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      2. 給自己一個微笑小學(xué)作文

        時間:2021-09-06 12:19:31 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        給自己一個微笑小學(xué)作文3篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的給自己一個微笑小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        給自己一個微笑小學(xué)作文3篇

        給自己一個微笑小學(xué)作文1

          一個小小的動作會給自己一個向上的力量!靶Α辈⒉浑y,這個小動作會給自己帶來自信。俗話說“笑一笑,十年少”。微笑也沒有什么不好的,每天給自己一個微笑面對新的開始,難道不好嗎?

          “糟糕,英語單詞又拼寫錯了,還得挨罰”自己唉聲嘆氣地說!班оА比媰僧媽懲炅耍s緊交上去早完事,心里的石頭落地了。

          “報告”清脆的一聲,我進入了老師的辦公室,戴老師檢查完我的作業(yè)后,在紙上寫著“努力!用功!重視!加油!”這四個詞。我正打算離開時,坐在對面的數(shù)學(xué)老師突然叫住了我,訓(xùn)斥說道“你看看你這張卷子,看看這幾道題該不該錯,這是最基本的你還錯!币贿呎f著一邊給我翻其他人的卷子?粗约哼@張帶多個紅叉叉的卷子,眼淚潸然落下,老師溫暖的話中帶著一絲嚴(yán)厲。

          她讓我站在一旁,看著自己的卷子,眼淚不停地落在卷子上。這時,和我一同站著看自己卷子的同學(xué)小樂,他嬉皮笑臉的.笑了,不知怎么的,我受到了他的感染,也沒有原因笑起來了。我這是哭中帶笑。

          這時,老師把我們幾個叫來說了一大堆大道理,并承諾:這次先讓你們幾個跑4圈讓你們長長記性,下次再錯跑五圈。我們偷懶繞著操場的內(nèi)圈跑的。這時,小樂說“每天給自己一個微笑,給自己一個新的開始,在剛才的緊張的氣氛中,笑笑可以緩解內(nèi)心的痛苦,積極調(diào)動了旁人的情緒”。

        給自己一個微笑小學(xué)作文2

          人生在世,難免有些不開心的事。古人云“人生不順心之事十之八九!笔虑榈暮脡,事實已無法改變。無論你再傷心,再悲痛都毫無用處,還不如給自己一個微笑。

          我們不能以一次的輸嬴好壞,下結(jié)論。在學(xué)習(xí)中不也是這樣嗎?學(xué)習(xí)如打仗,比賽。戰(zhàn)場上哪有常勝將軍呢?不都是要靠天時,地利,人和嗎?這次考的不好又怎么樣呢?只要你努力了,下次考好了,不就行了嗎?

          我現(xiàn)在上了六年級,將要上初中了。記得一二年級時,我的成績還不錯,90,100經(jīng)常拿,可以從上了四年級后,成績?nèi)缤魉,怎不叫人不寒而栗。我還記得這次語文考試,我竟然才考了84分,也就是這次考試,使我認(rèn)識了自己,知道了我上初中后該怎樣學(xué)了。

          這是本年度的期末考試。考前我并沒做任何復(fù)習(xí),然而我卻做的很順利,自以為沒有什么難題。很快做完,交了試卷。也許這次的行為是我一生中最愚蠢的。數(shù)天過去了,卷子批出來了。我被放在了第一張,當(dāng)同學(xué)告訴我只有80多分時,我腦子一片空白,好不容易回過神來。我簡直不相信我的耳朵。天那!那是我考的嗎?怎么會?不可能啊......但事實就是事實,是無法改變的。

          那天晚上,我很難受,我躺在床上,橫豎都睡不著。“難道我就用這種成績回報我的老師,家長。我對的起自己平時的努力嗎?”

          真的,那天我想了很多很多,F(xiàn)在

          想起來我真傻,何必呢?學(xué)習(xí)中緊迫感是要有的,但總要想開點,有些事發(fā)生了就過了,何必去加以挽留呢。你的傷心,難受又有什么用呢?想的那么多,還不如好好休息,明天一切重頭來過。我現(xiàn)在覺得自信很重要,一切都不如給自己一個微笑來的實惠。

        給自己一個微笑小學(xué)作文3

          人生在世,難免有些不開心的事。古人云“人生不順心之事十之八九!笔虑榈暮脡模聦嵰褵o法改變。無論你再傷心,再悲痛都毫無用處,還不如給你自己一個微笑。

          我們不能以一次的輸嬴好壞,下結(jié)論。在學(xué)習(xí)中不也是這樣嗎?學(xué)習(xí)如打仗,比賽。戰(zhàn)場上哪有常勝將軍呢?不都是要靠天時,地利,人和嗎?這次考的不好又怎么樣呢?只要你努力了,下次考好了,不就行了嗎?

          記得,在初一的時候,我也很痛苦。在小學(xué)經(jīng)?90幾,100分的我。上了初中,成績?nèi)缤魉?般,怎不叫人不寒而栗。以為你自己變壞了,卻不知初中的學(xué)習(xí)不同小學(xué)。我還記得初一的那場語文考試,是那次使我真正了解我的大腦想東西太簡單,讓我真正知道初中的學(xué)習(xí)……

          那是一場普通的語文考試,在一個月圓的夜晚?记拔也]做任何復(fù)習(xí),然而我卻做的很順利,自以為沒有什么難題。很快做完,交了試卷。也許這次的行為是我一生中最愚蠢的。數(shù)天過去了,卷子批出來了。我被放在了第一張,當(dāng)同學(xué)告訴我只有60多分時,我腦子一片空白,好不容易回過神來。我簡直不相信我的耳朵。天那!那是我考的嗎?怎么會?不可能啊……但事實就是事實,是無法改變的。

          那天晚上,我很難受,我躺在床上,橫豎都睡不著!半y道我就用這種成績回報我的老師,家長。我對的起你自己平時的努力嗎?”

          真的,那天我想了很多很多,F(xiàn)在想起來我真傻,何必呢?學(xué)習(xí)中緊迫感是要有的,但總要想開點,有些事發(fā)生了就過了,何必去加以挽留呢。你的傷心,難受又有什么用呢?想的那么多,還不如好好休息,明天一切重頭來過。我現(xiàn)在覺得自信很重要,一切都不如給你自己一個微笑來的實惠。

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