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做最好的自己作文(通用7篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼淖鲎詈玫淖约鹤魑�，歡迎閱讀與收藏。
做最好的自己作文1
世界是豐富多彩的，人生也是這樣，每個(gè)人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會(huì)讓生命閃光。
正因?yàn)橛辛嘶▋�，這世界才變得芬芳;正因?yàn)橛辛锁B(niǎo)兒，天空才學(xué)會(huì)歌唱;正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒，柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈;正因?yàn)橛辛藰?shù)兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，要相信，你存在，就是一個(gè)奇跡!
記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，故事說(shuō)的是：1972年，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告，大意是說(shuō)：“新加坡不像中國(guó)有萬(wàn)里長(zhǎng)城、有秦始皇兵馬俑，不像埃及有金字塔，不像日本有富士山，除了一年四季直射的陽(yáng)光，什么名勝古跡也沒(méi)有，要想發(fā)展旅游事業(yè)，實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊�！崩罟庖春蟠蠊P一揮，只在報(bào)告上批了一行字：你想讓上帝給我們多少東西?陽(yáng)光，我們有陽(yáng)光就足夠了。旅游局看了報(bào)告上總理的批文，細(xì)細(xì)思考，終于恍然大悟，總理的意思再明白不過(guò)，是讓我們利用自己的優(yōu)勢(shì)——陽(yáng)光大做文章。后來(lái)，新加坡利用一年四季直射的陽(yáng)光種植花草，在很短的時(shí)間里發(fā)展成為世界上著名的“花園國(guó)家”，連續(xù)多年旅游收入列亞洲第三位。是的，上帝我們每個(gè)人的東西都是一樣多的，上帝給了你陽(yáng)光，你就要讓它照亮遠(yuǎn)方，上帝給了你雨水，你就讓它把彩虹鋪上。只有我們每個(gè)人都做最好的自己，這個(gè)世界，才會(huì)更美好。
是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨，一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羨慕大樹(shù)繁多的綠葉，小小的青草，也能見(jiàn)證大地的春天，你要相信，你是這世界上偉大的一員，你會(huì)讓這個(gè)世界上因?yàn)槎嗔艘粋�(gè)你，而變得更加精彩。
珍惜你所擁有的吧!把上帝給予你的一切都變成財(cái)富，做最好的你，還等什么?是顆星星，就盡情的閃光吧!
做最好的自己，無(wú)論是誰(shuí)，若把這句話當(dāng)作自己的人生目標(biāo)，他一定會(huì)很充實(shí)，很快樂(lè)，很成功。做最好的自己，說(shuō)的很簡(jiǎn)單，但要做到這點(diǎn)，其實(shí)也是件不容易的事情。
第一，要做你自己。首先要了解自己，明白自己是個(gè)怎樣的人：有哪些獨(dú)特的地方，有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有什么興趣和愛(ài)好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，無(wú)論你的家庭有多么貧困，你的父母多么無(wú)知，你都要承認(rèn)他，坦然接受他;就你的長(zhǎng)相，丑也罷，矮也罷，黑也罷，胖也罷，或者滿臉的青春痘，甚至身有殘疾，鏡子里的那個(gè)人就是你自己，你都要滿心喜悅的面對(duì)他，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞他。最后你要堅(jiān)定自己，每一個(gè)人都是造物主在世上唯一的作品，沒(méi)有復(fù)制，沒(méi)有克隆。你身上的每一個(gè)特點(diǎn)也都染上了你的色彩，或紅，或藍(lán)。盡管時(shí)尚流行著其他的色彩，不用擔(dān)心，也不用害怕，更不用盲從輕率地做出改變，造物主不是把你當(dāng)作別人的`附庸而產(chǎn)生出來(lái)的，你僅是作為你而存在。
第二，要不斷完善自己，做最好的自己。最好不是和別人比，天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個(gè)，你也永遠(yuǎn)享受不到成功的喜悅。最好，是和自己比較，和過(guò)去的自己，和昨天的自己比較，讓自己成為今天最好的自己，努力讓自己的每一今天都有收獲，有進(jìn)步。做最好的自己不在乎你昨天是怎樣的一個(gè)人，不在乎你底子有多薄，基礎(chǔ)有多差，只要努力，你就可以比不努力的你更好，只要你堅(jiān)持努力，你完全可以成為最好的自己。完善自己不是盲目的完善，比如一個(gè)學(xué)生，壓縮休息和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí)，精神固然可嘉，但這樣永遠(yuǎn)做不到最好。
一天只有24小時(shí)，你不可能24小時(shí)不停的努力。人的精力是有限的，你首先要保證在課堂上的效率，保證自習(xí)課的效率，在精力允許的情況下不斷進(jìn)取。那么晚上當(dāng)你躺在床上的時(shí)候你就能夠坦然的對(duì)自己說(shuō)今天你做到了最好。
做最好的自己也便是做最快樂(lè)的自己!
