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      2. 以后的自己作文

        時間:2022-02-04 20:39:30 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        以后的自己作文七篇

          在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的以后的自己作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        以后的自己作文七篇

        以后的自己作文 篇1

          xx:

          你好!當你看到這封信時,你已經(jīng)在上初一了。你有沒有因為作業(yè)太多而煩惱?如果有的話,請認真做完這些作業(yè)。你有沒有考試成績提高了幾分?如果有的話,請不要驕傲自豪,因為驕傲會使人落后。你有沒有認識新的朋友,如果有點話,請珍惜這段來之不易的友情吧。你一定要改掉我以前的毛病。比如說做作業(yè)粗心大意,這個毛病像一個定時xx一樣,在考試時隨時可能爆炸。在初一的你,肯定沒有以前的朋友了.但是你不要害怕,這也是一個機會,你可以認識新的同學,新的朋友。

          給以后的自己寫一封信(六)

          親愛的十三歲的我:

          我是三年前的你,我想你上了初中時也非常死感謝教過你的老師和養(yǎng)大的爸爸、媽媽吧!我想你會感謝四年級時教過你的語文老師———黃小梅老師。她每次伴隨著上課的鈴聲輕盈盈地步入我們的課堂,把你從一棵無知的小樹培養(yǎng)成一個懂事的少年,讓你減少了無知,增加了閱歷,帶令你進入了一個又一個令你迷或不解的殿堂。如果沒有了黃小好起來,你的作文也梅老師,三年后的你,語文成績也不會好起來,你的作文也絕對寫不好。

          我想你會感謝四年級時教過你數(shù)學的老師———黃翠顏老師。黃翠顏老師,他培你,讓你長大成人。他就像園丁,修剪你讓你快快從樹苗長成高大的樹。她是紅蠟燭,用光輝照亮你,他燃燒了自己卻照亮了你。老師他是蜜蜂,自己辛勤勞動著而采下來的蜜全給了你,讓你享受著。我想你還會很想對父母說什么。像爸爸那偉大的愛父愛……祝你成績向上,學習向上,天天好心情。

        以后的自己作文 篇2

          “十年后的我”:

          你,可好?

          現(xiàn)在的你,是依然在“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”?還是早已經(jīng)投身于自己所熱愛的事業(yè)中去了呢?現(xiàn)在的你,是不是還會像十年前的當初一樣粗心大意、錯漏百出呢???

          還記得十年前的你嗎?

          “十年前的你”,也就是現(xiàn)在的我,F(xiàn)在的我或許已不是一個懵懂無知的小孩子了,可喜歡耍小孩子的脾氣、任性“獨斷獨行”這些毛病都使我以自己為中心,不會也不想站在對方的角度上考慮問題。天生就有好強、不輕易服輸?shù)?個性的我雖然常常能夠品嘗到“蜜餞”的滋味,時常卻也免不了面臨“苦口良藥”。

          還記得十年前的你嗎?

          “十年前的你”,也就是現(xiàn)在的我。我是多么喜歡幻想。∮浀米约撼3胂笫旰蟮淖约菏鞘裁礃幼拥。即使是正在上課,被老師吸引進知識的“漩渦”,也會情不自禁地去幻想:幻想著十年后的自己也會站在半米的講臺后面,手里也會握著一根僅為三寸長的粉筆,為臺下的莘莘學子們講述著知識要點??又是或許在觀看一部關(guān)于心理學的影片而產(chǎn)生了一個要研讀心理學的念頭,要為那些被內(nèi)心所束縛的人獻出自己的一份力量??然而,當我又了解到了那些個“上知天文、下曉地理”的人時,卻又對“全能” 充滿了好奇?? 可是這些,畢竟也只是一瞬間涌現(xiàn)出來的念頭而已。老師、心理學家甚至是博學家,或許都不是我的夢想,我心中的那一個夢,似乎,還在沉睡,還在等待著我的覺醒。

          “十年后的我”,你,可好?現(xiàn)在是在前往國外的班機上,還是靜靜地坐在,法官席上?

        以后的自己作文 篇3

          以后的自己:

          當你捧到這封穿越時空的信,也許您已忘記了當時寫這封信時的心情,也許你也忘了當時的迷惑。但相信你現(xiàn)在肯定是激動不已。這是年幼的你送給已成年的你一份珍貴禮物。讓我們來回憶一下小時候的你如此調(diào)皮幼稚還有痛苦悲哀

          兒時,你做過無數(shù)件好玩刺激可笑可愛的事。還記得嗎那年冬天,天灰蒙蒙的,天上飄著鵝毛大雪,湖面結(jié)著厚厚的冰;盡管寒風刺骨,你還是和小伙伴勇敢地站到了湖面厚冰上,你們還膽大包天在冰面上跳,可怕的事情發(fā)生了。冰面有了裂縫,由于你的身體比別的小盆友重所以你就溜了下冰面。所幸當時快過年了,當?shù)鼐用褚遏~抽干了水,所以積水不多。但我還是像魚一下鉆進了爛泥塘。濕泥一直鉆到我的腰身。我手上臉上到處是爛泥,我腦中一直想象我掉到沼澤中了。我要小命不保了。。。。。。。還好舅舅趕來了,費了好大勁把我救出來。寒風中的我哆哆索索又冷又怕,從此我就下決心好好練游泳,從此我把我那魁梧的海軍上將舅舅視若神明。。。。。。。

