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      2. 為自己而喝彩作文

        時(shí)間:2022-11-10 17:09:53 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        為自己而喝彩作文(15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的為自己而喝彩作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        為自己而喝彩作文(15篇)

        為自己而喝彩作文1

          去年暑假的一天,爸爸和媽媽帶我去靈隱寺旅游。

          那天,太陽公公高高地掛在蔚藍(lán)的空中,一朵朵白云,就像是給藍(lán)天穿上了美麗的白紗裙。路邊那棵高大的樹上站著幾只鳥,那幾只鳥嘰嘰喳喳地叫著,就像在比誰的歌唱的好哩!

          我們來到景區(qū)里面。一進(jìn)大門,就看到大片大片的樹林,給人一種靜雅樸素的感覺。這里人山人海,我被擠得都快喘不過氣了,好不容易找了個(gè)人少的地方鉆了進(jìn)去。我第一個(gè)就往上沖,“哈!哈!哈!我是第一個(gè),你們都追不上我!”我高興地說。說完我又接著向頂峰沖去,爸爸媽媽緊緊地跟在我的后面。走了一會(huì),我們就來到了飛來峰腳下,只見山上雕刻了許多菩薩,這些菩薩有大有小,或慈祥或兇惡,個(gè)個(gè)栩栩如生,神態(tài)各異。

          半個(gè)小時(shí)過去了,我氣喘吁吁,大汗淋漓。我萌生了退意:“我走不動(dòng)了,怎么辦?我們下去吧!”媽媽說:“我們已經(jīng)走了一半了,你真的要下去嗎?你下去就是半途而廢了!”只剩2040個(gè)階梯了,我還就不信我到不了頂峰。我用盡全身的力氣繼續(xù)向上爬,一級(jí)一級(jí)地向上走去。天好像更熱了,我的汗珠好像大雨一樣一滴滴的浸透著我的衣服,如果世界上有小人國(guó)的話,我想,我那像大雨一樣的汗滴,應(yīng)該可以讓兩三個(gè)小人國(guó)都浸在滴落的汗水里。

          我就手腳并用繼續(xù)往上爬,山坡上都是枯葉,土很松,我一不小心滑了下來,幸虧爸爸在身后推了我一把。我叼了根冰棍繼續(xù)向上走,一路看到了清澈見底的溪流,看到了氣勢(shì)磅礴的石像,看到了高大的樹木,還看到了在陽光照射下那小水花濺出后的彩虹,一切都是那么美好,我完全陶醉在這美景中了。

          我用盡了全身的力氣,來支撐我去到頂峰,等到了頂峰時(shí),已是夕陽西下,我坐在石頭地上,欣賞著由夕陽西下的美景:深紅色發(fā)出刺眼光芒的落日漸漸變成了紫紅色的,沒有了光芒,最后變成只屬于寧靜夜空的藍(lán)色。

          我成功了,我成功地來到了頂峰,我成功地戰(zhàn)勝了自己,我真正體會(huì)到了“一覽眾山小”的感覺,我要為自己喝彩。

        為自己而喝彩作文2

          秋天落葉,已經(jīng)按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),在空中跳起的華爾茲,一個(gè)小女孩兒在樹下,看著,凝望著。

          我小時(shí)候,不知為什么,說話聽起來有些口吃,而且很含糊,這使我十分自卑,在別的小朋友,喊著,跳著,叫著時(shí),我就只坐在一棵銀杏樹下,看著,凝望著。

          忽然有一天,幼兒園老師說:“我們要開一個(gè)聯(lián)歡會(huì),所有小朋友都在表演節(jié)目!蔽铱粗蠋煹哪,呆住了。真沒想到,在我心里最喜愛的老師,居然讓我如此為難。我的內(nèi)心是如此的百感交集,我沒有舞蹈功底,而其他的節(jié)目多多少少都要說話,我不想讓他們知道我的缺點(diǎn),我對(duì)著老師的眼睛,看著,凝望著。

          我回到家,只好挑了一首短詩,一個(gè)人對(duì)著鏡子開始念詩:“我驕傲,我是中國(guó)人,我那黃色的皮膚……”我陶醉在詩中,只是念著,念著,我好像坐上了一條小舟在大海中,我不迷茫,因?yàn)槲抑婪较颍鴸|方高高升起的太陽。剎那,我抬起頭,望著鏡中的自己,看著凝望著。

          終于,聯(lián)歡會(huì)還是來了,我咬了咬嘴唇,硬著頭皮走上臺(tái),望著下面的人,緩緩地開了口,但不知怎么回事,我是嗓子里像卡了什么東西一樣,怎么也說不出話來,我漲紅了臉,看著臺(tái)下的小朋友,笑著,鬧著。

          我走下了臺(tái),對(duì)我說話,新燃起的一點(diǎn)小火苗,又被雨水無情地熄滅了。淚水在我眼眶中打轉(zhuǎn),卻不曾流下來,我對(duì)著稿子,看著,凝望著。

