把握自己作文合集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的把握自己作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
把握自己作文 篇1
或許你不知道時(shí)間的寶貴，或許一切都太遲了，你在人生之路上漫無(wú)目的的走著，用看不到盡頭。你思考過(guò)嗎？
其實(shí)我也納悶，時(shí)間這個(gè)奇妙的東西，該如何把握，才能把握住自己。
時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠，還是會(huì)有的。重在把握自己，控制自己的欲望，不去浪費(fèi)時(shí)間，讓人生得以最大價(jià)值的發(fā)揮。
讓我最自豪的是上個(gè)暑假，這一抹記憶揮之不去。那個(gè)暑假，大概是很勤奮吧！先幾天就把作業(yè)寫(xiě)得差不多了。要換了以前，最后幾天才寫(xiě)，那叫個(gè)拼命補(bǔ)啊，想想以前的不懂事就覺(jué)得自己錯(cuò)了，到底自己在干什么。就是不能把握住自己，就是不能好好把握時(shí)間，就是漫無(wú)目的的浪費(fèi)，也不知到底在做什么。我也不知道到底什么才是對(duì)的、錯(cuò)的。
我也想知道，也沒(méi)心思去寫(xiě)著作文。敬愛(ài)的閱卷老師，你能告訴我嗎。
好像自己好傻，去問(wèn)這可笑的問(wèn)題……
把握自己作文 篇2
時(shí)間，匆匆流水間的逝過(guò)�；厥讖那�，茫茫然然，我一次次的的徘徊，我也仿佛看見(jiàn)了逝去時(shí)間了看見(jiàn)了自己，那個(gè)自己。擁有著曾今和將來(lái)的自己……
我把昨天分成兩半，一半是遺憾，一半是幸福。
幸福在昨天，我交到了好朋友，剛開(kāi)始的我，什么都不懂。進(jìn)入初一的我，懵懵懂懂，傻傻的和一個(gè)叫做瀟瀟的女孩子交了朋友，她對(duì)我真的是很好。作為我的朋友見(jiàn)“鄰居”的她，可真是盡職盡責(zé)，上課不專(zhuān)心，有她朝我擠眉弄眼，而我，總是搞得好不自在，下課又不想理她羅。不過(guò)可真是沒(méi)關(guān)系呢？呵呵，她又跑來(lái)給我一大堆的道理講“知道嗎？我是為你好，好好學(xué)習(xí)才是我們需要的，現(xiàn)在開(kāi)心，以后就不好了……”聽(tīng)著聽(tīng)著我頭都大了，什么跟什么��！不過(guò)我還是承認(rèn)，她還是對(duì)我好。
“誒，老師找你！”一位同學(xué)又傳來(lái)老師的手令，倒霉羅。怎么搞的呢？我苦惱不已，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，誒誒誒，我又犯了什么錯(cuò)了嗎？昨天作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好嗎？
畢竟嘛，第一次進(jìn)辦公室，讓平日倍感膽小的我更膽小了。嗚嗚，猶豫了半天還是不敢去，最后還是瀟瀟給了我力量，我無(wú)奈的硬著頭皮進(jìn)去了。
老師朝我語(yǔ)重心長(zhǎng)的看了一眼我，無(wú)奈的搖搖頭，便沒(méi)說(shuō)了什么。時(shí)間仿佛在這一刻定了格：翻動(dòng)，翻動(dòng)再翻動(dòng)。最后，老師的作業(yè)停留在我的本子上。他狠狠地翻開(kāi)了它，仿佛恨不得撕了它，我微微吃了一驚，這是暴風(fēng)雨的前兆嗎？輕輕地，我吞了一口氣。
老師狠狠地批評(píng)終于來(lái)臨：“學(xué)習(xí)怎么能這么不認(rèn)真地？一分耕耘一分收獲，你看看你，上課聽(tīng)講沒(méi)呀？……”紅叉叉，紅圈圈爭(zhēng)先恐后的展示著它們的風(fēng)采，我看著看著，心里也不禁吸了口氣，真倒霉，第一次就被罵成這樣。
