亮出自己作文(精選14篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的亮出自己作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
亮出自己作文1
我常常扎著兩個羊角辮,一張圓圓的臉上長著一雙黑寶石般的眼睛,一笑只有一個酒窩,可能是笑得太多,笑沒了另一個吧!一說話大門牙就出來搶風頭。怎么樣,還算可愛吧?下來就走進我的世界吧!
我的性格只能用四個字來形容——沒有耐心。在一個星期天,我在體育場學完畫畫,就纏著媽媽讓我涂一個石膏娃娃,媽媽答應了。我挑了一個特別喜歡的,興致勃勃地開始涂。把帽子涂完,衣服涂完,亂七八糟的好麻煩喲,我一下子沒了耐心。剩下的鞋和臉,我讓媽媽涂。媽媽涂著,我等著······過了一分鐘,我實在等不住了,叫嚷道:“慢死了,比蝸牛爬還慢!眿寢屨f:“這考驗的就是耐心,不是快就能成的。我比你涂得好看吧!”
我也有很多優(yōu)點。知錯就改,上課認真聽講.積極發(fā)言,不懂就問,努力完成老師布置的作業(yè),多次得過 學校和老師的嘉獎.還得過校園文化藝術節(jié)繪畫比賽一等獎呢!
唉,金無足赤,人無完人,我雖然學習不錯,卻不愛干凈。無論我在哪里寫作業(yè),哪里立即變得臟兮兮的。畫畫也是,畫沒畫好,卻把自己搞得像個調色盤。
這就是我,你愿意和我做朋友嗎?
亮出自己作文2
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲響了,我們勾肩搭背,三五成群的向操場進軍。
老師還沒有來,我和小伙伴們一起在踢足球。不知怎么了一出神,帶球時踩到了足球,摔倒在地。起先,沒有注意摔倒的地方,只是有點點痛。老師來了并對我們說“今天我們考核1000米,先慢跑兩圈,到起點!痹捳Z剛完,我們便健步如飛的跑了出去。
跑完了來到了起點,我感覺到腿上剛剛摔得地方很疼,掀開褲腳一看,膝蓋破了好大一塊。同學們看見了對我說:“怎么樣,要不要和老師說一下!边有的同學說“看樣子你是跑不了了!蔽衣犃怂爸S的話二話不說就和他們一起跑。
才開始,我跑起來和其他同學一樣。可是兩圈后我的體力已經(jīng)跟不上了,汗流到傷口,十分疼痛,幾乎那條腿沒有了知覺,但是我為了榮譽,忍住了疼痛,拼命地向前沖。
在最后的一圈時,我?guī)缀鯖]有力氣在跑了,就算走我也要走到終點,我想。在最后的50米我發(fā)揮出我全身的力跑,最后10米,8米,6米,4米,1米。我成功了,跑到了第7名,自我感覺還不錯。
我堅信只有堅持就會勝利,果然,我驗證了這個道理。在最后的一秒,我成功了。
亮出自己作文3
我今年八歲,上三年級,與班里同學相比,我的個子不算高,我的臉白白的,圓圓的臉上嵌著一雙神氣忽閃忽閃的大眼睛,一張小嘴,能說會道,一笑就露出兩顆大門牙,腦后拖著一條像馬尾巴的辮子,走起路來一左一右的擺動。
我非常文靜。每當下課,我不喜歡出去玩,只喜歡坐在位子上靜靜地看書,有時候,別人揪揪我的小辮子,拍拍我的肩膀,我都不在意,似乎沒察覺到。
我的膽子非常小,每次看到一些激烈的場面,我都會驚叫著跑得老遠老遠,為這,爸爸媽媽沒少批評我。
我最大的特點就是愛哭。只要別人說我?guī)拙洌业难蹨I就不停往下淌。爺爺說:“這個妹妹什么都好,就是愛哭!庇谑,我的了個“哭妹妹”的外號。有一次,鍛造文沒寫好,爸爸說我?guī)拙,我的眼淚就出來了,想不出來都難。不過,經(jīng)過自己的努力,現(xiàn)在好多了。
亮出自己作文4
太陽在陰霾過后,撕開烏云的束縛,亮出自己,讓大地被陽光普照。在生活中,總會有展示自己的時候,這時候,不要退縮,亮出自己。
上中學后,閑暇的時間大多被補習班和作業(yè)題所侵蝕了,我打球的時間越來越少。上個星期天,教練帶我去了趟鄭州,說是去看他一個鄭州朋友開的乒乓球館,順便也讓我去那兒見識一下。到了之后,我漸漸被那里訓練的氛圍所感染,覺得手心癢癢的。這時,教練的朋友似乎看出了我的心思,就找來一個和我差不多大的孩子,說讓我跟他打一場球,于是,我抱著亮出自己的心態(tài)拿起了球拍。比賽時,我盡量保持每一個動作的規(guī)范,我想:既然要亮出自己,就要拿出最好的狀態(tài)去面對。
最后,我打贏了那個孩子。當我跟著教練走出乒乓館的時候,心里一直在想:,雖然有時只是一時的念頭,但是卻可以激發(fā)出更強的,我意想不到的潛能,只要肯亮出自己,就有可能取得勝利。
亮出自己,給自己一個展示自我的機會,即使自己并不出眾,但也要以一個最好的姿態(tài),讓別人知道,我能行!
