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      2. 每個人都有自己的舞臺作文

        時間:2021-10-13 11:23:52 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        每個人都有自己的舞臺作文通用6篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的每個人都有自己的舞臺作文,歡迎閱讀與收藏。

        每個人都有自己的舞臺作文通用6篇

        每個人都有自己的舞臺作文1

          初一剛開學(xué)時,我認(rèn)識了一個同我一起上編程課的同學(xué)。

          他個子是全班最高的,戴著眼鏡,他的相貌并不好看,卻帶有一種威風(fēng)凜凜的個性。

          在初次與他交流后,我認(rèn)為他的性格有那么一點古怪,卻異常開朗,這又加深了我們之間的友誼,開學(xué)后幾周,我們經(jīng)歷了許多考試,當(dāng)我了解到他的成績一般時,便斷定:他是個普通的人。

          然而,一次心理健康老師布置的期末作業(yè)改變了我對他的看法。

          那是個陽光明媚的下午,胖胖的心理老師宣布了最后一次作業(yè):每個學(xué)習(xí)小組拍一部心理劇。我頓時蒙了,啥?拍心理。拷又,又有一陣悲哀涌上心頭,因為我認(rèn)為我們這組實在沒有表演天賦。于是,我向組長——同我一起上編程課的那位同學(xué)——詢問他的計劃。出乎意料的是,他回答時的語氣透露著興奮:“我想好了,就以我們編寫藝術(shù)節(jié)劇本那件事為原型展開!比缓笥纸又阉臉(gòu)思、細(xì)節(jié)、場景都詳細(xì)地描述了出來。我感到震驚,一個我認(rèn)為平凡的朋友竟在劇本、拍攝方面有如此深刻的認(rèn)知與應(yīng)用,而且細(xì)節(jié)之細(xì)膩、情節(jié)之波折是我無法想象的,我心中對于他的了解開始了改變。

          在離交稿的前兩個星期,我們每天都在放學(xué)后進行排練、拍攝,在整個過程中,他的眼神里總是流露出嚴(yán)肅、認(rèn)真和興奮,他的所作所為像極了一位成熟的導(dǎo)演,我不由得心生感慨,他真是個負(fù)責(zé)的導(dǎo)演。

          幾個星期后,全班心理劇的作品都在班上一一播放,其他幾個小組的作品放完后,里面的內(nèi)容實在難以理解,讓人莫名其妙(實在抱歉,我不得不說如此直白,但這是事實),全班少數(shù)幾個人在那邊為此而嘆息,然而,當(dāng)我們小組的心理劇播放時,全班沒有一個人是對此表示不理解的,每個人都興致勃勃地從頭看到尾。甚至視頻放完后,全班要求再放一遍,更有甚者,把我們的心理劇上傳到了b站……

          不僅如此,他的劇本在英語節(jié)上得到全票支持和得到兩位即將步入清華的高中學(xué)長的贊賞。我終于意識到,他不是個平凡的人,而是個執(zhí)著而熱情的導(dǎo)演,每個人都有自己的舞臺,而表演藝術(shù),是他最為輝煌的舞臺。

        每個人都有自己的舞臺作文2

          他拘緊地站在我面前,目不轉(zhuǎn)睛地看著我,臉上掛著討好的笑容,雙手不停地搓著。顯得局促不安的樣子。說真的,看他的表情動作我還真不相信他能把我的車修好,我真后悔把車推到這兒來修理。我狐疑地看著他,問道:這車胎能不能修好?我找了好幾家店了,他們都說車胎沒問題,但我的車輪卻一直軟蹋蹋的,充了氣還是如此。

          他聽了我的話,點了點頭,推過我手中的自行車,盯著生病的車胎看著,沒發(fā)現(xiàn)任何問題。他放下所有的工具,握著我的輪胎,一圈一圈地用水洗著,整個輪子被水洗過后,再仔細(xì)查看輪胎表面是否起泡,如果起泡就說明漏氣。于是我又對他說:我找過其他人,他們也是這樣子檢查的,但還是找不到病根。他抬起頭,對我不自然地笑一下,繼續(xù)他的工作。

          他又將耳朵貼在輪胎上,手慢慢地將輪胎轉(zhuǎn)著。我見他修得這么慢,對他說:沒關(guān)系,算了,換一個輪胎吧。他擺擺手,示意我不要出聲。倒對我說:側(cè)面出了問題,破了一個小孔,需要將輪胎套扒下來粘一下。

          真的嗎?如果你確定就扒吧!