忽然，班上一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，就是我的小學(xué)同學(xué)，她什么都好，初中了學(xué)習(xí)自然也更是門(mén)門(mén)第一，老師忙指指她“瞧人家，多用心，你說(shuō)你，連別人的百分之一都沒(méi)有……”我聽(tīng)著聽(tīng)著就聽(tīng)不下去了，老師怎么能這樣說(shuō)我呢？就算我再差，再不努力，但是，老師怎能三番五次的這樣侮辱我？
出去后，辦公室里的溫?zé)崛栽谀樕匣貪L著。我摸摸臉，兩行清淚不禁流了出來(lái)。你怎能這般脆弱，我的自尊心一次次的提醒著我。但是，我仍是忍不住了。
瀟瀟看見(jiàn)了我，忙關(guān)懷的問(wèn)我，我什么也沒(méi)說(shuō)，也什么都不想說(shuō)了。我們來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，微風(fēng)熏著這怨怒，她安慰著我，但是沒(méi)有一點(diǎn)作用。我仍是不甘心，她仿佛看了出來(lái)。
于是便像一下子轉(zhuǎn)換了角色似的，對(duì)我說(shuō)“都怪你自己吧，一點(diǎn)都不懂得把握，看吧，這就是后果，我以后再也不會(huì)管你了！”說(shuō)完我便麻木了，她將棄我而去？我好沒(méi)用。等我一回頭，瀟瀟早已揚(yáng)長(zhǎng)而去了。我跺了一跺腳，拼了，誰(shuí)說(shuō)我不行啊？
雖然我在上課時(shí)已不能聽(tīng)到瀟瀟對(duì)我的“好心提醒”，但我也早已學(xué)會(huì)了自己自覺(jué)，自己的人生自己把握，不是嗎？老師講的我都學(xué)會(huì)用心去聽(tīng)，我還是相信了自己的人生自己把握，“沒(méi)了別人，我會(huì)把握的更好！”我暗暗努力著。
有一天，我終于走進(jìn)辦公室，看見(jiàn)了老師的贊賞與欣慰，也看到了自己。
我把握了自己，拋棄了遺憾的`我，終于有迎接了下一個(gè)明天——把握自己人生。
我不僅把握了曾今的我，現(xiàn)在，我要把握未來(lái)的自己！把我的未來(lái)填滿絢爛的彩虹。
把握自己作文 篇3
一溪流水，一陣清風(fēng)，獨(dú)臥閑花落榻，捧一盞清茶，且聽(tīng)風(fēng)呤。面對(duì)城市的喧囂，為何要逼迫自己沉淪其中。江上之清風(fēng)，山間之明月，未嘗不是讓人解憂的美景。既然沒(méi)有能力改變這一切，為何不改變自己，體驗(yàn)另一番滋味。
“改變”說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻是不易的。所以接受改變要有一定的決心，無(wú)論結(jié)果如何，都值得去細(xì)細(xì)品味。
陶淵明在彭澤令上不忿小人嘴臉，不肯為五斗米折腰。紗帽一掛，皂靴一脫，一曲歸去來(lái)兮，田園將蕪胡不歸。仰天大笑直奔南山而去，采菊東籬，對(duì)飲南山，荷鋤月下，悠哉地過(guò)日子。
在面對(duì)官場(chǎng)的黑暗，了然自己無(wú)能為力。雖說(shuō)做官可以施展才華，衣食無(wú)憂。但陶淵明堅(jiān)決選擇棄官而去。既然無(wú)力去改變，便決然離去。生活雖清貧，但也活得自在。
海子說(shuō)：“得到的尚未得到，而該喪失的早已喪失�！�
為何要等到失去所有才懺悔著。既然做不到為何不嘗試著變通。另外想一個(gè)辦法，或許所有問(wèn)題便迎刃而解了。
改變也需要有一定的勇氣。萬(wàn)物變遷都需要一個(gè)過(guò)程。學(xué)會(huì)放下過(guò)去才能從新開(kāi)始，接受改變重新開(kāi)始。
正因有了滄海桑田的變遷，才會(huì)有更新的世界。有了四季的變化才會(huì)有春意撩撥的春。大雁橫空，輕云撫月的景致。
然而，我們卻不能一味的去改變自己。雖然說(shuō)條條大路通羅馬，但也需要將這條路一直走下去，改變換一種說(shuō)法便是要善于變通。卻不是因?yàn)槠渌虮爿p易的改變自己。
耳旁，藏經(jīng)的誦聲依舊縈繞，經(jīng)筒的旋轉(zhuǎn)逸散出圣潔的味道。他是雪域的王，亦是雪域最美的情郎。倉(cāng)央的詩(shī)句純美的像雪山頂上皎潔的月色。這位最受爭(zhēng)議的喇嘛，絲毫不在乎世人不解的神情。改變不了別人對(duì)自己的看法，就做好自己。
