亮出自己作文合集15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的亮出自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
亮出自己作文1
“今天，就由我來帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)巴金的《月》……”看講臺(tái)上那位自信滿滿，風(fēng)度翩翩的“小老師”，就是我，老師派我?guī)ьI(lǐng)大家學(xué)習(xí)《月》這篇課文。現(xiàn)在，就是我向同學(xué)們亮出自己的時(shí)候了！
現(xiàn)在是討論時(shí)間，看到同學(xué)們討論得熱火朝天，一種自豪感油然而生，望向窗外，春和日麗，有絲絲微風(fēng)撫摸著樹葉，小鳥在枝頭“喳喳”地叫著，似在給我加油，樹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，似在為我伴舞，心情不由得好了很多�！昂昧�，停�！蓖瑢W(xué)們整齊地坐好，“由第一大組來回答這個(gè)問題，誰愿意？”大家踴躍地舉手，最后，由我來總結(jié)，大家記到書上，讓我充分地向同學(xué)們展示了自己，講一篇閱讀課文競(jìng)能講得這么好，心中是滿滿的自豪。但是，就在課程快進(jìn)行完時(shí)，“請(qǐng)問文中哪里體現(xiàn)了作者是在‘踱步’呢？”張文婷的這個(gè)問題讓我愣住了，其實(shí)這個(gè)問題我也不清楚，只是參考書上這么寫的，怎么辦？怎么辦呢？額頭上冒出一層密密的汗珠，心情變得緊張起來。在最后關(guān)頭，可不能出這種差錯(cuò)呀！最后，我靈機(jī)一動(dòng)說：“很好，請(qǐng)你先坐下，這一句確實(shí)有點(diǎn)問題，那么請(qǐng)大家把這一句刪去，還有沒有什么問題？”終于講完了，回到坐位上，第一件事是問同桌“怎么樣”？這不是挺好的嗎？思緒飛回了一星期前，那時(shí)當(dāng)老師說要同學(xué)們講這篇課文的時(shí)候，我心里一陣激動(dòng)，但了隨即又黯淡下去，一篇閱讀課文，講不好同學(xué)們會(huì)笑吧！多丟人呀！但是想想，不亮出自己，別人怎么會(huì)了解你呢？自己怎么會(huì)更加進(jìn)步呢？最后終于勇敢地走上了講臺(tái)，在黑板上寫下了自己的名字。
是誰說過是金子總會(huì)發(fā)光，可是如果不亮出自己，別人怎么知道你是金子還是土塊呢？所以勇敢地亮出自己吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)未來充滿陽光。
亮出自己作文2
閑來無事，隨手翻開桌邊的書看著，文章的題目是《亮出你自己》�？赐曛蟾杏|頗多。這讓我想到了自己的學(xué)生時(shí)代，自己及身邊的同學(xué)都會(huì)在老師提問時(shí)把自己的頭低下。這種現(xiàn)象并不罕見，到底是什么原因讓越來越大的我們變得沉默呢？有人說：太簡(jiǎn)單了，我不屑回答；有的同學(xué)說：大難了，回答不出來同學(xué)會(huì)笑話我……殊不知在我們沉默的時(shí)候多少機(jī)會(huì)與你擦肩而過呢？我想告訴你們“機(jī)會(huì)不會(huì)自動(dòng)找到你，你只有亮出你自己，才會(huì)有機(jī)會(huì)”。
