靠自己作文400字六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的靠自己作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
靠自己作文400字 篇1
在你看不到的那些細(xì)小的角落里，也許發(fā)生著不為人知的故事。
但是那些故事里蘊(yùn)藏著的美好，你不是當(dāng)事人也不會(huì)知道。
當(dāng)你看到那些別人的難處的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活不僅僅是為難你一個(gè)人。生活的壓力無(wú)處不在，但是每個(gè)人都應(yīng)該有勇氣去直接面對(duì)。
我們可以理解在這樣的環(huán)境當(dāng)中，大家都能夠看得到，那就興是一種怎樣的思想，作為主導(dǎo)來(lái)控制你的生活，控制你的精神。
我記得那個(gè)時(shí)候老師給我們講課的時(shí)候經(jīng)常說(shuō)你的精神面貌決定了你的未來(lái)，決定你的態(tài)度，這些東西當(dāng)時(shí)很相信，甚至有些后怕，可是后來(lái)才知道，原來(lái)這些什么都沒(méi)有什么太大的道理，只不過(guò)是有一些片面的因素存在于里面。
現(xiàn)在有的時(shí)候就感覺(jué)高中的老師有些像神婆，總是動(dòng)不動(dòng)就拿自己的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)嚇唬你，但是實(shí)際上他們也是剛大學(xué)畢業(yè)或者研究生畢業(yè)就去考教師資格證當(dāng)老師啦，她們也沒(méi)有多少生活經(jīng)驗(yàn)。
所以在大學(xué)里的時(shí)候也是一樣，他們并沒(méi)有什么真的東西可以交給你，他們只是問(wèn)你引一條路，然后告訴你這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)狀，其余的東西都要靠你自己去摸索，去學(xué)習(xí)。
靠自己作文400字 篇2
有了困難我們可以求助于他人，就像掉進(jìn)了井里，我們第一時(shí)間就是想尋求別人的幫助，別人把自己拉上來(lái)�？墒侨绻坏](méi)有別人的幫助我們就只能靠自己。
“有困難靠自己”這道理和“自己的事情自己做”道理是一樣的，都是靠自己的力量去解決自己的問(wèn)題，然后給自己一個(gè)滿意的結(jié)果。要相信自己有這個(gè)能力，小時(shí)候我們跌倒了，家長(zhǎng)板著臉站在遠(yuǎn)處命令我們自己站起來(lái)，也就是鍛煉我們“有困難靠自己”，那時(shí)不是自己也站起來(lái)了？自己給自己這個(gè)自信，自己能處理好自己的問(wèn)題。壘起一座階梯，我們能把自己送出困境！
不光解決困難，靠自己，可以把自己安排得很好，很充實(shí)。因?yàn)樽约鹤盍私庾约�。給自己鋪設(shè)一個(gè)舒舒服服的通向前方的路，走起來(lái)是最開(kāi)心的�？孔约海視�(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)自信，會(huì)自立，我還是小孩，不斷地靠自己，我會(huì)慢慢長(zhǎng)大。我們用自己的力量解決好多自己的事的時(shí)候，我們會(huì)很開(kāi)心，感覺(jué)呼吸都順暢呢。
靠自己，打造一個(gè)自己的世界，用自己的雙手、自己的力量解決自己的困難，會(huì)使身上增添閃光的品質(zhì)，和寶貴的能力，自己會(huì)勇敢地用自己的身軀擋住面前的困難。自己的形象，會(huì)在自己的心里高大許多。希望我們都會(huì)說(shuō)出：“我是一個(gè)真正使用自己雙手的人�。 �
靠自己作文400字 篇3
課余十分鐘，同學(xué)們?cè)谝黄痖e談，其中一位同學(xué)唉聲嘆氣地說(shuō)：“可惜我們的父母不是大學(xué)畢業(yè)生，也不是老師，不然我的學(xué)習(xí)也會(huì)好的�！蔽也煌馑挠^點(diǎn)，我的觀點(diǎn)是：搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是靠自己，靠自己的努力，父母是不是大學(xué)畢業(yè)生，是不是老師并不能決定自己學(xué)習(xí)的好壞。
當(dāng)然，父母是大學(xué)畢業(yè)生，或是教師，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是有幫助，但這并不起決定作用。有的同學(xué)的父母是大學(xué)畢業(yè)生、研究生，但是他們卻連高中也考不上。還有，華羅庚他的父親是一位普通的小商人，而華羅庚卻是一名大數(shù)學(xué)家。道理很簡(jiǎn)單：一盤高級(jí)的菜肴，可他一點(diǎn)也不愛(ài)吃，這樣他就不會(huì)去品嘗美味。學(xué)習(xí)也是如此。所以父母是大學(xué)畢業(yè)生，是教師，孩子的學(xué)習(xí)也不一定會(huì)好，他不主動(dòng)，不自愿，也是起不了作用的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)要靠自己。
常言道：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人�！备改附o我們指明方向，教給我們學(xué)習(xí)方法，專研就要靠自己了！
