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      2. 我有屬于自己的光芒作文

        時(shí)間:2021-10-14 09:42:32 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

        【精】我有屬于自己的光芒作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的我有屬于自己的光芒作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精】我有屬于自己的光芒作文

        我有屬于自己的光芒作文1

          在浩瀚的星河中,有許許多多的星星,它們不被外界干擾,獨(dú)自閃爍著屬于自己的光芒。我們每個(gè)人都有屬于自己的光芒,就像這些璀璨的星星一樣。

          我從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)下國(guó)際象棋,剛走進(jìn)幼兒園的門檻,就開(kāi)始學(xué)習(xí)下棋。我一直認(rèn)為下棋的是一片星空,每當(dāng)我贏了一盤后,就會(huì)讓一顆星星發(fā)出奇異的光芒。從開(kāi)始到現(xiàn)在,我已下了幾年棋了,它已經(jīng)與我融為一體,是我生命的一部分。幼兒園里,我參加了一次市比賽,竟然獲得了市第七名。我當(dāng)時(shí)并不知道這是什么概念,只知道我已經(jīng)竭盡所能地贏對(duì)手,卻不知這是我下棋的良好開(kāi)端。這是我第一次發(fā)出屬于自己的光芒,那么耀眼,那么迷人,讓我有了繼續(xù)前進(jìn)的勇氣和信心。

          上小學(xué)后,未參加的比賽比較多了,一次次的進(jìn)步使我腦海中的星星閃爍得更多了,光芒也更刺眼了。令我印象深刻的總是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻。記得有一次,“棋王棋后”賽星,我獲得了高段女子第四名的成績(jī)(前八名都是有獎(jiǎng)杯的),當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí),從領(lǐng)導(dǎo)手中接過(guò)獎(jiǎng)杯,那個(gè)驕傲與幸福是無(wú)法言狀的。我感到自己發(fā)出了屬于自己的光芒,摘得了一顆很大很亮,我向往已久的星星。

          或許,我的成績(jī)?cè)趧e人眼里不值一提,因?yàn)樗麄円?jiàn)到過(guò)成千上萬(wàn)個(gè)第四名,但在我的眼里,第四名只有一個(gè),那就是自己,這名次來(lái)之不易,都是我認(rèn)真仔細(xì),謹(jǐn)慎思考,一步一個(gè)腳印得來(lái)的,因此這個(gè)獎(jiǎng)杯格外明亮,它不光照亮了我的笑臉,更用光芒萬(wàn)丈照亮了我所付出的努力,這一切都很值得。

          也許有此花不惹人注意,但它們散發(fā)出沁人心脾的清香;有的樹(shù)并不英俊挺拔,但它任能凈化人人必需的氧氣;有的人盡管是那么平凡普通,也許,在他的心里,任有一份屬于自己的光芒。

          我有屬于自己的光芒——國(guó)際象棋。

        我有屬于自己的光芒作文2

          每一個(gè)人的光芒,或大,或小,或萬(wàn)里長(zhǎng)空光芒,或無(wú)足輕重。

          英語(yǔ),變成了我第一束光芒。

          一開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),一個(gè)單詞就變成我的“絆腳石”。我不斷地讀,一次又一次地背,卻自始至終跨但是那一道阻礙。我剛開(kāi)始心煩,剛開(kāi)始舍棄,可是我又猛然想到了老師的名言——因此,我便把它拆分為了好多個(gè)聲調(diào)。一切好像越來(lái)越生動(dòng)而又趣味了。我漸漸地嫻熟起來(lái),暢游在由一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)精巧的英文字母構(gòu)成的奇跡世界。時(shí)間剛開(kāi)始減緩——我完全進(jìn)入了這一英語(yǔ)全球。

          可是,只是記誦單詞是還不夠的。

          一串串的語(yǔ)法向我涌進(jìn),他們枯燥乏味、枯燥,遠(yuǎn)不如單詞趣味。但是,它確是最重要的物品。在教師與父母的勸導(dǎo)下,我終于剛開(kāi)始應(yīng)對(duì)語(yǔ)法,盡管它不能用巧方法處理,可我還是背了出來(lái)。我像一個(gè)掌舵人一般,在語(yǔ)法的汪洋大海里,漂著,漂著……

