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      2. 自己來作文

        時間:2021-12-21 18:33:05 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        自己來作文【薦】

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的自己來作文,希望能夠幫助到大家。

        自己來作文【薦】

        自己來作文1

          我的母親是一位典型的東方女性,聰明伶俐,賢淑大方,為家庭,為丈夫,為女兒心甘情愿地奉獻一切,她把所有的精力都放在我身上。雖然我脾氣倔,不過我知道媽媽是用心良苦,我用自己的方式一直愛著我的母親。三八婦女節(jié)到了,我決定要送一件禮物給媽媽。

          我想,對父母來說孩子能夠獲得真正的快樂,能夠獨立生活是他們最大的心愿。雖說按照父母意愿生活能夠讓他們開心,但是如果自己不能獲得真正的快樂,那么長久下去,他們還是會為我難過。所以即使常常會令媽媽頭疼,我還是要走自己的路。或許開頭是痛苦的,可是當(dāng)我成功的時候,媽媽比任何人都高興,她知道我真的長大了。

          從小開始我就“身在福中不知!,我就不愿盲目順從父母的主張,我總是堅持自己的原則,我希望能走自己的路。因為我一直以來都認為我和父母是平等的,我想他們尊重我和我的想法。而母親一點也不建議,雖然我和母親常鬧矛盾,但她以母愛的寬容永遠都是站在我這一邊幫我說爸爸壞話,讓我少挨罵、挨打,事后再勸我。

          我是多么希望能親手為媽媽織一件毛衣;我多么希望能為媽媽的襯衣上繡一朵美麗的蘭花;我多么希望能為媽媽縫紉一條裙子;我多么希望能親自下廚,給媽媽做一頓美味佳肴;我多么希望能端上一盆熱水,為媽媽洗一次腳,幫她洗去一天的勞累。我是一個心靈手巧的女兒,我在今年三八婦女節(jié)的前夕用一些同學(xué)給我的美麗的珠子穿成了一條手鏈,送給媽媽作為三八婦女節(jié)的禮物,可是做工太粗糙了,不過經(jīng)過媽媽的巧手一改,就變成了一條漂亮的手鏈,媽媽感動極了!媽媽還當(dāng)著爸爸的面說:“還是女兒好,養(yǎng)了十一年都知道送我節(jié)日禮物了,這老公有什么好,連一件禮物都沒有!

          今年的三八婦女節(jié)會使我一生難忘!

        自己來作文2

          有這樣一個故事:鄭板橋老來得子,非常喜歡。他臨終前,把兒子叫到床前,說要吃兒子親手做的饅頭。兒子不敢違命,勉強答應(yīng),但他不會做。鄭板橋命他去請教廚師。兒子請教后,費了九牛二虎之力才把饅頭做成。滿心高興地端來,父親已去世。兒子跪哭床邊,發(fā)現(xiàn)茶幾上有張紙條,上面寫著:“淌自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠天、靠人、靠祖宗不算是好漢!”

          想想看,鄭板橋老來得子,必定滿心歡喜,疼愛有加,滿可以為兒子安排好今后一生的生活,但他沒有,而是告誡兒子,要靠自己。的確,自己的生活別人無法安排。在我看來,自己的命運是要靠自己來掌握。

          魯迅先生用筆告訴人們,相信國聯(lián),求神拜佛沒有用,中國要強大,還要靠自己,還要相信自己。

          陳勝、吳廣知道,自己的命運不要別人來主宰,自己的命運要靠自己來改變,于是發(fā)動起義。

          有的人,面對父母辛苦打拼的家業(yè),卻選擇自己白手起家,因為那是父母的,不是自己的,自己的事業(yè)要靠自己去打拼。

          而相反的是另一些人,面對父母掙下的家業(yè),認為自己今后的生活有了保障,而坐吃山空。前一種人是能頂天立地的,后一種人是悲哀的。

          依靠別人而自己無所事事的人,在當(dāng)今競爭激烈的社會中,是無法立足的,只有自己付出了努力,取得的成就才是自己的,得來的才是心安理得的。

          自己來把握自己,并不是離我們很遙遠,并不是十幾年后的事情。從現(xiàn)在做起,從眼前做起,我們就試著不依靠別人,而是依靠自己。不要希望別人會給你帶來什么,自己的命運要靠自己來掌握。

