寫給十年后的自己作文(精選21篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的寫給十年后的自己作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫給十年后的自己作文 篇1
系統(tǒng)提示:您現(xiàn)在在二十年后,只有四十分鐘完成以下任務(wù):1.找到二十年后的自己;2.交一個(gè)朋友,讓他相信你是穿越者。系統(tǒng)繼續(xù)提示:如果不及時(shí)完成任務(wù),現(xiàn)實(shí)中您也會(huì)消失,并無(wú)人記得您。現(xiàn)在已過(guò)去一分三十秒,請(qǐng)盡快。
我開(kāi)始狂奔起來(lái),大街上的人像看瘋子一樣看著我,只有一個(gè)少女用很感興趣的眼神看著我,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)她已經(jīng)站到了我的面前。我說(shuō)道:“你相信穿越嗎?”“相信啊!薄捌鋵(shí),我就是個(gè)穿越者。”“真的嗎?那太好了!我有同伴了!毕到y(tǒng)提示:您已完成兩個(gè)任務(wù),現(xiàn)在已過(guò)去了十八分八秒。請(qǐng)盡快完成最后一個(gè)任務(wù):找到二十年后的自己。
去哪找呢?我心想,對(duì)了!我最喜歡去有美食的地方,去找找吧。我看了她一眼,我們心有靈犀地一起奔向美食街,突然,我看到了一個(gè)跟我很像的人,氣質(zhì),言語(yǔ),都很像。我像是感應(yīng)到了什么,朝她走去。在觸碰她的一瞬間,我回到了自己的家里。
我醒了,在醒的一瞬間,我覺(jué)得腳踏實(shí)地最好。
寫給十年后的自己作文 篇2
哇!好漂亮,太空真的是太夢(mèng)幻啦!但是,我的任務(wù)未完成,現(xiàn)在還是好好地完成任務(wù)吧。
唉,現(xiàn)在的工作可真不輕松,自從當(dāng)上了宇航員,不僅要穿上比人還重千倍的宇航服,甚至要冒著生命危險(xiǎn)去探險(xiǎn)零下幾百度的天王星,我的命好苦,但我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)宇航員,F(xiàn)在,也就是2035年,夢(mèng)想成真了。
平時(shí),我也是個(gè)家庭主婦,帶帶孩子,打掃一下客廳,臥室等等,不但要打掃客廳呀,臥室呀,一旦打掃完就要帶孩子,孩子一帶完就要穿上宇航服去做任務(wù)。有時(shí)任務(wù)比較重,起碼需要八九個(gè)月才能完成,可任務(wù)一完成,就要去帶孩子。怪不得時(shí)間如小溪里的水,飛快地流淌。
那天,我迷迷糊糊地起了床,總部突然打來(lái)電話,叫我去離太陽(yáng)最近的一顆行星水星上尋找水源,話沒(méi)講完,我便掛了電話,臉上的表情也從面無(wú)表情到驚慌失措,你要知道水星可是出了名的熱,它雖然不像太陽(yáng)那樣有六千多度的溫度,可水星表面的溫度差不多可以當(dāng)成第二個(gè)太陽(yáng)了,就算有水,那也會(huì)立刻蒸發(fā),不可能會(huì)有水,連植物也不可能,更何況說(shuō)動(dòng)物了。
于是,我在出發(fā)之前到圖書館看了關(guān)于水星的資料,還買了一套耐熱的宇航服穿在總部給的宇航服外面,隨時(shí)準(zhǔn)備著危險(xiǎn)的到來(lái)。
寫給十年后的自己作文 篇3
美麗的家鄉(xiāng),童年的快樂(lè),可是,當(dāng)二十年后的我回故鄉(xiāng)會(huì)。
想象一下,二十年后回家,第一眼看見(jiàn)的就是家人招款我的思念眼淚,在我左邊是我小時(shí)候種的桂花樹(shù),八月時(shí)肯定開(kāi)了許多小小花,雖然花很小,卻可以給人帶來(lái)芳香,飄入千家萬(wàn)戶,帶走人們的煩惱,此時(shí),我的眼淚又落了下來(lái)。
中午,太陽(yáng)似火球一樣照著大地。而我走進(jìn)了我小時(shí)的房間,這里有著童年的快樂(lè),我躺在床上,并說(shuō):“真沒(méi)有想到,我既然回到故鄉(xiāng),就像是回到了童年一樣!”小小的心充滿了歡樂(lè)。
傍晚,母親做了豐富的晚餐,讓我口水直流,我家的小狗狼吞虎咽地吃了起來(lái),媽媽的樣子非常文雅,細(xì)嚼慢咽地品嘗著每一樣菜,我忽然覺(jué)得媽媽瘦了很多,我有一點(diǎn)心痛。
快要睡覺(jué)了,我在房間里找媽媽,沒(méi)想到房間依然這么香,而媽媽也沒(méi)有在房間里,我打開(kāi)窗戶,發(fā)現(xiàn)有一陣寒風(fēng),好像要刺我的心,我連忙關(guān)上窗戶,望了望樓,便想起小時(shí)候媽媽抱著我,在陽(yáng)臺(tái)上講故事,月亮從云里出來(lái)了,星星閃爍著,好像都要聽(tīng)媽媽講故事呢!