現(xiàn)在的我已步入教師的行列，在從教的這半年來我發(fā)現(xiàn)我班的幾個(gè)學(xué)生就是這樣。讓他表演節(jié)目他卻扭扭捏捏的退卻掉，為什么呢？又不是不會(huì)，你在想些什么？讓她上講臺(tái)給同學(xué)講題，明明答應(yīng)的很好卻又臨陣脫逃，是因?yàn)楹ε聠�？有什么害怕的？每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷第一次做的事，如果你不嘗試，你又怎么知道你可以？如果你不亮出你自己，你有如何抓住逗留在你身邊的機(jī)會(huì)呢？
請(qǐng)把握住今天，在每一件事上都盡心盡力，亮出你自己，做一個(gè)最好的自己。
亮出自己作文3
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲響了，我們勾肩搭背，三五成群的向操場(chǎng)進(jìn)軍。
老師還沒有來，我和小伙伴們一起在踢足球。不知怎么了一出神，帶球時(shí)踩到了足球，摔倒在地。起先，沒有注意摔倒的地方，只是有點(diǎn)點(diǎn)痛。老師來了并對(duì)我們說“今天我們考核1000米，先慢跑兩圈，到起點(diǎn)�！痹捳Z剛完，我們便健步如飛的跑了出去。
跑完了來到了起點(diǎn)，我感覺到腿上剛剛摔得地方很疼，掀開褲腳一看，膝蓋破了好大一塊。同學(xué)們看見了對(duì)我說：“怎么樣，要不要和老師說一下�！边�有的同學(xué)說“看樣子你是跑不了了�！蔽衣犃怂爸S的話二話不說就和他們一起跑。
才開始，我跑起來和其他同學(xué)一樣。可是兩圈后我的體力已經(jīng)跟不上了，汗流到傷口，十分疼痛，幾乎那條腿沒有了知覺，但是我為了榮譽(yù)，忍住了疼痛，拼命地向前沖。
在最后的一圈時(shí)，我?guī)缀鯖]有力氣在跑了，就算走我也要走到終點(diǎn)，我想。在最后的50米我發(fā)揮出我全身的力跑，最后10米，8米，6米，4米，1米。我成功了，跑到了第7名，自我感覺還不錯(cuò)。
我堅(jiān)信只有堅(jiān)持就會(huì)勝利，果然，我驗(yàn)證了這個(gè)道理。在最后的一秒，我成功了。
亮出自己作文4
為什么茫茫林海中，我們獨(dú)自欣賞那懸崖蒼松？是它的偉大，它的挺拔，還是它的與眾不同。
為什么廣袤蒼穹下，我們唯獨(dú)震撼與搏擊的蒼鷹？是它的勇猛，它的無畏，還是它的獨(dú)特。
為什么眾多沙石中，我們唯獨(dú)窺見耀眼的金子？是它的色彩，它的奪目，還是歸功與它敢于亮出自己的勇氣。
所以，只要自己有實(shí)力，就要開出亮麗的生命之花，只要自己有才華，就要結(jié)出與眾不同的碩果。
有人說，沉默是金。但那要看場(chǎng)合。的確感情豐富的我們有時(shí)無須言語的表達(dá)，一個(gè)會(huì)心的微笑，一個(gè)理解的眼神，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)。給我們的或許比用語言表達(dá)來得更深刻。但是，正如哲學(xué)中所講的那樣，事物是發(fā)展、變化的，具體問題必須具體分析，生活在新時(shí)代的我們還要偏于“沉默是金”嗎？
柏林是美國(guó)著名的作曲家。不過在他剛出道的時(shí)候，一個(gè)月的收入也只有100多美元。而當(dāng)時(shí)奧特雷在音樂界正如日中天，名氣很大。奧特雷很欣賞柏林的能力，就問柏林是否愿意做他的秘書，每日薪水在800美元左右。柏林對(duì)奧特雷的請(qǐng)求動(dòng)過心。但是，不甘于埋沒于名人之后的他最終拒絕了奧特雷的請(qǐng)求。他不要做二流的奧特雷，而是要做音樂界一流的柏林。更何況自己是金子，是金子總會(huì)發(fā)光的。后來柏林最終使實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——成為了一流的柏林。