做最好的自己作文2
有人說(shuō)，成功是可以復(fù)制的，這句話固然有它存在的特殊意義，但我并不這樣認(rèn)為。至少，世界上并不存在兩片完全相同的葉子。你就是你，獨(dú)一無(wú)二的自己，誰(shuí)也無(wú)法代替。在我的世界觀里，成功，就是做最好的自己。
正所謂，態(tài)度決定高度。積極樂(lè)觀的態(tài)度是你取得成功的第一要素。失敗了并不可怕，可怕的是你已經(jīng)失去了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣。笑一笑，沒(méi)有什么大不了，一切不過(guò)是從頭再來(lái)罷了。所以，不要用悲傷去渲染失敗，也不要用眼淚去祭奠絕望，闖過(guò)滿目的瘡痍，歷經(jīng)歲月的滄桑，請(qǐng)你一定要記得帶著堅(jiān)強(qiáng)上路，千萬(wàn)不要拿別人的成功來(lái)折磨你的失敗，你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。
成功是沒(méi)有捷徑的，好走的路往往都是下坡路。曾經(jīng)有一句高考勵(lì)志語(yǔ)風(fēng)靡一時(shí)，引得大家爭(zhēng)相傳誦：沒(méi)有高考，你拼得過(guò)富二代嗎？同樣也有一句俗話讓人們傳誦不衰：窮不過(guò)三代，富不過(guò)三代。這兩句話個(gè)中的奧秘就留給大家去深思吧，我也就不多加解釋了。我只想告訴大家，做人既要仰望星空，志存高遠(yuǎn)，又必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。不要總是妄想著投機(jī)取巧，成功從來(lái)都不容易，不要高估自己的.實(shí)力，白了少年頭，空悲切。多一分踏實(shí)，少一分浮躁。多一份勤勞，少一份懶惰。要記住，沒(méi)有人可以擋住你的陽(yáng)光，除非你把自己掩埋在時(shí)光里。
無(wú)需多言，行動(dòng)為先。無(wú)論多么富有煽動(dòng)力的豪言壯志，在行動(dòng)的面前都會(huì)變得蒼白無(wú)力，不堪一擊。很多人在說(shuō)的時(shí)候就天下無(wú)敵，實(shí)際做起來(lái)的時(shí)候就有心無(wú)力，三天曬網(wǎng)，兩天打漁。我不否認(rèn)曾經(jīng)的我也是一個(gè)這樣的人，無(wú)論做什么事情永遠(yuǎn)都只是保持著三分鐘的熱度，等這熱度褪去，所有的激情與夢(mèng)想也便化為了泡影，煙消云散。好在時(shí)光是最好的沉淀機(jī)，幫我洗盡鉛華，掙脫虛幻的束縛，投入實(shí)干的行列。說(shuō)句實(shí)在話，夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已。為什么別人能成功而你卻注定要失敗，最大的區(qū)別就在于此。別人是實(shí)干家，你是空想家。要相信，沒(méi)有人做著夢(mèng)就可以美夢(mèng)成真。若真如此，大家天天做著白日夢(mèng)就好了，何必為了所謂的夢(mèng)想拼死拼活呢？
物以類聚，人以群分。在這個(gè)理性的時(shí)代，它并不是絕對(duì)的。但是，跟優(yōu)秀的人在一起，你會(huì)變得更優(yōu)秀，那倒是真的。換句話來(lái)說(shuō)，在現(xiàn)實(shí)生活中，你和誰(shuí)在一起很重要，他甚至能改變你成長(zhǎng)的軌跡，決定你人生的成敗。和勤奮的人在一起，你不會(huì)懶惰；和積極的人在一起，你不會(huì)消沉；與智者同行，你會(huì)不同凡響；與高人為伍，你能登上巔峰。這也就說(shuō)明了，你和什么樣的人在一起，你就會(huì)有什么樣的人生。
有句話說(shuō)得很好，你是誰(shuí)并不重要，重要的是你和誰(shuí)在一起。 如果你想像雄鷹一樣在天空展翅翱翔，那你就要和群鷹一起飛翔，而不要與燕雀為伍；如果你想像野狼一樣馳騁大地，那你就要和狼群一起奔跑，而不能與鹿羊同行；如果你想聰明，那你就要和聰明的人在一起,你才會(huì)更加睿智；如果你想優(yōu)秀，那你就要和優(yōu)秀的人在一起，你才會(huì)出類拔萃。人生就是這樣，和不一樣的人在一起，就會(huì)有不一樣的人生。和聰明的人在一起，你就會(huì)變得聰明；和優(yōu)秀的人在一起，你就會(huì)變得優(yōu)秀。
成功，就是做最好的自己。你可以一無(wú)所有，但是你不能沒(méi)有志氣。你不可以有傲氣，但是你不能沒(méi)有傲骨。最重要的一點(diǎn)是，你不可能樣樣都高人一等，但你必須有一樣絕活讓人望塵莫及。美國(guó)作家威廉·�？思{說(shuō)："不要竭盡全力去和你的同僚競(jìng)爭(zhēng)。你應(yīng)該在乎的是，你要比現(xiàn)在的你強(qiáng)。"人生最大的敵人就是自己，只有戰(zhàn)勝自己的人才能戰(zhàn)無(wú)不勝。
