精選挑戰(zhàn)自己的作文4篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的挑戰(zhàn)自己的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
挑戰(zhàn)自己的作文 篇1
下課了，我快速奔向圖書館，在圖書館里東找找，西挑挑，找了兩本好書，就急匆匆地往對面的車站趕，這時，我的耳畔回響起媽媽對我的囑咐來：“過馬路時要看車多不多，不多的話就沿著路邊的斑馬線走，要注意安全�！蔽野凑諎寢尩囊笮⌒囊硪淼剡^了馬路，在車站等51路車的到來。
悠閑自在
等了好長時間，51路車終于來了,我投了一元錢，上了車，找了一個合適的位置，坐了下來。我一邊欣賞外面的景色，一邊仔細觀察著有沒有到濠西書苑，汽車在路上平穩(wěn)地行駛著，我的心也如同汽車一樣平靜、舒暢，白云在空中變幻著形狀綿羊、小船、飛機、大象……路邊花兒向我點點頭;大樹向我招招手，小草向我微微笑，一陣陣花香撲鼻而來，我的心情也格外舒暢，一切是那樣的美好。我心想：一個人坐車的感覺真好!
步履艱難
下了車，穿過馬路，我開始了“漫長旅行”，火辣辣的陽光照耀著我，剛開始我還是精神抖擻，后來，我卻變得垂頭喪氣，腳步也慢了下來，一會兒，我就已經(jīng)汗流浹背了，我擦了擦額角的汗水，做了幾個深呼吸。雖然酷熱難耐，但我一直堅持著，心里只有一個信念：堅持就是勝利，加油!到我們小區(qū)的大門了，我頓時又來了力氣，邁開有力的步伐，回到了家。
回到了家，我興沖沖地打電話給了媽媽，媽媽在電話中表揚了我，說我會獨立生活了。我聽了，心里甜滋滋的。是啊，只要你能夠鼓起勇氣，挑戰(zhàn)極限，你就能挑戰(zhàn)自我，成為生活的強者!
超越自己，挑戰(zhàn)自我
“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話�！边@是德國大詩人歌德的名言。我正是懷著這樣的心情去讀《假如給我三天光明》的，徜徉于那那悲慘而又滿溢熱情的文字中，我的整個心靈都震懾了。它讓我明白了如何去超越自己，挑戰(zhàn)自我。
這本書講了海倫·凱勒因在兒時患病，導致兩耳失聰、雙目失明。然而在家庭老師的幫助下，她竟然學會了讀書和說話，用自己的殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。并以優(yōu)異成績畢業(yè)于美國名校拉德利夫?qū)W院，成為一個學識淵博、掌握英、法、德、拉盯西臘五種文字的著名作家和教育家。
讀完這本書，我的心情久久不能平靜，我震驚于海倫·凱勒頑強的毅力和不屈不撓的斗志。馬克吐溫曾說過：20世紀有兩個詩人，一個是拿破倫，另一個是海倫·凱勒。的確如此，海倫·凱勒雖然患有盲、聾兩種生理缺陷，但她卻依然以自己的堅強、樂觀，創(chuàng)造了一個個生命的奇跡。海倫·凱勒所創(chuàng)造的成就令世人震驚，她之所以偉大，不是因為她獲得了超出于世人的成就，而在于她成功地超越了自己，挑戰(zhàn)了生命的極限。
三天光明，對于常人來說是人生長河中的短暫的一瞬間。而對于海倫·凱勒來說，卻是極其珍貴的三天。三天光明，對于那些整天無所事事的人來說不足掛齒，無非就是浪費時間，但海倫·凱勒卻是十分向往，祈望擁有三天的光明去感受這個世界，熟悉這個世界。雙目失明的海倫·凱勒用自己殘疾的身軀寫出影響全世界的巨著，而我們擁有健全的體魄，又有什么理由不去奮斗、不去追求自己的夢想，不去創(chuàng)造不去挑戰(zhàn)未來呢?