敢于亮出自己，《左傳》不是說：“不怕人之不知己，怕不知人也。”柏林的成功，源于他的信念——是金子，就要發(fā)出耀眼的光芒。
亮出自己，不是要你成為班里掛紅牌最多的那個(gè)；亮出自己，不是要你成為打架斗毆中最厲害的那個(gè)。亮出自己，是要你亮出自己的實(shí)力，亮出自己的才華。
是星星，就要做最耀眼的一顆。
是鮮花，就要做最鮮眼的一朵。
是野草，就要做最頑強(qiáng)的一棵。
亮出自己，讓生命如夏花般燦爛。
亮出自己作文5
轉(zhuǎn)眼間新年已經(jīng)過去，新的一學(xué)期開始了。
新學(xué)期就要改正以前的不足，繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)。還要在各方面做的更好，以下就是我的新計(jì)劃。
以前，我的字寫的不怎么好看，而且經(jīng)常寫錯(cuò)字，因?yàn)檫@些媽媽常常為我操心。所以，這學(xué)期，我要認(rèn)真練字，練出一手好字，不讓媽媽再為我的字操心。
在數(shù)學(xué)考試上，我總也考不100分，不是我不會(huì)，只怪我的老毛病，“馬虎”這個(gè)毛病已經(jīng)跟隨我多年了。它還經(jīng)常讓我頭疼，比如：43我寫成34，1020我寫成120，因此：我這次下定決心，將它改正。雖然馬虎跟隨我多年，但我對(duì)它一點(diǎn)感情都沒有，相反，我要跟馬虎說拜拜！
三年級(jí)上冊(cè)，我第一次接觸英語，所以英語考試總擔(dān)心考不好，讓家長(zhǎng)、老師失望。所以這學(xué)期，我要努力學(xué)習(xí)英語，不會(huì)時(shí)，可以請(qǐng)別人幫忙。
上課時(shí)，不能與同桌說話，玩鋼筆，更不能東張西望，我們要一心一意學(xué)習(xí)。不能老師講著，而你的心卻已經(jīng)飛到了九霄云外
雖然這些說著容易，但還要用行動(dòng)證明給大家看。光說不做是嘴上功夫，不過，我才不是那種人呢！
新學(xué)期，亮出新自己，我會(huì)在新的學(xué)期里。展現(xiàn)最好的自己。
亮出自己作文6
廣闊無邊的夜空，有星星的點(diǎn)綴更顯神韻。高大粗壯的樹，有鳥兒的歡唱更顯生機(jī)。
還記得那一次的朗誦選拔賽…，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我高高興興的上學(xué)去，同時(shí)心里也非常的著急，在想著這次選拔賽的表演項(xiàng)目。
時(shí)間在這時(shí)似乎過得特備的快，準(zhǔn)備輪到我了，我的心里“砰砰……砰砰……”的整顆心就像快要跳出我的心房。隨著一聲“20號(hào)同學(xué)，請(qǐng)上臺(tái)表演！”我屏氣斂息，腳步飄飄地走了上臺(tái)。心里想：“別緊張，別緊張，沒事的，這只是一次選拔賽�！蔽彝虼巴�，春和日麗，有絲絲微風(fēng)撫摸著樹葉，小鳥在枝頭“喳喳”地叫著，似在給我加油，樹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，似在為我伴舞，心情不由得好了很多。我終于鼓起勇氣，開了口：“我要表演的節(jié)目是…”經(jīng)過我一番深情的表演，許多同學(xué)紛紛落下了眼淚，她們?yōu)槲腋挥懈星榈睦收b表演鼓起了手掌。
我那心頭大石終于放下了，思緒飛回了一星期前，那時(shí)當(dāng)老師說要同學(xué)們準(zhǔn)備節(jié)目的時(shí)候，我心里一陣激動(dòng)，但了隨即又黯淡下去，一次選拔賽都表演不好同學(xué)們會(huì)笑吧！多丟人呀！但是想想，不亮出自己，別人怎么會(huì)了解你呢？自己怎么會(huì)更加進(jìn)步呢？最后終于勇敢地走上講臺(tái)，完成了自己的表演。