          之后,我慢慢剛開(kāi)始報(bào)名參加各種不一樣的英語(yǔ)賽事,獲得了很多不錯(cuò)的考試成績(jī),但我并沒(méi)有因而考慮,反倒立過(guò)了大量更高的總體目標(biāo)。

          在我的勤奮努力下,英語(yǔ)這頭自豪的猛獸,總算不高了高傲的頭部……

          我剛開(kāi)始試著與老外會(huì)話,老外的英語(yǔ)口語(yǔ),變成我第二個(gè)總體目標(biāo)。

          最先,要學(xué)好連讀,這常常令我的嘴巴痛楚?墒遣粴v經(jīng)痛楚,又怎能獲得成功?慢慢地,我的嘴巴靈便起來(lái)了——我,成功了!

          英語(yǔ),它剛開(kāi)始一不小心熟練地掌控,我和它造成了情感。

          英語(yǔ)——?dú)w屬于自己的光芒。

        我有屬于自己的光芒作文3

          我們是天空中的星辰,就算變成一顆彗星,也會(huì)在天空中滑過(guò)一道與眾不同的光芒。

          我是一個(gè)差等生,是一個(gè)一無(wú)是處的人,可是自打產(chǎn)生這件是之后,我發(fā)現(xiàn)了,實(shí)際上,因?yàn)槲裔尫胖环N盡管很弱卻有別于他人的光芒。這光芒盡管很細(xì)微,可是相信,我一定能夠變成一朵不一樣的花瓣!

          那時(shí)一個(gè)艷陽(yáng)高照的班隊(duì)課,講的是食品衛(wèi)生安全,全班都在一起接納那無(wú)聊乏味的專業(yè)知識(shí)。春季,是最令人犯困的時(shí)節(jié)。在這個(gè)讓人發(fā)困的時(shí)節(jié)里,一些同學(xué)們竟趴到桌子睡覺(jué)了。我坐著位置上左思右想:有木有方式讓這堂課越來(lái)越趣味呢?破譯這一壓抑的氛圍,擁有!

          我集結(jié)了一些同學(xué)們,講出了我那個(gè)膽大的念頭,演一個(gè)搞笑小品,讓學(xué)生們搞清楚,食品衛(wèi)生安全的必要性,開(kāi)心地接納專業(yè)知識(shí)。因此,大家分派好啦人物角色,做好準(zhǔn)備經(jīng)典臺(tái)詞,要上演了。我們?cè)谂_(tái)開(kāi)演了起來(lái)。精彩紛呈的內(nèi)容讓學(xué)生們捧腹大笑,擺脫了那類壓抑的氛圍,是全班都活躍性了起來(lái)。

          實(shí)際上,全世界不太可能存有十全十美的人,更不太可能存有一無(wú)是處的人,要是認(rèn)真尋找你一定可以發(fā)覺(jué)個(gè)人優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)人可以影響你的光芒。

          每一個(gè)人都是有歸屬于自身的光芒,或許十分很弱但一定是獨(dú)一無(wú)二的,只屬于你自身。

          不必由于自身的一點(diǎn)缺陷就舍棄,要記牢,優(yōu)勢(shì)始終都是會(huì)在你的身上。如果你肯勤奮,你也就會(huì)光芒萬(wàn)里長(zhǎng)空。

        我有屬于自己的光芒作文4

          我真的沒(méi)有什么值得讓我自己驕傲的東西,瞧我各科成績(jī),慘不忍睹;看看我的體育成績(jī),不忍直視;如果有誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)了我響亮的歌聲,只能說(shuō)魔音貫耳;我的素描只好說(shuō)是糊成了一鍋粥,畫(huà)的色彩張張都是不忍直視的。

          可當(dāng)我打開(kāi)漫畫(huà)書(shū)開(kāi)始臨摹時(shí),真是酣暢淋漓。定好中線,輔助線,我便能一鼓作氣,畫(huà)出細(xì)節(jié),頭發(fā),服飾。可以把人物的動(dòng)作躍然紙上。同學(xué)們都會(huì)佩服地說(shuō):“你個(gè)手繪大佬,裝B大神。666!

