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告別自己作文（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的告別自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
告別自己作文 1
昨日，離我是那樣遙遠(yuǎn)，又是讓我覺得近在眼前�？勺蛉瘴业呐e動讓我覺得自己像一只瘋狼在瘋狂地咆哮。
只因昨日的一些小事，我在家里亂踢亂打，面對媽媽遍布滿臉的生氣，和爸爸的`嚴(yán)厲指責(zé)，我不理也不顧，管自己做著我偶爾做的一些愚笨的蠢事。我也不知道我為什么會這樣，應(yīng)該是因?yàn)槲疫^度生氣造成的吧！
平常，我生氣也只是氣憤一個(gè)晚上，而并不像昨日那樣整整生氣一天。昨天的早晨，太陽好像也在嘲笑我，預(yù)示著我今天會走著“狗屎運(yùn)”。到了中午，一種說不出的心情涌上心頭，天降的“狗屎”似乎已經(jīng)藏在我的腳下，一腳踩下去，我那種不能讓人體會的心情瞬間像火山噴發(fā)似的，漫進(jìn)了我的腦海。腦細(xì)胞好像越來越不受控制了。我生氣，我難過，這兩種心情結(jié)合起來，就連我自己也無法理解。月亮對著我嘻嘻地壞笑，我已經(jīng)忍無可忍了，用被子用力地蓋住頭，枕頭好像也不是我自己扔的，一下子就滾落到了地上。
難道我昨日是真的控制不住自己的情緒嗎？媽媽以前一直叫我學(xué)會控制自己，我也不想再一次發(fā)生這類事情，可為什么我總是忍不住呢？
我真希望能告別昨日的自己��！
告別自己作文 2
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”磨練，可以讓我們更快地成長。
因?yàn)楦改傅膼�，我們長成稚嫩的樹苗，而如今，我們要用自己的力量和能力長成參天大樹。
在溫室里的花朵，固然美麗、鮮艷，但它經(jīng)不起生命的考驗(yàn)。相比之下，大自然中生長的花朵更加頑強(qiáng)，我們不就是那些花嗎？生活在父母的庇護(hù)下，成為衣來伸手，飯來張口的“少爺”、“小姐”。只要遇到一點(diǎn)困難，就會被打倒，不就是溫室中的花朵嗎？
還記得6歲那年，因?yàn)榉N種原因，在演講比賽中成績不理想。在那之后，我不斷地練習(xí)，參加各類大型活動，增強(qiáng)勇氣，在接下來的`比賽中，都取得了不錯(cuò)的成績。因?yàn)槟ゾ殻蔑@了最好的自己。
因?yàn)槟ゾ�，讓我們不斷成長。
是否還記得“三千越甲可吞吳”的越王勾踐，臥薪嘗膽讓他打敗了強(qiáng)大的吳國？是否還記得“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅？因?yàn)槟ゾ殻屗蔀橐淮鷤ト恕?/p>
化羽成蝶，需要自己的努力，才能擁有破繭成蝶的美麗，如果有人幫忙，反而事與愿違，只會讓它死去……雄鷹因?yàn)槟ゾ�，才會有一飛沖天的壯舉；蓮花沖出淤泥，才會有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美好品格。
我們呢？要告別溫室的美好，用自己的力量創(chuàng)造美好的未來；磨練自己，讓自己擁有不斷前行的勇氣。
告別溫室，磨練自己。彰顯最美的我們！
告別自己作文 3
五年級的你，還在賴床，還在撒嬌，仍然相信著童話，喜歡可愛的東西，可過完這個(gè)暑假，你就要辛苦地在題海里掙扎了，童年的尾巴在你的腳下一閃而過，曾經(jīng)小小的可愛缺點(diǎn)，只要升上了六年級，也會變成可怕的惡魔，一點(diǎn)一滴地把你的前途吞噬�，F(xiàn)在，我會給你——我的另一個(gè)自己提幾點(diǎn)要求，糾正幾個(gè)缺點(diǎn)。
我知道對于你的成績不必太擔(dān)心，可你的粗心要好好改改了。語文中，背課文不可以糊弄你自己，考試時(shí)缺了一個(gè)字就會與滿分失之交臂。閱讀題一定要多讀幾遍，有的題答案就在文章中，你已經(jīng)因?yàn)槲恼聸]理解不知道失了多少分。作文，內(nèi)容我就不說了，錯(cuò)字一定要避免，網(wǎng)絡(luò)語一定要加引號，適當(dāng)少用幾個(gè)。而數(shù)學(xué)，一定不要因?yàn)榕侣闊┎或?yàn)算�；旌线\(yùn)算少一個(gè)數(shù)啊、單位落下啊、兩問只答一問啊等等粗心的問題千萬別犯。有不會的先空一下。至于英語，單詞沒問題就可以了，還要看好填單詞還是序號。
另外，你最要命的缺點(diǎn)是你的'——字。相信你自己也意識到了，你的字是你最大的劣勢。你不是寫不好字，而是沒那個(gè)耐心。試卷上，前面的字會好一些，后面就越來越潦草了，你因此失了不少卷面分呢！所以，新學(xué)期，你的字一定要練得更好！
加油吧！把新學(xué)期當(dāng)做你的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，把你的缺點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)消滅掉，越來越完美，考上你夢寐以求的中學(xué)，一步一步完成你的夢想！
告別自己作文 4
昨天的自己，是一個(gè)懶散、拖拉的我。
我的懶散、拖拉從起床開始。每天清晨，老媽總要掀開我的被子，大聲催我起床。然后，匆匆去做早餐。老媽一離開，我迅速蓋好被子，閉上眼睛，像口香糖一樣黏在被窩里。做好早餐后，老媽發(fā)現(xiàn)臥室里沒有一點(diǎn)動靜，便柳眉倒豎，一把將我從被窩里拽了出來。
不僅如此，我還患上了嚴(yán)重的“拖延癥”。每次寫作文時(shí)，我總是慢吞吞的，一提起筆就發(fā)呆。半個(gè)小時(shí)過去了，才寫了半行字，急得老媽直跺腳。老爸直搖頭，說我一點(diǎn)鉆研精神也沒有，買回來的趣味數(shù)學(xué)一頁也沒看。
今天，我在一本書上看到一句話：“你是選擇賴在床上，繼續(xù)做沒做完的美夢？還是掀開被子，去實(shí)現(xiàn)沒完成的夢想？”真是一語點(diǎn)醒夢中人！我茅塞頓開，痛恨昨天那個(gè)沒有夢想的'我。
因?yàn)樽非髩粝�，家境貧寒的愛迪生從小就愛擺弄瓶瓶罐罐，刻苦鉆研，最終成為一個(gè)偉大的發(fā)明家；資質(zhì)平凡的曾國藩發(fā)奮讀書，用后天的努力鋪就一條通往成功的大道，成為力挽狂瀾的一代名臣。
作為一名少先隊(duì)員，我要跟昨天的自己揮手告別，像愛迪生、曾國藩等先輩一樣，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，用實(shí)際行動去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
