給自己點(diǎn)一盞燈作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的給自己點(diǎn)一盞燈作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給自己點(diǎn)一盞燈作文1
人生路漫漫，有多少黑暗、孤獨(dú)、無(wú)助、落寞、彷徨的時(shí)刻。在那些時(shí)刻，我們又多希望會(huì)有人提著一盞燈，來(lái)到自己面前，照亮我們，用燈光溫暖我們的心，引著我們走向光明。那么，點(diǎn)燈的人會(huì)是誰(shuí)？是我們自己。
給自己點(diǎn)一盞燈，一盞堅(jiān)強(qiáng)之燈。沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順、平平坦坦、無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)的。人生有太多的挫折和風(fēng)浪，在崎嶇不平的路上，我們需要的是堅(jiān)強(qiáng)。小時(shí)候?qū)W走路，跌倒了，爸爸媽媽會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“別哭，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，爬起來(lái)。”打針的時(shí)候，爸爸媽媽又說(shuō)：“不用怕，不疼的，堅(jiān)強(qiáng)！”漸漸長(zhǎng)大，我們面對(duì)的困惑和挫折越來(lái)越多，被別人誤解，考試失利……這時(shí)，我們都應(yīng)給自己點(diǎn)一盞堅(jiān)強(qiáng)之燈，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在失敗中堅(jiān)強(qiáng)，在挫折中堅(jiān)強(qiáng)。漸漸長(zhǎng)大，告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)的人越來(lái)越少，所以，請(qǐng)你在困難時(shí)，為自己點(diǎn)一盞堅(jiān)強(qiáng)之燈，對(duì)自己說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)�！�
給自己點(diǎn)一盞燈，一盞寬容之燈。生活中不免會(huì)有一些自私自利、斤斤計(jì)較的人。對(duì)待他們，我們應(yīng)用一顆寬容的心。寬容，就是以一種諒解和包容的心態(tài)和行為去對(duì)待與自己不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，與自己不同的性格和志趣，甚至是別人的過(guò)錯(cuò)和冒犯，因此，寬容需要一顆博大的心�！巴艘徊�，并不代表我認(rèn)輸，為的只是海闊天空�！边@是我一直以來(lái)的座右銘，雖然我不一定能做到，但我也在盡力達(dá)到。所以，當(dāng)別人不小心撞到你，你輕輕說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，當(dāng)別人無(wú)意打爛了你的東西，你微笑說(shuō)聲不要緊。讓寬容走向我們的心靈，寬容別人的'同時(shí)，自己也得到快樂(lè)。為自己點(diǎn)一盞寬容之燈，告訴自己：“學(xué)會(huì)寬容，我們更加快樂(lè)�！�
