自己的世界作文【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的自己的世界作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自己的世界作文1
其實(shí)有時(shí)候，一個(gè)人的心態(tài)和狀況對(duì)其工作效率的影響是不可低估的；你的世界晴朗或陰晦，90%以上的決定權(quán)掌握在你自己手上。所以從某種意義上來(lái)說(shuō)“心即世界”這句話，一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。
——題記
“福無(wú)雙至，禍不單行�！笨荚嚊](méi)考好，這真是晦氣！回家的路上還被澆濕了個(gè)透頂；入了家門，又是一場(chǎng)恍若“精心設(shè)計(jì)”的漫罵橫空來(lái)襲。
我積攢了滿心的煩躁，胡亂地吃了一點(diǎn)兒晚飯后，用力地把書(shū)包甩到桌上，一骨腦地把書(shū)全部都倒了出來(lái)。
“煩死了，還有這么多作業(yè)。”一邊是嘴上嘀咕著，另一邊我同時(shí)已在飛速做著這些巴不得早點(diǎn)能搞定的作業(yè)。希望著盡早地躺在床上，放松放松繃緊了一天的渾身筋骨，舒舒服服地鉆入被窩，進(jìn)入安詳?shù)膲?mèng)，忘卻這一天的一大簍筐的晦氣事兒……
可惜這些都只是“想望”罷了，手頭上的還是這么多作業(yè)要完成。于是我艱難地從幻想中又爬了出來(lái)，提起了那支好似千斤重的筆，寫(xiě)起了繁多的作業(yè)。
也許是心理效應(yīng)吧，寫(xiě)了一會(huì)兒，忽然發(fā)覺(jué)作業(yè)也并沒(méi)有剛才所想的之多。我想是因?yàn)槲夷X海中的那個(gè)晦氣的世界感染到了我的主觀情緒吧？我撓了撓頭，思索了一會(huì)兒，發(fā)覺(jué)到——從客觀上講，今天的作業(yè)量是正常的，我的心情不由得好了許多。
心中的晦氣也該緩緩?fù)巳チ�。又�?xiě)了一會(huì)兒后，我覺(jué)得我的呼吸順暢了很多。作為中間休息，我決定先洗個(gè)澡。進(jìn)入浴室后，不過(guò)多久，那暖陽(yáng)般的浴霸，那暖熱的水流，把我的心一下子就融化了。身上的汗垢與心靈世界里的塵灰在沐浴露與溫水的沖拭下開(kāi)始褪去，漸漸不見(jiàn)；一天的勞累與腦海中曾經(jīng)不快的陰霾在這暖光下漸漸消散，終于銷聲匿跡……
我的心靈愈發(fā)的暢快了，我的世界已是紅日當(dāng)頭了！我越洗越有勁，越洗越興奮，在高潮之時(shí)，競(jìng)哼起了歌——好不快意！
洗完后，整個(gè)人像是換了個(gè)軀體似的，一切的一切都像是嶄新的一樣。三下五除二，我便消滅了剩余的作業(yè)，并且發(fā)現(xiàn)之前的正確率是多么可笑，使我不好意思不把連篇的錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)……
望向窗外，雨仍在下著，其實(shí)下點(diǎn)兒雨也好啊，把世界洗得干干凈凈了，不是嗎？雨后的太陽(yáng)總是那么的明媚��！即使它還未現(xiàn)，我已感知。
終于，我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人的心態(tài)太重要了。有時(shí)哪怕我們心存不爽，也要使它快活起來(lái)。因?yàn)�，“心即世界”。給你的心靈抹去塵灰，就是給你的世界一片晴朗！
自己的世界作文2
我們都是單翼天使，唯有比翼才能飛翔，若我們都活在自我的空間里，我們都將伏地而行。
早晨剛踏進(jìn)教室門檻，抑制已久苦悶心情終于爆發(fā)了，我要做我自己，活出個(gè)人樣來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要做一個(gè)“叛逆男孩”――BADBOY。
第一節(jié)課剛上，困意便如潮水般涌上心頭，看著老師在黑板上講電子在轉(zhuǎn)，眼皮好像掛著個(gè)千斤重的鐵塊，越聽(tīng)越不耐煩，便掏出早就準(zhǔn)備好的漫畫(huà)書(shū)看了起來(lái)，烏龍?jiān)喊∈裁吹目杀饶请娮佑腥ざ嗔�，看得我�?lè)不掩口，快樂(lè)如神仙�！岸６！�，鈴聲響了，剛看到三十幾頁(yè)就下課了，看著老師夾著書(shū)本離開(kāi)了教室，我便把討厭的物理書(shū)扔進(jìn)了書(shū)桌的最底層，帶著耳機(jī)聽(tīng)著的士高，身體也隨著音樂(lè)在板凳上搖擺起來(lái)，熟悉的還跟上哼上幾句，正聽(tīng)得高興時(shí)，同桌拿著張?jiān)嚲碇钢更c(diǎn)點(diǎn)的不知道他在說(shuō)些什么，搖擺的節(jié)奏都被他打亂了。
看著他乞求的眼神，我不情愿地摘下耳機(jī)，瞥了一眼試卷，“干嘛？”“快看看，這個(gè)題目怎么做啊，這電子為什么順時(shí)針轉(zhuǎn)�。俊蓖罁现^，“你管他呢！它怎么轉(zhuǎn)你能看見(jiàn)啊，管那么多的閑事，累不累�。 睕](méi)心情理會(huì)他，耳機(jī)重新塞回，我又開(kāi)始跟著音樂(lè)打擺，同桌好似見(jiàn)了外星人一樣，瞪大了眼睛看著我，我管你怎么看我呢！我的地盤(pán)我做主，我有音樂(lè)就好。
熬了一上午，熬的我頭都疼了，終于聽(tīng)到那期盼已久的放學(xué)鈴聲了，我箭似的沖出教室，走在食堂的路上，我依舊跟著音樂(lè)打顫、點(diǎn)頭、擺手，不經(jīng)意間，看到了一束束驚異的目光。隱約聽(tīng)到后面的女生說(shuō)：“不知道又從三院的哪個(gè)下水道里鉆出來(lái)的�！蔽疑鷼獾匾换仡^，呀！兩個(gè)女生毫不客氣地給了我四個(gè)白眼球。去吧，我懶得搭理你們，我純潔的世界才不要你們來(lái)干涉，你們的世界我也不想涉足。