        自己來作文3

          知識的大海,是一滴滴知識水滴匯聚而成的;知識的星空,是一顆顆星星點綴而成的;那么,知識的衣裳,就是一絲絲珍貴的知識絲綢編織而成的。

          又是一節(jié)讓人心花怒放的英語晚自習(xí),在英語的領(lǐng)域,我們游完了將近一年了,在此,我們遇到過猛虎、妖精、巨鯊……可他們都倒在了我們的利刃之下,由此,我們嘗到了無限的樂趣,吸取了無數(shù)經(jīng)驗,所以,我們面對威風(fēng)凜凜的英語君,每次都將它殺個落花流水,叫苦不迭。

          我們的將軍——英語老師,可真夠準(zhǔn)時,鈴聲一響,就立刻精神抖擻地“飛”了進來,迫不及待地帶領(lǐng)我們沖進《五年中考三年模擬》的戰(zhàn)場,我們拿著鋒利無比的利劍——筆,跟在“將軍”后頭,靜待將軍發(fā)號施令。

          “立刻做完這篇任務(wù)型閱讀!”英語老師高聲吩咐道。

          我們立馬展現(xiàn)各項高超技能,有的“暴速”——一目十行,有的拿防護盾牌——字典沖鋒陷陣。攻擊了大約八分鐘,有的人順利歸來,有的人還在與負隅頑抗的敵人作戰(zhàn),有的人遇見了難以戰(zhàn)勝的悍匪。

          英語老師見狀,策馬馳援——開始幫還末勝利的人提建議,實在不行就親自出戰(zhàn)。還命令勝利的人去幫忙,他們也樂此不彼的幫忙,不出十分鐘,我們個個神采飛揚,每每說起自己的戰(zhàn)績,皆滿臉自豪,笑容燦爛。雖然我們知道,還有更加厲害的怪物前方在等著我們,但我們毫不畏懼,信心滿懷。

          其實,我們不僅獲得了學(xué)習(xí)英語的技巧,我們還懂了豐富的自然知識。如:青蛙大聲叫,魚浮出水面,蜻蜓飛得低,這些都預(yù)示著即將要下大雨了。

          知識是細碎的,我們必須一點點地去積累,才能編織出美麗的知識衣裳,從而將自己裝扮得更美麗。

        自己來作文4

          我跟我的朋友郭浪萍介紹了一個游戲,這個游戲的名字叫“炫舞”。

          聽到(改為“談到”)炫舞,我并不陌生,因為我已經(jīng)比我的朋友早玩一年了。所有的游戲就(把“就”改為“都”)有級別。我肯定有級別,我現(xiàn)在的級別已經(jīng)47級了!所以這個游戲?qū)ξ襾碚f一點也不陌生。

          這款游戲?qū)τ谖业呐笥褋碚f,是非常陌生的,因為她沒有玩過。于是,我給(改為“幫”)她創(chuàng)了一個號。創(chuàng)建完后,我就讓她嘗試著玩,可是她一點都不會。于是,我就手把手的教。她現(xiàn)在的級數(shù)已經(jīng)6級了,也不用我手把手的教了。從剛開始玩的時候,我就可以看得出她很專心。過了2天,她的級別升的比我還快,一下就升到11級!我不太相信,問了她:“你升級怎么升得那么快呀?”她說:“我可是千方百計的求我哥哥幫我玩的,所以我升級升得比你快咯!”我聽了她的回答,氣急敗壞的對她說:“你和(改為“像”)你哥哥一樣都(改為“也”)有一雙手,一個(改為“對”)耳朵,一雙眼睛的吧?難道你就不會靠自己的努力來爭取的嗎?我從來沒有讓別人幫我的,都是我自己一點一點的努力得來的。難道你不想和(改為“像”)我一樣,得到更高的級別嗎?”她沉默了一會兒,可能意識到自己的的錯了。過了一會,她對我說:“我知道了!我以后要靠自己的努力!還要像(改為“比”)你一樣厲害!我要改掉我的錯誤!”于是,她非常感激我,她又說:“謝謝你的教導(dǎo),以后我會加倍努力的爭取級別了!”

