【推薦】自己作文匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的自己作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自己作文 篇1
如果回憶沒(méi)有了可以觸情的悸動(dòng)，那么回憶豈不是顯得蒼白無(wú)力？我常�；貞洠貞洰�(dāng)初那稚嫩的文筆，那笨拙的話語(yǔ)……我笑了�，F(xiàn)在，我要為自己豎起大姆指，以鼓勵(lì)自己向前進(jìn)。
有人說(shuō)，寫(xiě)作是一條坎坷的道路。是啊，只有經(jīng)歷過(guò)它的人才知道這條路的艱辛。
一天，我坐在院子里胡思亂想：為什么學(xué)生要上學(xué)？為什么上學(xué)時(shí)要考試？為什么考試成績(jī)差了還要被家長(zhǎng)罵？為什么每次成績(jī)單拿下來(lái)總是有那一條不足？為什么不足總是不積極回答問(wèn)題？“�。�(duì)，我為什么不能夠讓自己積極答問(wèn)題呢？”我自言自語(yǔ)道。接著我有想如果我舉手回答問(wèn)題了，那么我也超越了以前的自己我也可以為自己豎起大拇指了。
第二天，來(lái)到學(xué)校，我坐在教室里等待上課鈴聲“丁零零，丁零零”的響起。
“丁零零，丁零零”上課鈴響了�！吧险n�！痹诶蠋熗䥽�(yán)的聲音下我們遨游數(shù)學(xué)世界開(kāi)始了。首先老師上了新課，我聽(tīng)的可認(rèn)真了，因?yàn)槲乙e手回答問(wèn)題么�！敖酉聛�(lái)把作業(yè)拿出來(lái)，我來(lái)說(shuō)作業(yè)，我會(huì)問(wèn)問(wèn)題的請(qǐng)大家舉手回答�！崩蠋熣f(shuō)。我們掏出作業(yè)，放在課桌上�！啊l(shuí)來(lái)回答這一題？”我連忙舉手。可是又放了下來(lái)，這時(shí)，惡魔與天使在我的肚子里打起了仗。惡魔用狡猾的語(yǔ)氣說(shuō)說(shuō)：“別舉手喲！當(dāng)心回答錯(cuò)誤喲！”天使用她甜甜的聲音回答道：“我的小可愛(ài)，別聽(tīng)他的，快回答呀，機(jī)會(huì)不等人哇！”惡魔有反饋到：“什么？機(jī)會(huì)不等人？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)耶！哎呀！我的主人你別舉手呀！”天使說(shuō)：“快舉，快舉！”他們還在打架，我這時(shí)保持了清醒的頭腦，不假思索的舉起了手。老師說(shuō)：“好，這位同學(xué)來(lái)回答。”“××××�！蔽一卮鸬��！昂�，這位同學(xué)回答的不錯(cuò)，請(qǐng)為她鼓掌�！币�?yàn)槭堑谝淮危倚呒t了臉。
經(jīng)過(guò)這么一個(gè)事情我終于可以為自己豎起大拇指了！原來(lái)，也不是這么難么！
自己作文 篇2
我叫李浩銘，但周圍的所有人都叫我李銘浩，哎，真慘!我的個(gè)子比較高，長(zhǎng)著一張又可愛(ài)又帥氣的臉，大眼睛、小嘴巴、高鼻梁，、小耳朵，看起來(lái)是既帥氣又可愛(ài)。
我還是一個(gè)吃貨，能在一米之外聞到零食的香味。有一次，我沒(méi)吃早飯，走在路上，正餓著呢，突然，我那比狗鼻還靈的嗅覺(jué)聞出了同學(xué)背包里的餅干，我湊了上去：“朋友，聞?wù)哂蟹�，給我一點(diǎn)�！�
除了是個(gè)吃貨，我還是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)。我在班里是最愛(ài)看書(shū)的人了，登記冊(cè)上全是我的名字，難怪我作文每次都是滿分。班里的所有書(shū)，家里的所有書(shū)全被我看遍了。
我還是一個(gè)膽小如鼠的人。有一天，我正在做作業(yè)，妹妹想嚇我，于是，在我的房門外叫了一聲“哥哥”，我打開(kāi)門，“哇”的一聲從背后傳來(lái)，我一下子就坐在地上，全身都起雞皮疙瘩了，。隨后傳來(lái)妹妹“哈哈”的聲音……
我就是這樣一個(gè)喜歡看書(shū)、吃東西、膽小的人，你們喜歡我嗎?