亮出自己作文5
在成長的過程中,我們也許不是最優(yōu)秀的,但也請不要氣磊,要不斷地亮出你自己,吸引別人的關注,才會賺到更多的眼球。
也許你想成為太陽,卻是一顆星辰;也許你想成為大樹,卻是一株小草。于是,便有些自卑。但其實,你和別人一樣,也是一片風景;做不了太陽,就做星辰,在自己的星座發(fā)光發(fā)熱;做不了大樹,就做小草,用自己的.綠裝點希望。
重要的是要相信自己,要勇于亮出你自己,每個人都有壯志凌云,但第一步首先是要找到賞識自己的人,這對于沉默的人,是很困難的。你越不習慣讓別人看到自己,你可能會過得很輕松,但你絕對不會成功。機會不會自動找到你,機會是要自己爭取的。
還要時刻對自己充滿自信,即使天再高又怎樣,踮起腳尖就能接近陽光。在這個充滿青春與活力的階段,我們應該積極向上,自信大方。
即使別人不欣賞,也沒有關系,他人的眼光并不重要,你怎么看才是關鍵,別人的言論不能決定你的一生,不是嗎?所以說,不要因為他人的評價而止步不前,相信自己就是最棒的的。
生活就像一個大的競技場,只有展現(xiàn)出自己的鋒芒才有可能博得希望。
亮出自己作文6
嗨,大家好!我叫儲思敏,是個可愛的小姑娘。白里透紅的臉蛋上,鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁惹人喜愛,一張能說會道的嘴巴,嘴角旁還有一個深深的小酒窩呢!
我很愛看書,那些書讓我愛不釋手。一有空閑,我就會看起書來。有一次,媽媽帶我到圖書館看書。一進大門,我就選了個安靜的地方,挑了一本書津津有味地看了起來。慢慢地,我就沉浸在書的海洋里。這時的我,不管三七二十一,就算天塌下來,我也不會去理會它。時間飛快地過去了,不知不覺,就到了21:00,我們剛來時才只有18:00,怎么就……媽媽推了我一下,說:“快別看了,要回家了。小書蟲!笨晌疫是沒有聲響,“圖書館要關門了!蔽疫@才從“夢”里醒來!鞍!”我依依不舍地離開了圖書館。
我不但愛看書,而且寫字也很好。每次,學校舉行硬筆書法比賽,老師總讓我去,還鼓勵我說:“今年一定能拿好成績!边@不,去年的比賽我就得了二等獎呢!
你千萬別以為我只會讀書,其實我和同學之間的關系也非常密切,我們有福同享,有難同當。
這就是我一個與眾不同的我。我希望自己一直都是個品學兼優(yōu)的好學生。
亮出自己作文7
轉眼間新年已經(jīng)過去,新的一學期開始了。
新學期就要改正以前的不足,繼續(xù)保持優(yōu)點。還要在各方面做的更好,以下就是我的新計劃。
以前,我的字寫的不怎么好看,而且經(jīng)常寫錯字,因為這些媽媽常常為我操心。所以,這學期,我要認真練字,練出一手好字,不讓媽媽再為我的字操心。
在數(shù)學考試上,我總也考不100分,不是我不會,只怪我的老毛病,“馬虎”這個毛病已經(jīng)跟隨我多年了。它還經(jīng)常讓我頭疼,比如:43我寫成34,1020我寫成120,因此:我這次下定決心,將它改正。雖然馬虎跟隨我多年,但我對它一點感情都沒有,相反,我要跟馬虎說拜拜!
三年級上冊,我第一次接觸英語,所以英語考試總擔心考不好,讓家長、老師失望。所以這學期,我要努力學習英語,不會時,可以請別人幫忙。
上課時,不能與同桌說話,玩鋼筆,更不能東張西望,我們要一心一意學習。不能老師講著,而你的心卻已經(jīng)飛到了九霄云外
雖然這些說著容易,但還要用行動證明給大家看。光說不做是嘴上功夫,不過,我才不是那種人呢!