是金子固然會(huì)發(fā)光，但可別以為惦念著你是一塊金子而沉默，沉默是金子在此相沖要反駁了。追求沉默，被發(fā)現(xiàn)的只是巧合，如果伯樂不在當(dāng)國(guó)，不在那時(shí)遇見了那追求沉默的千里馬，也不會(huì)因此而舉世聞名，它將與普通馬駢死與槽櫪之間，不以千里稱也。
亮出自己吧！這不僅僅是你人生的第一步，你應(yīng)該走出自己，超越自我，跨出自己心靈的界限，擺脫自己思想的束縛，融入時(shí)代的洪流，跨入前進(jìn)的行列。
亮出自己作文7
我，一個(gè)開朗的小女孩，烏黑的頭發(fā)自然的披在后肩，一雙可愛的小眼睛總是閃著自信的光，嘴巴甜甜的，總是夸這個(gè)，表揚(yáng)那個(gè)。嘿！別看我那么好玩，金豆豆可是很多喲！
那一次，放假了，我一下子撲到放零食的匣子前，眼里滿是吃的欲望，嘴里口水都流出來了，打開匣子一看，我呆住了，原來，我的零食全沒了！頓時(shí)，我臉上燦燦的陽光消失了，烏云密布，電閃雷鳴。我一屁股坐在地上，邊哭邊喊：“我的零食寶貝！你在那兒呀？饞死我了！哇—！”這對(duì)，姐姐過來了，使勁把我拉起來說：“小東西，別哭了！漂亮的嬌小姐一哭就不好看了！我的小千金喲！姐姐給你買零食去，行了吧！”瞬間，我不打雷也不下雨了，臉上露出了燦爛的笑容，乖乖的跟姐姐出去了，回來時(shí)，媽媽說：“看你，真愛哭，弄的全家不得安寧！”
雖然我愛哭，不過有一件東西是我的克星，只要它一響，哭聲變笑聲，笑聲變音樂，最后，動(dòng)聽的音樂就會(huì)傳滿整個(gè)樓洞，那就是古箏。我學(xué)古箏五年了，現(xiàn)在一彈，我就咯咯的笑，輕輕撫弄著琴弦，發(fā)出悅耳的聲音，讓我久久不愿離去。小時(shí)候，父母就看出了我對(duì)古箏、書法、作文、繪畫的`天賦，就從這四個(gè)方面抓起，在父母都才華橫溢的情況下，讓我深受感染，因此我陶醉音樂，揮筆成字，出口成章，畫畫美麗動(dòng)人，總的說，我還是很棒的。雖然現(xiàn)在學(xué)校宣傳我，老師表揚(yáng)我，市里和區(qū)里發(fā)給我證書，讓我感到自豪！但是我不驕傲！
雖然我已經(jīng)很棒了，但不屈的我仍然奮力向前，攀向我人生的峰頂！我知道我的路還很長(zhǎng)，不能在過去的時(shí)光里睡大覺！瞧，我的黑發(fā)在風(fēng)中飄飄，我的眼睛閃著自信、堅(jiān)定之光！
亮出自己作文8
“毛遂自薦”的故事不知道有多少人聽過，可是又有多少人從中吸取點(diǎn)什么有用的道理呢？在社會(huì)生活中，仍然還有不少像寓言中那樣的愛靜的母雞。
雄孔雀一到擇偶期，便會(huì)迫不及待地張開自己五彩繽紛的尾羽，誓要將它的同性比下去，抱得“美人”歸；黃鸝為什么總是叫得那么響亮，這是因?yàn)樗靼�，只有叫得足夠大聲，周圍的同伴才能夠聽得見，才能吸引同類的注意；就連那些小小的昆蟲們，都在不斷地不停地釋放外激素來告訴它的同伴們“我在這里，快點(diǎn)來吧”！
這些動(dòng)物們都在以不同的方式向它的同類們展現(xiàn)自我，以此達(dá)到自己不同的目的，可是常常自稱為萬靈之長(zhǎng)的我們——人類，卻常常因?yàn)楹π叨e(cuò)過了許多一次又一次的機(jī)會(huì)：明明有能力卻不敢上臺(tái)表演，終于錯(cuò)過了得獎(jiǎng)機(jī)會(huì)；明明相愛的兩人卻因?yàn)檎l都不敢說出口而抱撼一生；明明沒有做錯(cuò)事卻不敢據(jù)理力爭(zhēng)，到最后被人誤會(huì)得更深。