          你12歲那年的冬天,一家人快快樂樂地去巴厘島旅游,回家的第二天爸爸就查出患了絕癥,原本歡樂的家庭消失了,爸爸皮包骨頭常常凝視著我,我那時太小不懂意味著什麼。沒多久一天凌晨·,媽媽把你叫醒,爸爸去天國了。從此你再也吃不到爸爸做的菜了,再也沒有人跟你爭論也再也沒有爸爸幫你修飛機模型,也沒有爸爸陪你開卡丁車。

          你13歲時得了很奇怪的頭痛。但你比以前任何時候都愛學習,媽媽不用關(guān)心你的學習了,看到越來越多的優(yōu)你開心不已,你也學會了交朋友,更重要的事你能每天堅持鍛煉身體,原本貪吃貪睡的你漸漸變成了勤快的小伙,你好學會了尊重外婆保護媽媽。

          印皓榮你就是這樣一步一步走過來的,有痛有樂,現(xiàn)在的你也許是個作家(這是你小時候的夢想)也許是個商人,也許你自己也有了可愛的孩子溫柔地妻子美好的家庭。

          你每天都會體會到幸福,記得每天堅持鍛煉哦!有個杠杠的身體才會有快樂。

        以后的自己作文 篇4

        親愛的一年后的自己,你好:

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼新的學期已經(jīng)來臨,你已經(jīng)告別了無憂無慮的小學生活,開始了緊張而又充滿刺激的初中生活。升入初一的你,是否會懷念曾經(jīng)教過你五年的老師,朝夕相處和你共同奮斗的同學以及給予你知識和無盡快樂的母校?是否會時常想起以前的快樂時光?

          現(xiàn)在的我,學習依然非常輕松,我的父母理解我,還是像以前一樣,不讓我補課,讓我每天自由學習。因此,我每天完成作業(yè)、做好復習和預習后,有大量時間看書,做自己喜歡的事情。我現(xiàn)在已經(jīng)在讀外國名著了,到今天為止,已經(jīng)讀了十五部,什么《鋼鐵是怎樣來煉成的》、《戰(zhàn)爭與和平》、《悲慘世界》、《羊脂球》、《綠野仙蹤》......讀了這些外國名家寫的書,我漸漸覺得外國名著和中國名著有著明顯的不同,特別在思想觀念上,更是如此。比如,在讀高爾基的《母親》時,我曾經(jīng)不明白書中外祖母的一言一行,她和我的外祖母就是不一樣,后來,媽媽給我解釋,我們接受的是儒家思想教育,但是,愛,是沒有國界的,是一樣的。

          現(xiàn)在,我正在研制殲20戰(zhàn)機,這是我的最新發(fā)明。你知道,我是最愛手工發(fā)明制作,我想,雖然我創(chuàng)造的是木質(zhì)戰(zhàn)機,但是我有信心把它做好。說件事你別笑,前天我做夢,夢見我研制的殲20,已經(jīng)在部隊服役,并且在東海、南海上空巡邏,一展風采,嚇得日本和菲奴膽戰(zhàn)心驚。

          一年后的自己,你會怎樣?是否還會保持讀書的好習慣?是否還會堅持自己的發(fā)明創(chuàng)造?爸爸媽媽還會像現(xiàn)在這樣開明嗎?現(xiàn)在社會上補課大軍可謂浩浩蕩蕩,補課的浪潮風起云涌,望子成龍、望女成鳳的家長,每天像一葉小舟,在海面上沉浮,辛苦異常。父母如果帶你登船,你也不會埋怨,可憐天下父母心啊!但是如果他們還是像現(xiàn)在這樣,讓你自由發(fā)展,更是我求之不得。

          你會更加視書為朋友,為知己,有位名人說的好:“愛書把,它是知識的源泉!”,你會加大閱讀量,你還要寫出更多的讀書筆記,你的一篇讀書筆記不是得到老師表揚了嗎?還要再接再厲,你不是計劃參加黑龍江電視臺的“挑戰(zhàn)小博士”嗎?你要給肇東人爭光,給學校和父母爭光;繼續(xù)你的小發(fā)明、小創(chuàng)造,將來成為一名真正的大發(fā)明家,像愛迪生一樣,發(fā)明出各種各樣的東西,為人類造福。

          親愛的一年后的自己,曾記得二年級時,老師發(fā)卷子,而你當時搞什么名堂,竟然在寂靜的課堂上搞起了怪聲,同學們都哄堂大笑,當時老師很生氣;曾記得三年級時,魏曉亮從你的課桌旁走過,你伸出一條腿將他絆倒,弄得他鼻子差點被卡出血;曾記得四年級時,你為了得到張嘉譯手里的手工藝品,竟然在老師面前誣蔑他拿了自己的東西......你的頑劣,調(diào)皮,做事的不光彩,不懂事,是不是已經(jīng)不復存在了?人不怕有缺點,怕的是知道了自己有缺點而不去承認和改正,因為“金無足赤,人無完人”,一年后的自己,一定是一個長大了的自己,改頭換面的自己,讓老師同學喜歡的自己。

          時光好像一架照相機,拍下了這些年來你與我的點點滴滴,而記憶如同一本相冊,將這些年來的喜怒哀樂完美的珍藏,希望你帶著這些寶貴的精神財富,在人生的另一階段,綻放出一段精彩,彈奏起一曲動人的歌!

