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      2. 管理自己作文

        時(shí)間:2022-02-05 10:48:50 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        管理自己作文匯編五篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的管理自己作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        管理自己作文匯編五篇

        管理自己作文 篇1

          這一段時(shí)間鳴鳴寫作業(yè)時(shí)總要求大人陪著,每天晚上全家都要圍著他轉(zhuǎn),而且寫作業(yè)時(shí)也不認(rèn)真,總是讓大人催,有幾次氣的我實(shí)在是控制不住了,還對(duì)他發(fā)了脾氣,這樣弄得大家都不高興。這幾天不斷的思考如何才能讓鳴鳴不依賴家長(zhǎng),輕松、自覺的完成自己的任務(wù)。老公開完家長(zhǎng)會(huì)回來說劉老師要求培養(yǎng)孩子的自理能力。我由此受到了啟發(fā),強(qiáng)扭的瓜永遠(yuǎn)不甜,強(qiáng)迫孩子隨著家長(zhǎng)的意愿學(xué)習(xí)與生活,效果永遠(yuǎn)不好。為此,決定讓孩子嘗試著自己管理自己,自己的事情自己安排,看看效果如何。

          星期六下午我和兒子說:“你說爸爸媽媽累了一天了,回家想干點(diǎn)自己的事吧,可是回到家還要陪著你,全家都圍著你轉(zhuǎn)。爸爸媽媽在單位讓領(lǐng)導(dǎo)管著,回家還要讓你管著,多累呀。”鳴鳴說:“俺也是呀,在學(xué)校讓老師管著,在家讓你們管著。”我說:“那好,從明天開始我們自己管自己,自己想著自己的事,自己做主行嗎?”“好的。”于是我們商定自己管理自己。和鳴鳴商定明天的任務(wù)有:練習(xí)口算題一張、語文小卷一張、聽寫生字、數(shù)學(xué)小卷一張、練琴十遍。

          晚上鳴鳴睡著了,和老公商量明天誰也不能提醒鳴鳴寫作業(yè)的事,看他會(huì)怎么做。如果這樣整天的為學(xué)習(xí)而吵孩子,時(shí)間長(zhǎng)了孩子不僅會(huì)厭學(xué),而且自主學(xué)習(xí)的能力一點(diǎn)兒也沒有養(yǎng)成,到高年級(jí)以后麻煩就大了。于是,為了讓鳴鳴早上起床后能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的任務(wù),我晚上睡覺時(shí)把他第二天的學(xué)習(xí)任務(wù)都放在了桌子上。

          星期天的早上,我和老公醒了,但是都沒有起床,在床上躺著,想等鳴鳴先起床看看他會(huì)怎么辦。突然聽見鳴鳴喊了一聲:“媽媽。”我們倆裝著在睡覺,不搭理他。可是他只叫了一聲,就不叫了。過了大概十幾分鐘,我說:“鳴鳴可能去寫卷子了。”老公不相信,便自己躡手躡腳地走到鳴鳴的臥室,偷偷的看了看,回來高興地說:“是在寫呢。”我們兩個(gè)又躺下了。過了一會(huì),鳴鳴跑到我們床上,撒嬌的說:“哎呀媽媽,累死了。”我們故意問:“你洗臉了沒?你干什么呢?”他說:“媽媽快做飯吧,我都快餓死了。我都寫了一張數(shù)學(xué)卷子了。”

          昨天下午放學(xué)回到家,我和鳴鳴休息了一會(huì),鳴鳴吃了一點(diǎn)零食。我說:“我去做飯。”鳴鳴主動(dòng)地說:“我去寫作業(yè)。”(哈哈,自己管理自己起作用了)我做完飯,鳴鳴也快寫完作業(yè)了。

          今天中午吃完午飯,鳴鳴說:“媽媽,我能不能不彈琴呀。”我說:“不管,自己的事自己做主。”誰知這孩子沒吭聲,自己跑到書房彈琴去了,而且沒有讓我們陪著。

          看來孩子并不像我們想的那樣,什么事情都離不開大人,還是有自己的主見的。只要我們家長(zhǎng)能夠大膽的放手,給孩子機(jī)會(huì),我相信我們的每一個(gè)孩子都能夠自己管理好自己。

