給自己點一盞燈作文(通用15篇)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的給自己點一盞燈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給自己點一盞燈作文1
昏暗的屋內，放著巴赫的賦格，像是訴說著他的人生，或明或暗，或喜或悲。望著書架上的一排排譜子，點點回憶涌上心頭，仿佛有金色的光溢了出來。
還記得那個時候，小小的我看到一個姐姐忘我地彈著動人的旋律，似乎就被這東西吸引了�！耙獙W嗎？”“嗯，一定！”羊角辮歡快地擺動著，絲毫不知，以后面對的，是一場巨大的考驗。
“這段練得不熟，那一段踏板不對，回家重新練習。老師知道你忙，但是你一定要練好，因為這是對你一個巨大的考驗。”老師的話像是枷鎖一般套著我，有一種喘不過氣的感覺。回到家，打開琴蓋，黑白的琴鍵，像是回憶的老照片，一幕幕出現在腦海中。
幾次練習，不是這里不行，就是那里不好。我孤獨地練著，挫敗感涌上了心頭，雙手無力地彈著，當周遭萬家燈火都熄滅之際，我打開了前頭的一盞燈，昏黃的燈光撒滿了整個房間，溫暖著我。閉上眼，眼淚隨臉龐滑過……突然，好像看見了以前的我。
“不練了，把它退掉！”小小的.我第一說出這樣的一句話，已不知何時。“回家抓緊練習，音樂會上老師等著你的好表現�！崩蠋煹挠嘁羲坪踹�繚繞在耳邊，“哇，你彈得好好�。 毙』锇榈馁澝�，我還記得……但為什么，和現在的我差別好大。
還記得，在一個人的時候，會彈著自己喜歡的曲子，然后沉醉，鋼琴陪伴我的，不只是一朝一夕，而是我的成長。那時候的我，第一次翻開考級的合格證書，那種喜悅，至今還歷歷在目。淚依舊在流，不過落入在嘴里的，卻是甜的。
重新睜開眼，映入眼簾的，依舊是那首巴赫的平均律賦格。那譜面雖然依舊復雜，但是，在我眼中看到的，卻是一番光明的景象。因為我不再迷惘，眼前的道路已寬敞。
走進考場的瞬間，我就像個重新降臨的孩子，閉上眼的那一瞬間，像是準備了許久，自由地，發(fā)自內心的彈著曲子，像是對多年自己的心路旅程的總結，在余音裊裊的琴房里，結束了自己的最后一次考級。
陽光依舊燦爛，我深信，雖然考級結束了，但是在音樂之路上，才剛剛正式開始。在這數年內，鋼琴不僅陪伴了我的成長，而且互相影響著我，在無數個日日夜夜，我練習著，把它買回來時生硬的音色彈得柔和，而它，則在一朝一夕里，陪伴著我度過一段段美好的時光……
給自己點一盞燈，讓音樂的光芒照亮你的生活，讓自己不再懼怕黑暗，就算在黑夜淚流滿面，但淚水的另一邊，穿過這場暗夜，我們迎來的黎明天空，一定如同七色的彩虹。
給自己點一盞燈作文2
給自己點一盞燈冬天的傍晚，街上的人不少，可對于失意的我走的是一條空空如也的路。
暖黃色的街燈還有來往的車燈交織在一起，很亮，亮得讓人難以看清楚后面是什么，終究是未知。如同我空落落的'心，我想給自己點一盞燈，指明一條我一直想知道的路……隨著燈微微亮起，我模模糊糊地看見這條路原來通往一個集體，通往友誼。
之前，我像是摸著黑在走，不知道這條幽徑上開的是什么花，不知道這條深巷里藏了什么樣的美麗，那么令人向往�，F在我看清了，同時暗自希望這一盞燈點得為時不晚。燈跳閃了幾下，在生活常理中是因為天氣過冷電壓不足的現象。不過，在這里，我想是因為自己的整個靈魂都縈繞在那條路上，看見美得像虛境一樣的情形可沒有實體一般，不免有些心寒所造成的吧。燈，跳轉照亮了過去，我發(fā)現自己一直是一個在一旁靜靜聆聽的傾聽者或是一個只會默默又禮貌站在一邊的旁觀者。
兩者都是在集體中扮演隱形的角色�？此埔慌刹辉谝猓鋵嵭闹泄聠渭拍靡仓皇装昶＞氲幕ǘ�，光鮮的外表下是憂郁。我不免有些心酸，緩緩回過神來，不再去想，任由那盞燈忽明忽滅去罷……回到家中，趿拉著拖鞋，走進房間。突然眼前一亮，飄窗上的兩盆水仙在月華下開出了花。不止如此，他們相距不遠也互相呈守望的造型，仿佛兩者其一只要再主動努力一點點，就能連成一體！頓時間，心中這盞燈“刷”地亮了起來：好比兩盆花他們努力，并且主動是可以沒有距離的是否我努力改變后，能主動去融進一個一個集體，重新覓得一份真友誼？