給自己點(diǎn)一盞燈，一盞希望之燈。在很多時(shí)候，給予我們力量的，就是希望。若一個(gè)人的一生中沒(méi)有希望，那是何等悲哀！有多少人，在絕境之中，就是成功地抓住了那一絲絲希望，成功逃離了困境？永遠(yuǎn)不要對(duì)自己說(shuō)，我沒(méi)有希望了。只要你還活著，你就還有希望。汶川大地震時(shí)，當(dāng)全國(guó)人民共同的力量聚在一起時(shí)，我看到那希望是無(wú)窮的，有愛(ài)就有希望。所以，請(qǐng)?jiān)谀阋詾榻^望的時(shí)候，為自己點(diǎn)一盞希望之燈，鼓勵(lì)自己：“我還有希望。”
這世上沒(méi)有真正的救世主，只有自己救自己。所以，請(qǐng)你在悲傷、失望、陷入困境時(shí)，給自己點(diǎn)一盞心燈，讓它永不熄滅，讓它照亮你的心靈，照亮你人生的道路。
給自己點(diǎn)一盞燈作文2
時(shí)間從指縫間流淚，不著一絲痕跡。無(wú)意之中，太陽(yáng)公公已遮住了他的笑臉，估計(jì)是回家睡覺(jué)了。月亮婆婆伸了伸懶腰，露出些許微笑。大地靜了下來(lái)，只有我一人，行進(jìn)在回家的道路上。
冷風(fēng)颼颼地吹過(guò)，我的衣角被無(wú)情地掀了起來(lái)，我雙手互抱，在風(fēng)中瑟瑟顫抖。環(huán)顧四周，又陰又暗，一切事物都那么朦朧。閉上眼，一個(gè)黑影佇立在遠(yuǎn)方，我嚇得睜開(kāi)了眼，可眼前又出現(xiàn)了一個(gè)和剛才一樣的黑影，頓時(shí)，我慌了神，拼命向前跑，想甩掉那個(gè)黑影。剛跑一會(huì)兒，不知什么東西絆了我一跤，這時(shí)，我六神無(wú)主，連忙向前爬，隱約之中，我恍見(jiàn)了一面墻，我連忙靠了上去。我坐在墻的一角，雙臂抱膝，蜷縮成一團(tuán)。
霎時(shí)，一股寒流從腳心直沖向天靈蓋，我顫抖了下下，然后渾身便涼了。因?yàn)轶@恐，我睜大眼睛，直勾勾地盯著前方，我變得十分敏感，有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)引起我的注意。
我驚恐看著前方，忽然一個(gè)黑影在我眼前一閃，十分鬼魅。我被嚇壞了，連忙把頭埋在手臂的懷抱中，不去想，不去看，只想讓自己不害怕，只想自己什么時(shí)候能回家……
在無(wú)邊的恐懼之中，我變成了一個(gè)手無(wú)縛雞之力的弱者。就在這時(shí)，一道光從眼前閃過(guò)，一個(gè)人浮現(xiàn)了在我眼前，我定睛一看，原來(lái)是父親。父親十分生氣，斥責(zé)我說(shuō)：“你怎么這般膽小，虧你還是個(gè)男生，卻比女生還不如，站起來(lái)吧，給自己點(diǎn)一盞燈，驅(qū)走你內(nèi)心的恐懼，做一個(gè)手托天，腳踩地的.男子漢吧！這樣，才不會(huì)讓父親看扁你！”說(shuō)完，父親便消失了。
父親的話一直縈繞在耳邊，不知怎地，有一股熱量一直在我小腹涌動(dòng)，我感到熱血沸騰，黑暗之中，我勇敢地站了起來(lái)，用熱情的火點(diǎn)燃了心之燈，將我的內(nèi)心照亮，一切幽暗便揮之而去。這盞燈照亮了我前行的路，我抬頭看了看天，月亮婆婆笑了，笑的那么燦爛，好像在祝賀我的成功，我嘴角也跟著一動(dòng)，然后毅然大步向前跨去……
當(dāng)你無(wú)助的時(shí)候，給自己點(diǎn)一盞燈吧，它會(huì)告訴你如何做，會(huì)照亮你前進(jìn)的路，引你通向成功，會(huì)讓你站在勝利的彼岸，自豪地向人們揮手！
給自己點(diǎn)一盞燈作文3
想想從什么時(shí)候開(kāi)始，我們就進(jìn)入了“被”時(shí)代。一切都是被動(dòng)的，如果沒(méi)有老師無(wú)休止的催促，沒(méi)有家長(zhǎng)天天煩人的嘮叨，我們自己會(huì)主動(dòng)干些什么呢？就算在這種環(huán)境下，我們還是極不情愿地干每一件事。