告別自己作文 5
昨天的自己：
你好！
再見了，我將要離開你了，因?yàn)槟阌性S多的缺點(diǎn)。
粗心馬虎是你最大的壞習(xí)慣，記得有一次，考數(shù)學(xué)單元測試，馬虎的你把一個(gè)得數(shù)32寫成了23，本來這道題非常簡單，只要你稍微細(xì)心一點(diǎn)兒，滿分就屬于你，可你就是粗細(xì)大意，結(jié)果白白扣掉了3分。唉！真可惜��！下午回到家后，你得意地對媽媽說：“我這次考試就是因?yàn)轳R虎丟了3分，我都會的，沒關(guān)系，下次我一定改�！蔽覞M不在乎的說著。這時(shí)，媽媽的臉立刻“晴轉(zhuǎn)陰”了，臉開始低沉下來，嚴(yán)肅的對你說：“粗心？這是理由？看你說得輕巧，你錯(cuò)了不該錯(cuò)的題，還這么得意！你養(yǎng)成了粗心馬虎的壞習(xí)慣，以后可要吃大虧的�！睆拇�，你心里暗暗下定決心：要和粗心這個(gè)壞家伙永遠(yuǎn)告別。
不虛心也是你的缺點(diǎn)，這個(gè)毛病一直糾纏著你。有一次，在家中練習(xí)古箏時(shí)，明明彈錯(cuò)了一個(gè)音，媽媽馬上給你指出來，讓你改正錯(cuò)誤，多練習(xí)幾遍，你不但不虛心接受，而且還狡辯。這不是驕傲自滿嗎？這會影響你進(jìn)步的！唉！你怎么就是改不了呢？后來，你學(xué)習(xí)了一篇文章《戴嵩的畫》，從中受到了啟發(fā)，明白了一個(gè)道理：“初學(xué)三年，天下無敵，再學(xué)三年，寸步難行！”最后，你終于明白了一個(gè)永恒的.道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
你也有許多優(yōu)點(diǎn)，你的愛好廣泛。這一天，老師讓你參加繪畫比賽，你只用了幾天的時(shí)間就畫出了一幅令人驚嘆的作品：《青蛙與蝸牛》，效果非常好，得到了老師的好評，最終得了金獎。
告別自己作文 6
因?yàn)橛酗L(fēng)，蝴蝶飛
因?yàn)橛袗�，我有淚
一直以為自己是只蝴蝶
原來我只是一片落葉
當(dāng)初會讀到這段文字，僅僅是被它難以名狀的悲傷吸引了，也許僅僅是一個(gè)沖動。此后，便一直把它遺忘。
直到一天，再次看到它時(shí)，視線莫名地為它停留，也許只是眼球的停頓。
我是一個(gè)主觀的人，不會稱述別人的想法。我的作文，老師給我的評語常常是：寫的都是一些自己的想法，無關(guān)緊要的但東西。
看到這些，除了無奈又諷刺的笑是我最好的表情，我不知道我該怎樣。知道自己的'錯(cuò)誤卻又無力改變，這是怎樣的一種悲哀。
有句話是“無三不成禮”。我會是這句話的最好崇拜者和體現(xiàn)者。一個(gè)錯(cuò)誤不犯上3次，我想我是不“甘愿”。不久，我將步入最高境界“無五沒禮數(shù)”。
每當(dāng)有人問我，你的性格是怎樣？我常常大笑而自豪的告訴他：開朗�？晌覅s忘了，骨子里刻來的寂寞是與身俱來的，是模仿不來的。
最可怕的寂寞，就是那種在一堆喧囂的人群中，突如其來的寂寞。如果這種寂寞的功力有十成，我想我已到九成，離大功之日已為時(shí)不晚。
一如上面那段話，隨遇而安的落葉是不屬于我的，我會選擇蝴蝶，即使我只是一片落葉，我也會活出蝴蝶的風(fēng)格。固執(zhí)也好，自我安慰也罷，執(zhí)著于自己的選擇，我沒有后悔的余地。
寫到這里，發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)矛盾，也許就是所謂的既對立又統(tǒng)一。
也許只列出了一個(gè)大綱，不過，該與自己告別了。
到此為止。
告別自己作文 7
人類無疑是一切動物中最善于展現(xiàn)自身的動物，體育場、舞臺、T臺……這一切場所，都是人類展示自己身體以及姿態(tài)的地方，但是你知道嗎？人類最優(yōu)美的姿態(tài)是閱讀！
在我沒有愛上閱讀之前，我是浮躁的，是沒有意義地活著，沒有干勁和努力的目標(biāo)，推一把走一步。
閱讀真的可以完全改變一個(gè)人，在我愛上讀書之后，我發(fā)現(xiàn)自己沉穩(wěn)了許多，閱讀讓我真正的明白了“閱讀是一筆財(cái)富，你不懂得閱讀，就失去了這一大筆財(cái)富�！�
閱讀是神奇的。人這一輩子，無論怎樣辛勞、勤勉，實(shí)際上只能在極小的范圍內(nèi)經(jīng)歷生活，經(jīng)歷人生。但是，閱讀可以讓你開闊視野、陶冶情操，讓你穿越到各個(gè)地區(qū)，領(lǐng)略各個(gè)地區(qū)的風(fēng)俗和節(jié)日，和他們一起狂歡。
閱讀是無價(jià)的`。閱讀可以讓你擁有一種比身材、面孔高貴得多的叫“氣質(zhì)”的東西。是啊，著名節(jié)目主持人董卿在節(jié)目中毫無壓力，從容不迫，讓我明白了“信手拈來的從容都是厚積薄發(fā)的知識�！�
閱讀是永恒的�！白x好書，好讀書！”是可以伴隨你到永遠(yuǎn)的，我們既然作為人，只要存在著就必須閱讀。
享受閱讀，迎接全新的世界，用新的角度去看世界，用新的眼光對待世界！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊屛覀冊跁暮Ｑ罄飼秤伟桑 皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”讓我們一起進(jìn)步，一起成長吧！在書中我們可以明理，辨別是非，擁有自己的主張，讓我們一起做一個(gè)“腹有詩書氣自華”的人吧……
“一個(gè)人的氣質(zhì)中藏著你讀過的書和你走過的路�！睈凵祥喿x會使我們終身受益。
讓我們一起愛上閱讀，從此改變自己，改變家庭，改變社會，改變國家。從小事做起從身邊做起，不要相信不可能，要對自己說：“加油！你是最棒的！”
告別自己作文 8
少時(shí)，年幼無知，不懂家人對我的愛；失時(shí)，痛定思痛，才知一切都晚了。
我的外公在泰州管理方面較為突出，年近七十歲時(shí)，還有單位請他去管理。
依稀記得我五六歲時(shí)，外公在窗下手把手地教我練字。只見：外公提筆，蘸些墨水，左手按著宣紙，右手逆鋒起筆。接著轉(zhuǎn)筆下行，略頓后中鋒右行，又至盡處提筆向后下頓筆，最后向左上回鋒收筆。一個(gè)“一”就寫好了，接著其他字也在三分鐘內(nèi)寫完了，最后外公拿起宣紙，對我說：“孩子，我希望你在寫字方面一帆風(fēng)順”。這時(shí)的外面陽光明媚，窗下歡聲笑語。