同學(xué)們，請(qǐng)記住，學(xué)習(xí)要靠我們自己，靠別人是沒(méi)有用的。
靠自己作文400字 篇4
“看！那是什么？”三姑突然叫住了我，我連忙駐足。只見(jiàn)在路邊的花葉上有一個(gè)蟬蛻皮后剩下的殼。
我連忙拿起它仔細(xì)端詳：這是一個(gè)棕色略帶透明的外殼，拿在手里很輕。它很小，還沒(méi)有半個(gè)手指大，但是卻十分“精致”每一個(gè)細(xì)節(jié)都沒(méi)有損壞。
這個(gè)殼是蛻變時(shí)痛苦的見(jiàn)證：只見(jiàn)它的眼睛睜得大大的全神貫注的凝視著眼前的這片綠葉，既充滿了痛苦又充滿了快樂(lè)，因?yàn)檫@一刻他又要成長(zhǎng)了！它的每一個(gè)神經(jīng)都在緊緊繃著、沒(méi)有放松，肢體緊緊的勾著樹(shù)葉，仿佛只有這樣才能使出全力掙脫束縛……它的緊閉著，那是為掙脫束縛實(shí)處的全部力氣的象征……
我靜靜地看著這個(gè)小家伙，心中充滿了敬佩！多么堅(jiān)強(qiáng)呀！
大自然就是這樣，雖然看起來(lái)殘酷但是卻是為他們的成長(zhǎng)帶來(lái)了很大的好處。畢竟不知道痛苦、不學(xué)會(huì)自食其力，怎么能在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的環(huán)境中生長(zhǎng)呢？
而相比之下我們似乎缺少了這樣的磨難與精神，餓了我們靠家長(zhǎng)；問(wèn)題不會(huì)了靠老師……那我們什么時(shí)候靠過(guò)自己呢？別人不能隨同我們一輩子，我們也不能依靠別人一生，那么就學(xué)那小小的'蟬吧！
信誰(shuí)，也不如靠自己。
也許我們不會(huì)有像蟬一樣那么痛苦的經(jīng)歷，但我們難免會(huì)遇到大大小小的困難，但是無(wú)論怎樣都要相信自己……
只有靠自己，我從小小的蟬身上學(xué)到的道理…………
靠自己作文400字 篇5
在這世上，紛爭(zhēng)不斷，所謂的友誼也是虛假的，在這個(gè)世界上只有靠自己的努力，才能獲得最偉大的成功。
雖然，有的人家父母有錢，就表現(xiàn)出胡作非為，成天好吃懶做，這就是所謂的“啃老族”,他們用父母的錢在外面買東西，應(yīng)有盡有。還有人，說(shuō)自己父親或母親是大官，就逼別人為他做事，讓大家無(wú)可奈何。所謂的“啃老族”就是用父母的錢去花，讓自己快樂(lè)，父母憂�。∷ㄋ﹤儚牟豢孔约�，不去努力，到處無(wú)所事事、無(wú)所作為。
可有的人，靠自己的努力去贏得最大的成功。如喬丹，他從小酷愛(ài)打籃球。有一次，學(xué)校召集同學(xué)們參加籃球社，他一聽(tīng)到此消息，第一個(gè)跑去籃球社報(bào)名參加，可很遺憾的是他沒(méi)有被選上，但他沒(méi)有放棄，而是鼓起勇氣獨(dú)自去乞求老師給予機(jī)會(huì)，老師沒(méi)有同意，他又向老師申請(qǐng)去撿球，老師在他一而再，再而三的懇求下答應(yīng)給予他撿球的機(jī)會(huì)。利用撿球的機(jī)會(huì)，喬丹一邊撿球，一邊偷學(xué)，并獨(dú)自練習(xí)運(yùn)球技巧和投籃技術(shù)，功夫不負(fù)有心人，靠著自己的任性和堅(jiān)強(qiáng)，最后他一步一步走向了成功，成為世界級(jí)籃球運(yùn)動(dòng)員。他像蝸牛，不靠別人，靠自己。不靠天、不靠地，只靠自己去努力，成功必定有機(jī)會(huì)！
世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你靠自己去努力，付去了，終究會(huì)有收獲�？孔约旱娜瞬攀钦嬲挠斜臼碌娜耍攀怯兴鳛榈娜�。
靠自己作文400字 篇6
在我二年級(jí)的時(shí)候，父母在外面工作，到晚上才回來(lái)，所以周末我就是家里的“小霸王”。
有一次，媽媽早上上班前叮囑我：“今天你要把書桌上的書本整理好，媽媽晚上回來(lái)要檢查哦！”我不耐煩地應(yīng)了幾句：“好好好！”就接著繼續(xù)打游戲。
下午我在寫作業(yè)的時(shí)候，忽然想起媽媽交代給我的任務(wù)�？墒�，我還想看電視呢！我把目光轉(zhuǎn)向正在玩耍的兩個(gè)弟弟，心里有一種想法：我可以叫弟弟們做��！我快步走向弟弟，笑著跟他們說(shuō)：“你們把桌子上的書整理，再用抹布抹一下，做完了我就給你們玩電腦好不好？”弟弟們先沉思了一會(huì)兒，就點(diǎn)頭答應(yīng)了。他們先把桌子抹了一遍，接著把書本擺滿了桌面。我看了，開(kāi)心的想：完成了媽媽的任務(wù)，就可以開(kāi)心地玩了。當(dāng)我準(zhǔn)備去看電視的時(shí)候，弟弟們竟然在用書本在搭積木！我怒氣沖天地說(shuō)：“你們?cè)趺茨馨炎约旱膭趧?dòng)成果給毀掉？算了，你們?nèi)タ措娨暟�，我�?lái)整理！”
我用不到五分鐘的時(shí)間整理好這些書，媽媽也回來(lái)了�？吹秸R的書桌，媽媽高興地說(shuō)：“整理得真干凈，今天給你們做好吃的！”弟弟們聽(tīng)了，高興地跳了起來(lái)。
我們應(yīng)該幫父母做一些力所能及的事，不要太懶惰，不然長(zhǎng)大后什么是都不會(huì)做！
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