精選找到自己的作文八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的找到自己的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
找到自己的作文 篇1
有時候，當(dāng)我們面對一件事，會退卻，甚至?xí)颖�，為什�?因為我們懷疑自己， 不認(rèn)為自己有那樣的能力。
其實，并非是刻意要求去鉆牛角尖，量力而行并沒有錯，但是，在退卻之前，是否認(rèn)真審視過自己，敗，是敗在自己的能力上，還是心理上。
別把“天生我材必有用”當(dāng)成是李白醉酒后的狂妄之詞，而是該清楚地認(rèn)識到廢物只是放錯了地方的資源，更何況是萬物之靈的人類呢?
在以前，霍金或許于旁人眼中只是一個口不能言、足不能行的殘疾人。他的存在，只會拖累家人和朋友，而誰又會想到，他的理論的提出，會是如此的令世界震驚，于是人們驚呼“當(dāng)代的愛因斯坦”。他的理論，影響了多少人;他的貢獻(xiàn)，于科學(xué)界也少有人能相提并論。
在其成功的光環(huán)下，我們不僅要看到他所付出的艱辛，更該體會到我們在某些時刻，某些地方總會發(fā)出自己的光芒，即使微小，但眾多的匯集，則會成為耀眼的光華。
金無足赤，人無完人。造物主無法將我們制造得完美，但我們可以將最美的那一面展現(xiàn)出來，這就需要努力去尋找，在一次次失敗中沉淀，在一次次磨煉中綻放，就像曇花所追求的那最美的一晚，那最美的一刻。
山里的那一堆奇形怪狀的樹根，在選材匠的眼中或許是無用之材，而在根雕藝術(shù)家的手中，則會令其喜出望外。木根天然的形狀，再加上精心地雕琢，則會成為精美的根雕藝術(shù)品。
一件事物，換個角度，則效果迥然不同，一個是一文不值，一個則是價值倍增，關(guān)鍵是用什么樣的眼光看待它，去挖掘他的優(yōu)點，找到它的閃光點。
或許有人常感嘆，天意弄人，造成我一生落魄;未曾想，何嘗不是自己所一手造成的，別人無法決定你的行動與命運。
或許你不會開車，或許你不懂電腦，或許你根本不認(rèn)識英文字母。但，你有一手好字，找到它，它就是你的閃光點，充分的發(fā)揮，或許它就是你生命的太陽。
找到自己的作文 篇2
天微曉時的敞亮，是歷經(jīng)無邊黑暗后的重生。
一柄落葉，懂得在泥土里扎根；一葉扁舟，懂得在大海中漂流；一脈遠(yuǎn)山，懂得在天際邊鎮(zhèn)守。
“羈鳥戀舊林，池魚思故淵�！彼腔\中鳥，困厄卻不困憊；他是池中魚，失去自由但不改初衷�！霸茻o心以出岫，鳥倦飛而知還�！彼窬腼w而知還的鳥回歸家園，他愛的是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適愜意，他向往的是“有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞”的淡泊寧靜，他躬耕農(nóng)田，“帶月荷鋤歸”；他讀書自娛，“欲辨已忘言”。
他在酒香中沉湎，卻在沉湎中一次又一次地寫下不朽的詩篇；他找到了自己的位置，得以反省人生，實現(xiàn)價值；他追隨自由、超塵拔俗的隱逸思想令人景仰；他撰下的優(yōu)秀文字化身中華民族的文化瑰寶，令世人贊佩；他沒有腰纏萬貫，卻從未有辱氣節(jié)。深諳官場之黑暗，他毅然拂袖而去，明哲保身。
達(dá)官顯貴惡凸顯，同流合污難為來。今天看來，陶淵明的做法的確是逃避現(xiàn)實，面對失意便畏葸不前，然而我們可曾注意到，他施展抱負(fù)不得，也不愿隨世俗的洪流飄散而去，在那樣一個時代，這是無奈之舉，也是最佳歸宿。
試想，陶淵明若選擇隨波逐流，我覺得，中華文化中一顆獨一無二的寶石會帶著它的璀璨消失，不僅如此，他也會如同眾多為非作歹，為富不仁的官吏一樣淹沒在歷史中。但他二十多年的隱逸生活，向歷史證明他找到了自己的位置。
意歸田園花欲萎，心寄山水人須歸。
不厭孩童膝下繞，更欣美酒滿吾杯。
