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      2. 別人幫助自己作文

        時間:2022-04-23 18:58:18 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        【精品】別人幫助自己作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的別人幫助自己作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】別人幫助自己作文四篇

        別人幫助自己作文 篇1

          星期六,天空陽光明媚,萬里無云,我和同學(xué)們在教室里一起畫畫。

          這時,坐在我前面的王張成同學(xué)愁眉苦臉地坐在那里,我就問他:“你怎么啦?”他說:“我沒有帶水彩筆!蔽曳浅芬獾貙λf:“我借給你!彼吲d地對我說:“謝謝你,我畫完了就還給你!痹谒麑W⒌禺嫯嫊r,我偷偷在他后面看,他畫的是一幅田園畫,有高高的房子、有嫩綠的小草、有和藹可親的太陽公公……看到他用我的水彩筆畫出這么美麗的圖畫,我開心極了。他畫完了就將水彩筆還過來了,并且也帶著他的畫給我欣賞,我豎起大拇指稱贊他:“你真棒,畫的真好!”我們都開心地笑了,他感謝我說:“謝謝你,我們是好朋友,以后要互相幫助,你以后沒有水彩筆也可以找我借!

          今天,我拿出我心愛的水彩筆幫助我的同學(xué),我感到非常開心快樂!

        別人幫助自己作文 篇2

          這是今冬大家期盼的第一場雪,小海娃與爸爸、媽媽外出采購生活用品。

          在去商場的路邊,小海娃在漫天飛舞的雪花中看到一位沉醉在自己樂曲中的白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老爺爺拉了一首曲調(diào)十分憂傷、凄涼的曲子。小海娃不由得從心底滋生憐憫之心。小海娃把乞求的目光投向了老爺爺,隨后又望了望媽媽,那神情分明在問:“媽媽,停一下好嗎,老爺爺好像需要幫助?”媽媽明白了他的意思,微笑地點了點頭。他們一家三口止住了腳步,待老爺爺演奏完一支曲子后,小海娃才走了過去,把媽媽剛才給他的錢,和他自己身上原有的所有錢全部都給了老爺爺,這才心滿意足、開開心心地離開。

          小海娃的爸爸一邊走一邊問小海娃:“兒子啊,你剛才為什么不直接把錢給老爺爺,而要停下來等他演奏完一首曲子后在再走過去?”“哦,那是因為當(dāng)他在演奏時他就不是一個乞丐了,而是一個令人尊敬的在音樂方面有一定造詣的音樂家了,所以我們要等到人家演奏完。不然不但是對別人的不尊重,還有可能會傷害到別人的自尊心!薄拔覂鹤佣眠真不少呵!”小海娃爸爸夸道!澳睦镉校@都是從書上看到的,我只是照做了而已!毙『M薜哪槺豢涞猛t,宛如一個熟透了的大番茄一般。小海娃的爸爸媽媽被“大番茄”逗得大笑不止。小海娃的心里也開心的蕩起了一層層漣漪,“這就是‘幫助別人,快樂自己’吧!”小海娃心里暗想到。

          愿這種幸福會伴隨著小海娃健康成長......

        別人幫助自己作文 篇3

          同學(xué)們都聽說過“幫助別人,快樂自己”的公益廣告吧!你幫助過別人嗎?別人也幫助過你嗎?同學(xué)們,幫助別人的確快樂自己,這是我的親身體會。

          那是要放暑假了,老師說要給班級打掃衛(wèi)生,這最后一次的衛(wèi)生大掃除可是一次抵兩,算兩面流動紅旗呢。

          同學(xué)們按老師地分工,興高采烈地干著活,有的拿著衛(wèi)生紙擦窗戶,有的拿著掃帚掃地,有的`去水池洗拖把準(zhǔn)備拖地,還有的拿著水桶去拎水……我的任務(wù)是拎水,我很快把一桶水拎到了班級。準(zhǔn)備到操場上去玩一會兒,下樓時,看見了有兩個瘦小的女生吃力地抬著滿滿一桶水?粗齻兣罉翘輹r那艱難的樣子,我對她們說:“讓姐姐來幫你們吧!”我小心翼翼地將滿滿一桶水拎到她們的班級。那兩位同學(xué)跑來對我說:“大姐姐,謝謝你!”我對她們說:“不用謝,幫助你們,我自己也感到快樂!蔽议e著也是閑著,跑進班級一看,同學(xué)們拖地拖得滿頭大汗,趕快幫助他們吧,為爭流動紅旗多出一把力,是每個班級成員應(yīng)盡的責(zé)任。

          經(jīng)過同學(xué)們地努力,班級窗明幾凈。這時,我想起一句名言:人心齊,泰山移。幫助別人是中國的傳統(tǒng)美德,我們要將這種美德發(fā)揚光大,從自身做起,從小事做起。

        別人幫助自己作文 篇4

          幫助別人,快樂自己。哪怕是一件微不足道的小事,也會令自己快樂。

          記得我在讀三年級的時候,一次語文考試讓我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義。

          這天,我急急忙忙收拾好書包,來到學(xué)校。剛到學(xué)校一會兒,鈴聲就響了,老師也跟著進來了。突然,同學(xué)們停止了說話,從書包里拿出書來,靜靜地坐在座位上開始假裝讀書。

          “開始考試!”老師話音剛落,大家就開始收拾桌子,只剩下幾支筆,一張墊紙板。考試開始了,大家都在認真做題,這時我身后的同學(xué)輕輕地拍我的肩膀,說:“梓萱,你有幾支筆?能借我一支嗎?”“借筆?”我雖然有點不樂意考試被人打擾,可我一想到“幫助別人,快樂自己”,我的手就不由自主地把筆遞給了我身后的同學(xué)?纪暝,當(dāng)我聽到身后的同學(xué)對我說“謝謝”的時候,心里感到美滋滋的。

          只要你在別人有需要時幫助別人,你就會收獲快樂。而且,在你需要幫助的時候,別人同樣也會幫助你。

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