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      2. 錯(cuò)誤的自己作文

        時(shí)間:2022-09-12 10:57:27 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

        實(shí)用的錯(cuò)誤的自己作文四篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的錯(cuò)誤的自己作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的錯(cuò)誤的自己作文四篇

        錯(cuò)誤的自己作文 篇1

          今天,是20xx年最后一天,我懷著激動(dòng)的心情準(zhǔn)備迎接20xx,但天有不測(cè)風(fēng)云,我卻以淚水迎來(lái)了新的一年。

          學(xué)校組織全體同學(xué)共同慶祝元旦,老班把這件事交給了我,自今天我已經(jīng)準(zhǔn)備了一個(gè)星期,可謂忙的“不亦樂(lè)乎"。經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的精心準(zhǔn)備,解決了一系列的麻煩,終于把元旦準(zhǔn)備好了。元旦慶;顒(dòng)開始之前,語(yǔ)文老師然我準(zhǔn)備一篇稿子發(fā)到她的郵箱,說(shuō)學(xué)校準(zhǔn)備出校刊。我萬(wàn)分激動(dòng),不料自己的作文也仍入選。英語(yǔ)老師讓我上辦公室取卷子,發(fā)給同學(xué)。錯(cuò)誤就從這里開始。

          我身為至此活動(dòng)的班級(jí)負(fù)責(zé)人,元旦的一切一切我都要操心,就這樣一個(gè)半小時(shí)后元旦圓滿結(jié)束。這期間,我沒(méi)有喝一口水,沒(méi)有休息一下,主持并安排著。最后的我已經(jīng)大汗淋漓,精疲力盡了,但看到同學(xué)們笑臉,覺(jué)得一切都值了。

          ”鈴鈴鈴......"下課了,同學(xué)們陸續(xù)回家,但英語(yǔ)卷子還沒(méi)有發(fā),我又急忙把卷子從辦公室抱到教室。心想:“怎么八張卷子?"抱到教室后,同學(xué)們都說(shuō)怎么這么多,我也心生懷疑,找了兩次老師也未見(jiàn)到,就這樣發(fā)了。

          這的好累,就這樣坐在教室的地上。這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了:"怎么發(fā)這些卷子?發(fā)錯(cuò)了。課代表,你怎么發(fā)這些!币凰查g我真的抑制不住自己的眼淚了,把頭埋在腿里,眼淚就這樣涌了出來(lái)。似乎是自己太累,也許是自己太懦弱,那一刻我真的崩潰了。"不,我不能就這樣錯(cuò)誤繼續(xù)錯(cuò)下去!笔帐昂眯那,擦干眼淚了,開始把卷子收了回來(lái),但還是有13個(gè)人把卷子拿走了,我又把這8份卷子數(shù)了數(shù),拿給四班的英語(yǔ)老師,向老師道了歉。很感謝英語(yǔ)老師,她一直幫我解決這件事。

          就這樣我為錯(cuò)誤付出了眼淚,賣了單。

        錯(cuò)誤的自己作文 篇2

          “人生的道路曲曲折折,天才偉人也犯錯(cuò)誤!边@句是沙班羅伯特寫得。是啊,天才偉人都會(huì)犯錯(cuò)誤,何況我們呢?誰(shuí)又能不犯錯(cuò)呢?我犯過(guò)錯(cuò),我來(lái)談?wù)勎曳傅腻e(cuò)誤吧!

          自己犯錯(cuò)誤的.事情作文[1]

          那天放學(xué)前,小邱向我要數(shù)學(xué)本,他說(shuō)自己不會(huì)做,借我的去“參考”。我明白他的意思,他也是真的不會(huì)做,便借給了他。他拿著數(shù)學(xué)本,躲躲閃閃地回到座位,把它藏在自己的書下,開始奮筆疾書。

          我怕被老師發(fā)現(xiàn),向他要回來(lái),他卻始終不還,對(duì)我說(shuō):“馬上就好了!辈恢醯模@事被杜快嘴知道了,他在班里喊了起來(lái):“小邱抄作業(yè)!小邱抄作業(yè)!”