新學期,亮出新自己,我會在新的學期里。展現(xiàn)最好的自己。
亮出自己作文8
我讀了一篇名為亮出你自己的文章,所得的感觸一言難盡。這篇文章大致是這樣的:主人公作為學生,他十分害怕在課上回答問題。一次在外語課上,專家給大家講了一個故事,他在上學是,發(fā)現(xiàn)同學們都把名字寫在一個硬牌上,當講演者需要聽者相應是,可以直接叫人名字。
因為講演者都是一流的人,每一次發(fā)言就代表一次機會。作者最后明白了一個道理:你必須找機會不斷亮出自己,才可以找到更多的機會。的確這樣,我上一、二年級時,舉手總是不踴躍。每次看到老師那張嚴肅的臉時,即使我沒有開小差,心總會“咯噔”一下,變的十分心虛。偶爾發(fā)言所受的表揚也不足以抵消這種恐懼。現(xiàn)在,盛老師對大家的鼓勵,和課堂上發(fā)言回答正確的表揚更是變本加厲。老師說:“舉手答錯了沒有關系,課堂關鍵是參與,不在意那些,我參與,我快樂嘛!
從此,我有了很大轉變,上課雖說舉手不是很多,但我總是強迫自己舉手,F(xiàn)在,舉手已是一種享受,十分特殊的享受,再也不是什么苦差事了,那種恐懼心理再也不存在了。是的,一次亮出自己就是一次機會,我們不能從小畏怯,因為有可能養(yǎng)成習慣,長大了就會失去許多機會。亮出你自己!
亮出自己作文9
在我們學校302班的教室里,總能看見一個快樂的小女孩。她扎著一個馬尾辮,一張瓜子臉上,嵌著一雙機靈的眼睛。笑起來,露出一口潔白的牙齒。這就是我——夏韻涵。
我是一個活潑開朗的小女孩,我的愛好很廣泛:打羽毛球、看書、學英語、跳繩、跑步等等。我有許多優(yōu)點,最大的優(yōu)點就是做事情堅持不懈,因為我堅信“只有上不去的天,沒有過不去的山”。
因為我參加校運動會跑步比賽,所以一直在練跑步。有一次,我做完作業(yè),和幾個小伙伴一起去練跑步,比誰先跑到公園。開始我們都跑得很起勁,可沒多久,我們都大汗淋漓,氣喘吁吁,伙伴們便紛紛打了退堂鼓。他們還來勸我:“不要再跑了,看,離公園還有好多路呢!”可我卻堅定地說:“不,做事情要有始有終,不能半途而廢!我一定能跑到公園的。”他們看勸不動我,就只好自顧自回去了。我跑呀,跑呀,累極了!但是看看公園就在不遠的地方,又想起自己說過的話,于是咬咬牙繼續(xù)跑。終于,我跑到了公園,我挑戰(zhàn)了自我,我成功了!以后,每天我做完作業(yè)都從家跑到公園。終于,功夫不負有心人,我的跑步速度漸漸地變得很快了,都能跟班上跑步最快的張寧都有的一拼。
這就是我,一個做事有始有終,堅持不懈的女孩!
亮出自己作文10
在班上,有一個活潑機靈的小男孩,今年9歲左右。他一張白里透紅的臉蛋上長著兩只圓溜溜的眼睛,看上去炯炯有神,這就是我。
我叫小銘,現(xiàn)在讀小學三年級。我的學習還不錯,上課我積極思考,大膽舉手發(fā)言,認真寫好筆記,下課后我能和同學們一起快樂地玩耍。俗話說,人各有志,我們每個人的愛好不同,有人喜歡看書,有人喜歡畫畫,還有人喜歡跳繩……正所為青菜蘿卜各有所愛。而我最喜歡練字,因為書法老師說過:“寫字要一心一意地把每個字的一筆一畫寫好。如果字寫歪了,就等于一個人殘廢了!彼灾灰袝r間,我都會認認真真地練字,幾乎每個字都要寫十幾行,直寫到工整為止,有時候寫得手都快起泡了。一日復一日,功夫不負有心人,在多次的硬筆書法比賽中我都獲得了第一名。我多么希望將來自己也能成為一位著名的書法家。
人無十全十美,我也有不少的缺點,最大的缺點就是愛捉弄別人。我常把姐姐的東西藏起來,讓她四處尋找,然后我躲在一邊偷偷地看戲。
這就是我,一個學習認真而又調皮搗蛋的小男孩,你愿意與我交朋友嗎?