唉！搖了一上午，頭都搖得小了，精神還是沒(méi)有緩過(guò)來(lái)，又迎來(lái)了單元測(cè)試，看著那題目，我的眼前有無(wú)數(shù)的金星在閃爍，雙手打顫，兩腳冰涼，無(wú)奈，只有瞟了幾個(gè)答案交了上去。
回到宿舍，躺在床上，回顧我這一天，除了累之外一無(wú)所獲，上了哪些課我都不記得。
算了吧，拆了自己的世界周邊的圍墻吧，一個(gè)人在這世界里可真不好活。
我也是單翼，沒(méi)有你們干涉我的世界，我將無(wú)法振翅高飛。
自己的世界作文3
魯迅讓紹興出名，他在影響世界；殘疾夫婦用心生活，讓人們理解幸福的真正含義，他們也在影響世界。人生雖不同，但只要在思想，在追求，在創(chuàng)造，在用一顆飽滿、明亮的心面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，那么，我們每個(gè)人都能以自己的方式影響世界。
儒家有語(yǔ)：窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。這句話也從一個(gè)方面說(shuō)明了“人都可以自己的方式影響世界”的道理。如果自己處于“窮”的境地，即不得志，那么就經(jīng)營(yíng)好自己，讓自己美好的品德來(lái)影響世界；如果自己“達(dá)”了，即得志了，為官了，那么就要在其位，謀其政，幫助君主治理天下，以自己的業(yè)績(jī)來(lái)影響世界。人，無(wú)論是誰(shuí)，只要有信念，并付出努力，那么，無(wú)論他處在哪種境地，都能以自己獨(dú)特的方式影響世界。
“達(dá)”者有如馬克思，他是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大導(dǎo)師，科學(xué)社會(huì)主義的創(chuàng)始人，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的精神領(lǐng)袖，是當(dāng)代共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)。他以他的革命理論和革命實(shí)踐活動(dòng)影響著全世界。因?yàn)樗�，人們�?duì)于人類社會(huì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)提高到一個(gè)新的高度；因?yàn)樗�，誕生了一個(gè)偉大的主義——社會(huì)主義；因?yàn)樗�，人類認(rèn)識(shí)到世界發(fā)展的必然階段——共產(chǎn)主義。他改變了世界，用他的革命理論和革命實(shí)踐，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。
“窮”者有如史鐵生，他高度殘疾，疾病曾一度讓他的生活失去了陽(yáng)光，但是，他心中，有夢(mèng)，有理想，于是積極創(chuàng)作，用心生活，一條路走不通，可以走另一條路，他勇敢地拿起筆，在寫(xiě)作這條道路上艱難跋涉，終于，他成功了�！段遗c地壇》飽含了多少辛酸和苦楚，又折射了多少樂(lè)觀與智慧。他的精神感染了世人，激動(dòng)了無(wú)數(shù)苦難之人堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，他用自己的親身經(jīng)歷教育世人，影響世界，他以自己獨(dú)特的方式也在影響世界。
拋開(kāi)前人，看看我們自己。如果你是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，用心干實(shí)事，為人民服務(wù)，你能影響世界；如果你是一名醫(yī)生，救死扶傷，履行職責(zé)，他也能影響世界；如果你是一名學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好自己該做的事，將來(lái)為社會(huì)奉獻(xiàn)力量，你也能影響世界；哪怕你是一名窮人，沒(méi)有什么好的工作，但只要你心存善念，做好自己，你同樣也能影響身邊的人，影響世界。
不必轟轟烈烈，也不必慨嘆自己渺小，我們只需做好自己，心存理想，有愛(ài)心，樂(lè)觀對(duì)待生活，積極向上，我們都能以自己的方式影響著世界。
自己的世界作文4
徘徊在自己的世界里，我是像一條擱淺在沙灘上的魚(yú)，沒(méi)有氧氣，水，再怎么反抗，掙扎也只是徒勞，只能靜靜地等待夜幕的降臨，死亡的逼近……
季節(jié)轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)秋，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)冬，春天來(lái)了，滿校園的花紅柳綠，我們卻無(wú)暇顧及。隨風(fēng)飄散的柳絮像漫天飛舞的雪花，飄到手上，落到心間，冰冷徹骨，把一顆本是“輕狂”的心死死封印，手中的書(shū)與風(fēng)嬉戲，發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲，清脆，空靈；嫩綠的幼芽偷偷地從土壤中探出頭來(lái)，仔細(xì)打量擺在眼前的世界，似乎已蓄勢(shì)待發(fā)，將要干一番大事業(yè)，他們交頭接耳，描繪未來(lái)的宏偉藍(lán)圖，自信，快樂(lè)在青翠的葉子上翩翩起舞，輕盈的笑聲蕩漾在河畔……望著一張張剛誕生的笑臉，心田卻悄悄地滋生出一片片寂寞，快樂(lè)是他們的，我什么也沒(méi)有。
拿起書(shū)本，走向?qū)儆谧约旱氖澜纭?6天，鮮紅的數(shù)字掛在最醒目的地方，像是長(zhǎng)滿一根根尖銳的毒次刺，惡狠狠地刺在心上，痛苦只能往心里流。曾經(jīng)，獨(dú)自倚在高一（一）班的柵欄前，幻想高三學(xué)哥學(xué)姐們的奮斗生活，現(xiàn)在，獨(dú)自趴在高三（一）班的窗口，回味高一的酸苦青澀，瞧，那倚在柵欄前的學(xué)弟學(xué)妹們，不就是當(dāng)年的我們嗎？教室充塞著奮斗，厚厚的壓迫感簡(jiǎn)直令人窒息，好想立刻逃離，可我又能逃到那里？我只不過(guò)是一只奄奄一息的魚(yú)。