        以后的自己作文 篇5

          以后的自己:

          未來的我,你好呀!你是否因為自己太多事而煩惱?你是否因為自己做事太馬虎而被公司老板批評?沒關(guān)系啦!當你覺得自己太多煩惱時,你就和以前的老朋友白毅談談心。

          未來的我,你現(xiàn)在的身體還好嗎?你除了緊張的工作之余之外,也要經(jīng)常照顧自己的身體,不要為了掙錢而生病。醫(yī)生梁啟超曾經(jīng)說過;健康才是人生中最大的財富。還有,人不能總是想著貪婪,而是要憑自己的能力去做好每一件事,去解決每一個難題。你還記得嗎?為了夢想,我曾經(jīng)和你并肩作戰(zhàn),努力奮斗過。

          我給你說的這些話,你一定要記住,即使我成為了你心中很多詩似的碎片,但希望你也可以以此為心中的目標。你一定要珍惜時間,處處留心。古人說過:失之毫厘,謬以千里呀!

          我是一個粗心的人,希望你可以改正過來,我期待你能帶給我一個驚喜。 我希望你能看到這封信有所收獲,也可以為你在以后的道路上為你指明路線。

        以后的自己作文 篇6

          人人都不知自己畢業(yè)后會是什么樣子的,人人都希望時間停止,停留在沒畢業(yè)之前的美好時光;時間倒退,倒退回我們天真無邪的童年。

          畢業(yè),僅僅的兩個字卻包容了許多年來在一起的友誼和親情;僅僅兩個字就會讓我們各奔東西;僅僅兩個字會讓我們從親密無間變的逐漸疏遠,直到成為陌生人。也許人人都不想畢業(yè);也許人人都擔心分離;也許人人都想一起學習;但是,“也許”不會變成現(xiàn)實,“也許”也不能放慢我們分離的腳步。希望,會破滅;會支離破碎。當希望破滅之后是滿滿的失望、悲痛。

          謝謝大家,在六年來陪我一起走過,我們歡笑過、痛哭過,也分別過。在這里,我祝大家每天都開心。

          畢業(yè)后……誰也不知未來會怎樣,只有等到十年以后,才能把省略號填充,才能知道自己的未來,但是這是時間的考驗,是意志的磨練,是人生的必經(jīng)之路。十年后,不知你們會不會陪我,十年中,不知我們會不會再相遇,十年前,我們的童年里有了彼此的身影,有了彼此的面孔,更有了彼此的喜、怒、哀、樂。但,我期待你們十年后的面孔,期待我們十年后的相聚,更期待我們的友誼,真心再續(xù)前緣!

        以后的自己作文 篇7

          其實我也想過很多事情,過了4年我的想法也沒有改變多少,難道真的是留下了心里陰影,說實話,我不是一個喜歡寫日記的人,但是每當夜深了,寂寞孤獨的時候,指甲真的忍不住的顫抖,總想寫點東西出來安慰下自己,為什么不敢說出那些話呢,反而喜歡搞砸,我TM是不是腦子有?

          其實心里的孤獨有誰能懂呢,表面上的我是有點開朗,但是心里的我完全不一樣,就像帶上了面具一樣,來偽裝自己,總用一些不切實際的事物來安慰下自己,每當想表現(xiàn)出來的東西總和心里想的相反,特別是緊要的關(guān)頭,我TM老是嘴賤,那些不切實際的東西別人,看來就像精神病一樣,但是我自己有呢,我很好奇,真的,當我多年以后回首我現(xiàn)在是什么感覺呢,就像我現(xiàn)在回想當初的自己一樣。

          我心里在害怕,當我說出一些話時,萬一失敗了呢?有些時候,還是應該說是自己清醒的時候,也覺得自己有病,其實我只是拿來當個精神寄托,其實是借口,來欺騙我自己,像我這樣的人以后的結(jié)局是什么,我以后還能像往常一樣嗎?就算是成功了,就是真的成功了嗎?我不敢去試,難道我是弱者?我不想的弱者,我想當一個頂天立地的男子漢,但是我害怕失敗,失敗了一切都不一樣,難道就該保持現(xiàn)狀?什么都不做嗎?難道是我自己想的太遠了?

          說實話我以后一定會后悔,但是是在什么時候后悔我也不知道,也許1分鐘后,也許1天,也許1個星期,也許1年,我在今天寫下這段話希望以后的我能想起來,給以后的我指引前進的方向,在這里我謝謝我自己,能有勇氣寫出這些話來。

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