我覺得，天天練一個(gè)筆畫很枯燥，今天練一千個(gè)“橫”，明天練一千個(gè)“豎”，后天練一千個(gè)“點(diǎn)”。久而久之，不知什么時(shí)候才是頭。終于，在練了十多天后，我火大了，不耐煩地說“練筆畫、練筆畫，已經(jīng)十多天了，怎么筆畫還沒完，我不想練了！”外公的臉上露出嚴(yán)肅的表情，他對我說：“孩子，書法是我們最美麗的瑰寶，你這樣對得起我們中華民族的`老祖宗嗎？像王羲之，他小的時(shí)候酷愛書法。有一次，他家書童送蒜泥和饃饃過來。原來王羲之錯(cuò)把墨汁當(dāng)成蒜泥，可見他十分認(rèn)真地練習(xí)書法”我聽后不以為然，“反正我是不練了，太枯燥了”此時(shí)，外面烏云密布，電閃雷鳴，不一會兒就下起了大雨。
依稀記得那個(gè)夜晚，仍是風(fēng)雨交加，我在夜里三點(diǎn)鐘被驚醒，媽媽哭紅了眼，對我說“外公走了”我猶如晴天霹靂，媽媽讓我睡下，她則奔赴醫(yī)院。我再也睡不著，想起了我和外公的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真想再回到那一天，告別窗下浮躁的自己，讓自己變得積極向上。
窗下，我在心里說，外公，我會努力的，我一定會告別窗下浮躁的自己。
告別自己作文 9
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！蹦ゾ�，可以讓我們更快地成長。
因?yàn)楦改傅膼�，我們長成稚嫩的樹苗，而如今，我們要用自己的力量和能力長成參天大樹。
在溫室里的花朵，固然美麗、鮮艷，但它經(jīng)不起生命的考驗(yàn)。相比之下，大自然中生長的花朵更加頑強(qiáng)，我們不就是那些花嗎？生活在父母的庇護(hù)下，成為衣來伸手，飯來張口的“少爺”、“小姐”。只要遇到一點(diǎn)困難，就會被打倒，不就是溫室中的花朵嗎？
還記得6歲那年，因?yàn)榉N種原因，在演講比賽中成績不理想。在那之后，我不斷地練習(xí)，參加各類大型活動，增強(qiáng)勇氣，在接下來的比賽中，都取得了不錯(cuò)的成績。因?yàn)槟ゾ�，彰顯了最好的'自己。
因?yàn)槟ゾ殻屛覀儾粩喑砷L。
是否還記得“三千越甲可吞吳”的越王勾踐，臥薪嘗膽讓他打敗了強(qiáng)大的吳國？是否還記得“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅？因?yàn)槟ゾ�，讓他成為一代偉人�?/p>
化羽成蝶，需要自己的努力，才能擁有破繭成蝶的美麗，如果有人幫忙，反而事與愿違，只會讓它死去……雄鷹因?yàn)槟ゾ�，才會有一飛沖天的壯舉；蓮花沖出淤泥，才會有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美好品格。
我們呢？要告別溫室的美好，用自己的力量創(chuàng)造美好的未來；磨練自己，讓自己擁有不斷前行的勇氣。
告別溫室，磨練自己。彰顯最美的我們！
告別自己作文 10
凌厲的冷風(fēng)無情地吹打著萬物，就像千萬把飛刀，刮痛了我的肌膚，也刮傷了我的心。手中的試卷因不斷顫抖的手而瑟瑟抖動著。上面的一道道紅，刺傷了我的'眼睛，更刺痛了我那顆憂傷的心！
這距離真的無法逾越了嗎？
我無神地漫游在大街上，冷風(fēng)依然在怒吼�！巴饷孢@么冷，要不進(jìn)來坐坐？”“不了，謝謝！”回首，是那家面館的老板在招呼我。
他家五姐妹，又在農(nóng)村，家境貧寒。他讀初三那年，他母親就走了，只靠他父親獨(dú)自養(yǎng)活他們姐妹。他領(lǐng)到大學(xué)錄取通知書時(shí)，他父親也積勞成疾，倒下了。年幼的他果斷放下通知書，一個(gè)人外出打拼，從苦工到高層，一個(gè)人一步一個(gè)腳印，打拼出了一片新天地。
現(xiàn)在，他已經(jīng)事業(yè)有成，家庭美滿，幸福地生活著。
悠悠面香，飄滿整條街道，飄入人心里……
我好像明白了什么，轉(zhuǎn)身向家走去，卻在小區(qū)見到了我的鄰居李爺爺。他正在和一群孩子和一只狗玩鬧著。
他是一個(gè)獨(dú)臂老人，在一場車禍中，他失去了他心愛的妻子和唯一的兒子，可是當(dāng)他面對鄉(xiāng)鄰朋友時(shí)，總是笑盈盈地，完全看不出一絲悲傷。
當(dāng)孩子們都被父母喊回家時(shí)，老爺爺從家里搬出一張椅子，抬頭看著月亮，又從懷里掏出一張照片，滿眼深情地看著照片里的女人和孩子，手不斷在上面撫摸著，撫摸著……
“老李，來把棋！”“好嘞！”他起身，收好相片，帶著笑容，走向?qū)γ娴姆孔永�。小區(qū)上空回響著李爺爺爽朗的笑聲！
我猛然驚醒，一切豁然開朗，心里仿佛燃起了火光，溫暖了我的心，也照亮了心里無際的黑暗。一顆小苗，不經(jīng)風(fēng)雨，怎么長成參天大樹？
我轉(zhuǎn)身，奔回家中，試卷不再顫抖！
告別自己作文 11
年少懵懂，年少輕狂，年少叛逆，年少的種種，因?yàn)椤澳晟佟边@個(gè)借口，一切都變得情有可原，年少的自己，哭過，鬧過，笑過，一切皆已過去，一直走，路在前方。
年少的我叛逆過，那時(shí)剛?cè)氤踔械奈毅裸露�，對新的一切都很好奇，什么都想嘗試。但是有父母的陪伴，什么都變得不自然，我開始想脫離父母的陪伴，開始自己的獨(dú)立旅程。那時(shí)的我總相信自己的決定，父母說得話也只是隨便聽聽，自己做決定。那時(shí)的我也沒少與父母鬧過，他們說西，偏要往東。有種自己的青春自己做主的感覺，那時(shí)、那時(shí)的我與一群朋友放肆青春。但是日久人心，后來，我受傷了，父母第一時(shí)間在我身邊安慰我，替我療傷，我記得當(dāng)時(shí)他們說：“生活不是那么簡單，在社會里，你不能任性，‘適者生存’是真理，你還小，需待在父母身邊，以后你便會明白，以后你便會長大，以后你便會獨(dú)立，不急，慢慢來�！焙呛牵‖F(xiàn)實(shí)告訴了我，年少的叛逆，年輕的輕狂，不但傷了別人，也傷了自己。
年少的我也曾欺騙過，花花世界對我有太大的吸引力，那時(shí)的我和一群朋友出去玩，騙父母是去書店看書。去了一次，就想去二次，三次……有一次玩到8點(diǎn)回家，我爸媽一直在找我，生怕我在外面餓著，直到我回到家，他們馬上給我盛好飯，擺上菜，讓我吃，還說：“在外面看書看到這么晚，以后要早回來點(diǎn)，肯定沒吃飯吧，嘗嘗媽媽這菜好吃嗎？”看到父母這樣，我淚流出來，不想出去亂玩了，不想欺騙了，這個(gè)事告訴了我一個(gè)道理，不要欺騙人，因?yàn)槟闫垓_到得往往是最相信你的'人。
年少的我曾為了一點(diǎn)小事與朋友吵架，年少的我曾為了點(diǎn)不順心的事而發(fā)脾氣，年少的我曾大手大腳的花錢……年輕的我做過很多錯(cuò)事。過錯(cuò)并不可怕，就怕錯(cuò)過。