灰色——唯一愿意裝飾我的世界的顏色。日光燈折射出的灰色，蒼白拌著朦朧，更增添了的憂郁。走在自己的世界里，我迷路了，像站在十字路口的孩子，哭著，鬧著尋找自己的媽媽，可是來(lái)來(lái)往往的行人卻無(wú)動(dòng)于衷，孤獨(dú)，無(wú)助纏繞在路口，越纏越緊。老師的教導(dǎo)，朋友的關(guān)心，就像兒時(shí)哼唱的兒歌，只能徘徊在嘴間，縈繞在耳畔，卻不能融入血液，化作靈魂。只是，當(dāng)后悔時(shí)便會(huì)輕輕哼起。
在自己的世界里，沒(méi)有比親手放走時(shí)間更痛苦了。眼睜睜的看著時(shí)間匆匆流逝，卻無(wú)能為力。老師的教誨離我越賴越遠(yuǎn)，像飄蕩在山谷間的回音，要不可及。突然想起“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句歌詞，在自己的世界里，何時(shí)才會(huì)掛起七彩的虹霞？
在自己的世界里，沒(méi)有第三條魚(yú)可以相濡以沫。我渴望黑夜立刻消失，黎明直接降臨，這樣，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光跳出地平線時(shí)，朝氣蓬勃的潮水便能將我?guī)Щ卮蠛�，那一片真正屬于自己的世界�?/p>
而現(xiàn)在，高考的海嘯似乎已經(jīng)呼嘯而過(guò)。就用語(yǔ)文考試的作文題結(jié)束吧：尋找未來(lái)的綠色生活吧！！
自己的世界作文5
隨著社會(huì)的進(jìn)步，人民生活水平不斷提高，但人與人之間的關(guān)系反而大不如前了�，F(xiàn)階段中國(guó)人普遍存在著問(wèn)題，如：看到別人的不足，不好心指出，反而是抱著“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)，太相信網(wǎng)絡(luò)上的評(píng)論，而缺少了自己對(duì)于事件的判斷等。
現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)有那種人，他們總認(rèn)為別人做得不對(duì)，問(wèn)題都出在別人身上，這使他們戴著“有色眼鏡”看問(wèn)題，而缺乏了正確的判斷能力，就像大公司那么幾個(gè)與大眾合不來(lái)的人，他們認(rèn)為是別人沒(méi)有合作精神，而事實(shí)上卻是他們自己缺乏這種精神。如果人們不去了解別人的想法，那么永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自己到底做錯(cuò)在何處。
許多企業(yè)的老總都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是會(huì)虛心地接受別人的建議或意見(jiàn)！從而完善自己的品牌，就拿格力電器來(lái)說(shuō)吧，格力之所以有這么高的知名度，這與其老總董明珠的努力是分不開(kāi)的，在格力剛開(kāi)創(chuàng)的那幾年，各種問(wèn)題接踵而至，但她并不氣餒。她允許員工向自己提出意見(jiàn)，如關(guān)于技術(shù)，以及自己的管理主式等等。在這個(gè)過(guò)程中，董明珠逐漸找到了存在的問(wèn)題。終于，在她及全體員工的共同努力下，格力成了中國(guó)數(shù)一數(shù)二的好品牌，成為了他們的驕傲！
我們應(yīng)像格力員工那樣積極提出自己的建議，積極融入集體中，做出自己的貢獻(xiàn)。這樣我們才會(huì)有一個(gè)更加各諧美好的社會(huì)！
但和諧的社會(huì)中也有那么一兩處不完美之處：如網(wǎng)絡(luò)上的“惡言惡語(yǔ)”。有些網(wǎng)友在網(wǎng)絡(luò)上隨意散布謠言，說(shuō)著毫無(wú)憑據(jù)的假話，也有些網(wǎng)友按自己的想法評(píng)論別人，殊不知這與事實(shí)正相反。
前段時(shí)間，“江一燕堅(jiān)持八年支教”的話題上了熱搜，原來(lái)是江一燕為山區(qū)堅(jiān)持支教八年的照片被記者發(fā)到網(wǎng)上，引起了不小的轟動(dòng)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能夠言行一致，想做好事，去做好事的藝人并不多，這是值得大家學(xué)習(xí)的！但有些網(wǎng)友卻認(rèn)為她只是在炒作，對(duì)此，江一燕只是笑了笑，平和地說(shuō)道：“不管別人怎么想，我都會(huì)繼續(xù)當(dāng)孩子們的‘小江老師’，和他們度過(guò)快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光！”
在這個(gè)社會(huì)上，總會(huì)有蒙蔽雙眼的阻隔地，這就需要我們多交流，多溝通，去了解別人的想法。希望大家都可以摘掉“有色眼鏡”，清除阻隔，還自己一個(gè)真實(shí)的世界！
自己的世界作文6
魚(yú)兒自由自在地生活在水中，是因?yàn)樗两趯儆谧约旱牧鲃?dòng)不息的世界里；雄鷹自由地翱翔在遼闊的蒼穹，是因?yàn)樗兆碛趯儆谧约旱臒o(wú)邊無(wú)際的天地間；小草無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)在大地上，是因?yàn)樗硎苤鴮儆谧约旱哪_踏實(shí)地的世界。我們也要渲染于自己的世界里。
陳省身說(shuō)：“我只會(huì)數(shù)學(xué)。”他便沉浸在自己的數(shù)學(xué)王國(guó)里，最終成就了一位國(guó)際數(shù)學(xué)大師；黃永玉說(shuō)：“我只會(huì)畫(huà)畫(huà)�！彼愠两谧约旱睦L畫(huà)世界中，世界在他的筆下變成了永恒的景色。我們也要專注于我們的世界，才會(huì)有屬于自己的燦爛明天。
