接受自己作文七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的接受自己作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
接受自己作文 篇1
一個(gè)人的一生不僅是快樂(lè)與成功構(gòu)成,擺在我們面前的,還有一個(gè)個(gè)不得不接受的現(xiàn)實(shí),用于接受現(xiàn)實(shí)的人,他不失為一個(gè)人生的掌控者,而不能接受的人,會(huì)不知不覺被命運(yùn)所役。
接受其實(shí)并不難,關(guān)鍵是看自己的心面對(duì)如此寶貴的人生,是一分一秒也不能耽擱的。
也許你貌不出眾,也許你語(yǔ)不驚人,也許你沒(méi)有非凡的才華,也許你沒(méi)有光輝的過(guò)去,也許你有先天的缺陷,后天的不足,并為此悲傷,甚至自卑、自棄,不,朋友請(qǐng)不要這樣,請(qǐng)接受自己,珍惜自己。
有位哲人曾說(shuō)過(guò):你要欣然接受自己的長(zhǎng)相,如果你是駱駝,那么就不要去請(qǐng)鷹批評(píng)之歌,駝鈴?fù)瑯映錆M活力與魅力。是啊,接受你的長(zhǎng)相,也許你有迷人之處。
朋友,接受自己的語(yǔ)不驚人,為自己的生命歌唱。用自己的真情實(shí)感質(zhì)樸純真,朋友,請(qǐng)接受自己的語(yǔ)不驚人,為自己的生命歌唱,用自己的真情實(shí)感,質(zhì)樸純真,去唱屬于自己的生命贊歌。即便得不到別人的鮮花和掌聲,甚至得不到別人的肯定,也不要悲傷。至少,我們不氣餒,不灰心,擁有自己的鼓舞和慰藉。因?yàn)槠綄?shí)的話同樣能道出人生的真諦。
朋友請(qǐng)接受自己的平凡和平凡的過(guò)去。昨天已經(jīng)逝去,明天還是個(gè)未知數(shù),但今天掌握在我們手中。如果你因?yàn)槭湃サ淖蛱於鴥?nèi)疚,那你也將失去未知的明天。不要去羨慕別人已站在山腳下,只要我們不失攀登高峰的勇氣。不要因?yàn)閯e人已位居成功的閃光點(diǎn),而自己還在起跑線上徘徊、猶豫。沒(méi)關(guān)系,愉快地接受自己;只要我們還有堅(jiān)定的信念,還在不停地向前追趕。
朋友,請(qǐng)接受自己的不幸,耕耘自己的人生。即使馬虎的上帝制造了粗糙的我們,也必然在萬(wàn)物眾生中有一條自己的路。不必感到自卑,雖然我不是月亮,我們也能用星空點(diǎn)綴世界的夜空。
接受自己,珍惜自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們擁有最大的財(cái)富——年輕。青春的年華,像清泉緩緩流過(guò)小溪,沁入一片片干涸的心田。如彩蝶,輕輕縈繞著三月的花朵,扇動(dòng)那斑斕的蝶翼;似白云,悠悠在藍(lán)天里飄逸,在心中蕩起理想的風(fēng)帆。接受自己吧,用自己的雙手為自己的生活著色、添彩。
接受自己作文 篇2
在佛經(jīng)中,有這樣的一段譬喻:
一位牧牛人,擁有二百五十頭牛。他每天都會(huì)到一個(gè)水草豐足的曠野放牛,讓牛群悠哉、悠哉的吃草、喝水。
有一天,忽然跑出一只老虎,咬死了一頭牛,這二百五十頭牛,因此少了一頭。牧牛人萬(wàn)念俱灰,他覺得少了一頭牛,對(duì)他來(lái)說(shuō),已經(jīng)不完美了,為此,他心中很懊惱,一直耿耿于懷!