我拿了一件外套,走到陽(yáng)臺(tái)上,沒(méi)想到媽媽睡著了,我把外套給媽媽當(dāng)被子,并給媽媽講故事。
當(dāng)然,這只是我的想象,可是,我的想像也可以變成事實(shí)。
寫給十年后的自己作文 篇4
在讀這篇張文之前,我并沒(méi)有真正考慮過(guò)將來(lái)該做什么。
記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們寫張《我的理想》。當(dāng)時(shí)我都不記得自己的作文是什么了。我只記得我為這個(gè)張文猶豫了很久,因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在,我都沒(méi)有一個(gè)確切的理想,只知道我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)。
但是讀完這本張文,我有了一些新的見(jiàn)解。
我總是得過(guò)且過(guò)。今天過(guò)后,期待明天。應(yīng)該說(shuō),我們都不需要為了未來(lái)而努力,因?yàn)楦改敢呀?jīng)為我們鋪好了人生的路,我們唯一要做的就是沿著他們的路一直走下去。
有時(shí)候,夜深人靜的時(shí)候,突然對(duì)未來(lái)的自己產(chǎn)生幻想。十年后,我可能是一個(gè)默默無(wú)聞的小職員,一個(gè)和同學(xué)一起生活的新老師,也可能…
一些名人的事跡可以告訴我們很多道理,就像這篇文章里的周迅,在魅力的背后,有比別人更多的努力和汗水。
有時(shí)候能及時(shí)問(wèn)自己:“十年后我會(huì)怎么樣?”你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活會(huì)在不知不覺(jué)中發(fā)生變化?傁胫旰蟮淖约海銜(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近
所以,在這一天,在這一刻,我要做一個(gè)夢(mèng),并為之不斷努力,因?yàn)槲乙獮槲业膲?mèng)想,為我的未來(lái)負(fù)責(zé)。
寫給十年后的自己作文 篇5
十年后的自己,我知道你一定有許多朋友,有很成功的事業(yè)。但是你千萬(wàn)別忘記了十年前,你在晨光度過(guò)的時(shí)光,多么令人難忘。不管你多么成功,有多少錢,也別忘記了你十年前獨(dú)自?shī)^斗的身影
十年后的自己,你是不是經(jīng);貞浲昴兀昵澳憧墒且粋(gè)調(diào)皮的可愛(ài)的但又愛(ài)搗蛋的中學(xué)生。讓媽媽也看看我們度過(guò)的時(shí)光,我們長(zhǎng)大了,但母親卻漸漸老去,母親看見(jiàn)后一定會(huì)激動(dòng)的,時(shí)間不會(huì)暫停,你也會(huì)老去的,至少你還有八十多年的時(shí)光了。
十年后的自己。∥也恢滥愕纳眢w好不好,不過(guò)這是十年前的你給你的慰問(wèn)。哦,你一定是一個(gè)明星風(fēng)靡萬(wàn)千少女的美男子。你絕不會(huì)忘記媽媽的嘮叨,你現(xiàn)在一定會(huì)覺(jué)得后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)聽(tīng)她的嘮叨,媽媽的嘮叨你一定想再聽(tīng)吧,請(qǐng)你多陪陪母親吧,還有年邁的父親,也要多陪陪他們。請(qǐng)幫母親洗洗腳吧,那雙腳太小,太小了,再也不能長(zhǎng)途跋涉了;請(qǐng)幫父親洗碗吧,父親的手太粗糙了,曾經(jīng)洗過(guò)多少碗啊。
十年后的自己,不管你怎樣,別忘記了十年前的自己是那么的可愛(ài)!
