自己的道路作文(6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的自己的道路作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自己的道路作文1
人各有異，千人千面，條條通羅馬。會(huì)游的走水道，能跑的行旱路，有翼則飛，有羽則翔。換個(gè)角度，適合的就是最好的。
走適合自己的道路。名噪一時(shí)的國(guó)學(xué)名家錢(qián)文忠，生于書(shū)香門(mén)第。江南才儒的錢(qián)父讓他選擇了當(dāng)時(shí)流行的理科、只把讀經(jīng)賞文作為修身養(yǎng)性的愛(ài)好。但天資非凡的錢(qián)文忠，對(duì)古印度的佛學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)由季羨林的點(diǎn)撥，天賦彰顯，他潛心鉆研，孜孜以求，在適于自己發(fā)展的道路上闊步前進(jìn)。以商養(yǎng)學(xué)的他，最終，成為復(fù)旦大學(xué)吐火羅文的專(zhuān)家。也是吐火羅文與梵文碩果僅存的幾位大師之一，成為中國(guó)的佛學(xué)界的一顆耀人眼眸的璀璨明星。
走適合自己的道路。21歲的趙海伶畢業(yè)于四川外語(yǔ)學(xué)院，父母都希望她留在大城市發(fā)展�？哨w海伶堅(jiān)持，“哪里適合自己發(fā)展，就留在哪里”，回到了老家青川創(chuàng)業(yè)，以700元錢(qián)起家，在網(wǎng)上開(kāi)辦了首家青川土特產(chǎn)專(zhuān)賣(mài)店，并如魚(yú)得水、一帆風(fēng)順。她的“青川山大王”網(wǎng)店成為了由中國(guó)電子商務(wù)協(xié)會(huì)、杭州市政府、阿里巴巴集團(tuán)聯(lián)合主辦的第七屆網(wǎng)商大會(huì)上的“20xx全球十佳網(wǎng)商”之一。沒(méi)有適合就沒(méi)有發(fā)展，趙海伶的成功又一次雄辯地證明，要走適合自己的道路。
走適合自己的道路，要立足現(xiàn)實(shí)，立足自身，才能有益于己、有益于于社會(huì)。試想，班固如若不投筆從戎，大丈夫甘為刀筆吏，那么，西域千里，不知何時(shí)才能囊入大漢的版圖；川端康成和齊白石，如若不棄舊從新，找到獨(dú)屬于自己風(fēng)格的發(fā)展平臺(tái)，那么，日本文壇與中國(guó)畫(huà)壇，定會(huì)又少了幾多絢麗光彩；劉翔如若不棄跳練跑，甘于現(xiàn)狀，那么，世界田徑賽場(chǎng)上也就不會(huì)有那道奮勇奪冠的黃色閃電……只有走適合自己的道路，才成就了一番輝煌偉業(yè)。
程頤有言：“天存有異，厭與常人同，同則無(wú)成�！背谭蜃又�，吾與之同也，上帝給我們輕盈的翅膀，我不追隨鳥(niǎo)兒飛翔，卻尾追著獸類(lèi)在草原上奔跑，那么，我不是蝙蝠，就是蠢才。要成功，就不能隨波逐流，邯鄲學(xué)步。
走適合自己的道路。
自己的道路作文2
我，在4歲就被爸爸媽媽帶到舞蹈班，練習(xí)壓腿，翻筋斗，一字開(kāi)，八字開(kāi)。讓我在那時(shí)候傷痕累累，就連站都站不穩(wěn)了，青一塊紫一塊的，特別痛，我們幼兒園在課外活動(dòng)的時(shí)候，也只能眼睜睜地看著我的朋友們嬉戲打鬧。但是現(xiàn)在的我，是一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈女孩，上舞蹈課的動(dòng)作，我樣樣精通，這就是我的藝術(shù)道路之一：舞蹈！
在舞蹈班結(jié)束的時(shí)候，媽媽又給我報(bào)了個(gè)歌唱班，那時(shí)候的我，喉嚨可是跟火燒般地痛，在那時(shí)候，我每個(gè)禮拜都要去醫(yī)院看醫(yī)生，因?yàn)�，我喉嚨已�?jīng)啞了，跟個(gè)啞巴一樣了，話都不能講了，媽媽為了我能繼續(xù)上歌唱班，早上除了起來(lái)刷牙洗臉，吃早飯，第一件事情就是吃一杯苦苦的中藥，午飯后兩小時(shí)，也是一杯300毫升的苦中藥，晚飯后，只需要吃點(diǎn)西藥就行了，睡前也是一杯藥水，我天天都吃藥，不斷地連續(xù)吃三個(gè)月，我好幸苦�。〉乾F(xiàn)在我的嗓音可是被稱(chēng)為“天籟之音”了。這就是我的藝術(shù)道路之二：歌唱！