          經(jīng)過(改為“通過”)這件事,我想對大家說:“每一件事都要靠自己的努力來爭。∈裁词露家孔约,不要過分依賴別人,因為自助者天助!

        自己來作文5

          有些路啊,只能一個人走。——題記

          鏡頭一

          夏日午后,媽媽要出去辦點事,而我一會還有課,無法與媽媽同行,才會出現(xiàn)上面的一幕。好不容易才說服媽媽讓我留在家里,可是媽媽還是一臉嚴肅地跟我說;“你在家可不許碰電,別忘了帶鑰匙,看好點上課別遲到,生人敲門可別開……”

          蟬一聲聲地叫著,仿佛在嘰嘰喳喳地議論著老媽和我。我淡定地對媽媽說:“媽,你有事你去辦吧。我自己在家待著就行,我不會有事的,你就放心去吧!

          鏡頭二

          暑假,沒有經(jīng)得媽媽同意,我報名參加了一個由電視臺舉辦的“奔跑吧,未來領(lǐng)袖”夏令營。得知我要去一整天的消息。媽媽緊張得發(fā)瘋了:“當(dāng)初報名的時候你也沒說去一天呀,要不媽請假陪你去吧?椿顒咏榻B說還有個要領(lǐng)陌生人到欄目組的活動。你姨那天正好有時間,不如她裝扮成陌生人吧……”我一臉無奈地看著媽媽!薄翱汕f別掉隊了,聽隊長的話!薄爸懒酥懒,親愛的老媽,讓我自己來吧,我行的。”

          鏡頭三

          開學(xué)了,媽媽要去上班,我又不想去小飯桌。在媽媽看來中午吃飯對于我來說是個大問題!皟鹤,不如你去老舅家吃午飯吧。要不還去王老師家吃!薄拔夷膬憾疾蝗ァ薄澳呛冒桑野扬埥o你整好了,菜炒好了,你回來了自己熱一下,熱完了關(guān)好火,可別燃氣泄漏,很危險的!薄爸懒,知道了,老媽,相信我,你說的我都記住了。讓我自己來吧,肯定行的”

          月光灑進我的房間,照在我的臉上,一陣微風(fēng)吹散了我的思緒。忽然想起龍應(yīng)臺寫在《目送》里的一句話“有些路啊,只能一個人走!蔽覀兠總人都有屬于自己的路,而不是在他人的庇護下成長。讓我自己來吧,我行的。

        自己來作文6

          這天陽光明媚,我來到了學(xué)校。

          叮呤呤!上課鈴響了,那聲音把大家“送”回了座位,老師講起課來。

          “孫優(yōu)優(yōu),請回答!比~老師嚴肅地對我說。霎時,全班人的目光齊涮涮地投向我。啊!我怎么這么倒霉,葉老師偏偏點了我。突然,我身邊的一位同學(xué)悄悄地說了出來答案。我一字不漏地說了出來。雖然,我坐下了,可一旁的同學(xué)卻嘰嘰喳喳地議論我。

          下課了,同學(xué)們對我指指點點的。都是那位同學(xué)害了我,如果她不說答案,同學(xué)們就不會指責(zé)我啦!澳!都是你害得我被嘲笑,我要跟你絕交!”我對她說完了這句絕情的話后,頭也不回地走了。

          回家后,我耷拉著雙手,眼睛有氣無力地盯著作業(yè)本。這時媽媽回家了。她看著我關(guān)心地問:“怎么啦?”我把事情一五一下地說了出來。聽完后,媽媽溫柔地說:“我給你講個故事:從前一個人,他買了幾棵樹苗種。可他有時給樹苗澆水,有時卻不澆水。他的鄰居對他說‘你不怕樹苗枯死嗎?’他回答‘不怕,你看,像那些根扎得深的樹苗可以自己去找水源,吸收水分幫助自己長成參天大樹!m然同學(xué)關(guān)心你的方式有問題,但也是關(guān)心呀!”我明白了,正準(zhǔn)備給那位同學(xué)道歉。

          “呤呤”門鈴響了,原來是她道歉了。她說:“孫優(yōu)優(yōu),我錯了。下午,我知道了失去朋友的感覺!蔽倚α诵,說:“其實上午我也有錯。我現(xiàn)在只想說,我想自己來。”

