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      2. 證明自己作文

        時(shí)間:2023-01-14 10:47:14 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

        證明自己作文(15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到證明吧,證明的作用貴在證明,是持有者用以證明自己身份、經(jīng)歷或某事真實(shí)性的一種憑證。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好證明嗎?以下是小編精心整理的證明自己作文,歡迎閱讀與收藏。

        證明自己作文(15篇)

        證明自己作文1

          一株小小的野百合,演繹出一段美麗而又令人感動(dòng)的故事。這就是臺(tái)灣作家林清玄的散文《心田上的百合花開(kāi)》。一個(gè)小小的“心靈”,為了心中那個(gè)美好的愿望,竟是如此的執(zhí)著和堅(jiān)韌。它,的確不是一株野草。

          水是永遠(yuǎn)在的,沉淪或超越只改變了水的外相,不會(huì)改變水的本質(zhì),輪回是永遠(yuǎn)在的,迷惑的人隨著生命的進(jìn)程歡喜或憂傷;覺(jué)醒的人則在每一個(gè)因緣中欣悅,欣賞從前的音樂(lè),悅聞未來(lái)的鼓聲。

          溫柔是永遠(yuǎn)在的,一個(gè)有柔軟品質(zhì)的人,并不會(huì)因?yàn)槭浪椎囊?jiàn)解改變似水的流動(dòng),因?yàn)樗捞焐嫌杏暄,遠(yuǎn)方有大的海洋。廣大的天空是永遠(yuǎn)在的,不論彩霞橫空或?yàn)踉普谌眨炜找灿啦皇洹?/p>

          有誰(shuí)的成長(zhǎng)不包含著痛楚與無(wú)奈,不夾雜著孤獨(dú)與茫然失措呢?那是一種精神上的蟬蛻,我們?cè)谛撵`上經(jīng)歷磨難,渴望脫繭而出,幻化成翩翩彩蝶。可是誰(shuí)知道呢,也許我們最終能變成的,不過(guò)是一只灰撲撲的蛾子。這種對(duì)自己的不信任感令我們備受煎熬,使成長(zhǎng)的痛苦變得更加尖銳;▋海嵌嗝吹拿烂,當(dāng)我們正在享受別人的服務(wù)時(shí),你有沒(méi)有想過(guò),是誰(shuí),又是為了誰(shuí),人們中也有花兒在默默的開(kāi)花,默默的結(jié)果,為人們打造一個(gè)完美的世界,他們?cè)跓o(wú)私的奉獻(xiàn),在鄙視中忍耐,忍耐那嘲笑的眼光,當(dāng)他們?cè)谏胍鲿r(shí),沒(méi)有人能想到他們,只是認(rèn)為他們不存在!缎奶锷系陌俸匣ㄩ_(kāi)》所展現(xiàn)的正是林清玄追求的做人最高境界:以清凈心看世界,以歡喜心過(guò)生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙!按笃湓,堅(jiān)其志,細(xì)其心,柔其氣”的人生準(zhǔn)則在野百合身上得到了完美的體現(xiàn)。

        證明自己作文2

          百合說(shuō):“我要開(kāi)花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕;我要開(kāi)花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開(kāi)花,是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞,不管你們?cè)趺纯次,我都要開(kāi)花!”

          是啊,不管有沒(méi)有人欣賞,我們都要做我們最真實(shí)的自己。即使我們身處逆境,但是我們依然要堅(jiān)持不懈,給人們展現(xiàn)出自己最完美的一面。我們常說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”這是因?yàn)椋谖覀兊娜粘I钪,往往有人給那些前進(jìn)者潑冷水,說(shuō)風(fēng)涼話,嘲笑他們,而往往結(jié)果卻令他們大失所望。因?yàn)椋@些前進(jìn)者,會(huì)把他們的話當(dāng)做他們上進(jìn)的動(dòng)力,會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,一定要讓他們看看,自己是可以的!

          記得我看過(guò)一則信息,一個(gè)男孩在上高中時(shí)喜歡上了一個(gè)女孩子,可是,這個(gè)女孩子根本不把男孩放在眼里,甚至還對(duì)男孩冷嘲熱諷,女孩做的所有事情都深深的激勵(lì)了男孩,于是他發(fā)奮學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,最后,男孩考上了清華大學(xué)。

          雖然這則消息中的男孩思想確實(shí)在某一時(shí)間段跑過(guò)毛,但是他把這些都當(dāng)成了一種動(dòng)力,去不斷激勵(lì)自己成功。他一定想讓女孩子瞧瞧他是最棒的。

          這些事件都告訴我們了一個(gè)共同的道理,那就是告訴我們要想不被別人笑話,不被嘲笑,就一定要向他人證明自己,“我是最棒的!”