做最好的自己就是成功。我記得有一位哲人說(shuō)過(guò)這樣的一句話：如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小道；如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于你能否做一個(gè)最好的自己。人和人之間的成功千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，我們不能用一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)去衡量一個(gè)人的成敗。所以，你只要做好自己，就是最大的成功。
成功，就是做最好的自己；做最好的自己，就是成功。
做最好的自己作文3
你不服輸，一直在戰(zhàn)斗，你會(huì)傲然綻放；你不放棄，誰(shuí)也無(wú)法判定你的結(jié)局。
——題記
年輕的我們害怕失敗，害怕挫折，可我們必須知道只有痛出來(lái)的鮮美，才足夠讓人感動(dòng)。我們要學(xué)會(huì)在生活中成長(zhǎng)，磨礪意志，要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，直面苦難和不公，在遭受挫折時(shí)不輕言放棄，迎難而上，這樣終會(huì)沖破天際，迎來(lái)光明。
想向全世界大喊一聲：今天我是最棒的。曾說(shuō)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們既不要妄自菲薄，也不要高傲無(wú)人。活在當(dāng)下，我們每個(gè)人都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的，不可以復(fù)制。當(dāng)我們仰望別人時(shí)，不妨看看我們的身后；當(dāng)別人仰望自己時(shí)，我們不妨看看前方。
20xx年聚美優(yōu)品CEO陳歐的廣告詞：你只聞到我的香水，卻沒(méi)有看到我的汗水。你有你的規(guī)則，我有我的選擇。你否定我現(xiàn)在，我決定我的將來(lái)。你嘲笑我一無(wú)所有不配去愛(ài)，我可憐你總是等待。你可以輕視我們的年輕，我們證明這是誰(shuí)的年代。夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。我是陳歐，我為自己代言。
作為90后的我們，成功注定是痛苦的旅行，那又怎樣？就是枯萎也要綻放。作為學(xué)生時(shí)代的我們，讀書(shū)是注定痛苦的旅行，路上少不了困難和低分。我們往往羨慕別人的成績(jī)、工作、待遇等。那我們不妨和自己比試一下。學(xué)校墻上的'標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)著：夕陽(yáng)西下，你今天做了什么？有的人一天天混日子，而有的人正在為自己的將來(lái)努力拼搏。
青春來(lái)自實(shí)力，實(shí)力來(lái)自拼搏。高二小高考的時(shí)候，每天都在為沖A做準(zhǔn)備。當(dāng)然我也不例外，我們每天都在為學(xué)習(xí)而奮斗。只要肯付出就會(huì)有回報(bào)。那么就可以大聲喊出，今天我是最棒的。不要盲目追求速度，而是追求質(zhì)量；哪怕今天只會(huì)一道題，那么也是棒棒的。作為一名高三學(xué)子，臨近高考，我的座右銘是：一切都是紙老虎，神馬都是浮云，高考才是王道。守得云開(kāi)月明，待到春暖花開(kāi)。
人生，彎彎曲曲像水。事故，重重疊疊像山。徘徊，許下堅(jiān)定的承諾。年輕的我們，理性的我們，感性的我們，瘋狂的我們，將一路奔跑，綻放屬于我們的色彩。
花中四君子，梅竹蘭菊。人當(dāng)如菊，芳香襲人，清麗高雅；人當(dāng)如竹，堅(jiān)韌挺拔，不畏嚴(yán)寒；人當(dāng)如梅，冰清玉潔，凌香傲雪；人當(dāng)如蘭，色淡香清，綻放花顏。我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，端正人生態(tài)度，懷著積極進(jìn)取之心，相信自己可以成為最棒的。
蒲公英的成長(zhǎng)也許經(jīng)歷各種苦難。人們總以為只要一陣風(fēng)吹過(guò)，它們就可以發(fā)芽成長(zhǎng)，可你知道這背后的挫折嗎？它們無(wú)法選擇自己的生長(zhǎng)地，只能由風(fēng)決定他們的命運(yùn)。也許一陣風(fēng)會(huì)將它們帶到浩瀚的大海，也許又會(huì)將它們帶到貧瘠的山地，它們無(wú)法選擇，只能服從命運(yùn)的安排，依靠自己經(jīng)歷的挫折和磨難，落地發(fā)芽生根。因?yàn)椴煌白呔蜁?huì)被沙子掩埋，所以只能往前走。
這個(gè)世界上有許多人，雖然在身體的某些方面有缺陷，卻比我們更會(huì)生活，經(jīng)歷過(guò)更多磨難的他們，擁有比我們更強(qiáng)大的力量。
霍金大家都知道吧？他全身上下除了大腦以外就只有兩只手指頭可以動(dòng)，但他憑借頑強(qiáng)的毅力，把一生都獻(xiàn)給了物理研究，取得了常人都難以企及的成就。他無(wú)法像正常人一般生活，卻比我們更會(huì)生活，讓人敬畏。
