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      2. 寫自己作文

        時(shí)間:2022-05-16 09:53:22 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

        實(shí)用的寫自己作文六篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的寫自己作文6篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的寫自己作文六篇

        寫自己作文 篇1

          魚兒有它安逸的住宅,駿馬有它遼闊的歸宿,飛鳥有它自由的天空;而我也有一片屬于自己的天空—文學(xué)。

          古韻之趣

          你給我清風(fēng)與明月,你給我山光與水色,你給我碧海與明朗的天空。伴著你我看到了陶淵明:“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適與寧?kù)o的田園生活和人與自然的和諧交融的這種自然、平和的超逸境界,猶如千年陳酒,能讓人品味出無(wú)限韻味;“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”使我感受到了龔自珍的的崇高自我奉獻(xiàn)精神;詩(shī)有味,那是辛棄疾的:“稻花香里說(shuō)豐年。聽取蛙聲一片”夏日田野里豐收的喜訊。

          風(fēng)雅之趣

          伴著你,詩(shī)意的生命被開墾出最美的田園。

          元宵佳節(jié)的晚上,仿佛一陣東風(fēng)吹來(lái),催開了樹茂花繁,原來(lái)是焰火流光,在夜空中綻放千重繁華,又紛紛被風(fēng)吹落,像一場(chǎng)不期而來(lái)的流星雨。

          寶貴的名馬,華麗的雕車,載著美麗的人兒駛過(guò),香氣彌漫了整條街。蕭聲如歌,明月皎潔,時(shí)光悄悄流轉(zhuǎn),整晚上花燈都在綻放光華,美不勝收。美人如花她們一路上嬌笑俏語(yǔ),帶著若有若無(wú)的幽香漸漸遠(yuǎn)去?墒,她們都不是他心底的那人。夜深了,他千百次尋找、等待的那一個(gè)人還沒有出現(xiàn)。他的心充滿疲憊和失落,眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。一邊是寶馬雕車香滿路,一邊是一夜魚龍舞,可他只愿做“燈火闌珊處”的伊人。

          在詩(shī)的風(fēng)雅里,我哀感天地。

          水墨之趣

          漢字作為文學(xué)的精華,是我們民族寶貴的財(cái)富。生平我喜歡舞文弄墨,雖然我筆力未見成熟,談不上“行云流水,筆走龍蛇”,但鑒賞使我陶醉。翻開書冊(cè)王羲之的《蘭亭序》行書如行云流水,用筆細(xì)膩,結(jié)構(gòu)多變;每次看到顏真卿的《顏勤禮碑》,心中的敬佩之意油然而生。那端方厚重的文字無(wú)不透露著一股浩然正氣。

          文學(xué)是人類彌足珍貴的財(cái)富,我找到了屬于自己的.文學(xué)天空,我相信我一定能長(zhǎng)出小鳥的翅膀,在藍(lán)天下展翅高飛,劃下屬于我的痕跡。

        寫自己作文 篇2

          你也許會(huì)常在教室里看見一個(gè)認(rèn)真做筆記的女孩;你也許會(huì)常在跑道上看見一個(gè)奔馳的身影;你也許會(huì)常在走廊上看見一個(gè)與朋友手挽著手,談天說(shuō)地的女生……她,就是這篇文章的小主角。

          女孩的長(zhǎng)發(fā)高高的束在腦后,走起路來(lái),總是一甩一甩地輕輕在她肩上拍打。她的頭發(fā)不似別人一般柔順得像個(gè)黑色瀑布,而是偏褐色的發(fā)絲帶著些俏皮的自然卷。

          女孩的性格也是奇怪。你說(shuō)她文靜吧,她安靜下來(lái),抿著唇,輕輕撅著眉頭,眼睛直勾勾盯著某一處時(shí),還真是想像湖上的小舟一般,緩緩的隨著水波游遠(yuǎn),安靜得讓人容易忽視;你說(shuō)她瘋狂吧,她高興起來(lái),大張著嘴哈哈大笑,一手捶著桌子,一手捂著肚子,那笑聲好似要把屋頂都掀了一般,震耳欲聾?此藭r(shí)的模樣,也許很少有人會(huì)猜到她喜歡音樂、美術(shù)的喜愛的程度,更不會(huì)想到她對(duì)鋼琴的癡迷。