          在我幼升小時(shí),歷史重現(xiàn),我一個(gè)朋友給我透露,小學(xué)面試要念短詩。我的內(nèi)心是崩潰的,但也只好挑了一首短詩。繼續(xù)念著,念著。我也坐上小舟,只是我很迷茫,沒有方向,看著,凝望著。

          面試還終歸來了,我開始朗誦那首詩,結(jié)結(jié)巴巴的。忽然,我又進(jìn)入了海洋,詩中的一幕幕在我腦中,像電影一樣播放著,我漸漸讀得流利起來,簡(jiǎn)直可以說是聲情并茂了。

          又是秋天,在銀杏樹下,對(duì)著落葉,為自己喝彩!為我的勇氣喝彩!為我的努力喝彩!

        為自己而喝彩作文3

          我們每個(gè)人都有自己的個(gè)性,都有自己的閃光之處.只要去發(fā)掘就能發(fā)現(xiàn),我也一樣,也有自己的閃光點(diǎn).因此,我為自己喝彩,為自己的愛心喝彩.

          這天,我與昕偉上學(xué)回家時(shí),走在路上,頓時(shí)神清氣爽,在經(jīng)過一個(gè)乞丐身邊的時(shí)候,我停下了腳步,,那乞丐是個(gè)老人,他十分瘦弱,面色黝黑,一雙深陷進(jìn)去的眼睛在向四處觀望,乞討是的聲音已經(jīng)沙啞了,并且雙腿還斷了一只,不只怎么了,我的心中一股苦澀,一股酸涌了出來,見路人時(shí)不時(shí)給予那老人的錢,我走了過去,可昕偉拉住了我,說:“這年頭,騙子太多了,還是別給了,走吧.“我不同意,拉著他說:“你也給點(diǎn)吧.“他不屑,無奈之下,我緩緩的彎下腰,將一元錢輕輕的放在了他的旁邊,站了起來.“謝謝“那老人說.我注視了他許久,便轉(zhuǎn)身離去了,此時(shí)昕偉又在旁邊嘮叨:“呵,現(xiàn)在沒了一塊錢了吧.“我終于憤怒了,一字一句的道:“你連點(diǎn)愛心都沒有啊!“他聽出我語句中的怒氣,講解道:“哎,不是我沒有愛心,這些年,乞丐多了許多,剛開始還可憐他們,慢慢的,我也就麻木了.“不管他如何解釋,我依然我行我素,在我心中,那些乞討的人很可憐,我以下定決心,在力所能及的情況下去幫助有困難的人,所以我為自己喝彩!

          我的閃光點(diǎn)是我的愛心,我認(rèn)為,愛心這一閃光點(diǎn)是人人都必須具有的,幫助別人,快樂自己,以他人的開了來充實(shí)自己的心,如果每個(gè)人都有了這個(gè)“心“,都有為他人貢獻(xiàn)的一股

          熱情,社會(huì)將會(huì)美好,為此,我為自己喝彩,為自己的心,為自己的“愛心“喝彩!

        為自己而喝彩作文4

          我是一名平平凡凡的中學(xué)生,沒有謝爍彬一樣英俊的面貌,沒有李勁逸流利的口才,更沒有方仲永一樣的天資聰慧,但是,我就是我,我并不自卑,并不認(rèn)為我比別人差。

          不算小學(xué),初中入學(xué)以來,我在我們班里始終保持著前五名的好成績(jī),每次以我們班級(jí)為單位的表彰大會(huì),我都會(huì)獲獎(jiǎng)。面對(duì)各科作業(yè),我始終報(bào)以認(rèn)真的態(tài)度把作業(yè)完成,盡量避免接觸參考答案,因?yàn)槲抑,學(xué)習(xí)是為了自己的。我為自己能保持優(yōu)異的成績(jī)而且明確學(xué)習(xí)目的而喝彩!

          從去年四月份開始,我漸漸地接觸吉他這一樂器。吉他剛剛?cè)腴T時(shí)是要經(jīng)受手指似痛非痛,似癢非癢的“折磨”,我沒有為此放棄當(dāng)初選擇學(xué)習(xí)吉他時(shí)的雄心壯志,而且堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去;能夠用吉他彈唱簡(jiǎn)單的曲子后,一首首更高難度等級(jí)的曲目向我撲來,我并沒有選擇不作為,而是在一次次失敗中獲取經(jīng)驗(yàn),漸漸地,我自己的手速和按弦精準(zhǔn)度明顯提高。雖然因?yàn)榉N種原因,我的吉他課程只進(jìn)行了半年就停止了,但是至今,我都堅(jiān)持每天練琴,沒半個(gè)月就會(huì)練會(huì)一首新歌,爭(zhēng)取在無導(dǎo)師的情況下提高自己的水平,我為我堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)吉他的毅力,喝彩!