還有就是最慘的藝術(shù)道路了，油畫(huà)班，我在上油畫(huà)班時(shí)，一個(gè)小朋友比我大三歲，經(jīng)常笑我長(zhǎng)得矮，是個(gè)小嬰兒，我當(dāng)時(shí)只有5歲啊，你已經(jīng)8歲了，我當(dāng)然比你矮的咯！但是一次我在上課時(shí)把顏料翻在在了我的衣服上，他就笑我是個(gè)傻瓜，顏料都會(huì)翻在衣服上。我實(shí)在忍不住了，就把一桶顏料朝他翻過(guò)去，他身上遍滿顏料，更加傻，我氣得要命，又把一桶顏料朝他翻過(guò)去，就走了。自從我把顏料翻在他身上后，他就再也沒(méi)敢欺負(fù)我了。當(dāng)時(shí)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，沒(méi)有一件衣服上是沒(méi)顏料的，因?yàn)槲医?jīng)常打翻顏料，我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候經(jīng)常沒(méi)耐心，總把顏料涂在自己臉上，最后媽媽回家罵我，叫我好好畫(huà)畫(huà)，我就在班里隨便畫(huà)了幅“花田”的作品，油畫(huà)老師很喜歡，還把它在學(xué)校里的參賽作品拿去比賽，結(jié)果得了個(gè)特等獎(jiǎng)，所以呢我就愛(ài)上畫(huà)畫(huà)了，所以我現(xiàn)在的畫(huà)畫(huà)水平也是不錯(cuò)的。這就是我人生的最后的一個(gè)藝術(shù)道路：油畫(huà)！
唉，想想我的吃苦沒(méi)有白費(fèi)，到現(xiàn)在還沒(méi)有忘記那些老師教我的本領(lǐng)。
自己的道路作文3
出校門(mén)后是自己一個(gè)人的世界。
一個(gè)人走在回家的路上，總會(huì)很容易地留意到路邊每一個(gè)細(xì)微的角落，甚至連空氣都會(huì)變得細(xì)膩可以感受到它在一呼一吸中溫度的起伏，生活也就在這獨(dú)自中沉淀下來(lái)，這是孤獨(dú)的享受。
暫時(shí)放下所有的包裹，就讓自己鉆在孤獨(dú)中，去感受這個(gè)世界。唯有在孤獨(dú)中，才能享受這一周忙碌后的恬靜。
于是在這孤獨(dú)之中，野花三五朵地從大小塊的青石之間鉆出來(lái)，花瓣是五瓣圓片的，又或是八瓣尖片的，各不相同，稍稍地拂起晚風(fēng)，它們居然也就借這個(gè)名義調(diào)皮起來(lái)，你碰我一下，我碰你一下，別有情趣。
小吃攤旁，早已排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，同學(xué)們圍在老同學(xué)身旁輕輕地說(shuō)著他們所要的小吃，老阿婆忙得頭上早已生出豆大的汗珠，手嫻熟地不停操作著，但臉上卻浮著掩飾不住的快樂(lè)。
不知是誰(shuí)家放的音樂(lè)，悠悠地便到了耳朵里。也不知是誰(shuí)家的小孩，伴著音樂(lè)在家門(mén)口便起了舞。她有節(jié)奏地旋轉(zhuǎn)著仿佛置身自己于舞堂之中，雙臂也自在地?cái)[動(dòng)，做著自己想像中美好的動(dòng)作，還有腳步，時(shí)而輕輕地掂著，時(shí)而歡快地跳著，銀鈴般的笑聲不停地從那笑得收不住的嘴中蹦出，我被震攝到了，站在那里愣著竟忘記了繼續(xù)走路。
等我回過(guò)神來(lái)，一輛公交車(chē)已經(jīng)從我身邊開(kāi)過(guò)了，我趕緊揮手?jǐn)r下緊跟著的第二輛公交車(chē)，匆匆地上了車(chē)去。
車(chē)上也同樣叫人溫暖，一個(gè)小學(xué)生要下車(chē)，小心翼翼地扶著背椅，從位置上搖搖晃晃地站起來(lái)，仿佛一個(gè)不小心就要在這顛簸的車(chē)上摔下去，收票的中年婦女趕緊起身去牽他，下車(chē)時(shí)還不忘叮囑一句：“過(guò)馬路要小心點(diǎn)，趕緊回家，別讓你爸媽擔(dān)心。”
