關(guān)于亮出自己作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的亮出自己作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
亮出自己作文 篇1
我們?yōu)槭裁闯３８袊@自己總是錯(cuò)過(guò)美好的機(jī)遇？我們?yōu)槭裁闯３；诤拮约翰蛔プ『玫臅r(shí)機(jī)？我們?yōu)槭裁床涣脸鲎约旱牟湃A？
一個(gè)人有才華，有能力不應(yīng)藏著掖著，應(yīng)該大膽的亮出來(lái)。
曾經(jīng)的我很害羞，很靦腆，不敢在課堂上回答問(wèn)題，害怕同學(xué)會(huì)取笑我，所以在課堂上我通常都是沉默不語(yǔ)的，靜靜地聽(tīng)著老師講課。直至一次語(yǔ)文課上，老師提了一個(gè)很難的問(wèn)題，全班同學(xué)都在認(rèn)真地思考，抓耳撓腮的有，看天問(wèn)地的也有，但就是沒(méi)人能想得出來(lái)�！芭叮@道題我以前做過(guò)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。于是我一臉輕松地坐在那里，老師一連提問(wèn)了幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)都不知道該怎么回答，最后老師叫到了我，我起來(lái)說(shuō)話的聲音恐怕連我自己都沒(méi)能聽(tīng)到，老師讓我大點(diǎn)聲說(shuō)，還把擴(kuò)音器遞給了我，我的`手心里全是汗，緊緊地抓住擴(kuò)音器，鼓足勇氣，最后終于大聲地說(shuō)了出來(lái)，隨著老師的點(diǎn)頭，雷鳴般的掌聲響起來(lái)了。而我還傻愣愣地站在那里不知怎么回事，直到同桌拉著我坐下我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
經(jīng)過(guò)那次后我才明白 : 我不該再這樣害羞下去了，這樣會(huì)讓我白白浪費(fèi)很多機(jī)會(huì)，我必須要讓大家認(rèn)識(shí)我，肯定我，我要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，我要亮出我自己。
如若當(dāng)年沒(méi)有劉備的三顧茅廬，那諸葛亮還會(huì)是智慧的化身嗎？如若當(dāng)年周文王沒(méi)有找到姜太公，那我們還會(huì)認(rèn)識(shí)這個(gè)八十多歲的老人？ 不會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)，如若沒(méi)有劉備，諸葛亮一生都只是一個(gè)農(nóng)夫，如若沒(méi)有周文王，姜子牙到臨終前還是一個(gè)漁夫。
韓愈道:“世有伯樂(lè)，然后有千里馬。”我并不這么認(rèn)為，如若你有才華，你為什么要等別人來(lái)發(fā)掘你？你大大可以去尋找伯樂(lè)，尋找真正適合你的伯樂(lè)，那你就可以一展你的才華，不至于到老了的時(shí)候抱怨上天的不公。
在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候亮出自己的才能，那我們離成功就只是一步之遙了。
亮出自己作文 篇2
“同學(xué)們，現(xiàn)在發(fā)布一則通知：為了慶祝六一兒童節(jié)，我校將于下周五舉行歌唱比賽，請(qǐng)有意參加的同學(xué)將于這個(gè)星期前完成報(bào)名。”校長(zhǎng)的聲音在擴(kuò)音器里響起�！拔易钕矚g唱歌了，我要報(bào)名，你們說(shuō)我唱什么好呢？”“唉，我五音不全，還是別上臺(tái)丟人了，不過(guò)還是可以聽(tīng)其他同學(xué)唱的，不錯(cuò)�！睂�(duì)此，同學(xué)們都熱鬧地討論起來(lái)。
“歌唱比賽，太好了！同學(xué)們一直都說(shuō)我只會(huì)把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，一點(diǎn)都沒(méi)有課余生活，這下我可以證明我也會(huì)唱歌的了！而且快要畢業(yè)了，我要給同學(xué)們一個(gè)驚喜�！蔽以谛睦锇迪胫７艑W(xué)后我偷偷的報(bào)了名，想讓同學(xué)們大吃一驚，到那時(shí)候，他的表情一定很好笑。一想到這，我的心情就好得不得了，哼著歌兒蹦蹦跳跳地回家。
每天我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習(xí)一下，相信到那天一定會(huì)發(fā)揮得很好的，我對(duì)自己充滿了信心。
不知不覺(jué)，時(shí)間一溜煙就到了星期五，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)唱完走下舞臺(tái)，再看看緊張得不得了正在準(zhǔn)備的選手，我心里卻放松的很，毫無(wú)緊張感。當(dāng)主持人念到我的名字的時(shí)候，同學(xué)們都瞪大了眼睛，甚至有的嘴巴也成了o型，然后他們看著我一步步地走上舞臺(tái)，一句話也說(shuō)不出口。我從主持人手中接過(guò)話筒，看著他們驚得不能再驚的樣子，也好想哈哈大笑，取笑他們，可是為了形象，我給了他們一個(gè)張揚(yáng)的笑容。
伴奏一響，我低下頭拿著話筒閉上了眼睛，在腦海里想著歌詞：
我們哭了，我們笑著，我們抬頭望天空，星星還亮著幾顆。我們唱著時(shí)間的歌，才懂得相互擁抱是為了什么。
這首《剛好遇見(jiàn)你》是我唱給同學(xué)們的，感謝他們陪我度過(guò)了小學(xué)六年，給了我最珍貴最干凈的友情。
唱完后，我好像看到了他們的淚花，哈哈哈，看吧，我并不只是會(huì)學(xué)習(xí)哦。
亮出自己作文 篇3
我是五年級(jí)（7）班的王曉霞，10歲，1.5多的個(gè)子，有些高但不胖不瘦，喜歡芭比娃娃。
我的眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，小嘴紅紅的。我明顯的特征是，右側(cè)額頭有一道疤。
這條疤要從兩三歲說(shuō)起，那一天我屁顛屁顛的去廚房找媽媽?zhuān)徊恍⌒木妥驳搅怂嗯_(tái)階上，縫了九針呢！媽媽又難過(guò)又懊惱，但好在我還是很漂亮。
我很喜歡長(zhǎng)跑、短跑、跳沙坑、扔壘球、打羽毛球……
我的性格很好。一次我見(jiàn)到一個(gè)盲人姐姐過(guò)馬路立刻上前主動(dòng)幫忙，我還注意節(jié)約用水，家里和外面有水龍頭開(kāi)著白白流水，我會(huì)馬上關(guān)上。
我的缺點(diǎn)就是干事拖拖拉拉。
這就是我，一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的我。
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