我很認(rèn)同劉同的一句話；“你臉上云淡風(fēng)輕，誰(shuí)也不知道你呼吸得有多緊，你走路帶風(fēng)，誰(shuí)也不知道你膝蓋上有摔倒的傷；你笑得沒(méi)心沒(méi)肺，誰(shuí)也不知道你哭起來(lái)只能是無(wú)聲。要讓人覺(jué)得毫不費(fèi)力，只能背后極其努力�！彼脑挍](méi)有華麗的辭藻，卻用真實(shí)的經(jīng)歷震撼人們，他所擁有的莫過(guò)于他那北漂的十年苦難生活，終于挫折堆積，讓他更加強(qiáng)大，成為如今當(dāng)紅的作家。他用他的生活告訴我們，在成長(zhǎng)的道路上我們所能做的只有面對(duì)生活中的挫折，無(wú)所畏懼，終會(huì)煉就金剛不壞之身。
記��！盔甲再厚也無(wú)用，傷疤硬實(shí)才能防身。謝謝蒼天，給我們?nèi)松拇煺酆涂嚯y，為我們的人生增添色彩。直面現(xiàn)實(shí)，接受挫折，現(xiàn)在無(wú)法觸碰的部分，終有一天會(huì)當(dāng)做笑話來(lái)講。
做最好的自己作文4
以前在高中讀過(guò)一些外書(shū)，看過(guò)后總覺(jué)得書(shū)中說(shuō)的都是一些空話，只是泛泛的進(jìn)行了一些要如何做，如何計(jì)劃等等的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。但是這次在大學(xué)看了《做好自己》這本書(shū)后，感覺(jué)很不同，他不僅提出了易于理解的“成功同心圓”說(shuō)，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡釋成功的秘訣。這些故事很值得我們學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)我們走向成功之路。
首先，作者闡述了“成功”一詞的真正含義，成功是多元化的，衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)有很多種，但最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是：該行為是否對(duì)社會(huì)、對(duì)他人或?qū)ψ约河幸�，是否能讓一個(gè)人在自主選擇的過(guò)程中，不斷超越自己，并由此獲得最大的快樂(lè)。我經(jīng)常有這樣的感覺(jué)，不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價(jià)值是什么，如何實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在看了作者的“成功”說(shuō)后，體會(huì)很深，人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高與低，擁有財(cái)富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng)，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè)，這就是成功，做到了最好的自己就是成功其次，講述了該如何做才能獲得成功：首先要擺正心態(tài)，擁有正確的價(jià)值觀，這是成功的基礎(chǔ)。用正確的價(jià)值觀指引，端正自己的人生態(tài)度，再將二者用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等行為方式中，才有可能取得成功。樹(shù)立正確的價(jià)值觀，不斷引導(dǎo)我們追尋自己的理想。在生活、工作中要誠(chéng)信待人，不辜負(fù)別人對(duì)自己的期待和信任，努力做到言行如一、言出必行。每個(gè)人都希望得到他人的尊重和信賴，而他人對(duì)我們的期待，正是對(duì)個(gè)人道德修養(yǎng)的一種良性約束，是養(yǎng)成“誠(chéng)信”習(xí)慣的重要力量。
人生態(tài)度包括勇氣，自信，同理心，胸懷，自省，積極。態(tài)度是為人處世的基本原則，是決定成功與否的關(guān)鍵因素。人的一生中難免會(huì)遇到這樣或那樣的境域，這就要求每個(gè)人適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，永保積極向上的態(tài)度。在順境中，要善于自省，客觀的評(píng)估自己，避免因盲目樂(lè)觀而高估自己；在逆境中，要鼓足勇氣，充分自信，用更加主動(dòng)的.態(tài)度來(lái)改變自己的境域；在處理事情時(shí)，要懷著同理心和容納百川的胸襟，待人處世要將心比心，為他人留下空間和余地，主動(dòng)反省自己，勇于承擔(dān)責(zé)任。在人生態(tài)度上，我覺(jué)得自己在自信和勇氣上還有些欠缺，在開(kāi)會(huì)或其他場(chǎng)合總是不夠自信，有想法但是沒(méi)有勇氣去表達(dá)，只是被動(dòng)的等待被要求發(fā)言時(shí)才說(shuō)。所以以后我一定會(huì)積極勇敢的去表達(dá)自己的看法。