          他堅定地點了點頭,低頭在工具包里拿出扳手和鐵棒將輪胎的外套挑起。我真沒想到他干起活來整個人脫胎換骨了,不像我剛來時見到的那樣拘謹(jǐn)和局促。

          他將輪胎一圈一圈地挑起,汗珠從頭上滴下也渾然不覺,這與寒冷的冬天似乎很不相符呀。

          十分鐘過去了,輪胎套終于取下來了,他用手抹一下額頭的汗,指了指輪胎套的小孔對我說:看,問題就出在這兒。樣子挺神氣的。

          他繼續(xù)專心致志地修補著將專用膠水涂在橡膠棒上,又將橡膠棒折成兩半,將涂有膠水的橡膠棒使勁地扎進小孔里,手不停地左右擺動著。

          我無所事事地垂手站在一邊,側(cè)過頭看他的臉。他的神情是多么專注,多么投入!他的動作是多么熟練,多么專業(yè)。》路鹚皇窃谛抟粋輪胎套,而是在做一件更為偉大的事。我突然意識到,也許對他來說,這就是他的舞臺,他是這個舞臺的主角,自信地展示自己的嫻熟技能,丟棄了原先的自卑、局促和拘謹(jǐn)。

          每個人都有自己的舞臺,只要有舞臺,就要努力地將這個角色演繹得精彩,這就是人生。

          點評:平凡生活有真義,平凡人物有真情。小作者的心的細(xì)膩的,情感的真實的,筆觸的靈動的。是啊,舞臺雖小,一樣可以忘情舞動。

        每個人都有自己的舞臺作文3

          我有個很愛芭蕾的朋友,每次藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)都會非常積極地參加。這次青奧會也不例外,她很早地報名,爭取到了一個表演的名額。

          在開幕式的那天中午,她很激動地打電話給我:嗨,聽說你去看開幕式嗎?我說是。她則告訴我她會在今天表演。記得要看她,我十分驚訝。翻看起手中的節(jié)目單,那些文藝會演一個比一個盛大。嗨,是最后一個壓軸的嗎?我問到。

          是呀!一定要看一定要看!她的語氣中有壓不住的喜悅和期待。離金諾有點遠,不過也還不錯的!

          我連連應(yīng)諾。金是她喜歡的一個明星,這次見到她一定很興奮吧。當(dāng)然,更值得欣喜的是能在青奧會上演出。

          到了晚上,我千盼萬盼地等著最后一個節(jié)目。等待很漫長,但它還是翩翩地來了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著。

          先是一個青年捧著些什么出了場,然后幾十人帶著一方方正的紅布。這是我意識到了一點這個座位離舞臺太遠了,別提臉了,辨識出性別都很難,那,看見她豈不是很難?

          我的心突然有些不安我真的能看見她嗎?就算是借助著大屏幕,也無法透過深厚的妝束看見舞著的人們的面容。

          我繼續(xù)看著屏幕,焦慮地尋找著她是舉著火炬的那個嗎?還是旁邊的眾人中的一個人是觀星臺上的那個小姑娘?還是我仔細(xì)地尋找著大屏幕上的每一處,期望能看見她只可惜沒有;鸸庠倭,星光再盛,也沒有照亮黑暗中那些舞者的臉龐。他們的舞姿如燭光搖曳、微弱卻美麗,若隱若現(xiàn)大概她便是這萬千陪襯中的一員吧。

          散場后,我給她打電話,電話那頭的她不改欣喜的語氣,問我有沒有看見我,就在觀景臺下面有點不好看見,不過發(fā)揮我打斷她的話:沒有。那下面都沒拍到,那么黑。

          這樣啊她的欣喜并未褪去,而是一如既往的樂觀。但我也很棒啊!為了這半個小時,我們一組幾十個人排練了幾個月呢!不比那些明星差呢!而在另一頭的我在那時突然地陷入了莫名的感動。

          是呀,那些燈光之下的明星、領(lǐng)舞固然光鮮靚麗,但那些舞臺上其余那些幾近被遺忘的,沒有燈光映照的人們不也同樣付出了許多努力,共享了同一片掌聲么?

