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眼中的自己作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的眼中的自己作文，希望對(duì)大家有所幫助。
眼中的自己作文1
我是一個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)的大帥哥，有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。有愛(ài)好，也有討厭。今天，就由我為大家介紹一下我吧！
我，一張帥氣的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的眼球在陽(yáng)光下顯得格外機(jī)靈。下面是鼻子，兩個(gè)鼻孔像兩個(gè)圓嘟嘟的豬嘴，他有些大，但能呼吸更多的新鮮空氣，再往下是嘴巴，他能一口吞下兩個(gè)餃子。左右還各長(zhǎng)著一對(duì)“招風(fēng)耳，”可不是長(zhǎng)得丑，是聽(tīng)力太強(qiáng)了。頭上是密密麻麻的頭發(fā)，總是留著帥帥的小平頭。每次去理發(fā)時(shí)托尼叔叔總說(shuō)：“小朋友，你的頭發(fā)好多��！像刺猬一樣！”
可千萬(wàn)別小看我，我的愛(ài)好還多著呢！
一、吃。沒(méi)事就吃、心情不好時(shí)也吃、餓了時(shí)還吃……尤其喜歡過(guò)年時(shí)，我就狼吞虎咽地吃起來(lái)，每次吃得津津有味時(shí)就停不下來(lái)了。但是吃的都是健康食品，很少有垃圾小零食。
二、跳街舞。我非常喜歡跳舞，5就開(kāi)歲始學(xué)了，從一個(gè)什么也不會(huì)的小屁孩變成了一個(gè)各種難度都會(huì)的大小伙子，雖然只有星期六和星期天上課，但是我每天要堅(jiān)持著做一些練習(xí)，每周按時(shí)去上課。
三、英語(yǔ)。因?yàn)槲业膶W(xué)校五年級(jí)才開(kāi)英語(yǔ)課，所以我早早的就學(xué)了，現(xiàn)在可以和外國(guó)朋友簡(jiǎn)單對(duì)話了，有一次我們?nèi)ラL(zhǎng)沙的橘子洲頭旅行，見(jiàn)到一個(gè)老外，我趕緊走上前去用英語(yǔ)說(shuō)：“（英語(yǔ)）你好，很高興認(rèn)識(shí)你�！彼匆�(jiàn)我笑了一下說(shuō)：“（英語(yǔ)）你好，我也很高興，認(rèn)識(shí)你！”我現(xiàn)在需要你的幫助，你能幫我把這墻上的字改為英語(yǔ)讀給我嗎？我說(shuō)：“（英語(yǔ)）哦！沒(méi)問(wèn)題，于是我就一個(gè)一個(gè)字改為英語(yǔ)讀給他聽(tīng)，我他時(shí)不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)不時(shí)笑一下，突然我把墻上的一個(gè)字讀錯(cuò)了，結(jié)果……鬧笑話了。讀完后我趕緊跑回來(lái)，媽媽給了我一個(gè)大大的贊。哎！英語(yǔ)還要多加練習(xí)啊，如果你也學(xué)過(guò)英語(yǔ)的話也可以向我發(fā)起挑戰(zhàn)哦！
讀書(shū)、騎自行車(chē)、旅行、研究汽車(chē)也都是我喜歡的。
前面說(shuō)了那么多的優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我的缺點(diǎn)和討厭吧。
首先我一點(diǎn)也不喜歡不講信用和撒謊的人，當(dāng)然我也是有自知之明的人，最大的缺點(diǎn)是一邊玩兒一邊寫(xiě)作業(yè)，為此。我也沒(méi)少挨過(guò)媽媽的訓(xùn)斥，可是就是改不過(guò)來(lái)，你能幫幫我嗎？
我就是這樣一個(gè)并不完美的小帥哥，但是陽(yáng)光、積極、健康、快樂(lè)，每天都是生龍活虎的。
眼中的自己作文2
淡淡的云拂過(guò)樹(shù)梢，歸鴉掠過(guò)我的頭頂，一絲笑意與我的身軀邂逅，亮晶的碎片，灑了一地的銀白，一陣陣暖意襲來(lái)，一滴眼淚潸然落下，清清地飛揚(yáng)飄向遙遠(yuǎn)的地方……
我一個(gè)平凡的女孩，無(wú)數(shù)次的努力，無(wú)數(shù)次的失敗，我無(wú)法忍受，我瘋狂地奔出家門(mén)，忘乎一切的奔跑，一顆石子，將我絆倒我的內(nèi)心如同夜幕深不可測(cè)，黑不見(jiàn)底，我不支持時(shí)的心情是如何，麻木燥慮。努力我看不清方向想放棄我不甘心我看不透我自己。
我吃力地爬起，這是一條布滿(mǎn)落葉的鄉(xiāng)間小道。我踉蹌地走過(guò)去，身后留下一地的金黃……
須臾，一片葉子落了下來(lái)，順著風(fēng)滾落到我的腳邊。我內(nèi)心的塵埃，仿佛被某種東西擦拭了些。我問(wèn)下腰拾起哪片落葉。葉脈在不斷的延伸延伸，思緒也在不斷地延伸延伸。想想那很心的秋風(fēng)，半枯半黃的殘葉在樹(shù)枝上掙扎，身體破碎了，撕裂了，心靈不能破碎，但最終還是被無(wú)情的秋風(fēng)，從樹(shù)上把他活生生的拽了下來(lái)，真是和我一樣，可悲，可悲？我對(duì)自己的印象嗎？
可當(dāng)我端詳他的時(shí)候，從清晰的葉脈再到殘碎的軀體，無(wú)一不再向我訴說(shuō)著葉片曾經(jīng)的輝煌與成就。我內(nèi)心不由一顫他真的悲觀嗎？
正是由于伴著寒冷秋風(fēng)他才完成了這一絕美的舞曲，最終零落成泥輾作塵。我懂了，我就是那渺小，卻獨(dú)一無(wú)二的落葉，日出于東而落于西，葉發(fā)于春而敗于秋。怒放的鮮花有凋零時(shí)，得意的人生有失意之時(shí)，我們何不今朝有酒今朝醉，何不人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月，何必為了一時(shí)的失敗糾結(jié)迷茫而失去原本呢？
大千世界，草榮草枯，滾滾紅塵，塵起塵落，滔滔大海，潮涌潮跌，花有重開(kāi)之日，葉有再生之時(shí)人自然還有成功的那一天，我要驅(qū)散彌漫在我心頭的黑暗，融化覆蓋在我心疼的寒冰，像落葉一樣完成絕美的舞曲。