          不少同學(xué)瞧不起我,漫畫(huà)有什么了不起,成績(jī)最重要,看我雖不是“手繪大佬”,但是我的成績(jī)數(shù)一數(shù)二,我才是東方不敗,你個(gè)學(xué)渣。我有些失落了,歷屆“春芽藝術(shù)節(jié)”,我都沒(méi)被選上,別說(shuō)學(xué)渣,就是一個(gè)渣渣也不如。

          也許我就只是一粒小水珠,散發(fā)不出自己的光輝,當(dāng)太陽(yáng)照射在我身上時(shí)才能發(fā)出微小的光。沒(méi)有差的存在,怎么體現(xiàn)出好的境界。

          平凡,也許便是我最大的閃光點(diǎn)了,默默的,像一只幽靈一樣飄來(lái)飄去。偶爾嚇個(gè)人,也只是一瞬間罷了。有一天,神仙一來(lái)我便壓在了塔下永不翻身。

          默默無(wú)聞,挺好的,沒(méi)人在意我,活出最好的自己,就行了。沉默挺好的,活出最平凡的自己,活得很輕松自在。出頭鳥(niǎo)不是我,我就不會(huì)被打死;發(fā)光的不是我,我就不怕黑暗。

          發(fā)光的一個(gè)就夠了。它不是我。

        我有屬于自己的光芒作文5

          花總有一天能綻放,樹(shù)總有一天能長(zhǎng)高,鳥(niǎo)總有一天能飛翔,人總有一天能散發(fā)自己的光芒。動(dòng)植物的光芒是靠自己努力得來(lái)的,然而人不一樣!}記

          光芒是照亮人生的燈塔,能幫你成就未來(lái),也像一顆無(wú)價(jià)之寶的鉆石,是屬于自己的,別人誰(shuí)也得不到。所謂現(xiàn)在的“天才”都會(huì)被人稱贊,其實(shí)他們出生是跟我們沒(méi)什么不一樣,不都是靠平時(shí)積累的努力而奪取來(lái)的嗎?自己所能做的,不是故意去討好她,而是靠自己。爸爸媽媽從小就教育我;“父母不是你的靠山,在最關(guān)鍵的時(shí)候你還是得靠自己!

          “唉,好難!”這道數(shù)學(xué)題真令我討厭,在我心情最不好時(shí)出現(xiàn),現(xiàn)在連數(shù)學(xué)題都跟我作對(duì),討厭!我沒(méi)有思緒,只好用看電視這種方法來(lái)提高的專注力。當(dāng)電視播出明星——TFBOYS組合時(shí),我看見(jiàn)了它們的短片,那雖然演得很精彩,被主持贊嘆,但我似乎也看見(jiàn)了他們的疲憊。能唱出這么動(dòng)聽(tīng)的旋律,跳出這么急速而整齊的舞蹈不都是靠平時(shí)的努力才讓自己閃爍成為一束光芒的嗎?他們并不是一夜成名,而是靠日日夜夜的積累才受到這么多粉絲的追尋。也要有決心才能成功。我又回到房間里,打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū),神奇的是那些似懂非懂的數(shù)學(xué)題竟然解決了,心情也好了許多。

          一天下午,奶奶帶我去田野里參觀那些小樹(shù)苗,看見(jiàn)小樹(shù)苗不畏驕陽(yáng)似火,頑強(qiáng)地在生長(zhǎng),我也了解到了它的精神。它仿佛在和我說(shuō):“不要小瞧了自己,雖然現(xiàn)在還嬌嫩,但終有一天會(huì)長(zhǎng)成茁壯大樹(shù)!薄班拧,我點(diǎn)點(diǎn)頭,我明白了。我就是我,有屬于自己的光芒,也許它沒(méi)有那么耀眼,但也是獨(dú)一無(wú)二的。

        我有屬于自己的光芒作文6

          我們都是天空中的星星,哪怕成為一顆流星,也會(huì)在天空中劃過(guò)一道獨(dú)特的光芒。

          我是一個(gè)差生,是一個(gè)一無(wú)是處的人,但是自從發(fā)生那件是以后,我發(fā)現(xiàn),其實(shí),我也散發(fā)著一種雖然微弱卻不同于別人的光芒。這光芒雖然很微小,但是我相信,我一定可以成為一朵不一樣的花朵!