        管理自己作文 篇2

          這個(gè)學(xué)期,自從我注冊(cè)了一個(gè)QQ號(hào)后,我就迷上了QQ,整天坐在電腦前聊天,連學(xué)習(xí)都不管了。

          記得有一次最慘的。我和一個(gè)剛認(rèn)識(shí)不久的好友很有話題聊,一放學(xué)就急急忙忙跑到電腦桌前,打開QQ,嘿!還真巧,她剛好也在線,我立馬和她用語音聊了起來,但還有許多作業(yè)等著我呢,我想了個(gè)辦法:邊做邊聊。可這樣一心二用怎么寫得好作業(yè)呢?我原本可以寫得出一手漂亮工整的字,可因?yàn)檫呑鲞吜模业淖鳂I(yè)變成了1年級(jí)到4年級(jí)有史以來我寫的最潦草的一項(xiàng)作業(yè)了,按我們老師的話說就是鬼畫符!6點(diǎn),該吃飯了,可我既然做出了一個(gè)我現(xiàn)在回想起來還覺得不可思議的決定:放棄我最愛看的電視節(jié)目,聊QQ!那個(gè)朋友的媽媽不在家,給她留了飯吃,她也可以在電腦桌前吃飯。

          嘻嘻,真是天助我也!但我一聊起來就完全忘記了吃飯,過了不知多久,“老天爺啊!”我一拍腦袋,想起來,擺在桌上的飯還原封不動(dòng)呢!因?yàn)镼Q的魔力,我三下兩下就把飯扒進(jìn)了嘴里,我以前還從來沒吃過這么快呢。

          吃完飯,又該做作業(yè)了,我什么也不管了,盡情的聊吧!我每隔2分鐘才寫幾個(gè)字,8點(diǎn)了,平常的我早已做完作業(yè),舒舒服服的看課外書了,但現(xiàn)在,慘到什么程度就不說了,連我明明知道寫錯(cuò)的地方都懶得改,這還是平常的優(yōu)秀學(xué)生嗎?

          偷懶沒有好結(jié)果,爸爸回來檢查我的.作業(yè),這里漏了題,這里不規(guī)范,這里又馬虎……總之漏洞百出,爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了我,那天晚上,我下決心戒掉QQ。

          前幾天沒忍住,但還是好了點(diǎn),沒聊那么久了,后來的幾天總算是忍住了,現(xiàn)在,我最多周末聊半個(gè)小時(shí),再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。

          這件事使我懂得了:只要有頑強(qiáng)的毅力,就可以成功。

        管理自己作文 篇3

          生活中如果你不管理好自己的生活,生活就會(huì)變得沒有秩序,下面請(qǐng)看我在生活中是怎樣管理的。

          星期六、星期天都是我自己在管理自己的生活。星期六早上起來,我先把自己的被子疊好,再把我放在床上的娃娃擺好,不讓別人說:“這幾個(gè)娃娃好可愛呀!但是這里這么亂,一點(diǎn)也不覺得舒服。”我是不會(huì)讓我的布娃娃被別人說的。

          我接著把衣服洗了,也許你們覺得衣服很難洗,因?yàn)橐路嫌泻芏嗪诘模墒悄銈兿脒^這些臟的是從哪兒來的呢?這就是你們玩耍的時(shí)候不知不覺的弄上你們的衣服上的。我洗衣服不覺得難,因?yàn)槲易约喊岩路K的,所以不覺得難,管理衣服不要讓臟的在你們的衣服上,告訴你們一個(gè)秘密,你就要把衣服當(dāng)成自己的孩子,把自己當(dāng)成衣服的媽媽就輕松多了。因?yàn)槟阕鳛閶寢尳o自己的孩子洗澡是一件非常快樂的事情。

          洗完衣服還要洗鞋子。我洗鞋子交給你們一個(gè)好方法。把不用的牙刷在肥皂上左右滑動(dòng),讓后拿來刷鞋子,很快就可以刷好了。

          鞋子刷好之后還要澆花。我突然想起來媽媽的一句話:“欣語,你一定要記住澆花要澆適量的水。”我就把水喝在嘴里,然后憋住氣噴出來,這樣花兒的葉子上都水靈靈的了。我說:“這下該合適了吧!”我把陽臺(tái)山的花兒都澆了個(gè)遍。

          鄰居們見我做了這么多事情都夸我會(huì)管理自己的生活。我聽了心里甜滋滋的。學(xué)會(huì)管理自己的生活其益無窮,其樂無窮!