亮出你自己，這是走向成功的第一步。
若不把得出的結(jié)論拿去發(fā)表，誰會(huì)把愛因斯坦當(dāng)作一個(gè)科學(xué)巨匠呢？若不拿發(fā)明的東西去申請(qǐng)專利，誰又知道愛迪生是一個(gè)發(fā)明大王呢？若不將寫下的小說出版成書，誰又會(huì)相信魯迅是一個(gè)文學(xué)大師呢？以上的答案都是否定的。不把玉表層的石頭剝?nèi)�，有多少人能分辨出玉和石頭有什么不同——玉本身也就是石頭�。唤鹱尤舨粡纳扯阎刑鰜�，又有多少人知道金子是如此閃亮呢——原本金子與沙子也是在一起的；珊瑚若是不從淤泥中探出頭來，誰都不會(huì)相信相信珊瑚蟲的排泄物也可以如此美麗。
玉、金子、珊瑚，如此美麗的東西原本都是一些不怎么起眼的東西，卻擁有能讓人驚艷的能力，當(dāng)它們一旦展現(xiàn)出自己，立刻就能變得身價(jià)百倍、千倍，甚至萬倍不止。
其實(shí)人也是一樣的：每一個(gè)成功者并不是一開始就廣為人知、為人稱道的，只有在他努力的把自己的才華與能力展現(xiàn)出來時(shí)，他才變得與眾不同，就好像雞群里的仙鶴一樣，只有站起來你才會(huì)出眾。
是金子，就要閃光，就要讓大家知道。
亮出自己作文9
在我們學(xué)校302班的教室里，總能看見一個(gè)快樂的小女孩。她扎著一個(gè)馬尾辮，一張瓜子臉上，嵌著一雙機(jī)靈的眼睛。笑起來，露出一口潔白的牙齒。這就是我——夏韻涵。
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，我的愛好很廣泛：打羽毛球、看書、學(xué)英語、跳繩、跑步等等。我有許多優(yōu)點(diǎn)，最大的優(yōu)點(diǎn)就是做事情堅(jiān)持不懈，因?yàn)槲覉?jiān)信“只有上不去的天，沒有過不去的山”。
因?yàn)槲覅⒓有＿\(yùn)動(dòng)會(huì)跑步比賽，所以一直在練跑步。有一次，我做完作業(yè)，和幾個(gè)小伙伴一起去練跑步，比誰先跑到公園。開始我們都跑得很起勁，可沒多久，我們都大汗淋漓，氣喘吁吁，伙伴們便紛紛打了退堂鼓。他們還來勸我：“不要再跑了，看，離公園還有好多路呢！”可我卻堅(jiān)定地說：“不，做事情要有始有終，不能半途而廢！我一定能跑到公園的�！彼麄兛磩癫粍�(dòng)我，就只好自顧自回去了。我跑呀，跑呀，累極了！但是看看公園就在不遠(yuǎn)的地方，又想起自己說過的話，于是咬咬牙繼續(xù)跑。終于，我跑到了公園，我挑戰(zhàn)了自我，我成功了！以后，每天我做完作業(yè)都從家跑到公園。終于，功夫不負(fù)有心人，我的跑步速度漸漸地變得很快了，都能跟班上跑步最快的張寧都有的一拼。
這就是我，一個(gè)做事有始有終，堅(jiān)持不懈的女孩！
亮出自己作文10
我今年八歲，上三年級(jí)，與班里同學(xué)相比，我的個(gè)子不算高，我的臉白白的，圓圓的臉上嵌著一雙神氣忽閃忽閃的大眼睛，一張小嘴，能說會(huì)道，一笑就露出兩顆大門牙，腦后拖著一條像馬尾巴的辮子，走起路來一左一右的擺動(dòng)。
我非常文靜。每當(dāng)下課，我不喜歡出去玩，只喜歡坐在位子上靜靜地看書，有時(shí)候，別人揪揪我的小辮子，拍拍我的肩膀，我都不在意，似乎沒察覺到。
我的膽子非常小，每次看到一些激烈的場(chǎng)面，我都會(huì)驚叫著跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，為這，爸爸媽媽沒少批評(píng)我。