正因?yàn)槲覀冞�年輕，我們就該拼搏，就因我們還年輕，就應(yīng)該好好把握，就因?yàn)槲覀兡贻p就不怕失敗，是時(shí)候，是時(shí)候?qū)δ晟俚淖约骸⑤p狂的自己、叛逆的自己、懵懂的自己說再見、再見、再見，我最親愛的年少，我最親愛的自己。
每個(gè)明天都是新的開始，不怕失敗，勇敢再來，這就是年輕本色，年輕的自己已在努力，年輕的自己正在拼搏，年輕的自己將要成功。
告別了年少的自己，告別輕狂、判逆、懵懂的日子。
未來，你好！年輕的自己，你好！
告別自己作文 12
以前的我很古怪，遇到對自己不公平的事，都會以暴力來解決問題；被別人說兩句，就會哭下來。自從妹妹出生后，原本擁有一切的我還要與妹妹分享。以前對我很好的媽媽，現(xiàn)在對我笑容也少了。我心想：妹妹就不應(yīng)該來到這個(gè)世上。
從我上了五年級，遇到了語文胡老師，就像遇到了指路明燈。每次我犯錯(cuò)了，他都會把我叫到辦公室談心。我心里想：“胡老師你也太愛管閑事了，你又不是班主任，管這么多干什么�！币粊矶ィ瑫r(shí)間長了，我心靈的另一面才受到了感染，我才知道，我的脾氣，性格是怎樣的。從此，我下定決心要改變我的脾氣、性格。
記得有一次，我打了人，被人告到了胡老師那兒。胡老師讓我過去，我心想：這次肯定會被胡老師罵的。可我惴惴不安地來到了老師面前，老師卻溫和地對我說：“你呀，現(xiàn)在要改的'缺點(diǎn)就是你的脾氣，男生要做個(gè)紳士。紳士是彬彬有禮的、溫文爾雅的，你知道媽？”我點(diǎn)點(diǎn)頭離開了辦公室。
記得還有一次，胡老師把我和一位同學(xué)喊到了辦公室，一路上我很郁悶。心想：我已經(jīng)向紳士邁進(jìn)了一大步，也沒打人呀？為什么老師還叫我去呢？來到辦公室，老師先和那位同學(xué)講了一會兒，讓他離開了。胡老師對我說：“朱淮蔚，你現(xiàn)在表現(xiàn)有些進(jìn)步了，可你不夠陽光，也不夠開朗。有什么心事和我說說吧�！蔽野押兔妹弥g的事情一五一十的告訴了胡老師。胡老師說：“你既然是哥哥，就應(yīng)該疼愛妹妹、保護(hù)妹妹。和她一起分享快樂，分享好心情……你懂嗎？”自從這次談話后，我學(xué)著去如何保護(hù)妹妹，不應(yīng)該獨(dú)自將一切占為已有。
自從與胡老師多次談心后，我揮揮手向過去告別，迎接新的明天。
告別自己作文 13
自小，有個(gè)纏人的壞習(xí)慣——粗心。
粗心跟我，就像哈利·波特和閃電印記一樣“形影不離”。這個(gè)粗心，給我惹下了不只一次的禍。
記得一次，老師要我?guī)兔Φ怯洔y驗(yàn)的成績，我欣然答應(yīng)了。我登記著，登記著，又開始犯粗心的.毛病了，一個(gè)同學(xué)的87分，我在“8”跟“7”之間加了一顆“痣”，有兩個(gè)同學(xué)的成績我進(jìn)行了“乾坤大挪移”，接著，還把一個(gè)同學(xué)成績上的數(shù)字使用了“顛倒法”……
我檢查著登記上的數(shù)字，不得不佩服我自己，也許，我是史上唯一一個(gè)能把成績登成這樣的人。唉，這粗心哪！
我的成績單上，老師經(jīng)常對我說要告別粗心，我的作文本上老師經(jīng)常寫上“粗心”的大字，我的試卷上有許多跟粗心有關(guān)的錯(cuò)題……
我已經(jīng)被粗心折磨得快瘋了，我無數(shù)次幻想過不粗心的我：試卷上沒有-0。5的印記，成績單上的粗心再也沒有了，作業(yè)本上寫得都是細(xì)心。
粗心，再見！粗心的自己，再見！
告別自己作文 14
同學(xué)們，告別網(wǎng)吧吧！把握自己，青春年少的我們憧憬美好的未來，而未來就把握在我們手中。
我第一次去網(wǎng)吧時(shí)，是表哥帶著我去的`，那次，我們閑的無聊，表哥說：“我們到網(wǎng)吧去吧。”我早就聽過網(wǎng)吧的“鼎鼎大名”。聽說里面有好多游戲，還有紅警、反恐等好多游戲，于是我同意了。
我們到了網(wǎng)吧，開了機(jī)子，表哥教給我怎么打開游戲，我看見那么多游戲，眼都花了，一個(gè)一個(gè)的玩了起來�？蛇^了一會兒就換了一個(gè)屏幕，怎么也動不了，表哥告訴我時(shí)間到了。
后來，我一有時(shí)間，就往網(wǎng)吧跑，一玩就是一兩個(gè)小時(shí)，回去也能編出各種理由。可有一次被老媽發(fā)現(xiàn)，回去被大罵了一頓，并感受了“女子單打”之痛苦。
但是，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，從那以后，我便跳出了網(wǎng)絡(luò)黑洞。
同學(xué)們，把握自己吧！把握自己就是把握自己的人生航向，把握自己就是給自己的未來一片蔚藍(lán)晴空！
告別自己作文 15
小時(shí)候，城墻邊。那是我的世界，我會迷失在一個(gè)街角，等待姐姐領(lǐng)走那個(gè)滿臉淚痕的我。往往那些印在腦海中的小路，都是婆婆拉著我和姐姐的手走過的。
上了小學(xué)，我的世界延伸到了城市中心，我嘗試記住我所經(jīng)過的每一條路。有的記住了，卻有時(shí)會遺忘，有時(shí)，我站在自己曾經(jīng)無比熟悉的地方，只是有一些小變化罷了。
步入初中，面對我的是無數(shù)煩雜的科目，有一門科目吸引著我，它的名字叫地理。這是眾多同學(xué)不厭其煩的科目，而我卻自得其樂。地圖讓我明白，世界不是我想象的那樣。它比我想象的大的'多。我借助地圖告訴我的各種方法，記下了無數(shù)條路，我曾走在陌生的路上，借助遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉卻又不知名的高樓找到了那些我所熟悉卻又不知名的高樓，找到了那些我所熟悉的路。也許，每一條我曾走過的路都是我的朋友，有的忘記了，有的依然留在我的心底。
數(shù)學(xué)，我所熱愛的另一門科目。數(shù)學(xué)課，對很多人來說，也許是一種煎熬。老師會在你走神的那瞬間叫你起來做題，而你卻不知道如何解題，只能默默地站在那里盯著黑板上的題目。數(shù)學(xué)解題的方法像一個(gè)條條路，多學(xué)會一種方式，就像結(jié)識了一位知己，它在我看著題目卻不知如何是好的時(shí)候出手相助。別人眼中枯燥無味的數(shù)學(xué)課，我有時(shí)卻會默默盼望著它的到來。也許，它會幫助我找回迷失的自己，找回那種曾經(jīng)讓我快樂的優(yōu)越感。
不斷了解自己，了解身邊的一切。也許將來的某一天，我會告別那個(gè)迷失的自己，找回真正的自我，向著美好的未來揚(yáng)起希望的風(fēng)帆
告別自己作文 16