        管理自己作文 篇4

          管理好自己的生活對(duì)于某些人來說很難,對(duì)于一些愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、能說到又能做到的人來說卻很簡(jiǎn)單。而我屬于后者,沒有管理好自己的生活,所以我的生活是一團(tuán)糟。

          我想把我的生活管理好,就費(fèi)盡心思做出一張表格,讓我的生活變得美好,變得豐富多彩。我每天一起床就把自己的房間整理干凈、整潔,看起來很舒服,然后做各種各樣甜美的早餐,再背著書包去上學(xué)。放學(xué)以后,為爸爸媽媽做些家務(wù),干一些有意義的事,和朋友們一起游戲,看一會(huì)兒電視,出去玩一會(huì)。就這樣,我讓自己的生活變得更加豐富多彩,變得更加有情趣。

          我想把我的生活管理好,就每天把精力放在管理我的生活上。在學(xué)校,我會(huì)把個(gè)人衛(wèi)生做整潔,頭發(fā)經(jīng)常洗,雙手洗干凈,勤剪指甲,再把班級(jí)打扮得漂亮,見到領(lǐng)導(dǎo)禮貌地問聲好。下課不追逐打鬧,按時(shí)完成作業(yè),聽從老師安排,時(shí)不時(shí)玩玩小游戲,讀讀課外書,查查資料,讓我的生活變得更加豐富多彩,變得更加美好。

          我想把自己的生活管理好,在家里,做做運(yùn)動(dòng),出去透透氣,不把家里弄得亂七八糟,把家里穿一件厚厚的棉衣,像春姑娘一樣,晚上騎自行車出去玩或出去散散步。把表格做得精美,每天都按照表格去做,但我一天跟一天會(huì)做不類似的事情,不然我的生活既重復(fù)了又沒有情趣。做不類似的事情,我相信我的生活就會(huì)變得如升天一般有情趣。我想:如果我登天了,那原來的我會(huì)變得怎么樣?那暴躁的脾氣又會(huì)變得怎么樣?

          管理好自己的生活,只要持之以恒我相信一定會(huì)做到的,可是像我這樣的性格,想得那么美好,安排得那么周全我不一定做得到。不過我相信,經(jīng)過我的努力,“世上無難事只怕有心人”沒有什么難得到我的。

        管理自己作文 篇5

          每個(gè)人都有自己的生活,生活都不一樣。生活來源于自己的行動(dòng),要想有幸福的生活,就要用實(shí)際行動(dòng)來換取。有的人生活情況很糟糕,有的人生活得很幸福。他們是如何管理自己的生活的呢?

          如果我的生活是糟糕的,我會(huì)讓生活一天天地好起來,讓我的生活由衰變盛。

          如果我的生活是亂花錢,我會(huì)每天不用錢。如果太想用的話,就把錢一點(diǎn)一點(diǎn)的存起來,放進(jìn)存錢罐里,存到銀行卡里,長(zhǎng)大了交給父母,獻(xiàn)上一份孝心。

          如果我的生活是貪吃,我會(huì)每天不吃零食,多吃蔬菜。如果實(shí)在忍不住想要吃或買零食,就每周吃一次,也可以和爸爸媽媽一起分享,這樣就可以忘記想吃零食。

          如果我的生活是五彩斑斕、快樂的,我會(huì)繼續(xù)保持下去,讓那些垃圾食品遠(yuǎn)離我并從我的生活中消失。

          一個(gè)人如果不知道怎樣管理自己的生活,那他已經(jīng)被這張邪惡的大網(wǎng)網(wǎng)住了手腳,使他動(dòng)彈不得。所以請(qǐng)自己管理好自己的生活,不要被生活網(wǎng)住手腳,因?yàn)槟菢訒?huì)讓你從小走上不良道路。如果世界上每個(gè)人都管理好了自己的生活,那么地球也不會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)入危機(jī)。希望每個(gè)人都管理好自己的生活!

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