《假如給我三天光明》一書讓我從海倫·凱勒身上學到了頑強、富有毅力、熱愛生命、執(zhí)愛生活，讓我懂得了超越自己，克服困難，挑戰(zhàn)自我才是最重要的。
生活總不是一帆風順的，難免有些磕磕絆絆，如果你不能正確的面對它，它就會凌駕于你之上，讓你無所適從，那么我們就去面對它，挑戰(zhàn)它吧！
鋼琴，小時候出于好奇，覺得那黑乎乎的箱子簡直太神奇了，打開以后，竟然還有許許多多的黑白琴鍵，輕輕一摁就能發(fā)出泉水般的響聲。媽媽見我特別喜歡，就安排我去學了鋼琴；剛剛開始學的時候，真的特別喜歡，可是學了幾個月之后，對鋼琴的感覺慢慢有了改變。不是嗎？單調(diào)的音符，枯燥的練習，當小朋友在花園里玩耍嬉戲的時候，我卻要坐在鋼琴前跟鋼琴說話。煩悶，對于屬于貪玩年齡的我�？上攵�。漸漸地，我對鋼琴產(chǎn)生了厭惡，練習時越來越心不在焉，有時候還想過，要是誰能把我的這架鋼琴偷偷地架走就好了�？擅康竭@時，媽媽總是語重心長地說：“卉卉，做什么事情都要堅持，要有始有終，不要半途而廢；這個世界上，沒有一件事情，是特別容易的，都要通過自己的努力才能做好�！�
小姨也鼓勵我說：“堅持就是勝利，有些困難你只要咬緊牙關就能挑戰(zhàn)成功，挑戰(zhàn)自己吧！”
是呀，別人能行，我為什么不行呢？我決定接受挑戰(zhàn)。我開始發(fā)奮地練琴，我開始用心地感受那些音樂帶給我的.魅力，感覺那些音符帶給我的快樂。那些小的音符簡直就像一個個可愛的小精靈一樣，隨著美妙的音樂響起，我似乎看到了狂歡節(jié)上人們瘋狂發(fā)泄自己快樂生活的情形，我還看到了可愛的粉刷匠在幸福勞作的情形。從此以后，我在鋼琴面前總擺著一張笑臉，不再苦悶，不再煩惱，我喜歡在別人面前展示我的琴聲，也喜歡去參加各種各樣的鋼琴比賽，我也越來越自信，也擁有了很多成功的體驗。
如果說挑戰(zhàn)對鋼琴的興趣讓我如愿以償?shù)靥嵘俗约海墙酉聛淼奶魬?zhàn)讓我更俱提升。
我本身就長得很胖，再加上懶，不喜歡運動，輕微恐高癥，爬山對我則是一個無法攻克的難題。但這一次就不一樣。今年暑假，我去了新疆玩，在喀那斯湖有一個景點叫“觀魚臺”，海拔20xx多米，要爬幾千級臺階，而且每級臺階較寬較高，平時的我早就望而卻步了，但這一次我沒有，而且毅然地往上爬；爬到半山腰，氣中，很多同伴打起了退堂鼓，結(jié)伴下山了，我也已經(jīng)氣喘吁吁了。我休息了會，還是繼續(xù)往上爬，心里鼓勵著自己：加油！堅持就會成功！就這樣，我一步一步往上爬，終于爬到了山頂。都說“無限風光在險峰”，我一看，果然如此，一眼望去，山下的風光一覽無遺，風景漂亮極了，我可飽了眼福。
生活就是一種挑戰(zhàn)，我們應隨時做好迎接她的準備！
挑戰(zhàn)自己的作文 篇2
最有意義，最難忘的就是上個星期六學校組織的“最刺激的夏令營活動啦！”
那天，陽光明媚，老師帶領我們來到了郊野公園，登到了一個近100米高的高塔，對大家說“這就是最刺激的游戲了一蹦極跳。誰想來嘗試一下？”班里的男生紛紛舉手。老師說“大家不要擠，排好隊一個一個來�！�
同學們輪著系好安全繩，跳下去。我呢，就眼睜睜地看他們“跳崖”，心里有些害怕，我從小就恐高，根本沒沾過蹦極的邊。要完成這個游戲是要有勇氣和信心的。今天，我就來挑戰(zhàn)一下自己。聽到老師喊我的名字，我躡手躡腳地走向“懸崖”邊上，向下一看，感覺是“萬丈深淵”，仿佛一跳下去就會“粉身碎骨”，我站在邊緣上，遲遲不敢邁出一步。仰頭長吁了一口氣，又向下望去，視覺有點模糊，頭也有些暈，感覺渾身劇烈的顫抖，腳像灌了千萬噸鉛，動一下我都不敢，我盡力讓我的腳與心平靜下來，但牙齒還是不放過我的嘴唇，死死地咬著，最終，腳離開地面，“嗖”一聲，我的身體極速下降。
我瞪大眼睛，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)飛出幾里之外，風聲呼呼掠過耳際，頭發(fā)開始飄起來，我不h得緊閉眼睛，雙手死死抓住安全繩，身體一個360度，又一360度，在空中翻飛，墜落。我的心跳加速，呼吸緊迫，腦子里一片空白。嘗試了蹦極的同學還說“感覺好像天使在空中翩翩起舞！”。好一場驚心動魄的挑戰(zhàn)��！
不過，經(jīng)過這次蹦極，我不再膽小，軟弱，因為蹦極鍛煉了我，我挑戰(zhàn)了自己，迎來了成功。
挑戰(zhàn)自己的作文 篇3
我家住在安陽市東區(qū)，這兩年因為市政府和許多政府機關東遷，東區(qū)的建設發(fā)展得很快。寬闊平坦的中華路、永明路；環(huán)境優(yōu)美的易園、市政廣場；還有新建的京林中央公園、香格里拉等高檔住宅區(qū)，給安陽市的東大門增添了不少光彩。
我每天去上班，就經(jīng)過這些優(yōu)美如畫的地區(qū)。走在路上，欣賞著路兩旁的美景，兩排大葉合歡樹散發(fā)著清香；路兩旁的冬青修葺得格外整齊。那心情，可真是美！
因為東區(qū)住的人少，而路又寬，每個路口都不似市區(qū)那般熱鬧；即使是早晨的上班高峰，也沒有那種車水馬龍的景象。
可是因為這里實在的路廣車少，很多人總是沒有耐心去等，或者認為即使大搖大擺地走過，也不會有任何危險。而在眾目睽睽之下等紅燈的我，也常常招致很多白眼和不解，
今天中午就是如此。
我走到永明路和紫薇大道交叉口的時候，停下來等紅燈。這時身后一對談興正酣的人，看見我停下來，也急忙剎車；待那人左右觀望了一下，恨恨地嘟囔道：“這哪兒有車呀！停啥停？”說著就趕緊啟動，同時還不忘扭頭瞪了我一眼；我也正疑惑，以為我色盲了，待發(fā)現(xiàn)仍是紅燈的時候，我也不由得看了他一眼；他趕快地扭過頭去，和他的同伴不知嘀咕了句什么，那同伴也像看稀有動物一樣扭頭看我。
我想他們一定在說：看那個女人，恁寬的路，恁少的車，她還在那兒傻等個啥綠燈，敢情不正常。
遇見這樣的情況很多，不止一次地遇見。
我常常問自己，沒有車，沒有人看見，我為什么不也走呢？
可是我馬上又打消了這個念頭，我給自己說：“我不是在看車，我是在看紅燈；我不是在等紅燈，我在挑戰(zhàn)自己的毅力；我不是為了對得起什么，我是為了對得起我曾給孩子的教育�！�
因為我是一個孩子的媽媽；因為我給他的教育；因為孩子曾給我的教育，我總是在即使沒有人沒有車的情況下等紅燈。
于是我很坦然，于是我繼續(xù)等我自己的綠燈，雖然我還 不時得忍受別人的白眼。
于是偌大的路口，當有紅燈的時候，等待的常常只有寥寥幾個人；有時中午下班，甚至只有我一個人。