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的班隊(duì)課,講的是食品安全,全班都在一起接受那無(wú)聊乏味的知識(shí)。春天,是最讓人想睡覺(jué)的季節(jié)。在這個(gè)令人犯困的季節(jié)里,有些同學(xué)竟趴在桌上睡著了。我坐在位子上冥思苦想:有沒(méi)有方法讓這堂課變得有趣呢?破解這個(gè)壓抑的氣氛,有了!

          我召集了一些同學(xué),說(shuō)出了我那個(gè)大膽的想法,演一個(gè)小品,讓同學(xué)們明白,食品安全的重要性,愉快地接受知識(shí)。于是,我們分配好了角色,準(zhǔn)備好了臺(tái)詞,要開(kāi)演了。我們?cè)谂_(tái)上演了起來(lái)。精彩的內(nèi)容讓同學(xué)們哄堂大笑,打破了那種壓抑的氣氛,是全班都活躍了起來(lái)。

          其實(shí),世界上不可能存在十全十美的人,更不可能存在一無(wú)是處的人,只要用心去尋找你一定能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)有人能夠干擾你的光芒。

          每一個(gè)人都有屬于自己的光芒,也許十分微弱但一定是獨(dú)一無(wú)二的,只屬于你自己。

          不要因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)缺點(diǎn)就放棄,要記住,優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)在你身上。只要你肯努力,你就會(huì)光芒萬(wàn)丈。

        我有屬于自己的光芒作文7

          每一顆星星,在滑落夜空時(shí),都會(huì)散發(fā)出最耀眼的光芒,而那一次,我也散發(fā)出了屬于自己的光芒。

          站立,我在屋內(nèi)望向窗外,雨急促的拍打著地面,濺起一朵朵水花,出門,我打著傘,走向了演講廳。

          駐足,思緒飄飛

          記得上次的演講比賽,我因?yàn)橥~而導(dǎo)致比賽失敗,那一個(gè)瞬間,我覺(jué)得我這顆星星的光芒全部消褪,這次學(xué)校的演講比賽說(shuō)什么我也不想?yún)⒓,但媽媽鼓?lì)我說(shuō)星星只有做好了下墜的準(zhǔn)備,才會(huì)有散發(fā)光芒的瞬間。

          臺(tái)下,思緒飄回

          演講廳的準(zhǔn)備教室里人山人海,放眼望去黑壓壓的人群,我的心像是被什么壓住了一般,愈加喘不上氣,我坐在位子上,腿不聽(tīng)使喚的打哆嗦,眼睛死死地盯著那張?jiān)缫驯车臐L瓜爛熟的稿子,手由緊到松,由松到緊的反復(fù)蹂躪它,汗水早已將它浸透。

          上臺(tái),比賽開(kāi)始

          我是第一個(gè)上臺(tái)的人,這使我的內(nèi)心又平添了幾分緊張,某一個(gè)瞬間,似乎整個(gè)準(zhǔn)備教室都安靜了,頭上風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音更加清晰,當(dāng)叫到我的名字時(shí),我放下稿子,起身,抬頭,深呼吸,微笑,走進(jìn)了比賽室,我知道接下的幾分鐘就是屬于我的時(shí)刻,加油,你可以的,一定會(huì)成功的。我默默地給自己打氣,將煩惱恐懼都拋之腦后。

          下臺(tái),比賽結(jié)束

          我不知道臺(tái)下的人是什么神情,是什么心情,但在那整整幾分鐘的時(shí)間里,那屬于我的時(shí)刻,我的腦海中有一片星空,我獨(dú)自一人,面對(duì)這片星空,再一次點(diǎn)亮了我曾經(jīng)已經(jīng)黯淡的那顆星星,讓它再次散發(fā)出屬于我的光芒。

          再度回首,我覺(jué)得我們每個(gè)人都是一顆星星,縱使我們都是不同的,也許或大或小,或明或暗,但我們每個(gè)人都有屬于我們自己的光芒。(指導(dǎo)老師:馮紹杰)(公眾號(hào):平靜初語(yǔ))

        我有屬于自己的光芒作文8

          看那星光璀璨的夜空,心中即生困惑之感:光芒是什么?它在哪?是藏在心中,還是匿于掌中?我想,這“光芒”將伴我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng)。

