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        時(shí)間:2022-05-12 08:37:39 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        【精華】自己作文四篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的自己作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】自己作文四篇

        自己作文 篇1

          人的一生中,何嘗沒有令自己最為驕傲的事呢?而我,正在回想著那一件最令我為驕傲的事。啊,終于找到了!

          那是一個(gè)天高氣爽的,星期六下午。媽媽給了我五塊錢,叫我去買一包糖回來。我毫不猶豫的答應(yīng)了媽媽。

          來到商店里,我從售貨架上拿出一包糖,看了一下標(biāo)價(jià),便來到售貨員面前,柜臺(tái)里有兩個(gè)女營(yíng)業(yè)員。正在興致勃勃地談著昨天晚上電視機(jī)里播出來節(jié)目。

          其中一個(gè)女營(yíng)業(yè)員不耐煩地扭過頭來說:“一共二塊五,快點(diǎn)別耽誤我的時(shí)間!甭犃诉@一句話,我有點(diǎn)火惱的遞上五塊錢。那個(gè)女營(yíng)業(yè)員隨手取出幾張紙幣往柜臺(tái)上一扔:“找你的!”便又扭回頭去和另一個(gè)女營(yíng)業(yè)員繼續(xù)討論剛才的話題來。我很生氣,抓起柜臺(tái)上的錢。就轉(zhuǎn)身離開了商店。

          剛剛走出商店不久,我忽然發(fā)現(xiàn)那個(gè)女營(yíng)業(yè)員多找了我十塊錢。我心里又驚又喜:十塊錢可以買很多好吃的了。我又轉(zhuǎn)念一想,媽媽以前總教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí),不能貪心。最終天使還是戰(zhàn)勝了惡魔。我轉(zhuǎn)身回到商店,來到柜臺(tái)前,我把十塊錢遞上去,說:“阿姨,你剛才多找了我十塊錢。”那一個(gè)女營(yíng)業(yè)員接過錢,對(duì)我說:“謝謝你,小妹妹。你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我為我剛才的態(tài)度感到報(bào)歉”說完對(duì)我豎起了大拇指。

          這就是一件令我驕傲的一件事!

        自己作文 篇2

          我們好像都對(duì)自己很苛刻,對(duì)別人很寬容。

          遇到了自己不想做的事,礙于面子又不得不幫助別人,委屈自己,讓別人開心。

          這其實(shí)也是一種道德綁架吧,我們處在社會(huì)這個(gè)大團(tuán)體,各種各樣的關(guān)系迫使我們?nèi)プ霾辉敢庾龅氖隆?/p>

          看到喜歡的東西,猶豫不決,價(jià)格有些高,心里衡量著同樣的價(jià)格可以買實(shí)用的東西有什么。

          還是不買了吧,買該買的,這些東西不買也可以,走吧。

          用的東西,穿的衣服都有些舊了,其實(shí)也還能穿,看到適合的還是舍不得買,畢竟原來的沒有壞,只是舊了。

          我們對(duì)他人有時(shí)候比對(duì)自己好很多,為他人慶祝生日,買生日蛋糕,生日禮物,到自己的生日就自己吃一碗生日面好了。

          我很喜歡水晶球,透過那層玻璃看著里面的雪花,很美,別人的生日,我送出過很多,有的人把它收藏起來,有的轉(zhuǎn)手送人,有的已經(jīng)碎掉了,而我從來沒有給自己買過水晶球,我很喜歡,但是我舍不得買,覺著這是奢侈品,有這個(gè)錢,我可以買需要的東西。

          但是我決定了,我要為自己買一個(gè)水晶球,喜歡了那么久,每次看見都會(huì)兩眼放光,又走掉,不想讓這成為我永遠(yuǎn)的遺憾。

        自己作文 篇3

          她,普普通通的短發(fā)女孩。

          她,口齒伶俐,善交朋友,大膽活潑。

          她,小小的虛榮心,悄悄地與同學(xué)比成績(jī)。

          我很了解她。

          媽媽常常說:你啊,能不能像個(gè)女孩子?這時(shí)的她,滿不高興地撅起小嘴兒,嘟嘟囔囔:我怎么不像女孩了?

          怎么說呢,她是個(gè)雙面劍——在同學(xué)朋友面前,她總是嘻嘻哈哈,無憂無慮;但在沒人的時(shí)候,她會(huì)哭:為成績(jī)考砸了哭,為媽媽誤會(huì)她哭……

          她從7歲開始學(xué)鋼琴。剛剛步入這門樂器,老師便發(fā)現(xiàn)了,她對(duì)鋼琴很有天賦。

          那時(shí),琴行里有一個(gè)人稱“天才”的學(xué)子,他真的是個(gè)天才!她不得不承認(rèn):一首很難的曲子,別人至少要彈上10遍,他只要彈2遍就夠了!盡管如此,她還是不服輸:我一定要比他好!