回憶以前糊作文的情形：玩了一天，匆忙回到家，想起明天一定要交的作文還沒(méi)寫(xiě)。急急忙忙找紙找筆，在呼吸還沒(méi)有平靜下來(lái)的時(shí)候，一張紙上已經(jīng)寫(xiě)滿了文不對(duì)題的一大段文字。數(shù)數(shù)字?jǐn)?shù)，差不多了，匆忙結(jié)個(gè)尾，往書(shū)包里一塞，作文也就糊弄過(guò)去了。
咒罵過(guò)老師，干嘛布置那么多無(wú)聊的作文。咒罵過(guò)家長(zhǎng)，為什么逼我們寫(xiě)那么多作業(yè)。考試的頻繁，讓我們已經(jīng)忘了它的實(shí)際目的，只知道要考好，否則等著你的就是老師和家長(zhǎng)輪番的“心理咨詢”。
卷子發(fā)下來(lái)，第一件事就是核對(duì)分?jǐn)?shù)，0.5分都要斤斤計(jì)較，考試意味著排名，意味著你可能又要被家長(zhǎng)罵一頓。考不好的.同學(xué)，一遍又一遍地在草稿紙上練家長(zhǎng)的簽名，想著怎樣糊弄過(guò)去。
學(xué)習(xí)到底是為了什么��？為了老師，為了家長(zhǎng)，為了成績(jī)嗎？誰(shuí)都知道，學(xué)習(xí)是為了自己。但有更多有趣的東西在吸引我們，計(jì)算機(jī)，電視，任何一樣?xùn)|西都能把我們從學(xué)習(xí)上引開(kāi)。再加上家長(zhǎng)和老師的壓迫，我們的逆反心理，導(dǎo)致我們對(duì)學(xué)習(xí)有了“能應(yīng)付就應(yīng)付”的態(tài)度。因?yàn)槲覀儭安还浴�，學(xué)習(xí)就成了家長(zhǎng)打發(fā)我們的代名詞。
“去去，看什么電視，學(xué)習(xí)去！” “作業(yè)做完了�！� “你把我給你買(mǎi)的卷子做了，快點(diǎn)！”于是，我們就灰溜溜地做卷子去了�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)為了誰(shuí)？還是自己�。�
就算你現(xiàn)在學(xué)習(xí)好了是為家長(zhǎng)爭(zhēng)光，以后呢？我們不可能一輩子靠家長(zhǎng)養(yǎng)活，總有自己獨(dú)立的一天�，F(xiàn)在老師家長(zhǎng)時(shí)刻監(jiān)督我們，時(shí)刻提醒我們都是為我們好的。雖然我也認(rèn)為他們很煩，跟不上時(shí)代，教導(dǎo)我們的話都是多少年前的老一套。但他們是我們現(xiàn)在的引路人。
他們?cè)跒槲覀兲嶂槐K燈，慢慢往前走，照亮前方黑暗的路。而他們的燈油慢慢用盡，我們則羽翼漸豐。當(dāng)他們的燈散發(fā)微弱的光的時(shí)候，就該是我們用自己的燈照路的時(shí)刻了。給自己點(diǎn)一盞燈，是自己��！
我們要努力做成并點(diǎn)燃一盞屬于自己的燈，盡量讓燈油充實(shí)起來(lái)，以便照亮更多的希望。
為自己點(diǎn)一盞燈。在父母的燈照亮我們的路的時(shí)候，就要一步一步踏實(shí)的往前走，只有這樣不斷地踏實(shí)地前進(jìn)并展望未來(lái)要照亮的路，以后才能更好地用自己點(diǎn)燃的燈照亮前行的路。
耳邊又傳來(lái)熟悉的聲音，“寫(xiě)完作文，趕快把數(shù)學(xué)做了�。 �，在我聽(tīng)來(lái)，沒(méi)有以前那么煩躁了。
給自己點(diǎn)一盞燈作文4
我常想，一株梅花在寒冬里寂寞開(kāi)無(wú)主，命運(yùn)讓她零落成泥碾作塵，但為什么依然香如故。定然是梅花在暗香浮動(dòng)的心頭，為自己點(diǎn)了一盞燈，點(diǎn)了一盞心燈。
曾經(jīng)想過(guò)，人，怎能耐得住寂寞;人，怎能不需要朋友;人，怎能不會(huì)犯錯(cuò)誤。是的，不能。