        證明自己作文3

          林清玄曾寫(xiě)過(guò)一個(gè)故事:山野上的百合花,即使無(wú)人欣賞,也要奮力開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的存在。而我們更要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),證明自己。

          我的偶像——美國(guó)職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員林書(shū)豪就是這樣成功的。雖然他之前一直不被人看好,但卻從沒(méi)停止過(guò)努力,他“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”,帶領(lǐng)低谷中的球隊(duì)獲得五連冠,世界矚目。他在冷遇中積蓄力量,在賽場(chǎng)上證明自己。他就如那山野上的百合,開(kāi)出了最絢麗的花!

          無(wú)人欣賞的百合花,在生活中也激勵(lì)著我時(shí)刻準(zhǔn)備著,證明自己,在小的時(shí)候,由于我那略顯壯碩的身材,我的舞蹈老師十分不喜歡我,明明我很認(rèn)真地跳舞,可她卻像看不到我的努力一樣,總是表?yè)P(yáng)別人,而批評(píng)我?墒,我不能自暴自棄,怨天尤人,我要像那百合花,即使無(wú)人欣賞,也要證明自己。

          于是,我開(kāi)始拼命練習(xí),收拾好心情,做出最美麗的表情,全身心地投入舞蹈。我追求動(dòng)作夸張,但又恰到好處;我追求肢體有力,但又放松柔美。每一次回眸,每一次轉(zhuǎn)身,我都希望透出舞蹈的神韻;每一個(gè)手勢(shì),每一個(gè)姿勢(shì),我都竭盡全力。即使沒(méi)有人欣賞,我還有自己沉醉其中,即使沒(méi)有人欣賞,我也要證明自己,證明自己可以跳出最美麗的舞蹈!

          在學(xué)習(xí)中,我們也要學(xué)會(huì)證明自己。很多人都經(jīng)歷過(guò)考試失利的情況,我也是?墒敲看慰吹侥切╁e(cuò)題,我都很不服,這些錯(cuò)誤都是我可以避免的。不服怎么辦?那就要付出更多的努力去證明自己的實(shí)力。我相信,是金子總會(huì)發(fā)光。以至于后來(lái),我把每一次考試,都當(dāng)做證明自己的機(jī)會(huì)。或許你正處在學(xué)習(xí)的低谷,或許沒(méi)有人看好你,但你也要在逆境中成長(zhǎng),在困難中前行,在不被看好的寒冬中鍛煉自己,積聚力量,厚積薄發(fā),等待著能證明自己的時(shí)機(jī)。

          證明自己吧!即使你是枝無(wú)人欣賞的百合,也要開(kāi)出最美麗的花!

        證明自己作文4

          我不需要唐僧身上那華麗的`袈裟,也不需要公主頭上閃亮的花環(huán),亦不需要?jiǎng)e人歡呼的喝彩。我只想靜靜的,靜靜的做自己該做的,用行動(dòng),證明自己還活著,用行動(dòng),證明自己這個(gè)鮮活的生命的存在!

          猶記得,曾幾何時(shí),我也迷茫過(guò),自己平日里做的一切一切,是不是只和大多數(shù)同齡的人一樣,一日復(fù)一日,滴進(jìn)浩瀚無(wú)際的海洋,卻發(fā)不出任何聲響,會(huì)不會(huì)突然的失蹤,也引不起周?chē)说年P(guān)注,或許只剩下平凡的父母,陪伴著平凡的自己。生活在復(fù)制他人生活的影子里,可是骨子里那股青春期的驕傲,卻不允許自己自甘沒(méi)落,繁華世界,我們?cè)撚檬裁醋C明自己存在著,哪怕自己是多么渺小,多么卑微,應(yīng)用信念,明知必死還要去,留下美名青史傳。應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)證明自己存在。

          如百合一樣,剛生出來(lái),自己好像只是一棵雜草,但內(nèi)心,并不這樣認(rèn)為,要用行動(dòng),證明自己的存在,要用信念,釋放自己無(wú)與倫比的百合花香,如丑小鴨一樣,那只鴨子又大又丑,同伴不喜歡它,它離開(kāi)了養(yǎng)鴨場(chǎng)。它處處受到排擠,連獵狗都不肯吃它。好不容易有了一個(gè)安定的居所,可它又因?yàn)橐非罄硐攵x開(kāi)了……最終它變成了一只白天鵝,而且還是天鵝群中最美的那只!用行動(dòng),證明自己的存在,知道自己生下來(lái),便是特殊的,生下來(lái),便有自己固有的價(jià)值!