過(guò)了幾天,他覺得少了一頭牛,已經(jīng)不是原來(lái)的二百五十頭。那其余二百四十九頭牛,又有何用呢?于是就將二百四十九頭牛趕落懸崖,那群牛就這樣全被他滅殺了。
這段佛經(jīng)的譬喻是說(shuō),人不要因?yàn)橐淮涡⌒〉氖д`,就抹殺了其余的美好。
人的一生難免有走錯(cuò)路的時(shí)候,我們不應(yīng)該為了一點(diǎn)的缺陷,就全盤毀棄。人并非絕對(duì)的完美,也非圣賢,總會(huì)有不甚完美的缺點(diǎn),但是,不要因?yàn)槟切┬⌒〉娜秉c(diǎn),就完全抹煞了自己其他的優(yōu)點(diǎn),那是不公平的。
接受所有的自己,不要因?yàn)槭チ四撤N能力或才華,而放棄了自己?粗刈约旱膬(yōu)點(diǎn),改進(jìn)自己的缺點(diǎn),如果,你是天生就失去某種能力或肢體上有所障礙,我想,上天一定還會(huì)為你開另一扇窗。
不要因?yàn)槭チ艘活^牛,而抹煞了其他二百四十九頭牛的生存權(quán)利。人生亦然,不要因?yàn)樽约阂稽c(diǎn)小小錯(cuò)誤,而抹煞了其他的優(yōu)點(diǎn),接受自己的全部,才能擁有真實(shí)自己。
接受自己作文 篇3
許多人都無(wú)法完全接受自己,總覺得自己哪都不如別人。歸根結(jié)底,那是人們一種潛藏在內(nèi)心的自卑心理。這種自卑心理如同一個(gè)大黑罩,遮住了自己的光芒,從而反襯身邊的人更加光芒四射。其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。所以說(shuō),無(wú)論怎樣,先接受你自己,試著去挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)。
那么,如何接受自己呢?
首先要能客觀的認(rèn)識(shí)自己。其實(shí)世間萬(wàn)物都有自己獨(dú)特的價(jià)值。一片枯敗的落葉尚能化作春泥更護(hù)花,一個(gè)不起眼的扇貝能把一粒砂石孕育成璀璨的珍珠,一只美麗的蝴蝶可能讓遙遠(yuǎn)的國(guó)家刮起一場(chǎng)颶風(fēng)。當(dāng)蒼天賦予我們能自己思考的大腦時(shí),就已決定了“每個(gè)人都是獨(dú)特的”這種必然性。既然如此,每個(gè)人都是一顆顆璀璨的明珠,都一樣有閃光點(diǎn),如此說(shuō)來(lái)就無(wú)可比性,更談不上什么自卑了。
僅僅客觀的認(rèn)識(shí)自己還不夠,還要有自信。流浪街頭的修鞋匠索拉利索,每天早晨起床大聲地對(duì)自己說(shuō):“你一定能夠成為一個(gè)像安東尼奧那樣的大畫家!闭f(shuō)完了這句話后,他就感到自己就真的有了這樣的智慧和能力,滿懷激情的投入到一天的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中。十年后,他成為了一個(gè)超過(guò)安東尼奧的著名畫家。這就是索拉利索的自我暗示。沒(méi)了自信,那份潛在的自卑依然存活心中,也許你就因此被蒙蔽了雙眼。
有了客觀的認(rèn)識(shí)和自信,最后就要試著發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),挖掘自己的潛力,才能完完全全接受自己。一個(gè)窮困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父親的朋友能幫助自己找到一份謀生的工作父親的朋友接連發(fā)問(wèn)精不精通數(shù)學(xué)、法律等專業(yè)。青年只能搖頭告訴對(duì)方……自己連絲毫的優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有。“那你先把住址寫下來(lái)吧!鼻嗄陮懴铝俗约旱淖≈,轉(zhuǎn)身要走,卻被父親的朋友一把拉住了:“你的名字寫得很漂亮嘛。這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊,你不應(yīng)該只滿足找一份糊口的工作。”數(shù)年后,青年果然寫出了享譽(yù)世界的經(jīng)典作品。他就是家喻戶曉的法國(guó)十八世紀(jì)著名作家大仲馬。
世界上的平凡之輩,都有自己的獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),但由于自卑心理,經(jīng)常忽略了自己的優(yōu)點(diǎn)。所以,我們要接受自己,每個(gè)平淡的生命中,都是一座豐富的礦藏,只要你肯挖掘,一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)他,就會(huì)挖出令自己都驚訝不已的寶藏!
