用自己的言行譜寫了生命的贊歌。用青春、汗水作曲，用愛作詞，歌曲中滲透著他們的血與淚!有什么理由讓他們?nèi)绱烁冻?是心，是愛國之心，是追求藝術(shù)的心，是善良的心，是堅(jiān)強(qiáng)的心，一切都是他們的理由。為了什么?不是榮譽(yù)，不是金錢，是為了對(duì)得起自己，對(duì)得起生命。
一個(gè)鏡頭雖只是一瞬，留下的卻是永恒，給予我們永遠(yuǎn)的感動(dòng)。