          數(shù)學(xué)張老師正在批作業(yè),就站在講臺(tái)前,怎么會(huì)聽不見(jiàn)呢?我的心一沉,這下完了,班長(zhǎng)給人抄作業(yè),讓大家知道了,以后……這時(shí),張老師抬頭看了看小邱,帶著嚴(yán)肅的表情問(wèn):“你抄誰(shuí)的?一劉晨露!蔽乙詾榭隙ㄒ芰P了,眼睛盯著杜快嘴,都怪他快嘴,而他卻不以為然,還向我翻了個(gè)白眼。忽然,小邱接著說(shuō):“她不知道,我自己拿的!蔽冶贿@話震驚了,剎那間,抬起頭來(lái)看著他。

          張老師對(duì)小邱說(shuō):“你跟我去辦公室!”小邱順便將數(shù)學(xué)本還給我,跟著老師去了辦公室。我知道他替我頂了罪,很想跟著去向老師解釋,可是遲疑了半天沒(méi)有去。

          小邱的“壯舉”讓我感動(dòng),他欺騙了老師,似乎在幫我。可我不能原諒自己,而且提醒自己,不可再犯同樣的錯(cuò)誤。

          自己犯錯(cuò)誤的事情作文[2]

          每當(dāng)輕聲叩開記憶的大門,映入眼簾的便是那一件事,媽媽,我錯(cuò)了。

          有一次,我有點(diǎn)口渴,提著暖瓶倒杯水喝;我去拿杯子時(shí),本來(lái)想用以前的舊杯子,可是媽媽剛買的新杯子把我迷住了。那是一個(gè)很漂亮的瓷杯子,上面有很多不同顏色的小花和一只只翩翩起舞的花蝴蝶。我心想?既然媽媽舍不得用,那么我就先替媽媽看看這個(gè)杯子倒的水好不好喝吧?我把水倒在杯子里,但不小心倒得太多了,水從杯子里溢了出來(lái),我拿了拖把拖地,手從桌子上一掃,杯子從桌子上打著旋兒掉了下來(lái)!?’’杯子打碎了,我頓時(shí)驚恐萬(wàn)狀,趕忙用抹布擦桌子,又用拖把拖地!椋∨!砰!”一陣熟悉的腳步聲步步向我靠近,“是…是…是媽媽回來(lái)了!”媽媽進(jìn)了門后,問(wèn)我:“清清,我剛才在樓道好像聽到了什么聲音,小學(xué)五年級(jí)作文《媽媽,我錯(cuò)了》!蔽壹傩市实貑(wèn):“什么聲音?”“好像是打碎東西的聲音…”“大概是哪一家的小孩子打碎了什么東西吧!闭f(shuō)說(shuō)著又把身子向后挪了挪,盡量遮住身后的碎片。媽媽并沒(méi)有起疑心,說(shuō):“哦!眿寢屨f(shuō)他還要出去一下,放下包就去了?吹綃寢尦鋈チ,我才深深的呼了一口氣。我自言自語(yǔ)的說(shuō):“我還以為“末日”就要即將到來(lái)了呢!”

          晚上睡覺(jué)的時(shí)候我總是睡不著,我總想著那件事。我感到忐忑不安,心想:到底要不要把真相告訴媽媽呢?告訴她吧,有點(diǎn)害怕。不告訴她吧,俗話說(shuō):“躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五。媽媽早晚會(huì)知道的。”這可真是讓我進(jìn)退兩難呀!最后,我還是選擇了承認(rèn)錯(cuò)誤。我走向媽媽的臥室對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我今天干了一件特別錯(cuò)誤的事情。”媽媽很詫異,問(wèn)我:“噢?”“我…我…我今天打碎了你剛買的杯子!”我紅著臉說(shuō)不出話來(lái)。媽媽聽了,先是一愣,隨后露出了笑容。說(shuō)道:“好孩子,你的誠(chéng)實(shí)比買一千個(gè)同樣杯子更加可貴!”我聽了,收到了一個(gè)啟發(fā):其實(shí)做錯(cuò)事并不可怕,但如果你做錯(cuò)了事還不承認(rèn),那就是一錯(cuò)再錯(cuò),那么可怕的就是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。當(dāng)我把事實(shí)告訴了媽媽,我才覺(jué)得。如釋重負(fù)

          這件事到如今還在我的腦海里深深的刻著,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,也不會(huì)忘那個(gè)啟發(fā)。

