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      2. 描寫自己的作文

        時(shí)間:2021-12-09 20:36:17 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        關(guān)于描寫自己的作文(匯編15篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于描寫自己的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于描寫自己的作文(匯編15篇)

        關(guān)于描寫自己的作文1

          大家好,我叫郭銀澍,今年10歲了,別看我是個(gè)男生,卻特別膽小。

          有一次春節(jié),我去奶奶家給弟弟送書。我邊走邊哼著歌。突然一只大狼狗像箭一樣朝我撲了過來,后面又來了兩只大狼狗,它們?nèi)齻(gè)以泰山壓頂之勢朝我撲來,我明明知道它們不會(huì)咬人,但還是哭了起來。直到奶奶把它們趕走后我才松了口氣。

          我不僅膽小,而且非常要面子。有一次,我的同學(xué)帶著我和小博去地下超市玩。忽然,他看見一家玩具店里面玩具琳瑯滿目。我的同學(xué)說:“你們倆快過來!”聽完,我們倆就飛一般地跑過去!敖o你們每人買一個(gè)玩具吧。”他說。小博拿了個(gè)積木,而我想要,卻沒有拿。然后,兩手空空地走了。

          這就是我,一個(gè)膽小又要面子的男孩。

          李老師一句話評(píng)語:

          故事取材新鮮,讀后讓人耳目一新。

        關(guān)于描寫自己的作文2

          我現(xiàn)在在讀初一,在寒假里,我認(rèn)識(shí)了一位朋友甲,我剛開始還在網(wǎng)上和他罵了起來,他很能混,后來才知道他是我一位好朋友的對象,可我還是不相信,因?yàn)樗麄儾哦?4歲,他這個(gè)有點(diǎn)早了。呵呵!我和他罵起來時(shí)認(rèn)識(shí)了一位朋友乙,和那個(gè)人關(guān)系很好,后來我和那兩個(gè)人都成為了好朋友,我和他們說了我以前的故事,他們在故事中了解了一位我的好朋友丙,那個(gè)好朋友丙是之前我朋友乙的對象剛開始最喜歡那個(gè)的男生,之后我的朋友甲非要打我的好朋友丙,我看著不忍心,只好參與這件事了。這件事情發(fā)生的同時(shí),我的朋友乙說要和我處,我只好答應(yīng)了,我當(dāng)時(shí)是這樣想的”我要答應(yīng)他,和他說說不讓朋友甲打朋友丙應(yīng)該可以的“我就知道答應(yīng)了,沒想到那么容易,我答應(yīng)朋友乙,朋友甲就不打朋友丙了,可那我個(gè)朋友丙還什么都不知道。哎……我這么為了他付出圖的是什么啊??、這件事情發(fā)生后還接著了另一件事,我在寒假每天幫我的表哥掛他的QQ其中我認(rèn)識(shí)了以為他的好朋友,他還認(rèn)我做妹妹了,有一天他問我有沒有boy friend我說沒有,現(xiàn)在正在學(xué)習(xí),不考慮哪些事!呵呵

        關(guān)于描寫自己的作文3

          我可以說是一個(gè)典型的音樂迷,我在媽媽肚子里的時(shí)候,就已經(jīng)接觸音樂這種東西了。媽媽經(jīng)常把錄音機(jī)放在肚子上讓我聽音樂,音樂一響我就在媽媽的肚子里動(dòng)來動(dòng)去的。出生后,躺在搖籃里,媽媽也放音樂或唱歌給我聽,一聽到音樂或歌聲我就會(huì)笑,媽媽說可愛極了。

          我和音樂很有緣分,我特別喜歡旋律優(yōu)美的音樂,像貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》,民族音樂《茉莉花》、《梁!返鹊。我喜歡的樂器有小提琴、鋼琴、薩克斯。

          爸爸知道我愛聽音樂,給我買了好多名曲光碟,每天早晨一起床家里就響起了美妙的音樂,我天天聽曲子,現(xiàn)在我只要一聽音樂,立刻就可以說出曲目。

          最近,我有了學(xué)習(xí)樂器演奏的想法,爸爸很支持我,我高興的一蹦三尺高。具體學(xué)什么我要好好的想一下。

          我這個(gè)小音樂迷,慢慢地就要變成小音樂家啦!