寫給十年后的自己作文 篇6
嗨!十年后的我,不知道那時(shí)候你是否還記得十年前的自己給你寫過(guò)這樣一份書信?不知道那時(shí)候的我在看到這份書信會(huì)是怎樣的心情,感受?是淡然自若?抑惑百感交集?不過(guò),無(wú)論未來(lái)的你,怎樣過(guò)去的我如何,我呢,都希望你活好當(dāng)下,珍惜時(shí)光。
光陰似箭,日月如梭,我對(duì)十年后的我,現(xiàn)在的你充滿了期待,你也許已經(jīng)功成名就,也許依舊過(guò)著和以前一樣平凡而又充實(shí)的小日子。對(duì)你,我有著各種各樣的幻想。仔細(xì)算算,十年后,應(yīng)該大二了吧。上的是哪所大學(xué)?成績(jī)?cè)趺礃?十年后的我又?huì)駐足在哪個(gè)城市的哪個(gè)角?這些都是未知數(shù),現(xiàn)在的我還無(wú)法下定論。
人生就像心電圖,如果起伏不定,鏗鏘有聲的波線,成為平靜如水,毫無(wú)波瀾的直線,那么一切都將結(jié)束。人生也是如此曲曲折折。有夢(mèng)想,有激情,有低谷,有瓶頸。在人生這條路上,有許多過(guò)客路人,但也許會(huì)有人陪你走完這條路。這個(gè)人可能是親人,可能是好友,也可能是伴侶......太多可能了。但我希望,在未來(lái),你呢,可以有一個(gè)至死不渝的朋友,陪著你走完人生。
希望你能抓住當(dāng)下的幸福,守住眼前的機(jī)會(huì)和感情,可以過(guò)得順風(fēng)順?biāo),逍遙自在。
寫給十年后的自己作文 篇7
二十年后的我是一名又溫柔又嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師,我將會(huì)為培育祖國(guó)的下一代而努力的工作。
白天:我將會(huì)面對(duì)著一群又活潑又可愛(ài)的學(xué)生。上課時(shí),我會(huì)教他們?nèi)绾芜\(yùn)用“+、-、×、÷”,如何按規(guī)律來(lái)填寫數(shù)字,幫助他們學(xué)習(xí)。下課時(shí),我有時(shí)候坐在辦公室里認(rèn)認(rèn)真真地批改他們的課堂和家庭作業(yè),
有時(shí)候也會(huì)把自己當(dāng)作孩子一樣跟同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)的玩耍。如果某些同學(xué)上課不認(rèn)真或者考試時(shí)交頭接耳,我都會(huì)利用下課的時(shí)間把他們叫到辦公室去。甚至?xí)弥形缢X(jué)的時(shí)間把他們叫到辦公室給他們補(bǔ)課!如果上課時(shí)吵鬧、打架……的話,我會(huì)讓他們的家長(zhǎng)過(guò)來(lái)給他們講一講品德方面的知識(shí)。
晚上,我也會(huì)讓自己來(lái)學(xué)習(xí),為什么呢?因?yàn)椋哼@樣可以讓同學(xué)們知道更多、更好、更廣的知誤識(shí)!
寫給十年后的自己作文 篇8
這一天天氣晴朗,有一個(gè)人拿著新寫的文章蹦蹦跳跳的走向編輯哪里,這就未來(lái)的我——知名作家。
一定會(huì)有人疑惑我為什么成為作家,我就把我寫作時(shí)的感受以及為什么愿意成為作家的理由一五一十的講給你們聽(tīng)。那一天,我百無(wú)聊懶得走在人山人海的街上,看著周圍熱鬧的景象我不由得驚喜萬(wàn)分。原因是我有了靈感,我立即跑回家寫了一篇文章,文章中不帶任何令人悲傷的詞語(yǔ)和句子,因?yàn)槲蚁M蠹夷芸鞓?lè),所以我一直在努力,盡管沒(méi)有成功過(guò)一次,但是我相信這一次即使不成功也沒(méi)關(guān)系。我又投稿了,我忐忑不安的在家等候消息,我以為又是失敗,但這一次成功了,從此我擁有了信心,就一直在寫作,從而成為了知名作家。
文末,我只想告訴大家,我們的夢(mèng)想之所以沉默并不是因?yàn)橥浟,而是為了以后更好的重逢。努力追求自己的?mèng)想我不知道能不能成功,但我知道,不努力一定不能成功。
我會(huì)努力,為了我深埋心底的夢(mèng)——作家。
寫給十年后的自己作文 篇9
你好,二十年后的我,你在未來(lái)過(guò)的好嗎?我今年十三歲了,你應(yīng)該是一位大人了。
現(xiàn)在的我還是一名小學(xué)生,有時(shí)還要為作業(yè)煩惱,但我也要結(jié)束自己的小學(xué)生涯了,要成為一名初中生了。聽(tīng)哥哥姐姐們說(shuō),小學(xué)總是簡(jiǎn)單的,初中,高中,大學(xué)總是困難的,我在上初中時(shí),成績(jī)?cè)趺礃幽?舉手積極嗎?那高中呢?大學(xué)呢?
現(xiàn)在的我,除了學(xué)習(xí),總是玩玩游戲,看看電視,找同學(xué)們玩,你在未來(lái)是什么工作呢?老板?會(huì)計(jì)?還是老師?和同事們關(guān)系怎么樣?