納什，曾經(jīng)是一個(gè)精神分裂癥患者，最終卻成為一名諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者。當(dāng)年，雖然他憑借自己的天賦，進(jìn)入了普林斯頓研究院，但是卻寫(xiě)不出一份令導(dǎo)師滿意的畢業(yè)論文�？墒�，他依然憑借著自己對(duì)數(shù)字特有的敏感，始終不渝地沉浸在數(shù)字的世界里。春天來(lái)了又去，冬天去了又來(lái)，納什終于完成了自己的畢業(yè)論文。與此同時(shí)，他也打破了舊有的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論框架，開(kāi)創(chuàng)了新的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系。不幸的是，后來(lái)，他患上了精神分裂癥，不斷出現(xiàn)精神幻覺(jué)。但是，他強(qiáng)忍著精神幻覺(jué)帶來(lái)的巨大痛苦，依然故我地沉浸在奇妙數(shù)字構(gòu)筑的世界里，因?yàn)樵谒氖澜缋镏挥袛?shù)字。數(shù)字的世界讓納什一次次戰(zhàn)勝幻覺(jué)帶來(lái)的精神災(zāi)難，完全沉浸在屬于自己的數(shù)字世界中。直到有一天，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的大門終于向他敞開(kāi)。
眾所周知，貝多芬是世界著名的作曲家。1796年，貝多芬才26歲，就創(chuàng)作了最初的三首奏鳴曲。同時(shí)，苦痛也悄悄地叩門造訪，災(zāi)難接踵而至。由于治療不善，他的耳咽管炎迅速轉(zhuǎn)化為慢性中耳炎。1820年，他徹底失聰了。無(wú)奈之中，他就把一支小木桿一端插在鋼琴的琴箱里，一端咬在牙齒中間，又沉浸在樂(lè)曲創(chuàng)作的快樂(lè)之中……他一生共創(chuàng)作了9部交響曲，32部鋼琴奏鳴曲，5部鋼琴協(xié)奏曲和1部小提琴曲。
沉浸于自己的世界，專注于手上的事情。總會(huì)有一天，我們也會(huì)像魚(yú)兒一樣自由自在地游動(dòng)在水里，像雄鷹一樣自由地翱翔在天空，像小草一樣無(wú)憂無(wú)慮地妝扮著厚實(shí)的大地……
自己的世界作文7
五月八日早上，我、高藝卓、趙煬楷、天天四個(gè)孩子和媽媽們坐著和諧號(hào)，一同踏上了通往頒獎(jiǎng)會(huì)的`地點(diǎn)——鄭州。
到了頒獎(jiǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，真是人才濟(jì)濟(jì)，有酒衷豪、小小黃鶯等博友，還有候保成、孟素琴、賈彤、劉肖等評(píng)委老師。雷老師交給我們一個(gè)非常艱巨的任務(wù)，認(rèn)識(shí)兩個(gè)博友，與幾位評(píng)委老師探討自己的問(wèn)題，了解老師。我們四個(gè)孩子蜷縮在位子上，不肯去交流。
“去了解了解其他人的寫(xiě)博經(jīng)歷嘛！”
“與別人交流，開(kāi)闊自己的眼界！”
“見(jiàn)見(jiàn)世面，總不能你一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，兩個(gè)人的方法比一個(gè)人強(qiáng)許多！”
我們實(shí)在招架不住，只好開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)。
我們先從離我們座位最近的人開(kāi)始，旁邊就是一個(gè)“快樂(lè)豆豆”，這次她獲得“閱讀天使”。我們又結(jié)識(shí)了“小小黃鶯”她也是一個(gè)“閱讀天使”，她的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)已經(jīng)“拋頭露面”在《家長(zhǎng)會(huì)》的雜志上了，總算一個(gè)任務(wù)完成了。
這下可好，評(píng)委老師可是個(gè)大人物，該怎么說(shuō)呢？我走到候老師前，雙腿緊張地發(fā)抖，我說(shuō)：“老師，你還記得我嗎？我是你點(diǎn)評(píng)的小小數(shù)學(xué)家！”侯老師笑著說(shuō)：“我想想，哦！花言草語(yǔ)！”我很高興老師能一下子想到我，緊張的心情放松下來(lái)。我笑著請(qǐng)求侯老師：“和我合個(gè)影吧！”咔嚓——第一個(gè)老師成功認(rèn)識(shí)。我們又走到賈彤老師前，他的長(zhǎng)相真像個(gè)喜劇明星。高藝卓自告奮勇的說(shuō)：“老師，您好，我們合個(gè)影吧！您可是我的評(píng)委老師！”賈彤老師很快就認(rèn)出了高藝卓，說(shuō)：“哦！我想起來(lái)了，你就是蝴蝶飛飛飛吧？！”高藝卓高興的合不攏嘴，我們倆順利的完成任務(wù)，趙煬楷還一時(shí)想不起他的評(píng)委老師呢。
頒獎(jiǎng)會(huì)結(jié)束后，我又主動(dòng)找?guī)酌蠋�，讓他們把激�?lì)我的話寫(xiě)在獎(jiǎng)牌的后面“花言草語(yǔ)，在博客百花園中茁壯成長(zhǎng)——童心（賈彤老師）”“閱讀使我們插上理想的翅膀——孟素琴”等。看到幾位老師對(duì)我說(shuō)的話，我的心里很溫暖，我決定要寫(xiě)出更多更好的文章。
這是我第一次主動(dòng)與別人交談，當(dāng)我認(rèn)識(shí)這些老師后，發(fā)現(xiàn)他們并不是很難接近，還和藹可親，平易近人�，F(xiàn)在，在社會(huì)上更要學(xué)會(huì)與別人交流，不會(huì)交流就不會(huì)結(jié)交新的朋友，讓我們走出自己的世界，大膽的交流吧！
