遇見自己作文【熱門】
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的遇見自己作文，希望對大家有所幫助。
遇見自己作文1
人生中，總有人希望自己完美，可是希望不是現實，在即將成功的時候，另一個自己就會跑出來阻礙你，那是陰影。在我年幼的時候發(fā)生過一件事。
那是我第一次獲得獎狀，站在教室的講臺上，手里拿著一張屬于自己的獎狀，那是很快樂的，我蹦跳著跑回了家，欣喜若狂的交給了父母，獲得了父母的獎勵。可是，當我第二天到學校之后，迎來的不是朋友的祝福，而是許多人的白眼。原來，好多人都只和我相差1分，卻有天壤之別。我回到家，迎來的是鼓勵，微笑�？墒撬麄�，迎來了父母的訓斥，噓聲。僅因為一張獎狀，我失去了一個班所有的朋友。這件事在我的心中留下了陰影。
現在長大啦，再想想卻止不住的笑。盡管，起點并不成功，盡管，經歷了失敗�？墒遣⒉淮憩F在不快樂，現在不幸福。如果把過去變成一個個回憶的匣子，我們坐在在生命這條船上，時間長了，難免要丟掉自己不喜歡的匣子，里面裝的可能是傷心，淚水，心痛，陰影……以后再返航時，可能會發(fā)現，那些匣子，可能就是你最寶貴的回憶，因為，時間早已把他們釀成耐人尋味的珍酒。
陰影是另一個自己，它是負面，把他也當做浮云，放心大膽的往前走。時間會把陰影化作你成功第一部分。
遇見自己作文2
小時候喜歡過年，因為有新衣服，有平時吃不到的稀奇貨，有許多差不多年紀的小伙伴，沒有學習的壓力，沒有多余的煩惱。最近這些年覺得越來越沒有年味了，不知道是童心已逝，還是大家已經覺得過年失去了意義。
最近比較空閑，但是煩惱卻一點兒也沒有減少，感覺這樣的瑣粹已經蓋過了過年的喜悅，這樣時而好時而不好的不安情緒，最是消耗一個人的精力，又怎樣才能保持喜悅呢！所以，得到空閑的時間，就在想，時間或者特殊的日子，只是一個客觀存在的因素，而你能否喜悅就取決于自己的心態(tài)。
我們也時常會覺得，新年是一個轉折點，其實，我覺得只要你愿意，生命的任何時刻都可以是轉折點。我們需要做的，是當遇到一些不順意的時候，能夠看開，在以一種幽默的方式來化解。我時常覺得，現在非常在意的事情，或許在某一天，會忘記的徹徹底底，有進有出，有來有進，這樣在變化之中的，才稱之為人生，這就不同于我之前的理解。
新年，不僅是一種闊別歲月的儀式，也是與過去的自己對話，讓自己更加清楚自己想要的是怎樣的人生，新的一年遇見自己更加喜歡的自己。
新年快樂，新年加油。
遇見自己作文3
今天是教師節(jié)，感恩老師，感謝他們的辛勤付出。
成長求學過程中，總會遇見很多老師，會遇見對你很好，疼愛你的老師。今天教師節(jié)，借著教師節(jié)，表達對他們的感謝，謹以此文懷念那些漸行漸遠的日子，一年年的升學，總會有新的老師出現，但我依舊感恩教我對我好的老師。
幼兒園到小學畢業(yè)，每年六一兒童節(jié)老師都會發(fā)糖果給我們，但是每年的教師節(jié)我們是否也會像老師送我們禮物一樣表達我們的感恩之心？一封手寫卡片，一篇感恩文章，好好學習回報老師···
感恩老師，感謝他們的辛勤付出，我們才會在成長的道路上遇見更好的自己。想起在課堂里膽怯的請教老師問題，老師耐心的解答；想起即將考試時候，老師看見我，叫住我跟我說不要緊張，正常發(fā)揮就好，不要給自己太大的壓力······，老師的教誨依然記得，也記得老師為了我們操心，看著我們叛逆不愛讀書的樣子嘆氣，多年以后才明白其中的道理，因為人的這一生讀書真的是最簡單的捷徑，改變自己起點開始的地方。