行為手段是實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀的途徑。具體體現(xiàn)在四種能力上，即學(xué)習(xí)力、有效執(zhí)行力、合作溝通能力和人際交流能力。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提升自身綜合能力素養(yǎng)�，F(xiàn)在一項(xiàng)工作的完成會(huì)涉及到多個(gè)部門(mén)，需要大量的人際交流，需要各個(gè)部門(mén)的通力合作，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)工作任務(wù)的有效執(zhí)行。同時(shí)發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想是行為手段的源動(dòng)力，一個(gè)人只有擁有理想才能在人生目標(biāo)的指引下果斷的作出人生中的重大決定，沿著自己的成功之路穩(wěn)步前行。
記得有人曾問(wèn)過(guò)我“你熱愛(ài)你的學(xué)前教育專業(yè)嗎”，要回答這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，但是仔細(xì)想起來(lái)又覺(jué)得很迷茫，現(xiàn)在看了這本書(shū)，才明白如何理解這個(gè)問(wèn)題。只有接觸才能嘗試，只有嘗試才能找到最愛(ài)，要學(xué)會(huì)選你所愛(ài)和愛(ài)你所選，積極發(fā)現(xiàn)你的興趣。最后，是用“智慧選擇成功”，智慧并不是指人的智商，而是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并選擇最完整，最均衡的狀態(tài)，以此來(lái)獲得成功。當(dāng)你做出選擇后，就要“輕輕”放下，不要過(guò)多去考慮，而是用實(shí)際行動(dòng)去完成你的選擇，那么這就是成功。
《做好自己》書(shū)中，闡述了“人人都可以成功；我可以選擇我的成功”這一主題。這本書(shū)對(duì)于我們選擇未來(lái)的道路，在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的過(guò)程中雕塑出來(lái)未來(lái)的自己有很大幫助。最后引用開(kāi)富一句話：“有勇氣來(lái)改變可以改變的事情，有胸懷來(lái)接受不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同”，做最好的自己，做快樂(lè)的自己，一步步向成功邁進(jìn)。
做最好的自己作文5
11月6—8日，學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生的協(xié)作精神和自我管理能力，組織我們五、六年級(jí)在北峰“高炮管理訓(xùn)練基地”進(jìn)行了為期三天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)生活，加強(qiáng)自身素質(zhì)。
在第一天活動(dòng)中，我們體驗(yàn)了高炮操作并學(xué)唱了軍歌；第二天，我學(xué)了跳竹竿舞、抖空竹、磨豆?jié){與包水餃。最后一天，我們學(xué)會(huì)了疊軍被，還瞻仰了革命烈士陵園。
隊(duì)列訓(xùn)練是這次實(shí)踐活動(dòng)中毎天不可缺少的一項(xiàng)任務(wù)。每天清晨，當(dāng)天空中的小鳥(niǎo)還未開(kāi)始吟唱，星星還在天際眨著大眼睛的時(shí)候，教官就把我們集合起來(lái)。短短的幾分鐘后，我們就整整齊齊地排列在訓(xùn)練場(chǎng)上。教官點(diǎn)好名，向總教官報(bào)數(shù)后，就氣宇軒昂地帶領(lǐng)我們高喊口號(hào)。同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸，神態(tài)莊嚴(yán)地齊聲高呼：“做最好的自己，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣！”鏘鏗有力的口號(hào)聲在山澗久久回蕩，更是喊到了我們的心底里。喊完口號(hào)，同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ�，開(kāi)始進(jìn)行高炮操作訓(xùn)練。教官們從炮庫(kù)中抬出高炮，為我們?cè)敿?xì)講解了大炮的使用方法，同學(xué)們則目不轉(zhuǎn)睛地盯著這從未見(jiàn)過(guò)的玩意兒。一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，迫不及待地想坐上去大顯身手。我雖然沒(méi)能親自操作高炮，但事后和同學(xué)們交流時(shí)，我們明白了：要操作好高炮，不僅需要單個(gè)炮手的高超技藝，更需要炮手與炮手之間積極配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作，這樣才能更精準(zhǔn)地?fù)糁心繕?biāo)�？磥�(lái)，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能形成更強(qiáng)大的力量！