我最大的特點(diǎn)就是愛哭。只要?jiǎng)e人說我?guī)拙洌业难蹨I就不停往下淌。爺爺說：“這個(gè)妹妹什么都好，就是愛哭�！庇谑牵业牧藗�(gè)“哭妹妹”的外號(hào)。有一次，鍛造文沒寫好，爸爸說我?guī)拙洌业难蹨I就出來了，想不出來都難。不過，經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在好多了。
亮出自己作文11
人生，就像一條千折百回的路，許多毫無經(jīng)驗(yàn)的人總會(huì)迷失方向；人生，在那些沒有體驗(yàn)過的人眼中，又是多么容易。當(dāng)局者迷，旁觀者清。那些在一旁看熱鬧的門外漢，總愛取笑失敗的人，這是一種狂妄自大的表現(xiàn)。
我曾經(jīng)看到過這樣一件事：
有一次，在一個(gè)盛大而又隆重的歌舞會(huì)上，人們都興沖沖地想去參加，因?yàn)槿〉妹尉湍塬@得價(jià)值非凡的獎(jiǎng)品，當(dāng)然，這樣一個(gè)活動(dòng)，自然少不了觀眾。廣場(chǎng)上人山人海，摩肩接踵，幾乎找不到一點(diǎn)縫隙。眾多表演者信心十足，把這次表演當(dāng)成是很重要的事。
有個(gè)人叫作喬治，他是上臺(tái)者之一。在上臺(tái)前，他偶然聽到有人在吵嚷，好像在批判表演人員水平太差，喬治不以為然，胸有成竹地上臺(tái)表演，當(dāng)他以出色的成績(jī)博得了大家的喜愛，準(zhǔn)備謝幕時(shí)，那個(gè)觀眾果然大聲喧嘩著站了出來：
“什么嗎？純屬低水準(zhǔn)！這么低的水平也能得分，哪是表演，整一出丑！”那人指手劃腳地侮辱喬治。
喬治沒有像其他選手一樣面紅耳赤，驚慌失措，而是面不改色心不跳地說：“這位觀眾，如果您覺得我的表演不出色，那請(qǐng)您來指教一下。俗話說：人外有人，天外有天，既然您覺得我不如您，又為何不顯山露水一下呢？”
那個(gè)觀眾理屈詞窮，又沒什么真本事，只好逃走了。喬治勇于辯解的勇氣，更讓觀眾大為贊賞。喬治最終獲得了冠軍。
失敗者被那些沒有真本事的“半瓶醋”侮辱了以后，便不會(huì)再有振作的勇氣；而反之，真正的成功者不會(huì)被別人的輕視所嚇倒，而是更有勇氣去繼續(xù)人生旅途。不要在意別人的說法，只需把他們當(dāng)成絆腳石，勇敢地踢開，才能亮出自己的旗幟！
亮出自己作文12
廣闊無邊的夜空，有星星的點(diǎn)綴更顯神韻。
高大粗壯的樹，有鳥兒的歡唱更顯生機(jī)。
設(shè)想一下，如果夜空沒了星星，大樹沒了歌聲，空寂，孤獨(dú)的滋味，孰享過？
人生亦如此，自己潛在心里的力量沒迸發(fā)之前，猶如寂靜的夜空和孤獨(dú)的大樹。的確不好受，誰喜歡整天生活在自卑中？仰仗著眼睛，目不暇接地望著一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的人士出面而泛出羨慕的目光。自己很無能，名人佳士怎么走過？怎么那么的幸運(yùn)？其實(shí)，他們也是過路人來著，在人生道路上，“為什么倒霉老是栽在我頭上？”“為什么上天對(duì)我這么不公平？”“為什么我的命怎么那么苦？”……聽聞這些，我們不免也會(huì)他們感到嘆息，其實(shí)，這是人們不自信而掱出來的借口罷了。
自信者必而樂觀，自卑者自而悲觀。遇到絆腳石時(shí)，自信的人說“這是個(gè)小挫折，我會(huì)把它當(dāng)成墊腳石”，從而攀得更高了，自卑的人說“哎呀，為什么我又遇到倒霉的事兒了，我，我該怎么辦？”從此，他被擋在石頭旁，壓抑著，抱怨著，而不思索著……自如毛逐，天才被埋沒在深山劣地中，孫悟空的火眼金睛也未必能洞察而定，毛逐自信地向上自薦，不顧嫌言雜語，也能得到賞識(shí)。我們每個(gè)人都是金子，有的已煥發(fā)光芒，也有的深埋谷底，毛逐則屬于后者，但他蹦出了沙層，在陽光襯托下，金光閃閃亮出自己，從此光輝了自己的一生，縮短了埋沒期。