        關(guān)于描寫自己的作文4

          我姓曾,名旭金,長相一半。烏黑發(fā)亮的頭發(fā),橢圓形的臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛。高高的鼻子下面,有一張小嘴,這嘴會(huì)講故事,又會(huì)唱歌,還敢和父母爭辯......爸爸說我嘴硬,我不服氣,媽媽說我能說會(huì)道,我心里樂開花。

          我屬鼠,可卻有一股牛脾氣.記得剛上幼兒園,我不敢一人呆在幼兒園,非得讓媽媽留下。

          有一次,媽媽偷偷溜走,可他那“三腳貓”功夫也難逃我的“火眼金睛”,我一看,飛馳而上,可還是被老師的手?jǐn)r住,我的手在奮力掙扎著,我看著遠(yuǎn)去的身影,牛脾氣終于來了一次大發(fā)功,我用腳踢了幾下老師,快馬加鞭地跑道媽媽身邊......

          我愛看書,看到一本好書,總纏著大人買下來?晌铱磿鴷r(shí),不注意保護(hù)眼睛,站著看、坐著看、躺著看、蹲著看,從書上得到了樂趣,也付出了代價(jià)———戴上了眼鏡。唉!

          我的成績很不穩(wěn)定,語文好了,數(shù)學(xué)不太好;數(shù)學(xué)好了,語文又一落千丈......

          我的優(yōu)點(diǎn)是愛寫作文、動(dòng)手做一些小玩意兒、愛看書......缺點(diǎn)嘛,任性、驕傲、愛上網(wǎng)、對事情沒有信心、粗心有余、耐心不足......

        關(guān)于描寫自己的作文5

          也許我現(xiàn)在成績沒有別人好,但是我比別人更加努力;也許我現(xiàn)在樣子沒有別人漂亮,但是我比別人更加健康活潑;也許……以前,我只會(huì)欣賞別人。欣賞別人字寫得比我好;欣賞別人數(shù)學(xué)學(xué)得比我好;欣賞別人作文寫得比我好;欣賞別人英語讀得比我好;欣賞別人……在我的眼里,別人總是比我好,比我強(qiáng)。

          可是,自從那件事之后。我開始學(xué)會(huì)欣賞自己。記得那是一次語文小測試,內(nèi)容還比較難。過關(guān)的人只有幾個(gè),我不僅過了關(guān),還得了一個(gè)高分老師當(dāng)時(shí)“狠狠”的表揚(yáng)了我。說我現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)努力,在關(guān)心集體,樂于助人等方面做得很棒!

          “老師說我棒,這是真的嗎?”我嚇了一跳,看著同學(xué)們投來的贊許的眼光,我確定自己不是在做夢。原來我一點(diǎn)也不差,原來我還可以做的很棒……

          在放學(xué)的路上,一陣風(fēng)吹來。我感覺輕飄飄的。我很高興,原來我一點(diǎn)也不比別人差。是啊,我是一個(gè)樂于助人的好女孩。曾記得一次有一個(gè)同學(xué)吐了,別的同學(xué)都覺得臟,只有我拿起了掃帚;曾記得四川大地震時(shí),我第一個(gè)積極捐錢;曾記得……風(fēng)在為我吹拂,鳥在為我歌唱。

          我真想大聲的告訴全世界,我是一個(gè)很棒的女孩!

        關(guān)于描寫自己的作文6

          當(dāng)我六歲時(shí),曾羨慕過別人彈古箏,那悠揚(yáng)古樸的琴聲深深地吸引了我。看著別人輕輕松松地就考了一個(gè)“優(yōu)”,心想:彈琴肯定很容易吧!到了七歲,我再一次去少年宮,又看見大姐姐們彈古箏。我實(shí)在忍不住了,就磨著爸爸媽媽說:“我要彈古箏。”他們怔了一會(huì)而,摸摸我的頭:“你真的要學(xué)嗎?那可是要費(fèi)很大工夫的!薄班,我要學(xué),我決不會(huì)半途而廢的!”他們微笑著接受了。八歲時(shí),我開始學(xué)唱譜。那時(shí)候,我還不知道什么是音符、什么是高音、低音,什么東西是節(jié)奏、指法。好難啊,我心里有說不出的苦!這時(shí),我想起了我的名字,父母之所以給我取這個(gè)名字,就是為了讓我沒有壓力,快快樂樂地學(xué)習(xí)和生活。我要有一顆感恩的心,不能令父母失望!于是,我忍著,繼續(xù)唱。九歲啦,我進(jìn)入了古箏班。我不停地彈啊彈,刻苦練習(xí)指法。手指經(jīng)常在冰冷的鋼絲上彈出血泡,我心里強(qiáng)忍著劇烈的.疼痛。退出?不!我要遵守自己對父母許下的諾言。終于,我成功了!我彈出了一首優(yōu)美的樂曲!謝謝爸爸媽媽!