我似一片搏擊的樹(shù)葉，一定要如落葉般完成唯美的舞曲，到達(dá)人生的目標(biāo)。是野花就要點(diǎn)綴群野，是小草就要布滿(mǎn)山谷，是我就要讀懂自己創(chuàng)造，明日輝煌！
我眼中的自己是用奮斗的精神，盛開(kāi)成花，醞釀成果。
我眼中的自己是用拼搏的激流，流淌成河，鼓涌成浪我眼中的自己，是要將自己的人生變成一處獨(dú)有的風(fēng)景三更夢(mèng)回夢(mèng)想當(dāng)真，品味人生百態(tài)，如我所想，養(yǎng)氣質(zhì)芳華
眼中的自己作文3
學(xué)習(xí)之余，去老街尋找記憶中的糖畫(huà)。
來(lái)到古色古香的老街，走到熟悉的角落，果然又看見(jiàn)了那位老人，他坐在一個(gè)小板凳上，無(wú)聊地打著盹，面前放著一個(gè)小推車(chē)，上插著一個(gè)個(gè)新出爐的糖畫(huà)，沒(méi)錯(cuò)，做糖畫(huà)的就是他！
我輕輕靠近小推車(chē)，不忍驚醒，就那么靜靜地站著，細(xì)細(xì)端祥著小推車(chē)上的作品：雞、羊、牛、馬、龍、鳳，最最精美的要數(shù)唐僧師徒四人，每一個(gè)都像到極致……大概是我遮住了老人身上的陽(yáng)光，亦或是老人的敏感，他睜開(kāi)微瞇的眼簾，朝我笑：“小姑娘，喜歡糖畫(huà)？”“嗯！”我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭，并迫不及待地問(wèn)：“爺爺，能不能為我現(xiàn)做一個(gè)？”“老人不作答，指了指前面的轉(zhuǎn)盤(pán)，我會(huì)意地伸出手指，放在轉(zhuǎn)盤(pán)上，順勢(shì)一轉(zhuǎn)，待轉(zhuǎn)盤(pán)上的指針緩緩?fù)Ｔ谝恢恍」飞厦鏁r(shí)，我高興地跳了起來(lái)：”正好是我想要的，就做它吧！”
老人一副胸有成竹的樣子，揭開(kāi)旁邊的小鍋，點(diǎn)上火，不一會(huì)糖漿就沸騰了，在冬日的陽(yáng)光下發(fā)著金澄澄的光，小巧的勺子舀出部分“金澄澄”，就著熱氣在早已備好的干凈的白色底板上揮舞開(kāi)來(lái)。糖漿從微傾的小勺中流出，如瀑布、如小溪，時(shí)急速而下，明緩緩而流……慢慢地紙板上出現(xiàn)了小巧鼻子、神氣的面部、金黃的毛發(fā)、揮舞的腳爪，再用竹簽沾上一點(diǎn)兒糖漿，輕輕地把眼睛點(diǎn)上，一個(gè)活靈活現(xiàn)的小狗就此完成，最后把竹簽用刀背壓入糖畫(huà)中，輕鏟慢提，遞了過(guò)來(lái)，整個(gè)過(guò)程如行云流水般流暢，一氣呵成，臉上始終洋溢著微笑。
那精致的糖畫(huà)，咬上一口，脆脆的，入口甜甜的，那甜在舌尖上旋轉(zhuǎn)，在心底回味無(wú)窮！
見(jiàn)我沒(méi)有即刻走的意思，老人遞過(guò)來(lái)一張小板凳，我便坐下，邊細(xì)細(xì)品嘗，邊與他交談：“爺爺，這糖畫(huà)現(xiàn)在不多見(jiàn)了，整個(gè)城里不好找，只有在老街，您這邊才有呢？”“是啊，咱中國(guó)的不少民間文化、傳統(tǒng)技法都快要失傳了，現(xiàn)在年青人不愛(ài)學(xué)這個(gè)，糖畫(huà)這老行當(dāng)也不遠(yuǎn)了”，老人感慨嘆息著，抬起頭，看著冬日近黃昏時(shí)遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)。
看著老人，看看糖畫(huà)，我仿佛懂得了一些道理，中國(guó)的傳統(tǒng)文化需要我們繼承下去，請(qǐng)不要讓手機(jī)、電腦、網(wǎng)絡(luò)所替代，不能讓它們隨著時(shí)光從我們悄悄地溜走。
讓我們一起，守護(hù)這中國(guó)的`文化！
眼中的自己作文4
窗外晚風(fēng)拂過(guò)，系在窗邊的風(fēng)船應(yīng)風(fēng)舞動(dòng)，它早已褪去原本的光澤，也不再發(fā)出厚重的鈴聲。
不知不覺(jué)，這個(gè)風(fēng)鈴已伴隨我度過(guò)了九年時(shí)光，由最初的清脆，直至厚重，最終不再發(fā)聲。
仍記得，在六歲那年，一眼就相中了這個(gè)風(fēng)鈴，每當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)，總是清脆地響，像極了那個(gè)稚嫩的我。在小學(xué)的六年時(shí)光里，我最喜的是與伙伴跳繩的場(chǎng)景，笑聲清脆，夕陽(yáng)倒映著我們的天真和無(wú)憂，一切是那么愜意，美好。
時(shí)光隨著風(fēng)鈴的晃動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我逐漸成長(zhǎng)到了十一歲，兒時(shí)的風(fēng)鈴，聲音似有些許沉重。
上了初中，我有些不適應(yīng)，由于學(xué)校制度的轉(zhuǎn)換，再加上繁重的功課，使得那個(gè)驕傲自信的我，像一個(gè)失敗者，逐漸落了下風(fēng)。每當(dāng)走在路上，總是若有若無(wú)感覺(jué)到別人的嘲諷，心事也逐漸變得繁重，我漸漸低下了頭，心也好似蒙了層灰，卻再也沒(méi)有勇氣清洗干凈。終于，在某一天的晚上，我取下了那個(gè)已有些斑駁的風(fēng)鈴，藏進(jìn)了抽屆。我瞥見(jiàn)，月亮也躲進(jìn)了云里，天空黯淡了下去。那以后，我好似丟失了自我，丟失了那些驕傲的回憶。