我靠在車(chē)窗上，看窗外飛奔向后的田野，更覺(jué)得這土地親切起來(lái)，又回想起一路上看到的景象：野花、小吃攤、跳舞的小女孩……然后又想到那家門(mén)口成簇的夜來(lái)香與高大的桃樹(shù)，那家門(mén)里一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著飛奔上前的擁抱……心里不禁暖暖的。
每每這一路的孤獨(dú)，總使人回歸了天真。
自己的道路作文4
我曾看過(guò)一本書(shū)，書(shū)中的男主角在放棄了軍隊(duì)中頗高的地位和優(yōu)越的待遇時(shí)，當(dāng)他的朋友問(wèn)他為什么的時(shí)候，他說(shuō)：“我只是喜歡在路上的感覺(jué)�！�
我曾經(jīng)問(wèn)自己，究竟何為在路上？只可惜那時(shí)年少，總受到英雄主義的影響，覺(jué)得要干出一番大事業(yè)的才叫在路上。
其實(shí)我們時(shí)時(shí)刻刻在路上。為了一個(gè)或大或小的目標(biāo)，我們付出時(shí)間與精力，我們?yōu)橹Γ旱弥徊靠释喿x已久的書(shū)重新上架，為此跑遍整座城市的圖書(shū)館，是在路上；剛剛大學(xué)畢業(yè)，志氣滿滿的尋一份自己喜愛(ài)的工作，是在路上；希望上一所心儀已久的學(xué)校，為之努力學(xué)習(xí)，也是在路上。在路上也許并不是什么條條款款的規(guī)定，它只是一種心境，一種感情，一種你為了理想而努力追尋的過(guò)程。翻開(kāi)厚厚的一摞本子，前面記錄的是歷史，后面空白的是未來(lái)，把空白的寫(xiě)滿的便是在路上。
似乎人人都厭惡在路上。這一路上，你也許會(huì)跌的很慘，也許會(huì)偏離你原來(lái)的方向，也許你會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中失敗，也許你會(huì)在攻心斗角中迷茫，但是這有什么關(guān)系呢？《莊子》中說(shuō)道：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！庇械帽赜惺�，如若不經(jīng)歷挫折與磨難，又怎會(huì)知曉收獲的喜悅呢？只有經(jīng)歷了在路上的挫折，人才能真正的強(qiáng)大起來(lái)。再者，在路上不僅僅是挫折的體驗(yàn)，更是收獲的過(guò)程，只有經(jīng)歷了路上的磨礪，才能增加自己的閱歷，這難道不是有所收獲嗎？有所收獲難道不應(yīng)該喜悅嗎？
其實(shí)人人都喜愛(ài)在路上。讀一本好書(shū)，當(dāng)你翻到最后一頁(yè)時(shí)，總是意猶未盡；追一部電影，當(dāng)你得知再也沒(méi)有下一部的時(shí)候，總是異常失落；做一個(gè)項(xiàng)目，當(dāng)你終于完工不用再每日為其奔波時(shí)，總是覺(jué)得少了些什么……在路上的時(shí)候，人們往往為的是結(jié)果的美好，可是追逐到了結(jié)果，卻總是懷念在路上的感覺(jué)，也許從一開(kāi)始，便是為了享受在路上的充實(shí)吧。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們的理想還未實(shí)現(xiàn)，我們依然在路上。
自己的道路作文5
前有古人，后有來(lái)者，想要去往成功路上的人越來(lái)越多，于是一條小路被踩成了廣場(chǎng)。我們站在擁擠的人潮中，辨不清方向，只好跟著人流涌動(dòng)，于是成了蕓蕓眾生中的一員。(批判“蕓蕓眾生”，失卻了個(gè)性，沒(méi)有自己的路。體察現(xiàn)實(shí)，得出觀點(diǎn)，足見(jiàn)考生的獨(dú)立思考能力，以及“走自己的'路”的人生追求)
美人香草，桂棹蘭槳，是誰(shuí)在眾人皆醉的塵世化為浪漫的太陽(yáng)鳥(niǎo)?銀河落地，江水天降，是誰(shuí)在盛唐天下奏響了雄壯的絕唱?斗牛光焰，挑燈看劍，是誰(shuí)在文雅柔美的詞韻中展現(xiàn)劍影刀光?看那塵與土的功名路上是誰(shuí)在“踏破賀蘭山缺”?看那曉風(fēng)楊柳岸，是誰(shuí)在“執(zhí)手相看淚眼”?看那萬(wàn)里江山如畫(huà)，是誰(shuí)在揮動(dòng)大手指點(diǎn)江山?