          我倆又和好如初了:一起寫作業(yè);一起看書,有了不知道的地方就一起探索。

          在大家成長中,都會有不順心。只要我們努力,就可以將根扎得更深。只有那樣我們才可以長成參天大樹。

        自己來作文7

          小安是個美麗的女孩,父母很喜歡她,什么事都不讓她做。

          媽媽決定帶小安到游樂園玩,小安非常高興,快活地跑來跑去。

          媽媽怕小安肚子餓了,就準(zhǔn)備帶些好吃的。小安到廚房里,準(zhǔn)備切水果,打雞蛋做個水果派,媽媽見了趕快把刀拿過來,說:“乖,小朋友不能拿刀,會把手弄傷的,水果派我做就行了!毙“沧叱鰪N房,看著媽媽忙碌的背影,有點失望。

          媽媽叫小安拿些衣服,怕汗?jié)窳。爸爸連忙說:“我來,給你多拿幾件公主裙,”小安其實想穿點別的,比如襯衣,短褲什么的,還想著看看自己怎么整理衣服,可都被爸爸搶了“功勞”!鞍ィ夷茏约簛韱?”小安想。

          到了游樂園,小安想要玩打氣球,可媽媽卻把槍拿過來,說是要教她,可媽媽玩了一次又一次,就是不給她玩,媽媽得了很多獎品,都拿出來給她,可她想:自己得的獎品才好。

          小安又想玩鬼屋,媽媽說:“太可怕了,我來玩!毙“仓缓谜驹谝慌,一聲不響的聽著里面的尖叫。

          小安往前走,看見一個沙坑,特別想堆一個“沙雪人”。媽媽的美術(shù)很好,不一會兒就做出了一個,可是小安并不喜歡。

          玩完了,媽媽又是給她吃東西,又是給他換裙子,小安一點兒也不開心。

          “哎,親愛的爸爸媽媽,你們什么時候才能放開我,讓我自己去感受世界?”小安在心里喊到。

        自己來作文8

          “賈棋涵!這里!”媽媽從課外班擁堵的人流中向我揮手。“哎,你怎么不過來接我呀?”我抱怨道。媽媽沒有說話,只是伸手要拿我的書包,我拒絕了。

          再說說我的書包吧,書包里幾乎全是關(guān)于語、數(shù)、英的書、試卷、文件袋等。最起碼有3、4斤的樣子。

          “給我!你都上了4小時的課了,還不累嗎?”話音剛落,媽媽便一把奪過我沉重的書包,背在肩上。走出了門,一陣陣熱浪撲面而來,跟課外班里的涼爽形成了一個鮮明的對比。而媽媽背書包的這一動作,讓有些同學(xué)看到了,則露出了嘲笑的神情。我有點不好意思,畢竟都跟我是同一個年級的,他們都是自己背著書包的,就我一個是媽媽背的。帶著沮喪的心情,我只好硬著頭皮上了公交車。媽媽背著書包,見到了一個空座位,連忙在旁邊守著,等我來坐。我一個箭步走到座位前,坐了下來,長舒了一口氣。無意間看到了媽媽的白頭發(fā)和黑眼圈。我又看了看跟我一同上公交車的其他同學(xué)的家長,精神煥發(fā),頭發(fā)很黑,也沒有黑眼圈。那白發(fā)是多么的耀眼,“閃”到了我的眼睛,我一陣心酸,“媽媽,把書包給我抱著吧!”媽媽像是沒聽見似的,沒有搭理我。

          回到家,媽媽像往常一樣,放下東西,就沖進廚房開始燒飯,可我隱隱約約地聽到了一聲嘆息。在陽光的照耀下,那白發(fā)好像比以往更密、更耀眼了。伴隨我的是一陣心酸和幾滴熱淚。

          媽媽,別人和我一樣的課,我也可以和別人一樣自己背書包。所以,請您放手,讓我自己來吧!

          媽媽,讓我自己來,不用您的幫助,我能行!