我會意的領悟到：窗外的燈火通明是萬家燈火匯成的，一個人的成功與否也是靠一個集體一群朋友努力幫助的。要走友誼這條路需要準備一塊融入集體的奠基石。一朵孤芳自賞的花只是美麗，而一片錦繡才是燦爛。想來也真是微妙，這次這盞燈是真正照亮了我的心，不是誰刻意焚香點上的。既然一盞燈能照亮一顆心，千千萬萬盞燈不只是照亮心還會匯聚成陣陣暖意。如今這盞燈已經永遠駐足在我心中。它已經指引了一個方向，會照亮并陪我走完這條路。
燈火闌珊處，孤獨也無意滯留，因為我給自己點亮了一盞永恒光明的燈在心中！
給自己點一盞燈作文3
我們每個人都有一個夢想，夢想著當老師，因為可以教書育人；夢想著當飛行員，因為可以遨游天空；夢想著當旅行家，因為可以游覽世界各地；夢想著當醫(yī)生，因為可以救死扶傷……我們有著各種各樣的夢想，但是我們?yōu)樽约旱睦硐敫冻隽硕嗌倌兀?/p>
記得我在五、六年級的時候，我也有一個理想——寫書。自從看了一些黃蓓佳、曹文軒的書，突然感覺自己也很想寫些什么，而且看到一篇“十二歲女孩寫出十三萬字作品”后，我更是對寫本小說感興趣了。我覺得我就應該以我身邊的學校里的事情寫起，從那時，我開始細心注意班級里發(fā)生的種種事情。青春期的孩子總是有自己不同的想法，那時我們班經常發(fā)生老師和學生因為同學關系的事情而爭論地不可開交，我覺得這是一個很好的題材，也能表現我們這個時期的`孩子的想法�？粗娔X上字密密麻麻地增多，想著我的理想正一步一步地實現，別提有多開心了。
可寫了四、五章以后，我就開始有點退縮了。我突然感覺自己這樣做很沒有意思，感覺很無聊，每天的作業(yè)那么繁忙，哪有閑時間來寫這些東西呢？再說，寫這些東西，誰又會欣賞呢？只能孤芳自賞罷了。我產生了停止寫的念頭，到后來，寫得越來越沒意思，最后，我停了筆，放棄了寫作。
理想誰都會有，但是我們往往只是想，而很少去做，去做了，我們也往往在途中迷失了自己，遇到了岔路口，不知道如何前進，在“繼續(xù)”和“放棄”的選擇中，我們總是選擇了退縮，選擇了放棄，放棄了一直追求的理想。我們放棄，是因為我們沒有給自己點燃一盞燈，沒有點燃希望的燈，幫我們照亮前行的路。前途確實很迷茫，但得需要我們自己來撥開這層迷霧，“世界上總有人拋棄了理想，理想卻不拋棄任何人�！崩硐刖驮谇胺剑眯枰覀冏约喝プ�。
當你追求理想時遇到困難時，尋找目標感到迷茫時，發(fā)奮努力遇到挫折時，請不要停下你的腳步，為自己點一盞燈吧，點燃心中的那盞燈，不要被黑暗所包圍，照亮前方的路，努力前進，不要擔心路有多長。相信到那時，黎明的曙光會迎接你的成功的。
給自己點一盞燈作文4
一個狹小而又黑暗的小屋里，我蜷縮在一個角落。窗外風雨交加，瘦小的我被凍得瑟瑟發(fā)抖，可外面一片漆黑，我將如何逃離，找到光明？——題記
城市的黑夜，是熱鬧的。即使是這風雨交加的夜晚，大街上也還是車水馬龍，燈火通明，誰會看到一個女孩孤獨地蜷縮在角落，在一片黑暗中迷茫而不知所措？
原本是純潔無瑕的的白色上布滿了鮮紅的印記，中央的九十分赫然醒目。雖然這已不是第一次，但我的心，仍舊在痛。曾一直認為，自己是天之驕子，簡單的加減乘除又怎能將我難倒？曾一直以為，別人抱著慘不忍睹的試卷痛哭流涕是那樣矯情，但災難真的從天而降，
我并沒有想象中一樣靈巧地躲過，而是被它重重一擊。
也許我的心就沒有我想象的那樣堅強，在一次次的打擊中，慢慢的失去了原有的色彩，漸漸的被那懶惰的惡魔吞噬變得一片黑暗。
抬頭仰望，發(fā)現已沒有了原有的天，失望的將頭埋進雙膝，痛哭流涕。窗外的雨漸漸停了，我也止住了哭泣，可是外面依舊是那么黑暗，伸手不見五指，唯獨那血淋林的試卷在黑暗中那么刺眼。絕望的我將試卷扔出窗外，別了，優(yōu)秀的我，永別！
看著試卷在風中越飄越遠，我的心竟然輕松了些。突然，我發(fā)現不遠處有一朵淡黃色的小花，在狂風中搖動著纖細的腰肢，但我卻在它的身上看到了一絲堅定。我茫然了，我的選擇對嗎？是否應該像那朵花一樣，與自然奮力一搏，也許還有轉機。我的墮落是否正確？風越來越大，那朵小花卻依舊堅持。我是否應向它一樣，繼續(xù)堅持？我陷入了沉思。