          我自己心中的自我形象無論再好,那也只是曾經(jīng)的我。說實(shí)在的,我過去的缺點(diǎn)還是很多的:盡管說我每次都是班級(jí)前五名,但是我從未進(jìn)入過年級(jí)前十名;盡管說我盡量用心完成各科作業(yè),但是我經(jīng)常把星期天作業(yè)放在星期日晚上做;盡管說我有學(xué)好吉他的毅力,但是我依然無法彈好十六分音符……

          現(xiàn)在,我翻開了七年級(jí)下冊(cè)這一嶄新的篇章,在這個(gè)新起點(diǎn)上,我將要變得實(shí)事求是,不會(huì)再像之前那樣只把計(jì)劃寫得很完美,但是從來不按計(jì)劃行事。我很懊悔,為什么知道現(xiàn)在我才明白時(shí)間一去不復(fù)返,今后,我不要再繼續(xù)浪費(fèi)我的青春,不要再錯(cuò)過什么,什么事情都提前做!

          我依然為自己喝彩,為我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和對(duì)未來的規(guī)劃而喝彩!我將帶著我自己對(duì)自己的喝彩,開創(chuàng)更加美好的未來!

        為自己而喝彩作文5

          離高考好像只剩四個(gè)月了,但我的成績(jī)總是不及格。在我的自我反省下,我意識(shí)到失敗的不是我的成績(jī),而是我沒有盡力。我相信我有達(dá)到更高分?jǐn)?shù)的水平和能力,但是我沒有盡力。在同一次考試中,我的分?jǐn)?shù)非常低。從那以后,我開始意識(shí)到我應(yīng)該努力工作。從那以后,

          以前我總是睡到6:30,然后匆匆洗漱早早去教室學(xué)習(xí)。我很早就不珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間,平時(shí)用來發(fā)呆或者邊背書邊想事情,效率很低。意識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,我改正了這個(gè)習(xí)慣。6點(diǎn)起床,15分鐘內(nèi)盡量洗好,直到6:20,可以坐在教室里。當(dāng)時(shí)教學(xué)樓里沒有開燈上課,我是第一個(gè)。于是我開始拿出政治、歷史、地理、英語方面的書,開始記憶。每天都列出一些今天需要背的內(nèi)容。如果我早上沒有完成自習(xí),我會(huì)在課間休息,晚上抽出時(shí)間背誦。我盡量讓自己的精神最大化,這樣就不會(huì)被其他事情分散注意力,降低效率。

          有一次上課沒有認(rèn)真聽講,頂多跟著老師的思路走,F(xiàn)在我明白了,不僅要跟著老師的思路走,好好回答老師的問題,還要想想自己,這樣才能學(xué)得更有效率。我強(qiáng)迫自己專心學(xué)習(xí)后,發(fā)現(xiàn)上完一節(jié)課臉就紅了,說明思維在高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候會(huì)感覺很好。

          我以前是個(gè)小氣的人,問老師問題,但我知道同學(xué)不會(huì)說每一個(gè)問題都能準(zhǔn)確回答。我得去找老師解答一些難點(diǎn)和重點(diǎn),所以我學(xué)會(huì)了下課后經(jīng)常往辦公室跑,特別是數(shù)學(xué),這是我的軟肋,每次數(shù)學(xué)老師都會(huì)認(rèn)真給我講解。

          經(jīng)過一個(gè)月的努力,我的總分提高了20分,第二次聯(lián)考成績(jī)更好,第三次聯(lián)考成績(jī)提高了10分。高考的時(shí)候比平時(shí)打高了20分,最后考了個(gè)更好的分。我為自己鼓掌,因?yàn)樵谖艺J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后,我比別人更努力,更努力,勤奮可以彌補(bǔ)我的不足。我用勤奮證明了只要我努力學(xué)習(xí)就能學(xué)好。

        為自己而喝彩作文6

          俗話說“王婆賣瓜,自賣自夸!,今天我也來夸夸自己,也來為自己點(diǎn)個(gè)贊。琴棋書畫,樣樣精通,我談不上,但書法繪畫,我絕對(duì)不賴,不信你瞅瞅!

          手捧國(guó)畫十級(jí)證書,回想過往的一切,我不由自主的為自己點(diǎn)個(gè)贊。一看到“鶯歌燕舞”,“花開時(shí)節(jié)”,“秋艷”……這類考題我想這必然少不了那嬌艷多姿的花兒和可愛活潑的小動(dòng)物了。春天啊不是有詩句叫“桃花細(xì)逐楊花落,黃鳥時(shí)兼白鳥飛!边@使我想起了桃花競(jìng)相開放,燕子從南方飛回。炎炎夏日,我仿佛看到了在“水中仙子”——荷花的掩映下,鴛鴦在戲水!按角飦砭旁掳耍一ㄩ_盡百花殺。……滿城盡帶黃金甲。”秋天菊花遍地,小雞信庭散步。冬天,臘梅和喜鵲便成了絕配。聽到這里,你是不是佩服我豐富的想象力呢?我毫不猶豫地為自己喝彩。

          這還只是一個(gè)開始,下面的準(zhǔn)讓你贊不絕口!