當(dāng)被朋友誤會(huì)時(shí)，我不曾向他們解釋。我選擇了沉默，但是，卻一次又一次被愚昧地視為我在逃避什么，或是我默認(rèn)了那根本就沒(méi)有的錯(cuò)。我知道，這樣子不好，但我更知道，我自己也有多少的錯(cuò)誤，不然怎么引起別人的誤會(huì)。沉默中我反省，沉默中我醒悟，沉默中我毅然為自己點(diǎn)亮了一盞心燈，一盞叫寬容的燈。它教我心平氣和，它叫我學(xué)會(huì)思考，它教我不要拿別人的錯(cuò)來(lái)懲罰自己，所以，我選擇了原諒。
當(dāng)失敗夾帶著難言的苦澀涌上心頭時(shí)，我點(diǎn)亮一盞心燈，攜一本書(shū)，獨(dú)坐在幽林，看風(fēng)兒起舞，聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴唱，賞白云悠然漂浮，然后尋找一個(gè)人的快樂(lè)，讓禁錮已久的靈魂，在遼闊蒼穹里得到充分的`舒展，擁有了足夠的力量。
當(dāng)苦悶攜帶理不清的迷茫從天而降時(shí)，我點(diǎn)燃一盞心燈，“每一朵花都有屬于它開(kāi)放的季節(jié)�！痹诼拈L(zhǎng)夜咀嚼這句話，讓那個(gè)平靜的湖水清洗心靈，靜靜思考自己走過(guò)的路，認(rèn)真剖析自己，整理紛亂的思緒，不再讓自己陷入無(wú)休止的苦悶之中。
點(diǎn)一盞心燈，睜大雙眼，看清夜的黑，重新尋找光明的出路，找回屬于自己的快樂(lè)和差距，去迎接未知的挑戰(zhàn)。
點(diǎn)一盞心燈，就像我們手心的太陽(yáng)，有一股溫暖的力量，就算世界再吵我們也不心慌。
點(diǎn)一盞心燈，就像黑夜時(shí)的黃月亮，讓漫漫長(zhǎng)路好像是一種分享，而不是遙遙無(wú)期。
我告訴自己，也請(qǐng)朋友們自己告訴自己：
哭泣時(shí)，點(diǎn)一盞心燈吧，那是微笑的力量;
孤獨(dú)時(shí)，點(diǎn)一盞心燈吧，那是溫暖的光芒;
受傷時(shí)，點(diǎn)一盞心燈吧，那是安撫的良藥。
如果曾經(jīng)寂寞過(guò)，別忘了點(diǎn)一盞心燈，一盞永遠(yuǎn)不消逝的燈，讓心靈深處擁有永恒的光明，讓愛(ài)充實(shí)你的心靈，讓夢(mèng)裝飾你的靈魂，那么，心燈的光明會(huì)讓你在人生路上走得堅(jiān)強(qiáng)而詩(shī)意，淡定且從容!
給自己點(diǎn)一盞燈作文5
平凡人生，平凡自我，給自己點(diǎn)一盞燈，從平凡中找到不同�！}記
大課間，我正津津有味地啃著一本《心靈雞湯》，體育委員一陣風(fēng)似的跑進(jìn)教室，大聲宣布說(shuō)：“下一節(jié)體育課要達(dá)標(biāo)測(cè)試”�！鞍。 保业男牟话财饋�(lái)，“體側(cè)？”這簡(jiǎn)直是噩耗！看看自己，個(gè)子較矮還有點(diǎn)胖，跳遠(yuǎn)吃力；腿短，跑步也費(fèi)勁，和我們班哪些“田徑小鹿”比起來(lái)，我就是蝸牛爬行，操場(chǎng)上的行動(dòng)遲鈍讓我著實(shí)焦慮，“怎么辦？怎么辦？”我反復(fù)問(wèn)自己，心里一點(diǎn)底兒都沒(méi)有，及其畏懼后天下午的體育課，“后天下雨該多好呀！”我?guī)е敛粚?shí)際的幻想焦慮不安的熬過(guò)了一天。
回到家連飯也吃不下。
第二天早上，一進(jìn)教室，大家的目光就齊刷刷的落在我的身上，小紅先跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“雨，你真厲害！你的畫(huà)快趕上達(dá)。芬奇了！”“咦？我的畫(huà)？”我被小紅說(shuō)的有點(diǎn)糊涂，“對(duì)呀，就是你參加市比賽的那幅《明燈》呀，獲得市二等獎(jiǎng)呢！”小月湊過(guò)來(lái)說(shuō)�！皧W！”我若有所悟的點(diǎn)點(diǎn)頭，周圍圍著一大群人，都在欣賞我的“著作”，傳出真真贊許聲。