          閃光之處,所有人都擁有,我們可以發(fā)現(xiàn)并不斷擴(kuò)大、發(fā)展自己的過(guò)人之處,擁有獨(dú)特的閃光點(diǎn),把好變?yōu)楦,給他人不一樣的印象。

          舉個(gè)我個(gè)人的例子,“優(yōu)秀的光芒”很多,“角落的黑暗”也不少,做一個(gè)探路人,在自己的思想中徘徊,照亮“角落的黑暗”,優(yōu)秀的自己才能成就美好的生活。光芒萬(wàn)丈,照亮的不僅僅是自己的內(nèi)心,還有他人,與同伴身處逆境,也許你的一句充滿“光芒”的話,就可以給他的內(nèi)心帶來(lái)莫大的幫助,自身同樣也得到了寬慰,這就是我要說(shuō)的,自信的光芒。有時(shí),散發(fā)光芒,只需一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)燦爛的微笑,對(duì)方就會(huì)感受到你的光和熱。不要問(wèn)我為什么會(huì)知道,這天底下?lián)碛姓芰康娜四敲炊,如果你連一個(gè)會(huì)朝你微笑的人都找不到,那不得不說(shuō),你還沒(méi)有學(xué)會(huì)接納對(duì)方的好意呀。

          光芒依舊,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)”。自信的光芒陪伴著我們,使我們擁有自信在成長(zhǎng)的道路上灑下耀眼的光輝。我有屬于自己的自信,我有屬于自己的光芒,我要用這份光芒,帶給成長(zhǎng)路上的每一個(gè)人,留下自己的光和熱,創(chuàng)造屬于自己內(nèi)心的那份自信,并用它來(lái)溫暖他人。

        我有屬于自己的光芒作文9

          在浩瀚的宇宙中有著行星和那閃著光芒的星星,它們就像生活中屬于自己的亮點(diǎn)一樣,閃著自己獨(dú)有的光芒!}記

          我喜愛(ài)毛筆,它是我生活中不可缺少的一部分。每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的亮點(diǎn)和光芒,毛筆就是我生命中的亮點(diǎn),這光芒不屬于別人,只屬于我,閃耀著我獨(dú)有的璀璨光芒。

          說(shuō)起寫毛筆,我很小的時(shí)候就開(kāi)始練習(xí)了?粗性屏鲿车男袝(shū),優(yōu)美婉約的千字文,端正大氣的楷書(shū),細(xì)膩可人的小楷,奇形怪狀的隸書(shū),這些新穎美妙的字體就像一股無(wú)形的力量似的,吸引著我,去靠近它,也就是這樣,我走上了自己奇妙的毛筆之路。

          一開(kāi)始,我練的是楷書(shū),一筆一劃都是剛勁有力的,而我卻寫的軟綿綿的,毫無(wú)力氣,練了好久都是這樣。這時(shí),老師指導(dǎo)我,告訴我寫筆畫(huà)時(shí)要先控制好筆尖,要穩(wěn)住手腕的力,不能下手太重或太輕,頓挫要?jiǎng)倓,中段要筆直,回鋒要輕快。知道了這些要點(diǎn)的我,認(rèn)真操練,攻克了這個(gè)難關(guān)。

          可是,老師一直讓我連筆劃,從來(lái)沒(méi)有讓我去練過(guò)那些讓我向往的字,過(guò)了一段時(shí)間,我漸漸煩躁了,不想練了,筆劃也越寫越差,老師好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“寫毛筆,最重要的是筆劃,寫毛筆就像蓋一棟樓房,筆劃是最基礎(chǔ)的部分,如果你連最基礎(chǔ)的都掌握不了,怎么能將房子往上蓋呢?”老師的`話使我受益匪淺,讓我明白了,做什么事都不能急于求成,必須從最基礎(chǔ)開(kāi)始,慢慢走向成功。

          正因?yàn)槲颐靼琢诉@個(gè)道理,所以,我在毛筆這條路上越走越順。到現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)過(guò)顏體,千字文,蘭亭集序等字體了。

          是毛筆陶冶了我的情操,濕潤(rùn)了我的心田,靈巧了我的雙手,它是我的光芒,也是我生命中最耀眼的光芒!