亮出自己作文11
閑來無事,隨手翻開桌邊的書看著,文章的題目是《亮出你自己》?赐曛蟾杏|頗多。這讓我想到了自己的學生時代,自己及身邊的同學都會在老師提問時把自己的頭低下。這種現(xiàn)象并不罕見,到底是什么原因讓越來越大的我們變得沉默呢?有人說:太簡單了,我不屑回答;有的同學說:大難了,回答不出來同學會笑話我……殊不知在我們沉默的時候多少機會與你擦肩而過呢?我想告訴你們“機會不會自動找到你,你只有亮出你自己,才會有機會”。
現(xiàn)在的我已步入教師的行列,在從教的這半年來我發(fā)現(xiàn)我班的幾個學生就是這樣。讓他表演節(jié)目他卻扭扭捏捏的退卻掉,為什么呢?又不是不會,你在想些什么?讓她上講臺給同學講題,明明答應的很好卻又臨陣脫逃,是因為害怕嗎?有什么害怕的?每個人都會經(jīng)歷第一次做的事,如果你不嘗試,你又怎么知道你可以?如果你不亮出你自己,你有如何抓住逗留在你身邊的機會呢?
請把握住今天,在每一件事上都盡心盡力,亮出你自己,做一個最好的自己。
亮出自己作文12
我是三年九班的胡峪塵,九歲,一米三的個子,不高也不矮,不胖也不瘦,喜歡帶格子的衣服。
眼睛大,鼻子不大,耳朵尖兒向上,嘴紅紅的,最明顯的是,我有一道疤!疤在下巴上。有一次,我騎著兩輪的自行車,在園子里晃晃悠悠地騎自行車,一下子踩到了一個磚頭,自行車連同我一起倒在了水泥地上,縫了針,就出現(xiàn)了這道疤。
我喜歡玩“自由板”、游泳、乒乓球、籃球等體育活動。我最喜歡游泳了,我已經(jīng)把游泳的泳姿學完了,有蛙泳、仰泳、蝶泳、自由泳、跳水……
我的性格也很好。有一次,一個同學把我撞倒在地上,我并沒有和同學打,而且是笑著說:“不要再撞到別的同學了”我還幫助他人。我看見盲人過馬路的時候,我會主動去幫忙。我還會節(jié)約用電,看見家里開著燈的話,我會去把燈關上。
我的缺點就是慢,寫作文寫的很好,但是太慢。
長大我想開工廠,建造一個超越光速的飛船,飛到遙遠的星際,去探尋太空上的奧秘。
這就是我。
亮出自己作文13
董妍希
“叮鈴鈴——“下課鈴聲響了。
我悶悶不樂地走出校門。媽媽在校門口笑瞇瞇地等著我?吹轿乙桓笨迒实哪,連忙關切地說:“你怎么了 ?怎么這么傷心?“
我對媽媽說:“今天上課時老師提了一個很簡單的問題,我因為站起來時看到同學們的目光都 集中在我的身上,我緊張了,冷汗一下子冒了出來,腦海里一片空白,結果什么都沒回答,老師非常生氣,讓我站著上課,還當著全班的面是不是的要求我認真聽。媽媽,這些題目我真的都會做,只是太緊張了。“
我把今天課堂上的時一股腦兒地說給了媽媽聽。媽媽聽了后,想了想,意味深長地對我說:“我知道你時被老師給冤枉了,可是,你卻沒有靜下來想。也許這件事后你會認識到自己,你可以把這次經(jīng)歷當作一次鍛煉的機會。你時該亮出你自己的時候了!”
聽了媽媽的話,我似乎明白了什么。從那以后,我上課開始積極舉手了,慢慢地也不再緊張了。
是媽媽的這句“亮出你自己”的話改變了我。
亮出自己作文14
提起諸葛亮,想必人人皆知,尤其是劉備三顧茅廬,邀請諸葛山 相助,使其滿腹才華有了用武之地這件事,更是成為古今美談。
在人們贊賞劉備求賢若渴的同時,我卻也不免為諸葛亮倍感憂 慮。如果不是徐庶的推薦,劉備的拜訪,試問諸葛亮,你能毛遂自薦 嗎?你的滿腹韜略何時得以施展?你能心甘情愿地看著自己的國家自 生自滅嗎?值得慶幸的是諸葛亮遇到了劉備,但現(xiàn)實生活中又有幾個 劉備呢?
西方有句諺語,弱者等待時機,強者創(chuàng)造時機。依此推斷,諸葛 亮豈不是弱者?足智多謀,才華橫溢,為何不敢脫穎而出?難道要空 懷滿腹韜略,渾渾噩噩地度過一生嗎?到那時,將悔之晚矣,只好懷 抱生不逢時,懷才不遇的慨嘆老去。怨天尤人是無濟于事的,誰讓自 己將千載難逢的好機會拱手相讓呢?
當今社會崇尚知識,知識就是力量,知識就是每個人前途命運的主 宰?梢恍┤丝偸鞘軅鹘y(tǒng)觀念的影響,堅守古人“高風亮節(jié)”,“含 而不露”,似乎謙虛就得將自己貶低,才算維持“清高”。少年朋友 們,何不從小就學會:亮出你自己!
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