現(xiàn)在的我可和同學(xué)們關(guān)系很好呢!現(xiàn)在的我有幾個(gè)要好的朋友,二十年后他們還有和你聯(lián)系嗎?關(guān)系怎么樣?是不是還想小學(xué)是那樣要好呢?現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)了什么朋友?有自己的知己?jiǎn)?如果沒(méi)有,你現(xiàn)在是否很孤獨(dú)呢?
現(xiàn)在的我每一天都是無(wú)憂無(wú)慮的,現(xiàn)在的你呢?一定很忙吧,別累壞了。
寫給十年后的自己作文 篇10
“明日復(fù)明日,明日何其多”, “少壯不努力,老大徒傷悲”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰” ,突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間是這么的有限,我卻不經(jīng)意已走過(guò)了二十年。
二十年前的自己,你要珍惜現(xiàn)在寶貴的時(shí)間,你要好好讀書,努力學(xué)習(xí),做更好的自己。人生的每一步要有計(jì)劃,要有更好的時(shí)間規(guī)劃。每一個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和潛質(zhì),只要你不斷超越自己,就一定會(huì)不斷取得成功。有時(shí)候你會(huì)怪爸爸媽媽對(duì)你太過(guò)苛刻,對(duì)你總是那么的嚴(yán)厲,但是我要告訴你,讀書并不是為了父母,而是為了你長(zhǎng)大后能夠有一條屬于自己的路,為自己的路多一個(gè)更好的選擇,為祖國(guó)有更多的貢獻(xiàn);蛟S你有時(shí)候感到自己很迷茫,但是沒(méi)關(guān)系,你要堅(jiān)持下去,打倒自己的心魔,做一個(gè)勇敢的自己。
二十年前的自己,你一定要記住我現(xiàn)在所說(shuō)的每一句話,堅(jiān)持不懈,努力進(jìn)取,成為發(fā)光發(fā)亮的人。
寫給十年后的自己作文 篇11
你好!我是十年前的你!現(xiàn)在的你過(guò)的好嗎?一切都順心嗎?事業(yè)有成嗎?別問(wèn)我為什么問(wèn)這么多,因?yàn)?-小時(shí)候的你想長(zhǎng)大后在一張床上躺著就能有錢,但這是不可能的,所以我才會(huì)這么問(wèn)的。
好了,我們回歸正題吧!
我告訴你一些小秘密吧!你小時(shí)候會(huì)用平板跟閨蜜聊天,但覺(jué)對(duì)不會(huì)讓你媽媽發(fā)現(xiàn)的。你還記得你小時(shí)候會(huì)因?yàn)橄胍臇|西沒(méi)買著而生悶氣嗎?那時(shí)候你可倔了,誰(shuí)也不理,就在那兒生一天氣。
你小學(xué)、初中、高中畢業(yè)時(shí),是否哭泣不止,是否哭時(shí)還不愿讓人發(fā)現(xiàn),因?yàn)槟闾獜?qiáng)了。明明是女孩子,卻有男孩子的堅(jiān)強(qiáng),你又是否會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)這么清楚你那時(shí)候的感受,因?yàn)槲宜哪昙?jí)就覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太快了,好像讓時(shí)間過(guò)的慢一點(diǎn)兒。
你小學(xué)時(shí)期有多動(dòng)癥,老師可是找了幾次家長(zhǎng)喲!你說(shuō)這怨誰(shuí)呀?怨誰(shuí)也不對(duì)。
說(shuō)這么多,也不為什么,只是想讓二十歲的自己知道自己小時(shí)候有多皮、多不聽(tīng)話。
寫給十年后的自己作文 篇12
還記得我是誰(shuí)嗎?我就是十年前那天真,可愛(ài)的你,二十歲的你已經(jīng)變得成熟,十年前的我對(duì)你來(lái)說(shuō)已經(jīng)變成了一個(gè)美好的回憶,可我卻對(duì)十年后的你充滿了好奇。
你上的是什么大學(xué)?考試難嗎?你是否在校外打工賺錢?你生活過(guò)得怎么樣?過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心......這些問(wèn)題我都想問(wèn)問(wèn)十年后的你,咱們好好談?wù)勅松,說(shuō)說(shuō)理想;蛟S,你不一定看得到這封信,或許,你會(huì)覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我太天真,太無(wú)聊,而把這張紙揉成一團(tuán),扔掉。不過(guò),不管能不能拿到這封信,我都祝你身體健康,天天開(kāi)心,萬(wàn)事如意!
我對(duì)十年后的你要求并不高,開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí),平平安安地成長(zhǎng)!做一個(gè)陽(yáng)光好青年,至于你平時(shí)班上的學(xué)習(xí),反正只要盡了全力,我就滿意了。我還要交給你一個(gè)小小的任務(wù),這個(gè)任務(wù)很簡(jiǎn)單,請(qǐng)你給30歲的你寫一封信,并讓30歲的你再給40歲的你寫一封信......這就是我給你的信,加油吧!年輕的小伙子!