          回想起自己,曾因大眾而變得迷茫,心中不由的感到羞愧,卻又為自己,得到這份醒悟,而感到自豪,人生旅途,莫過(guò)于充滿荊棘,變幻莫測(cè)。人生也必須經(jīng)歷這些挫折,如果同大眾一樣,止步不前,就永遠(yuǎn)是沙灘上的一粒沙,大海里的一滴水,埋沒(méi)了,便再也分不出了,只有經(jīng)受考驗(yàn),用行動(dòng)去努力,用努力去進(jìn)取,才能雨過(guò)天晴,才能散發(fā)出更加燦爛更加美好的光彩。

          我愿作一朵開(kāi)在斷崖上的百合,開(kāi)出心田上最絢麗的百合!

        證明自己作文5

          一看到那滿是老繭的手指,一想到我彈吉他時(shí)的努力而獲得了回報(bào)——優(yōu)美的曲子,家人的稱贊,我就感到十分快樂(lè)。

          記得我剛開(kāi)始學(xué)吉他時(shí),是去年十月份,經(jīng)過(guò)我苦口婆心的勸說(shuō),媽媽終于同意讓我用壓歲錢(qián)買(mǎi)了一把藍(lán)色的吉他。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)還算輕松:不用左手按壓,我用右手都彈得十分流暢?蛇^(guò)了一個(gè)月后,開(kāi)始學(xué)和弦了,前面三個(gè)和弦:c,g,g我都能應(yīng)付,可就到了最后一個(gè)和弦:f我是費(fèi)盡了九牛二虎之力也彈不出來(lái),拼命苦練了幾個(gè)星期,還是一點(diǎn)效果也沒(méi)有。有一次,我在家里練這個(gè)f和弦,為此還擦破了點(diǎn)皮,在疼痛之余,一絲絲的絕望慢慢地涌上我的心頭。這時(shí),我想起了電視上的一位姑娘,她為了掙錢(qián)養(yǎng)活家里,苦練吉他,在街頭賣(mài)唱,我和她比一下,是多么的慚愧啊!我等手好了,一邊學(xué)習(xí)老師新教的曲子,一邊奮力學(xué)習(xí)f和弦。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的練習(xí),我的努力終于得到了回報(bào):我終于成功了!老師和爸爸媽媽都夸獎(jiǎng)了我,說(shuō)我彈的好聽(tīng),我十分高興,心想:這真是驗(yàn)證了一句話:世上無(wú)難事,只怕有心人。通過(guò)這件事,我更加堅(jiān)信:什么事只要堅(jiān)持不懈,終會(huì)成功。

          暑假就快到了,我將會(huì)迎來(lái)我的第一場(chǎng)吉他考試,雖然心里有些緊張,不過(guò)我還是頗感高興,因?yàn)樽C明我自己的時(shí)刻終于到了,我一定會(huì)努力考出好成績(jī),來(lái)回報(bào)爸爸媽媽和老師所付出的辛苦,以自己的能力來(lái)證明我自己!

        證明自己作文6

          “我要開(kāi)花,是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞,不管你們?cè)鯓涌次,我都要開(kāi)花。”

          ——題記

          這個(gè)世界上總有許許多多的美好,等待我們用心去感受,去探索。無(wú)論是誰(shuí),心中都有過(guò)對(duì)生命的渴望和對(duì)夢(mèng)想的憧憬。而在理想和實(shí)踐之間不斷徘徊的歷程,就叫成長(zhǎng)。成長(zhǎng)屬于我們自己。它幫助我們告別無(wú)知的童年,收獲人生的財(cái)富;幫助我們脫離對(duì)他人的依賴,迎來(lái)獨(dú)立而精彩的人生。對(duì)于正值青春的我們而言,成長(zhǎng),是那樣的誘人。然而,我們看到的僅僅是表象。時(shí)間如同握在手中的沙,不管怎樣去挽留它,卻始終會(huì)從手中飛散,最終消失殆盡,給我們帶來(lái)淡淡的遺憾······成長(zhǎng)終究需要付出代價(jià),渴望得以綻放,就必須離開(kāi)天真和依靠,放手去搏;蛟S最終成長(zhǎng)帶給我們的,并不是偉大的事業(yè)成就,而僅僅是一段回憶。生命還是那樣平凡,地位依舊不怎么引人注目。值得慶幸的,只是當(dāng)年自己也曾奮斗過(guò),也曾,靠近過(guò)夢(mèng)想。