接受自己作文 篇4
或許你曾因自己的外貌,或許你曾因自己的出身,或許你曾因自己的性格,而懷疑自己能否成功,當(dāng)你迷失在黑夜里,最需要做的就是接受自己。
馬云作為中國(guó)首富,擁有令人咂舌的財(cái)富,但同時(shí)與之相對(duì)的,他也有一張不甚令人滿意的容貌。從他現(xiàn)在獲得的成功,不難看出其背后難以言說(shuō)的心酸與不為人知的默默耕耘。在馬云的青年時(shí)期,也曾是那一張臉帶給他比常人更多的痛苦與磨難。數(shù)學(xué)不好的馬云在畢業(yè)后找不到工作,但也僅僅因?yàn)闆](méi)有人能賞識(shí)他那一般人看不出來(lái)的內(nèi)涵與扎人眼球的外貌。失落的馬云只好自己找了輛破三輪車用來(lái)裝他撿的廢瓶子,他常推著三輪車行走在大街小巷,車后面花花綠綠的廢瓶子隨著他的動(dòng)作發(fā)出和諧的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)臉?lè)聲,伴他度過(guò)了這一段低迷期。后來(lái)他干起了網(wǎng)絡(luò)推銷,但對(duì)方往往是還沒(méi)等他開口看他“長(zhǎng)得不像好人”就立馬關(guān)上了門。為此,他人生路走得磕磕絆絆,跌跌撞撞。但那又如何呢?以前那個(gè)丑陋,失敗的馬云永遠(yuǎn)不會(huì)影響今天這個(gè)站在金字塔頂端俯瞰中國(guó)的有錢的、事業(yè)成功的馬云,他接受了上天賜予他的這一張面容,從深淵到山巔,從眾人鄙夷到仰望。他不過(guò)接受了生活的磨難,接受了不平凡的自己。
除了外在,有的人還在性格上與外界格格不入,即性格的棱角。曾有句話說(shuō):“只有削掉所有的棱角,你才能走得更遠(yuǎn)!蔽覅s不敢茍同。當(dāng)年李白一身豪氣出蜀去,自信的以為所有的河流都是為他而流,所有的高山都是為他而立。而后他進(jìn)入了皇宮四角高墻內(nèi),開始享受著貴妃捧硯,力士脫靴,聽著王公大臣的贊美與皇上的賞識(shí)。可久了,他會(huì)在夜晚的皇宮小路上徘徊,望著月亮思索,他感受到了那種與權(quán)貴名流的格格不入,感受到了自己內(nèi)心無(wú)法排解的憂慮。自己真的只是為了追求皇宮許他的榮華富貴嗎?當(dāng)年高吼的“我輩豈是蓬蒿人”的豪情就這樣耗盡在王宮嗎?不是。李白深感自己的一身棱角與鋒芒是不能被磨去的,因?yàn)槟蔷筒辉偈亲约,不再是那個(gè)劍影下酒月為伴的詩(shī)人了。于是,他一身劍氣出宮去,天涯海角留詩(shī)名。
著名的新東方國(guó)際英語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)始人之一俞敏洪,在北大讀書的時(shí)候,一度是班上倒數(shù),頭腦不比聰明人靈光的他沒(méi)有就此放棄。每個(gè)月固定的生活費(fèi),他一半用來(lái)買飯菜票,一半用來(lái)買書,買書的錢雷打不動(dòng),堅(jiān)持了四年,每年比別人多讀幾百本書,雖然那依然沒(méi)有改變他的成績(jī),畢業(yè)典禮時(shí),他向全校致辭,承認(rèn)自己是班上的落后同學(xué),但他卻毫不沮喪的說(shuō)“請(qǐng)各位同學(xué)放心,你們干十年的事我干二十年,你們干二十年的事我干四十年。如果實(shí)在不行,那我就保持身體健康,等到八十歲以后把你們送走了我再走!睕_著這番豪言壯語(yǔ),當(dāng)年已經(jīng)成功有為的北大同學(xué)義無(wú)返顧的加入他的行列。也許俞敏洪不比大多數(shù)人聰明,但比他聰明的人不一定比他成功。關(guān)鍵在于他接受了這樣一個(gè)不完美的自己,那一點(diǎn)點(diǎn)不完美,令他要付出比常人超出十倍的努力,那份接受,讓他邁向成功。