          于是,她發(fā)奮苦練。連老師都覺得不可思議:一個(gè)7歲的女孩,怎么會(huì)……她的苦練,換來了一點(diǎn)一點(diǎn)的成績(jī)。先是在考3級(jí)的時(shí)候,她得了個(gè)良好!媽媽不滿意。可是老師說,3級(jí)屬于剛剛?cè)腴T,一般考官要求都比較嚴(yán),能得良好,非常不錯(cuò)!因?yàn)槔蠋熯@么說,她的自信心翻了幾倍。

          經(jīng)過幾年的苦練,她終于與天才不相上下。那時(shí)他們同考6級(jí),準(zhǔn)備選擇參考曲目時(shí),天才肯定是選擇自己拿手的,她知道的。這時(shí),她的腦子飛快的轉(zhuǎn)著……

          天才正在選曲,她裝著若無其事似的走過去,對(duì)著天才自言自語:哎呀,怎么辦呢?昨天小拇子被刀割了啊,沒法彈C大調(diào)了!天

          才瞄了她一眼,若有所思……

          交選曲單時(shí),她看了一眼天才的單子,天才選了C大調(diào)!她的.嘴角抹過一絲不易察覺的笑:天才比較擅長(zhǎng)小步舞曲,C大調(diào)是他的弱點(diǎn)。而她,最擅長(zhǎng)的是C大調(diào),但如果小拇子受傷了,是彈不了C大調(diào)的,因?yàn)镃大調(diào)中,小拇子的指法很多。

          從來沒有過的,天才雖然過了6級(jí),但只有及格;而她,成績(jī)優(yōu)秀。她贏了天才!

          晚上,我問她:你這樣做好嗎?用詭計(jì)贏得勝利。她說:我只是隨便說說,C大調(diào)是他自己選的,不干我的事!我一時(shí)語塞。

          我自以為很了解她。但事實(shí)上沒有,她有一個(gè)面具,我只了解面具的表面,可面具的內(nèi)部我卻一無所知!

          我能深入她的心里,了解她。

          她是誰?難以想象,她就是我。

          我真的了解自己?jiǎn)幔?/p>

          不,我不了解。

          看來,我得去找找自己,讓我去了解自己……

        自己作文 篇4

          塞外胡笳,風(fēng)煙俱起。那天邊的火燒云下,萬物黯然失色。

          千年前,將軍帶著他所剩無幾的士卒回歸國(guó)都。也許他一心想要拯救民眾于水火,也許他曾經(jīng)與君王爭(zhēng)得面紅耳赤卻險(xiǎn)些送命。在這樣風(fēng)雨飄搖的王朝中,人們給他下了許多定義。有的人說他是勾結(jié)異藩,存心叛國(guó);有的人則說他是建功立業(yè)心切,欲高官厚祿。面對(duì)亂世,他迷惘,他憂慮,他明智。于是,他揮旗北上,望著黃塵古道,心中思念著已遠(yuǎn)去的故土,他毫不猶豫地馳騁縱橫,因?yàn)樗兴膽?zhàn)士,他還能向枯竭的命運(yùn)搏上一搏。

          今日,朗朗乾坤,泱泱盛世,多少人佇立于長(zhǎng)城之巔,望風(fēng)火邊疆,心中怎能不感懷?我曾經(jīng)一度羨慕將軍凱旋而歸,威風(fēng)八面,城門兩旁的百姓無不將其擁護(hù)愛戴,一路上伴著榮耀走過道道城門?墒,英雄是孤獨(dú)的。有誰知道天下家國(guó)安的背景竟如此凄涼。戰(zhàn)爭(zhēng)中沒有百戰(zhàn)百勝,官場(chǎng)上小人羈絆英雄之路。對(duì)于政壇領(lǐng)袖,無所謂昏庸無能,無所謂腥風(fēng)血雨,將軍都只能服從,因?yàn)檫@是他的國(guó)。他只用征戰(zhàn)沙場(chǎng)證明自己雖九死其猶未悔、忠貞不渝的愛國(guó)情懷。這是英雄本色的體現(xiàn),做自己足矣。

          漸漸地,記憶中將軍的形越來越清晰,眼前的視線越發(fā)顯得模糊。我感嘆,世間真的存在剛毅、頑強(qiáng)、無畏、忠貞與高潔;我慶幸,一路走來,我也經(jīng)歷過大大小小無數(shù)次的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,我從為真真倒下。

          青春少年,滿懷著一股熱情,和一份理想。青春少年時(shí),最大的戰(zhàn)場(chǎng)莫過于高考。雖然高考離我還有一段距離,但每當(dāng)我告別同桌、告別當(dāng)日的夕陽(yáng)時(shí),我感覺時(shí)間正伸出它強(qiáng)有力的藤枝,將我向高考拉近。我又怎能不充分利用每一時(shí)刻呢?

          事實(shí)鞭策著我,就像是媽媽平時(shí)的教導(dǎo),讓我不能松懈一步。我開始向著我的理想邁進(jìn),同時(shí),向高考邁進(jìn)。

          上理論課時(shí),我習(xí)慣專心致志地聽講,希望能在課上鞏固好,那么復(fù)習(xí)就可以節(jié)省時(shí)間,我恨不得將老師的每一句話的每一個(gè)字都深深刻在腦海中,并使其消化吸收正在第一時(shí)間里。有時(shí),鄰邊的同學(xué)上課閑著無聊,要找我聊幾句現(xiàn)今熱門的話題。往往,我聽她講了一句,就讓目光從她身上撤離,回到老師那兒。她在我這里碰了釘子,也就只能聽老師講課了。誰讓我是管紀(jì)律的呢?也許,下課后,她會(huì)與其他同學(xué)說,我很怪癖,沉默寡言。那么,我只想告訴她,每個(gè)人都有自己的理想信念,你保持你的熱情,我留守我的寂靜,即使你認(rèn)為我不合群。

          其實(shí),紀(jì)律委員也好,其他職位也好,都是我在遵守自己人生信條,我有我的路。

          一路走來,景色依舊,只是那道殘陽(yáng)改變了它的色彩,融入了一抹春光,環(huán)境便安詳。我望著遠(yuǎn)處的太陽(yáng)吻別地平線,我有了新的發(fā)現(xiàn):做自己足矣!

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