是金子固然會(huì)發(fā)光，但可別以為惦念著你是一塊金子而沉默，沉默是金子在此相沖要反駁了。沉默又是也會(huì)變成廢鐵，追求沉默，被發(fā)現(xiàn)的只是巧合，如果伯樂不在當(dāng)國(guó)，不在那時(shí)遇見了那追求沉默的千里馬，也不會(huì)因此而舉世聞名，它將與普通馬駢死與槽櫪之間，不以千里稱也。
沒在沙塵自卑的人啊，別被自卑迷惑了雙眼，我們必須挑戰(zhàn)了自卑，那將成了出了地面的金子，金光閃閃，何人士不可樂乎？孰能不為之欣賞乎？欲問自己的未來，必將同神韻的夜空，生機(jī)的大樹，何樂而不為？
蹦出埋才的沉沙，亮出自己，自己也會(huì)很亮，很亮……
亮出自己作文13
“同學(xué)們，現(xiàn)在發(fā)布一則通知：為了慶祝六一兒童節(jié)，我校將于下周五舉行歌唱比賽，請(qǐng)有意參加的同學(xué)將于這個(gè)星期前完成報(bào)名�！毙ｉL(zhǎng)的聲音在擴(kuò)音器里響起�！拔易钕矚g唱歌了，我要報(bào)名，你們說我唱什么好呢？”“唉，我五音不全，還是別上臺(tái)丟人了，不過還是可以聽其他同學(xué)唱的，不錯(cuò)�！睂�(duì)此，同學(xué)們都熱鬧地討論起來。
“歌唱比賽，太好了！同學(xué)們一直都說我只會(huì)把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，一點(diǎn)都沒有課余生活，這下我可以證明我也會(huì)唱歌的了！而且快要畢業(yè)了，我要給同學(xué)們一個(gè)驚喜�！蔽以谛睦锇迪胫７艑W(xué)后我偷偷的報(bào)了名，想讓同學(xué)們大吃一驚，到那時(shí)候，他的表情一定很好笑。一想到這，我的心情就好得不得了，哼著歌兒蹦蹦跳跳地回家。
每天我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來練習(xí)一下，相信到那天一定會(huì)發(fā)揮得很好的，我對(duì)自己充滿了信心。
不知不覺，時(shí)間一溜煙就到了星期五，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)唱完走下舞臺(tái)，再看看緊張得不得了正在準(zhǔn)備的選手，我心里卻放松的很，毫無緊張感。當(dāng)主持人念到我的名字的時(shí)候，同學(xué)們都瞪大了眼睛，甚至有的嘴巴也成了o型，然后他們看著我一步步地走上舞臺(tái)，一句話也說不出口。我從主持人手中接過話筒，看著他們驚得不能再驚的樣子，也好想哈哈大笑，取笑他們，可是為了形象，我給了他們一個(gè)張揚(yáng)的笑容。
伴奏一響，我低下頭拿著話筒閉上了眼睛，在腦海里想著歌詞：
我們哭了，我們笑著，我們抬頭望天空，星星還亮著幾顆。我們唱著時(shí)間的歌，才懂得相互擁抱是為了什么。
這首《剛好遇見你》是我唱給同學(xué)們的，感謝他們陪我度過了小學(xué)六年，給了我最珍貴最干凈的友情。
唱完后，我好像看到了他們的淚花，哈哈哈，看吧，我并不只是會(huì)學(xué)習(xí)哦。
亮出自己作文14
提起諸葛亮，想必人人皆知，尤其是劉備三顧茅廬，邀請(qǐng)諸葛山 相助，使其滿腹才華有了用武之地這件事，更是成為古今美談。