寫給十年后的自己作文 篇13
十年,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。十年,一個(gè)看似很久的時(shí)間概念。十年的我,已經(jīng)25歲了。
那時(shí),我已經(jīng)找到了理想的工作。每天過(guò)著充實(shí)而忙碌的生活;蛟S,生活過(guò)的很艱苦,工資也少的可憐。但那時(shí)的我,還是會(huì)永不放棄,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)著每一天。俗話說(shuō)得好:不開(kāi)心的過(guò)一天,還是一天,倒不如開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)。
那時(shí),父母也老了,需要我們的幫助。以前,都是父母照顧著我,現(xiàn)在到我照顧父母了?粗改赴l(fā)白的發(fā)絲,望著父母皺巴巴的臉,我想這就是我要孝敬他們的理由。照顧他們,關(guān)愛(ài)他們,讓他們感覺(jué)到家的溫暖。我愛(ài)他們,以前是現(xiàn)在也是。
在十年的前幾年,我或許考上了一個(gè)好大學(xué),但也可能沒(méi)考上。生活就是在懵懵懂懂中度過(guò)的。感情也是這樣。那時(shí),我會(huì)喜歡上男孩子。他也許不是最優(yōu)秀,但在我眼里是最好的。喜歡和愛(ài)最大的區(qū)別是:喜歡是在有雨的時(shí)候撐著傘,愛(ài)是在有雨的時(shí)候陪著你一起淋,一起歡笑。
十年,我期待與你相遇。
寫給十年后的自己作文 篇14
時(shí)間流轉(zhuǎn),二十年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,三十多歲的我是一名大學(xué)教師。
清晨,六點(diǎn)鐘的鬧鈴“叮鈴鈴”響起,我揉揉眼睛,翻身下床。把床鋪快速收拾好,認(rèn)真地洗漱干凈。
一切收拾妥當(dāng),我做了頓簡(jiǎn)單的早餐,用餐完畢,挑了件得體的衣服,出門上班。
清早的風(fēng)清爽新鮮,我騎著自行車,在灑滿陽(yáng)光的道路上前行。來(lái)到學(xué)院樓下,我拿著資料走進(jìn)教室。
進(jìn)入教室,我站在講臺(tái)上,拿起粉筆,側(cè)身在黑板書寫。與學(xué)生們進(jìn)行觀點(diǎn)討論,知識(shí)輸出,侃侃而談。兩個(gè)多小時(shí)的課結(jié)束后,已經(jīng)到了十二點(diǎn)左右,吃過(guò)午飯,又開(kāi)始下午的工作。
因?yàn)橄挛鐩](méi)有課程,我便待在辦公室修改論文。查找資料,一個(gè)多小時(shí)已經(jīng)過(guò)去。
做完科研任務(wù),我翻開(kāi)教材,在網(wǎng)上尋找模板備課。為了增強(qiáng)趣味性和易于理解,我搜尋了大量的視頻和圖片。運(yùn)用自己專業(yè)擅長(zhǎng)的知識(shí)對(duì)課件進(jìn)行修改和完善。
修改完P(guān)PT,天色已晚。我返回家中,翻看一下新聞,了解當(dāng)下時(shí)事。見(jiàn)時(shí)間還早,拿起桌上的書本,進(jìn)行及時(shí)“充電”。
二十年后的我,在平凡的崗位上活出自己的人生。身為老師的我,兢兢業(yè)業(yè),為同學(xué)們傳授知識(shí),培養(yǎng)國(guó)家的希望;也充實(shí)自己,努力提升素質(zhì)。同樣崗位上,我同樣活出精彩的人生,為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
寫給十年后的自己作文 篇15
20年后的我就已是32歲的人了。常言道:“三十而立!币馑际钦f(shuō)一個(gè)人到了三十歲如果還沒(méi)有任何作為,那么你的一生可能就無(wú)望了。
我呢,那時(shí)已干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。我在美國(guó)華盛頓紅十字會(huì)工作,擔(dān)任主席職位。我的醫(yī)術(shù)精湛,別說(shuō)頭疼腦熱、發(fā)燒咳嗽,就是“非典”、“流感”、“白血病”都不在話下。如果你患有白血病,盡管來(lái)找我,我將派出我自行研制成功并且榮獲“諾貝爾”新奇發(fā)明獎(jiǎng)的機(jī)器人“捷克”為你進(jìn)行全天24小時(shí)地監(jiān)護(hù)工作。不消幾日,你便能擺脫病魔纏身的痛苦,像往常一樣精力充沛。
如果你是一位有心理障礙的人,也不妨來(lái)找我。我將派出機(jī)器人二號(hào),它會(huì)向你提出一系列問(wèn)題,之后把你的所回答的內(nèi)容輸入電腦,由電腦進(jìn)行分析和判斷。最后,我會(huì)把治愈方法傳受于你,要不了幾天,你的煩惱就會(huì)煙消云散了。
如果你身體里的器官受損,當(dāng)然要來(lái)找我。的辦法就是更換器官。當(dāng)你聽(tīng)到“更換”二字的時(shí)候,一定會(huì)嚇得心驚膽寒,其實(shí)不像人們想的那樣恐怖,只是用一些像電腦一樣的器官放進(jìn)你的身體內(nèi),而且是無(wú)疼痛的。
怎么樣,厲害吧!不管什么病對(duì)我來(lái)說(shuō)都是“小菜一碟”,我的醫(yī)德自然也很高尚,救死扶傷是我神圣職責(zé)。如果你家庭貧寒,我會(huì)助你一臂之力,甚至免費(fèi)治療。
這可能就是20年后的我,我會(huì)為這個(gè)目標(biāo)而奮斗,而努力!