才華與機(jī)緣的沖突，是古代知識分子共同的命運，陶淵明如此，兩百年后的王勃亦是如此。才華招致嫉妒也非少見，只是王勃本人尚年輕氣盛，便有云“不知收斂”。但他也只是單純地想要施展才華，但因為當(dāng)時環(huán)境所致，他只是單純地想要施展才華都變得艱難。
他寫下《騰王閣序》后，也斷斷料不到竟成為他生命之絕唱。
王勃，對官場不曾死心之人。直到他最后一篇奇作，仍留有“無路請纓，等將軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨之長風(fēng)”的遺憾之筆，但令人欣慰的是“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志”，他依然風(fēng)骨高傲，他仍有積極向上的精神狀態(tài)和危難之時不墮志向的決心。
他帶著這決心走下去了，他走錯了嗎？為官出仕的路與他實不相屬嗎？我想也非必然。我認(rèn)為，一個歷史上難得的奇才，在浩如煙海的歷史年輪中可能如草芥，寥寥幾筆，無法留有印記。但同時，上天愿意安排這樣一個結(jié)局，我想其中自有深意。驚悸而死？官場黑暗也好，事出有因也罷，王勃也就這般沉入水中了，他的文章，他的才情，便如稀世珍寶，永被歷史珍藏。
我不相信這樣的結(jié)局又如何？我知道，我寧愿相信，他就是這樣死的，也難以想象他在官場茍活。是那些陷害他們的官吏，是殘酷的社會現(xiàn)實，讓他得以找到自己的位置。
也許，那個位置的結(jié)局也便就是溺水驚悸而死。無論怎樣，他最后終于得到了靜，他一直在追求的靜。
他裹著紅袖白裙，閉上眼，安穩(wěn)地坐在位子上面，無人攪擾，孤落遠(yuǎn)方。
回首廿余幾次痛，合歡相聚又離重。
遙憐千里歸家父，追舞拂裙入水中。
讓我頗有感觸的是，他們?nèi)松x擇的路，也許都是對的。
歷盡無邊黑暗后的重生，是天微曉時的敞亮。
找到自己的作文 篇3
“做最真實的自己”？沒錯，我認(rèn)為現(xiàn)在的自己并不是最真實的，換種說法來說，就是我一直在“演戲”：在家長面前的我是一個乖寶寶、小綿羊，在老師面前我是一個標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生，在男生面前我是一個野蠻女生，而在我的朋友面前我卻是一個“斗戰(zhàn)笑佛”......可是哪個是最真實的我呢？
家長面前的小綿羊：“涵淑，去給菜洗一下吧，媽媽太累了�！薄昂�，去給爸爸倒杯水吧......”沒錯，在家長面前的我就是百依百順，逆來順受的女生，從不會犟嘴，所以，每當(dāng)我的同學(xué)來到我家看到我這般形象的人不得不大吃一驚，吃驚我在學(xué)校和在家里的樣子完全不同，可是，他們并不知道我這樣“演戲”有多累：每天做違背自己意愿的事，自己想干什么卻從未說出口，沒有一絲的叛逆心理，可是，這樣，我真的好累。
老師面前的好學(xué)生：“王涵淑，起來給大家朗讀一下這篇英語短文吧�！睕]錯，在老師面前我是一個成績優(yōu)異，乖巧的好學(xué)生，可是，當(dāng)好學(xué)生是需要付出代價的：每天一絲不茍的完成作業(yè)，并提前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，不能有一點馬虎�？墒�，在我的心里不知道有多少次想要好好放松，上課偷個懶，睡個“回籠覺”，可這些事總是離我那么遠(yuǎn)，所以，在我看到其他同學(xué)自由自在地玩時，“我只能用要相當(dāng)好學(xué)生就只能這樣”之類的理由來彌補(bǔ)我心里的難過，可是，這樣，我真的好累。
男生面前的野蠻女生：“別惹她，牛著呢！”沒錯，在男生眼里我就是一個，野蠻、暴力、的女生，所以當(dāng)他們邀請一些女生出去玩時，我從來都是從未被考慮過的，更別說在他們面前我扮個可愛，裝個溫柔，只會被他們說成“老黃瓜刷綠漆—裝嫩”！其實，我這樣做只是為了保護(hù)好自己，不被他人欺負(fù)，我何嘗又不想在他們面前變得溫柔，變得小鳥依人？但每當(dāng)我想要改變時，總會害怕會被人欺負(fù)，所以，我這個野蠻女生只有繼續(xù)持續(xù)下去可是，這樣，我真的好累。
