關(guān)于相信自己作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占南嘈抛约鹤魑�9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
相信自己作文 篇1
六年的小學(xué)生活似流水般轉(zhuǎn)瞬即逝。一轉(zhuǎn)眼，我已是一個七年級的初中生了。聽別人說，中學(xué)和小學(xué)有很多不同，學(xué)的科目多了，作業(yè)留的多了，老師管的嚴(yán)了？當(dāng)我走進(jìn)四十一中的大門，我就下定決心：無論什么都要做到最好！
可是，麻煩，困難慢慢向我涌來。我是住校生，所以要自己整理內(nèi)務(wù)。別的都還好說，可是我不會鋪床。于是我便向別人請教該如何鋪床，后來經(jīng)過努力，我終于學(xué)會了鋪床�；氐浇淌液螅蠋煱研聲l(fā)了下來，我數(shù)了數(shù)，一共16本！我感覺我的腦子快要爆炸了，心里發(fā)愁：這么多科目，該怎么學(xué)？正當(dāng)我發(fā)愁時，校規(guī)校紀(jì)接踵而來。我快受不了啦，最后連我心愛的頭發(fā)也剪了，但我仍然沒有放棄目標(biāo)。我對自己說：無論遇到什么困難，都要頑強(qiáng)地戰(zhàn)盛它，相信自己一定能行！所以，我就堅持了下來。我對自己提出了兩個要求：一是尊重老師；二是遵守校規(guī)校紀(jì)，上課認(rèn)真聽講。
有人曾這樣贊美過老師：一支粉筆，點撥開知識王國的迷津；三尺教鞭，指點出通往理想的道路；一塊黑板，展現(xiàn)了老師的偉大；一本教案，記下了老師的淵博、無私！在教師節(jié)來臨之際，我祝老師們節(jié)日快樂！
我還要遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)格要求自己。做到穿戴整齊，大方；不染發(fā)，不燙發(fā)，不留長發(fā)。上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言；認(rèn)真預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，字體要整潔、規(guī)范，給老師留下一個良好的好印象！
我一定會按照自己的兩個要求行事的，因為我相信自己一定行！我會朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的，請老師相信我！
相信自己作文 篇2
“加油！加油！”只見在一座直入云霄的寶塔下，一大片，一大片黑壓壓的蛤蟆在高呼，一只只背上貼著號牌的蛤蟆個個興奮極了，躍躍欲試。
只見年長一點的大一點的蛤蟆舉著號令槍，“啪！”槍響了，一只又一只蛤蟆爭著向前沖去，是不是有蛤蟆掉隊了，可他么一直往前沖，然后往上爬。
“小心啊，別掉下來！”一只小蛤蟆說。
“兒子，你報的這是什么名？小心，小心！”一只中年蛤蟆擔(dān)心極了。
“你么這些蛤蟆還想爬上去吃天鵝啦！快下來。掉下來了，可不關(guān)我的事�！薄旅娴母蝮∑咦彀松嗟恼f著，上面的蛤蟆有的動搖了，有的干脆直接往下爬。這中間還有掉下來的，像蛤蟆雨一樣，“啪啪啪”掉下來。
“嘿，你們真的不要命了？快下來吧，小心呀！”
“孫女，孫女！你在哪兒呀，快下來吧，奶奶給你做個獎杯好不好�？煜聛硌�！”蛤蟆群里發(fā)出一聲聲尖叫，一片片噓聲。
更多的蛤蟆泄氣了，開始后退下來，�？墒怯幸恢桓蝮∫蝗缂韧^續(xù)向上爬，不回頭不退縮，不去聽信別人的話，只是向上奮力地爬呀爬。
“大家快看！它到頂了！它到頂了！”一只老蛤蟆叫道。“是啊，它到頂了！它贏了！它贏了！”蛤蟆群在下面擁抱。一遍又一遍地高呼“它贏了！它贏了！”
當(dāng)那只蛤蟆從高塔上下來，一只基準(zhǔn)日蛤蟆跳過來問：“請告訴我，你現(xiàn)在想說什么？你成功的秘密是什么？”那只蛤蟆只是怔怔的望著記者。記者又問了一遍，它還是望著記者。邊上一只蛤蟆大叫“我認(rèn)識它，它一只聾蛤蟆�！爆F(xiàn)場安靜了下來，大家不相信自己的眼睛——它是一只聾蛤�。�
其實我們做任何事時，別人都會在背后說自己，但只要有信心就會成功！不防做一個“聾子”！
相信自己作文 篇3
此岸是荒蕪的野草，彼岸是明媚的花海。
——題記
碎碎的陽光斜射入窗中，映襯的是窗前那張分外沮喪的臉，在瞬間被放大，刺激著瞳孔，又一點點被無窮縮小，讓人的心都惶惶地沉下，似乎已不會再燃起希望