        關(guān)于描寫自己的作文7

          暑假來臨,這是一期中最長的暑假。更是我們渴望的暑假呀!可是,正要放了的時(shí)候,班主任換成了數(shù)學(xué)老師。自從換成了數(shù)學(xué)老師,老師就要我們每天下午來學(xué)校補(bǔ)習(xí)。這天下午很熱,太陽照得刺眼。我們?nèi)匀蛔谀锹犝n,由于昨天晚上看電視看得太晚了,所以今天就很疲憊。知了的叫聲就像催眠曲一樣,眼皮越來越重,不會(huì)兒就趴在桌上睡著了。講臺(tái)上老師津津有味地講著,老師用手把汗一擦,轉(zhuǎn)身去寫題目,剛轉(zhuǎn)身就看見了我在睡覺。老師指著黑板大聲的說:“誰知道答案?”見我沒反應(yīng),就走到我身邊。同桌推了我?guī)紫,我嚷道:“沒看見人家在睡覺嗎?”全班一下子都笑了。我站著,臉重重的,好像千斤萬斤的石頭堆在我的臉上。剛剛還有點(diǎn)迷糊,現(xiàn)在不迷糊了。我摸著腦袋只見同學(xué)們哈哈大笑,心想一定是在罵我,我叫道:“早就不想聽你的課了,哼!”老師被氣得發(fā)抖,臉氣得鐵青,叫道:“你,你補(bǔ)習(xí)也是全班倒數(shù)第一!蔽业淖宰鹦谋淮邷缌,我抓起書跑了。老師站了好久,輕輕地說:“下課!”

        關(guān)于描寫自己的作文8

          今天,我制作了一幅特別的畫。

          我先來到小區(qū)里,采來了各種各樣的落葉,紅的、黃的、綠的,大的、小的……每片樹葉都很漂亮。

          我仔細(xì)想了想,自言自語道:“做一幅水生動(dòng)物貼畫吧!”我找出幾片綠綠的、長長的合歡樹葉,準(zhǔn)備來做水草。先把合歡樹葉修剪得長短不一,然后在它們的背面抹上膠水,仔細(xì)地貼在一張白紙的下半部分。接著,用紅紅的楓葉來做金魚的尾巴,一片有斑點(diǎn)的紅樹葉來做金魚的身體。然后,把一片特別柔軟的綠樹葉剪成兩個(gè)圓形,來做金魚那對網(wǎng)溜溜的大眼睛。哎呀,我一不小心,竟然把它們貼到了身體上。于是,我小心翼翼地把“眼睛”撕下,把它們貼到正確的位置。接著,我又找了一片冬青樹葉,剪成扁圓形,作為它的腦袋貼上。注意哦,我是先貼眼睛再貼腦袋,這樣就露出兩個(gè)半圓的大眼睛,感覺特別像金魚的泡泡眼。我按剛才的順序又貼了一條金魚,一幅水生動(dòng)物貼畫就做好了。

          看,這兩條金魚在綠綠的、柔軟的水。草中自由自在地游著,一會(huì)兒吐著泡泡,一會(huì)兒你追我趕,非常惹人喜愛!

          現(xiàn)在知道它是用什么做的了吧?你是不是也很想做一幅呢?趕快行動(dòng)吧!

        關(guān)于描寫自己的作文9

          我有一頭烏黑的頭發(fā),總愛扎著一個(gè)馬尾辮,一張不胖不瘦的臉上長著一對濃濃的眉毛,兩只大大的眼睛閃著智慧的光芒,高高的鼻梁下有兩片紅潤潤的嘴唇。

          我的愛好廣泛:唱歌、跳舞、畫畫、寫作。其中我最喜歡畫畫。畫畫可以讓人靜心,可以激發(fā)人的想象力。我能畫《美麗的白雪公主》、《驕傲的獅子》、《狡猾的狐貍》、《機(jī)靈的小白兔》。在學(xué)校舉行的畫畫比賽中,獲得過二等獎(jiǎng)。

          看似完美的我,其實(shí)也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是做事粗心大意,熟悉我的人都叫我“小馬虎”。有一次數(shù)學(xué)考試,“50×50”明明等于2500,我卻寫了“250”。老師指著卷子,哭笑不得的說:“這個(gè)250哇,讓你白白丟了2分!睆拇,我又多了一個(gè)綽號(hào)??算了,不告訴你了,免得你又笑話我。呵呵~不過我一定盡力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

          這就是我,一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn),又有缺點(diǎn)的女孩,怎么樣?你喜歡嗎?