這時候，我常常停下來，看著紅燈，看著這三十幾秒，看著我自己。
是的，挑戰(zhàn)自己的毅力，就是這樣！
挑戰(zhàn)自己的作文 篇4
今天，我們班將要舉行盼望已久的拓展訓練活動。一大早，我就迫不及待乘車趕往目的地。到了訓練中心，一條鮮艷的條幅映入我的眼簾——熱烈歡迎實驗小學三（7）班走進鳳棲拓展訓練營，我突然對今天的活動充滿了期待。
我們在教官的帶領下來到了更衣室，換上了軍裝，同學們立刻都變成英姿颯爽的小戰(zhàn)士了。訓練開始了，教官們先作了自我介紹，安排了今天的主要任務，接著讓我們學習站軍姿、立正、稍息、向左、向右、向后轉(zhuǎn)、蹲下、起立。然后開始玩游戲，所有隊員一共分成三隊，分別是沖鋒隊、猛虎隊、還有超越隊進行PK，最終我們沖鋒隊贏得了比賽，別提我們的心里有多激動了。
下午的活動中，最有意義的要數(shù)中空過道、攀巖和信任背摔了。我們組首先要體驗的是中空過道。站在地面往上看，那些獨木板、圓柱都橫架在四、五米的高空，要讓我們扶著上面的鋼絲獨跨這些障礙物，看著就讓人不寒而栗，我在心里默默打起了退堂鼓，在教官的一聲令下，隊員全體集合，全都要上去進行體驗。登上平臺時，從上往下一看，頓時讓人膽戰(zhàn)心驚，此刻我的心里除了害怕還是害怕。第一個挑戰(zhàn)的是張紫星，從不膽怯的她在教官的幫助下順利通過了，接著第二個同學、第三個……同學們有的小心翼翼、有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、有的面不改色、有的驚慌失色……同學們看到我緊張的樣子，都為我加油鼓勁，我想大家都過去了，我又怎么能為團隊拉后腿呢？懸著的心漸漸放松下來，我要挑戰(zhàn)不一樣的自己。在大家充滿期待的注視下，我成功地邁出了第一步、第二步……耳畔傳來響亮的掌聲和加油的吶喊聲，我更加努力地做每一個動作，更堅定地跨過每道障礙物。"寧偲宇，把手給我"，這是媽媽的聲音。不知不覺我已到達終點了，"我成功了！我成功了！"此刻的我壓抑不住內(nèi)心的喜悅，同學們更是給了我熱烈的掌聲。
第二項攀巖。教練給我系上安全繩，戴上安全帽，告訴我腿要用力蹬，手要抓緊突出點。我照教官說的方法去做，手心出汗了，脖子很酸，但我仍然堅持爬到了六格，終于腳底一松沒蹬穩(wěn)，整個人穩(wěn)穩(wěn)地被安全繩吊在空中，在教練的掌控下，徐徐落地，雖然只攀到中間，沒能到頂，我的心里也還有一些小小的失落，但還是贏得了同學們的稱贊，因為我已經(jīng)盡了自己最大的努力。
第三項是信任背摔。同學們站在平臺上，在教官的指導下，捆住手臂，背對著平臺下空由家長爸爸們用手臂搭建的"保護網(wǎng)"，直著身子往下平倒。"準備好了嗎？""時刻準備著！"在一聲聲高亢的呼喊中，建立起的是信任與被信任的關系。在我放松身子直直倒下的那一刻，我感受到整個團隊的信任與團結(jié)，也體驗到了父愛的偉大。
愉快的一天結(jié)束了，今天的拓展訓練給予我的是無法衡量的收獲。在人生的道路上，難免會遇到困難或挫折，我們不能被此阻礙前行的腳步，反而應該更加勇敢的面對，挑戰(zhàn)不一樣的自己！
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