朋友面前的“斗戰(zhàn)笑佛”：“哈哈，你太搞笑了�！睕]錯，在朋友面前我是一個：幽默風(fēng)趣。說話不經(jīng)大腦卻十分幽默的人。我很想在她們面前做一個善解人意，溫柔的人。我曾想過改變，可是，看到朋友開心的樣子，我已經(jīng)很滿足了，雖說這樣真的好累，但我滿足。
我知道我既然選擇了做一個“千面女郎”就不可能再改變，但既然可以讓自己，讓他人得到快樂，我已經(jīng)滿足，雖說我不會再改變，但我會永遠(yuǎn)尋找最真實的我，期待我的好消息吧！
找到自己的作文 篇4
世間萬物，無一沒有自己的“亮度”，哪怕是再怎么微小的平凡個體，也有“燃”起來的可能。其實，“燃”更代表的是一種積極進(jìn)取、充滿陽光的精神狀態(tài)。
對于你是否擁有這種正能量的精神狀態(tài)，是否讓你“燃”起來，都取決于你自己。
在我小學(xué)的時候，學(xué)校將挑選學(xué)�；@球隊球員的通知發(fā)布了出來。我聽說后，征求了家長的同意，興沖沖地去找了體育老師報名，原本我還覺得以我的水平應(yīng)該隨便都能進(jìn)吧�？墒乾F(xiàn)實就是如此的殘酷，“啪啪”兩下打了我的臉，學(xué)�；@球隊球員名單里居然沒有我的名字。我的心里如晴天霹靂般，回到家里后我甚至是對任何事情都失去了興趣，盡管是原來很熱愛的籃球。
爸爸看了我的狀態(tài)后，去給我報了一個籃球訓(xùn)練營，原先我是特別地抵觸，十分不想去。可是我看到了一篇文章，寫的是：剛進(jìn)入NBA就被球迷取上了“玻璃人”的稱號，只因他籃球生涯剛開始就連續(xù)好幾個賽季因為腳踝缺席比賽，可是他沒有放棄籃球，刻苦訓(xùn)練，后來終于成為了NBA的頂級控衛(wèi)球星，他就是斯蒂芬·庫里。
也就是因為他我去參加了爸爸報名的籃球訓(xùn)練營，在訓(xùn)練營中老師很嚴(yán)格，我也很刻苦地去訓(xùn)練，只為讓之前拒絕我的體育老師刮目相看。那個月曬得整個人又黑了一圈，每天早出晚歸地訓(xùn)練。
終于皇天不負(fù)有心人，在一次和村里的籃球隊打球時，被籃球村隊的教練注意到了，讓我加入了村隊，跟村隊一起出去打比賽還經(jīng)常贏呢。后來在學(xué)校里和學(xué)�；@球隊的球員一起打，他們還打不過我呢，之前那個體育老師邀請我加入學(xué)�；@球隊，當(dāng)時的我感覺特別的光榮。
是啊，這不就是自己的“燃”點嗎？吃盡苦頭，走出“舒適圈”，跨過困難與挫折，艱難地去尋找自己的“燃”點吧！
再好比這次新冠肺炎，全國人都在努力地出一份力。鐘南山院士，這位八旬多的老漢都還是勇扛著責(zé)任、擔(dān)當(dāng)，為疫情奉獻(xiàn)力量。你又有什么理由不努力呢？一遇困難就放棄，就滿腹牢騷的人，是找不到自己的燃點的。要保持積極進(jìn)取、昂揚向上的精氣神，心中一直揣著一團(tuán)火，永不停止腳步，擁有進(jìn)取的意志，才能使自己“發(fā)光發(fā)亮”，活成自己理想的樣子。
托爾斯泰曾經(jīng)說過：“生活，就應(yīng)當(dāng)努力打拼使之美好起來�！彼�，“燃”起來吧！朝著你所想的目標(biāo)奮斗、追求吧，活成自己理想的樣子！
找到自己的作文 篇5
在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的數(shù)據(jù)時代，各種各樣的信息我們觸手可及，不經(jīng)意間都會影響我們的認(rèn)知。我們可以憑此左右逢源，也會因此作繭自縛。是以，我們要學(xué)會甄別信息，在網(wǎng)絡(luò)世界中找到更好的自己。
學(xué)會在喜歡中選擇有利于成長的，舍棄阻礙個人發(fā)展的。網(wǎng)絡(luò)上我們關(guān)注的，喜歡的很多只是作為消遣娛樂。比如游戲這種容易吸引我們或會花費我們大量時間的。一旦我們沉迷其中，會很容易忘記自己應(yīng)該做的重要的事，寫作業(yè)。