如今，我已是一個(gè)十四歲的女孩，我的初中生涯也在悄無(wú)聲息地開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)，或許是命運(yùn)的安排，我又重新回到了買(mǎi)風(fēng)鈴的那家店，再次聽(tīng)到了清脆的鈴聲。我回到家，從抽屆中取出了那個(gè)風(fēng)鈴，可惜的是，經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，它再也發(fā)不出任何聲響，而我由一個(gè)稚嫩的小女孩變得成熟。我重拾信心，攤開(kāi)書(shū)本學(xué)習(xí)，成績(jī)有了起色，老師也開(kāi)始刮目相看，我逐漸站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。這種感覺(jué)似乎讓我回到了小學(xué)，再次遇到了那個(gè)自信驕傲的自己，總是認(rèn)為自己是獨(dú)一無(wú)二的自己。原來(lái)，心中的風(fēng)鈴一直在清脆地響，不曾離去。
人生會(huì)有下一個(gè)風(fēng)鈴，它們也會(huì)發(fā)出美妙的響聲，從前的也永留心中，還是會(huì)響，發(fā)出從前那般清脆的鈴聲，永不停息。
眼中的自己作文5
親愛(ài)的自己：
你好！
今天我想和你聊聊這十三年來(lái)留下的足跡。你像一顆種子，從生根發(fā)芽到現(xiàn)在努力成長(zhǎng)的樹(shù)苗，可經(jīng)過(guò)了不少努力。
在你還是一顆小種子時(shí)，你不愿發(fā)芽，不愿展示自己。一直埋在溫暖的土層里，想永遠(yuǎn)縮在土地媽媽的懷抱里。這讓你性格較內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話。
長(zhǎng)時(shí)間的生活后，你終于探出了一個(gè)小芽，看看外面的世界。這才發(fā)現(xiàn)，世界上竟有很多美好的東西：你開(kāi)始向前生長(zhǎng)。在小學(xué)里，你擁有了幾個(gè)朋友，還多了一個(gè)可愛(ài)的妹妹；她們是你的開(kāi)心果，讓你越發(fā)感受到生活的好，你們手拉手一起茁壯成長(zhǎng)。在這期間，你也做過(guò)不少瘋事。你記得嗎，有段時(shí)間你迷戀各種課外書(shū)；午休看，寫(xiě)作業(yè)時(shí)看，甚至上課時(shí)也看。一次被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)后，撕掉了你的書(shū)，這可讓你難受了好久，也提醒你，看書(shū)是要有個(gè)度的。
時(shí)間飛快流轉(zhuǎn)，小綠芽變成了樹(shù)苗，你小學(xué)畢業(yè)，要走向初中迎接人生新的階段—青少年。在這里，樹(shù)苗也第一次遭受了風(fēng)雨。剛來(lái)沒(méi)幾天你就被同學(xué)們的認(rèn)真學(xué)習(xí)震住了，上課的積極，晚修的專(zhuān)注，作業(yè)的認(rèn)真，成績(jī)也好。你這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，天空是如此廣闊，身邊有如此多高大青綠的樹(shù)苗。而自己，是那么的枯黃干瘦；你不禁自卑了起來(lái)，覺(jué)得自己渺小而不優(yōu)秀。但你也從來(lái)放棄，你看著認(rèn)真的同桌，暗下決心超過(guò)他。你開(kāi)始專(zhuān)注認(rèn)真地對(duì)待上課和作業(yè)，在每天晚上及時(shí)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)…你在慢慢努力，小樹(shù)苗也慢慢抽出了綠色的枝條。你的努力有了一定回報(bào)，請(qǐng)繼續(xù)保持。
另外，小樹(shù)苗遇到的問(wèn)題也不止一個(gè)，在初中，你第一次遇到交際問(wèn)題，第一次大幅度退步，第一次不知道為什么要學(xué)習(xí)…你有了很多崩潰的時(shí)候；但別放棄。人生沒(méi)有邁不過(guò)去的坎。
現(xiàn)在的小樹(shù)苗在努力成長(zhǎng)，很快會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，用土壤做回憶，天空做未來(lái)，用鮮花和果實(shí)回饋?zhàn)约阂宦返呐Α?/p>
眼中的自己作文6
在外人面前，很多人會(huì)帶上面具來(lái)掩飾自己的種種。此時(shí)的我，就是那個(gè)摘下面具的人，來(lái)講述自己眼中的自己。
我呢，在外人看來(lái)，應(yīng)該是挺外向的吧，但是在夜深人靜的時(shí)候，我總會(huì)幻想一些凄涼的故事，平時(shí)也喜歡聽(tīng)悲情的歌，而且我打心眼里喜歡那種陰蒙蒙、濕漉漉的雨天。在那時(shí)，給我紙筆我就能寫(xiě)詞作詩(shī)了。我骨子里流著濃濃的傷感情懷呢！我還特別容易動(dòng)情，每次看到什么有情人終成眷屬啊，找到失散多年的孩子啊等等，我的眼睛就像打開(kāi)了的水龍頭，汩汩的往外冒水。以至于和朋友看電視的時(shí)候都不敢看那種節(jié)目，怕我把她家給淹了。
不得不說(shuō)的一點(diǎn)，我是一個(gè)二次元的妹子。二次呢就是指虛構(gòu)的漫畫(huà)一類(lèi)的東西。喜歡漫畫(huà)已經(jīng)差不多有三年了，從最開(kāi)始的只看過(guò)幾部動(dòng)畫(huà)，到現(xiàn)在的知道了B站，補(bǔ)了幾十部動(dòng)畫(huà)，它已經(jīng)融入了我的生活。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最好的放松方式就是看動(dòng)畫(huà)，看著屏幕內(nèi)他們的笑，自己也笑；看到他們哭，自己的眼淚也往外冒，他們一受傷，感覺(jué)自己都是疼的。慢慢地知道的漫畫(huà)角色越來(lái)越多，我也有了自己的本命，他是一個(gè)身穿藍(lán)色連帽衫，生活九級(jí)傷殘，會(huì)失憶，不會(huì)笑，但是卻很讓人有安全感的男孩子。我對(duì)本命的愛(ài)天地可鑒！這可不是空穴來(lái)風(fēng)，有一次，我走在前面，我的閨蜜在后面十幾米開(kāi)外的地方，她看見(jiàn)我后連喊了十幾聲我的名字我愣是一聲也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，于是她用不是很大的聲音喊了一聲：“張起靈”。