回到座位上，我仔細(xì)端詳桌上放著那幅《明燈》，就像面對(duì)著一個(gè)熟悉的朋友。慢慢地，我陷入到與它的.交談中�！拔液茏员�，我的體育成績(jī)簡(jiǎn)直是笑柄�！薄澳銥槭裁匆獡�(dān)心呀，你也有做的好的一方面呀！”這一句話點(diǎn)醒了我，我并不是一無(wú)是處，雖然我跳不遠(yuǎn)，跑不快，不夠靈活，但我在其他方面做到的很好呀！我能裝上翅膀讓思想飛翔，用畫(huà)筆畫(huà)出夢(mèng)想；我的歌聲很美，能帶給別人歡樂(lè)；我會(huì)朗讀，能用心讀出主人公內(nèi)心的想法；我會(huì)……其實(shí)，我會(huì)很多東西，在很多方面，我可以做的和別人一樣好。想著想著，我的嘴角上翹，揚(yáng)起了甜美的微笑。
我用畫(huà)筆畫(huà)下一盞明燈，讓它去帶給更多人希望，我為什么不用心為自己點(diǎn)一盞燈呢？
我并不卑微，雖然體育不好，但我也有很多優(yōu)點(diǎn)，我雖然平凡，我也有自己獨(dú)特的魅力。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，為自己點(diǎn)一盞照亮前進(jìn)之路的明燈。
就像《簡(jiǎn)。愛(ài)》中寫(xiě)的：在上帝面前，我們都是一樣的，我可以做與眾不同的自己，因?yàn)槲覟樽约狐c(diǎn)亮了一盞燈。
明天的體育課我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我要做自己的神燈，向新的一天出發(fā)！
給自己點(diǎn)一盞燈作文6
那個(gè)晚上，我一如既往的坐在明亮的臺(tái)燈前奮筆疾書(shū)，仿佛生活除了作業(yè)就沒(méi)有其他的元素。9點(diǎn)多，看著已經(jīng)完成的厚厚的一摞作業(yè)，我站起身，活動(dòng)了一下僵直的脖子后，望向窗外。天空還是黑色的，只是被城市的燈光映照地有些微白。秋天的晚風(fēng)，一如既往地吹著，給人帶來(lái)一陣一陣的爽快。
道路上，一個(gè)個(gè)小光點(diǎn)川流不息。哦，那是一輛輛汽車。道路兩旁，路燈和景觀燈正在放射著絢爛的光芒。各幢高樓的窗口里也透出光亮。這就是一個(gè)城市的夜晚，同白天一樣繁忙，一樣明亮。 但這一切，都是自然的嗎？我在想。 突然間，我的房間里突然暗了下來(lái)。所有的燈熄滅了，各幢高樓的窗口也變成了一片漆黑。哦，這是停電了。道路上的路燈和景觀燈都瞬間安靜了下來(lái)，沒(méi)有電，它們沒(méi)有一點(diǎn)用處。道路上的小光點(diǎn)也停了下來(lái)。沒(méi)有信號(hào)燈，所有車輛陷于停滯。不少司機(jī)干脆把車熄火，下車等待。
這樣，道路上的光芒越來(lái)越少，最后，道路變成了一片靜謐的黑色。 這時(shí)候，沒(méi)有了城市燈光的映照，天空恢復(fù)了濃重的黑色。上面點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星。 我彎下腰，從最下面的抽屜里取出了應(yīng)急箱，這種應(yīng)急箱我們家每個(gè)房間里都有。我從里面取出火柴和蠟燭。我把蠟燭插上燭臺(tái)，然后“嚓”地一下劃燃火柴，點(diǎn)燃蠟燭，蠟燭隨即放射出光芒。漆黑的寫(xiě)字臺(tái)上仿佛亮起了一盞明燈，一盞我自己點(diǎn)亮的燈。有電的時(shí)候是這樣，沒(méi)電的時(shí)候也是這樣；現(xiàn)在是這樣，在幾千年前仍然是這樣。 我忽然明白了。我們現(xiàn)在的一切，包括這個(gè)城市都是不是自然的。我們用電，讓夜晚的城市亮如白晝，但是我們卻在這虛幻的光明中迷失了自己，不知道好不容易延長(zhǎng)了白天的'長(zhǎng)度后，自己成天的忙碌奔波究竟是為了什么。停電了，城市仍然逃脫不了被黑夜吞噬的命運(yùn)，但卻給了我一個(gè)思考的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)實(shí)的燈，逃脫不了熄滅的命運(yùn)。但是，燈，卻可以點(diǎn)在我們心中，這盞燈可以永不熄滅。