手機(jī)一直是家長和老師優(yōu)先防備的對象，正是因為在充斥著紛亂信息的網(wǎng)絡(luò)世界中，青少年無法做到完全堅定自己的立場，抵制誘惑，做該做的事。所以明確真正有利于成長的喜歡，對青少年來說至關(guān)重要。優(yōu)先選擇當(dāng)下最重要的，可以使自己獲得成長的喜歡。并且，舍棄目前不緊要的，長期進(jìn)行反而會造成損失的喜歡。
學(xué)會在各種各樣的信息中關(guān)注權(quán)威信息。網(wǎng)絡(luò)上的新聞很多，但也有只是為了吸引人的假新聞。我們要關(guān)注權(quán)威的官方的信息：新聞一般看央視新聞或人民日報，在微博上也要注意是否有官方認(rèn)證，不要被網(wǎng)友發(fā)出的假消息混淆視聽。我們要關(guān)注官方，關(guān)注權(quán)威信息，堅定自己的立場，不隨便跟風(fēng)。
在官方信息中也會有一些能讓我們修身養(yǎng)性的信息。央視新聞的夜讀欄目，能讓我們在忙碌的生活中尋到一片心靈獨有的寧靜。中國日報的新聞中既了解外國社會動態(tài)，也可學(xué)會有趣的英語。
學(xué)會在碎片化信息中堅定自我，守住時間。馬路上手機(jī)不離手的路人，耳邊不斷重復(fù)的短視頻的夸張的音樂，知乎，百度，微博，微信，被人們刷了一遍又一遍，似乎什么都知道一點，又似乎什么都不知道。短暫的刺激，短暫的快樂，短暫的感動，當(dāng)生活被碎片化的信息也撕成碎片，再多的碎片也拼湊不起完整的人格，滋養(yǎng)不了渴望知識的我們。
但我們不想在碎片化的信息中迷失，想要堅守住我們最初最美好的樣子。那么就要學(xué)會堅持本心，有效利用時間。我們可以少瀏覽碎片化信息，或者不被碎片化信息吸引，節(jié)制上網(wǎng)時間。比如規(guī)定時間，設(shè)置手機(jī)提醒�；蛘咧魂P(guān)注自己平時關(guān)注的人發(fā)布的信息，帶有目的上網(wǎng)。當(dāng)自己不小心瀏覽到彈出的網(wǎng)頁，能立刻關(guān)閉退出。
甄別信息，優(yōu)先選擇有利于自己發(fā)展的，關(guān)注官方的權(quán)威的信息，在碎片化信息中堅定自我，節(jié)制瀏覽，在網(wǎng)絡(luò)世界中找到更好的自己。
找到自己的作文 篇6
天空，逐漸變暗，泛黃。正如那一張張發(fā)黃的舊照片般，記錄著我們之間的點點滴滴。
陽光，由刺目的白，變?yōu)榘档狞S。
曾經(jīng)，我們兩人形影不離，天天黏在一起�？墒�，某天，班級里來了一位轉(zhuǎn)校生。原本與我同桌的你，被調(diào)去與她同桌。雖然我們還是每天在一起，但，我發(fā)覺，你離我，越來越遠(yuǎn)。離她，越來越近。
天際的那抹微黃，又轉(zhuǎn)變?yōu)榱说统恋拈佟?/p>
每日放學(xué)，我們，由原本的同路，轉(zhuǎn)變?yōu)楫惵�。背靠背相馳而走。我們之間的距離，越來，越遠(yuǎn)。
漸漸的，紅色，吞噬了天空，仿佛一只泣血的鳳凰般，燃燒著自己，僅剩的`生命。
那是在她轉(zhuǎn)班后的某天，你因為某件事情，心情不好。一個下午，你都沒有笑過。放學(xué)時，在樓梯口，你靠在我的肩上，抽泣。你說，如果她在該有多好。我說，反正她們班已經(jīng)下課，那我去叫她來陪你。你說，不用麻煩她了啦。
找到自己的作文 篇7
我們終此一生，就是擺脫他人的期待，找到真正的自己。
這是《無聲告白》中的一句話。這本書講得是女主人公莉迪亞，因為繼承了父親和母親極其相似的外貌，所以她的父母將她視為“掌上明珠”，為她規(guī)劃了人生。后來女主人公自殺了，但她的母父親親和哥哥眼中只有仇恨，只有報復(fù)，雖然她的父親很內(nèi)疚，但他們都不知道事情的真相，同時也不理解她，或許真正知道真相，真正理解她的只有她的妹妹吧。