          至于有沒(méi)有贏得他人的稱贊,又有何重要呢?至少,榮譽(yù)和成就并非是判斷一個(gè)人是否對(duì)社會(huì)有用的依據(jù)。世界之廣,離不開(kāi)那些默默為人們做著貢獻(xiàn)的工作者。無(wú)論是地位高上,受人追捧還是身份卑微,卻不失尊嚴(yán),他們的一生,也許并不是最完美的,但是無(wú)一不充盈著夢(mèng)想的力量。聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:成長(zhǎng)是一次大浪淘沙,有的人留下了整塊的金子,可有的金子卻被沖擊破碎,成為流沙。是這樣的,成長(zhǎng)有收獲,就必有遺失。我們,永遠(yuǎn)不能夠決定未來(lái)人生的道路,唯一能決定和改變的,是當(dāng)下的自己。何必為了他人的評(píng)論而生活?做最優(yōu)秀的自己,便足矣。若是心中有夢(mèng),就告別平庸,大膽的擁抱世界。在失落時(shí),我們需要的,也僅僅只是換種角度,也許就會(huì)眼前一亮,繼續(xù)燃起斗志,走向夢(mèng)想。

        證明自己作文7

          我不知道,這樣的結(jié)果,到底是怎么促成的,只不過(guò),我們?cè)?jīng)忘記了那么多的問(wèn)題,他們真的忽視掉,我想那個(gè)時(shí)候他們內(nèi)心的所有想法,都如此讓人難受。

          今天開(kāi)班會(huì),班主任講了很多和期末考試有關(guān)的事情,總結(jié)了一下兩場(chǎng)全國(guó)性考試,一是考研,而是四六級(jí)考試。不管怎么說(shuō),都是我們正在面對(duì)或者是即將面對(duì)的事情。

          也許,對(duì)于將來(lái)的我們來(lái)說(shuō),總是要看懂更多,才能夠想得明白,這一切統(tǒng)統(tǒng)都是一個(gè)責(zé)任問(wèn)題。

          如果,我們一直都在這里等待的話,我想,他們統(tǒng)計(jì)的時(shí)候,也根本就沒(méi)有必要考慮那么多無(wú)畏的問(wèn)題。因?yàn)槭紫龋褪菦](méi)有任何多余的意義的。

          就好像,他們喜歡玩文字游戲,他們喜歡有各種各樣的經(jīng)歷,但是卻從來(lái)都不會(huì)因此,而有更多的絕望姿態(tài),才會(huì)覺(jué)得每一次的發(fā)展和更新,都是來(lái)自于內(nèi)心深處最明亮的喜歡。

          可是,如果感情無(wú)法抑制,我所看到的你的容顏,必定也都有了不一樣的姿態(tài),那個(gè)時(shí)候的我們,都在長(zhǎng)吁短嘆,可是我們也會(huì)經(jīng)歷更多,來(lái)給自己一個(gè)非常豐富的經(jīng)歷,證明自己。

        證明自己作文8

          小時(shí)候,住在鄉(xiāng)下,和爺爺在院外空地種了一片西瓜。辛辛苦苦地澆水、施肥、除草、捉蟲(chóng)……到了盛夏,西瓜長(zhǎng)得碩大溜圓。

          瓜太多,一時(shí)半會(huì)兒吃不完,需要賣(mài)一部分出去。我和表哥拉著一輛三輪車(chē),到鎮(zhèn)上去賣(mài)西瓜。雖說(shuō)筐里的西瓜都是熟透的沙瓤瓜,可是到集市上人家都不相信。我切開(kāi)了一個(gè)西瓜作樣本,大家又說(shuō)這是提前挑好的。

          到了下午,我們只好推著三輪車(chē),垂頭喪氣地回來(lái)。爺爺問(wèn):“你們?yōu)槭裁床辉俣嗲袃蓚(gè)西瓜?”我們囁嚅著說(shuō):“怕萬(wàn)一切出個(gè)不熟的西瓜來(lái),連累了其它的西瓜,壞了所有的買(mǎi)賣(mài)!

          爺爺說(shuō):“明天我?guī)銈円黄鹑ベu(mài)瓜吧!