“多年以后的我們，還是否能夠想起曾經(jīng)笑靨如花的自己�！�
越長大越孤單，是否總有時(shí)覺得身處熱鬧的環(huán)境感覺難以融入，是否有時(shí)總太過在意他人眼光了，是否有時(shí)總事事不順總認(rèn)為上天都在和你作對。
郭敬明也曾說“時(shí)光的洪流中，我們會漸漸長大的”弟弟已二歲有余，人小鬼大的，別人一說個(gè)什么把他弄生氣了或者怎么樣。他就會找到父親給他買的槍然后指向你，嘴里嘮叨著“biu biu biu”我在一旁看著笑了出來。從倆年之前來到我們家里，弟弟給家里帶來了許多歡樂，還能記得第一次完完整整的叫出“媽媽”時(shí)，母親興奮的還拿出手機(jī)拍出了視頻。父親也經(jīng)常在飯桌前說：“還是小的好呀，哪像大的讓人煩”我則一旁當(dāng)作充耳未聞白了他一眼。
小時(shí)候，我們總希望自己能夠長大，總覺得大人可以做許多自己想做的事。在我們漸漸長大的過程中得到了許多但同時(shí)或許失去的更多吧。前段日子挺火的《狗十三》里面的臺詞“爸打你，是因?yàn)閻勰恪薄澳汩L大了，應(yīng)該懂事了”里面的女孩從童年的天真逐漸變成了現(xiàn)世的殘酷過程�！缎⊥踝印吩鴮懀骸八谐赡耆硕荚�(jīng)是一個(gè)小孩，但很少有人能記得這一點(diǎn)了�！�
上周整理房間抽屜式無意間翻到了之前寫的日子，他們靜靜的躺在那里孤單的看著這身邊驕傲的時(shí)間，日記里出現(xiàn)的人就像打開錄像帶般，一下子打開了我所有的'回憶，我欣慰的笑了，不知是為當(dāng)初寫日子能堅(jiān)持那么久而感到慶幸，還是為放棄而感到一絲悲涼呢。越長大，我們對所謂的承諾所謂的誓言，也僅僅如此罷了。
有朋友曾問：“如果讓你說幾句話總結(jié)你近段時(shí)間的歷程，你會說什么？”我想了想道：“蜘蛛織網(wǎng)許久一陣風(fēng)吹過無功而返，蜜蜂辛苦釀造花蜜許久一些天災(zāi)一切半途而廢。諸多事，還沒來得及收獲就一敗圖地了。”年少時(shí)，我們會遇到許多人許多事，我們總是期盼遇到的他或許是你一輩子都會在一起的人，以為未來會給我們準(zhǔn)備許多驚喜，等著我們一層層的剝開。如今才明白，遇到的那個(gè)他也僅僅是你人生的路人，沒有那么多的驚喜，許多事還沒好好來得及告別就已經(jīng)發(fā)生了。
2019年，一晃，我已經(jīng)18歲了，從小學(xué)至高中只為破繭化蝶的那刻，從緊張的中考即將面臨下一個(gè)人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)了。
“熬過無盡的黑夜，黎明的那刻總是美好令人流連忘返的�！比耸肋f嬗，世事更迭，期間遇到的人與事，發(fā)生的誤會，那個(gè)在我夢里出現(xiàn)的她也逐漸變的模糊。輾轉(zhuǎn)反側(cè)也終究只是對自己的懲罰，我或許也應(yīng)該坦然接受了吧。
愿多年以后，我們還能記得當(dāng)初笑靨如花的自己；愿多年以后，我們還能記得初遇時(shí)發(fā)生的那些事；愿多年以后你們還能夠記得我。
或許所謂成長，就是和過去的自己告別。
告別自己作文 17
小時(shí)候，我是一個(gè)性格孤僻的孩子，每天下課身邊都沒有一個(gè)可以一起玩耍的好朋友，看著窗外同學(xué)們?nèi)宄扇旱乇M情玩耍揮灑汗水，我的`心中總有一股又苦又酸的寒水涌上心頭，直到那一天……
這一天，天空中的大太陽掩去，特意為我們退去了炎熱，窗外的空氣也顯得格外新鮮，窗外這個(gè)對我而言陌生而又新奇的新世界好像對我展開了懷抱�！澳阋灰黄鸪鋈ネ妫俊蔽姨痤^，突然，似乎有人對我說：“你去一起玩呀！”又有另一個(gè)聲音抗議到：“你玩不好，別去！”兩個(gè)聲音一浪比一浪大，最終，前者戰(zhàn)勝了后者，我遲疑地說：“好……好呀！”
我們在操場上接受著陽光沐浴，盡情地?fù)]灑汗水，一瞬間，我心中那早已凝固的苦水，似乎被陽光融化了……
之后，我才發(fā)現(xiàn)“外面的世界很精彩�！敝皇悄銢]有去細(xì)細(xì)感受和細(xì)細(xì)品嘗，因?yàn)橹皇沁@樣，才能讓生活更加美好！
告別自己作文 18
人為什么要回首？李白離岸遠(yuǎn)去，驀然回首，為了再看一眼友人汪倫；蘇軾牽黃擎蒼，驀然回首，向西北望去，只為建功立業(yè)，驅(qū)逐匈奴。我們回首，或許為了尋覓山間幽谷的一束小花，或許為了送別機(jī)場遠(yuǎn)去的朋友，更是為了告別曾經(jīng)歷的故事，告別過去的自己。
深夜，仍不寐。抽屜中的集體照，我看著那一張張陪伴了一千多天的笑臉，心中感慨萬千。
回首初一時(shí)的天真，第一天上學(xué)，我就起晚了。當(dāng)我飛馳過銀杏道沖進(jìn)校園時(shí)，望見“卓爾不群，大器天下”幾個(gè)大字，可惜那時(shí)的我并不懂得。我跑上三樓，正在我糾結(jié)著要不要冒失地闖進(jìn)教室時(shí)，聽見有人在叫我的名字。驀然回首，卻看見一個(gè)扎著馬尾辮的`老師，臉上浮現(xiàn)的微笑讓我立即平靜下來。回頭望去，明亮的燈光，干凈整潔的教室，五顏六色的板報(bào)，從此，心就有了歸宿。而三年過去，第一天的遲到仍歷歷在目。回首，科技活動月的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新，合唱比賽前的緊張，四學(xué)會訓(xùn)練中的激動，仍縈繞在心頭�；厥�，是為了總結(jié)過去，為未來的成長鋪墊，讓未來更加絢麗。
初二是一段激情的歲月。我曾為參加800米比賽而和他爭得面紅耳赤。當(dāng)我終于站在跑道上時(shí)，突然想起什么。驀然回首，看見的是他那暗淡的眼神，失望之情溢于言表。恍惚之間，發(fā)令槍響，我卻最終由于體力消耗過大，都不知道是如何沖過終點(diǎn)線。當(dāng)肺被冷空氣撕裂著，每一次呼吸都是一次折磨時(shí)，一只手緩緩扶住了我，讓我搖晃的身體瞬間穩(wěn)住。驀然回首，抬頭吃力望去，居然是他！無言，他將我扶到臺階上坐下。回頭望向他，并沒有一絲嘲諷，而是鼓勵的微笑，給我莫名的溫暖�；厥�，才發(fā)現(xiàn)那么多不必要的沖突，那么多令人內(nèi)疚的事�；厥祝粸檎f聲對不起。而未來，需要一種寬容大度的精神，兼濟(jì)天下的胸襟。
而初三是一段緊張的日子。上學(xué)離家時(shí)一回首，有父母佇立在門旁凝望的目光；中午自習(xí)時(shí)，站在講臺上一回首，是同學(xué)們認(rèn)真做作業(yè)的身影；放學(xué)后，在走廊上一回首，仍有老師授業(yè)解惑的面龐；而站在校門口一回首，望見大樹遮蔽著的星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光、奔波忙碌的學(xué)子，才知道原來并不是只有我一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，而有一種久違的幸福�；厥�，是為了告別忙碌的過去，為未來積蓄能量。