          告訴你吧,這次考級(jí)畫的荷花與鴛鴦是我自己構(gòu)的圖呢!我上網(wǎng)求教,這樣漂亮的畫還真不少,可是難度系數(shù)太高了,無奈之下,只好以自己的水準(zhǔn)重新構(gòu)圖。我構(gòu)的圖連老師都對(duì)我翹起大拇指了呢!我不得不為自己喝個(gè)彩。

          時(shí)間,悄無聲息地流逝了,考級(jí)一步步向我逼近,我必須一頭栽進(jìn)國(guó)畫中了?墒牵谥锌荚嚭蛧(guó)畫考級(jí)好似天生一對(duì)好朋友,緊挨著。我還要在百忙之中抽空練國(guó)畫,忙得不可開交。你瞧,別的不說,就調(diào)個(gè)色就快一個(gè)小時(shí)了,誰叫荷花和鴛鴦的顏色如此紛繁復(fù)雜,層層疊疊呢?我如此辛勤地忙碌,如此努力地練習(xí),功夫不負(fù)有心人最終我拿到了十級(jí)證書,問心無愧地享受榮譽(yù)給我?guī)淼目鞓。我心安理得地為自己喝彩?/p>

          我為自己喝彩不是僅為了獲得的那張十級(jí)證書,而是對(duì)我的辛勤勞動(dòng)給予肯定、給予鼓勵(lì),并激勵(lì)自己堅(jiān)持不懈,奮發(fā)向上。我要為為自己喝彩、為自己鼓掌。

        為自己而喝彩作文7

          記得小時(shí)候,爸爸想讓我早點(diǎn)學(xué)騎自行車,這樣上初中時(shí),他就不用擔(dān)心了。那時(shí)我一點(diǎn)都不想學(xué),爸爸想盡了各種方法,都沒能鼓動(dòng)我。

          我這人就喜歡新的、好的東西,要是別人把我比下去了,我心里會(huì)很難受。也正因這樣,我才同意讓爸爸教我學(xué)騎自行車。爸爸深知我的性格,便拿了一輛嶄新的自行車,和一輛“破銅爛鐵”。當(dāng)我向那輛嶄新的自行車跑去時(shí),爸爸把它移到身后,把那輛生銹了的自行車推到我面前說:“這是你的自行車,等你學(xué)會(huì)了,我就把我身后的那輛自行車送給你。”一聽這話,我高興地說:“那我要快一點(diǎn)學(xué)會(huì)!爸爸快教我!”

          雖然嘴上說著要學(xué),但心里還是一直想著那輛嶄新的自行車。果然,“心急吃不了熱豆腐”,沒騎出幾米,便摔了一個(gè)大跟頭。

          “哎呀,痛死了!痛死了!”

          “這么點(diǎn)痛都受不住,我看自行車你還是別要了。”

          一聽這話,我趕緊爬起來,說:“我繼續(xù)學(xué)!”

          “這還差不多,我來教你!”

          我重新騎上了自行車,爸爸在后面扶著。

          “我要松手了,你自己騎!”

          “啊,不要。 

          眼看就要撞到大鐵門了,我心想:千萬不要頭上撞出個(gè)大包,那樣該多丑。∏榧敝,我把車頭一轉(zhuǎn),這才避開了危險(xiǎn)。

          當(dāng)我心里埋怨著爸爸,可一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)他一直在我身后。原來我不用爸爸扶著也行。于是,我自強(qiáng)的性格表現(xiàn)出來了,干脆讓爸爸回家休息,我獨(dú)自一人學(xué)!

          最后,我成功地學(xué)會(huì)了騎自行車。雖然學(xué)習(xí)過程中經(jīng)歷了許多次失敗,但最終我取得了成功!我要為自己喝彩!

        為自己而喝彩作文8

          我為自己喝彩,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽小的缺點(diǎn)。

          上一、二年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,加上我天生膽小,很多事情都不愿參與。上三年級(jí)的時(shí)候,班主任張老師看我學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步,人也聰明,就是膽小怕事,就讓我當(dāng)小組長(zhǎng),想通過這樣的鍛煉來提高我的膽量。

          在我剛開始當(dāng)小組長(zhǎng)的那段時(shí)間里,我常常覺得很害怕。站在講臺(tái)上吩咐同學(xué)做事情的時(shí)候,總是不好意思。眼睛不敢正視同學(xué),心里撲通撲通的,像十五個(gè)水桶打水一樣,七上八下的,說話的聲音就像蚊子叫,常常惹得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我,我就更膽怯了,雙腿直打顫。有時(shí)干脆什么都不管,讓有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來管理了。