我記得有一次，找不到本子寫當時的心情筆記，便隨手拿著作業(yè)本在最后一頁寫著幼稚卻自以為深刻的話，事后便將這事忘記了，作業(yè)本也交上去了，后來發(fā)現老師看到我的心情筆記時，也在上面回復我，關于我的一些觀點和寄托的話語，當時覺得很感動，甚是感激，多年后回憶起這一幕時仍然感動。
感謝老師，感謝他們的辛苦耕耘，成就更好的我們，不忘師恩，遇見更好的自己。
遇見自己作文4
當你一個人，面對著一條漆黑的馬路，你是否有勇氣向前走去，當兩邊的路燈亮著時，看清了前方，你是否會繼續(xù)選擇這條路。人生就是這樣，面對未知的事物時，你或許會有勇氣去嘗試，去做一件事情；當你了解到這件事態(tài)時，應該會有另一種反應。
舉個例子吧！一個學者為了測試人的勇氣有多大，隨便找了十個路人來進行測試。在一個鱷魚館內，晚上，點根蠟燭，眾人在導游的帶領下。安全順利地通過一座獨木橋。然后導游把他們再次領到橋前，把燈打開，眼前的場景讓大家都大驚失色：獨木橋的下面，是成群的鱷魚！眾人紛紛驚嘆。導游問：“現在你們還有誰敢過這段橋？”眾人搖頭。有三個人走了出來。第一個人向前走著，走到橋中間，速度慢了下來，最后緩緩地走了過去；第二個人走了一半，走不動了，最后是爬了過去；第三個人是用爬的，爬到一半，直接趴在橋上不動了。導游又把燈開得更亮些，大家發(fā)現，在鱷魚的上方，有一張網，既使在行走的過程中失足掉下去，也不會有生命危險。“現在還敢過去嗎？”導游問。又有五個人順利地過了獨木橋。導游問了剩下的兩個人為什么不敢過，兩人問道：“網子結實嗎？”
人生就是這樣！導游，好比路上的引路燈，鱷魚就是那噩夢，現在，就要看你是被噩夢打倒，無法前行；還是擊敗恐懼，勇敢向前！
在未知的前方，遇見勇敢的自己。
遇見自己作文5
每個人的內心都有自己的另一面，里面包含了另一個自己的世界，從生命的開始，見到第一縷陽光，他就一直在我們的身旁，和我們一起成長，一起歷經人生的酸甜苦辣。
另一個自己——內心的另一個我，有時，是敵人，也是朋友，當我做作業(yè)做到很晚，想放下手中的筆去偷懶休息時，我的另一個自己告訴我不能這樣做，于是我很討厭另一個自己，；但同時我也很感謝另一個自己。當我路過殘疾人乞討時，我想就這樣視而不見，我內心的另一個自己讓我不得不轉過身去投下那微不足道的一枚硬幣；當我考試不理想，想放棄時，我內心的另一個自己讓我鼓起勇氣，充滿信心。我要感謝我的另一個自己，是他讓我不再孤獨，在我心里點著一盞明燈。
一顆橡樹永遠也不會結出蘋果，也無法開出美麗的玫瑰，但他傾聽自己的聲音，最終他為世界貢獻了自己的綠蔭，成為了最好的大橡樹。
人生就像做一道選擇題，在人生的轉折點，當你面對重大的選擇，你是選擇盲目從中，還是傾聽另一個自己的聲音。
當外界的干擾使我們迷失了方向，失去了動力，這時我們不妨靜下心來，聆聽內心另一個自己，然后向著堅定的目標，不懈努力。
對一花，可以自言自語到天黑，對一樹，可以放空自己到黃昏，對一葉可以凝視到落淚，對于另一個自己，我只想說，謝謝你，你是我人生中遇到的最大的幸運。
遇見自己作文6
隨著時代與科技的發(fā)展，我們的生活被切割成了碎片，被手機和電子產品所占據。在手機淘寶上購物，在手機微信上聊天，在手機上玩游戲……這些都成了每個人生活的一部分。