我曾經(jīng)有過天真，有過沖動，有過焦慮，也有過張揚(yáng)�；厥走^去，是為了告別，告別那個(gè)曾經(jīng)的自己。三年，白駒過隙，更如同一條斑馬線。綠燈亮了，從這一頭，匆匆追趕他人，拼命向那一頭沖去，終于到達(dá)了馬路那一邊。紅燈亮了。一回首，時(shí)間如一匹匹烈馬，沖過經(jīng)過的歷程，一直沒有斷流�；秀遍g，你看見了三年前的自己，一樣的衣著。世界一下子靜了下來，只剩你和他。三年后，是什么樣子？三年，那么熟悉，那么多歡聲笑語，亦有痛哭流涕。我明白，過去的我在向我道別。轉(zhuǎn)過頭來，還有下一個(gè)路口等著我。
人需要回首。也許你“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，或許“剪不斷，理還亂是離愁”。回首過去，無論好與壞，無論成功與失敗，告別曾經(jīng)的自己吧，因?yàn)槲磥�，需要一個(gè)全新的自己。
回首，不是一種怯懦，不是不敢面對現(xiàn)在的自己�；厥�，是一種勇敢，敢于總結(jié)，探索，敢于道歉，敢于告別曾經(jīng)的自己，去改變，去超越。
回首三年俱往矣，告別自己夢未來。
告別自己作文 19
古人云：“人往高處走，水往低處流。”細(xì)細(xì)品讀，別有一番風(fēng)味。當(dāng)然，鷹，只有搏擊長空，才能劃出生命的唯美；魚只有自由的游弋、才能漾出生命的清波。我們在相互比較中，找到自己的位置，與過去告別，才能得到更美好的明天！
三人行、則必有我?guī)熝桑c他人比較，會引領(lǐng)我們不斷前進(jìn)，也會培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的眼光，促進(jìn)人與人之間感情的交流。但是我們應(yīng)該比較什么是個(gè)值得思考的大問題。
物質(zhì)攀比是一種惡習(xí)，會加深人與人之間的隔閡，不可取。應(yīng)該“物質(zhì)向下比。精神向上比”。有的同學(xué)成績不理想，每當(dāng)與他人比較，覺得自己一無是處。遇到這種情況，不要苦惱。同學(xué)之間比較的不是那一次次考試，那一次次慘不忍睹的結(jié)局，比較的應(yīng)是自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，看看與他人的異同點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法方能有長遠(yuǎn)的進(jìn)步，產(chǎn)生前進(jìn)的動力。精神方面比較對我們的發(fā)展還是有著重要的推動作用！告別結(jié)果。痛哭過后仍還會笑，陰雨過后天就會晴！
比較中，找準(zhǔn)自己的位置也是極為重要的'，就比如騎著驢子的人，免不了要羨慕別人騎的八尺肥馬，但這時(shí)，只要回頭者，還有人不如自己，氣全消了。越王勾踐在粗衣麻褲。殘羹剩菜多年中通過自己忍辱負(fù)重，不向命運(yùn)低頭，最終留下了三千越甲可吞吳，臥薪嘗膽等千古奇功。如果勾踐不找準(zhǔn)自己的位置，一心物質(zhì)上的攀比，后果鮮而易見。假如勾踐依舊想著過去，結(jié)局也不會美好。可見我們學(xué)習(xí)中需要的是精神上的比較而不是物質(zhì)上的攀比！
比較是做人的常態(tài)，但要注意方式方法。方法好壞的結(jié)果是千差萬別，精神比較使我們前進(jìn)有了動力，物質(zhì)上的比較卻使我們身心變得不健康。同學(xué)們無論過去怎樣、今年花勝去年紅、與過往的自己告別，迎接未來的自己，找到自身的位置，以一種樂觀的心態(tài)，一種美好的憧憬、一種堅(jiān)定信念，編織出美好的未來！相信自己，相信未來！
告別自己作文 20
與過去的自己揮手告別，那個(gè)不會珍惜，不會感恩的我。
——題記
老師一直教導(dǎo)我們要感恩父母，并以過來人的身份告誡我們要珍惜身邊的一切，而我卻從未認(rèn)真聽過這些。
當(dāng)父母與我交談時(shí)，我從來都只嗯幾聲作為回應(yīng)，也不關(guān)心他們所做的一切，甚至認(rèn)為將來有充足的時(shí)間去做這些事情，而現(xiàn)在只要管好自己就好，可后來的一件事，改變了我的一切看法。
那是一個(gè)秋天，在學(xué)校上學(xué)的我被老師告知母親來接我。我好奇地問發(fā)生了什么時(shí)，母親紅著眼睛告訴我，我的奶奶去世了。
我懷著不敢相信的心情，跟隨父母回到家鄉(xiāng)，當(dāng)我走進(jìn)那間放著奶奶遺體的房間時(shí)，這個(gè)事實(shí)如同重錘一般狠狠地砸中了我的大腦，在我心上留下了無法抹去的`震撼。
被事實(shí)所震撼的我，站在一群正在哭泣的人群中間，呆呆地看著這一切，仿佛失去了思考的能力，連哭都做不到。
這個(gè)喪禮給我?guī)砹藳_擊，讓我意識到了生命的脆弱，世事的多變，讓略微明白為何要珍惜身邊的一切。
一切都是那么巧合，進(jìn)入青春期的我，似乎也逃不過這個(gè)名為“叛逆”的心理的掌控。我無數(shù)次與之斗爭，又無數(shù)次的落敗。
一次，我看到母親的落發(fā)堆積在洗手池中時(shí)，我不禁驚訝了一下。而后我在同母親的交談中，留意到母親的頭上已有幾縷白發(fā)混在母親的青絲中。
我在那一刻感到了時(shí)間的無情，又想起曾經(jīng)的那次喪禮，我更堅(jiān)定了自己的決心，決定開始做出行動。
這一切告訴我，我必要告別過去的自己，開始行動，為了不讓自己愧疚。
告別自己作文 21
這道作文題非常自由，除了在文體上要求寫成詩歌不少于25行外，在審題、立意、選材上對考生都沒有設(shè)置障礙。半命題的形式，能使考生迅速打開記憶的倉庫，找到寫作的素材：考生可以用第一人稱寫自己某段有關(guān)告別的經(jīng)歷，也可以用第三人稱寫他人告別的場景，還可以談一談自己對告別的看法。如果考生的語言功底不錯(cuò)的話，寫篇抒情散文也同樣不錯(cuò)的! 要寫好此文,可以從以下幾個(gè)方面著手:
一、立意要高遠(yuǎn)出新。人的一生，伴隨著許許多多的告別，告別童年，告別朋友，告別親人，告別這個(gè)世界，和心愛的事物告別，和自身惡習(xí)告別……在告別中，我們不斷長大，漸漸成熟。告別引發(fā)了我們美好的祝福：惟有相思似春色，江南江北送君歸；我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西；沒有我的歲月里，你要保重你自己……告別意味著新生：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春；海日生殘夜，江春入舊年；已是隆冬天季節(jié)了，春天還會遠(yuǎn)嗎……
二、選材要獨(dú)辟蹊徑。選創(chuàng)新的關(guān)鍵在于“人無我有，人有我新”，在選材上應(yīng)從小處著手，避開眾人易選的材料，巧妙地選取自己熟悉的而又與眾不同的一點(diǎn)入文。比如同是寫告別老師的，一般的同學(xué)只是通過回憶，寫老師深夜批改作業(yè)，冒雪給我補(bǔ)課，“下雨天背我們過河等寫濫了的`材料，而你卻獨(dú)辟蹊徑，先寫自己告別了網(wǎng)吧，再寫自己告別了不及格，最后寫自己告別恩師，在最后一節(jié)點(diǎn)明是恩師幫助我告別了網(wǎng)吧，提高了學(xué)習(xí)成績，最后升入一所重點(diǎn)高中，這樣選材立意肯定能新人耳目。
三、形式要不拘一格。文章形式也應(yīng)追求多樣，方能錦上添花，有所突破。比如同是寫告別網(wǎng)吧的，如果你用一般記敘文的形式寫，則很難收到好的效果，如果你用相聲的形式寫，那效果就大不一樣，此外還可采用鏡頭組合、小標(biāo)題連綴、書信日記、對話訪談等實(shí)現(xiàn)形式創(chuàng)新，讓閱卷老師耳目一新。
四、語言要亮麗出彩。語言是文章的外衣，不同文體的文章對于語言有不同的要求，那么，我們的作文就應(yīng)該體現(xiàn)出所選文體的語言特點(diǎn)，如記敘文的語言應(yīng)該簡明、生動、形象、傳神，而議論文的語言應(yīng)該鮮明、準(zhǔn)確、概括、邏輯性強(qiáng)等，生動的語言會讓你的文章，聽來生動悅耳，讀來朗朗上口，看來光彩照人，考來脫穎而出！
告別自己作文 22
“天下沒有不散的筵席”，在人的一生中，我們都在不斷的告別，告別幼兒園，告別小學(xué)，告別老師，告別朋友乃至告別每分每秒，在這些告別中，或許有的毫無察覺，有的早已忘記，但有的卻會讓你一生刻骨銘心……
小學(xué)三年級的時(shí)候，感覺“告別”這個(gè)詞與我似乎十分遙遠(yuǎn)，似乎與它相隔千里，但經(jīng)過一件事后，我才猛然覺悟，原來它就在我面前。那時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴經(jīng)常在樓下玩耍，幾乎每天都會聽到我們的'歡笑聲。但一天中午，我的一個(gè)好朋友卻對我說，他要搬家了，離開這個(gè)小城，并且明天就走。
我頓時(shí)感覺五雷轟頂。只聽他又說，晚上再下來踢最后一場球吧，再痛痛快快地玩最后一次。我感覺視線模糊了，玩了好幾年的發(fā)小，整整五年多在一起，我以為我們會一直這樣高高興興的一起上學(xué)、一起游戲，誰想到呢，這么快，就要分離。
晚上，我們六個(gè)小伙伴都到了，像平時(shí)一樣地分完組，然后開始了比賽。但誰都沒以前那么認(rèn)真，踢著踢著就會不自覺地停下來，看他一會。我們這一次的游戲，完全沒有了以往的快樂與激情。
他說：“你們這是干什么?最后一場球了，我知道你們難受，我更難受，就讓我留下個(gè)美好的回憶吧!”我們卻還是提不起精神來，感覺那天的時(shí)間似乎過得特別快，一轉(zhuǎn)眼就九點(diǎn)多了。我們?nèi)ベI了六瓶飲料，他流著淚喊道：“來，干杯，這瓶飲料六口干完，表示我們六個(gè)不論何時(shí)何地，不論是否還能相見，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友，是鐵打的哥們兒，一輩子也不會變！”
喝完飲料后，我們都哭了。他說：“朋友們，有緣再見吧!”因?yàn)樘焱砹�，我們就各自散了，臨走時(shí)，我對他說：“朋友，再會!”但那天晚上回家后我失眠了，滿腦子都是曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)和玩耍過的情景，那一幕幕在腦海中放了一遍又一遍。
次日早上，一輛車駛出了我隔著玻璃注視已久的視線中……時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼已過去整四年，朋友，你現(xiàn)在可好?
告別自己作文 23
又是初秋，開學(xué)來的第一次下雨不算轟轟烈烈，卻帶來了軍訓(xùn)后難得的涼爽。滴滴雨粒落在臉上，和著對軍訓(xùn)完美落幕的決心，壓下了因它而起的微微躁動。偶然抬頭，見銀杏扇葉邊緣染上的漸變銅黃像染了一層油，內(nèi)里卻還是青翠欲滴，一如盛夏光景，大小不一，卻也大同小異的`水珠散落著留在扇面上，星星點(diǎn)點(diǎn)地反射著億萬光年外太陽透過層層積雨云遞過來的光。
染了年輪，添了莊稼，明凈雅致，生機(jī)勃勃。風(fēng)一吹，光便在一小片綠海中涌動，或是掉落至柔軟的土地上，成了道光簾，光簾一揭，回歸土地，也似揭過過往云煙。我想，該告別了，行囊已備，新景以至，穿過光簾，后面是怎樣的一幅光景呢？
邁步前進(jìn)，向熟識的老師揮手，向昔日的玩伴告別。向那日攜手同學(xué)早起看到的彗星告別。帶走那份記憶中的景致和那份天真快樂，放進(jìn)旅程的行囊；向那日你拉著的我拋出。晚讀將至的教學(xué)樓，我大笑著跑到操場上淋的大雨告別，帶走那份從心底而出的快樂和少年談夢的天真浪漫，放進(jìn)旅程的行囊；也向青澀告別，向無知告別，向優(yōu)柔寡斷告別，向言行不一告別，帶走那些經(jīng)驗(yàn)和警示，放進(jìn)旅程的行囊，助我成長，助我度難。
背上行囊，我便不是一個(gè)人前行，我承認(rèn)我的天真與熱血，承認(rèn)過往種種，無比何以謂少年。重裝出發(fā)，走過銀杏樹下，是新秋。
告別自己作文 24
人的一生會經(jīng)歷多少告別呢？我沒算過，也不敢算，因?yàn)槲抑肋@一定是一個(gè)龐大的數(shù)字。有人說過“人的一生就是在告別和重聚中渡過的”，我覺得這真是是一句真理，也許，人生本身就是一個(gè)不停放棄的過程，放棄童年的無憂，成全長大的期望；放棄青春的美麗，換取成熟的智慧；放棄愛情的甜蜜，換取家庭的安穩(wěn)；放棄掌聲的動聽，換取心靈的平靜。放棄，有時(shí)是為了換取更大的空間。
新初二，熟悉的同學(xué)，熟悉的教室，但是我們的老師卻進(jìn)行了大換洗，老師都換了一個(gè)遍，班主任也從劉枝老師換成了黃娜老師。在這群新的老師中，沒有人會在意你的過去，一切都是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)�？梢哉f，這個(gè)初二就是一個(gè)新的開始。