我“唰”地回頭了，這才看見(jiàn)了她，閨蜜追上來(lái)，給我講述了她是如何用盡丹田之氣來(lái)喊我，喊得別人都繞著她走，我都沒(méi)有回頭然后氣喘吁吁地喊了一聲“張起靈：后來(lái)我就回頭了，我哈哈哈地笑著說(shuō)：”本命就是本命，叫他我怎能不回頭！“然后我聽(tīng)到閨蜜悠悠地說(shuō)了一句：”真是本命大過(guò)天�。 俺酥�，我還特別喜歡看書(shū)，還有一些特別優(yōu)美的小段子。讀書(shū)是件很愜意的事情，而且讀書(shū)還能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓眼界，對(duì)我們的寫(xiě)作也是很有幫助�？粗鴷�(shū)中人的悲歡離合，高聲談笑，體會(huì)著他們的命運(yùn)，他們的生活，領(lǐng)悟人生的哲理。讀書(shū)是件快樂(lè)的事情，我們要多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
這就是我——愛(ài)傷感，愛(ài)讀書(shū)，癡迷于二次元，默默愛(ài)著本命。
這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我。
眼中的自己作文7
我叫田胡睿，今年九歲了，現(xiàn)在是寧波國(guó)家高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)的一名學(xué)生。我是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的小男孩，頭發(fā)又黑又硬，兩條濃密的眉毛下面，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉蛋經(jīng)常紅撲撲的，像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。笑起來(lái)的時(shí)候嘴角邊掛著兩個(gè)淺淺的酒窩。和我相處久的同學(xué)和老師對(duì)我有一個(gè)評(píng)價(jià)，覺(jué)得我是一個(gè)慢熱型的孩子，剛開(kāi)始的時(shí)候，不怎么熟悉，我會(huì)顯得比較拘束，但和大家熟悉了，大家都會(huì)發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的男孩。我爸爸經(jīng)常說(shuō)我的膚色和他的一樣，都是軍人的膚色，就像小麥的顏色，像冬天的一縷陽(yáng)光，讓人感覺(jué)溫暖舒服。
我從小就喜歡打籃球。記得上幼兒園的時(shí)候，我在小班就報(bào)了學(xué)校的業(yè)余籃球班，我最喜歡的籃球明星是科比。但是今年一月二十七日科比因意外去世，當(dāng)時(shí)我的心里非常悲痛，就像今年的肺炎疫情一樣讓人難受。不過(guò)我知道，科比雖然去世了，但是科比留下來(lái)的籃球精神，永遠(yuǎn)激勵(lì)著熱愛(ài)籃球的我們。他告訴我們，只要有夢(mèng)想，并且為了夢(mèng)想而付出不懈努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讓我最難忘的一件事是去年我參加英語(yǔ)演講比賽，雖然準(zhǔn)備比賽的這個(gè)過(guò)程很漫長(zhǎng)，也很辛苦，但是經(jīng)過(guò)我一天又一天堅(jiān)持不懈的努力訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，最終我在臺(tái)上展現(xiàn)了屬于我的風(fēng)采。在上臺(tái)前，我很緊張，于是我在心里告訴自己：田胡睿，加油，你是最棒的。正是有著這樣的自信和自我鼓勵(lì)，我取得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這也告訴我成功只屬于那些愿意拼搏和努力的人，其實(shí)信心比黃金更珍貴。
長(zhǎng)大后，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名考古學(xué)家，因?yàn)椤爸芬悦麒b，查古以至今”，我想去探索歷史的奧秘。從小爸爸就給我訂閱了《凱叔講歷史》這套書(shū)，并把它作為獎(jiǎng)勵(lì)送給我，從此在我心里萌發(fā)了夢(mèng)想的種子。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。加油吧田胡睿！加油吧，少年！相信自己，相信明天會(huì)更加的美好。
眼中的自己作文8
不知不覺(jué)時(shí)間一晃而逝，如今的我已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。你想知道我長(zhǎng)什么樣子么？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。瞧！站在鏡子前，那個(gè)濃濃的柳葉眉下，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，有一張正在講話的小嘴，那個(gè)女生就是我。
雖然我看起來(lái)比較文靜，戴著一副眼鏡，讓人覺(jué)得學(xué)習(xí)很不錯(cuò)的樣子。但是我告訴你，其實(shí)那些都是假象，在我自己眼中，我絕對(duì)是個(gè)不折不扣的淘氣包。說(shuō)出來(lái)你也許不會(huì)相信，放假在家的我，日常就是東闖闖禍，西挨挨罵�？傊推匠Ｄ阋�(jiàn)到的那個(gè)我簡(jiǎn)直是天壤之別。
我還有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是記性不好，經(jīng)常丟三落四。今天忘記作業(yè)、明天沒(méi)帶本子，每次到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我只好厚著臉皮去詢(xún)問(wèn)其他同學(xué)，一來(lái)二去，好朋友都叫我小迷糊。唉！啥也不說(shuō)了，說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是狡辯，其實(shí)說(shuō)白了就是自己懶。