        錯(cuò)誤的自己作文 篇3

          每當(dāng)想起那件事,我的臉就不由得一陣陣發(fā)紅。

          那是一個(gè)冬天的早晨,天氣非常的寒冷,外面刮著凜冽的寒風(fēng),地上也被凍得硬邦邦的。

          早上第一節(jié)下課后,該做課間操了。我怕冷,真不想出去做操?墒,又有什么辦法呢?我縮著脖子琢麼起來(lái)。一個(gè)念頭忽然跳入我的腦海:前幾天某某同學(xué)因?yàn)槎亲犹,老師不是沒(méi)有讓她做操嗎?我不如也裝肚子疼。

          廣播里響起了《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,同學(xué)們照例迅速跑到操場(chǎng)上排隊(duì)集合。我坐在位置上,右手捂住肚子,左手放在桌子上,腦袋垂得低低的,嘴里還不停的哼哼。老師走了進(jìn)來(lái),瞧見(jiàn)我這副痛苦的樣子,便關(guān)切的問(wèn)我:“你怎么啦,身體不舒服?”一邊說(shuō)著。一邊用手摸了摸我的額頭!岸亲犹邸保矣袣鉄o(wú)力的回答道。“要不到診所去拿點(diǎn)藥?”“不用了,夏老師,我今天早上已經(jīng)吃過(guò)藥了!毕睦蠋熡终f(shuō):“那你今天就不要去做操了,外面冷,免得又受寒!闭f(shuō)完夏老師便走出了教室。

          心里懸著的一塊石頭終于落地了,但心里總還是感覺(jué)有點(diǎn)不自在。

          課間操結(jié)束后,同學(xué)們回到教室,大家走到我身邊,對(duì)我噓寒問(wèn)暖。有的問(wèn):“你怎么啦?,不舒服嗎?我?guī)闳ピ\所看看吧!”我不好意思地?fù)u搖頭:“不用了,謝謝你們!”還有的問(wèn):“衣服夠嗎?我衣服多,你加一件吧!免得著涼!薄安挥昧!蔽矣謸u了搖頭。還有的……同學(xué)們?cè)绞菬崆,我越感到無(wú)地自容。

          下節(jié)課又是夏老師的課,老師在講臺(tái)上激情飛揚(yáng),課堂上同學(xué)們也異;钴S。我一到上課就喜歡回答問(wèn)題,耐不住性子,于是不由得舉起了右手,等待老師的點(diǎn)將。夏老師說(shuō):“某某同學(xué),你帶病堅(jiān)持上課,還積極舉手回答問(wèn)題,好樣的!大家要向她學(xué)習(xí)!苯又闶且魂嚐崃业恼坡。

        錯(cuò)誤的自己作文 篇4

          終于,英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了,我迫不及待地接過(guò)試卷看自己的分?jǐn)?shù),可是結(jié)果卻是區(qū)區(qū)的六。七十分。怎么會(huì)呢?我真是倒霉透了,考試之前,我可是每天都復(fù)習(xí)到十一。二點(diǎn)的呀!怎么會(huì)呢?我真想哇哇的哭。仔細(xì)瀏覽一遍自己的考卷,!全是些基礎(chǔ)知識(shí)出錯(cuò),這可是低級(jí)的錯(cuò)誤,我真是個(gè)超級(jí)無(wú)敵大笨蛋,嗚……

          一陣埋怨后,我只能及不情愿地接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),“嘿!英語(yǔ)考得怎么樣了?”同學(xué)小b又來(lái)踩我了,我只好用生硬的口吻回答:“差得不能見(jiàn)人。”“哦!原來(lái)是這樣啊,那我就不打擾你傷心了!闭f(shuō)完,轉(zhuǎn)身就走了,隨后傳來(lái)一陣得意的笑聲,氣得我臉都發(fā)紫了!袄咸欤阏媸遣还桨。 

          好不容易挨到了晚自習(xí)放學(xué),我終于可以一個(gè)人待會(huì)兒,會(huì)議考試失誤的原因了,我想啊,想啊,想啊想,可是我就是想不出。慢慢的,睡意籠罩了我,我打了一個(gè)呵欠,對(duì)著窗外望了望,發(fā)現(xiàn)所有寢室的燈都以關(guān)了,同學(xué)們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)我眼睛一亮,想出了失誤的原因。我放下筆,輕松的伸了個(gè)懶腰,仰身長(zhǎng)嘆:“為何這么這么折磨自己呢?我應(yīng)該學(xué)習(xí)善待自己!”我終于知道我為什么失敗了。

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