人在新環(huán)境中總是會不由自主的回想過去的時(shí)光，我也不例外。閉上眼，第一個(gè)浮現(xiàn)在我腦中的身影便是我們前語文老師趙云老師。
算起來，我和趙云老師其實(shí)還是有一段淵源的呢。
那天應(yīng)該是剛開學(xué)不久的一天。
那一節(jié)課老師讓我們將剛發(fā)下來的語文試卷對照著答案進(jìn)行訂正，訂正完后還可以做做其他的語文作業(yè)，我一聽，這不是變相的自習(xí)課嘛。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)錯(cuò)的`不是很多，訂正完肯定會有時(shí)間可以讓我寫其他的語文作業(yè)，便想著把其他的語文作業(yè)先拿出來，這樣就不用先找破壞營造好的學(xué)習(xí)氛圍了。但是我的作業(yè)本呢？哦想起來了，我夾在英語書里了，壞了，這節(jié)是語文課啊，拿出來英語書肯定會被老師訓(xùn)吧，可就在這時(shí)，語文老師出去了一下天助我也！我趕忙拿出英語課本尋找著作業(yè)本，卻沒想到老師回來的這么快。老師推門而入，第一眼就掃到了坐在第一排靠門的我桌子上的英語書，老師頓時(shí)火冒三丈，竟然有人在語文課上拿出英語書來，立刻把我叫了起來，問我我的英語成績，我沒敢吱聲，老師更加生氣了又問了我一遍，這次我不敢再當(dāng)縮頭烏龜了，在全班的注視下，我支支吾吾的對老師說：“90多�！薄肮植坏眠@么愛學(xué)英語呢，上著語文課還看英語！”老師生氣地說道。我想向老師解釋，但當(dāng)時(shí)好像什么話都說不出來了，只能默默地聽完老師對我的批評。
直至現(xiàn)在我還沒能向老師說出真相，老師要離開我們班了，我卻連說出事實(shí)的勇氣都沒有，甚至都沒能向老師道一聲再見
告別自己作文 25
我靜靜地坐在窗前，仰望藍(lán)天，不想被任何人打擾。時(shí)間過得真快。第一年的第一天。它讓我的鋼琴停下來，帶走了我的時(shí)間。在它離開后的天空中，我像斷了線的風(fēng)箏，努力尋找，尋找我的另一片天空。
記得那是小學(xué)二年級，父母帶我去音樂世界，我毅然選擇了它的——古箏陪伴我度過快樂的小學(xué)時(shí)代。幾年過去了�，F(xiàn)在，每天早上，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我看到它已經(jīng)在晨光中失去了昔日的輝煌。也許很難發(fā)出一個(gè)過去很平穩(wěn)的聲音。與其說是時(shí)間限制自己，不如說是我限制自己。多少個(gè)周六過去了，同步的同學(xué)都超過了我，但我在最關(guān)鍵的時(shí)刻放松了腳步。我開始大大咧咧，不認(rèn)真練習(xí)，馬馬虎虎，總想應(yīng)付老師。鋼琴黯然失色，沒有以前那么厲害了，很難得到老師的表揚(yáng)。初中的時(shí)候，我不得不放手。才恍然大悟，拿著九年級證書，垂頭喪氣，就差一步，就差一步十年級！我可以完成它，實(shí)現(xiàn)我的夢想。我曾經(jīng)想過：初一是什么？不會影響我對古箏的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。但是有問題。我知道我不是特別擅長學(xué)習(xí)。如果我在這樣一個(gè)競爭激烈的.環(huán)境中放松下來，我可能永遠(yuǎn)沒有機(jī)會趕上和超過別人，我也會犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我要放下古箏，告別古箏，告別屬于我的燦爛天空，重新探索另一片更有希望、更陽光的天空！
我靜靜地看著天空，試圖找到失敗的機(jī)動，只期待暴風(fēng)雨后的彩虹帶著微笑平靜下來！
告別自己作文 26
我現(xiàn)在的學(xué)校是景家堡，是慈輝小學(xué)。我以前的學(xué)校在電廠，是九中小學(xué)。我在九中小學(xué)過的非�？鞓贰�
今天，放學(xué)的時(shí)候，我看到了在校外等待了我很久的母親。我的媽媽嗎對我說：“坐上車，咱們回家吧�！蔽艺f：“好吧�！庇谑�，我便上了車，唱起了歌。到了半路上，媽媽對我說：“咱們明天轉(zhuǎn)學(xué)吧”“什么？”本來還高興的我一下子變得悲傷起來�！稗D(zhuǎn)學(xué)？為什么轉(zhuǎn)學(xué)呀？”“因?yàn)閶寢屘焯旖幽愫苈闊�，又忙不過來，只能轉(zhuǎn)學(xué)了�！蔽已肭笪业膵寢寗e讓我轉(zhuǎn)學(xué)了，好嗎？我舍不得我的老師和同學(xué)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)有了五年深厚的感情�！皠e然我離開他們，行不行？”媽媽說：“不行，媽媽知道你很難過，但是不想轉(zhuǎn)也得轉(zhuǎn)呀，你要接受新的老師，接受新的同學(xué)，適應(yīng)新的環(huán)境呀！”媽媽接著說：“人總要離別自己的朋友的嗎，男子漢大丈夫，這點(diǎn)小事別掛在心上�！甭爧寢屵@么一說，感覺有些道理，我也就不再說什么了，可心里卻是無比的難過。
第二天，媽媽帶著我去電廠辦轉(zhuǎn)學(xué)證明。鄒靜教學(xué)樓，上了二樓，就看見在走廊里的老師，老師對我說：“怎么現(xiàn)在才來呀？”我說：“對不起，老師，我要轉(zhuǎn)學(xué)了�！薄澳阋D(zhuǎn)學(xué)了？”老師驚訝的說。媽媽和老師說了我要轉(zhuǎn)學(xué)的理由，老師聽了之后看看我，對我說：“你到新學(xué)校一定要好好的學(xué)習(xí)，要好好的聽老師的話，今后學(xué)習(xí)要是有什么困難來找我，或者打電話也可以，不要忘記了我們。你還同不同同學(xué)們見個(gè)面呀？”我說：“不了，到時(shí)我怕我會控制不住會哭�！蔽彝低档赝瑢W(xué)們何老師，心里有一種說不出的'難受。別了，我那親愛的老師，別了，我最親愛的同學(xué)，我永遠(yuǎn)都會記住你們。我含著淚，跑下樓去，回到了家。
如今，我在新的學(xué)校里，也跟老師和同學(xué)們建立了深厚的友誼。現(xiàn)在的老師像我以前的那位老師一樣好，我愛我現(xiàn)在的老師，也愛我以前的老師；我愛現(xiàn)在的同學(xué)也愛以前的同學(xué)。趙老師，你還好嗎？我是李宇馳，我想念您。
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