世界一片寂靜，唯有我內心的兩位主人在激烈地打斗。良久良久，我豁然開朗，那朵花，仿佛也發(fā)出了微弱的光芒，仿佛在向我露出鼓勵的.微笑。我的心越來越堅定，那朵花也越來越亮，像一盞燈。
風漸漸停了，那朵花放出了更刺眼的光芒，我站起了身，伸了伸懶腰，突然發(fā)現，有光真好。我決心，不管未來如何，都要付出自己的努力，盡力就好。
這朵花化成了我心中的燈，一直為我照亮前方的路。其實，在黑暗中，只有自己不放棄，為自己點亮一盞屬于自己的燈，才會走向成功。
點亮自己的燈，放飛最美的夢想！
給自己點一盞燈作文5
夜晚的街市永遠是那么熱鬧，繁華。各種雜亂的聲音涌向耳朵，敲擊鼓膜。
“真煩！媽，回去吧�！蔽覙O不耐煩地催促著她快回家，哪知她還朝著離咱家更遠的方向去了。隨著稀稀拉拉的人群，站在一個模糊的人影旁。
是那個方向嗎？心生疑惑的我緊緊跟著。那兒也太與眾不同了吧。那樣冷清，與這兒的熱鬧繁華氣息極不符。
未見其人，先聞其聲。
“我知道我的未來不是夢……”悠揚的歌聲讓我猝不及防，全身震顫著。我聽到的是宏偉樂章嗎？怎么心神都籠罩在磅礴的氣勢之中呢？這明明只是路邊賣唱的演奏的小曲而已。
我極不甘心地快步向那地走去。第一眼，想要了解的第一眼，讓我的身子戰(zhàn)栗起來，我感到了深深的恐懼。
凡是目光所能觸及之處，褐色的皮膚都緊緊繃著，某處又蜷縮一起，形成一條條隆起的'傷疤，那么殘忍地霸踞在他身上臉上。在灰黑色的天空下，顯得尤為陰森嚇人。
他是盤坐在塑料布上的，自然……我只能根據那空蕩蕩的褲管，來臆測發(fā)生在他身上的不幸。
在我同情的目光將他團團包圍時，他側頭看了我一眼。先前，他一直專注在他的音樂上，不為所動，安之若素。
他回報給我一個微笑，似乎在向我傳達，謝謝你，我很好。又鉆進了他的音樂中。唱著：“我知道……”
很難想象那個微笑之后的辛酸，他是以怎樣的心情面對人們的同情，憐憫？是什么支持他一直流浪歌唱，僅為了生活？
“喂，你唱錯了！”一個冷漠，讓人憎惡的聲音打斷了這位歌者的演唱，我的思緒也被這無情的聲音打斷了。
年輕人顯得很尷尬，他唱得很好，震撼人心。顯然，那個聲音，是不懷好意的人給他使的絆子。
“我知道我的未來不是夢……”他又開始唱了，他只停了幾秒，只是，與之前完全不同。他反復吟唱著這一句，一句比一句急促，一句比一句有力，像是在吶喊，在證明！
圍觀的人沒有因為剛才的不愉快而走開，不減反增。在這個鋼筋水泥鑄就的森林般黑夜里，一定有人發(fā)現這個歌者靈魂的光亮了。
起風了，歌者回到了原來他的狀態(tài)。靜靜聽完他那一曲，我也回家了。
一路上，他的歌聲縈繞在耳旁。他不僅是為生活歌唱，還是為了理想而歌唱。上帝用災難滅了他的燈，他卻用信念點燃了另一盞長明燈，那就是他對生強烈的渴望，對夢不懈追求！
給自己點一盞燈吧，不管是向別人借的火，還是靠自己引燃的蠟燭。請讓我們人生的每個角落，遍及光明、溫暖、積極的光。
給自己點一盞燈作文6
很小的時候就聽老人們講過這么一個故事：曾經有一個商人，經過半生的打拼，終于積攢下了數萬家產，在當地無人不曉。在人們都以為他要度過一個幸福的晚年的時候，他卻患上了一種奇怪的病。原來這個商人在商場打拼這么多年，看透了人心的險惡，他想不通：為什么世界上有這些惡毒的人。此時他的心中只有黑暗，“光明”這個詞好像與他已經沒有什么瓜葛了。他的心已經被仇恨、不平、抱怨完全占據，生活對于他來說已經毫無意義，再茍活下去也是一種負擔，他竟然萌發(fā)了輕生的念頭。當地的`神靈也為他感到惋惜，化作一位老僧去為他指點迷津：“點一盞燈，使它非但能照亮你，而且不會留下你的身影�！�
于是商人讓下人們在宅院里的各個地方都點起了燈，成千上萬的燈，使人走入其間，仿佛步入一片燈海，輝煌燦爛。但是商人仍不快樂，因為盡管他點了無數盞燈，還是總會見到自己的影子，甚至可以說，燈愈亮，影子愈亮；燈愈多，影子愈多。他困惑了，據說在死前終于頓悟，唯有一個辦法，可以驅走心中的黑暗。
他點了一盞心燈。
當然，這只是一個傳說，但是卻清楚的向我們詮釋一個永恒的哲理：只有用一個光明的心態(tài)去看世界，才會使光明永駐心間。