        自己來作文9

          叮鈴鈴,叮鈴鈴。小鬧鐘不安分地跳躍著,催著我起床。我睡意朦朧地睜開眼,懶洋洋地從床上起來,很不情愿地走進了衛(wèi)生間。

          洗漱完后我走向了廚房,咦,媽媽還沒有起床?原來,是我起早了,一想到每天早上的早飯都是媽媽給我做的,媽媽是多么辛苦,于是我決定自己做一頓美味的早餐。

          我用力地打開冰箱門,拿出材料:雞蛋、昨晚上的剩飯?次覘畲髲N的手藝吧,給全家來一個蛋炒飯!我把一個個雞蛋磕開,統(tǒng)統(tǒng)倒入碗里,一個個圓形的黃合成了一碗黃黃糊糊的黃,再用筷子把雞蛋打松了。接著,打開煤氣灶,放上鍋,等鍋熱后,倒入些許油。不一會兒,油上有微微的煙裊裊上升,于是我便將碗里的飯到進鍋里開始炒。抄了一會后,放上點鹽,再加一點味精,炒幾下,一鍋香氣撲鼻的蛋炒飯便出爐了。

          開飯了,開飯了!我大聲喊道。幾碗美味的蛋燒,飯就出現(xiàn)在我們眼前,我不斷地在流口水,恨不得把這一碗吞進肚子。我嘗了一口,哇,這真是人間美味,手藝都快比媽媽好了!我像一只餓狼一樣狼吞虎咽地把蛋炒飯吞進肚子里,實在是太好吃了,吃完了第一碗想吃第二碗,可惜沒有飯了。爸爸媽媽嘗了一下說:嗯,還真不賴!弟弟也表揚說:姐姐,很好吃!我聽了心里美滋滋的!

          我不僅會做飯,還會自己折被子呢。清晨,我早早地起了床,媽媽說:被子我來折吧!我小手一揮說:自己來折,媽媽只好走開。我前一墊再后一折一翻再一折,被子就折好了。媽媽夸我真是個好孩子,我心里樂開了花。

          原來,像這樣的家務(wù)活,做早飯和折被子……看來都難不倒我,我自己的事,可以自己來搞定!

        自己來作文10

          那天,吃午飯的時候,媽媽對我說:“哎,最近的菜農(nóng)藥噴得特多,都不健康!蔽蚁肓讼耄f:“那我們可以自己種菜啊,種那些可以生長在水里的菜。”媽媽思考了一會以后說:“可以嘗試嘗試!

          第二天一大早,媽媽就買來了一大袋綠豆。準(zhǔn)備種豆芽菜。

          媽媽拿來一個盆子和菜籃,把菜籃放進盆子里,又抓了一大把綠豆放到菜籃里,然后在綠豆上灑了大約一厘米的水。把一條打濕的毛巾蓋在菜籃上。我很好奇這是為什么,媽媽說:“把打濕的毛巾放上去是為了擋住太陽,使長出來的豆芽又嫩又白。菜市場里都是這樣做的,不過我們自己做的比較健康!

          第二天:菜籃里的綠豆,一個個喝飽了水,把肚子撐的'圓圓的,許多綠豆把綠綠的外衣脫了,可能是衣服太小了吧!

          第三天:幾乎所有的綠豆都褪去了綠綠的外衣,長出了嫩嫩的小芽,水靈靈的,真可愛!

          第四天:小芽已經(jīng)有三四厘米了,真是神速!它們一個個爭相著往上長,好像在比賽似的。

          第五天:經(jīng)過四天的成長,綠豆芽已經(jīng)有七八厘米高了,蓋在菜籃上面的毛巾被拱了起來。綠豆芽可以吃了。

          媽媽摘了一大半的豆芽,給我煮豆芽湯。我期待地坐在飯桌前,不一會兒,媽媽就端上一碗熱氣騰騰的豆芽湯。我立刻狼吞虎咽地吃起來,口齒不清地說:“到底是自己家種的菜好吃!