能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物:蝸牛和雄鷹。雄鷹是少數(shù)人,具有上天賜予的優(yōu)勢(shì),蝸牛卻是大多數(shù)人,資歷也許平庸,速度也許緩慢,但蝸牛卻不會(huì)放棄自己,接受了先天的不足,在過(guò)程中會(huì)掉下來(lái),但又會(huì)不停地向上爬。不論是蝸牛還是雄鷹,在他們到達(dá)塔頂?shù)臅r(shí)候所獲得的是一樣的,所看見的也是一樣的。
樹葉接受了春夏秋冬為它涂上的顏色,不論是夏花之燦爛,還是秋葉之靜美,它都默默地接受,于是才有了我們所見的美麗。也許接受并不是順從,而是另一種意義的反抗。愛迪生接受了自己“先天性智力低下”,用發(fā)明大王的輝煌反抗;馬克思接受自己出身貧寒,用意志力反抗創(chuàng)立了馬克思主義理論。
接受自己,接受你獨(dú)一無(wú)二的缺陷,也許你會(huì)認(rèn)為是生活的不公,但這何嘗不是一個(gè)反敗為勝的機(jī)會(huì)。那些你曾經(jīng)不恥的,難以說(shuō)出口的會(huì)化作另一股動(dòng)力,促使你改變現(xiàn)狀,變?yōu)閸湫碌淖约。我就是我,綻放著五彩的煙火,燃燒著璀璨的人生,高唱著接受之歌。
接受自己作文 篇5
人生猶如一朵野花,在那里默默地開放著,也許它沒(méi)有玫瑰那樣的妖艷;沒(méi)有梅花的寒風(fēng)傲骨;沒(méi)有蓮花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的純潔;沒(méi)有菊花“颯颯西風(fēng)滿院栽,蕊寒香冷蝶難來(lái)”的清高,但它們都愿意在那里綻放著,不在乎別人的'嘲諷與冷淡,固執(zhí)的在那里綻放著,為大自然更添一抹光彩。為什么一朵默默無(wú)聞的野花會(huì)有如此大的信心?因?yàn)樗邮芰怂约骸?/p>
也許你貌不出眾,也許你口齒不清,也許你有先天性缺陷甚至后天的不足,但是,請(qǐng)你相信自己,我們把握不住生命的流速,但把握得住的是生命的能量,要讓自己健康快樂(lè)地生活,非常重要的是接受自己,悅納自己。如果我不能做一朵妖艷的玫瑰,那就做路旁的一朵野花吧,但是要做路旁開得最美麗的野花;如果我不能做海中的鯨魚,那就做小溪中的一條小魚吧,但要做小溪中最快樂(lè)的小魚;如果我不能做天空中的太陽(yáng),那就做夜空中一顆璀璨的星星吧,但要做夜空中最亮的一顆星。接受自己,接受自己的缺陷和不足,其實(shí)你也有迷人之處。
請(qǐng)你接受自己的缺陷,因?yàn)樯系墼跒槟汴P(guān)上大門的同時(shí)會(huì)給你留一扇窗,細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn),你有你自己的魅力。
請(qǐng)接受你的口齒不清,用自己的真情實(shí)感,唱出屬于你自己的最動(dòng)人的歌曲,即使我得不到別人的鮮花和掌聲,我也要固執(zhí)地唱著,在屬于自己的話筒上寫上:接受自己。至少我不氣餒,我不悲傷,擁有自己的鼓舞和慰藉,因?yàn)槠椒驳脑捳Z(yǔ)同樣能道出人生的真諦。
請(qǐng)接受自己的先天缺陷甚至后天不足。雖然上帝粗粗糙糙地造就了我們。但是我們與別人不一樣,我是獨(dú)一無(wú)二的我!我有一條與別人不同的路!不要自卑,雖然不是月亮,我們也用星光點(diǎn)綴世界的夜空。
朋友請(qǐng)接受自己的不幸,默默耕耘著自己的土地吧,人生就像一次旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景,在不幸中好好品味人生的價(jià)值吧,終有一天你定會(huì)在絕境中逆襲,在黑暗中奮起。是金子總會(huì)發(fā)光的。