自己的世界作文8
彷徨在本身的全球里，我是像一條拋錨在沙灘上的魚(yú)，沒(méi)有co2，水，再怎樣抵御，擺脫也只是徒勞，只有靜靜地等待暮色的到來(lái)，不幸身亡的挨近
季節(jié)掉轉(zhuǎn)一個(gè)秋，掉轉(zhuǎn)一個(gè)冬，春天到了，滿校內(nèi)的柳綠花紅，大伙兒卻沒(méi)時(shí)間顧及。隨風(fēng)飄散的柳絮像漫天飛舞的小雪花，飄到手里，落到心間，冰涼徹骨，把一顆原是輕狂的心死死封印，手上的書(shū)與風(fēng)玩耍，傳出嘩啦啦的笑聲，脆響，空靈；嫩綠的幼芽悄悄地從土壤層中探出頭來(lái)，細(xì)心打量擺放在眼下的世界，好像已乘勢(shì)而上，即將干一番大工作，她們交頭接耳，勾勒將來(lái)的宏偉藍(lán)圖，信心，開(kāi)心在青翠的葉子上翩翩起舞，輕柔的笑聲蕩漾在河畔望著一張張剛問(wèn)世的笑容，心田卻悄悄的滋長(zhǎng)出一片片孤獨(dú)，快樂(lè)是她們的，我什么也沒(méi)有。
舉起書(shū)籍，邁向歸屬于自身的世界。46天，鮮紅色的數(shù)據(jù)掛在最顯眼的地區(qū)，好像長(zhǎng)滿一根根銳利的毒次刺，惡狠狠地刺在心中，痛楚只能往內(nèi)心流。以前，獨(dú)自一人倚在高一（一）班的柵欄前，想象高三學(xué)哥師姐們的拼搏日常生活，如今，獨(dú)自一人趴到高三（一）班的對(duì)話框，回味無(wú)窮高一的酸苦稚嫩，瞧，那倚在柵欄前的學(xué)弟學(xué)妹們，不便是當(dāng)初的大家嗎？課室充塞著拼搏，很厚不適感真是令人窒息，好想馬上逃出，可我又能逃到那邊？我只不過(guò)一只奄奄一息的魚(yú)。
灰色唯一想要裝飾設(shè)計(jì)我的世界的色調(diào)。日光燈體現(xiàn)了的灰色，慘白拌著若隱若現(xiàn)，更增加了的抑郁。走在本身的全球里，我迷路了，像立在十字路口的小孩子，哭著，鬧著尋找的媽媽，可是來(lái)來(lái)回回的非機(jī)動(dòng)車道卻視而不見(jiàn)，孤獨(dú)，無(wú)可奈何盤(pán)繞在路口，越纏越緊。教師的教育，盆友的關(guān)注，如同童年哼唱的兒歌，只能徘徊在嘴間，縈繞在耳畔，卻不可以融進(jìn)血夜，化為生命。僅僅，當(dāng)后悔莫及時(shí)便會(huì)輕輕地哼起。
在自身的世界里，沒(méi)有比親自放走時(shí)間更痛楚了。眼巴巴的看見(jiàn)時(shí)間匆匆忙忙消逝，卻束手無(wú)策。老師的教誨離我越賴越來(lái)越遠(yuǎn)，像飄揚(yáng)在大峽谷間的回聲，要不可及。忽然想到太陽(yáng)總在風(fēng)吹雨打后這句歌曲歌詞，在自身的世界里，什么時(shí)候才會(huì)掛起七彩的虹霞？
在自身的世界里，沒(méi)有第三條魚(yú)能夠相濡以沫。我渴望夜晚馬上消退，黎明立即來(lái)臨，那樣，當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光跳出來(lái)地平線時(shí)，蓬勃向上的潮水便能將我?guī)У胶Ｑ�，那一片真�?shí)歸屬于自身的世界！
而如今，今年高考的海嘯好像早已呼嘯而過(guò)。就用語(yǔ)文課考試的作文題結(jié)束吧：尋找未來(lái)的環(huán)保生活吧�。�
自己的世界作文9
人是最寂寞的動(dòng)物，當(dāng)我們孤獨(dú)地面對(duì)一切的時(shí)候，悲傷的烙印已深深地印在了我們心底，在這個(gè)時(shí)候有誰(shuí)會(huì)去讓那個(gè)已經(jīng)通紅的烙印消失又有誰(shuí)會(huì)拿止痛藥讓我們不那么痛苦。。。也許在這個(gè)時(shí)候，真正的醫(yī)生，真正的止痛藥就是我們自己，不要想著我們還能依賴誰(shuí)，我們可以用心去聆聽(tīng)我們心底的絕望的呼喚。
一個(gè)小女孩站在父母離婚的法庭上，她在選擇自己的去向，如果她選擇的媽媽，那么迎接她的是澳大利亞——一個(gè)陌生的城市，一個(gè)陌生的男人，一個(gè)陌生的生活環(huán)境，如果她選擇了爸爸，那么迎接她的是清貧的生活，快樂(lè)的氛圍，熟悉的城市。對(duì)于一個(gè)14歲的小女孩來(lái)說(shuō)確實(shí)很殘酷。
深呼吸后，結(jié)果出人意料，爸爸卻露出了從未有過(guò)的笑容。畢竟是14歲，對(duì)未來(lái)的生活并沒(méi)有計(jì)劃，只是沉浸在美麗的童話故事里，她并沒(méi)有想到父親的能力。如果父親愛(ài)她，那么他會(huì)讓她跟母親走或者讓自己吃盡苦頭地將小女孩撫養(yǎng)成人，我不能說(shuō)小女孩不愛(ài)她的父親，我只能說(shuō)她沒(méi)有聆聽(tīng)到她的內(nèi)心。 一個(gè)獵人在一片叢林中抓到一只白狐，獵人似乎抱著十分堅(jiān)定的態(tài)度，他一定要把那只白狐帶回去用白狐給女兒做一條圍巾。起初白狐用乞求的眼神望著他，似乎說(shuō)著：“你放了我吧，我家里還有三個(gè)孩子呢！”獵人很是固執(zhí)，抓住白狐，說(shuō)什么都不放手。在獵人與白狐“打斗”的過(guò)程中，不知不覺(jué)來(lái)到了懸崖。
后悔已經(jīng)沒(méi)有用了，獵人是發(fā)自內(nèi)心的悔恨，不僅沒(méi)有抓住白狐，而且連同自己的性命也丟掉了，這就是得不償失。當(dāng)初獵人的良知告戒他應(yīng)該如何去做，他卻執(zhí)迷不悟，因?yàn)樗粫?huì)聆聽(tīng)，自己是疼愛(ài)自己的女兒的，白狐也愛(ài)自己的耗子，當(dāng)獵人后悔的時(shí)候，他已經(jīng)沒(méi)有退路了。 人類是最寂寞的動(dòng)物，因?yàn)槿祟愂亲顑礆埖膭?dòng)物，他們讓所有的動(dòng)植物離他們而去，他們讓這個(gè)世界變得充滿暴力，他們讓這個(gè)世界變得暗淡無(wú)光。