自己作文 篇3
到底是誰(shuí)奪走了我們最重要的童真，是老師，是父母，還是社會(huì)？
老師說(shuō)太陽(yáng)是紅的，草是綠的，天是藍(lán)的。但歲的小孩對(duì)老師反駁。他說(shuō)“不是的，不是的。用爸爸的墨鏡看太陽(yáng)是黃的，草是烏黑的，天是綠的”。老師狠狠地蹬了他一眼。她叫那個(gè)“反對(duì)派”去罰站，去反省反省自己
。男孩哭這到家里說(shuō)了自己的委屈。但是他的父母只是笑了笑，沒(méi)有說(shuō)別的。不知不覺(jué)孩子早已長(zhǎng)到歲。他的同桌問(wèn)他“我的衣服和我配嗎？”他說(shuō)“哇塞~真漂亮，和你好配”但是他知道，這個(gè)衣服和他一點(diǎn)也不配。但是他適著去迎合他人的看法。他慢慢的逐漸圓潤(rùn)了。歲了。這時(shí)，在他身上早已看不出那些“粗糙”。他已經(jīng)是“圓潤(rùn)”了。
他的“圓潤(rùn)”使他“工作順利，家庭和睦”。一天，他的孩子哭著說(shuō)老師打他。他問(wèn)孩子“老師為什么打你呀？”孩子說(shuō)“老師說(shuō)太陽(yáng)是紅的.，草是綠的，天是藍(lán)的，但我用爸爸的墨鏡看不是那樣的。太陽(yáng)是黃的，草是烏黑的，而天卻是綠的”。他聽(tīng)到這里，他哭了。他已經(jīng)失去了最寶貴的財(cái)富，那就是童真。
自己作文 篇4
今天，爸爸媽媽下午有事，放學(xué)后我要自己回家。平時(shí)都是爸爸或媽媽接送，我想去公園玩，媽媽總是催我快回家。我想踢著小石頭往前走，爸爸總是扯著我叫：“快走，快走！”我到小店買零食，媽媽總是像開(kāi)火車一樣把我拖走。今天，媽媽告訴我要自己回家，我爽快地答應(yīng)了。
下午，放學(xué)鈴一響，我約上同學(xué)，一起蹦蹦跳跳地去公園玩。我們?cè)诠珗@捉迷藏、跳長(zhǎng)繩、打乒乓球，玩得不亦樂(lè)乎，像小鳥(niǎo)一樣自由自在的。
回家的路上，我一邊踢小石頭一邊走，想怎么踢就怎么踢。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，我停下來(lái)聽(tīng)，蝴蝶在飛舞，我伸手去抓，想干什么就干什么，沒(méi)人催真好��！
回到家，我一本正經(jīng)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“從明天開(kāi)始，我都要自己回家�！卑职謰寢屄�(tīng)了我的話，滿臉欣喜。我懷疑地問(wèn)：“你們同意了？”爸爸媽媽如搗蒜似地點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“我們的兒子終于長(zhǎng)大了！”
自己作文 篇5
我不愿意向大海一樣，模仿天空的湛藍(lán)；我不愿意像大海一樣，抄襲太陽(yáng)的紅火。我就是我，我有我自己的本色，我會(huì)用我自己的做法讓別人知道我能行。
我對(duì)文學(xué)有著執(zhí)著的追求，“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”是我最喜歡的對(duì)聯(lián)。像對(duì)聯(lián)里說(shuō)的一樣，我的夢(mèng)想就是讀遍天下書(shū)，做一個(gè)博學(xué)多才的人。
我還是一個(gè)很自信的人，任何困難都嚇不倒我的，因?yàn)槲蚁嘈�，只要將我的�?shí)力發(fā)揮到極致，就沒(méi)有我辦不到的事 。在我面前，沒(méi)有打不倒的強(qiáng)敵，誰(shuí)要是妄言他能超過(guò)我意倍，我就一定要超過(guò)他十倍！不過(guò)，我的自信決不是建立在驕傲之上的。我決不是那種浮華不謙、對(duì)別人意見(jiàn)充耳不聞的人。
其實(shí)，人生就像一張白紙，每個(gè)精彩的片段過(guò)后，都應(yīng)酣暢淋漓地?fù)]灑屬于自己的畫(huà)筆，在白紙上涂滿鮮艷的顏色。每個(gè)人都人生經(jīng)歷都不會(huì)相同，所以在紙上顯現(xiàn)的色彩也截然不同，而我，要在紙上畫(huà)出最絢麗的一筆，要讓它把人生裝飾得繽紛多彩！
齊白石先生說(shuō)得好：“學(xué)我者生，似我者死�！弊屛因湴恋馗嬖V全世界：“我就是我！”