確實，現實社會中不乏有奸猾惡毒之人，其行為令人發(fā)指。親人之間爭分財產，同事之間勾心斗角，朋友也變?yōu)橼A利的工具。這些固然可惡，但這只是一小部分的人，更多的是善良、美好的體現。鄰里互相幫助，朋友相互扶持。只要你善于去發(fā)現，光明便會時刻伴隨你左右。
有人這樣描述了對于“悲觀”和“樂觀”的理解。
悲觀是瘟疫，樂觀是甘霖；悲觀只能產生平庸，樂觀才能早就卓越；悲觀時因為短視而看不清事物的本質，因為短視而對事物的缺乏深入了解；從卓絕的人群里，我們不難發(fā)現樂觀的精神，從聘用的人群里，我們很容易找到陰隨的影子。
面對社會的黑暗面，我們要敢于去揭發(fā)批判，但也不要讓自己“受牽連”。要相信邪惡會永遠被正義壓制，世界將永遠光明。
讓我們?yōu)樽约狐c一盞燈，去尋找光明。
給自己點一盞燈作文7
我的書桌在窗戶下。
無他，只是喜歡筆尖順著陽光跳躍的感受，仿佛這般寫出來的字也吸飽了陽光。
不知不覺，桌前的陽光逐漸染成了紅色，照著搖動的筆桿在紙上拖著一道長長的影子�？勺狼案吒叩囊化B作業(yè)似乎絲毫不減，許是沒有了陽光的陪伴，又或是作業(yè)的繁重使得我不免焦躁起來，門外又傳來媽媽催我吃飯的呼聲。積壓良久的壞心情就如同傾瀉的洪水，我提高了聲音，吼道：“我都說了不吃，作業(yè)寫不完了，你們自己快吃啊!”外面的嘈雜聲突然被人按下了“暫停”，我復又回到繁重的作業(yè)中。
僅余的紅輝也已消失殆盡。一切都被黑暗所吞噬。我莫名地嘆了一口氣，丟下筆，無心再寫。腦海里縈繞的全然是“我寫這么多作業(yè)為了什么”“寫這么多有用嗎”之類的疑惑。有那么一瞬我甚至覺得自己對學習也失去了興趣。
無邊的黑暗中，視覺顯得不那么重要。我趁機放松一下眼睛——半瞇著眼睛。許是少了視覺的干擾，聽覺越發(fā)敏銳起來。比如此刻媽媽小心翼翼的`推門聲。她走進來輕聲道：“把燈打開吧!太暗了對眼睛不好。飯給你留在桌上了，你快寫作業(yè)吧!”說完便輕聲地掩上了門，怕又惹得我不開心。
我聞言鼻子有些發(fā)酸，幾不可聞地應了一聲，俯身擰亮了開關。臺燈登時照亮了我的一方天地。平時不曾注意的擺件，此刻卻在燈光的照耀下散發(fā)著光芒。
父母與自己的合照，洋溢著幸福的光澤;朋友贈的玩偶笑得憨態(tài)可掬。臺燈在照亮它們的同時，也照亮了我的心，照亮了那一塊叫做“夢想”的部分。
燈光似乎把我從無邊的黑暗中打撈出來。我的心從未有這么敞亮過，復又拾起筆，筆尖又開始引著燈光起舞。
一邊奮筆疾書，一邊腦海里突然蹦出了安康魚的模樣——那是一種生長在世界最深的馬里亞納海溝深處的動物，背上長著發(fā)光器，像一盞玲瓏的小燈籠。一如現在的我一般，盡管身后是如同死寂般的黑暗，但我有著足以照亮自己一方世界的光芒。
人生不可能總是順心如意。
如果失去陽光，跌進了無邊的黑暗，我們還有燈，雖不及陽光般的耀眼明媚，但足以照亮我們的生命。
沒有陽光的日子，那便給自己點一盞燈吧!品一盞清茶依舊可以笑對黑暗。
給自己點一盞燈作文8
那個晚上，我一如既往的坐在明亮的臺燈前奮筆疾書，仿佛生活除了作業(yè)就沒有其他的元素。9點多，看著已經完成的厚厚的一摞作業(yè)，我站起身，活動了一下僵直的脖子后，望向窗外。天空還是黑色的，只是被城市的燈光映照地有些微白。秋天的晚風，一如既往地吹著，給人帶來一陣一陣的爽快。
道路上，一個個小光點川流不息。哦，那是一輛輛汽車。道路兩旁，路燈和景觀燈正在放射著絢爛的光芒。各幢高樓的窗口里也透出光亮。這就是一個城市的夜晚，同白天一樣繁忙，一樣明亮。 但這一切，都是自然的嗎？我在想。 突然間，我的房間里突然暗了下來。所有的燈熄滅了，各幢高樓的窗口也變成了一片漆黑。哦，這是停電了。道路上的.路燈和景觀燈都瞬間安靜了下來，沒有電，它們沒有一點用處。道路上的小光點也停了下來。沒有信號燈，所有車輛陷于停滯。不少司機干脆把車熄火，下車等待。