到最后，人類只有苦咽著自己的眼淚，剩下的也只是那唯一的一個(gè)烙印。沒(méi)有后路，人類永遠(yuǎn)沒(méi)有后路，我們都會(huì)聆聽(tīng)我們自己的世界的，讓我們的良知告訴我們，治療我們心底那個(gè)通紅的烙印的最佳的方法。
自己的世界作文10
清晨，獨(dú)坐陽(yáng)臺(tái)，靜默的注視著遠(yuǎn)方連綿的山脈和慢慢浮現(xiàn)的朝陽(yáng)，望著天邊的流云一縷一縷的鍍滿金色的霞，我的心中也透射進(jìn)一絲絲的亮色。
回眸只見(jiàn)房間輪廓也逐漸變得清晰，散落一地的，除了數(shù)不盡的課本、作業(yè)，便是那如塵土般布滿在角落的壓力、負(fù)擔(dān)。我的心剛剛被這狠狠地刺痛，一片灰暗。此時(shí)那天邊耀眼的霞光呼喚著我走出這小小的斗室，走出這困局，去尋找屬于自己的一片晴空。
整理心情，將理想與快樂(lè)放進(jìn)背包，打開(kāi)時(shí)光通道，尋找生命這條奔流不息的河流的源頭，尋找我早已失去的那份純真。
那是什么聲音？充滿活力，充溢著快樂(lè)。原來(lái)，那是課堂上傳來(lái)的“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的誦讀聲，那是課間幾個(gè)小伙伴嘰嘰喳喳的歡快的笑聲，那是路邊傳來(lái)的“謝謝你”“沒(méi)關(guān)系”的謙讓之詞。而現(xiàn)在，耳邊縈繞著的是老師的指責(zé)，父母的批評(píng)，同學(xué)們之間的無(wú)謂爭(zhēng)吵。這是怎么了？我丟失了什么？苦苦尋覓，終于發(fā)現(xiàn)，我丟失的是一份純真、一份感動(dòng)。我愿意付出一切努力找回那年那時(shí)的純真，給自己的世界一片晴朗。
那是什么文章？字體大小不一，歪歪扭扭。原來(lái)，那是我幼時(shí)寫(xiě)下的日記，那是我第一次學(xué)會(huì)用文字記錄心情，那里有第一次為媽媽做飯的喜悅，那里有第一次出去游玩的欣喜，那里有第一次考試失意后的沮喪，那里有第一次寵物死去的悲傷。而現(xiàn)在，每天只能苦苦沉淪于題海，只能書(shū)寫(xiě)一篇篇沒(méi)有個(gè)性、沒(méi)有情感的文章，只能注目于一次次的分?jǐn)?shù)，一行行的排名。這是怎么了？我丟失了什么？苦苦尋覓，終于發(fā)現(xiàn)，我丟失了一份淳樸，一份真誠(chéng)。我多么希望能找回那年那時(shí)的純真，給自己的世界一片晴朗��！
那是什么畫(huà)面？天真，單純。那是曾經(jīng)與同桌之間的歡聲笑語(yǔ)，那是男生女生在操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，那時(shí)班級(jí)集體勞動(dòng)男生幫女生提水。而現(xiàn)在，男女界限分明，一旦靠近一點(diǎn)便會(huì)引起流言蜚語(yǔ)，父母的嘮叨，師長(zhǎng)的懷疑，無(wú)盡無(wú)休。這是怎么了？我們丟失了什么？我們丟失的是純潔的友情和信任，真心希望找回那份純真，給自己的世界一片晴朗！
生命是條寬闊的河，此岸是稚嫩，彼岸是成熟；左岸是童話，右岸是現(xiàn)實(shí)。踏過(guò)生命的激流，尋找那一份童話般的純真，給自己的世界一片晴朗。
自己的世界作文11
波渺渺，晴光遠(yuǎn)渡；山脈脈，輕影來(lái)翔。大自然萬(wàn)物都有其存在得形式和狀態(tài)，是不可能因個(gè)體而改變得。既然我們不是女?huà)z，有神來(lái)之手；又非安拉，有造物之能，為什么不去改變自己，以更好融入世界。
世界上總不乏能人以一己之力顛覆世界得，像喬布斯以蘋(píng)果顛覆音樂(lè)夢(mèng)想，像郎朗用音符改變世界對(duì)古典得看法，或是像袁隆平用雜交水稻改變國(guó)際權(quán)威對(duì)水稻得言論。然而，每一個(gè)改變世界得人，都是先經(jīng)歷了改變自己得過(guò)程，如青蟲(chóng)破蛹，似鳳凰涅磐，改變自己才有改變世界得皇牌。
畢竟，改變自己才更運(yùn)籌帷幄，駕馭自如。或許，梵高就是一個(gè)極為恰當(dāng)?shù)美�。剛作�?huà)時(shí)，他偏向農(nóng)家生活、田園場(chǎng)景，卻總覺(jué)得不能淋漓盡致地展示內(nèi)心，表現(xiàn)自己得情感。他嘗試著改變，也嘗試著接受革新理論和日本繪畫(huà)，一改原來(lái)得暗淡，他開(kāi)始瘋狂得調(diào)和明艷得色彩，《烏鴉群飛得麥田》，色彩熱烈而騷動(dòng)。他還改變單一地使用長(zhǎng)錢與短線，在《星夜》里，融合歪曲得長(zhǎng)線和殘破得短線，這一次，他更運(yùn)籌帷幄，駕馭自如，那卷曲得星云、高聳得教堂、平靜得村莊在畫(huà)筆下傾瀉而出。他得改變，讓畫(huà)筆充滿靈性，傾注了他心中得狂野、非凡、熱烈，自如地作畫(huà)，成了他得代名詞。
從另一角度說(shuō)，梵高得改變是徹底得、絕決得，他是那樣堅(jiān)定，讓后世改變對(duì)印象畫(huà)得看法，又那樣強(qiáng)大，讓后世改變對(duì)美得評(píng)審和尊崇。
不禁思考，改變自己需要足夠得堅(jiān)定、足夠得抵抗、足夠強(qiáng)大得內(nèi)心。總有人埋怨當(dāng)今生活太快、太急，總希望“生活在別處”，然而，世界由快轉(zhuǎn)慢，微乎其微，著實(shí)需要做得，是改變自己。然而，盡管很想慢下來(lái)，卻因?yàn)椴粔驁?jiān)定，無(wú)暇改變自己浮躁得心，去體會(huì)霞飛浦漱、煙雨瀟湘，享受當(dāng)空月白、倩愫盈腔。只有具有足夠得抵抗，足夠強(qiáng)大得內(nèi)心，才能在飛速如轉(zhuǎn)得社會(huì)中特立獨(dú)行，慢慢地生活，改變一如得快速而煩躁；一改急急旅游，背上行囊好好看看北京得四合院、南方得天井民居、開(kāi)平得碉樓、山西得平遙古城。只有不因別人影響、內(nèi)心堅(jiān)厚無(wú)比，才有足夠得勇氣改變住所、工作場(chǎng)所得兩點(diǎn)一線，逛逛城郊野村，聽(tīng)滿地蛙鳴，看一勾明月，就一方萋草對(duì)飲。