          第二天一大早,我們推著昨天沒(méi)有賣(mài)出去的西瓜,一起來(lái)到瓜市。瓜市里賣(mài)瓜的很多。爺爺轉(zhuǎn)了一圈,便轉(zhuǎn)身拐進(jìn)了鎮(zhèn)上的一家超市,出來(lái)時(shí)手里多了一卷保鮮袋,然后拿起西瓜刀,隨機(jī)切開(kāi)了七八個(gè)西瓜,無(wú)一不是熟透了的沙瓤瓜。我們把每瓣西瓜都用保鮮袋裹了起來(lái),單獨(dú)出售。每瓣西瓜的切口截面,透過(guò)保鮮袋,都呈現(xiàn)出了正宗的沙瓤質(zhì)地,在明晃晃的陽(yáng)光下,顯得格外惹眼、誘人。

          這些裝在保鮮袋里的西瓜很受大家歡迎。我們高興極了,操起西瓜刀準(zhǔn)備再切幾個(gè)。爺爺制止了:“不用了!大家已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)可我們的西瓜了!沒(méi)有必要再把其余的西瓜都切開(kāi)了……”

          話音剛落,大家紛紛擁了過(guò)來(lái),很快把那些尚未切開(kāi)的西瓜搶購(gòu)一空。

          爺爺喜歡讀書(shū),悟禪。講到處世,很多年后跟我重提賣(mài)西瓜的事說(shuō):“為人處世和賣(mài)西瓜的道理都是相通的!我們心中的忌諱太多,越是遮遮掩掩,越是難以讓人認(rèn)清我們真正的內(nèi)心。當(dāng)被世人懷疑,得不到認(rèn)可的時(shí)候,不妨學(xué)學(xué)那天在鎮(zhèn)上賣(mài)西瓜的方式,拿出袒露自己內(nèi)心的勇氣來(lái),多給自己切兩刀,學(xué)會(huì)用切口證明自己,從而贏得世人的信賴!

        證明自己作文9

          我一生來(lái)就被壓抑在黑暗的泥土里,被一個(gè)結(jié)實(shí)的殼兒抱著透不過(guò)氣,毫無(wú)自由。我發(fā)誓,我一定要擺脫這強(qiáng)制的“監(jiān)牢”。

          不久,我就蹦開(kāi)了“監(jiān)牢”,原本應(yīng)興高采烈的我,卻沒(méi)能如愿以償。因?yàn)橛幸婚g更大更黑的“監(jiān)牢”——土地在捆綁著我,還有千萬(wàn)只地下小蟲(chóng)啃噬著我,我好痛,我的心在下淚,我又一次發(fā)誓,我要逃開(kāi)這無(wú)情的地牢。

          伴夾我的努力,隨著一聲“嘣”,一塊土地微微裂開(kāi),我努力探出頭來(lái),本以為的陽(yáng)光、甘露、微風(fēng)已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡了。我看見(jiàn)的是一張灰蒙蒙的天空,架著無(wú)數(shù)條極速快電,劈開(kāi)了我對(duì)這個(gè)“美好”世界的遐想。在我失望至極的時(shí)候,當(dāng)空劈來(lái)一陣?yán)纂,打到我的腰部,撕聲力竭般的痛楚,拉下了我的淚水,我的心在下血,這些血,是對(duì)世界的失望所流下的血。還有那個(gè)傷口,讓我留下了永遠(yuǎn)的“痛苦”。接著,雨點(diǎn)像潑水一般灌來(lái),我迎著雨,任憑它把我打得頭也痛,身也痛,心更痛。淚水和雨水混為一流,灌澆著自己。我在針刺般的雨中,放縱了自己:生,死,由它吧!

          雨過(guò)天晴了,陽(yáng)光灑在萬(wàn)物上,微風(fēng)拂過(guò)萬(wàn)生靈,而我,正享受著它們。記得那個(gè)雨天,在我悲望的那個(gè)時(shí)刻,我頓時(shí)改變了想法:不,我要活下去,我發(fā)誓我要活下去。

          現(xiàn)在,我綻放了,看者腰上的傷痕,笑了笑,有迎著陽(yáng)光想起那首歌:“他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……”

          相信并證明自己吧!你是成功的。

        證明自己作文10

          “哎呀,你別動(dòng)刀,小心劃著自己了!蹦阋贿呎f(shuō)著,一邊從我手里奪過(guò)那把水果刀,熟練地削起了果皮。我無(wú)奈的說(shuō):“你怎么就不相信我呢?”

          還有,之前幾次,我去廚房想要幫你,你總是說(shuō):“別,小心菜刀把手傷了”或者“離鍋遠(yuǎn)點(diǎn),別讓油濺到你身上了。”從小到大,都是如此。

          每次和同學(xué)出去,你總會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐,告訴我不要做這不要做那,好像我離了你便不能照顧自己一般。你總不相信我能照料好自己,我相信我能規(guī)劃好生活,不相信我能自立。所以,我便希望你能給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。

          你總是習(xí)慣替我做所有的決定,生活、學(xué)習(xí)等等。你也總習(xí)慣幫我規(guī)劃好學(xué)習(xí)的任務(wù),我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,你總待在我的旁邊,因?yàn)槟憧倱?dān)心我會(huì)一邊寫(xiě),一邊看手機(jī)。我對(duì)此感到壓抑卻又無(wú)奈,期望有一天你能信任我。