寫給十年后的自己作文 篇16
20年后的今天,我吃了“植物素”早餐,坐著自計(jì)設(shè)計(jì)的水、陸、空三用小汽車,去看小學(xué)時(shí)代的老師。
一路上,我百感交集。我廠能成為一名為人類作出貢獻(xiàn)的確科學(xué)家,老師傾注了多少心靴呀!
我的眼前仿佛出現(xiàn)了當(dāng)年老師講課的.情景:她時(shí)高談闊論,時(shí)而娓娓道來(lái),常常有力得揮動(dòng)著右臂勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),將來(lái)當(dāng)科學(xué)家、企業(yè)家、外交家……為振興中華作出貢獻(xiàn)。那激勵(lì)我們奮發(fā)向上的火熱語(yǔ)言,好像還在耳邊回響。20年了,老師該是六十多歲的老太太了。這些年我只顧搞科研,很少去看望老師,說(shuō)來(lái)有愧呀!
我正想著,突然,一道閃電從我身旁劃過(guò),我舉目追蹤,原來(lái)是一架閃電式小型超音速飛機(jī)。這種飛機(jī)是電腦控制的,遇到障礙自動(dòng)會(huì)繞過(guò)。這種飛機(jī)是我以前的一位同學(xué)研制出來(lái)的,這種飛機(jī)能飛在祖國(guó)的天空上是我的同學(xué)小時(shí)候老師講課時(shí)他專心聽(tīng)課的成果。忽然紫外線信息機(jī)響起老師的聲音:“將有兩位20年前的一位學(xué)生來(lái)看我,猜猜是誰(shuí)?”話音剛落我加快速度向老師家開(kāi)去。
來(lái)到老師家,哦,原來(lái)是剛剛的那位坐著小型飛機(jī)的同學(xué)!他還是老樣子,老師也是依然不變,烏黑的頭發(fā),耳上架著一副眼鏡。我向老師鞠了一個(gè)躬,向她問(wèn)好。
老師啊,老師啊,你為我們付出了很多心血,才使我們成為一個(gè)個(gè)不平凡的人,我們要好好報(bào)答您的!
寫給十年后的自己作文 篇17
2041年,我應(yīng)該還有頭發(fā),花白?還是全白,不至于。雖然臨近退休,但是我還在做著全世界最小的主任,圍在我身邊的孩子們,依然是花朵一般的年華。
坐在太陽(yáng)底下改作業(yè),幸福!更幸福的是我二十年前帶大的那群孩子要來(lái)看我。
“老師老師,快來(lái)看,有個(gè)帥哥來(lái)找你……”說(shuō)曹操曹操到,我的面前是一個(gè)高高帥帥,戴著一副眼鏡的男孩子,“老師猜猜我是誰(shuí)?”一直在思索該是誰(shuí)啊,這下好,一聽(tīng)他說(shuō)讓我猜,這調(diào)皮勁兒,除了皓軒還有誰(shuí),這小子果然成了科學(xué)家,還記得20年前的作文里他立下的志愿,那時(shí)的他,還是個(gè)作業(yè)拖拉的“小皮猴”。“老師,給你帶了個(gè)我發(fā)明的肩頸按摩儀,我媽媽那時(shí)候?yàn)槲也傩,天天喊腰酸脖子疼,這款就是特意為她定制的!闭f(shuō)著便套在了我脖子上。
“朱老師,我是萱萱啊!碧ь^一看,好美麗的姑娘,“我記得小時(shí)候你還肉嘟嘟的,真是女大十八變。”這個(gè)姑娘從小就可可愛(ài)愛(ài)的,如今已經(jīng)當(dāng)上了幼兒園園長(zhǎng)了。跟我說(shuō)起她的那些孩子,別人根本沒(méi)有插嘴的機(jī)會(huì),和小時(shí)猴一模一樣。
一個(gè)瘦高個(gè)小伙拎著一袋子零食分給大家,這是誰(shuí)?是小曹沒(méi)錯(cuò)了。這小子還是這么貪吃,大家看著他,都回想著當(dāng)年……他呀,已經(jīng)是零食發(fā)明家了,專門為小朋友設(shè)計(jì)既安全又營(yíng)養(yǎng)的食物。小曹啊,也真是長(zhǎng)大了。
歲月在走,有些人,有些情,永遠(yuǎn)不變,愿下個(gè)二十年,我們還是這般美好如初,就如2017年9月的清晨……
寫給十年后的自己作文 篇18