          張老師把這一切都看到了眼里,有一天,她把我叫到門外,溫和的對(duì)我說:“你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,不要膽小,不要害怕,要像山鷹那樣自己學(xué)會(huì)飛翔。如果你連小組長(zhǎng)都當(dāng)不好,怎么能在以后的生活學(xué)習(xí)中擔(dān)任更大責(zé)任?來適應(yīng)新的挑戰(zhàn)呢?”我感覺張老師說的'很有道理,在這以后我就試著管理小組上上下下的事情。慢慢的,給同學(xué)分配工作心底有數(shù)了;向老師匯報(bào)小組的事情,能主動(dòng)表達(dá)了;我在同學(xué)面前說話的聲音也越來越響亮了。那段時(shí)間我自己都感覺自己精神了很多。

          在某天的班會(huì)上,張老師語重心長(zhǎng)的對(duì)我們說:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,你們都要做學(xué)習(xí)和生活上的強(qiáng)者。”這句話我一直牢記在心,老師的話使我明白了很多的道理,我明白我缺的是什么,我缺的就是膽量和勇氣。

          在后來的學(xué)習(xí)和生活中,我常常想起老師的話,我變得越來越膽大了。四年級(jí)了,我學(xué)會(huì)了不管上什么課都主動(dòng)發(fā)言,大膽與同學(xué)交流,針對(duì)不同的事情能發(fā)表自己的意見,學(xué)校開展的活動(dòng)我都積極參加,運(yùn)動(dòng)會(huì)我還拿了金牌呢!我還積極參加學(xué)校組織的書法比賽,作文競(jìng)賽,越來越多的鼓勵(lì)讓我嘗到了甜頭,我感覺我不膽小了,我戰(zhàn)勝了自己,大膽自信了!

          我為自己喝彩!我為我的改變喝彩!

        為自己而喝彩作文9

          我做過許許多多的事,有些令人難忘,有些忍不住要為它喝彩……幾年前,我們?nèi)ッ┭蟊荣,我忍不住為我自己喝彩?/p>

          我們星期五到了茅洋,星期五沒比賽,我們?cè)鐏硪惶焓且龀浞值臏?zhǔn)備,爭(zhēng)取拿個(gè)好成績(jī),可不嗎,晚上,別的項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員完成了自己的任務(wù),就去打籃球了,可我和王昊,還在用功的練習(xí)拼裝四驅(qū)車,我和王昊都是比四驅(qū)車的,拼著拼著,到了七點(diǎn)半,我們松了口氣,去休息了……

          我們比賽的時(shí)間是在星期六的早上八點(diǎn),我們4點(diǎn)就被吵醒了,早上七點(diǎn)半,我們吃完早飯,廣播就叫起來:“小學(xué)遙控賽車第一次檢錄,中學(xué)火箭第一次檢錄,小學(xué)天豪四驅(qū)車第一次檢錄……”。∷尿(qū)車要檢錄了!王老師把我和王昊帶到廣播室的旁邊,哪兒已經(jīng)有一群人了,一個(gè)女老師負(fù)責(zé)四驅(qū)車,一群四驅(qū)車的運(yùn)動(dòng)員在她前面排好了隊(duì),我們倆也趕緊排了進(jìn)去。不一會(huì)兒,人全到齊了,那個(gè)老師把我們帶進(jìn)了比賽場(chǎng)地。

          比賽開始了,我讓王昊坐著管位子,自己去買了兩盒四驅(qū)車的零件,也不管三七二十一了,努力做了起來,一切都嚴(yán)格的按照王老師的指示,由于老師不得入內(nèi),我做好了,只你自己去磨齒輪……好一會(huì)兒,終于一切完工了,我把四驅(qū)車交給工作人員,就到外邊盡心等候。

          時(shí)間過得飛快,開始正式比賽了,我們?cè)谕饷娴群蛑,一個(gè)一個(gè)的進(jìn)去比賽,我是第34個(gè),王昊是第9個(gè),他比賽出來告訴我,他是8秒49,不錯(cuò)嗎!終于輪到我了,我從工作人員手中接過我拼裝的賽車,開始了比賽,我打開賽車的開關(guān),車輪胎飛速地動(dòng)起來,還發(fā)出陣陣聲響,我把它放在賽道上,輕輕一推,賽車在賽道上飛馳起來,一圈,兩圈,三圈,我接過賽車,。7秒69!我還頭一次看到這么高的成績(jī)!我第二次成績(jī)更好,7秒23!成功的奪下了小學(xué)組四驅(qū)車比賽的第一名。