這本書講的是成為“異類”的壓力和負(fù)擔(dān)，而這種壓力和負(fù)擔(dān)并不能塑造一個人，而是會毀掉一個人，所以我覺得這樣的人生應(yīng)該是失敗的，還有一種人生，也令我感覺失敗。
之前有專家調(diào)查過一些清華、北大的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對得了一種病，叫空心病。這種病比自閉癥和憂郁癥都要嚴(yán)重，而且很容易有自殺傾向。而患了這中病的學(xué)生們，他們有一個共同的特點，就是不知道自己該做什么，沒有人生規(guī)劃，沒有夢想，只有學(xué)習(xí)，無盡的學(xué)習(xí)。
我想一個人的一生中，應(yīng)該會有夢想吧，而有了夢想后，應(yīng)該就會付出努力吧，你就會在這個世界留下痕跡，就算只有一點點也是痕跡。但如果沒有夢想，沒有留下點點痕跡，那你又是為什么來到這個世界呢？就像朱自清的《匆匆》中曾說過一句話——過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？其實夢想離你很近，你只要穿過車水馬龍的道路，就可以追到它，但是很多人追不到它，因為他們都留在了這車水馬龍的路上。
我的世界已經(jīng)有了夢想。那就是成為一位畫家，我喜愛畫畫，喜愛在畫畫的時候，置身于自己的世界，在這個世界里沒有煩惱，沒有憂郁，只有我畫中的事物。同時，我也喜愛畫完后的感覺，那是一種成就感，它使我快樂。當(dāng)我成為畫家后，我一定要畫遍整個世界。我要畫煙雨朦朧的埃菲爾鐵塔，也要畫路邊的一朵野花，要畫初升的太陽，也要畫冷清的傍晚……這就是我的世界中的夢想。
但是，我的世界中卻沒有自由，沒有了自由，就像是一只熱愛天空的小鳥，卻被折斷翅膀，關(guān)進(jìn)了籠子里，雖然這個籠子可能會很大，但也只能仰望天空。而這個籠子就是無盡的作業(yè)，別人的期盼，還有父母眼中的你。這種感覺，就像是溺水了一樣呼吸不過來。
所以，希望未來的我可以追逐到夢想，可以獲得自由，可以找到真正的自己！
找到自己的作文 篇8
蝴蝶從窗戶飛進(jìn)屋里卻飛不出屋子,原因是它不肯往低處飛，找到屬于自己的那扇窗，氣盡而死。動物如此，那么人又何嘗不是呢？動物沒有找到達(dá)到目標(biāo)的那扇窗而死得悲涼，可見那扇窗是多么重要，作為人類，我們更應(yīng)該找到自己的那扇窗。
東晉時期，“不為五斗米而折腰”的陶潛拒絕高官厚祿，看破官場的黑暗，淡泊名利，隱居山林，開始了五柳先生的田園詩創(chuàng)作。然而世俗捉弄人，在辭退官場后，“餓其體膚，空乏其身”的醉仙無錢買酒，但這并沒有摧殘他的意志，在虛無縹渺的人生旅途中，他找到了適合自己的那扇窗。在田園里，過著安貧樂道、怡人自得的世外桃源生活，用自己的才華抒寫自然的無限風(fēng)光，為后人留下了大量的田園風(fēng)景詩。鐘情于菊花的他找到了人生的那扇窗，在人生的大舞臺上展示田園風(fēng)情的唯美。
那扇窗使陶潛為后人留下了東晉時期的良辰美景，也使他元亮名留史冊。
民國時期的魯迅因為政局的混亂，棄醫(yī)從文，在他的思想里，從醫(yī)只能拯救部分痛苦中的中國人民，而不能救助整個民族。為了挽救民族，只能用文學(xué)號召麻木沉睡的中國人民醒來，不要做“東亞病夫”。從文的道路并不平坦，面對麻木人民的嘲諷、敵人的刺刀和槍子，他毫不退縮，反而更堅定了他從事文學(xué)的信心，于是便有了白話文，散文、小說集。在動蕩的時局下，他帶領(lǐng)沉睡的人民在彷徨中吶喊，他從文的窗戶打開了為“五四”運動的爆發(fā)奠定了條件，便有了社會主義道路的誕生。魯迅先生從文的窗戶打開的一剎那，中國現(xiàn)代文壇發(fā)生了翻天覆地的變化。
中國人如此，在西方的莎士比亞在青年時代就找到自己的一扇窗。由一個戲劇中的配角成為舉世聞名的戲劇作家和語言大師，僅因為一個偶然的機(jī)會，他從一個不起眼的工作者成為世界大師，改變了他的命運。
無論是東方人還是西方人，無論是在古代還是現(xiàn)代，只要找到屬于自己的那扇窗就可以改變自己的人生航向，為自己的人生增添一個光環(huán)。