記得有一次，我興高采烈地跑回家，想給媽媽講講今天發(fā)生的趣事兒。媽媽正在忙著手里的活兒，她擺擺手對(duì)我說(shuō)：“別急別急，等一下我忙完啊�！薄安恍校粫�(huì)我就該忘了！”可媽媽沒(méi)時(shí)間聽(tīng)我說(shuō)，轉(zhuǎn)身去了廚房。我只好坐在沙發(fā)上看電視，等她忙完再繼續(xù)。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽終于忙完了，她一邊解下圍裙，一邊對(duì)我說(shuō)：“好了寶貝，這會(huì)兒媽媽忙完了，你可以講了！”“嗯，就是吧……哎呀，我怎么都忘了，我想說(shuō)什么來(lái)著？”媽媽笑得前仰后合，點(diǎn)著我的腦門(mén)說(shuō)：“你啊你，真是個(gè)小糊涂蟲(chóng)。”你看，這就是我記性差的典型例子。我還有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是我字寫(xiě)得也不是特別好看，經(jīng)常是七扭八歪沒(méi)個(gè)樣子。老師經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)地看著我說(shuō)：“奧��！你是個(gè)很有內(nèi)秀的女孩子，要是寫(xiě)字再認(rèn)真一點(diǎn)就更好了。”每到那時(shí)，我都不好意思地低下頭，自己暗下決心一定好好寫(xiě)字。接下來(lái)馬上就要迎接新一輪的單元測(cè)試了，我得踏下心來(lái)好好的學(xué)習(xí)，字也要寫(xiě)得工工整整，我向自己保證。
對(duì)了，忘了告訴大家，我還有一個(gè)綽號(hào)叫“變臉女孩兒”為什么這么說(shuō)呢？是因?yàn)榭赡芪疑弦幻脒�開(kāi)開(kāi)心心笑得合不攏嘴，而下一秒就立刻晴轉(zhuǎn)多云了。有人說(shuō)我比較適合當(dāng)演員，自控力超強(qiáng)有沒(méi)有。這就是我眼中的自己，一個(gè)淘氣、迷糊又可愛(ài)的變臉女孩兒。
眼中的自己作文9
我是一個(gè)樂(lè)于助人、勇敢、有愛(ài)心和信心的一個(gè)人。
我在班里學(xué)習(xí)并不是最好的，但我自己喜歡的課我會(huì)每次去學(xué)，一次也不落，即使生病也要堅(jiān)持去學(xué)，俗話說(shuō)：活到老，學(xué)到老。
記得在一個(gè)寒冷的假期里，為了自己長(zhǎng)大了能有出息，每天在家里學(xué)習(xí)看書(shū)，掌握學(xué)習(xí)的要點(diǎn)，復(fù)習(xí)舊的知識(shí)，這叫“溫故而知新”。寒假過(guò)去了，上課時(shí)我像著了魔似的聽(tīng)課，聽(tīng)得非常入迷，不像原來(lái)的我整天在混日子，并改掉了上課做小動(dòng)作和亂說(shuō)話的毛病。
我還要個(gè)比學(xué)習(xí)更好的品質(zhì)是助人為樂(lè)。記得有一次上完興趣課回教室，孫老師剛擦完地，一個(gè)同學(xué)進(jìn)教室時(shí)，“啪”的一下摔倒在地，旁觀的同學(xué)都在哄笑他。我趕忙走上前用輕柔的聲音說(shuō)：“沒(méi)事吧？我扶你起來(lái)吧！”同學(xué)說(shuō)“好吧，謝謝你！”我說(shuō)：“不用謝�！本蛯⑺銎饋�(lái)了。我覺(jué)得這是我應(yīng)該做的，助人為樂(lè)是我們每一個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)。
“勇敢起來(lái)”是我心中對(duì)災(zāi)區(qū)人民想說(shuō)的話，雖然我只能在電視中看到他們，但我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去讓他們知道，有人在關(guān)注著你們的，國(guó)家和個(gè)人都做了很多捐助。在地震中我們看到了許多感人的故事。在5。12汶川發(fā)生了7。8級(jí)大地震，死亡人數(shù)超過(guò)六萬(wàn)人，受傷幾十萬(wàn)人，在地震發(fā)生后，一個(gè)三個(gè)月的嬰兒活了下來(lái)，你知道他是怎么活下來(lái)的嗎？誰(shuí)看了誰(shuí)都會(huì)悲傷，小嬰兒的母親在臨死前把乳放進(jìn)孩子的嘴里，讓這個(gè)小生命在廢墟里整整堅(jiān)持了130個(gè)小時(shí)，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)故事心想母愛(ài)是多么的偉大呀，真是“世上只有媽媽好！”
人要有信心，要學(xué)會(huì)從寂寞中逃脫去尋找自己。從地震幸存者身上我們看到信心是多么的重要，信心其實(shí)就在我們身邊。每次班里評(píng)選“三好”學(xué)生時(shí)，我都在心里為自己鼓勁，要有信心。
“勇敢，不能退縮！”是我對(duì)我自己說(shuō)的，如果一個(gè)人不勇敢，就會(huì)一生一事無(wú)成。在災(zāi)難中，要冷靜，不能膽小，要勇敢起來(lái)，有了勇敢就可以去保護(hù)別人。有一次我弟弟被其他高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)，我不顧一切地沖上去把那個(gè)人摔倒在地。其實(shí)，我也有一點(diǎn)害怕，想過(guò)退縮，可我一想到這是我的弟弟呀，我不能看著他被人欺負(fù)。
這就是我，一個(gè)助人為樂(lè)的我，有愛(ài)心的我，勇敢的我和充滿(mǎn)信心的我。
眼中的自己作文10
娃娃臉，長(zhǎng)劉海，外加那亂亂的發(fā)絲，這就是我。平凡的氣質(zhì)，平凡的相貌，平凡的身材，我真是學(xué)校里眾多女生中平凡的一位！