這樣，道路上的光芒越來越少，最后，道路變成了一片靜謐的黑色。 這時候，沒有了城市燈光的映照，天空恢復了濃重的黑色。上面點綴著點點繁星。 我彎下腰，從最下面的抽屜里取出了應急箱，這種應急箱我們家每個房間里都有。我從里面取出火柴和蠟燭。我把蠟燭插上燭臺，然后“嚓”地一下劃燃火柴，點燃蠟燭，蠟燭隨即放射出光芒。漆黑的寫字臺上仿佛亮起了一盞明燈，一盞我自己點亮的燈。有電的時候是這樣，沒電的時候也是這樣；現在是這樣，在幾千年前仍然是這樣。 我忽然明白了。我們現在的一切，包括這個城市都是不是自然的。我們用電，讓夜晚的城市亮如白晝，但是我們卻在這虛幻的光明中迷失了自己，不知道好不容易延長了白天的長度后，自己成天的忙碌奔波究竟是為了什么。停電了，城市仍然逃脫不了被黑夜吞噬的命運，但卻給了我一個思考的機會�，F實的燈，逃脫不了熄滅的命運。但是，燈，卻可以點在我們心中，這盞燈可以永不熄滅。
它為我們指明了一個方向，唯有自然的才是最真實的。所有人造的一切，再怎么久遠，也只是過眼煙云。 我們每個人都應該在心中為自己點亮這盞燈，明白這一切都是虛幻的，唯有自己在面對自然時，感受到的自然氣息，抑或是對自然的感悟才是最真實，最實實在在的！生活的目標，生命的價值，只有在回歸自己人性的本真之后，才能有所體悟。正如蘇格拉底在兩千多年前所說的那樣：“未經省察的人生不值得一過”。 就讓我們?yōu)樽约狐c亮這盞燈，讓它帶領我們回到真正的世界里去……
給自己點一盞燈作文9
時光匆匆走過，轉眼間我已走過了15個春夏秋冬。進入了初中，也開始從童稚一步步走向成熟，開始品味自己的人生了……
酸甜苦辣，是生活的滋味。所以會哭泣、會疲憊、會迷茫、會不想前行。人生的路總不會是平坦的光明大道，我們需要一盞燈來照亮我們前行的路。給自己點一盞燈，驅散路途上的迷霧，溫暖迷失的心，照亮前行的路，這樣我們才能夠到達勝利的彼岸。
點一盞燈就不一樣了，它不僅能夠幫我們照亮前方的道路，更重要的是，能夠幫我們照亮前進的方向，使我們不再迷茫，不再迷失自我。當我們真正明白自己的人生、自己的價值所在、承擔起自己的人生責任時，我們便會堅強的走向光明的未來。
人生路上的事十有八九不如意，與其詛咒黑暗，不如給自己點一盞燈。這句話說得好啊！因為人在黑暗的道路上行走，總是磕磕碰碰、跌跌撞撞的`，但這些是次要，重要的是我們很容易在黑暗的道路上迷失方向，容易迷失自我。只要我們心中永遠點一盞燈就不一樣了，因為它可以幫我們照亮前方的道路。但是……我們能夠點燃心中的那一盞燈嗎？
路，總是要走的，不管你是沒燈可點，還是你不能點亮你那一盞燈。
“一盞碧波琉璃燈，在各個不同的海域，指引海上的行船人�！庇袝r，燃起一盞燈，并不是為了做什么特別的事情。恒古以來，在世為人必有得孤寂冷清，便悄悄掩至。用心點一盞燈，不為別的，只為自己，在暗夜里，給一點光亮和溫暖，就足夠了。
當你覺得你在家里被人冤枉時，你可以告訴你的好朋友，而這位好朋友就是你點燃的一盞可以傾訴的燈，幫你分析問題所在。
為自己點亮一盞燈，這盞燈可以是你的一位可以傾訴的朋友，也可以是你的指路燈，也可以是你的一種信念、依賴……
人生的路，因為有了這盞燈便不在黑暗；生活，因有了這盞燈而不再單調；內心，會因有了這盞燈而不再害怕；再黑，再遠，再難走的路我們都不會膽怯了！我們的青春會因夢想而更加精彩，給自己點亮那盞夢想之燈吧！
只有奮斗，只有拼搏，夢想之燈才會亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。
給自己點一盞燈作文10
升入初中，全新的環(huán)境，所有的興奮都被一張摸底考卷所打消，竟有那么多的題不會做。在小學數一數二的我頓時傻了眼，硬著頭皮做完卷子。成績下來的那瞬間，頓時讓我感到從未有過的危機感，我已跨入了一個強手如林的新世界。
幾天后，宣傳委員的競選演講活動開始。小學時一向毫無畏懼，連任了四年宣傳委員的我，此時卻失去了自信，連上臺演講參加選舉的勇氣都沒有�；蛟S是還有一定的群眾基礎吧，同學們此起彼落的提名哄鬧，又一次喚起了我內心深處的激情。如同覺醒一般，我決定給自己一次機會，一定東山再起的機會。
調整了一下呼吸，我霍地站起身，穩(wěn)步走上講臺，如釋放沉淀已久的緘默一般，我突然間感覺熱血沸騰。演講不乏王者歸來之氣。不出所料，唱票的結果便是以31票當選。同學們掌聲雷動，他們對我的支持，就如同給我點亮了一盞泯滅已久的燈，讓我恢復了自信，重拾了勇氣。