          我得到了一個(gè)好成績(jī),為我自己喝彩,但是,我還要繼續(xù)努力,在下一次比賽中得獎(jiǎng)。

        為自己而喝彩作文10

          在努力的成果中,喝彩是必須具備的,要為自己喝彩,也要為別人喝彩,這樣的成果,才會(huì)更有趣味,才會(huì)更有成就感,才會(huì)讓自己更加高興。

          喝彩是什么,喝彩是一種鼓勵(lì),喝彩是一種喜悅。

          我們每個(gè)人身上都有自己引以為傲的閃光點(diǎn),每個(gè)人都有自信和自豪之時(shí)。我們要鼓勵(lì)自己,為自己喝彩。

          在我的記憶長(zhǎng)河中,那次比賽,使我終身難忘,那次,也可以說是我最大的鼓勵(lì)了。

          那天下午,我拿著準(zhǔn)備好的演講稿,和同學(xué)相伴,去了比賽的場(chǎng)地。

          唉,那天我出門準(zhǔn)是沒看黃歷,出場(chǎng)順序抽了個(gè)一號(hào)。我就想啊,第一個(gè)出去,還是先把稿子多背幾遍吧!說干就干的我,找起了稿子,天啊!我的稿子丟了,這可怎么辦,沒有稿子,我就完蛋了!同學(xué)安慰我說:“沒事啊,那張稿子也不多,我看你挺用力去背的,我相信你,你一定可以脫稿的,加油!” “嗯,我會(huì)加油的!”真的是糟糕透了啊,我坐在椅子上,努力的回憶那張被我弄丟了的稿子。

          馬上開始了,我的內(nèi)心忐忑不安,緊張極了,腦海中總想著鼓勵(lì)自己的話。上臺(tái)之后,意想不到的是我居然越來越放松,最后還拿了一個(gè)很好的名次。

          那時(shí),我開心極了;蛟S,是因?yàn)槲夜膭?lì)自己的那些話生效了吧!

          每一場(chǎng)比賽都不要放棄,要和對(duì)方干到終點(diǎn),即使是輸了也比自己淘汰自己強(qiáng),要直到他說出那三個(gè)字“你贏了”為止,要努力!

          每朵花都有自己的美麗,每個(gè)人都有自己的精彩。在老師眼中,在父母心里,在朋友身邊,你也許不是最美的,但你卻是獨(dú)一無二的。

          盡管你不曾驚世駭俗,驚天動(dòng)地,但卻勇敢地為自己綻放過一回。那么,你應(yīng)該為自己喝彩,為自己驕傲!

        為自己而喝彩作文11

          “拿去吧!沒門!重寫!”母親厲聲說道。

          這是第三條,但還是不能讓我媽滿意。

          “快寫!認(rèn)真想想!都10歲了還寫這么幼稚的文章!”

          我媽媽的文筆很好。也許正因?yàn)槿绱耍龑?duì)我的寫作有很高的要求。她說她勉強(qiáng)通過的每一篇文章都會(huì)被老師當(dāng)成范文來讀。

          可能我真的寫的不好吧!我覺得。

          七月的一個(gè)周末,我媽回老家了。碰巧她的作業(yè)是作文:《我的母親》。

          當(dāng)我拿出作文紙的那一刻,我的擔(dān)憂和焦慮涌上心頭。沒有我的母親,沒有人能評(píng)論我的張文。我能寫好嗎?我很苦惱。

          沒事,只是作文!我能行!

          意識(shí),鋼筆,洋洋灑灑,紙上的墨水越來越多,直到最后一個(gè)句號(hào),我癱倒在地上。感謝上帝,我真的完成了。

          把作文交給老師的那一刻,我的心“怦怦”跳,因?yàn)槲疫沒有被媽媽認(rèn)可,因?yàn)槲覜]有“通過考試”這句話。但我還是努力安慰自己。

          三天后的下午,放學(xué)后。

          “去吧!你什么時(shí)候?qū)懙淖魑?”母親看上去很平靜。

          我的心碎了,結(jié)結(jié)巴巴地說:“就在上……上周末。你.你回家了.所以.所以.我……”

          “好孩子!我再也不會(huì)監(jiān)督你寫文章了!眿寢屝α。

          我不明白。

          后來才知道我的文章得了區(qū)一等獎(jiǎng)…

          “沒事,只是一篇文章!我能做到……”

          在以后的日子里,我媽再也不會(huì)約束我了。我降低了對(duì)自己的要求,但這不是壞事!我開始寫其他東西,小說,童話.

          我開始感受到寫作的樂趣,我也一直為我的好文章鼓掌。

          所以,“沒事,只是一篇文章,我能做到……”.

          這句話成了我的口頭禪。每當(dāng)遇到難的文章,我都會(huì)用這句話來鼓勵(lì)自己,為自己加油.

        為自己而喝彩作文12

          在成長(zhǎng)的過程中,我受過大大小小的喝彩。有競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的,有鼓勵(lì)激勵(lì)的……而在那一次,我,為自已喝彩!

          微雨朦朧,傾瀉于整個(gè)校園,我漫無目的地走著,沉甸的書包壓得我喘不過氣。回想起之前那一幕,我無奈苦笑。哎,怎么就選中我了呢?