朋友請(qǐng)接受平凡的自己與平凡的過(guò)去,昨天已經(jīng)逝去,明天還是未知數(shù),今天就在我們的手中。超越昨天,做好今天,展望明天。有一句話說(shuō)得好:凡夫迷失于當(dāng)下,后悔與過(guò)去;智者覺悟于當(dāng)下,解脫與未來(lái)。讓我們都成為智者吧,接受自己的平凡。
其實(shí),世間萬(wàn)物都與眾不同,都有各自的特點(diǎn),都有各自的魅力:一片枯敗的落葉能夠化作春泥更護(hù)花;一株不起眼的梅花能香自苦寒來(lái);一只平凡的珍珠蚌可以將一粒毫不起眼沙子孕育成璀璨的珍珠;一株小草在沙漠中的根可以深入地下幾米甚至幾十米。當(dāng)上帝給人類的大腦賦予思考的功能時(shí),已經(jīng)決定每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。所以接受自己,接受自己的一切,會(huì)讓你從自己身上找出閃光點(diǎn),讓自卑飄到九霄云外,讓每個(gè)人都成為一顆耀眼的大珍珠。
接受自己作文 篇6
接受自己萬(wàn)物都有自身的價(jià)值,一株小草能夠托出綠色之美,一顆流星能夠劃破夜空的沉寂,一汪清水能讓龜裂的土地得到滋潤(rùn),一根點(diǎn)燃的火柴能夠給漆黑的小路帶來(lái)一絲光明。有一個(gè)女生,她平凡普通,在班里算是極為渺小的“角色”,每一天都總是在兩點(diǎn)之間作直線運(yùn)動(dòng),生活過(guò)得平平淡淡。
在班上,有許多優(yōu)秀的同學(xué)在相互競(jìng)爭(zhēng),而她總是認(rèn)為自己是一個(gè)弱者,無(wú)法與他們抗衡。其實(shí)她也有許多的優(yōu)點(diǎn),例如她有甜美的歌喉,但因?yàn)閷?duì)自己沒(méi)有信心,總是不敢放聲歌唱……“同學(xué)們,下星期一學(xué)校舉行校園歌手賽,誰(shuí)要參加到xx處報(bào)名!泵恳粋(gè)人聽了都瞪大眼睛望著老師,心里想著同一個(gè)問(wèn)題:做作業(yè)、應(yīng)付各科考試等事情都忙不過(guò)來(lái),還有心思去唱歌?萬(wàn)一沒(méi)得獎(jiǎng)還會(huì)被人嘲笑。就這樣,日子一天天過(guò)去了,星期一的比賽逐漸臨近,但報(bào)名表上還是一片空白。在比賽的前兩三天,她躺在床上總反復(fù)想著“我要參加嗎?我能參加嗎?大家會(huì)不會(huì)笑我?”天啊,每個(gè)問(wèn)題都困擾著她,讓她徹夜難眠。最后,她努力地鼓起勇氣,在報(bào)名表上填上了自己的名字。其他同學(xué)看了都大吃一驚,根本無(wú)法想像她會(huì)參加。
比賽那天,她穿上自己最心愛的黑色連衣裙,站在臺(tái)下等待自己上場(chǎng)的時(shí)間,心砰砰地跳。但她對(duì)自己說(shuō):“我要接受自己,把自己最好的一面展現(xiàn)在大家的面前。我相信我能行!”比賽揭曉后她雖然沒(méi)獲獎(jiǎng),但從此以后,她認(rèn)為自己不再渺小,因?yàn)樗雷约旱膬?yōu)勢(shì)所在,敢于把它展示出來(lái),讓自我更加美麗。勇敢地接受自己,綻放出自己那朵最美麗的花,讓它在艷陽(yáng)天下迎風(fēng)招展——這是如今的她最大的心愿。
最后我想交代的是:這個(gè)平凡的女生就是我自己。
接受自己作文 篇7
一個(gè)人年輕的時(shí)候,好像總想成為任何人。幼時(shí)的理想是想要成為科學(xué)家、宇航員;長(zhǎng)大一點(diǎn),便想成為自己心中所追逐的偶像,名人,但很少有人說(shuō):“我想成為自己!边@似乎已經(jīng)是一個(gè)普遍現(xiàn)象,為什么會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果呢?