第二天，我們玩了抖空竹。抖空竹的規(guī)則很簡(jiǎn)單：在兩根竹竿的中間系上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，讓一個(gè)似悠悠球的東西在線上滾來(lái)滾去，并且不讓它掉下來(lái)。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難！剛開(kāi)始，我總是抖不好，不是將線纏在筒狀物上，就是將空竹滾丟。后來(lái)，我研究了抖空竹的正確姿勢(shì)，終于悟出：當(dāng)空竹快失去平衡時(shí)，就得迅速調(diào)整姿勢(shì)，要用單邊手上下抽動(dòng)，只有這樣才能保持平衡�？磥�(lái)，做任何事都要認(rèn)真觀察、積極思考，才能做得好！
下午，教官教我們包水餃。教官和好面、打好餡。只見(jiàn)他先拿出一片餃子皮，嫻熟地放入了少許白餡，然后把皮的兩角捏緊，最后把中間合攏。就這樣，一個(gè)如大元寶般的花邊餃就展現(xiàn)在了我們的面前，令人垂涎欲滴。我們也不甘示弱，學(xué)著教官的模樣認(rèn)認(rèn)真真地包了起來(lái)。我先用筷子夾了些餡放在餃子皮上，捏了捏餃子的左邊，餃子右邊的餡一下子就探出“頭”來(lái)。我趕緊捏了捏餃子的右邊，左邊的餡又露出了“小腦袋”，好像在跟我作對(duì)，真讓人哭笑不得！最后，我想出了一個(gè)辦法：兩邊同時(shí)捏，可是餃子的小肚又破了，我只好再拿一張皮勉勉強(qiáng)強(qiáng)地補(bǔ)上，我的一個(gè)餃子終于包好了。我看了看同學(xué)們包的'餃子，不禁哈哈大笑：大伙兒包的哪里是水餃呀？！有的像一團(tuán)肉燕，有的像未出爐的小籠包，讓人忍俊不禁。晚上，我津津有味地吃著自己親手包的水餃，覺(jué)得特別有成就感，看來(lái)，媽媽平時(shí)做飯也夠辛苦的！
夜幕降臨了，在基地我們?nèi)计鹆诵苄艿牧一�，舉行了盛大的篝火晚會(huì)。獨(dú)唱、合唱、小品，同學(xué)們載歌載舞，廣場(chǎng)上充滿我們的歡聲笑語(yǔ)！
最后一天，教官教我們學(xué)習(xí)折白花，并將它們獻(xiàn)給了“八一七公園”的烈士們。望著紀(jì)念碑和烈士墓，我暗暗立志：我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)先烈對(duì)我們的期望，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
“轟隆隆”———離別的車輪轉(zhuǎn)動(dòng)了，我們揮手道別，帶著教官對(duì)我們的殷切希望，懷揣著“做最好的自己”的美好心愿，依依不舍地離開(kāi)了基地。這一次實(shí)踐活動(dòng)讓我們學(xué)到了許多平時(shí)課本中學(xué)不到的知識(shí)，增強(qiáng)了獨(dú)立自主、互助友愛(ài)的精神。多么有意義的三天，多么令人難忘的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)！
做最好的自己作文6
欣喜得知，本周校信通博腕兒評(píng)比揭曉，我校周海娟老師榮獲第201期博腕兒。是我校的第10個(gè)博腕兒，為周海娟老師喝彩！為我校的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)喝彩！
周海娟老師是五四班的班主任，有一顆高度的責(zé)任心。“讓我們做最好的自己！”這是周海娟老師諄諄教導(dǎo)孩子們的一句話。她告訴孩子們說(shuō)，和你一起努力，一起進(jìn)步，一起優(yōu)秀，那才是你心中真正的對(duì)手，這個(gè)家庭，需要每個(gè)對(duì)手的相互幫助，而不是勾心斗角。你更應(yīng)該看到別人的長(zhǎng)處，向他學(xué)習(xí)而不是用妒忌，用對(duì)方的缺點(diǎn)兒體現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，孩子，那是虛偽不進(jìn)步的表現(xiàn)！孩子們，這樣的一句話送給成長(zhǎng)中的你們：人的心里應(yīng)該有兩把“尺”，一把是丈量別人的長(zhǎng)處，一把是丈量自己的不足，人不能一味的自信，只有看到自己的缺點(diǎn)，自身才有動(dòng)力。孩子們?cè)谒木暮亲o(hù)下，幸福著！成長(zhǎng)著！