          你似乎永遠(yuǎn)都不相信我已不是那個(gè)事事都要依靠別人的小學(xué)生了。因此,我們的關(guān)系日漸僵硬。日子一天天過(guò)去,我的年齡與能力也隨時(shí)間流逝而增長(zhǎng)。如果你不愿相信,那我希望能證明給你看,希望你給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì),我會(huì)告訴你我已經(jīng)可以自立了。

          我可以向你證明我可以削果皮,可以切菜做飯,可以保護(hù)自己的安全,可以規(guī)劃好自己的學(xué)業(yè),可以讓自己的臥室干凈整潔,可以照顧好自己,料理好自己的生活。只是這一切,都要建立在信任的基礎(chǔ)上,需要一個(gè)機(jī)會(huì),讓我去嘗試,去證明。

          我已不同于往日,已經(jīng)長(zhǎng)大,有了獨(dú)當(dāng)一面的能力。我不再是那個(gè)事事都要依靠你的人,我可以將自己的事安排得井井有條。

          因此,我需要你的信任。信任我可以管理好自己,相信我可以幫你做事,相信我已經(jīng)長(zhǎng)大。請(qǐng)給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。

          所以,請(qǐng)給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。我會(huì)告訴你我已經(jīng)長(zhǎng)大。

        證明自己作文11

          時(shí)間過(guò)的真快,一眨眼,一個(gè)月就過(guò)去了。今天是國(guó)慶節(jié),期待已久的七天小長(zhǎng)假到來(lái)了,但這個(gè)假期,并沒(méi)有想象的那么輕松。放假少不了的就是一大堆作業(yè)的陪伴,放完假回來(lái)上沒(méi)幾天課,就要迎來(lái)本學(xué)期第一次的段考了,還有很多知識(shí)點(diǎn)和課文要背呢,所以這個(gè)假期不可能輕松啊,因?yàn)橐男凶约旱牧x務(wù)了。

          中國(guó)曾今有一段令中華子女感到無(wú)比恥辱的一段歷史,這讓我們國(guó)家總結(jié)出一個(gè)結(jié)論:落后就要挨打。開(kāi)始我不并不認(rèn)同這句話,覺(jué)得,雖然落后,但是我們可以拼盡全力,總會(huì)成功的,到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是有多么自不量力,簡(jiǎn)直就是以卵擊石,最終的后果就是讓別人看笑話。人也是如此,自己的成績(jī)不夠拔尖,長(zhǎng)得也不好看,連花瓶都當(dāng)不了,更加沒(méi)有什么過(guò)人的家庭背景了,有的只是別人的冷眼,不同的待遇,別人的唾棄,不好,缺點(diǎn)。別人全部都是贊賞,優(yōu)點(diǎn),希望……這就是人與人之間的差異吧。只要自己沒(méi)有本事,同學(xué)就會(huì)遠(yuǎn)離你,老師就會(huì)批評(píng)你,對(duì)自己和對(duì)優(yōu)等生,那就是天壤之別,說(shuō)一些特別難聽(tīng)的話來(lái)打擊你,甚至父母都會(huì)絕望,覺(jué)得自己就是一個(gè)累贅。

          我想要進(jìn)步,我想讓父母開(kāi)心,我想要老師欣慰,我想要那些看不起我的優(yōu)等生和老師,對(duì)我刮目相看,我想讓所有對(duì)我充滿希望的人開(kāi)心,我想讓自己對(duì)自己有一個(gè)突破,所以我要為此付出代價(jià),我要努力努力,在努力,我要好好利用這個(gè)假期,復(fù)習(xí)好,該背的背,該記的記,該理解的理解,該做的就做,全身心的投入到學(xué)習(xí)中。

          既然學(xué)不死,就往死里學(xué),拼命的學(xué),如果自己感到枯乏無(wú)味,就把課本丟掉,冷靜幾分鐘,再拿回來(lái)認(rèn)真復(fù)習(xí),努力證明自己吧。

        證明自己作文12

          從前有一戶人家,家中養(yǎng)了兩頭牛,一個(gè)是牛媽媽,一個(gè)是牛寶。而養(yǎng)它們的則是一對(duì)年老的夫妻。

          牛媽媽每天都跟著老爺爺一起去下田耕地,而牛寶寶則在家里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。好景不長(zhǎng),牛媽媽年齡太大,耕不了地了老爺爺打算讓牛寶寶跟他一起去耕地,而老婆婆卻堅(jiān)決反對(duì)!