有人曾說(shuō)過(guò):“這是一個(gè)最好的時(shí)代,也是一個(gè)最壞的時(shí)代。”信息技術(shù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá),讓我們隨時(shí)了解資訊的同時(shí),也將我們牢牢地“鎖”在了一個(gè)框架中。做一件事前,總會(huì)習(xí)慣地去查閱資料,點(diǎn)開搜索軟件,便跳出許多內(nèi)容供你參考。當(dāng)我們想要向某一方面專攻時(shí),也會(huì)有許多前人為你領(lǐng)路。學(xué)習(xí)美術(shù)的想要成為梵高、達(dá)·芬奇;學(xué)習(xí)音樂(lè)的要想成為貝多芬;學(xué)習(xí)文學(xué)的想要成為魯迅、莎士比亞;學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理的想要成為華羅庚、伽利略等等……
從個(gè)人角度而言,我們總希望十全十美,達(dá)到完美的高度。這時(shí)書本、網(wǎng)絡(luò)上的偶像便足以符合我們的預(yù)期。他們有著光鮮的外表,得體的舉止,傲人的成就,他們被塑造得過(guò)于完美。而生活與現(xiàn)實(shí)過(guò)于殘酷與骨感,我們被教育要“揚(yáng)其長(zhǎng)而避其短”,所以我們東拼西湊,從每個(gè)偉人身上汲取一點(diǎn),看似完美,卻“金玉其外,敗絮其中“。就好像東施學(xué)西施,只學(xué)了個(gè)捂胸口,卻不知西施真正美在哪。
我們或許自卑,或許想求同,我們可以學(xué)習(xí)偉人,偶像,但某人第二,就完全沒(méi)有必要了。即使你能夠成為那個(gè)人,你也只不過(guò)是那個(gè)人的影子,失了自己的光彩。達(dá)·芬奇之所以能成就自己,是僅僅因?yàn)樗嬃艘话賯(gè)雞蛋而已嘛?答案顯然是否定的。成就一個(gè)人,有很多方面的原因,他的勤奮與練習(xí)只不過(guò)是一小部分,他的獨(dú)立人格才是真正魅力所在。在魯迅所處的時(shí)代,他第一個(gè)敢于寫白話文,敢于諷刺當(dāng)時(shí)的社會(huì),這種獨(dú)立精神就是其成就的真正原因。
所以,我們首先要學(xué)會(huì)接受自己,接納自己的不足,其次我們要有獨(dú)立人格。陳寅恪先生曾說(shuō)過(guò)“獨(dú)立之人格,自由之精神“,一個(gè)獨(dú)立人格,既是我們與他人的最大區(qū)別,也是我們追尋自己,成就自己的基礎(chǔ)。
我們要學(xué)會(huì)求同存異,尋找認(rèn)同感與學(xué)習(xí)的榜樣,但這都不代表我們要成為別人。我們就只是我們自己,不完美,有缺陷,但我們是一個(gè)健全,完整,獨(dú)立的個(gè)體。
所以接受自己,成為自己,成就自己!
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