當選宣傳委員后，第一件任務就是參加學校里的板報比賽�！皶r間緊，任務重�！边@句在電視里經常聽到的話，在這時讓我確確實實的感受到它的真正含義。周五上任的我，卻要在下周二之前，利用課間將要評比的板報完成，也意味著周末玩的時間，因為要準備，就這樣泡湯了。
對于板報，我并不陌生，這種事已經經歷了N次了，但如何使其完成從小學生到中學生的蛻變，如何創(chuàng)新，確是值得深思的。先是構思，這次的主題是雛鷹爭章，我在計算機上，根據我的'構思，找到了需要的素材。然后下午我又特地趕往福州路，對板報的所需材料精心挑選。寒風吹起，我的興奮而炙熱的心，卻沒有感到一絲的涼意。
周一的課間，便是最忙碌的時刻，心中想到周五老師期待的臉，和我說“沒問題” 時的信誓旦旦，我想：我一定要用行動讓老師信服我，不能“開空頭支票”。背負著老師和全班同學熱切期望的我，召集了板報組的諸位精英。剪紙，繪圖，謄文章，大家忙碌的身影，是對我工作的支持，讓我不禁有一種莫名的感動，這種感動仿佛燈芯，給予了最強的光芒。
原來，在最迷茫，最無助的時候，同學的支持，有如一盞燈，照耀著，我前進的道路。不論此次板報比賽我們班能得到怎樣的名次，我都覺得這幾天發(fā)生的事，讓我找到了我心中始終長明著的那盞燈，那就是同學們的支持，這是我最大的收獲。
給自己點一盞燈作文11
女孩和媽媽周六一起去超市，自行車是新買的，媽媽考慮到自行車的安全，就把自行車拜托給在超市門口看守自行車的三位老人。謝過老人后，母女倆高興地進入超市。“好不容易出來逛商場，一定要多逛一會�！�
女孩興奮地對媽媽說。雖然今天的天氣讓人冷得發(fā)抖，但是許許多多的購物者還是把超市擠得水泄不通。女孩和媽媽忘乎所以地購買東西。柜臺里面有品種繁多的食品，有糖果、果凍、牛奶、八寶粥……女孩興奮極了，目不轉睛地盯著五顏六色的糖果，差點流下口水。不知過了多久，忽然有人說下雨了，媽媽透過玻璃窗向外面望去，只見毛毛細雨從天空中潸然落下，稀稀點點。
過了40分鐘，母女倆滿載豐收的大包小包把買的東西提出去，可是，剛剛還小如牛毛的雨，現在已是兇猛的像只老虎，水氣翻騰的厲害，讓人望而生畏，“再等等吧，興許……一會就下小了吧。”媽媽這樣對女孩說�？墒�1分鐘……10分鐘……30分鐘過去了，雨不但沒有減小，反而更大了，于是媽媽無奈的去買了兩件雨衣，帶著女孩走出超市大門。可是，入目的畫面卻讓母女倆驚呆了。
風雨中，三位老人正擠在一個雨傘中，臉色蒼白。盡管他們每個人都可以到旁邊的屋檐下，雨還是打濕了他們的肩頭。然而并沒有多么在意自己，甚至還把自己的雨衣蓋在前面的兩輛自行車上。車子的主人到現在還沒來取�！耙苍S是被雨困住了吧�！彼麄兓ハ嗾f著，可誰也不愿意離去，冷風有一陣陣吹來，雨點又一次的打來……
女孩和媽媽急忙跑到三位老人身旁，把身上的雨衣給老人披上，說著抱歉，和老人一塊在屋檐下避雨。
緩緩地，太陽出來了，彩虹出現了，一陣新鮮的空氣撲鼻而來，雨后空氣雖然涼涼的，但是，心里卻是暖暖的.，媽媽再一次向老人道謝，老人的一句話讓女孩感觸至深，“年輕人，不用說謝，只要人人都在心里有一盞信用之燈，這社會不就和諧了，你也不用擔心這自行車會丟了�！�
是啊，花兒有自己的靈魂，有自己心中的燈，將燈點亮，它就會快樂地綻放；溪水有自己的軌道，有自己心中的燈，將燈點亮，它便會泛起幾點浪花，勇敢地向前奔流。點亮心靈的燈，它會告訴你正確的方向；點亮心靈的燈，它會告訴你前進方向上的路；點亮心靈的燈，它還會告訴你路上有很多的荊棘……
點亮一盞燈，讓愛與希望在誠信中游行！
給自己點一盞燈作文12
平凡人生，平凡自我，給自己點一盞燈，從平凡中找到不同。——題記
大課間，我正津津有味地啃著一本《心靈雞湯》，體育委員一陣風似的跑進教室，大聲宣布說：“下一節(jié)體育課要達標測試”。“��！”｜我的心不安起來，“體側？”這簡直是噩耗！看看自己，個子較矮還有點胖，跳遠吃力；腿短，跑步也費勁，和我們班哪些“田徑小鹿”比起來，我就是蝸牛爬行，操場上的行動遲鈍讓我著實焦慮，“怎么辦？怎么辦？”我反復問自己，心里一點底兒都沒有，及其畏懼后天下午的體育課，“后天下雨該多好呀！”我?guī)е敛粚嶋H的幻想焦慮不安的熬過了一天。