          后來,我和媽媽又種了許多菜。

        自己來作文11

          一株小小的野百合,演繹出一段美麗而又令人感動的故事。這就是臺灣作家林清玄的散文《心田上的百合花開》。一個小小的“心靈”,為了心中那個美好的愿望,竟是如此的執(zhí)著和堅韌。它,的確不是一株野草。

          水是永遠在的,沉淪或超越只改變了水的外相,不會改變水的本質(zhì),輪回是永遠在的,迷惑的人隨著生命的進程歡喜或憂傷;覺醒的人則在每一個因緣中欣悅,欣賞從前的音樂,悅聞未來的鼓聲。

          溫柔是永遠在的,一個有柔軟品質(zhì)的人,并不會因為世俗的見解改變似水的流動,因為他知道天上有雨雪,遠方有大的海洋。廣大的天空是永遠在的,不論彩霞橫空或烏云遮日,天空也永不失落。

          有誰的成長不包含著痛楚與無奈,不夾雜著孤獨與茫然失措呢?那是一種精神上的蟬蛻,我們在心靈上經(jīng)歷磨難,渴望脫繭而出,幻化成翩翩彩蝶?墒钦l知道呢,也許我們最終能變成的,不過是一只灰撲撲的蛾子。這種對自己的不信任感令我們備受煎熬,使成長的痛苦變得更加尖銳;▋海嵌嗝吹拿烂,當(dāng)我們正在享受別人的服務(wù)時,你有沒有想過,是誰,又是為了誰,人們中也有花兒在默默的開花,默默的結(jié)果,為人們打造一個完美的世界,他們在無私的奉獻,在鄙視中忍耐,忍耐那嘲笑的眼光,當(dāng)他們在呻吟時,沒有人能想到他們,只是認為他們不存在!缎奶锷系陌俸匣ㄩ_》所展現(xiàn)的正是林清玄追求的做人最高境界:以清凈心看世界,以歡喜心過生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙!按笃湓福瑘云渲,細其心,柔其氣”的人生準(zhǔn)則在野百合身上得到了完美的體現(xiàn)。

        自己來作文12

          百合說:“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!”

          是啊,不管有沒有人欣賞,我們都要做我們最真實的自己。即使我們身處逆境,但是我們依然要堅持不懈,給人們展現(xiàn)出自己最完美的一面。我們常說:“走自己的路,讓別人說去吧!”這是因為,在我們的日常生活中,往往有人給那些前進者潑冷水,說風(fēng)涼話,嘲笑他們,而往往結(jié)果卻令他們大失所望。因為,這些前進者,會把他們的話當(dāng)做他們上進的動力,會用實際行動來證明自己,一定要讓他們看看,自己是可以的!

          記得我看過一則信息,一個男孩在上高中時喜歡上了一個女孩子,可是,這個女孩子根本不把男孩放在眼里,甚至還對男孩冷嘲熱諷,女孩做的所有事情都深深的激勵了男孩,于是他發(fā)奮學(xué)習(xí),功夫不負有心人,最后,男孩考上了清華大學(xué)。

          雖然這則消息中的男孩思想確實在某一時間段跑過毛,但是他把這些都當(dāng)成了一種動力,去不斷激勵自己成功。他一定想讓女孩子瞧瞧他是最棒的。

          這些事件都告訴我們了一個共同的道理,那就是告訴我們要想不被別人笑話,不被嘲笑,就一定要向他人證明自己,“我是最棒的!”

        自己來作文13

          火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針是古代的四大發(fā)明。今天,我們隨著小記者老師,學(xué)蔡倫來造紙。

          這次的材料很簡單,就一塊布。但你可不要認為造紙也很簡單哦!老師先教我們造紙的步驟,交完后,大家都迫不及待地跑到后面的老師哪兒做起來。我一會兒排這個隊,一會兒排那個隊,反正就是往人少的隊那兒排。只見老師把一個木盒子傾斜的放到有紙漿的水中,但是好像并不順利,老師拿著盒子在水里輕輕地晃,可是紙漿卻不聽使喚,扎堆在紗布中間,老師也有些著急了。

          經(jīng)過老師的努力,那些堆在中間的紙漿慢慢分散開來。可是,它們散到了紗布的二分之一后又不動了。我看看老師,這下她并沒有慌張,好像還有什么妙計沒有使出來。只見老師拿出叉子,用叉子把紙漿一點點刮散開來,使紙漿在水中均勻分布,紙漿隨著老師的叉子也跳起了芭蕾舞呢。這真是一個好主意!當(dāng)老師再次把木盒子斜放進水里時,紙漿乖乖地均勻分布開來。老師把盒子打開,把那些在紗布外的紙漿拿下放回水中。我猜這是為了做出來后紙張的美觀吧!