我喜歡閱讀，超強(qiáng)的記憶力也會(huì)讓同學(xué)咋舌。再長(zhǎng)的課文，我先快速讀幾遍、再瀏覽幾遍，很快就能背下來(lái)。盧SC總是問(wèn)我：“你是怎么背書(shū)背得那么快的？”她也總是說(shuō)我有“背書(shū)神功”，還要求我“傳輸”點(diǎn)“特異功能”給她。
我也喜歡安靜地畫(huà)畫(huà)、做手工，尤其對(duì)做手工情有獨(dú)鐘。今年，爸爸專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了米兔積木機(jī)器人給我做生日禮物，由978塊零件，齒輪組、鏈條、萬(wàn)向軸等等構(gòu)成，非常復(fù)雜......當(dāng)我拿到它時(shí)，就完全沉浸在它的世界里了。廢寢忘食，心也不禁陶醉在這美妙的場(chǎng)景中，要是裝錯(cuò)我就只能拆掉前面的重新裝，經(jīng)過(guò)仔細(xì)琢磨，反復(fù)練習(xí)……終于在我的不懈努力下，僅用一個(gè)下午就成功了！要知道，平常人一般要用二三天的時(shí)間才能裝好它的。
我不僅有“靜”的一面，也有“動(dòng)”的一面。我是班里的女漢子之一，面對(duì)我們班愛(ài)打架的男生們一點(diǎn)也不懼怕，在他們欺負(fù)班里的女同學(xué)時(shí)，我也會(huì)挺身而出保護(hù)她們。但有時(shí)我卻會(huì)怕一只小小的蟲(chóng)子，經(jīng)常覺(jué)得它們好惡心，看到就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑開(kāi)。
關(guān)于我的缺點(diǎn)，我認(rèn)為最有必要說(shuō)的就是“馬大哈行為”了。為此，我還深深的受過(guò)一次慘痛的教訓(xùn)呢。記得數(shù)學(xué)七八單元考試，我一看試題，心想：這些題太簡(jiǎn)單了，一定能對(duì)個(gè)八九不離十。等發(fā)下卷子一瞧，發(fā)現(xiàn)自己竟然只考了87分，這是我自上學(xué)以來(lái)數(shù)學(xué)首次跌破90分！啊，太悲慘了！事后，發(fā)現(xiàn)都是因?yàn)槲业拇中拇笠鈱?dǎo)致的扣分，痛心吶！痛定思痛，我以后可不敢再犯這種錯(cuò)誤了，真是追悔莫及！
我眼中的我，平凡又超凡，奇怪又普通，驕傲卻幼稚。不論從哪一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我都是這個(gè)班級(jí)里不可思議的存在。說(shuō)到這時(shí)，我腦海中又浮現(xiàn)出了香港明星張國(guó)榮的一首經(jīng)典的旋律：“我就是我，是顏色不一樣的煙火……”
這，就是我眼中，獨(dú)一無(wú)二的自己。
這，就是我眼中，樂(lè)于助人的自己；
這，就是我眼中，古靈精怪的自己；
這，就是我眼中，最為真實(shí)的自己。
眼中的自己作文11
我是一個(gè)樂(lè)于助人、勇敢、有愛(ài)心和信心的一個(gè)人。
我在班里學(xué)習(xí)并不是最好的，但我自我喜歡的課我會(huì)每次去學(xué)，一次也不落，即使生病也要堅(jiān)持去學(xué)，俗話說(shuō)：活到老，學(xué)到老。
記得在一個(gè)寒冷的假期里，為了自我長(zhǎng)大了能有出息，每一天在家里學(xué)習(xí)看書(shū)，掌握學(xué)習(xí)的要點(diǎn)，復(fù)習(xí)舊的知識(shí)，這叫“溫故而知新”。寒假過(guò)去了，上課時(shí)我像著了魔似的聽(tīng)課，聽(tīng)得十分入迷，不像原先的我整天在混日子，并改掉了上課做小動(dòng)作和亂說(shuō)話的毛病。
我還要個(gè)比學(xué)習(xí)更好的品質(zhì)是助人為樂(lè)。記得有一次上完興趣課回教室，孫教師剛擦完地，一個(gè)同學(xué)進(jìn)教室時(shí)，“啪”的一下摔倒在地，旁觀的同學(xué)都在哄笑他。我趕忙走上前用輕柔的聲音說(shuō)：“沒(méi)事吧？我扶你起來(lái)吧！”同學(xué)說(shuō)“好吧，多謝你！”我說(shuō)：“不用謝�！本蛯⑺銎饋�(lái)了。我覺(jué)得這是我應(yīng)當(dāng)做的，助人為樂(lè)是我們每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。
“勇敢起來(lái)”是我心中對(duì)災(zāi)區(qū)人民想說(shuō)的話，雖然我只能在電視中看到他們，但我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去讓他們明白，有人在關(guān)注著你們的，國(guó)家和個(gè)人都做了很多捐助。在地震中我們看到了許多感人的故事。在5.12汶川發(fā)生了7.8級(jí)大地震，死亡人數(shù)超過(guò)六萬(wàn)人，受傷幾十萬(wàn)人，在地震發(fā)生后，一個(gè)三個(gè)月的嬰兒活了下來(lái)，你明白他是怎樣活下來(lái)的嗎？誰(shuí)看了誰(shuí)都會(huì)悲傷，小嬰兒的母親在臨死前把乳放進(jìn)孩子的嘴里，讓這個(gè)小生命在廢墟里整整堅(jiān)持了130個(gè)小時(shí)，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)故事心想母愛(ài)是多么的偉大呀，真是“世上僅有媽媽好！”
人要有信心，要學(xué)會(huì)從寂寞中逃脫去尋找自我。從地震幸存者身上我們看到信心是多么的重要，信心其實(shí)就在我們身邊。每次班里評(píng)選“三好”學(xué)生時(shí)，我都在心里為自我鼓勁，要有信心。