        關(guān)于描寫自己的作文10

          我的脾氣很犟,用媽媽的花說,就是“認(rèn)定了的事八匹馬都拉不回來.”一天,媽媽要給我買一雙鞋,我才不要呢!于是,我與他舉行了“辯論會(huì).”輸?shù)囊䦶膶Ψ?結(jié)果,我贏了,所以,那雙鞋子沒有買.簡直要把我給樂瘋了.呵呵!在家里,我的鬼點(diǎn)子非常非常的多,可以這樣說,眼珠一轉(zhuǎn),便有一個(gè)點(diǎn)子.有一次我到鄉(xiāng)下外婆家里玩.在那時(shí)候,我和表弟常常去撈小魚,小蝦.我眼珠一轉(zhuǎn).有了,一下子把表弟拉進(jìn)合理,嘿嘿!看見他濕漉漉的樣子,好笑極了.我在那兒看著,竟忘了逃走,這可是一個(gè)錯(cuò)誤哦!沒有過了多長時(shí)間,我也被給拉進(jìn)河里了.還好,那小河很淺,僅僅只到膝蓋,并且,河水很清.我一下把許多的水潑到他的身上,我急忙逃走了.這時(shí)候,媽媽走過來,正要打我,我急忙腳踩西瓜皮——溜之大吉.把衣服換好,像什么是也沒有發(fā)生的樣子.“我很好,你看我的衣服很干凈,并且不像表弟,渾身上下都是水.”我急忙打住,只看見表弟在原處用非?膳碌难凵裣裎覓邅頀呷.如果,他的眼神有穿透力的話,那么,我有可能變成了一個(gè)篩子.好可怕啊!媽媽一臉無奈地看著我:“你真是一個(gè)淘氣鬼.”呵呵!其實(shí)我就是一個(gè)“書蟲”外加一個(gè)“淘氣鬼”,你們愿意與我交朋友嗎?

        關(guān)于描寫自己的作文11

          我上四年級(jí)了。我有一頭烏黑烏黑的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴不愛說話,上課很少發(fā)言,因此,我變得越來越膽小了。

          記得一次上語文課時(shí),我向以往一樣沒有舉手發(fā)言,下課被老師叫進(jìn)辦公室,老師嚴(yán)肅地說:“你能說話嗎?”我疑惑地說:“能。”老師又問:“你能與我溝通嗎?”我說:“可以!崩蠋熚⑿χf:“你可以說話,為什么不舉手發(fā)言呢?只要你把老師提出的問題認(rèn)真思考幾遍,就可以有精彩的回答問題了,不管你回答得對不對,只要你有勇氣舉手發(fā)言,我們都不會(huì)嘲笑你的。希望你能進(jìn)步,加油!”聽完老師的話我點(diǎn)了點(diǎn)頭,可是,到現(xiàn)在我還是沒有改掉這個(gè)缺點(diǎn),我一定要不停的鍛煉自己的膽量,改掉這個(gè)壞毛病。

          我的愛好是畫畫,想長大當(dāng)個(gè)畫家,和達(dá)·芬奇一樣畫出最美、最神奇的畫,我一有時(shí)間就拿出白紙畫筆練習(xí),現(xiàn)在老師說我的畫畫有進(jìn)步了,我心里美滋滋的,我相信這個(gè)夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

          我的缺點(diǎn)就是做事馬虎不認(rèn)真,所以經(jīng)常犯錯(cuò),以后一定要細(xì)心仔細(xì)一點(diǎn),不能再犯錯(cuò)了。

          我相信通過我努力,我一定能積極舉手發(fā)言,做事仔細(xì)認(rèn)真,優(yōu)點(diǎn)會(huì)越來越多的。

          這就是我,一個(gè)既膽小又文靜可愛的我。

        關(guān)于描寫自己的作文12

          大家好,我是一個(gè)活潑開朗的男孩,我有一頭烏黑的頭發(fā);也有一雙明亮的眼睛,像天空中閃爍的小星星;我還有一張能說會(huì)道的大嘴巴。我的身高大約是1.45米左右,在班里算是名列前矛了,因?yàn)槲野职謰寢尪奸L得比較高,所以我也遺傳了他們的基因。我有一些特點(diǎn):你瞧,我做作業(yè)的時(shí)候,一馬虎就把字寫得歪歪扭扭;可我一認(rèn)真就寫得很好很好。我要好好把這個(gè)壞習(xí)慣改過來,當(dāng)然,不只是我一個(gè)人,爸爸媽媽也在幫我改正呢!我的愛好有踢足球,打羽毛球??我最喜歡的是踢足球,我不但守門技術(shù)好,射門技術(shù)也很好。有一次,有一個(gè)小朋友帶著球沖了過來,我二話沒說,馬上把他的球搶了過來,直奔他們的球門,瞄準(zhǔn)一射,進(jìn)球了!我的心里真激動(dòng)啊!我有一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是,我經(jīng)常幫爸爸媽媽干活,經(jīng)常受到他們的表揚(yáng);缺點(diǎn)是,我的脾氣很火爆,動(dòng)不動(dòng)就對人發(fā)脾氣。你喜歡這樣的我嗎?