          他們并不是英雄,萬人迷或是其他所謂公眾人物,他們只是這平凡世界的一員,他們中的大多確是平凡。

          可他們是不平凡的。他們不被萬人關(guān)注,但沒有人放棄自己的、卑微的一份任務(wù)。

          嗨,你瞧。明星們并非一場演出的全部,配角們也有各自的戲份。而每個人都有自己的舞臺他們耕耘、收獲,在某人不被絢燦到虛幻的角落演繹自己的夢想與生活。

        每個人都有自己的舞臺作文4

          小區(qū)樓下有個修自行車、電動車的點,叫“伙伴車行”,我們家住的小區(qū)是老舊小區(qū),樓下的店鋪自然也都是破爛不堪的。比如說那個“伙伴車行”,簡直可以用“骯臟”來形容,那車行里經(jīng)常發(fā)出巨大的修車聲,實在是擾民。

          車行老板是個胖子,面色黝黑,看上去就是市井平民,沒文化素質(zhì)低下,罵罵咧咧的`,長相粗鄙,令人有些“望而生畏”,他著裝的干凈程度與他的“伙伴車行”不相上下,屬于那種看了就想讓人敬而遠之的人。

          但是,他熱愛音樂!

          剛搬來的時候,每天晚上七點,我們鐵定能聽到悠揚的薩克斯管的聲音。我?guī)缀趺刻於寄艹两诠诺湟魳返臍夥罩薪Y(jié)束一天的學(xué)習(xí)生活,我一直奇怪,這么一個破爛小區(qū)中怎么會有一個那么高雅的人!后來,偶然的我發(fā)現(xiàn),那位“薩克斯演奏家”居然就是那位長相粗鄙,衣著骯臟,沒有文化的“伙伴車行”老板!

          音樂能夠陶冶人的心靈,此話不假,但是老板的相貌實在與那高雅的情趣不大相符,不過,我得承認(rèn),他的薩克斯吹得不是一般的好。古典音樂的聲音從他的車行里飄出來,鉆進附近每個人的耳朵里,他把薩克斯的那種低沉、渾厚的聲音展現(xiàn)得淋漓盡致,使人躁動的心靈安靜下來,抑揚的旋律,跳動的音符,使我懷疑自己是否在音樂會現(xiàn)場,我在音樂方面是絕對的外行,除了一首《回家》,其他我都不知道名字的曲調(diào),被他用最優(yōu)秀的方式演奏出來。

          媽媽和我到他的店里去修過一次車,其他都忘記了,只記得那里面是什么樣子,物品雜亂無章的放在店里面,大多數(shù)都很破舊,都是黑的,他的雙手沾滿油污,也不比其他東西干凈多少,但有一支很大的薩克斯管放在店里,被擦得锃亮,閃著光,與其他物品極不相符,老板利索地修完車,把車洗干凈,又到了他演奏的時間,他在椅子上,腿搭在桌子上,樣子不很文雅,他小心翼翼地拿起薩克斯,開始演奏,他的身體隨樂曲微微晃動完全陶醉在音樂中,漸漸地,他的車行周圍有了幾個人在聽。這才是最美的音樂,不做作,完全是因為對音樂的熱愛。在這一帶住了幾十年的奶奶說,他已經(jīng)在這兒演奏幾十年了。

          老板是音樂家,車行就是舞臺,每個人都有自己的舞臺,不管這個舞臺是否為人所知道,或是在這個舞臺上演的到底怎么樣,都不是重要的,重要的是找到自己的舞臺,熱愛自己的舞臺,堅持下去,不管有沒有觀眾,快樂享受就是好的。正如這位“伙伴車行”的老板一樣,他在享受著薩克斯,更享受著屬于他的舞臺。

        每個人都有自己的舞臺作文5

          最近看了一部電影《三傻大鬧寶萊塢》,深有感慨。

          電影之中的三個主角,一個出身平凡,深愛攝影;一個家境極其貧賽,只想要掙錢養(yǎng)家;一個從小沒有父母,卻因幫助富家子弟學(xué)習(xí)理科而受到殊遇,從小就熱愛理科。三個人共同考上了皇家工程學(xué)院。熱愛攝影的那名學(xué)生,在理科生的支持下,不顧家長反對,成了大攝影師的助手,日后成為了一位著名的攝影師。出身貧寒的那名學(xué)生,面對面試官的要求時毫不改變自己的立場,最終被破格錄取。而那名理科生則奔著目標(biāo)一直奮斗,并成為了舉世聞名的大發(fā)明家。

          如果當(dāng)初那名學(xué)生不選擇自己的道路而聽從父母,那現(xiàn)在也不過是一個普通的工程師;如果那個貧寒的學(xué)生順從了面試官,現(xiàn)在也許只是一個普通的員工;如果理科生只因出身卑微就放棄了自己對物理的熱愛,那就沒有人會記住他的名字了。