“勇敢，不能退縮！”是我對(duì)我自我說(shuō)的，如果一個(gè)人不勇敢，就會(huì)一生一事無(wú)成。在災(zāi)難中，要冷靜，不能膽小，要勇敢起來(lái)，有了勇敢就能夠去保護(hù)別人。有一次我弟弟被其他高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)，我不顧一切地沖上去把那個(gè)人摔倒在地。其實(shí)，我也有一點(diǎn)害怕，想過(guò)退縮，可我一想到這是我的弟弟呀，我不能看著他被人欺負(fù)。
這就是我，一個(gè)助人為樂(lè)的我，有愛(ài)心的我，勇敢的我和充滿(mǎn)信心的我。
眼中的自己作文12
當(dāng)種子突破種皮，沖破土壤，它才算真正的茁壯成長(zhǎng)。
十四年前，一個(gè)孩子載著父母的希望來(lái)到人世。我，也就像一粒種子，被悄悄埋進(jìn)土壤里。
在土中的種子，根本不用擔(dān)心外面發(fā)生了什么，一切似乎都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。十年如一日，我每天便是讀讀英語(yǔ)，看看圖書(shū)，鍛煉身體。雖然看起來(lái)枯燥，但我身邊的家人，同學(xué)、老師，就像我生命中的同行者，讓我在土壤中感受溫暖與愛(ài)，更讓我不斷汲取能量。所以我生命中的前十年，便是在歡樂(lè)和愉悅中度過(guò)的。
直到一次奧數(shù)考試，重塑了我的人生軌跡。那奧數(shù)考試就像一束光，滲透進(jìn)土壤，不斷引誘著我，那次考試我的表現(xiàn)被一個(gè)老師目睹，那個(gè)老師在教其他學(xué)生時(shí)，便給我留幾道題做，讓我更快沖破士壤。正當(dāng)我以為形勢(shì)一片大好時(shí)，現(xiàn)實(shí)將一層細(xì)石鋪在我的身上——我的基礎(chǔ)不好。很幸運(yùn)，老師擅長(zhǎng)解決問(wèn)題，不一會(huì)，石頭就被清開(kāi)。沖破土壤，剩下的路，要自己努力啦。
同學(xué)們的素養(yǎng)和高難度的題既像雜草一樣蓋住生存的可能，又像密林般籠住生活的希望。我只能以全力以赴的姿態(tài)面對(duì)今天，以滿(mǎn)懷希望的面容笑對(duì)明天，更以無(wú)怨無(wú)悔的心態(tài)感激昨天。
老師如園藝師循循善誘加上自己的不懈堅(jiān)持，能量不斷在這顆幼苗上累積，讓我茁壯成長(zhǎng)。
從無(wú)知到奮斗，從一無(wú)所有到滿(mǎn)懷希望，幼苗每日的拔高，終使自己成為小樹(shù)。
小樹(shù)的路走的會(huì)更艱辛。去年夏天，我參加奧林匹克數(shù)學(xué)訓(xùn)練營(yíng)，本抱著放手一搏的心態(tài)，誰(shuí)能想到，自己的努力，終究不負(fù)昨天，個(gè)人二等獎(jiǎng)。從今以后，小樹(shù)在賽場(chǎng)上不斷拼搏，敢于面對(duì)勝利，更敢于反思挫折。
看著走過(guò)近十四年的小樹(shù)，時(shí)光帶走年幼的稚氣，留下努力的痕跡。那粒種子已經(jīng)破土，剩的便是茁壯成長(zhǎng)。只愿它會(huì)將風(fēng)雨化作營(yíng)養(yǎng)，迎著希望繼續(xù)遠(yuǎn)航。
眼中的自己作文13
總有人諷刺他人的成功不過(guò)是巧合、幸運(yùn)，殊不知他們用了多少汗水換取這千載難逢的一次“幸運(yùn)”……
曾經(jīng)有一位喜愛(ài)吃水果的農(nóng)民，他發(fā)現(xiàn)某些相近的果中，一些十分的甜，雖好吃卻容易上火，并且其果小核大；還有一些水分充足，清潤(rùn)爽口，卻太過(guò)清淡，糖分太少，吃來(lái)沒(méi)什么味道，果實(shí)倒是肉多核小。如果這些種果子的優(yōu)點(diǎn)能結(jié)合起來(lái)就好了，由于它們無(wú)論樹(shù)形、習(xí)性，還是開(kāi)花結(jié)果的方式都非常相近，這農(nóng)民便想到利用嫁接的方法種出完美的水果。
于是，農(nóng)民種地之余總在自家后院忙活，村民們十分奇怪，平時(shí)話多的他怎么天天悶在家里了呢？
經(jīng)歷幾十載春夏秋冬，終于，農(nóng)民嘗到了心中那完美的味道，感動(dòng)地流下眼淚�！巴昝浪眴�(wèn)世了，掀起規(guī)模史無(wú)前例的水果狂熱，家家戶(hù)戶(hù)都吃著他種的果子，他也迅速成了村里第一位富翁。
嫉妒之人抓住“嫁接”這個(gè)詞兒做文章：不就是偶然把兩棵果苗綁在一起，有什么了不起的，咱不稀罕！
農(nóng)民微微一笑。誰(shuí)能知道這幾十年來(lái)他在后院忙些什么？上百的樹(shù)種等著他兩兩相配，不知進(jìn)行了多少實(shí)驗(yàn)。誰(shuí)能知道他在夜深人靜的夜晚挑燈做些什么？一本一本關(guān)于果樹(shù)的書(shū)籍抱回家研讀，他一個(gè)小小的農(nóng)民容易嗎。是，是偶然讓兩株不完美的果苗相遇，長(zhǎng)出完美的果實(shí)，但為了這一口完美的味道，他什么苦果、酸果沒(méi)有嘗過(guò)？就讓他們嫉妒吧，我的經(jīng)歷，無(wú)人知曉。
我有一位同學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，令人羨慕。一日，老師宣布兩周后從所學(xué)的近二十個(gè)知識(shí)點(diǎn)中隨機(jī)抽取三個(gè)進(jìn)行深度考核。我們一聽(tīng)便呆住了。近二十個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能研究出許多東西來(lái)，何況還不告訴我們范圍，有些同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備碰運(yùn)氣了。
盲目掃過(guò)所有知識(shí)點(diǎn)，唉，只能讓自己好受些，其實(shí)心知肚明，根本不夠。成績(jī)下發(fā)，全班一片狼藉。但，為什么他的成績(jī)一如既往的好？這樣難的考試他也能應(yīng)對(duì)自如？同學(xué)們說(shuō)，他定是剛好復(fù)習(xí)了所考的三個(gè)知識(shí)點(diǎn)，也有人說(shuō)他早知道了考題。