可見(jiàn)，并不是一切的改變都是被人所推崇的，只是在面對(duì)超出自己能力范圍的事時(shí)，需要變通。也許改變自己的想法，一切便豁然開(kāi)朗。
“這世上任何地方都可以生長(zhǎng)，任何去路都是歸宿”。白落梅的話也未嘗沒(méi)有道理。為何偏偏不愿變通一下，另選一條路走下去。
壯志難酬的詩(shī)人們選擇歸隱。傍山而居，與山水融為一體，舉杯邀月，踏雪尋梅。不管世間的爾虞我詐，享受著如水人生，既然改變不了別人，就改變自己。
把握自己作文 篇4
自己是一個(gè)閃爍著光芒的生命個(gè)體，把握自己就是把握生命中的一切美妙的東西！——題記
“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！边@句蕩氣回腸的詩(shī)含著一絲苦澀與不甘，折射出一個(gè)樂(lè)觀、勇敢的心。自己的生命是自己的，何必要受命運(yùn)的擺布？把握自己，成就一份坦然，成就一份不屈，成就一份豪邁。把握自己，在逆流中積極向上，在風(fēng)雨中迎面而上，在坎坷中鋪就平坦。
有人說(shuō)，人的一生有三天：昨天、今天和明天。昨天是歷史，明天是謎語(yǔ)，而今天是禮物。我們應(yīng)該好好珍惜上帝賜予我們的禮物，把握今天，把握自己。不論順逆，不論成敗的超然。成、是策馬揚(yáng)鞭、登高臨至的驛站：敗，仍滴水穿石、匯流入海。榮，江山依舊，風(fēng)采悠然，恰滄海巫山。辱，寵辱不驚，歲月如流，浮華萬(wàn)千，都是過(guò)眼云煙。最真實(shí)的，莫過(guò)于把握自己，把握今天的自己。
把握自己，就是不為外界的時(shí)髦和流行所左右，保持平常平靜平穩(wěn)的心態(tài)，堅(jiān)定地走下去。
握自己首先得明白把握住一個(gè)什么樣的自己。人有時(shí)生活得很盲目、很浮躁，只知道這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，需要去奮斗，去搏擊，但面對(duì)光怪陸離的誘惑，往往會(huì)身不由己地隨波逐流，變得“我已然不再是我”。生活把我們每個(gè)人都卷進(jìn)了生存競(jìng)爭(zhēng)的大潮，只是有些人站在浪尖上領(lǐng)導(dǎo)時(shí)代新潮流，有些人則是被潮水推著不得不走，也有的干脆逆流而上。大道多歧，哪一條是對(duì)的，全靠自己把握。有些人選對(duì)了路，有些人卻終生走不出命運(yùn)的“迷宮”。而生活隨時(shí)隨地都有可能把你推向這樣或那樣令人困惑、彷徨、猶豫的十字路口，要你迅速做出非此即彼的選擇。這種時(shí)候，僅有熱情是不夠的，我們必須經(jīng)常地自省、審視自己。
把握自己，把握現(xiàn)在，把握青春年華。因?yàn)榍啻菏腔ㄒ粯拥募竟?jié)，多姿多彩；青春是多夢(mèng)的風(fēng)鈴，瀟灑活躍。青春，是你人生中最美好的時(shí)刻。努力吧！努力把握青春，把握自己！
把握自己作文 篇5
你，跟我來(lái)一趟！老師的眼神中充滿了對(duì)我的失望。我低著頭走進(jìn)了辦公室，老師的眉毛豎了起來(lái)，臉緊繃著，看見(jiàn)什么都仿佛見(jiàn)到敵人一般，隨后聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：最近不在狀態(tài)��？一天你都想啥呢？這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也弄不懂，上課睜不開(kāi)眼睛，怎么給同學(xué)做榜樣？沒(méi)想到老師的幾句話讓我的眼淚如斷了線的珠子掉落下來(lái)，是啊，最近總覺(jué)得自己有些跟不上，我這到底是怎么了？郁悶的心里責(zé)怪自己，其他科的老師也跟著教導(dǎo)我，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我從辦公室里走出來(lái)，同學(xué)們都去上體育課了，教室里只有我獨(dú)自的身影在徘徊，回想起昨晚，好像書(shū)包都沒(méi)打開(kāi)，都在玩游戲，已經(jīng)完全沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中，如果我把玩游戲的時(shí)間用在學(xué)數(shù)學(xué)，那么那道幾何體我是否也能做出來(lái)呢？