          在生活中我們也應(yīng)該這樣。不要一昧地聽從別人,說不定你自己的選擇比別人給你的更好,因為每個人都有自己的舞臺。

          記得剛上初中時,我們迎來了第一次學(xué)校的藝術(shù)節(jié)。由于報名的人數(shù)還少一個,老師便讓我去當(dāng)一個唱歌的。若是唱搖滾,也就算了。可我偏偏唱的是一首流行歌曲。對此,我十分不滿,曾經(jīng)抗議過,可結(jié)果都是被老師嚴(yán)厲批評了一頓。演出結(jié)束,結(jié)果自然是不怎么樣,我也遭到了眾人的辱沒?晌覅s不以為然,這又不怪我,我本來就不適合這個角色。

          嚴(yán)寒一過,新的學(xué)期又開始了,外語節(jié)接踵而來。這一次,我們英語班演的劇是《丑小鴨》。還在這個劇中,我找到了適合我的角色:嘲諷丑小鴨的四個小鴨子之一。這是一個十分重要的配角。頂著巨大的壓力,我報了名。冒著還未過去的冬天的冷風(fēng),我們四個“小鴨子”仍要堅持只穿橙色的長襪,赤腳站在冰冷的地面上進行排練。雖然對身體有很大損傷,可我們沒有一人倒下。演出那天,我們的狀態(tài)出奇的好。表演結(jié)束,臺下就響起了雷鳴般的掌聲。功夫不負(fù)有心人,一周之后,我們便得知了排名:全年級第二。其中尤為出彩的是我們四個人,將四只小鴨子的性格、特點都通過動作表現(xiàn)得淋漓盡致。同學(xué)們又開始大力表揚我們四人,我卻覺得沒什么:因為在這里,在這個劇中,我找到了我自己的舞臺。

          在我們的人生之中,每個人都有自己的舞臺。一處不好,另一處肯定行。只要找到你自己的舞臺,成功就已經(jīng)離你不遠了!

        每個人都有自己的舞臺作文6

          咦?小汐,你說我班馬上要升旗了,哪四個人會成為升旗手呢?我滿心期待地問。

          我們班有兩個女生是樹人之星,她們一定是升旗手。男生嘛,肯定就是你和小璟了。小汐一絲不茍地答道。我聽了她的回答,心花怒放。后來,我又問了許多同學(xué),他們都在可能成為升旗手的名單中提到了我的名字。我也不禁洋洋得意,自信地想:老師選升旗手一定會讓班級投票,我人緣不錯,成績挺好,這次我一定能成為升旗手了。那我在全校同學(xué)面前該說些什么呢?我不禁浮想聯(lián)翩,十分快樂,仿佛自己已經(jīng)成為了升旗手。

          在一個平凡普通的中午,小欣興奮地說:“小汪,你知道哪四個人成為升旗手了嗎?”

          “說,快說,哪四個?”我平靜地問,心中卻激動異常,自認(rèn)為那四個人中一定有我的名字,為了表示謙虛,只好顯得不慌不忙。

          “是小辛,小丹,小佩和小偉!他們四個好棒。 边@個回答仿佛一個晴天霹靂,把我喜悅自豪的心情劈得煙消云散。我假裝開心,祝賀他們,內(nèi)心卻被一個鋒利尖韌的匕首剮得生疼生疼。

          為什么?為什么!老師為什么私自定人?四個人中為什么沒有我?小偉,能當(dāng)升旗手,我舉雙手贊同。但是,小佩滿嘴臟話,那個舞臺不屬于他!我越想越氣憤,越想越傷心。我的心情十分低落,原來五顏六色的精彩世界現(xiàn)在變成了單調(diào)乏味的黑白世界。不服氣的我決定仔細(xì)觀察小佩一天的行動,看著他為什么讓老師認(rèn)為他屬于那個令我向往已久的舞臺。

          小佩仍舊像往常一樣,大大咧咧地度過每一分每一秒。到了放學(xué)的時候,身為值日生的我開始認(rèn)認(rèn)真真地打掃衛(wèi)生。打掃時,只見小佩一絲不茍地檢查著教室每一個角落。那雙炯炯有神,明澈的雙眼不停地轉(zhuǎn)動著,好像他尋找的不是骯臟的垃圾而是耀眼珍貴的鉆石。小佩身為勞動委員,一年來,一直堅守在這個舞臺,用他鮮為人知的責(zé)任心去潔凈這大家公有的可愛的教室。我信服了,我認(rèn)為楊老師的決定是明智的,小佩應(yīng)該到一個更明亮的舞臺上去展示自己。他是一個實實在在的升旗手!

          沉重的心情隨風(fēng)而去,我真心祝賀小佩能當(dāng)上威風(fēng)的升旗手。每個人都有一個屬于自己的舞臺,他也確確實實屬于那個舞臺!

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