回到家連飯也吃不下。
第二天早上，一進教室，大家的目光就齊刷刷的落在我的身上，小紅先跑過來，說：“雨，你真厲害！你的畫快趕上達。芬奇了！”“咦？我的畫？”我被小紅說的有點糊涂，“對呀，就是你參加市比賽的那幅《明燈》呀，獲得市二等獎呢！”小月湊過來說�！皧W！”我若有所悟的點點頭，周圍圍著一大群人，都在欣賞我的“著作”，傳出真真贊許聲。
回到座位上，我仔細端詳桌上放著那幅《明燈》，就像面對著一個熟悉的朋友。慢慢地，我陷入到與它的交談中�！拔液茏员埃业捏w育成績簡直是笑柄�！薄澳銥槭裁匆獡难�，你也有做的好的'一方面呀！”這一句話點醒了我，我并不是一無是處，雖然我跳不遠，跑不快，不夠靈活，但我在其他方面做到的很好呀！我能裝上翅膀讓思想飛翔，用畫筆畫出夢想；我的歌聲很美，能帶給別人歡樂；我會朗讀，能用心讀出主人公內心的想法；我會……其實，我會很多東西，在很多方面，我可以做的和別人一樣好。想著想著，我的嘴角上翹，揚起了甜美的微笑。
我用畫筆畫下一盞明燈，讓它去帶給更多人希望，我為什么不用心為自己點一盞燈呢？
我并不卑微，雖然體育不好，但我也有很多優(yōu)點，我雖然平凡，我也有自己獨特的魅力。學會發(fā)現自己的優(yōu)點，為自己點一盞照亮前進之路的明燈。
就像《簡。愛》中寫的：在上帝面前，我們都是一樣的，我可以做與眾不同的自己，因為我為自己點亮了一盞燈。
明天的體育課我已經準備好了，我要做自己的神燈，向新的一天出發(fā)！
給自己點一盞燈作文13
讓黑夜的那盞燈照亮自己。——題記
我是一個沒有得到上天眷戀的孩子。命運生來就對我不公。從小，我就沒有看到過五彩斑斕的世界，僅僅只能聽到鳥兒的鳴叫，聞到花兒的芬芳。因為我的世界是一片漆黑，猶如黑夜一樣。
我一直怨天怨地怨父母，為什么要讓我降臨到這個世界。我每天連門都不想出，呆在屋子里，靜靜地聆聽著黑夜里的寂寞。
母親也曾領我出去過，她希望我能從中感悟到生命的真諦，用心去體會生命的美好�？晌已矍叭允鞘煜さ貌荒茉偈煜さ暮谝埂５赣H還是盡力為我講述世界的美好，我開始去感受身邊的一切�？墒�，腳下的一顆石頭絆倒了我，我重重地摔了一跤。母親將我扶起來，問我有沒有摔疼。我淡淡地說：“我們進去吧，外面不適合我！”“可……”母親的話到了嘴邊又咽下去了，無奈的將我牽回了房間，我感覺到她的手有些濕濕的。
一天，一場傾盆大雨后，晚上我坐在房間里，總能聽到從外面?zhèn)鱽怼鞍パ健钡穆曇�。我開始疑惑，外面到底發(fā)生了什么事情，我想出去看個究竟，可是，我看到的只能是黑夜，永遠的黑夜。
母親走了進來，牽著我說：“走，我?guī)愕介T口去。”“去干什么？”“去了你就知道了�！�
我邁著很不情愿的步伐來到門口，母親對我說：“孩子，這兒有一盞燈，來，我們一起把它點亮！”母親把火柴放在我手里，握著我的手，剛準備劃燃，我卻將火柴扔到地上，說：“對于我來說，白天和黑夜都沒有區(qū)別，都是漆黑一片。那么，這一盞燈又能讓我看到什么？”即使這樣，母親還是沒有放棄，執(zhí)意讓我點燃那盞燈。盡管我萬般不愿意，可面對母親的.再三請求，我還是和母親點燃了那盞燈。
說也奇怪，點燃那盞燈后，我再也沒聽到“哎呀”的聲音，只聽到每個過路的人對我說一聲“謝謝！”我很詫異，忍不住問母親。母親說：“大雨過后，門口的路泥濘不堪，晚上又沒有光亮。所以，總會有人摔倒，現在，你點燃了這盞燈，就再也沒人摔倒了�！�
我這才恍然大悟，才明白母親為什么要我來點燃這盞燈，或許我感受不到這盞燈的光芒，可過路的行人需要它。我依然看不到眼前的世界，可我能感受到人與人之間的和諧。能為他人做一些事，這就是我生命的價值所在。
給自己點一盞燈，照亮他人前進的路，也照亮自己前進的方向！
給自己點一盞燈作文14
我常想，一株梅花在寒冬里寂寞開無主，命運讓她零落成泥碾作塵，但為什么依然香如故。定然是梅花在暗香浮動的心頭，為自己點了一盞燈，點了一盞心燈。