          一天,老爺爺拉著牛寶寶去下的耕田,而老奶奶卻說(shuō):“它那么小,還不會(huì)耕田,你讓它怎么去下地?”而老爺爺也有自己的觀點(diǎn)。這牛你不讓它下地,它怎么會(huì)耕地?你不讓它試試,你怎么知道它會(huì)不會(huì)?于是兩個(gè)人越吵火氣越大,老爺爺老者牛寶寶就要走,而老奶奶卻拉著牛寶寶的尾巴,不讓它走。

          到了晚上,牛寶寶回到了牛舍,媽媽就牛寶寶垂頭喪氣的樣子,上去問(wèn):“你怎么了孩子?”牛寶寶把今天的情況告訴了媽媽,還十分沮喪地說(shuō):“媽媽,也許我真的不會(huì)耕地,來(lái)奶奶說(shuō)得對(duì),不耕地怎么會(huì)下的。 迸寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子別灰心,不能因?yàn)槔夏棠陶f(shuō)你不行,你就否定自己的實(shí)力。只又用實(shí)際行動(dòng)證明給別人看自己能行,這才是生活中的強(qiáng)者!”牛寶寶聽(tīng)了媽媽的這一番話,頓時(shí)心中充滿了信心!皨寢,你放心,我一定會(huì)證明給來(lái)奶奶看,我能行!”

          果然,牛寶寶不負(fù)重望,向別人證明了自己不僅能行,而且自己還會(huì)做得很好!

          是啊!在我們?nèi)松牡缆分,也?huì)有許許多多不相信不信任自己的人,但,只要我們自己相信自己,信任自己。證明給那些人看,自己能行!這才是生活中的勝利者。

        證明自己作文13

          前不久,意大利一家精神病院因運(yùn)送病人的司機(jī)玩忽職守誤收了三名正常人。那三個(gè)人被關(guān)在精神病院里28天,其中兩個(gè)還差點(diǎn)變成精神病。美國(guó)《探路者》雜志記者格雷·貝克特意為此事前往意大利,對(duì)那三位被關(guān)押者進(jìn)行了一次專訪。

          要想從精神病院里走出來(lái)的惟一方法就是證明自己不是精神病。他們?nèi)齻(gè)是怎樣做到的呢?據(jù)格雷·貝克的報(bào)道,他們中的兩個(gè)人用盡了各種方法來(lái)向醫(yī)護(hù)人員證明自己不是瘋子。但是,他們說(shuō)得越多,醫(yī)護(hù)人員越發(fā)堅(jiān)定地認(rèn)為他們就是瘋子。第三個(gè)人卻不同,他沒(méi)做無(wú)謂的嘗試,只是像平常生活一樣,該吃飯時(shí)就吃飯,該睡覺(jué)時(shí)就睡覺(jué),該看書(shū)讀報(bào)時(shí)就看書(shū)讀報(bào)。而且,當(dāng)醫(yī)護(hù)人員為他刮臉時(shí),他還微笑著向他們致以謝意。在第28天時(shí),他出院了。然后他報(bào)了警,將另外兩個(gè)同伴解救了出來(lái)。原來(lái)這么簡(jiǎn)單,最好的方法竟是不去證明。

          生活中,那些通過(guò)各種途徑證明自己才華橫溢的人,還有那些用各種手段證明自己富有、非凡的人,都極有可能被世人當(dāng)做不折不扣的瘋子,只是他們自己還蒙在鼓里罷了。

        證明自己作文14

          微風(fēng)拂面,池水中漾起可愛(ài)的漣漪,我在池水中照見(jiàn)了真實(shí)的自己。我相信,躍入水中,我也可以成為出水芙蓉,同樣美麗。

          時(shí)光輾轉(zhuǎn)向那灑滿童真的庭院,我們幾個(gè)小伙伴手拉著手微笑著轉(zhuǎn)圈。我在他們中間,似背著一個(gè)沉重的包裹,仰望著他們頭頂美麗的光環(huán),黯然神傷。他們都有驕傲的一技之長(zhǎng)。

          為此,媽媽沒(méi)少費(fèi)心思。我輾轉(zhuǎn)于各種和小伙伴們相同的興趣班。我沒(méi)有A的纖長(zhǎng)手指,奏不出牽動(dòng)心靈的樂(lè)聲;我沒(méi)有B的修長(zhǎng)雙腿,舞不出令人驚嘆的姿態(tài);我沒(méi)有C的一雙巧手,畫(huà)不出讓人稱贊的圖畫(huà)……縱使這樣,媽媽還是積極地鼓勵(lì)著根本對(duì)這些東西毫無(wú)興趣的我,讓我活在了他們美麗的影手里,我和別人一樣嗎?