自己作文 篇6
我長(zhǎng)著一雙又大又黑的眼睛，一笑兩個(gè)小酒窩立刻展現(xiàn)在眼前，小鼻子短短的，腦袋上有一層帥氣十足的頭發(fā)。
我是一個(gè)愛(ài)幻想的孩子，我經(jīng)�；孟胱约簛�(lái)到了二十二世紀(jì)的地球，那時(shí)人都不用走，只要你按下街旁邊的燈，再說(shuō)出你要去的地點(diǎn)，自動(dòng)路就會(huì)把你送到那去。我站在街道上，隨自動(dòng)路的緩緩移動(dòng)，將一路觀望：天藍(lán)藍(lán)的，地綠綠的，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們的臉上洋溢著幸福的笑容。
我還是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，我喜歡的書(shū)類型多種多樣，有情節(jié)吸引人故事類，有可愛(ài)機(jī)靈的動(dòng)物類，還有對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有幫助的作文類等，每當(dāng)我看到了精彩的地方就會(huì)入情入境，整個(gè)人都會(huì)走進(jìn)書(shū)中，這時(shí)即使你跟我說(shuō)話，我可能也會(huì)置若罔聞。書(shū)是我的好朋友，每天看不見(jiàn)他們，我就會(huì)就會(huì)感覺(jué)少了點(diǎn)什么似的。
這就是我，一個(gè)平凡而聰明的三年級(jí)小學(xué)生。
自己作文 篇7
喚醒自己哲學(xué)家薩拉斯特曾說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師�！敝挥胁粩鄦拘炎约褐t虛，才能使自己的生命攀上高峰。驕傲是使自己失敗的根源。老舍曾說(shuō)：“驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的�！�
就像明末農(nóng)民起義領(lǐng)袖李自成，在起義前期因和官兵們同甘共苦，相互尊重，而屢戰(zhàn)屢勝。但隨著起義隊(duì)伍的壯大，功績(jī)的顯赫，他的驕傲情緒也日益滋長(zhǎng)，殺害了向他進(jìn)諫的忠臣李巖，以致軍心渙散，是驕傲最終讓他被清軍打敗。還有我們眾所周知龜兔賽跑的故事，是兔子的驕傲，是得它輸?shù)袅吮荣�。都充分說(shuō)明了，驕傲是使自己失敗的根源。
面對(duì)驕傲?xí)r，我們要喚醒自己的謙虛。謙虛是可以喚醒自己的進(jìn)步，從而讓自己走向成功的道路。就像居里夫人，她在發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)之后，并沒(méi)有陶醉于這樣的成就，沒(méi)有活在無(wú)數(shù)光環(huán)榮耀的包圍中，而是再次謙虛的投入到科學(xué)研究之中。結(jié)果又發(fā)現(xiàn)了放射性元素釙，成為唯一一位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性；還有愛(ài)迪生，如果不是在每次巨大的發(fā)明之后再次喚醒自己的謙虛，在科學(xué)創(chuàng)新的道路上不懈前行，他怎么會(huì)擁有上千項(xiàng)的發(fā)明呢？又怎么會(huì)成為偉大的科學(xué)家呢？他們都是在面對(duì)成功時(shí)，能喚醒自己的謙虛。
就如魯迅說(shuō)的：謙虛是人上進(jìn)的車輪，是能夠載著謙虛的人類，向成功前進(jìn)的。當(dāng)然謙虛也可以喚醒自己的美德。故有“美國(guó)人之父”之稱的富蘭克林到一位前輩家拜訪，當(dāng)他準(zhǔn)備從小門進(jìn)入時(shí)，因?yàn)樾￠T低了些，他的頭被狠狠地撞了一下。前輩卻告訴富蘭克林：“這將是你今天拜訪我的最大收獲。要想平安無(wú)事地活在世上，就必須時(shí)時(shí)記得低頭。這也是我要教你的事情，不要忘了�！�
此后，富蘭克林牢牢記著這句話，并把“謙虛”列入自己的美德之中，是富蘭克林的謙虛喚醒了他自己的美德。在生活中，我們難免會(huì)迷失自己的方向，這時(shí)，我們不要迷茫，要喚醒自己，不要讓自己在困厄中沉淪，也不要讓自己在熙攘的世界里沉醉。就好像雨后的彩虹一樣，經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，喚醒了自己，展現(xiàn)出最美的一面一樣。在我看來(lái)，喚醒自己，既是讓自己不留遺憾，也是讓自己的的生命攀得更高而已
自己作文 篇8
大家好，我叫王燁，我扎這一只像牛尾巴細(xì)細(xì)的辮子，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛。
我最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)跳舞，幾乎家里的每一個(gè)地方都有我跳舞的足跡。我跳舞的足跡會(huì)一直跳到衛(wèi)生間、書(shū)房、臥室，甚至?xí)恢碧今R路邊才停下來(lái)。媽媽總是提醒我：“別跳了，再跳你就停不下來(lái)了�！笨晌揖褪遣宦�(tīng)。
當(dāng)然了，我在跳舞的過(guò)程中也會(huì)鬧笑話。記得有一次，媽媽在洗衣間大聲的喊叫我：“王燁，你幫我把茶幾邊的臟衣服拿過(guò)來(lái)，那是我正在練習(xí)跳舞，我為了不浪費(fèi)時(shí)間就拿起一個(gè)東西就給媽媽送去到了洗衣間，我把東西給媽媽，就轉(zhuǎn)身了，我跑在臺(tái)階上的時(shí)候，忽然聽(tīng)到媽媽哈哈大笑起來(lái)，我又跑下去，問(wèn)：“媽媽，你怎么了？”“你看看，你拿了什么給我？”我一看，也笑了起來(lái)，原來(lái)我為了趕時(shí)間，是隨便一拿的東西是——本子，我居然把本子給了媽媽。媽媽說(shuō)：“我們家的小舞蹈家真用心�。∥倚α艘幌�，害羞了。
你們看，有時(shí)用心也會(huì)走神哦！
自己作文 篇9
蝴蝶化繭，努力讀懂了自己的堅(jiān)持；螞蟻運(yùn)食，努力讀懂了人多力量大；飛蛾撲火，努力讀懂了自己的追求。
偶然間，從小事，從那一秒的猶豫，我猛然讀懂了自己。
沒(méi)有雪的冬天，溫暖？不，盡管沒(méi)有雪，但是那具有“殺傷力”的風(fēng)照樣讓人不愿門。穿著厚厚的又略顯笨重的衣服被媽媽拽著出門去逛街。行人匆匆，車子也稀疏，樹(shù)搖搖欲墜，沙沙作響的葉子仿佛在向我傾訴著冬日里它的孤獨(dú)，寒冷。
“媽，人都沒(méi)有，逛啥？還不如回去睡覺(jué)嘞！”我四處張望�！斑�？”我看向了一個(gè)角落。
一個(gè)瘦骨嶙峋的老人蜷縮在那里，面前擺著銹跡斑斑的破碗，老人看起來(lái)十分瘦削，頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上的顴骨十分突兀，臉色慘白的如同冬日的天空。一件洗得發(fā)白的工作服套在老人身上，衣擺也隨著陰冷的風(fēng)無(wú)規(guī)律地?cái)[動(dòng)。來(lái)來(lái)往往的人都默然地從老人身邊走過(guò)，只剩下老人乞求的目光在風(fēng)中消逝。
“多可憐呀�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。在包里摸索了一陣，掏出幾塊錢，準(zhǔn)備拿給那位老人。已經(jīng)走出一兩步，卻猛然看到那些行人似沒(méi)有看到老人一般匆匆走過(guò)，我頓時(shí)猶豫了，自己要不要做這些這些行人中的“異類”呢？這老人大概是騙子吧，我直接走了嗎？過(guò)不過(guò)去呢？其實(shí)這老人也挺可憐的，就這樣走了心里有愧，過(guò)不過(guò)去呢？要不然我還是像沒(méi)有看到一樣吧，唉，過(guò)不過(guò)去呢？正當(dāng)我準(zhǔn)備溜走時(shí)，老人那單薄的衣服和那瑟瑟發(fā)抖的身影又讓我停下了腳步。我終于不再猶豫，走到老人面前將零零散散的幾元錢遞給老人，老人抬起頭，伸出手，顫顫的攥住了那幾元錢，渾濁的眼睛里閃著淚光。“好孩子，好孩子……”老人哆嗦著一個(gè)勁兒地說(shuō)。
看著老人滿臉的滄桑，我突然為我的猶豫感到羞愧，而正是在那一秒的猶豫中，我讀懂了自己。
人就是要走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
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