          那些密密麻麻的音符,在別人看來(lái)也許是枯燥無(wú)味的小蟲子,也許是高深莫測(cè)的小小法杖,但在女孩的眼里,它們就是一只只在電線桿上小憩的鳥兒,俏皮的側(cè)過(guò)腦袋,三只兩只擁簇在一起,或?qū)σ暋⒒蛞蕾,眨巴著黑珍珠一般的眼睛,互相和鳴。女孩的琴聲與它們的歌聲融合在一起,或低沉、或高揚(yáng)、或纏綿。滿含著感情的音符,似是真的富有了生命般,飛出樂譜,飛出窗外,飛到天地間遨游。鋼琴又好像女孩的另一張嘴,它可以替代女孩吧自己的心聲傳遞到廣闊的大地間。鋼琴是一位身著華麗黑裙的大姐姐,用溫暖的懷抱包容著所有的音符;鋼琴是一位至高無(wú)上的神仙,她輕輕地一瞥,探索了女孩的內(nèi)心;鋼琴是頭戴黑帽的魔法師,帽子里有著數(shù)不盡的有趣事物。

          鋼琴既是女孩的榮耀,也是女孩的愛好,更是女孩的恩人。女孩因?yàn)殇撉伲J(rèn)識(shí)了許多欣賞她的或志同道合的好友。交往久了,有的朋友會(huì)開玩笑似的說(shuō):“以前看你彈鋼琴,原本以為是安靜的‘小淑女’,沒想到本質(zhì)竟是個(gè)小小的‘女漢子’”。

          沒錯(cuò),女孩就是這樣的人,她可以安靜如蓮,也可以活潑如兔。她喜歡音樂,喜歡美術(shù),也喜歡運(yùn)動(dòng)。這樣的女孩,你愿不愿意和她交朋友呢?

          哦,差點(diǎn)忘了,女孩就是我,楊晨露,今年十四歲,是個(gè)喜歡交朋友的女生呢!

        寫自己作文 篇3

          每個(gè)人都有愿望,有些愿望就像彩虹一樣五彩繽紛,有些愿望就像太陽(yáng)一樣光芒四射,人如果沒有愿望就像行駛的船沒有帆一樣,生活毫無(wú)意義,所以我的愿望就是做一名優(yōu)秀的人民教師。

          我的愿望是做一名老師是因?yàn)槔蠋熓且环萆袷サ穆殬I(yè),平凡而又偉大。老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師是園丁,辛苦培育祖國(guó)的花朵,哺育我們茁壯成長(zhǎng);老師是大船把我們送向成功的彼岸。老師是人類靈魂的工程師……

          我愿望當(dāng)一名老師是因?yàn)槲蚁胱屛业膶W(xué)生承載著知識(shí)的愿望飛得更高,長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。

          我愿望當(dāng)一名老師是想成為我學(xué)生人生道路上的指明燈,成功時(shí)送上我真誠(chéng)的祝福,失敗時(shí)我會(huì)告訴他們“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”的道理。

          我的愿望是當(dāng)一名老師,是因?yàn)槲矣X得老師是幸福的,當(dāng)看到自己的學(xué)生離開學(xué)校在各個(gè)崗位展現(xiàn)自己的人生;當(dāng)看到自己的學(xué)生在各自的賽場(chǎng)獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)……這種感覺就像看見自家果園里,一棵棵的果樹開花結(jié)果,“桃李滿天下”這就是老師的幸福。

          做一名優(yōu)秀的老師,不但要有豐富的知識(shí)和足夠的耐心,還要有無(wú)私的愛心。我的班主任老師就是如此,她像母親一樣奉獻(xiàn)給我們無(wú)私的愛。她不但傳授我們豐富的知識(shí),還教我們做人的道理。我浮躁時(shí)她嚴(yán)厲的批評(píng)我;我膽怯時(shí)她耐心的鼓勵(lì)我;使我變的勇敢自信,她陪我們游戲時(shí)的耐心甚至超過(guò)我的媽媽……所以我更立志做一名像鞏老師一樣優(yōu)秀的老師。

          我知道愿望不只是空談,只有付出不懈的努力認(rèn)真學(xué)習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn)才會(huì)離愿望更近一步,相信通過(guò)我的努力一定會(huì)愿望成真!