它為我們指明了一個(gè)方向，唯有自然的才是最真實(shí)的。所有人造的一切，再怎么久遠(yuǎn)，也只是過(guò)眼煙云。 我們每個(gè)人都應(yīng)該在心中為自己點(diǎn)亮這盞燈，明白這一切都是虛幻的，唯有自己在面對(duì)自然時(shí)，感受到的自然氣息，抑或是對(duì)自然的感悟才是最真實(shí)，最實(shí)實(shí)在在的！生活的目標(biāo)，生命的價(jià)值，只有在回歸自己人性的本真之后，才能有所體悟。正如蘇格拉底在兩千多年前所說(shuō)的那樣：“未經(jīng)省察的人生不值得一過(guò)”。 就讓我們?yōu)樽约狐c(diǎn)亮這盞燈，讓它帶領(lǐng)我們回到真正的世界里去……
給自己點(diǎn)一盞燈作文7
讓黑夜的那盞燈照亮自己。 ——題記
我是一個(gè)沒(méi)有得到上天眷戀的孩子。命運(yùn)生來(lái)就對(duì)我不公。從小，我就沒(méi)有看到過(guò)五彩斑斕的世界，僅僅只能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的鳴叫，聞到花兒的芬芳。因?yàn)槲业氖澜缡且黄岷�，猶如黑夜一樣。
我一直怨天怨地怨父母，為什么要讓我降臨到這個(gè)世界。我每天連門(mén)都不想出，呆在屋子里，靜靜地聆聽(tīng)著黑夜里的寂寞。
母親也曾領(lǐng)我出去過(guò)，她希望我能從中感悟到生命的真諦，用心去體會(huì)生命的美好。可我眼前仍是熟悉得不能再熟悉的`黑夜。但母親還是盡力為我講述世界的美好，我開(kāi)始去感受身邊的一切�？墒牵_下的一顆石頭絆倒了我，我重重地摔了一跤。母親將我扶起來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有摔疼。我淡淡地說(shuō)：“我們進(jìn)去吧，外面不適合我！”“可……”母親的話到了嘴邊又咽下去了，無(wú)奈的將我牽回了房間，我感覺(jué)到她的手有些濕濕的。
一天，一場(chǎng)傾盆大雨后，晚上我坐在房間里，總能聽(tīng)到從外面?zhèn)鱽?lái)“哎呀……”的聲音。我開(kāi)始疑惑，外面到底發(fā)生了什么事情，我想出去看個(gè)究竟，可是，我看到的只能是黑夜，永遠(yuǎn)的黑夜。
母親走了進(jìn)來(lái)，牽著我說(shuō)：“走，我?guī)愕介T(mén)口去。”“去干什么？”“去了你就知道了。”
我邁著很不情愿的步伐來(lái)到門(mén)口，母親對(duì)我說(shuō)：“孩子，這兒有一盞燈，來(lái)，我們一起把它點(diǎn)亮！”母親把火柴放在我手里，握著我的手，剛準(zhǔn)備劃燃，我卻將火柴扔到地上，說(shuō)：“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，白天和黑夜都沒(méi)有區(qū)別，都是漆黑一片。那么，這一盞燈又能讓我看到什么？”即使這樣，母親還是沒(méi)有放棄，執(zhí)意讓我點(diǎn)燃那盞燈。盡管我萬(wàn)般不愿意，可面對(duì)母親的再三請(qǐng)求，我還是和母親點(diǎn)燃了那盞燈。
說(shuō)也奇怪，點(diǎn)燃那盞燈后，我再也沒(méi)聽(tīng)到“哎呀”的聲音，只聽(tīng)到每個(gè)過(guò)路的人對(duì)我說(shuō)一聲“謝謝！”我很詫異，忍不住問(wèn)母親。母親說(shuō)：“大雨過(guò)后，門(mén)口的路泥濘不堪，晚上又沒(méi)有光亮。所以，總會(huì)有人摔倒，現(xiàn)在，你點(diǎn)燃了這盞燈，就再也沒(méi)人摔倒了。”