如果我像老師那樣嚴(yán)格要求自己，那今年的全年組第一是否屬于我呢？我一遍又一遍的問(wèn)自己;我辜負(fù)了老師家長(zhǎng)的期望，我辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)我的信任;心中的懊悔無(wú)法用言語(yǔ)形容，只能用我今后的行動(dòng)來(lái)證明吧！
以前我的未來(lái)是迷茫的。慶幸的是：老師的一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)從懸崖邊上把即將摔下去的我拉了回來(lái)，否則我會(huì)摔得粉身碎骨。人生的路不可能一帆風(fēng)順，人的一生中不可能沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)，然而，遇到困難，犯了錯(cuò)不要緊，要勇于去面對(duì)，用積極的態(tài)度去面對(duì)，現(xiàn)在我的未來(lái)是清晰可見(jiàn)的，我只想用自己的雙手去打造屬于自己的那一片天空。
把握自己作文 篇6
上帝賜予我們生命是為了讓我們學(xué)習(xí)，我們要利用自己有限的生命來(lái)創(chuàng)造自己的生活俗話說(shuō)得好，一分耕耘一分收獲，你比別人多一份努力，你比別人就會(huì)多收獲一分。
在別人學(xué)習(xí)時(shí)，你在旁邊嬉笑說(shuō)話。你以為自己學(xué)的很開(kāi)心，但別人比你學(xué)的更開(kāi)心�？荚嚂r(shí)，別人平靜的進(jìn)了考場(chǎng)，你卻焦慮不安沒(méi)有絲毫辦法只能等待別人施舍的答案給你。
公布欄前，你與別人一樣嬉笑自己雖然是倒數(shù)，但老師也不管。你蕭然一笑。不知你心中有多少不平？你責(zé)怪老師扣分太嚴(yán)，責(zé)怪別人給的答案太少。
在飄飄灑灑的飛雨中，我有所感悟，能夠表達(dá)我自己的心情只有我的文字。字字入心，句句入心。這時(shí)我知道了只有努力學(xué)習(xí)才會(huì)有收獲，才能比別人更開(kāi)心。我發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，把握自己。
天生我材必有用，我要把握自己，欣賞自己，在心靈的灰暗處打開(kāi)光明。少壯不努力，老大徒傷悲，珍惜現(xiàn)在的青春年華，不在虛度光陰了，把握自己，相信我總有過(guò)人之處的一面。
把握自己作文 篇7
有人說(shuō)，人的一生有三天：昨天、今天和明天。昨天是歷史，明天是謎語(yǔ)，而今天是禮物。我們應(yīng)該好好珍惜上帝賜予我們的禮物，把握今天，把握自己。因一個(gè)人的時(shí)間是有限的，所以我們要把握自己的青春，把握自己的時(shí)間。
我們要用有限的時(shí)間，去多做善事。讓自己的價(jià)值提升。不能浪費(fèi)一分一秒，浪費(fèi)了一秒就等于浪費(fèi)一個(gè)機(jī)會(huì)，浪費(fèi)了一分就等于浪費(fèi)無(wú)數(shù)個(gè)機(jī)會(huì)。所以不能浪費(fèi)一分一秒。在人的一生中會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)機(jī)會(huì)讓人來(lái)把握，如果人不好好去把握，就會(huì)失去珍貴的東西。例如：金錢(qián)，信譽(yù)，名利等等。同時(shí)我們要做到一件事：無(wú)論什么事，今天做就今天畢，明天做就明天畢，后天做就后天畢。如果你這樣做，你就知道怎樣把握自己。懂得怎樣把握自己的人，他（她）就會(huì)成功。
所以我們要把握自己的青春，把握自己的時(shí)間。
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