連續(xù)幾次的考試失利，讓女孩原本就不堪一擊的心又一次破碎，宛若那暖陽穿過層層枝葉后，最終仍是碎了一地，無法縫合。她倚坐在窗前，呆呆地望著窗外云卷云舒、花開花落，望著那天上的飛鳥劃過天空后留下的一抹淡淡的淺痕，許久許久
女孩隨手拿起身旁的手機(jī)，無力地翻閱，長長的電話本中竟找不到一人可以傾訴，屏幕一點點暗淡下去，直至那無情的黑籠罩了整個世界。剛把手機(jī)放下，靈動而輕快的鈴聲驟然響起，她的心竟然不由得一緊，好友熟悉的名字映入眼簾，剎那溫暖了半邊冰冷的天。
“沒事吧？”溫柔似水的聲音穿透萬丈時空淌入耳畔，關(guān)切而擔(dān)憂的語調(diào)將女孩心靈的最后一道防線也摧毀，在她的面前無需再遮掩半分，淚無聲地滑落。“我該怎么辦？”女孩無助的聲音在偌大的房屋上空徘徊、回響
“為什么不相信自己呢？只是幾次小測驗而已，不用太介意。你有什么不會的可以來問我的，隨時奉陪�！币琅f不改昔日調(diào)皮的口吻，雖沒有什么長篇大論，但足以讓女孩找回一點希望與自信。
遲疑地掛斷電話，那句“為什么不相信自己”久久地在耳邊回蕩，細(xì)細(xì)地體味著，竟嚼出了一絲別樣的韻味。好友發(fā)來一條短信：每一棵草都會開花，相信自己，我們一起努力！雖只有短短一句話，卻仿佛一顆紫水晶般浸潤了女孩干涸的心田。為什么我就不能相信自己呢，野百合也會有春天。即使不能做一輪皎潔的明月，星星也同樣可以閃耀整個世界，照亮黑色的天空，成為永恒的最美點綴！
放下手機(jī)，她輕輕拭干眼角殘余的淚珠，打開桌邊的書本，拿著鉛筆一題題仔細(xì)地演算著。窗外是鳥語，蟲鳴，竹韻，唯美的松濤，屋內(nèi)是專心伏案學(xué)習(xí)的拼搏，在這一時刻，編織成了一幅和諧誘人的風(fēng)景畫。
相信自己，在遇到困難和挫折時，相信此岸是荒蕪的野草，‘彼岸是明媚的花海。這是女孩悟出的真諦，也是一份亙古不變的追求，那個女孩就是我。
簡評
自信經(jīng)不起挫折，很容易喪失；相應(yīng)的是，丟失后則不易找回。這個時候，特別需要勇氣，需要旁人的鼓勵，文中的女孩便見證了這一幕。自信要從艱難困苦中建立。
相信自己作文 篇4
我希望有個如你一般的人，如這山間清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上陽光一般的人，溫暖而不炙熱，覆蓋我所有的肌膚。
寒假研讀張嘉佳的小說《從你的全世界路過》，作者用樸實的筆觸講述了33個平凡人的故事，每個故事里蘊(yùn)含著淺顯易懂的道理。9月30日的電影只是原著里的驚鴻一瞥，陳末，豬頭，茅十八三個主人公的愛情，友情，親情在影片中展現(xiàn)的淋漓盡致。寒假期間，翻讀著小說，其中一章節(jié)末等生，給我留下了深刻印象。
慧子家境不好，成績不好，身材不好，邏輯不好，她就是個挑不出優(yōu)秀品質(zhì)的女孩，典型的灰姑娘。正如作者認(rèn)為的，“我一直想，如果這世界是所學(xué)校的話，慧子應(yīng)該被勸退很多次了。生活，愛情，學(xué)習(xí)，她都是末等生。唯一擁有的，就是在別人看不見的地方咬著牙齒，堅持再堅持，堆砌著自己并不理解的公式，無論答案是否正確，她也一定要推導(dǎo)出來。這份堅持，這份執(zhí)著令我震驚，即使他在別人的眼里，無論什么都是末等生，但她從未放棄過，氣餒過，抱怨過，始終如一地堅守著。就如同她高中做的數(shù)學(xué)試卷，寫滿公式，可是永遠(yuǎn)不能得分。上帝來勸末等生退學(xué)，末等生執(zhí)拗地繼續(xù)答題，沒有成績也無所謂。
對于學(xué)生來說，分?jǐn)?shù)很重要，單招班的學(xué)生來說，堅守在單招這條路上，因為我們有著共同的目標(biāo)，為了實現(xiàn)夢想，即使前方荊棘成林，也別放棄。如同故事最后作者所說，慧子，你不是末等生，你是一等兵。
對于我們學(xué)生而言，學(xué)習(xí)就是我們的責(zé)任，我們不是為了別人學(xué)習(xí)，是為了自己而努力。在學(xué)習(xí)上，總會遇到一些困難，而又有多少像慧子那樣始終自強(qiáng)不息，堅持到底的人呢？慧子的成績不好，每天試題做得額頭冒煙，依舊不見起色�？伤俏乙娺^最有堅持精神的女生，能從早到晚刷題海。哪怕一道都沒做對，但空白部分填得密密麻麻，用五百個公式推出一個錯誤的答案，令我嘆為觀止。如果我們不說用五百個公式，就是多用了兩三個公式解一道難題，最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果還是錯誤的，那么多少心里會有些許失望。而慧子盡管這樣，依然堅持堅持再堅持，她的這種毅力是常人無法達(dá)到的，而上帝不會虧待那些始終努力的人，最終慧子專升本，她不再是末等生了，是一等兵。