          放學(xué)前的一節(jié)課,老師說要選10人去參加“定點(diǎn)投籃”的比賽,5個(gè)男生5個(gè)女生。我埋頭寫著作業(yè),心想:這種事情怎么可能選到我呢?男生們很是積極,個(gè)個(gè)舉起了手?膳鷧s一個(gè)也沒有。老師讓同學(xué)們推薦,不是誰喊了一聲我的名字,我抬起頭,瞪了他一眼,老師卻已聽到,我大驚,卻已“無力回天”。

          后來的日子里,幾個(gè)參加比賽的人都在訓(xùn)練,而我卻整天埋首于題海里,奔波于辦公室,一心為了“黑板報(bào)”。轉(zhuǎn)眼間,比賽時(shí)間就快到了,可我卻總是拿起了籃球,又默默地放回原地……

          在周五下午第三節(jié)課,我與一行“精英”來到了籃球場(chǎng)。只見一位女生一連投進(jìn)了3球,這使我們都贊嘆不已,只聽老師報(bào)到六(5)班,我們來到自已的場(chǎng)地。

          男生在前面的投籃中都出師不利,5球最多每人只進(jìn)1個(gè)球,女生也是這樣。到了最后,我也不指望我會(huì)獲得怎樣的喝彩,好友在一旁為我加油,我手心都是汗水,當(dāng)我手握籃球時(shí),所有人的目光都看向我,我奮力一躍,球砸到了籃筐的邊緣,掉落在地。我望著周圍人期待的目光,我“重振旗鼓”,在心里默默地為自已喝彩,我長(zhǎng)舒一口氣,滿是信心地盯著籃筐,我手握籃球跳起一投,球進(jìn)了!我立刻有了底氣,于是再接再勵(lì),接連又進(jìn)了兩球。

          也許,喝彩不一定是由別人來為自已喝彩,也可以是為自已喝彩。我用行動(dòng)證明自已:“只有想不到的,沒有做不到的”?粗瑢W(xué)們一片吹呼,此刻,我為自已喝彩!

        為自己而喝彩作文13

          當(dāng)我在學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)人生道理的過程中取得進(jìn)步時(shí),老師和家長(zhǎng)會(huì)夸我做得好。如今,我要為自己喝彩,以此鼓勵(lì)自己向前進(jìn)。

          春天的景致令人著迷,我便和幾個(gè)同學(xué)相約,劃船觀景,我坐在小船上,任它隨波飄蕩。眼前,被綠色覆蓋的大地,與藍(lán)天碧水相連,呈現(xiàn)出大自然的勃勃生機(jī)。我看著,想著,似乎忘卻了現(xiàn)實(shí)中的煩惱。

          小船飄著、飄著,離岸越來越遠(yuǎn)。突然,管理員的聲音通過擴(kuò)音器傳到了我的耳中,我回過神來:“該返航了!”我和同學(xué)們忙架起槳,但是沒有劃船的經(jīng)驗(yàn),只得憑借物理課上學(xué)的一些知識(shí),向后推槳,可不管我們?cè)趺词箘,小船總是在原地打轉(zhuǎn)。難道這些知識(shí)有錯(cuò)?我急了,抬頭看著岸上,再低頭看看水面,陽光照射在河面上,反射的金光是那么刺眼,似乎把我擁有的知識(shí)擠到了一邊。

          我,我該怎么辦?應(yīng)該冷靜下來,別著急。我揉了揉眼睛,仔細(xì)思索,在實(shí)際問題上,該如何運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。終于,我意識(shí)到船的兩邊應(yīng)施加不同的力,等船改直了航道,再根據(jù)水的流向流速政變力的大小,使船前進(jìn)。我們?cè)囍プ,船果然慢慢地向前了?/p>

          我邊劃邊想:人生不也像劃船嗎?駕馭自己的人生小舟,也會(huì)遇到許多困難的,這些困難可能是外部因素,也可能是自己的心理因素?傊鎸(duì)這些困難,不能退縮,應(yīng)克服心理因素,擺正心態(tài),然后再運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí),根據(jù)實(shí)際情況,解決實(shí)際困難。只有這樣,人生小舟才會(huì)前進(jìn)。

          我思考著:小船的前進(jìn),一面是不斷摸索,一面是學(xué)以致用。人生道路上的種種事情,只有掌握了知識(shí),有了方向,有了信心,有了毅力,才能一步一步,駛向成功的彼岸。

          上了岸,我抬頭望望天,再望望波光粼粼的水面,覺得眼前的春天,更加美麗多彩了。

          我笑了,為自己喝彩,這不僅是慶賀成功,更是悟到了人生自錯(cuò)理。駕駛?cè)松〈傁蚬廨x的前程。

        為自己而喝彩作文14

          如果只有一次喝彩的機(jī)會(huì),我會(huì)把它送給自己,每個(gè)人都需要喝彩聲,那為什么不為自己喝彩呢?每天一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)就是成績(jī),今天表現(xiàn)比昨天好是成績(jī),作業(yè)比昨天有進(jìn)步是成績(jī)…只要你想,生活中的點(diǎn)滴進(jìn)步都是成績(jī)。