在人們贊賞劉備求賢若渴的同時(shí)，我卻也不免為諸葛亮倍感憂 慮。如果不是徐庶的推薦，劉備的拜訪，試問諸葛亮，你能毛遂自薦 嗎？你的滿腹韜略何時(shí)得以施展？你能心甘情愿地看著自己的國(guó)家自 生自滅嗎？值得慶幸的是諸葛亮遇到了劉備，但現(xiàn)實(shí)生活中又有幾個(gè) 劉備呢？
西方有句諺語，弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。依此推斷，諸葛 亮豈不是弱者？足智多謀，才華橫溢，為何不敢脫穎而出？難道要空 懷滿腹韜略，渾渾噩噩地度過一生嗎？到那時(shí)，將悔之晚矣，只好懷 抱生不逢時(shí)，懷才不遇的慨嘆老去。怨天尤人是無濟(jì)于事的，誰讓自 己將千載難逢的好機(jī)會(huì)拱手相讓呢？
當(dāng)今社會(huì)崇尚知識(shí)，知識(shí)就是力量，知識(shí)就是每個(gè)人前途命運(yùn)的主 宰�？梢恍┤丝偸鞘軅鹘y(tǒng)觀念的影響，堅(jiān)守古人“高風(fēng)亮節(jié)”，“含 而不露”，似乎謙虛就得將自己貶低，才算維持“清高”。少年朋友 們，何不從小就學(xué)會(huì)：亮出你自己！
亮出自己作文15
在中考復(fù)習(xí)期間，我十分的努力，父親看到了也十分開心，每次我累了時(shí)，想一想父親、爺爺?shù)脑捄孟窬癜俦�。我要�?jīng)過努力，證明我不是一個(gè)窩囊廢，我要把我的亮點(diǎn)展示給大家，讓所有人都認(rèn)同。
爺爺常對(duì)我說的一句話，每個(gè)人的頭上都有一片天空，這片天空是屬于自己的。只要有堅(jiān)定的信念，勤奮的努力就能實(shí)現(xiàn)。我是一個(gè)足球迷，就拿小羅來說吧，他出生在一個(gè)大家庭，父親是踢球的，從小就立志要進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，在他父親去世后，小羅十分刻苦地練球，終于在20xx年的世界杯上嶄露頭角，給世人展現(xiàn)了他的亮點(diǎn)。
我出生在一家農(nóng)村，雖然沒有錢，但一家人都十分和諧，過得也十分快樂。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)差，在學(xué)校不太受老師歡迎，跟同學(xué)們又不太說得上話，老師每次編排座位，我都坐在最后一排，使我內(nèi)心感到十分痛苦，我每次遇到不開心的事，就去踢足球，把足球當(dāng)作不開心的事情，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)，踢球后就不感到不開心了。每個(gè)農(nóng)村家的孩子都知道要讀書，賺錢養(yǎng)家，只有讀書才是唯一的出路。因此我也不少挨父親的打罵，每次打了我父親就在房子里哭，我知道自己很不爭(zhēng)氣，使父親傷心自己真該死。
從此我一定要好好學(xué)習(xí)，我知道如果不好好學(xué)習(xí)，我將一無所有，經(jīng)歷一番努力，我成績(jī)也有所提高，我記得有一次我數(shù)學(xué)得了80分，老師竟然不相信，說我是抄的，我當(dāng)時(shí)也沒什么氣，因?yàn)槲抑牢业某煽?jī)我自己清楚，80分算什么，我要考到100分讓你心服口服。
在中考復(fù)習(xí)期間，我十分的努力，父親看到了也十分開心，每次我累了時(shí)，想一想父親、爺爺?shù)脑捄孟窬癜俦丁?/p>
我要經(jīng)過努力，證明我不是一個(gè)窩囊廢，我要把我的亮點(diǎn)展示給大家，讓所有人都認(rèn)同。
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