即使有奇跡會發(fā)生，那也是努力的另一個名字。身為學(xué)生，我們必須腳踏實地，努力不一定會有收獲，但不努力肯定什么也沒有。在今后的學(xué)習(xí)中，末等生慧子的精神將始終激勵著自己，鼓舞自己。
相信自己作文 篇5
同學(xué)們，你喜歡自己嗎？你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？其實，我們都要明白，就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個人都是世上獨(dú)一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。
有時候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的.生命在于勇于更新，并愿意努力學(xué)習(xí)�；O成蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。健康的我們，更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。
俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補(bǔ)不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認(rèn)識才會全面，才能更好的取長補(bǔ)短每個人都有潛在的能量，只是很容易：被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。
就像瓊瑤，一位作家，她小時候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補(bǔ)短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”
這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！
相信自己作文 篇6
夜深了，深藍(lán)的天空中繁星閃爍，一片寂靜。明星挨著月亮，月亮襯著明星，灑下一片銀白色的月光。
阿天悄悄地推開房門，走出屋子。一切都沉寂了。借著銀白的月光，能看見的，只是一個大大的院子，陪伴院子的，只有院子正中的石桌與石凳，當(dāng)然也有兩片菜地。現(xiàn)在也許是三更了吧，阿天想。他嘆了一口氣，坐在石凳上，望著孤月，靜靜地想著，也許老師說得對，自己本就不該有什么當(dāng)作家的幻想，對他來說，作者就像是天方夜譚。
班上舉行了一次活動，叫“未來的我”，可是有一個規(guī)定，想象必須符合實際，不能胡思亂想�；顒娱_始了，有的同學(xué)是希望自己考上大學(xué)，找份工作踏踏實實地過日子；有的同學(xué)則是要繼承父親的產(chǎn)業(yè)，有的同學(xué)則是要向自己的特長發(fā)展。輪到阿天了，他一上臺就說要當(dāng)一名偉大的作家，可能全世界都知道他，作品也會名垂千古。這立刻引來一陣哄笑，老師也在嘲笑他，并帶點氣憤，對他天馬行空的想象立刻給予了否定。阿天不服氣，憑什么不行！被頂撞的老師更加火大了，要求阿天在下課之后到老師辦公室，盡管如此，阿天仍然不服氣。
下課之后，阿天被帶到了辦公室，老師立刻要求他寫檢討，反思自己的錯誤。
“我錯哪了？”阿天不寫檢討。
“你不應(yīng)該胡思亂想，這會讓其他人學(xué)著你胡思亂想！”老師理直氣壯地說。
阿天想了一會兒，，說：“可我一直把它當(dāng)做是目標(biāo)，我……”
“真的？”老師打斷他的話，“那好吧，說說你家有什么。一間破瓦房，兩塊菜地？”
阿天知道老師話中有話，自己僅是窮學(xué)生一枚，即使當(dāng)了作者又該如何讓自己的作品“走八方”呢？
阿天閉上眼，能聽見的，只有草叢中的聲聲蟲鳴。他聽見有輕輕的腳步聲，睜開眼，似乎有一個正慢慢向自己走來，仔細(xì)一看，才知道是父親。