          大功告成一半,我便把白布小心地蓋在紙漿上,才把盒子關(guān)上的。終于要進行最后一步了,老師把盒子翻過去,我們大家就用海綿把水吸走一部分,最后,老師用手指彈了一會兒,紙漿濺到臉上,還有紙的味道。

          造紙成功,但我發(fā)誓以后再也不浪費紙了?粗蠋熥龆几杏X很難了,如果自己做呢?

        自己來作文14

          大家知道嗎?很多時候,溺愛是對孩子不好的。

          每天晚上總有兩個人在書房。一個是我一個則是媽媽。我做作業(yè)做得很認真的時候。媽媽就在旁邊看著書或者玩著手機。如果我做作業(yè)不用心的時候。偷偷的拿東西玩兒的時候。就會驚動了媽媽。媽媽就會馬上又催我了,“不要玩,抓緊時間做作業(yè),不要分心!庇幸淮挝覍嵲谑懿涣肆恕>驼f:“媽媽你這樣躺在床上看我,究竟是要干什么?”媽媽毫不在乎地說:“就是為了看你好好寫作業(yè),不讓你偷著玩兒!泵刻熘形。學(xué)校(五一班)的教室總會多出一個大人。她就是我媽媽。她每次都會神不知鬼不覺的跑了過來。問我有沒有抄作業(yè)。有沒有完成課堂作業(yè)?還有什么事情沒有做。有沒有什么什么?說實話我是非常慚愧的。在別的同學(xué)的面前都抬不起頭了。別人的家長都不來。而我媽媽來了,長這么大還要媽媽跟著操心。我真的非常羞愧。

          其實我也不想讓她來總是想讓她走?伤偸钦f:“如果我不來你能不自覺嗎?”我有時也聽著媽媽和爸爸說中午真的不想去我們班上。兒子你要是能不自覺的太多好!媽媽你可以放下手了!我最終到底還需要獨立的。我會認真的改正自己的錯誤。上課認真聽講,認真做課堂筆記,認真的抄寫回家作業(yè)。媽媽你放手吧!放了手,我就會羽翼豐滿。飛向蔚藍的天空。

        自己來作文15

          在很久很久以前,上帝被人們尊稱為“創(chuàng)世神”。直到現(xiàn)在,也有許多人想找上帝學(xué)習(xí)一些東西或本領(lǐng)。

          一個失業(yè)青年,他無意間得到了一張尋找上帝的地圖。也許只是碰碰運氣,他開始了尋找上帝的途中。

          他翻山越嶺、橫渡江河,所有碰到的困難都被他頑強的毅力所折服。他翻過最后一座山后,臉上慢慢浮現(xiàn)出喜悅的神情!拔荫R上就要成功了,馬上就能見到上帝了!”他自言自語著。突然,他臉上所呈現(xiàn)的喜悅?cè)肯Я,所留的就只有驚訝!霸趺磿袀岔道口?”他疑惑不解地問道。地圖上明明沒有哇,他在心里暗暗抱怨著。他看了看兩條路,一條是通往美德之路,一條是通往金錢之路。中間有塊警示牌,上面寫著:如果你獲得了其中一條路的東西,那么另一條路的東西,你極有可能會因此而喪失。這使他更加糾結(jié)于此了。這時上帝卻出現(xiàn)了,上帝語重心長地跟他說:“你要記住,人的一生是掌握在自己手中的,別人是幫不了你的,我也是幫不了你的。不過我建議你選美德之路,因為你都可以靠自己的毅力,闖過我的幾個考驗,你還怕掙不到錢嗎?”他立刻就明白了,毫不猶豫的選擇了美德之路。果然他獲得了每月幾萬元的工作,可他卻把70%~80%全捐給了需要幫助的人,他十分高興當(dāng)初沒選擇金錢之路,不然就得不到幫助他人的快樂了。

          是啊,就像上帝所說地“人的一生是掌握在自己手中的!彼晕覀兦f不要把自己的一生托付給別人。

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