家長(zhǎng)會(huì)上，她的發(fā)言從孩子們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴說(shuō)起，進(jìn)步的、懂事兒的、積極的、愛(ài)勞動(dòng)的'等等。用心訴說(shuō)著這個(gè)班級(jí)家庭曾經(jīng)走過(guò)的、又將要走的每一步！家長(zhǎng)朋友們認(rèn)真的聽(tīng)著感動(dòng)著、激勵(lì)著、幸福著！當(dāng)她向家長(zhǎng)介紹教育博客時(shí)，把這諸多的好處一一向家長(zhǎng)朋友說(shuō)來(lái)。最后動(dòng)情的說(shuō)道：“家長(zhǎng)朋友們，沒(méi)有加入校訊通的，我可以通過(guò)我的博客給孩子們發(fā)文章！沒(méi)有電腦的家庭，你把孩子的稿子轉(zhuǎn)交給我，我?guī)秃⒆觽儼l(fā)！只要能讓孩子愛(ài)上讀書(shū)，愛(ài)上寫(xiě)作，我會(huì)盡我所能，來(lái)幫助他們，讓他們做最好的自己！她還在班級(jí)展出學(xué)生老師的優(yōu)秀博文，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，有很多家長(zhǎng)不顧忙碌，主動(dòng)留下來(lái)，和她交流關(guān)于讀書(shū)、建博、寫(xiě)博的事。
穿著衣服的小熊——李洋的媽媽、快樂(lè)天使梁宇軒——梁宇軒的媽媽都說(shuō)到，自從在校訊通博客上發(fā)表文章以后，孩子比以前自信多了，閱讀寫(xiě)作能力有了一定程度的提高，這可真是一個(gè)促進(jìn)孩子們進(jìn)步的好平臺(tái)、好契機(jī)！
胡雨琰的家長(zhǎng)說(shuō)：“這個(gè)是件好事，周老師，我把我的電話留給你，麻煩你快點(diǎn)兒給我加入校訊通吧！
趙瑋琳、崔世耀的家長(zhǎng)，急切的向老師詢問(wèn)開(kāi)通校訊通博客的方法！
黃皓陽(yáng)的媽媽說(shuō)：“這可真是件好事情，原來(lái)怕他玩兒游戲，不讓他玩兒電腦，現(xiàn)在我回去立馬開(kāi)通網(wǎng)線和博客，鼓勵(lì)他寫(xiě)博文！
還有的家長(zhǎng)說(shuō)，這樣的家長(zhǎng)會(huì)，真讓我們感到溫馨，孩子交給你們我放心！
就這樣她的班級(jí)博客圈不斷擴(kuò)大，人數(shù)不斷增加，愛(ài)上讀書(shū)、寫(xiě)博的孩子增加了，和孩子共讀、共寫(xiě)的家長(zhǎng)增加了。
她的女兒讀小學(xué)三年級(jí)，工作之余，為人母她無(wú)微不至，為女兒的成長(zhǎng)傾注了很多心血，細(xì)心觀察女兒成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，用心和孩子交流。教育女兒說(shuō)：“用心看生活，美景會(huì)無(wú)處不在。美在我們的生活里，發(fā)現(xiàn)它們不需要你有多么大的天賦，需要的是細(xì)心！只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，文章就不難寫(xiě)好了！”
她的女兒不善言表，她用心鼓勵(lì)：“女兒，那一天你站在了講臺(tái)上，不管成敗與否，只要你踏上講臺(tái)的步伐是堅(jiān)定的，媽媽就會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)槟氵M(jìn)步了，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)！”
女兒也不再像以前那樣，課堂上和同學(xué)搶著發(fā)言，比看誰(shuí)朗誦的聲音大，有感情！受到了老師的表?yè)P(yáng)，女兒的笑容又顯現(xiàn)在臉上！
她常教育孩子，當(dāng)孩子說(shuō)道助人時(shí)，適時(shí)引導(dǎo)：“你看見(jiàn)了生活的又一面。助人是一種美德，付出的同時(shí)，便可以收獲愛(ài)的果實(shí)。助人是一種快樂(lè)，幫助別人的同時(shí)也快樂(lè)自己。助人是一粒種子，散布在每個(gè)人的心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
孩子們之間爭(zhēng)吵了，她悉心勸解：“你們都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，寬容，就像這寒冬里一絲溫暖的陽(yáng)光，給人以無(wú)盡的溫暖。寬容更是熄滅仇恨之火的水，給人以豁達(dá)的情懷。寬容的心胸能裝載整個(gè)世界，唯有寬容，我們才能享受著班級(jí)的和諧與美麗！”
“讓我們做最好的自己�！彼眠@句話諄諄告誡孩子們，告誡女兒，灑向孩子都是愛(ài)。孩子們?cè)谒牟赣滦腋Ｖ�、成長(zhǎng)著！
做最好的自己作文7
雨，靜靜下，密密的斜織著。透過(guò)窗戶望去，一切似乎依舊是那么蕭索凄涼，雖說(shuō)春的氣息早已彌漫在我們身邊，但的那份寒意依舊……思緒片片翻飛，昔日的點(diǎn)點(diǎn)直涌心頭……
曾幾何時(shí)，我在眾說(shuō)紛紜中迷失自我，找不到可以通向成功的航道。