        我有屬于自己的光芒作文10

          每個(gè)人都有屬于自己的光芒,我十分缺少自信,以前便是如此,現(xiàn)在仍是這樣,直到我發(fā)現(xiàn)了屬于我自己的光芒。

          那是一節(jié)普通的體育課,雖然是一節(jié)普通的體育課,這卻是我們男生的最愛(ài)。此時(shí)我正在一棵樹(shù)下坐著,剛才一直在和同學(xué)們追追跑跑,現(xiàn)在真是累的上氣不接下氣,我百無(wú)聊賴地在樹(shù)陰底下坐著,心中還想著繼續(xù)跟同學(xué)們?nèi)タ鞓?lè)的玩耍,可是如老虎一般地太陽(yáng)虎視眈眈地望著我,再加上渾身的疲憊感,我實(shí)在是沒(méi)膽量踏出這乘涼勝地。

          這時(shí),我的同學(xué)們走了過(guò)來(lái),他們的臉就像紅薯一般,臉上還流著一顆顆巨大滾圓的汗珠,他們正想邀我和他們一起打籃球,我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)籃球,正為此猶豫不決的時(shí)候,他們已經(jīng)把我拉到了場(chǎng)地內(nèi),我們馬上分為兩組,我也迷迷糊糊地跟在他們后面,比賽開(kāi)始之前,我的隊(duì)友跟我說(shuō)了一句話:“只要把球扔進(jìn)籃框就好了!闭f(shuō)完比賽就開(kāi)始了。我像一只無(wú)頭蒼蠅似的跟在我隊(duì)友后面,隊(duì)友走,我也走,隊(duì)友跑,我也只好跟著跑。這時(shí)隊(duì)友把球傳給了我,我迷茫地拿著球站著,露出一副我是無(wú)辜的表情。隊(duì)友大喊一聲:“快投!蔽野杨^轉(zhuǎn)向籃框,也沒(méi)有看距離,雙腳起跳,球隨之扔出。“嘭”球在籃框上重重地砸了一下,最后落入了籃網(wǎng),一記漂亮的三分。隊(duì)友吃驚地望著我,我呆呆地說(shuō):“然后呢?”

          每個(gè)人都可以散發(fā)出屬于自己的光芒,只要你有勇氣去做,你一定會(huì)散發(fā)出那唯一的光芒。

        我有屬于自己的光芒作文11

          人人都有屬于自己的光芒。擅長(zhǎng)的光芒,幸福的光芒,智慧的光芒等許多屬于自己的光芒。

          特長(zhǎng)也是光芒,而正是因?yàn)槊恳粋(gè)人的特長(zhǎng)不同,因此光芒也就不一樣。

          我的特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà),不知為什么畫(huà)畫(huà)是那么的輕松,又能提高人的注意力,這也正是,我獨(dú)有的光芒——特長(zhǎng)的光芒。

          光芒又是愛(ài)好,又像是朋友。在無(wú)聊時(shí),光芒總是陪伴著我。在學(xué)校里也常常能看到它的足跡。在旅行時(shí),光芒也總跟在我的身邊。光芒無(wú)處不在,只要你需要它,它總是會(huì)來(lái)你身邊。

          從小到大光芒一直陪伴著我的成長(zhǎng),如果缺少了它,不知生活會(huì)有多少的無(wú)趣,正是因?yàn)樗乃诓抛屛页錆M了歡樂(lè)。

          有了自己的光芒,但也并不能缺少別人的光芒,有些人的光芒是幽默,正是因?yàn)檫@些人的幽默,才讓我們的生活充滿了快樂(lè),如果消失了這些幽默,消失了這些光芒,不知生活會(huì)多無(wú)趣。

          無(wú)論是哪里,是學(xué)校還是家里,這些幽默的光芒總是在我們的身邊,讓我們的周圍充滿了快樂(lè),充滿了笑聲。正因如此,這也正是我的第二個(gè)光芒——幸福的光芒。

          智慧的光芒,或多或少總還是有的,有些人多,有些人少。只要你通過(guò)努力,智慧的光芒會(huì)變得更加閃耀。如果沒(méi)有努力,智慧的光芒便只能如此,并不會(huì)再閃耀。