從一輛氣派的豪華車上,下來(lái)了一位著裝時(shí)髦的小姐,那就是我——名揚(yáng)千里的服裝設(shè)計(jì)師。
今天,是我服裝店開(kāi)張之日,店里紅紅火火的。門口擺著一些服裝模特,別有風(fēng)味,親朋好友都來(lái)祝賀。這時(shí),教我體會(huì)服裝敏感的老師來(lái)了,他走向前,握住我的手,對(duì)我說(shuō):“孩子呀!你已經(jīng)不錯(cuò)了,但還要努力,不要驕傲,在我的師徒之間,你是最有想象力的。對(duì)了,下個(gè)月12號(hào)要舉行服裝設(shè)計(jì)大賽,你要做好準(zhǔn)備。這可是千載難逢的機(jī)會(huì),加油!”我聽(tīng)了后,不知如何是好。
在接下來(lái)的這些天里,我不斷的設(shè)計(jì),畫了一張又一張,可自己都不滿意?毂荣惖那笆,我的靈感又一次來(lái)到。對(duì),就設(shè)計(jì)藍(lán)寶石環(huán)保裙,我不僅畫了起來(lái)。
時(shí)間一天天的過(guò)去,我也緊張了起來(lái)。比賽的日子來(lái)臨了,臺(tái)下坐滿了評(píng)委、觀眾、選手……從各地趕來(lái)。
“看!是62號(hào)模特!”好美呀!瞧!中間一件小褂褂,一件藍(lán)色的小外甲,粉綠粉綠的長(zhǎng)裙,上面還有閃閃發(fā)光的亮片,中間一個(gè)綠寶石。猶如天使一樣,真美呀!
比賽結(jié)束了,當(dāng)主持人宣布前三名獲獎(jiǎng)?wù)邥r(shí),我的心怦怦直跳。第一名:62號(hào),第二名:88號(hào),第三名:20號(hào)。我第一名,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。一切出乎我的意料,我走向舞臺(tái),市長(zhǎng)給我們頒獎(jiǎng),手捧鮮花、證書與獎(jiǎng)杯。那是我笑了,笑得如此美麗。
寫給十年后的自己作文 篇19
20年后,我已經(jīng)是個(gè)成熟穩(wěn)重的高級(jí)女白領(lǐng)了。今天,我要去參加20年一次的同學(xué)聚會(huì)。
我乘坐高速飛船,不一會(huì)兒就開(kāi)到了我久別的母校。這時(shí)的母?纱蟛灰粯影!剛到門口時(shí),2位久等的老同學(xué)就熱情地把我迎了進(jìn)去。學(xué)校的變化 真是翻天覆地的大變化,教學(xué)環(huán)境改變了,跑道換成了 跑道,教學(xué)樓從三棟變成了一棟高入云直插云霄的摩天大樓。
同學(xué)會(huì)設(shè)在103室的懷舊室中,觀光電梯幾乎可以看見(jiàn)南鋼全景!縱橫交錯(cuò)的立體馬路在綠樹(shù)環(huán)繞中若隱若現(xiàn)……這景色真是迷人。∫幌伦泳偷搅103室。一進(jìn)教室,老同學(xué)們熟悉的面孔使我沉浸在歡樂(lè)的童年趣事之中——以前的5個(gè)好朋友也在呢!彭慧潁已經(jīng)是一個(gè)榮獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)家;周程喜已經(jīng)成為夢(mèng)寐以求的數(shù)學(xué)家了;丁楊詩(shī)萌這位遠(yuǎn)近文明的畫家最近又辦了一次世界畫展;余璐也是10本巨作的作家啦……
大家一高興就聊了起來(lái),說(shuō)的都是現(xiàn)在與以前的大不一樣。聽(tīng)丁楊詩(shī)萌說(shuō)“:現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá),孩子只要在家按時(shí)上網(wǎng)就可以取得好的成績(jī),根本不需要拖著沉重的書包去上學(xué)。”我聽(tīng)了也情不自禁地感慨道“:是啊,以前一直喊著要減負(fù),可是到了最后還是竹籃打水一場(chǎng)空。別說(shuō),還真有點(diǎn)羨慕呢!”