曾幾何時(shí)，我總把別人對(duì)我的評(píng)論作為衡量自己的標(biāo)尺，于是便總在檢討和懊惱中度過(guò)。
曾幾何時(shí)，我總愛(ài)拿自己和別人比較，于是生活便變得很累很累……
我，總是活在別人的不滿中。不知為什么，總是把別人對(duì)我的看法看的很重很重。一個(gè)眼神，我會(huì)覺(jué)得那里面充滿著敵意；一句笑話，我會(huì)覺(jué)得那里面充滿了譏諷；一個(gè)動(dòng)作，我會(huì)覺(jué)得那里面充滿了不滿……我憂郁，疑惑。一直都在盡力做到讓所有人滿意，但是他們卻毫不領(lǐng)情。我一直在苦苦追尋，苦苦解釋，很希望能找到一個(gè)真正懂我，了解我的人，可是，這永遠(yuǎn)將會(huì)是個(gè)夢(mèng)。總想追求完美，讓所有人都滿意。但是這世間能真正做到完美的又有幾個(gè)人呢？真正能讓所有人滿意義的又有幾個(gè)人呢？我思考著，追尋著……
我，總活在別人的議論中。作為課代表，我一直在盡力去做到最好。因?yàn)槲遗聞e人的議論！他們的冷眼相對(duì)，他們的冷嘲熱諷，留給我的只有無(wú)限的傷痛。每次之前，我所承受的壓力別人是無(wú)法想象的。他們根本不知道他們的都如烙鐵深深印在我的心上。每次，我都告訴自己：因?yàn)槲沂钦n代表，所以，我必須得是第一！我不能讓他們看我的笑話。即使我不是年級(jí)最好，我也要做班級(jí)最好！但偶爾也會(huì)有失敗的時(shí)候�？粗髅鲿�(huì)卻沒(méi)有得到分的題目，我自責(zé)，懊惱……我不敢抬頭，也不敢聽(tīng)他們的議論……我，活的好累！
我，總活在追趕中。學(xué)習(xí)之路仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)馬拉松比賽。開(kāi)始，大家都在同一起跑線上，差距很小很小。那時(shí)的我也曾是佼佼者，始終奔跑在最前線。但是，我總覺(jué)著別人在拼命追趕我，仿佛就在我身后，一會(huì)兒就會(huì)超越我。于是，我開(kāi)始回頭看，看他們是否快超越我？開(kāi)始沒(méi)有�；仡^的次數(shù)多了，跑得也就慢了，原本很大的差距越來(lái)越小，越來(lái)越小……最后，別人真的跑到了我的前方。我這才意識(shí)，原來(lái)我的腳步慢了�？僧�(dāng)我想再次奮力追擊的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)：我早已累的精疲力竭，再也跑不動(dòng)了！而望著那些從身邊穿而過(guò)的'人，心中有的只有焦急……
很多時(shí)候，我都在思考：我到底是哪兒輸給了別人？到底是哪里比別人差？開(kāi)始，我想不明白。我覺(jué)得，論態(tài)度，論刻苦我都不比別人差，可是為什么在如此短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)會(huì)下滑的這么厲害呢？一則寓言給了我答案：森林里正在舉行一年一度的，雷火和迅風(fēng)是兩匹參賽的駿馬�！班亍卑l(fā)令的槍聲響起，只見(jiàn)雷火飛一般的跑了出去，一下子就把迅風(fēng)甩出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。一圈，兩圈，……眼看勝利就在眼前，雷火開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)了！它太想獲得冠軍了！于是，它就回頭看，發(fā)現(xiàn)迅風(fēng)距離它還有好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。它繼續(xù)跑，跑了一會(huì)兒又回頭看，這次迅風(fēng)和它的距離縮小了，可它還在回頭看……最后，它回頭的頻率越來(lái)越高，跑的速度卻越來(lái)越慢。在即將到達(dá)中點(diǎn)的那一刻，迅風(fēng)“嗖”的一下超越了它，獲得了冠軍！細(xì)細(xì)想來(lái)：雷火最后為什么會(huì)輸呢？論實(shí)力，論資質(zhì)，冠軍不應(yīng)該屬于它嗎？可是為什么它卻輸了這場(chǎng)比賽呢？因?yàn)樗蛔孕帕�！它不相信自己，它總覺(jué)得別人比它更好，一定會(huì)超越它。其實(shí)換個(gè)角度想想：真正做好自己的人又何必害怕別人呢？真正信任自己的人有怎么會(huì)懷疑自己的能力呢？相信自己，那樣你會(huì)做得更好！
給自己一份自信，世界會(huì)還你一份精彩！既然后面是萬(wàn)丈深淵，那就不要往后看，向前看，前面正風(fēng)和日麗！不要驚羨別人平坦的大道，不要驚羨別人的美好人生。即使自己的羊腸小道再艱辛，困苦也要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的走下去，做好自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)羊腸小道之后也依舊是絢爛與美妙！
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