          一次偶然的機(jī)會(huì),我報(bào)名參加了游泳訓(xùn)練班,躍入池水,我仿佛躍入了快樂(lè)與自由。白白的水花,藍(lán)藍(lán)的池水,五彩的笑聲,交織著珍藏在我小小的心靈里,我獲得了一種前所未有的能量。

          我不再膽小地躲進(jìn)別人的影子里。我勇敢地站了出來(lái),向媽媽描繪著學(xué)習(xí)游泳的快樂(lè)。媽媽依舊認(rèn)為我應(yīng)該學(xué)習(xí)A、B、C,應(yīng)該培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),媽媽指望著我能為她拿回A、B、C一樣的榮耀。我向媽媽保證我可以在游泳上取得成績(jī),我向媽媽傾訴了我不愿意做我不喜歡的事,因?yàn)槲液蛣e人不一樣。

          媽媽釋然了,放下了多年來(lái)承受的負(fù)重。

          泳池里,埋藏了一顆永不言棄的心。像一只蝴蝶蛻變一樣,我慢慢地掌握了各種泳姿。我開(kāi)始用盡力氣,我開(kāi)始爭(zhēng)做領(lǐng)頭雁,我開(kāi)始成為大家的驕傲。

          領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我站到了最高處。接過(guò)金牌后,我狠狠地咬了一口。遠(yuǎn)處,我看到了媽媽驕傲自信的笑容,我用努力與拼搏成就了真實(shí)的自己。

          躍入了池水,我成為了那最美的出水芙蓉。這種美麗,無(wú)與倫比。

          我證明了自己,我和別人不一樣。

          在未來(lái)的生活里,我也將活出自己的精彩。

        證明自己作文15

          世界上,總是會(huì)遇到困難。無(wú)論你是選擇直面它還是逃避它,它都擺在那里,直到你鼓起勇氣去打敗它,戰(zhàn)勝它。

          當(dāng)我還是小學(xué)三年級(jí)時(shí),天真爛漫的年紀(jì)。學(xué)校命令每個(gè)班放學(xué)后都要去操場(chǎng)練習(xí)跳長(zhǎng)繩,為運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)繩比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息,我很是郁悶。每天放學(xué)都要去跳長(zhǎng)繩,這意味著玩耍的時(shí)間少了。更何況還是我一直心有余悸的長(zhǎng)繩。

          在讀幼兒園時(shí),一天放學(xué)回家,我嘴里叼著根棒棒糖,一蹦一跳往家走。院子里的哥哥姐姐在跳長(zhǎng)繩,我沒(méi)注意,繩子“啪”的一下打到我手臂上,像小蟲(chóng)子啃噬你的手臂一樣,火辣辣的得疼。眼淚不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)。現(xiàn)在我都還記得那疼痛的滋味。

          幾天后,那條紅印子仍然停留在手臂上不肯消失。我從此對(duì)長(zhǎng)繩這玩意是能躲多遠(yuǎn)躲多遠(yuǎn)。

          我抱著一絲僥幸心理,如果只需要一部分人參加呢,那我不就不用去了。我舉起手來(lái)問(wèn)老師:“老師,是每個(gè)人都要跳嗎?”老師說(shuō):“是的!甭(tīng)到這個(gè)消息,我的幻想破滅了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)意識(shí)是天大五雷轟。我苦著臉,默默的跟在隊(duì)伍的后面去了操場(chǎng)。

          我排在隊(duì)伍的后面,想著待會(huì)怎么開(kāi)溜,還沒(méi)想清楚就到我了。我望著“唰唰”甩過(guò)的繩子,表情呆滯,這要是打在身上得多疼?

          老師看我半天沒(méi)反應(yīng),問(wèn)道:“不會(huì)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!澳俏覕(shù)123,數(shù)到三你就往里跳!蔽矣謸u搖頭,可還是照做了。

          也許是因?yàn)橛洃浛浯罅耸聦?shí),當(dāng)年的繩子甩在身上并沒(méi)有那么疼。第二次輪到我時(shí),我對(duì)自己說(shuō),你行的,證明自己給他們看我把握好節(jié)奏,雖然又失敗了,但我在跳繩這方面多了些自信。愈挫愈勇,跳長(zhǎng)繩也就這樣被我拿下了。

          原來(lái),一切困難不過(guò)是浮云,但想要戰(zhàn)勝它,證明自己能行,就得鼓起勇氣邁出第一步。為證明自己努力一把,突破那小小的格局,望到云層外邊去。

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