          我為自己喝彩,新的一天我?guī)еθ萦!也許在田徑場(chǎng)上你落選了,大汗淋漓時(shí)露出一個(gè)滿足的微笑,為自己喝彩,起碼你努力了不是嗎?接到老師派給你的任務(wù)時(shí),不是忸捏的說不行,而是自信一笑,“我能行!”這既是一句鼓勵(lì)也是一句喝彩,不妨在你面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),在心底說聲“我能行”吧。因?yàn)樵诶щy面前,喝彩就是自信和成功的基石。如果自己都不相信自己,那么你對(duì)困難來說就是不堪一擊的,不戰(zhàn)而敗。生命的花季是需要喝彩的,如果你走的這條路注定是場(chǎng)孤獨(dú)的旅行,那么就為自己喝彩吧!或許當(dāng)你回過頭看看時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),自己走的這條路因喝彩而開滿一路芬芳…失敗,這是每個(gè)成功人士都免疫的詞,他們不畏懼失敗,因?yàn)榻?jīng)歷過風(fēng)雨的他們明白,沒有那一次次的失敗又怎么有今天的輝煌!所以不要害怕失敗,那將是你人生中最寶貴的精神財(cái)富,俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹呢?”自信的你在面對(duì)困難時(shí),淡然一笑,為自己加油喝彩吧!相信下一次的你,又是一個(gè)全新、吸取失敗經(jīng)驗(yàn)的你。人生不一定需要?jiǎng)e人的喝彩聲,但一定需要自己的喝彩。

          它會(huì)使你在黑暗里,堅(jiān)定方向。在失敗里東山再起。昨天的風(fēng)已不再為我呼喚,明天的雨也不再為我哭泣。我堅(jiān)信:天生我材必有用,我會(huì)擁有屬于自己的一方天空!為自己喝彩吧!人生需要掌聲,需要鮮花,但也少不了伴自己走向成功的喝彩!

        為自己而喝彩作文15

          我佇立在800米跑步的終點(diǎn)線,抬頭仰望著朝陽一點(diǎn)點(diǎn)地升起,即使沒有一個(gè)觀眾,沒有一聲加油,但我仍然為自己喝彩,我堅(jiān)持了,我離自己的目標(biāo)又近了一步。

          清晨的陽光點(diǎn)點(diǎn)灑在臉上,前面的200米跑的還算輕松,我調(diào)整好呼吸,手臂有節(jié)奏地?cái)[動(dòng),雙腿奮力地?fù)纹鹩行┪⑴值纳眢w向前邁去。雖然已經(jīng)訓(xùn)練了一個(gè)多月,但成績(jī)?nèi)詻]有很大的提高,眼看著初三的體育越越近,我的成績(jī)?nèi)圆皇翘貏e理想。

          呼吸漸漸加重,有些微喘的我也只跑到了400米的地方。汗已浸濕了發(fā)稍,衣衫也有些微潮,看著前面遙遙無期的400米,我咬緊牙關(guān),向前沖去。

          不行了,真的不行了,放棄吧,休息一會(huì),哪怕就一會(huì)也好,反正沒人看的,休息一下也沒人知道!安豢梢裕瑳Q對(duì)不可以!”我在心里狠狠否決了這個(gè)念頭,想到這一個(gè)月來無論火熱亦或陰雨,我都堅(jiān)持早上6點(diǎn)起床鍛煉,盡管每次都是滿頭大汗、氣喘吁吁,腿腳也因巨大的鍛煉量而變得酸痛發(fā)軟卻一直都沒放棄;想到每次沖過終點(diǎn)時(shí)心中那種欣喜的感覺;想到自己不太理想的體育成績(jī),“我這是為自己而戰(zhàn),最大的敵人就是自己,盡管沒有觀眾,盡管沒有掌聲,但只要我堅(jiān)持下來,打敗心中那個(gè)懶惰的自己,無論成績(jī)?nèi)绾,我都為自己喝彩!”看著不遠(yuǎn)處的終點(diǎn),我在心中暗暗鼓勁,抬著雙腳向著終點(diǎn)跑去。

          腳已變得像灌了鉛一樣沉重,每次呼吸都引得胸腔里閃過一陣尖銳的疼痛,汗水在身上漫延印濕了上衣,眼前也被浸得朦朧,耳邊回蕩起“咚咚咚”小鼓般的心跳,下顎也被咬得生疼,我看著眼前的終點(diǎn)終于被我一步跨過,這一刻,世界仿佛靜止了,周圍只剩下我大口大口地喘息聲和飛快的心跳。

          心間,已被快樂包圍,我慢慢抬頭仰望著朝陽一點(diǎn)點(diǎn)升起,心中充滿了斗志與希望,抬起雙手我輕輕鼓掌,我為自己的堅(jiān)持喝彩!

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