即使被世人認(rèn)為逃避現(xiàn)實(shí)，或是狂放不羈、懷才不遇，也要依舊作出美妙的詩(shī)篇;即使被奸人誣陷，或是不容于主流，被驅(qū)逐出群，也要譜寫(xiě)出震撼世人的史歌。天才生來(lái)具有獨(dú)創(chuàng)精神，天才不臣服，天才就是要走自己的路。
我抹去蔓延在個(gè)性上的青苔，拭去封在個(gè)性上的塵埃，突然發(fā)現(xiàn)個(gè)性是如此的色彩斑斕。(本句讓我們眼前一亮，我們會(huì)不由得審視：個(gè)性如此美好，可是，我們很多人的個(gè)性卻被泯滅了，是不是因?yàn)槲覀兲脹](méi)有去關(guān)注自我，沒(méi)有去思考人生?)走出一條自己的路，即使倒在了征途中，也要比淹沒(méi)在眾生中好得多。
循別人的腳步前行，最好的結(jié)果就是亞軍。呼風(fēng)喚雨的山寨文化始終是在依賴正宗的品牌。大放豪言“走自己的路，讓別人無(wú)路可走”的小沈陽(yáng)，不過(guò)是茶余飯后的笑點(diǎn)。
自己的路，自己掌握;自己的路，自己開(kāi)拓。不要在乎別人的議論、指責(zé)，甚至反對(duì)!
自己的道路作文6
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，想要成功，天賦固然重要，但自身的努力也必不可缺。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，我一直對(duì)這句話深信不疑，并且，奉為自己的座右銘。
從小到大，父母都為我鋪好了路，從決定到哪個(gè)醫(yī)院接生，到上哪所幼兒園，再到哪所小學(xué)，哪種補(bǔ)習(xí)班，或許還有哪所初中，但，到此為止了，接下來(lái)的路，只能靠自己，父母也無(wú)法再插手，特別是在聽(tīng)了杜邦的演講之后，這種想法越發(fā)強(qiáng)烈了。
杜邦，是三年前從吳寧三中畢業(yè)的東中生，今年剛考上清華大學(xué)。他給我的第一印象，就是會(huì)玩，且是玩得相當(dāng)好的那種。他的臉上永遠(yuǎn)帶著吊兒郎當(dāng)?shù)男θ�，臉上的胡須更是給他添了幾分“大叔相”。
他的演講，呃，也不能算是死板的演講，就是普通的拉家常，沒(méi)有太多華麗的片辭，就像在和朋友談話一樣讓人感到很輕松，沒(méi)有一絲壓力，常常引人發(fā)笑。
他開(kāi)篇就說(shuō)，他很愛(ài)玩，學(xué)習(xí)成績(jī)好的人一般都愛(ài)玩，且會(huì)玩，變著花樣玩，玩的時(shí)候好好玩，學(xué)習(xí)時(shí)就要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
他跟我們談到，并不是每個(gè)人都需要錯(cuò)題集，像他就沒(méi)有，他說(shuō)，若是真正的把題目弄會(huì)了，就不需要摘什么錯(cuò)題了，若是為了炫耀自己多么努力而摘題，是沒(méi)有用的。說(shuō)到這，臺(tái)下，大家都自發(fā)的鼓起了掌。
接著，他又談起了他的高中生活。他說(shuō)，在高中，就是要做題目，有的人只要做一遍，而有的人要做兩遍三遍四遍還做不來(lái)。他的演講，給我們帶來(lái)了許多歡笑。
但接下來(lái)，一個(gè)老師卻說(shuō)，杜邦不用建立錯(cuò)題集，是因?yàn)樗昴昕嫉谝�，沒(méi)有錯(cuò)啊，那些不能做到?jīng)]錯(cuò)的人，還是需要建立的，我認(rèn)為，這因人而異若是一個(gè)人課堂效率高，自然不用摘題，若是摘題能真正幫助自己鞏固知識(shí)，那么就可以摘。而摘不摘，主要看自己的自覺(jué)性。無(wú)論如何，還是要靠自己。
當(dāng)你真正融入社會(huì)，就沒(méi)有人能夠幫你了，一切，只能看你的能力有多高，那你就能走多遠(yuǎn)。
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