        寫自己作文 篇4

          高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋,短短的眉毛下面一雙小小的眼睛,這就是我,陳永杰。

          我雖然11歲了,但還得媽媽操心,鞋子、襪子總是穿錯(cuò);褲子總是提不上腰;只要我在一個(gè)地方,不出三秒鐘那個(gè)地方準(zhǔn)會(huì)臟。我膽子可小了,晚上我常把家中的電冰箱看成人骷髏,把貓看成幽靈,一塊普通的石頭就能把我嚇得魂飛魄散。有一次我去菜市場(chǎng)玩,突然一個(gè)黑影倏地閃過(guò),過(guò)來(lái)一會(huì)兒黑影抓住了我,我慘叫起來(lái):“啊——救命——”身后傳來(lái)哥哥的聲音:“你干嘛呀?”原來(lái)是哥哥下來(lái)找我呢!不過(guò)大家請(qǐng)放心,我一定努力去改。

          當(dāng)然,我的優(yōu)點(diǎn)也不少,比如我特別愛看書,《伊索寓言》、《成語(yǔ)故事》、《新作文》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……這些書我都愛看。因?yàn)閻劭磿以鲩L(zhǎng)了不少知識(shí),作文也比以前寫得好了,還能在課堂上積極舉手發(fā)言。

          有一次我在看書,媽媽叫我:“陳永杰,吃飯了!笨赡苈曇籼×宋覜]聽見,“陳永杰,吃飯了!”聲音比剛才大量很多,可是我還是沒聽見,后來(lái)媽媽連續(xù)又叫了我好幾次,可我都沒理睬他們。沒辦法,他們只好自己先吃了。等我看好書覺得餓了去吃飯時(shí),桌上除了一點(diǎn)湯什么菜也沒有了,沒辦法,只好再去看書了。

          不只是看書,我還愛打籃球、踢足球……總之世界上美好的東西我都喜歡。

          這就是我,你認(rèn)識(shí)我了嗎?

        寫自己作文 篇5

          表現(xiàn)自己是一種能力,一種才華。——題記

          你是那么的愛你自己,但是你知道嗎?為什么你的才華無(wú)人知曉?你的能力無(wú)人肯定?你的潛力無(wú)人發(fā)掘?這意味著什么?你要表現(xiàn)自己,表現(xiàn)出你的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)今社會(huì)重于什么?重于表現(xiàn)自己。

          既然你愛自己就要去表現(xiàn)自己。 表現(xiàn)自己是一種能力,一種才華。 好多時(shí)刻,你不必因害怕而去躲避,應(yīng)該鼓起勇氣去挑戰(zhàn)自己。幾千年來(lái)的封建王朝,束縛了許多有才華人的思想。今天,我們不應(yīng)該延續(xù)那封建思想,而應(yīng)沖破束縛,去展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

          曾經(jīng)的“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,如今早已過(guò)時(shí),當(dāng)今社會(huì)只有“驕傲使人進(jìn)步,虛心使人落后”的現(xiàn)代化局面。

          你的優(yōu)秀,亮點(diǎn),當(dāng)你表現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候,不僅會(huì)覺得放松,而且你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的優(yōu)點(diǎn),你的長(zhǎng)處。放開膽,表現(xiàn)出,它會(huì)加強(qiáng)你的能力,提升你的才華。

          表現(xiàn)自己是一種動(dòng)力,一種滿足, 當(dāng)你不顧一切向前沖的時(shí)候,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),你早已丟下了顧慮,擺脫了束縛,猶如鳥兒在空中自由自在的飛翔般暢快。