那么，如何利用碎片化的生活呢？
在課余時間，可以去和朋友聊聊天，了解一下對方的情況，這樣，不僅能放松身心，還可以促進友誼。但是要注意時間，最好控制在20到40分鐘內，不然眼睛會疲勞。也可以通過微信去看新聞，了解現在的時政，這樣和大人們也有了共同話題。利用碎片話的生活去社交，能讓自己變得健談。
也可以網上購物，不僅僅是因為衣服便宜、好看，這是因為要了解中國現在的物價以及各個品牌的銷售情況，不是說要讓你成為這方面的專業(yè)人士，而是要基礎的了解一點關于這方面的知識，增加自己的常識。所以在購物時，不僅僅只是徒樂趣，更是在長知識，足不逾戶，就能知道的一清二楚，我認為這樣既方便，又節(jié)省了不少時間。
碎片化的生活，不僅僅帶給我們一種全新的生活方式，更讓我們遇見了更好的自己！
遇見自己作文7
瓷色的天幕上飄灑著一團一團潔白的云，邊緣被日光染上了水銀色焰。漫漫的云絲在天際恣意曼舞著，如同日輪邊像盛放的日珥。蟬鳴隱在樹木層層疊疊的暗綠葉片間。天氣終日干燥，但隨風挾帶而來的熱浪卻逼得人喘不過氣來。
十一月，似秋，又非秋。
下課鈴敲響。同學們把桌上零散的課本掃入桌肚，紛紛起身步出教室的門。這是一節(jié)體育課。但與以往不同的是，這節(jié)課測試長跑，令人談虎色變的長跑。
站在跑道上，腳底下是雪白的起跑線。遙望操場那端的那棵古榕，它離我是那樣遙不可及。腳下的跑道被曬得滾燙，熱氣從腳心一直滲到心田。
沉默是蓄力，而非放棄，緊跟！加油！
那條明晃晃的白色起點線，正是我的終點線，。
我跨了過去。
巨大的喜悅包圍了我。從開始的最后一名，到現在的第九名。毅力，是敲開幸運之門的金磚。原來，毅力真的可以造就奇跡。
解散后，我沿著跑道漫步�；秀敝g，我仿佛遇見那個站在起跑線上，畏手畏腳的女孩，我仿佛遇見那個正在與自己掙扎，猶豫不決的少女；我仿佛遇見那個沖破桎梏，奮勇向前的姑娘。轉至教室窗前我望著玻璃窗上那個模糊的人影與身臺清澈的藍天，微微一笑，輕點著窗中人的鼻尖："今天，你遇到了更好的自己�！�
真是一個好天氣��！十一月了，天還是這樣溫暖……
遇見自己作文8
我一直都想見見長大后的自己做什么工作，生活得怎么樣……。這天，我乘坐著時光飛機，來到了20年后，也就是20xx年。
我來到了“以前”的家，這里已經不再是只有六樓的樓房了，而是改成了20幾樓的高樓大廈，環(huán)境也好了許多。
我又來到了以前的學校，這時在六年級教室里我看見了一個熟悉的身影—她穿著一身黑裙子披肩長發(fā)，手拿語文課本，戴著一副圓圓的眼鏡，坐在教室最前面的椅子上。手拿紅筆,細心的為一位小朋友講說著作業(yè)本里面的錯題,她一遍遍很有耐心的`講解,沒有一點急燥,看起來好像是一位小學語文老師。我走近一看—��！我愣住了三秒，心想她怎么和我長得這么像！只是比我成熟的多，也年長的多，就在我端詳了一會兒后，突然反應過來，她不就是二十年后我嗎？
原來，20年后的我追逐了兒時的夢想，成為了一名優(yōu)秀的小學語文教師。我走向了她，拍了拍肩，對她說：“你就是20年后的我！她轉讓過身來，看了看我說：“是啊，我是20年后的你，回到了自己的母校，做起了老師”。她笑了笑對我說：“是啊，小時候一直想做一位優(yōu)秀的語文老師，上大學時選擇了師范大學，一畢業(yè)，我便回到濮家小學，任萬家校區(qū)的語文老師……,我說:”二十年后我沒有想過要放棄嗎?”