20年后的變化可真大。∠M诓痪玫膶(lái),大家都可以創(chuàng)造出更多不可思議的東西來(lái),一起加油吧!
寫給十年后的自己作文 篇20
20年后的我是一位勇敢的警察?是一位甘于奉獻(xiàn)的科學(xué)家?還是一位偉大的宇航員呢?我很想知道,但我沒(méi)有想到二十年后的盡然是這么一副模樣。
前天,我在街上走著走著。突然,我發(fā)現(xiàn)我前面突然裂開(kāi)了,一條極大的裂縫。從這裂縫里竟然有一股反吸之力,把我給吸了進(jìn)去。我被吸就以后,我四處看了看,發(fā)現(xiàn)竟然是一條隧道。我想這究竟是一條什么隧道呢?而且這條隧道似乎很長(zhǎng),不知道通向哪里,于是,我沿著隧道走啊走!終于走到了盡頭,我出了盡頭一看。原來(lái),這里有一條街,這街道上,到處都是人山人海,這里可真熱鬧!
我在街道上,好奇的走來(lái)走去,并且東張西望。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這里,我想我怎么回到這來(lái)了呢?
就在我想不明白的時(shí)候,我突然聽(tīng)到有人在叫我。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),望了望去卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)在叫我。這時(shí),我又聽(tīng)到了有人在叫我,這次我終于知道是誰(shuí)在叫我了。原來(lái),是一個(gè)中年人樣子乞丐在那里叫我。我問(wèn)他你是誰(shuí)?他說(shuō):“我就是未來(lái)二十年后的你!”“怎么可能,二十年后的我怎么會(huì)變成乞丐呢?”我驚奇地問(wèn)。他給我回答道:“都是應(yīng)為我小時(shí)候讀書不認(rèn)真,以導(dǎo)致于我后來(lái)一事無(wú)成,變成了一個(gè)乞丐!彼麆偤谜f(shuō)完。這時(shí),天空有出現(xiàn)了那倒極大的裂縫,我還沒(méi)有說(shuō)完,就有被吸進(jìn)去了。這時(shí),我才明白這條隧道其實(shí)就是時(shí)光隧道。
通過(guò)了,這次的事情,我下定決心要好好學(xué)習(xí)。
寫給十年后的自己作文 篇21
一天晚上,我終于在十一點(diǎn)把所有的作業(yè)寫完了,我拖著疲憊的身體,靜靜地躺在床上,不一會(huì)兒我就進(jìn)去了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然,我來(lái)到了一個(gè)新奇的世界。我看了一下日歷表,著實(shí)嚇了一跳,現(xiàn)在是2030年2月7日。已經(jīng)過(guò)了二十年了,我都二十九歲了!我站到鏡子前看了看自己,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了,我頭上戴著一頂帽子,身上穿著黑色的衣服,還扎了個(gè)領(lǐng)結(jié),顯得很帥氣。我看了看我的工作日記,原來(lái)我是一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)的實(shí)習(xí)生,明天我就要去上班了!我好開(kāi)心!
第二天,我在家里穿好了衣服,吃完了豐富的早餐后就急忙去飛機(jī)場(chǎng)上班了。
來(lái)到飛機(jī)場(chǎng),我開(kāi)始通關(guān)學(xué)習(xí),完成了考試、訓(xùn)練。終于輪到我駕駛飛機(jī)了……老師說(shuō):“王柏潤(rùn),你的考試成績(jī)不錯(cuò),還需要多加練習(xí),不久就可以開(kāi)國(guó)內(nèi)航班了!”
我這幾天日夜不停地學(xué)習(xí)飛機(jī)安全手冊(cè),思考著如果飛機(jī)遇到問(wèn)題該怎么辦,我多加練習(xí),希望早日能開(kāi)到國(guó)內(nèi)航班。
終于,功夫不負(fù)有心人,我把飛機(jī)安全飛向了終點(diǎn)。
我有一個(gè)熊孩子,他很調(diào)皮。有一次,他在學(xué)校上課,老師讓他們寫毛筆字,可他卻在課上玩墨水,一甩筆,就把墨水甩到了同學(xué)的身上。我被老師請(qǐng)了去,回來(lái)后,嚴(yán)肅地教育了他!拔以趺从袀(gè)這么調(diào)皮的孩子呀!”我氣得連飯都不想吃了。
我還沉睡在夢(mèng)里,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音在叫我。我睜眼一看,原來(lái)是媽媽叫我起床呢!
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