          傍晚的余輝下,盡情的舞蹈,展現(xiàn)出你的魅力,引來(lái)蜜蜂蝴蝶為你做伴,心中便不會(huì)空虛,覺得充實(shí)。 散發(fā)出迷人的光彩只因你的表現(xiàn)而成為動(dòng)力,心靈的痛快爽朗使得你感到深深地滿足。那只因你的表現(xiàn)而得來(lái)的。

          表現(xiàn)自己是一種誘惑,一種迷戀。 星光下的燦爛,對(duì)于我來(lái)說(shuō)它是一種浪漫,一種享受。我愛它,你愛嗎? 讓我來(lái)代替你回答吧,“愛”!那么美,那么誘人,誰(shuí)會(huì)舍棄?你經(jīng)得主誘惑嗎?既然不,那就盡你最大的努力表現(xiàn)出來(lái)吧!我愛百合散發(fā)的淡淡清香,它深深的吸引我,甚至讓我永久的迷戀!你會(huì)嗎?會(huì)的話就好好的表現(xiàn)自己吧,因?yàn)槟闶亲畎舻模?/p>

          你愛自己,愛那么真實(shí),因?yàn)檫@樣,你去表現(xiàn)你自己。 我發(fā)現(xiàn)我的能力一直在加強(qiáng),我的才華一直在提高,我一直在表現(xiàn)自己!笥

        寫自己作文 篇6

          我是一個(gè)已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)的普普通通的小女孩。我中等個(gè)子,不胖也不瘦,長(zhǎng)臉盤兒,小嘴巴,特別愛笑。我的性格比較內(nèi)向,不太愛說(shuō)話,這是我最大的一個(gè)特點(diǎn),也是缺點(diǎn)。

          記得小時(shí)候,我硬纏著奶奶給我買奶片,奶奶很忙,就給了我錢讓我自己去買。我叫上小伙伴,來(lái)到商店,眼睛盯著柜臺(tái)里的奶片,手里攝著錢,可嘴就是張不開,只是在柜臺(tái)前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,售貨員阿姨問(wèn)我們:“小朋友,你們買什么呀?”我的臉漲得紅紅的,搖著頭,用幾乎聽不見的聲音回答:“什么也……不買!闭f(shuō)著就和伙伴一起走出了商店。回到家里,奶奶問(wèn):“奶片呢?”我低著頭,半天才支支吾吾地說(shuō)出三個(gè)字:“不敢買!

          上小學(xué)以后,我的學(xué)習(xí)雖然不錯(cuò),但就是不敢回答問(wèn)題。不管老師提出的問(wèn)題難不難,我都不敢舉手發(fā)言。老師也發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)缺點(diǎn),就經(jīng)常鍛煉我。上課老師提出問(wèn)題,我雖然會(huì),可手怎么也舉不起來(lái)。

          這時(shí)老師就向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,好像在說(shuō):“大膽些,沒有關(guān)系!”我望著老師那雙充滿期望的眼睛,手慢慢地舉了起來(lái)?晌乙痪o張,本來(lái)會(huì)的問(wèn)題也回答不上來(lái)了。

          我的額頭上冒出了汗珠,臉也紅了。但是有了這第一次,以后在老師、媽媽的耐心幫助和鼓勵(lì)及我自己的努力下,我不僅敢于大膽發(fā)言了,而且還先后擔(dān)任了組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng),成了老師的小助手。

          現(xiàn)在每當(dāng)老師不在時(shí)都由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)全班同學(xué)早自習(xí),讀課文,還負(fù)責(zé)組織班里的其他集體活動(dòng)。去年我代表我們班參加了學(xué)校組織的知識(shí)競(jìng)賽,在全校師生面前鎮(zhèn)定自若地回答問(wèn)題,使我們班取得了第一名的好成績(jī),為班集體爭(zhēng)了光。我真為自己的進(jìn)步感到高興。

          雖然我比以前敢說(shuō)多了,但我文靜的性格還是沒有變。大家認(rèn)為我的性格好不好呢?我覺得活潑點(diǎn)兒更好。

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