          光芒無(wú)處不在,人人的光芒都不一樣,人人的光芒也或多或少,人人的光芒也有閃耀,也有黑暗。

        我有屬于自己的光芒作文12

          每個(gè)人的光芒,或大,或小,或萬(wàn)丈光芒,或微不足道。

          英語(yǔ),成為了我第一束光芒。

          剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),一個(gè)單詞就成了我的“攔路虎”。我反復(fù)地讀,一次又一次地背,卻始終跨不過(guò)那一道障礙。我開(kāi)始煩躁,開(kāi)始放棄,但是我又猛地想起了老師的話——于是,我便把它拆分成了幾個(gè)音節(jié)。一切似乎變得生動(dòng)而又有趣了。我慢慢地熟練起來(lái),遨游在由一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)小巧的字母組成的美麗世界。時(shí)間開(kāi)始變慢——我徹底進(jìn)入了這個(gè)英語(yǔ)世界。

          但是,僅僅背誦單詞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

          一串串的語(yǔ)法向我涌來(lái),它們枯燥、乏味,遠(yuǎn)不及單詞有趣。可是,它卻是最重要的東西。在老師與家長(zhǎng)的勸說(shuō)下,我終于開(kāi)始面對(duì)語(yǔ)法,雖然它不能用巧法子解決,可我還是背了下來(lái)。我像一個(gè)舵手一般,在語(yǔ)法的汪洋大海里,漂著,漂著……

          后來(lái),我逐漸開(kāi)始參加各類不同的英語(yǔ)比賽,取得了許多不俗的成績(jī),但我并沒(méi)有因此滿足,反而立下了更多更大的目標(biāo)。

          在我的不懈努力下,英語(yǔ)這頭驕傲的雄獅,終于低下了高傲的頭顱……

          我開(kāi)始嘗試與外國(guó)人對(duì)話,外國(guó)人的口語(yǔ),成了我第二個(gè)目標(biāo)。

          首先,要學(xué)會(huì)連讀,這時(shí)常令我的舌頭痛苦。但是不經(jīng)歷痛苦,又怎能取得成功?漸漸地,我的舌頭靈活起來(lái)了——我,成功了!

          英語(yǔ),它開(kāi)始被我熟練地駕馭,我與它產(chǎn)生了感情。

          英語(yǔ)——屬于我自己的光芒。

        我有屬于自己的光芒作文13

          當(dāng)不了參天大樹(shù),就做一株點(diǎn)綴大地的小草,做不了汪洋大海就默默成為一條涓涓小溪,讓我們?cè)谧孕畔聯(lián)碛幸粋(gè)光芒萬(wàn)丈的自我。

          我是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,從前我不愛(ài)運(yùn)動(dòng),我不想流汗和花費(fèi)力氣,在一次次的比賽中,我看到了很多脫穎而出的運(yùn)動(dòng)員,我被他們深深打動(dòng)了,就在不知不覺(jué)中向運(yùn)動(dòng)員進(jìn)了一大步。我在體育方面除了有些怕累,其他都還可以。我在與體育的一次次親密接觸下,深深愛(ài)上了這個(gè)朋友。

          尤其是打籃球,在滾動(dòng)的球與吶喊和緊張中比賽進(jìn)入了高潮,為了能與運(yùn)動(dòng)員一樣在賽場(chǎng)上奔跑,我來(lái)到了一個(gè)體育館,在我的一次次努力下,一次次教誨中,我打籃球的技術(shù)也越來(lái)越高了,我感覺(jué)我體內(nèi)要迸發(fā)出火花了,這火花即將沖破黑暗散發(fā)出光明了。我即將點(diǎn)亮自己的明燈。

          在我兩年的努力下,我在運(yùn)動(dòng)方面散發(fā)出了光芒。

          打籃球比賽時(shí),我與曾經(jīng)的目標(biāo)展開(kāi)了“死戰(zhàn)”。最后我三步上籃,在一陣陣歡呼中投中了球,這是我的光芒。在一次次勝利中,我真正了解到自己的實(shí)力,我在自信和成功中,散發(fā)出了光芒。

          在我們的生活中,要努力奮斗,堅(jiān)持,不能太過(guò)于驕傲,也不能自負(fù)。我們要超越原來(lái)的自我,在生活的道路上努力奮斗。

          做不了太陽(yáng),就做流星吧!做不了藍(lán)天,就做一朵潔白的云吧!