沒(méi)有改變自己而凈談改變世界，頗有含渾不清得囈語(yǔ)之狀。徹底而正確得改變自己之后，你可以與世界共生，相融相生，亦可顛覆世界，改寫(xiě)軌跡。
智者，必是諳熟改變自己得精妙之處得。
自己的世界作文12
對(duì)于全世界來(lái)說(shuō)，我就像一粒微不足道的塵埃；對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，我就像一顆璀璨的珍珠。沉醉在自己奮斗、磨礪的世界中，總有一天釋放耀眼的光芒。
——題記
“初生牛犢不怕虎”
“啊----我跟你拼了！” - ----這是4歲的我，張揚(yáng)、跋扈，見(jiàn)誰(shuí)都會(huì)和人家打上一架。和學(xué)前班里的同學(xué)打，和老師的兒子打。
說(shuō)來(lái)也怪，原本該是文靜乖巧的“小淑女”，卻這般張揚(yáng)。到大一點(diǎn)的時(shí)候，就徹底變成了“路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手”的“女英雄”。小攤上的商販給別人缺斤短兩了，我二話不說(shuō)，沖上去就與商販爭(zhēng)論；朋友受欺負(fù)了，我捋起袖子，三下五除二就要解決戰(zhàn)斗……
正是這“初生牛犢不怕虎”的倔強(qiáng)，讓我率真、直爽，沉醉于自己明朗的世界。
“天生我材必有用”
“你怎么這么笨�。∈诛L(fēng)琴你拉不成，笛子你吹不響，數(shù)學(xué)題這么多不會(huì)做。你還能干成什么！”——這是10歲的我，站在角落里，聽(tīng)著母親氣急敗壞的數(shù)落。我卻從未因那些“萬(wàn)里晴空”偶爾出現(xiàn)的“陰霾”而妄自悲哀。
我沉醉在自己的世界里。旭日東升，我拿著笛子一遍又一遍地吹奏，優(yōu)美的旋律從笛孔中飛出；華燈初上，我捧著數(shù)學(xué)題，一道接一道演算，仿佛在攻克一個(gè)又一個(gè)堡壘……我就在自己的世界中奮斗、拼搏。
正是這“天生我材必有用”的韌勁，讓我變得不服輸，沉醉于自己自信堅(jiān)強(qiáng)的世界。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”
從四歲到十四歲，我告別了童年，告別了幼稚，告別了張揚(yáng)，告別了叛逆。脫去那層頑皮的外衣，迎來(lái)的是一個(gè)全新的我——乖巧，溫順，冷靜，理智的初三學(xué)生。
我經(jīng)歷了一番徹骨的磨礪，就像蟬艱難地蛻去那厚重的外殼，變得輕盈。我也輕裝上陣，期待著“直掛云帆濟(jì)滄�！钡囊惶欤磷碓谧约簶�(lè)觀的世界，沉醉在這個(gè)記錄著我的拼搏與奮斗，描繪著我成長(zhǎng)的艱辛，述說(shuō)著我的蛻變，暢想著未來(lái)光明與輝煌的世界！
沉醉在自己的世界，我學(xué)會(huì)了拼搏：
沉醉于自己的世界，我自信樂(lè)觀；
沉醉于自己的世界，讓我堅(jiān)信，總有一天我會(huì)像珍珠一樣，綻放耀眼的光芒！
自己的世界作文13
我一直都是跑800米的。800米是兩個(gè)完整的橢圓，那是我的賽道，我的世界。
第一次覺(jué)得跑步是一件值得驕傲的事情是我上小學(xué)的時(shí)候。那時(shí)候，只是在跑100米的比賽結(jié)束之后，我抱回了一個(gè)大大的獎(jiǎng)杯。
在人群中，我是極普通的一個(gè)，黑黑瘦瘦的小女孩，留著一頭短發(fā)。而那個(gè)熠熠閃光的獎(jiǎng)杯給了我自信。因?yàn)榕懿�，我不再普通�?/p>
現(xiàn)在讀高中，跑步仍是我最喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)，無(wú)論是短跑還是長(zhǎng)跑。但在比賽中，我專注于長(zhǎng)跑。閑暇時(shí)，我一個(gè)人在跑道上慢跑，我覺(jué)得很快樂(lè)，紅色的橡膠跑道，綠色的草坪散發(fā)出溫暖的氣息，柔柔的陽(yáng)光，細(xì)密的汗珠和過(guò)往的行人。一切都讓我如此簡(jiǎn)單地快樂(lè)著。我沉浸在自己的歡愉中，直至有一天我開(kāi)始加速，再加速，練習(xí)，再練習(xí)。
“砰——”起跑的發(fā)令槍響了，我和一群精力充沛的女孩子一起奮力沖向終點(diǎn)。吶喊聲響徹天空，我的名字在希望和激情中被一遍又一遍大聲重復(fù)，我知道我是他們期待的冠軍，我知道我能行！終于到終點(diǎn)了，那秒表記下了我的驕傲。
學(xué)校又通知我去參加比賽。之后的每一天，我常常在跑道上練習(xí)，一圈又一圈，累了我也只是稍稍放慢腳步，仿佛有一股無(wú)形的壓力與動(dòng)力催促著我。有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得很累，常常聽(tīng)到跑道上漫步的女孩談到跑道上的我，是某班的，據(jù)說(shuō)要出去比賽的。話語(yǔ)透出些許羨慕，于我而言，卻是巨大的壓力般拖住了雙腿，讓我舉步維艱。
我的體育教練在練習(xí)跳沙坑。他喚我過(guò)去，我們一起坐在地上談?wù)撝盏挠?xùn)練情況。我不得不告訴教練自己的緊張與承受的壓力。我要成功，我要做第一名，為此，，我孤軍奮戰(zhàn)得很辛苦。
教練在沙坑里，雙手輕輕捧起了一捧沙子。沙子堆得高高的，小小的金字塔般，形態(tài)優(yōu)美。教練又緊握了那只手，沙子從指縫間隙溢出，再?gòu)堥_(kāi)手時(shí)，沙子所剩無(wú)幾，而且奇形怪狀。
教練對(duì)我說(shuō)，常常我們太在意自己世界的得失，握得越緊反而越容易失去。就像這捧沙子，此刻所剩無(wú)幾，只留下毫無(wú)美感可言的形式。
我覺(jué)得自己也明白了許多。就像那賽道上的自己，堅(jiān)定腳步，不要太計(jì)較得失。
自己的世界作文14