曾經想過，人，怎能耐得住寂寞;人，怎能不需要朋友;人，怎能不會犯錯誤。是的，不能。
當被朋友誤會時，我不曾向他們解釋。我選擇了沉默，但是，卻一次又一次被愚昧地視為我在逃避什么，或是我默認了那根本就沒有的錯。我知道，這樣子不好，但我更知道，我自己也有多少的錯誤，不然怎么引起別人的誤會。沉默中我反省，沉默中我醒悟，沉默中我毅然為自己點亮了一盞心燈，一盞叫寬容的燈。它教我心平氣和，它叫我學會思考，它教我不要拿別人的'錯來懲罰自己，所以，我選擇了原諒。
當失敗夾帶著難言的苦澀涌上心頭時，我點亮一盞心燈，攜一本書，獨坐在幽林，看風兒起舞，聽鳥兒鳴唱，賞白云悠然漂浮，然后尋找一個人的快樂，讓禁錮已久的靈魂，在遼闊蒼穹里得到充分的舒展，擁有了足夠的力量。
當苦悶攜帶理不清的迷茫從天而降時，我點燃一盞心燈，“每一朵花都有屬于它開放的季節(jié)�！痹诼拈L夜咀嚼這句話，讓那個平靜的湖水清洗心靈，靜靜思考自己走過的路，認真剖析自己，整理紛亂的思緒，不再讓自己陷入無休止的苦悶之中。
點一盞心燈，睜大雙眼，看清夜的黑，重新尋找光明的出路，找回屬于自己的快樂和差距，去迎接未知的挑戰(zhàn)。
點一盞心燈，就像我們手心的太陽，有一股溫暖的力量，就算世界再吵我們也不心慌。
點一盞心燈，就像黑夜時的黃月亮，讓漫漫長路好像是一種分享，而不是遙遙無期。
我告訴自己，也請朋友們自己告訴自己：
哭泣時，點一盞心燈吧，那是微笑的力量;
孤獨時，點一盞心燈吧，那是溫暖的光芒;
受傷時，點一盞心燈吧，那是安撫的良藥。
如果曾經寂寞過，別忘了點一盞心燈，一盞永遠不消逝的燈，讓心靈深處擁有永恒的光明，讓愛充實你的心靈，讓夢裝飾你的靈魂，那么，心燈的光明會讓你在人生路上走得堅強而詩意，淡定且從容!
給自己點一盞燈作文15
那段時間，我的考試成績一直不理想，心中也因這件事而被蒙上了一層陰影，導致做什么事都心不在焉的。此時，我心靈上的航船也一直在無邊無際的黑暗中行駛著。
這件事情很快被老師發(fā)現了。一天晚上，老師把我叫到辦公室談話。我知道老師是因為我近段時間的表現而找我談話的，于是我忐忑不安地來到了老師的辦公室。
老師先是說了一下我近期的表現情況，然后又轉入主題，問我：“是不是因為成績的關系而影響了你？”我點了點頭，聽老師繼續(xù)說著。
“那你得鼓起勇氣，樹起信心呀，你要堅信自己一定能考得好，否則它會繼續(xù)影響下去的。”老師鼓勵著我。
“可是老師，”我說道，“我辦不到。雖然我每次都想考好，可一到關鍵時刻，心里便慌了神，腦袋里一片空白，就算遇到會做的題目，此時也不會寫了�！�
老師只是平靜地望著我，待我說完后，老師問我：“你想把自己的成績提高嗎？”我連忙答道：“當然想羅。只不過，我現在不知從何做起。。。。。�！崩蠋熣f：“你應該相信自己、然后給自己定個目標去努力實現呀！不然你永遠會陷在這個泥潭中出不來的。”
說完，老師走上前去，將辦公室的燈一關，頓時，我的眼前一片漆黑，什么都看不見。老師問我：“你現在能找到辦公室的`門、走向外面嗎？”我只是嘆息地說道：“不，我不能�！薄盀槭裁础崩蠋熡謫柕��！疤诹耍铱床灰�。”我說著。然后，老師便打開了燈，我的四周由剛才的那片黑暗便成了一個光明世界了。老師問我：“你現在可以走到外面嗎？” “當然能！”我說，“現在與剛才不同，有了光亮，指引我前行，我就能找到門并準確無誤地走出去。”我高興地說，感覺自己好像發(fā)現了什么奧秘。
“是呀�！崩蠋熜χf，“你現在的心中就像剛才一樣，是迷茫黑暗的，如果說直接要你走出這種陰影，就如剛才想在黑暗中走出辦公室一樣，幾乎是不可能的�？赡阌譃槭裁床唤o自己點一盞燈呢？這樣，不是更能引導你走出黑暗、走向光明嗎？”
我恍然大悟，原來，在我黑暗的心中，應該點一盞燈才是！這樣才能指導我走出黑暗。于是，我便照著老師的話去做，沒過多長時間，我便走出了這種陰影。
每個人在最黑暗時，不妨給自己點一盞燈，哪怕它的光亮再微弱，但它卻能照亮你前行的路，指引你走出黑暗、奔向光明。
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