我這才恍然大悟，才明白母親為什么要我來(lái)點(diǎn)燃這盞燈，或許我感受不到這盞燈的光芒，可過(guò)路的行人需要它。我依然看不到眼前的世界，可我能感受到人與人之間的和諧。能為他人做一些事，這就是我生命的價(jià)值所在。
給自己點(diǎn)一盞燈，照亮他人前進(jìn)的路，也照亮自己前進(jìn)的方向！
給自己點(diǎn)一盞燈作文8
老師是我們?nèi)松飞系囊槐K明燈，但隨著我們年齡的增長(zhǎng)，我們戶離開(kāi)校園、離開(kāi)老師。在以后的日子里，我們必須給自己點(diǎn)一盞明燈。
唐太宗是唐朝有名的皇帝，之所以他這么有名，那是因?yàn)樗o自己點(diǎn)了一盞燈�！八茌d舟，亦能覆舟”這句話盡人皆知，唐太宗就以這句話作為自己的座右銘，為人謹(jǐn)慎，并且說(shuō)：“以古為鏡，可以知興替�！彼运麆�(chuàng)建了一代王朝，成為了一代無(wú)人不曉的帝皇。而我們正要像唐太宗那樣為自己一盞明燈。
我們應(yīng)為自己典一盞明燈，這樣就不會(huì)在人生道路上迷路。給自己點(diǎn)一盞明燈，可以端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增加學(xué)習(xí)效率，還可以正確掌握學(xué)習(xí)的方法。
在我上小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)不是很理想，學(xué)習(xí)方法和態(tài)度都不是很好——上語(yǔ)文課時(shí)，若是背書(shū)，我只會(huì)呆板的死背，上課也只是記記筆記，不會(huì)思考問(wèn)題;上數(shù)學(xué)課時(shí)，我只會(huì)仰仗著自己的小聰敏，上課只是靠自己掌握的方法，不會(huì)再課外繼續(xù)學(xué)習(xí)，也不會(huì)多做練習(xí)。于是，我的成績(jī)很不理想。
一天，在一堂語(yǔ)文課上，我們?cè)趯W(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，在學(xué)習(xí)到一半時(shí)，我突然看到了一句能夠讓我受用一身的一句話——“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”看到這句話時(shí)，我還不太明白，但一經(jīng)老師的講解，我才發(fā)現(xiàn)自己以前的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度都是不對(duì)的`，我以前從來(lái)只會(huì)被動(dòng)的學(xué)習(xí)，并且只會(huì)運(yùn)用單一的方法學(xué)習(xí)。了解了這句話之后，我不再像以前一樣，并且將學(xué)習(xí)方法的不足之處全部改正——在上語(yǔ)文課時(shí)，我不再死背書(shū)，我回去理解著去背，記筆記時(shí)，會(huì)去了解它的內(nèi)容，真正理解它；在上數(shù)學(xué)課時(shí)，我不再靠自己的小聰敏學(xué)習(xí)，并且在課外，我會(huì)去做許多的練習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)方法的改變，我的成績(jī)也在不斷的提升。在一次期末考試中，我還取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話時(shí)刻在提醒我，這句話的含義深而遠(yuǎn)，它讓我們不斷端正學(xué)習(xí)態(tài)度，成績(jī)不斷提升。它不僅在學(xué)習(xí)上提醒我，還在別的方面教育者我。我是學(xué)校長(zhǎng)繩隊(duì)的，剛?cè)腙?duì)時(shí)，我的技術(shù)十分爛，進(jìn)繩時(shí)總是斷，即使進(jìn)繩時(shí)不斷，出繩也會(huì)斷，但這句話不斷提醒我，我想了出繩入繩時(shí)的動(dòng)作，并去實(shí)踐了。后來(lái)，我180°大轉(zhuǎn)身，出繩入繩的動(dòng)作十分完美，得到了老師的贊許。