“叮鈴鈴”，一陣鬧鈴聲傳來，原來剛剛的一切全是夢！
遇見自己作文9
十二月初，我就開始興奮。原本是我的生日，它在慢慢地向我逼近。
時間如黃河決堤般流失，一轉眼，我的生日就到了。
我想過個與眾不同的，比往年更快樂的生日！于是，我請了比往年更多的朋友。
這一天早上，我早早地起了床，爸爸媽媽一看見我就跟我說：“生日快樂！”我的心里可高興了！我心想：往年，如果好朋友們送布娃娃，爸爸媽媽就會送我大書包。今年，又會送什么禮物給我呢？一定比往年更好，嘻嘻！
好朋友們陸陸續(xù)續(xù)地來了，媽媽做了一大桌菜，在客廳里都能聞到香味。爸爸也買了蛋糕。
生日宴會開始了！關掉燈，點上蠟燭，那快樂的火苗在我眼中閃爍�！白Ｄ闵湛鞓�，祝你生日快樂——”這美妙的歌聲在我耳邊回蕩！
大家開始送禮物了，送娃娃、鉛筆盒、水晶蠟燭……爸爸媽媽送了我一盒用粉紅色包裝紙包的東西。
在這平靜的夜晚，我獨自一人坐在小房間里看爸爸媽媽送我的禮物，是高級鋼筆套嗎？不對，是一套水筆，上面有一個爸爸，一個媽媽，一個小孩的圖案，這就是今年的生日禮物嗎？我便有些生氣，但是一想，這是我們溫暖的一家人！
這說來是一套普通的水筆，但卻代表了爸爸媽媽對我的十年關愛！
遇見自己作文10
小時候，我很貪玩，還不懂得什么是閱讀。媽媽就每天堅持給我講故事，那時的我特別喜歡聽故事。終于有一天，我情不自禁地打開書本，立即被書中的內容吸引了，從此我便愛上了閱讀。
從童話書到漫畫書再到文學書，我看了很多，并養(yǎng)成了每日讀書的好習慣。有時，我會閱讀一些膽戰(zhàn)心驚的小說來試試膽量；有時，我會閱讀百科全書和文學類的書籍來充實自己的精神世界……每當讀到傷心之處，我會淚流滿面；讀到開心的地方，我便會哈哈大笑。漸漸的，書已經成為我不可缺少的朋友，成為我生命中的一部分。每天只要有閑暇時間我都會拿起書來，走進書中，盡情地領略文字獨特的魅力。
有句話，一直讓我銘記在心，那就是：孩子，不要抱怨讀書苦，那是你走向世界的路。閱讀，作為讀書的一部分，當你喜歡上閱讀時，你就不再覺得讀書苦，而是一種樂趣，會讓你積極向上，奮發(fā)圖強！
還記得，每當我灰心失望時，媽媽總會拿出那本“葵花寶典”《羊皮卷》，給我一遍又一遍地讀。這是媽媽最喜歡的書，開始我不太喜歡聽，可是又不得不聽。漸漸地，我被文中的故事所感動，每聽完一個故事都讓我熱血沸騰。終于，《羊皮卷》也成了我的最愛。
閱讀，讓我了解歷史，了解世界，了解浩瀚的宇宙；閱讀，讓我樹立了信心，帶給我前進的動力，指引我前行的方向；閱讀，讓我遇見更好的自己，給我一個絢麗的人生……
遇見自己作文11
今天是20xx年8月10日，我獨自一個人在家躺在床上想著未來是什么樣的？我記得有個人說過：未來機器人將全面代替人類，大量職工將面臨失業(yè)的問題。想著想著我就睡著了。