        關(guān)于描寫自己的作文13

          我有一對淡淡的眉毛,一雙亮亮的眼睛,一個(gè)翹翹的鼻子,還有一張紅紅的總是能說會(huì)道的小嘴,一頭烏黑濃密的長頭發(fā)。

          我的身材苗條。別人說我怎么吃也長不胖,耳邊總也響起一陣話:“你這身材去跳舞再好不過了!”但我不同意。

          我喜歡穿裙子。當(dāng)然,我也喜歡春天。我不是很愛美,只是偶然悄悄的照照鏡子。

          我也喜歡看書。星期天的時(shí)候,本該寫作業(yè),但我卻不由自主的把身邊的書拿出來看,看著看著就入迷了,媽媽喊了幾遍寫作業(yè),我都是“左耳朵聽右耳朵出”

          別光聽我說好的,我也有不少的缺點(diǎn)。我總是愛忘東西,難道我記憶力衰退了么?后來我到書中看到了答案:晚上常常晚睡的人記憶力非常差。但有一個(gè)方法哦,只要早上起來跳繩五分鐘,保你記憶力超群?晌夷挠袝r(shí)間啊?

          這就是我,可愛的我!

        關(guān)于描寫自己的作文14

          時(shí)間像沙漏里的沙子,只在轉(zhuǎn)眼間消失,是每一秒都成為歷史。而我,在這一秒秒鐘變化,變得不像我。

          隨著一陣啼哭聲,我呱呱墜地,那時(shí)的我身高不到半米,心中帶著無數(shù)的問號(hào),也帶著無數(shù)的快樂。在大人們的嬌寵下,我漸漸長成了一個(gè)調(diào)皮的孩子,不是碰這就是動(dòng)那,沒少惹父母生氣。伴著時(shí)間的飛逝,我成為了一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,每天背著書包去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,F(xiàn)在,我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了,是低年級(jí)小朋友們羨慕的大哥哥,但是也多了一份準(zhǔn)備畢業(yè)的煩惱。

          小時(shí)候的我那么的天真;那么的快樂;那么的無憂無慮,就是上了二年級(jí)還是那么幼稚,可是現(xiàn)在不同了,那個(gè)弱不禁風(fēng)的身體變得強(qiáng)壯、結(jié)實(shí),幼稚天真的心慢慢變得成熟穩(wěn)重。現(xiàn)在、從前,兩個(gè)截然不同的意思,這兩個(gè)我又擁有怎樣的天壤之別呢?現(xiàn)在的我早已不是從前的我,隨著時(shí)間的流逝,我的身體變得更加強(qiáng)壯,知識(shí)更加淵博;隨著時(shí)間的流逝,我體會(huì)到人間疾苦,看到了社會(huì)的黑暗,再也天真不起來了!

          時(shí)間沒有永恒,人的一切都在變化,慢慢變化出一個(gè)不一樣的自己。

        關(guān)于描寫自己的作文15

          在大人的眼里,我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)天真泛濫的小孩,永遠(yuǎn)都需要他們的關(guān)愛,時(shí)間飛速,我們都老了,但關(guān)愛永遠(yuǎn)都不會(huì)老,永遠(yuǎn)綻放光芒。

          以前,我們不會(huì)走路,媽媽牽著我的手,一步一步的走著。以前,我們年幼無知,想干什么就干什么,是媽媽的掌上明珠。以前,我們調(diào)皮搗蛋,總愛打打鬧鬧,開開心心,任意放肆。

          現(xiàn)在,我們向著前進(jìn)的步伐奔跑,媽媽被甩在了后面,你是否愿意拉她一把?

          現(xiàn)在,我們是祖國的柱梁,媽媽的身軀已經(jīng)破碎,你是否愿意支撐起這個(gè)家?

          現(xiàn)在,我們的眼睛清晰透亮,媽媽的雙眼已模糊不堪,你是否愿意當(dāng)她的眼睛?

          你們愿意嗎?我愿意!我會(huì)毫不猶豫地說出,他們伴隨著我們走過了千上萬水,不管有多少坎,她會(huì)陪著我,陪我走過全世界,走過艱難,走過快樂,走過貧窮,走過富貴。

          帶著我們心中的希望,帶著我們心中的關(guān)愛,青山不老,永垂不朽,走過人生的漫長旅途。

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