        我有屬于自己的光芒作文14

          每一縷光芒都能凝聚成最燦爛的光,即便它很微小,但在無(wú)盡的黑暗中,也能穿透整個(gè)世界。

          天氣依舊悶熱,看著老師移動(dòng)不停的身影,變得越來(lái)越模糊,幸好只剩下幾分鐘了,聽(tīng)著清脆的下課鈴響起,大家都松了一口氣。

          下一節(jié)是美術(shù)課,老師一進(jìn)門,大家就圍過(guò)去,詢問(wèn)新課的內(nèi)容,是人物速寫。速寫,一個(gè)熟悉的詞,我喜歡速寫。當(dāng)鉛筆在紙上摩擦,發(fā)出“刷刷”的聲音時(shí),我就會(huì)有一種喜悅感,我畫(huà)得很認(rèn)真,風(fēng)輕輕拂過(guò)紙張,吹過(guò)我的發(fā)梢,在空中回蕩著。

          人物是一個(gè)側(cè)身的女孩兒,只露出半張臉,眼神中有一絲憂郁,一直飄向遠(yuǎn)方,筆尖順著手移動(dòng),畫(huà)出一道道弧線,她那飄逸的長(zhǎng)發(fā)似乎還在風(fēng)中飄著,我的心一下子沉靜了下來(lái),從衣服的褶皺到肩上的長(zhǎng)絲帶,一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)都不斷地涌出,但我總是畫(huà)不出她眼神中的憂郁,這是那樣淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),像深深的潭水……

          畫(huà)中的人物從輪廓到局部,從僵硬到圓潤(rùn),還有一絲隨意,在腳邊還有沉寂,一切都靜了,她像是在走,一直向遠(yuǎn)方招手,沒(méi)有再回頭。那一個(gè)倩影,一直深深地印在我的心中。

          筆停了,畫(huà)中人已呈現(xiàn)地淋漓盡致,也許這就是光芒吧,一絲微小又忽隱忽現(xiàn)的光芒,還沒(méi)有熄滅一直照著我前進(jìn)的方向,照亮著我的心,在她的眼神中,我還看到了一絲微弱的光芒。

          光芒,不需要引人注目,只需在那片黑暗中照亮……

        我有屬于自己的光芒作文15

          你是不是感覺(jué)到自己的周圍黑暗一片,混沌未分,悶熱的黑霧壓得你喘不上來(lái)氣。你感覺(jué)到恐懼、無(wú)助、失措。

          又或是周圍人的閃光過(guò)于鋒亮,晃得你似乎一文不值、暗淡無(wú)奇。你感到卑微、迷失。

          你沒(méi)有什么可炫耀的。好看的皮囊嫌你丑,有趣的靈魂嫌你俗。在眾多光鮮亮麗中,你似乎渾身灰塵坑坑洼洼。

          更糟糕的是,你已經(jīng)放棄了。默認(rèn)自己的不足無(wú)法避免、無(wú)法修改。但你想過(guò)沒(méi)有,如果有人幫你拂去表面的灰塵,甚至可以從你體內(nèi)發(fā)掘出一塊閃光發(fā)熱的金子。但是沒(méi)有人,連你自己也從沒(méi)想過(guò)。

          但你一定要堅(jiān)信的一點(diǎn)是,你與眾人不一樣。他們的礦物埋藏淺、易開(kāi)采,你的礦物深、儲(chǔ)量大。每個(gè)人都是奔跑的冥王星,忍辱負(fù)重,有時(shí)也被排擠出人群,但它也有活著的尊嚴(yán)和意義。他可以放出微薄的光,為宇宙中所有的迷失找到歸宿。

          每個(gè)人不可能都會(huì)是太陽(yáng)地球那么偉大。但它們?nèi)匀豢梢杂袑儆谧约旱墓饷。就像星空,有了暗淡,才?huì)襯托北極星的明亮。

          所有說(shuō)你百無(wú)一用一文不值害群之馬一事無(wú)成的人都是眼光片面的人,都是沒(méi)有耐心拂去你身上灰塵的人。所以你不必自卑,你終會(huì)看到自己的光芒的,有一瓦亮度的黑暗也不叫黑暗。

          堅(jiān)信我有屬于自己的光芒,你便真的會(huì)成為深夜里驅(qū)散迷失的北極星。

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