睡醒之后我來到了一個從沒來過的房間，房間里的許多東西我都沒見過，突然進來了一個和我長得很像的大哥哥，他說：我是12年后的你，現在是20xx年。他來到我身邊將一個桌子上的按鈕按了下去一幅幅立體的畫面呈現在我面前。他說：我把你送過來是想讓你看清未來，好好學習�，F在人類的大腦已經完全開發(fā)，機器人并沒有多大用處但仍然有許多人被機器人取代�，F在在全人類的努力下人們已經研制出了人造大氣層并裝在了火星上面，不僅如此人們還研制出了傳送門，傳送門連通各個國家與城市，雖然現在人類的大腦已經被完全開發(fā)，但是還是需要學習，不僅僅是必修課程，所有的課程都要學，而且要學得非常好并且要會說至少5國語言才能有所成就。現在人類正面臨一個重大災難—地球氣溫過高。地球現在就好像一個人在發(fā)高燒，人類發(fā)高燒是為了燒死體內病毒，而人類現在就是這個病毒，所以現在首要的任務就是移居火星，只留少許人來觀察地球
情況，并抽取大量廢氣與有毒氣體排到太空，向地球輸送氧氣來防止地球繼續(xù)惡化。并銷毀對空氣污染較大的物體與機器。所以說現在要好好學習長大為人類做貢獻，你回去吧，媽媽快回來了。然后我突然就醒了。
經過這次之后我就下定決心好好學習，長大為人類做貢獻！
遇見自己作文12
人的一生總會遇到或多或少的困難，這困難就像人生道路上的一堵墻，每一次在那個時候，我總是感到很失落，很無助，但有一次，我卻遇見了……
那一次媽媽說：“這次考試考得好，可以給你買一份禮物�！蔽叶枷牒昧耍乙I一只史萊姆，這可是我日思夜想的東西，我這次考試一定要取得好成績。
之后，我開始加倍地努力，每天早上不用媽媽催，我就早早地起床，自覺地開始背書復習，到了晚上我還要看到書到深夜，有幾次我都抱著書本進入夢鄉(xiāng)。
到了考試那一天，我滿懷信心地開始答題，但我緊張得腦子里一片空白，好幾道題怎么也想不出來。不出所料，我又考了個不及格。
我望著自己不及格的試卷，眼淚“嘩嘩“”地流下來，我感到很無助，在想：原來努力是不一定成功的，我該怎么辦呢？
我游蕩在學校的操場上，不愿意回家。這時，我看到了一只小黃狗，那應該是一只流浪狗，它渾身臟兮兮的，還缺了一條腿，努力地向前奔跑，夕陽照在它的身上，顯得格外的溫暖，小狗都這么努力，我為什么要放棄呢？
后來每一天早上和晚上，我像以前一樣努力認真，在下一次考試中，我取得了優(yōu)秀的成績。
那時候，我明白了：努力不一定成功，但不努力一定不會成功。我們人生的道路上還會碰到許多堵墻，一味的傷心和難過是沒有用的，我們要學會拐角，也許在那一次拐角，我們就會遇見更加努力的自己。
遇見自己作文13
望著手機上自己得的草莓數量，再看看遙遙領先第一名的，心里的絕望像野草般瘋長。我才得了500多顆草莓，我這得讀多少才能追上��？感覺自己就像掉進了冷冰冰的無底深淵，沒希望了……
“不要怕，努力試著追趕吧，想一萬遍，不如行動做一次。真正付諸行動，就會有成果的。”媽媽的話就像除草機，讓我心里的野草漸漸消失了。我鼓起勇氣，拿起手機，一篇一篇讀，一點一點追。
過了兩天，再去看草莓數量，竟然超過了五名同學。堅持兩天朗讀，就能超過五名同學，那么堅持一周呢？想到這，心里不禁喜滋滋。我對自己越來越有自信，也開始進入瘋狂模式：早上一睜眼，朗讀2篇，當做清醒頭腦的良藥；興趣班的路上，我坐在電瓶車后面讀，耳邊呼呼的風聲和汽車轟隆隆的鳴笛聲，都變得美妙無比，似乎都在為我加油鼓勁；去醫(yī)院看病排隊叫號時也讀，我戴上耳機，盡管是在熙熙攘攘的候診大廳，但我就沉迷在自己的世界，大聲朗讀著，發(fā)音不準時，一遍遍更改，得分不高時，一遍遍重復。一份耕耘，一份收獲，經過半個月的努力，新概念一的143篇課文讀完了，暫時沖到了第一。望著那16563顆亮閃閃的草莓，心里的成就感油然而生。