而他，微微一笑，以他的聽(tīng)課效率，他十分清楚哪些是難點(diǎn)須復(fù)習(xí)，而簡(jiǎn)單的點(diǎn)，他早已了如指掌，根本不用多看一眼。讓他們嫉妒吧，我的方法無(wú)人知曉。
成功是偶然的，成功也是必然的。心知肚明之人必有體悟。
眼中的自己作文14
我游蕩在校園，漫無(wú)邊際的看著周?chē)椒ゴ掖业娜藗�。而后，我倚著一棵蒼老的樹(shù)保持著休息狀態(tài)。我很快明白為什么人們總喊著保護(hù)樹(shù)木的口號(hào)，因?yàn)槲以谙抡业搅艘唤z很輕的涼意。
我望著樹(shù)，撫摩它千瘡百孔的樹(shù)干。我看到一道道深深的丘壑，它莊重的告訴人們，它經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)云依然傲然的挺立著！那一刻，我竟感到樹(shù)也有著神秘的神圣。
我微微抬頭看著，很濃重的綠色，深?yuàn)W，耐人尋味。久久踱步，徘徊，世間萬(wàn)物都被渲染著明晰的綠色，像智慧輕輕走過(guò)的腳印，像碧水藍(lán)天的空靈和無(wú)瑕，像片片綠葉攜帶的靈犀……陽(yáng)光被綠葉剪裁成一星一點(diǎn)，散落在無(wú)邊的綠意中。我開(kāi)始理解自由的含義，心平氣和的觀望每一件事�；蛟S我注定是一片綠葉，永遠(yuǎn)被樹(shù)所羈絆，但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲抑乐挥袚肀ё匀�，才能真正得到自由。綠的世界總是如水澄清，沒(méi)有失望，沒(méi)有遺憾，只有時(shí)不時(shí)的涼意神游于周身。
或許綠不是長(zhǎng)久的，它也會(huì)在時(shí)間的轉(zhuǎn)軸中無(wú)言的消失，褪色。不知在寒風(fēng)蕭瑟的冬日里，我是否還會(huì)記得那曾經(jīng)給過(guò)我涼意的那片綠蔭？我不禁茫然了。
記憶總會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中磨損，沖散。是我的無(wú)能為力還是我的置之不理？知識(shí)淵博的哲人會(huì)說(shuō)一句寓意深刻的話，可惜我不是，我無(wú)法用我的語(yǔ)言描述我心中的感受。無(wú)憂無(wú)慮是失意的事情消散得太快，沒(méi)有時(shí)間憂傷，沒(méi)有理由去回想。除了考試，沒(méi)有任何事情使我們麻木的心靈震撼。我們有幸生活在一個(gè)安定的國(guó)家，卻不能放開(kāi)一些尋找我們想要的自由。
我感到遺憾。葉間傳出沙沙的摩擦聲，我傾聽(tīng)綠葉的絮語(yǔ)，感受著葉的自由氣息。自由，遙不可即……如果我是幻想家，我會(huì)選擇追尋自由，無(wú)論天涯海角，我問(wèn)心無(wú)愧。然而我卻自己否定的這種看法。我不是純粹的夢(mèng)想家，我知道現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻的區(qū)別。
如果我是現(xiàn)實(shí)者，我會(huì)安靜的接受命運(yùn)的安排，盡管我會(huì)責(zé)罵自己的懦弱，我決不回頭。我仍舊否定了這種看法。我只是一個(gè)孩子，依然有夢(mèng)想的孩子。況且我倔強(qiáng)的性格也不會(huì)讓我屈服命運(yùn)。
很眩目的陽(yáng)光，很平靜的綠葉，在我眼中互相融合，牽制。我望著很湛藍(lán)，空靈的蒼穹，有一種滿(mǎn)足。生活，耐人尋味。
眼中的自己作文15
生活，是靠每個(gè)人的雙眼去發(fā)現(xiàn)的，心智定不一般，所能接受的世界都是紛紛雜雜，各有千秋的。
我眼中的生活，是涼涼的微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，甜蜜的汽水緩緩流過(guò)喉嚨，舒適有情調(diào)的生活；亦可是一頓溫馨的飯菜，親切的問(wèn)候聲中落座的生活；還有與朋友們對(duì)當(dāng)代事件的發(fā)表獨(dú)特見(jiàn)解的生活。
夏日的黃昏，我散步在小區(qū)附近，輕松且愉快，一掃上午的悶熱煩躁，云朵輕輕蔓延在天空的各個(gè)角落，綿軟的。夕陽(yáng)給小何鍍上金粉，調(diào)皮的躲到河流去，這時(shí)的我是輕快爛漫的。打開(kāi)汽水瓶蓋氣泡在口腔迸發(fā)，回想著幼時(shí)有趣的經(jīng)歷，這時(shí)，也難免覺(jué)得，這才本是生活給予我們的。
“小姑娘�！庇袀�(gè)老嫗叫我，她的衣服很俗氣簡(jiǎn)陋，不怎么好看�！澳隳馨哑孔咏o我嗎�！倍嗝纯蓱z，世上還真有如此之人！需要撿垃圾度日！這時(shí)我的憐憫與悲痛使我給出了瓶子，她好像很高興的不住的說(shuō)：“謝謝，謝謝�！蔽业男那橛钟淇炱饋�(lái)，生活可以是美麗的，也可以是灰暗。那又怎樣，我們都為著生活贊美和感激并前進(jìn)。
我眼中的生活，本該如此。
放學(xué)后回到家，外婆從廚房探出半個(gè)頭來(lái)，笑瞇瞇的問(wèn)我：“今天過(guò)得如何？”這時(shí)我會(huì)很高興的講述，無(wú)論難受或快樂(lè)的事情。就這么聚在飯桌旁，你一言我一搭地進(jìn)行著。
我眼中的生活，本該如此。
下課鈴聲想起，我便開(kāi)始與同學(xué)交流起來(lái)，大到美國(guó)總統(tǒng)，亦或是小到哪地果農(nóng)如何，我們都能聊得火熱，見(jiàn)解或許是斬釘截鐵的：“這樣不行！”還是吞吐的：“我也不知……”。我們交流的激烈——如說(shuō)激進(jìn)也可以。這些言論，旁人看來(lái)或許稚嫩、可笑。但這也恰恰能表明我們中國(guó)少年的思想獨(dú)到，言論自由！暢暢快快地，一肚子全吐出，所有的想法，享受著這難得的青春，與同學(xué)的相視一笑，美好且痛快。
我眼中的生活，本該如此。
我眼中的生活是暢快的，美好的。小到個(gè)人，大到國(guó)家，永遠(yuǎn)向著美麗前進(jìn)。不管能得到是否，卻依舊前進(jìn)——快樂(lè)的。
我眼中的生活，如琉璃一般絢爛無(wú)比！
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