黃河之畔，黃塵滾滾，問(wèn)生命：你能否有朗月探花，細(xì)浪粼粼的美艷？你能否有不計(jì)順逆、不計(jì)成敗的超然？你能否有滴水穿石，匯入江河的意志？你能否有……
開(kāi)拓自己的世界，你能！
謫居黃城中，把盞臨風(fēng)。牽黃擎蒼嘆英雄！昔日汴河風(fēng)光處，履履難重。
成敗任東西，此恨無(wú)窮。為了豪情誰(shuí)與同？一蓑煙雨任平生，踏雪飛鴻。
蘇子——你一生極盡坎坷，愛(ài)情曲折，政途不順，滿腹屈怨難鳴。對(duì)你充滿希望的家人，和你共渡苦海的友人，受你關(guān)愛(ài)的世人無(wú)一不希望你能才顯四方、官運(yùn)亨通、濟(jì)世為民；但是你知道，仕途的黑暗之門永遠(yuǎn)容不下你這個(gè)生性豁達(dá)的蘇東城！
但是，你能否依然不計(jì)成敗，不計(jì)順逆？
開(kāi)拓自己的世界，你能！
于是你將“功名利祿”換成了“竹杖芒鞋”，在“缺月掛疏桐”之夜唱“大江東去”，感“人生到處知何似，恰似飛鴻踏雪泥”的淡泊；不以“蠅頭微利，蝸角虛名”的觸動(dòng)，只愿滄海寄余生。縱然生活是杯烈酒！
開(kāi)拓自己的世界，你能！
素月寄孤舟，只影隨水流。家園破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風(fēng)疾？梧桐雨，點(diǎn)點(diǎn)愁。
晚來(lái)獨(dú)登樓，恨字鎖眉頭。黃花瘦，雁聲斷秋，一溪落花漫汀洲，流離苦，幾時(shí)休？
易安——滿腹感傷的女子。國(guó)破之凄，喪夫之痛，改適之苦，當(dāng)你十六歲嫁給趙家那一刻，所有人都希望你是個(gè)生活富裕，幸福美滿，相夫教子的好妻子。戰(zhàn)亂的離苦打破了所有希企。你雖尋尋覓覓著自己的世界，卻被黑暗氣暗壓得凄凄慘慘。雙溪上的扁舟載滿了青春年華，卻載不動(dòng)滿腔愁苦。
但你能否開(kāi)拓向前，留名青史？
開(kāi)拓自己的世界，你能！
于是你舍掉手中易逝黃花，看透浮世滄桑變化。在梧桐冷雨夜勤修《金石錄》，在雁聲斷秋之際考撰《漱玉詞》。黑暗中點(diǎn)亮一盞孤燈——獨(dú)自走過(guò)！
如果生活是一片浩浩的海，勤于開(kāi)拓會(huì)是你掛長(zhǎng)帆，寄滄海的勇氣！
如果生活是一座高聳的峰，勇于開(kāi)拓會(huì)是你攀峭壁，登懸岸的毅力！
生命讓每個(gè)人開(kāi)一次花，但不擔(dān)保都結(jié)一次果，開(kāi)拓自己的世界，當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候！
自己的世界作文15
21世紀(jì)的人們最缺的是什么呢，一是自信，是自己做任何事對(duì)自己沒(méi)有信心，二是我們總是關(guān)注別人對(duì)自己的眼光，三是我們永遠(yuǎn)都沒(méi)有學(xué)會(huì)用自己的眼光去看待這個(gè)世界。
充滿信心去做每一件事情那么我們就算成功了一半。
信心，21世紀(jì)00后們的弱點(diǎn)，00后缺的是沒(méi)有信心沒(méi)有毅力去做事情，總是把這件事情做到了一半就選擇了放棄，其實(shí)放棄的不僅是這件事情還有就是自己面對(duì)這件事情的信心，不僅是我們00后，其實(shí)還有很多在少年時(shí)代犯過(guò)錯(cuò)進(jìn)入里監(jiān)獄的叔叔阿姨們，這些叔叔阿姨從監(jiān)獄里出來(lái)，對(duì)外面的世界報(bào)著憧憬來(lái)面對(duì)未來(lái)的生活，但是他們把自己的簡(jiǎn)歷投了一遍又一遍卻還是沒(méi)有人去錄用他們?cè)蛑挥杏靡粋�(gè)那就是他們犯過(guò)錯(cuò)進(jìn)過(guò)監(jiān)獄，最終這些叔叔阿姨完全失去了對(duì)未來(lái)的向往完全的失去了原有的信心把這些東西丟到了心里的最深處卻再也找不回來(lái)了，而另一類像小強(qiáng)一樣永遠(yuǎn)是對(duì)生活充滿向往，充滿者著信心，相信一切事情都可以用自己的未來(lái)去實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)不放棄生命堅(jiān)強(qiáng)的活著，這才是我們的好榜樣，這樣才能使我們這些無(wú)知的00后更好去認(rèn)知這個(gè)殘酷的社會(huì)，才能使我們00后永遠(yuǎn)不放棄，心中永遠(yuǎn)都充滿著一份信心，使我們走向成功。
看著，關(guān)注著別人對(duì)自己的眼光，總是尊重他人是怎樣看待對(duì)自己的每一件事。
別人的眼光，別人的意見(jiàn)，別人的回答，讓我們沒(méi)辦法真正的看清自己了解自己，總是生活在別人的眼光中，我們這樣真的會(huì)快樂(lè)嗎，我想是不會(huì)的，因?yàn)檫@時(shí)的我們害怕了別人說(shuō)的每一句話，哪怕是每一個(gè)詞語(yǔ)，在我們心中對(duì)我們的真正含義，有一句話說(shuō)的很好‘‘走自己的路，讓別人說(shuō)去吧’’去嘗試走出自己的style，嘗試從別人的世界中學(xué)會(huì)說(shuō)‘‘不’’這樣我們才會(huì)對(duì)未來(lái)充滿著渴望，充滿著興趣。
用自己的眼光從內(nèi)心出發(fā)，用不一樣的心情去看待，我們的收獲則會(huì)有所不同。
自己的style，自己的眼光，自己的眼睛......這些都是自己的，是原生態(tài)的是沒(méi)有任何的添加劑的，這才是內(nèi)心深處那個(gè)最真最純的自己，像冬天的雪一樣。
我們是21世紀(jì)創(chuàng)造者，我們要有信心去面對(duì)任何事情，我們還要學(xué)會(huì)不看別人的眼光學(xué)會(huì)嘗試走出自己的style，我們更要用自己像鏡子一樣透明的眼睛去看這個(gè)世界，相信自己對(duì)自己說(shuō)‘‘我可以’’
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