是啊，只有拼搏，才能勝利；只有默默地努力，目標就會越來越清晰；努力著，就能遇見更好的自己！
遇見自己作文14
人活著的這一世到底是為了什么？有人說："為了吃。"有人說："為了國家。"有人說："為了生……"而我說："是為了——遇見！"
人的一生遇見過很多：人、事、物，什么都有�？梢哉f，因為有了遇見，所以才有了文明；因為有了遇見，所以有了國家；因為有了遇見，所以才有了世界！
而我遇見了什么呢？我遇見了一個人。
這個人，從他出生那天起，我便認識了他。長長的睫毛，大大的眼睛，一頭黑發(fā)，沙啞的聲音。
后來，他慢慢地長大了，上小學了。他大大的眼睛被書本"埋沒"了，并且與眼鏡成為了形影不離的好朋友，但他的學習并沒有成為頂尖。
一次語文考試，最后一道題他不會做。他卻耍起了小聰明，利用眼鏡的折射看到了別人的答案，并且考的很好！
我比誰都了解他，甚至是他的父母。于是我便問他："你覺得這樣做對嗎？"他的臉一下子漲得通紅，支支吾吾地說不出話來。
十多分鐘的寂靜后，最終他嘴里說出了三個字——"我錯了"，終于打破了沉寂，我也沒有說什么，只是點了點頭。從此以后，他再也沒有抄過一次答案，都是憑著自己的能力去做，雖然會碰到他不會做的題目，但他卻考出了真才實學。
他，就是我！
遇見自己作文15
人如同世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，世界上也沒有完全相同的兩個人，卻在每天都有一個更好的自己。古人云：“役其所長，則事無廢攻；避其所短，則事無棄才矣”。這句話常使氣餒的我重拾起“做更好的自己”的信心。
上課時最好的自己，是個認真聽講，眼睛里卻總透著一絲睡意的小女孩；是個樂于助人，卻總在助人的時候偷偷說話的小組長；是個老師眼里的乖學生，卻總趁老師不注意時逗同桌開心。下課時最好的自己，是個活潑開朗的快樂女生，卻總是在上廁所時故意惹同學生氣；是個倡導勞逸結合的小姑娘，卻總以“多看綠色”為理由趁機偷偷玩會兒；是個老師來時總呆在位上寫字的好學生，卻總是看見老師時抓緊回到位子上。
放學時的我，是個聽到悅耳鈴聲后歡呼雀躍的小鳥，蹦蹦跳跳的出校門。將上衣口袋里的勺子拿出來，竄向食堂。安靜的等待“飯友們”的到來。吃完飯卻又急忙竄回宿舍，拿起暖瓶就往下奔，然后又輕松悠然地走向宿舍，睡上一覺，開啟一個新的下午。
路漫漫，其修遠兮。每一天，每一個時間，都會有一個不同的自己。成長的路上，我們要跟隨成長的節(jié)拍，努力地做更好的自己，遇見最好的自己。雖有瑕疵，卻可用“人無完人”來告訴自己。就像現在，最好的我是個活潑開朗，愛好“玩”，卻也只學習。但做事也總是那么忙忙活活，急急忙忙，匆匆了事。但內心深處總有一個努力、奮斗、為美好明天加油的小人兒。
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