“怎么了，睡不著？”父親微笑著說。我望著父親，靜靜地問：“爸爸，你小時候有過夢想嗎？”
父親若有所思的地回答：“我只想當(dāng)一名地地道道的農(nóng)民，你呢？”
“作家。”
“不錯的選擇。”父親笑了。
“可是老師說我不適合當(dāng)作家�！�
父親換了一張臉：“沒有誰能操控你的命運(yùn)。摔倒了又如何？自己站起來呀！非要等到有人扶嗎？一敗涂地了又如何，只要自己相信自己就足夠了。記住，放棄自己的，只有自己！”
銀白的月光灑在父子兩人的身上，月亮看見了這一幕——父子倆緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
相信自己作文 篇7
我是一個性格開朗、活潑、做事果斷的小女孩。可盡管是這樣一個女孩，也不免會有猶豫不決的時候。
在一次英語課上，miss鄭向我們推薦了最近的一項比賽——“希望之星”英語大賽。這可是全國統(tǒng)一比賽，賽場上高手如林。當(dāng)我聽到這一重大消息時，我低下了頭，雙手在抽屜里摸索著，深深地陷入了沉思：哎，我還是不參加好了，要是縣級比賽還好，我還可以試一試，這可是全國性比賽��！比我厲害的人多的是，到時候我恐怕第一關(guān)就被刷了下來，這臉面往哪兒擱呢？可是我堂堂課代表怎能做個縮頭烏龜呢？課代表干嗎？就是要為同學(xué)們做個榜樣呀！不行，我得去參加比賽，起個帶頭作用，別讓外人笑話我班：哈哈，五（2）班的同學(xué)真沒用，連課代表都不敢參加！思著想著，我一時做不了決定�；丶业穆飞希疫�再想這個問題。
回到家，我還呆呆地想，不知該怎么辦？天生刀子快嘴，沉不住氣，看到爸爸回家，我如遇到一個大救星。我把自己這矛盾的想法告訴了他，他聽了之后輕輕地?fù)崦业念^說：“去！一定得去！你要相信自己，不能看高自己，但也不能低估了自己。爸爸相信你是最棒的！不是有句話嘛：重在參與，不要僅看結(jié)果。去吧，爸爸相信你！”。聽了爸爸這么一說，我頓時茅塞頓開，接受了爸爸的建議。
我終于明白了一個道理：凡事要相信自己，要對自己充滿信心！
相信自己作文 篇8
太陽不過是一個星體，它的照耀給世界帶來明亮。夢想也追求是一條彎彎曲曲的小路，無數(shù)人也從迷茫和跌倒過，當(dāng)然付出的背后是收獲。我相信被人的鼓勵能使一個人進(jìn)步，但自信更是成功的動力。相信自己，相信明天，相信成長的道路會越走越輝煌。
也許是上天賦予人的一種能力吧，但這種能力一旦被發(fā)現(xiàn)，或被利用將是一種你無法想象的動力。每個人都用夢想，誰不曾擁有向往。我也希望自己是幸運(yùn)兒，但老天并沒有滿足我的愿望，在這個叛逆時期的我，把所有抱怨投給家長，我抱怨我沒有好的家境，我羨慕其他朋友，我迷戀網(wǎng)絡(luò)，我即將誤入歧途。但我并沒有，因為我知道我還有夢想，我擁有的向往不是不勞而獲的，是經(jīng)過努力得到的，所以我必須要付出。我從小喜歡唱歌，這是我的夢想，我想有一天登上自己的舞臺，唱自己的歌，做自己的夢，讓別人把眼光聚集在我的身上，我不是我無知的去羨慕一些沒有用的東西。希望在我不懈的努力下，老天能給我插上追夢的翅膀，但這一切的前提就是相信自己。如果你連最起碼的自信都沒有，一切將時空提。
一首歌叫《明天你好》：長大以后我只能奔跑我多害怕黑暗中跌倒，明天你好含著淚微笑，越美好越害怕得到，每一次哭又笑著奔跑，一邊失去一邊在尋找，明天你好聲音多渺小，卻提醒我勇敢是什么。
明天你好，我相信你，更相信明天的自己。
相信自己作文 篇9
夢想是無邊的沙漠被海浪一夜間濺綠。過去的、現(xiàn)在的、未來的夢想紛至沓來。我夢想，自己在困難面前昂首走過;我夢想，自己在耀眼的燈光下不忘繼續(xù)努力;我夢想，自己駕御著夢的翅膀面朝大海，花開花落;我相信，夢想永遠(yuǎn)是一個人成長的翅膀！
十五歲的我，是個活力無限的綻放花期;初中的我充滿活力，因為我相信未來不是夢，我常常對自己說“眼淚不是我的答案，拼搏才是我的選擇”是的，因為我相信，只要努力就會成功，而六月的中考，是綻放我心中永恒的信念。
我知道有許多苦難在我的周圍，但我會去幫助自己克服，用自己的能力，這樣也許會快樂一些。
我相信落葉也有他的生命，在樹根下，默默的奉獻(xiàn)。
我相信冬天是美好的，因為冬天的純潔，就是春天的蓬勃！
而我，相信自己對未來的執(zhí)著，我相信我可以的！
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