給自己點(diǎn)一盞明燈，可以時(shí)刻提醒自己；給自己點(diǎn)一盞明燈，將來(lái)的前途才會(huì)無(wú)限光明；給自己點(diǎn)一盞明燈，自己將受用一輩子。我給自己點(diǎn)了一盞明燈，就有了出類拔萃的成績(jī)。
給自己點(diǎn)一盞燈作文9
女孩和媽媽周六一起去超市，自行車是新買(mǎi)的，媽媽考慮到自行車的安全，就把自行車拜托給在超市門(mén)口看守自行車的三位老人。謝過(guò)老人后，母女倆高興地進(jìn)入超市�！昂貌蝗菀壮鰜�(lái)逛商場(chǎng)，一定要多逛一會(huì)�！�
女孩興奮地對(duì)媽媽說(shuō)。雖然今天的天氣讓人冷得發(fā)抖，但是許許多多的購(gòu)物者還是把超市擠得水泄不通。女孩和媽媽忘乎所以地購(gòu)買(mǎi)東西。柜臺(tái)里面有品種繁多的食品，有糖果、果凍、牛奶、八寶粥……女孩興奮極了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著五顏六色的糖果，差點(diǎn)流下口水。不知過(guò)了多久，忽然有人說(shuō)下雨了，媽媽透過(guò)玻璃窗向外面望去，只見(jiàn)毛毛細(xì)雨從天空中潸然落下，稀稀點(diǎn)點(diǎn)。
過(guò)了40分鐘，母女倆滿載豐收的大包小包把買(mǎi)的東西提出去，可是，剛剛還小如牛毛的雨，現(xiàn)在已是兇猛的像只老虎，水氣翻騰的厲害，讓人望而生畏，“再等等吧，興許……一會(huì)就下小了吧。”媽媽這樣對(duì)女孩說(shuō)�？墒�1分鐘……10分鐘……30分鐘過(guò)去了，雨不但沒(méi)有減小，反而更大了，于是媽媽無(wú)奈的去買(mǎi)了兩件雨衣，帶著女孩走出超市大門(mén)�？墒�，入目的畫(huà)面卻讓母女倆驚呆了。
風(fēng)雨中，三位老人正擠在一個(gè)雨傘中，臉色蒼白。盡管他們每個(gè)人都可以到旁邊的屋檐下，雨還是打濕了他們的肩頭。然而并沒(méi)有多么在意自己，甚至還把自己的雨衣蓋在前面的兩輛自行車上。車子的主人到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)取�！耙苍S是被雨困住了吧�！彼麄兓ハ嗾f(shuō)著，可誰(shuí)也不愿意離去，冷風(fēng)有一陣陣吹來(lái)，雨點(diǎn)又一次的打來(lái)……
女孩和媽媽急忙跑到三位老人身旁，把身上的'雨衣給老人披上，說(shuō)著抱歉，和老人一塊在屋檐下避雨。
緩緩地，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹出現(xiàn)了，一陣新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，雨后空氣雖然涼涼的，但是，心里卻是暖暖的，媽媽再一次向老人道謝，老人的一句話讓女孩感觸至深，“年輕人，不用說(shuō)謝，只要人人都在心里有一盞信用之燈，這社會(huì)不就和諧了，你也不用擔(dān)心這自行車會(huì)丟了�！�
是啊，花兒有自己的靈魂，有自己心中的燈，將燈點(diǎn)亮，它就會(huì)快樂(lè)地綻放；溪水有自己的軌道，有自己心中的燈，將燈點(diǎn)亮，它便會(huì)泛起幾點(diǎn)浪花，勇敢地向前奔流。點(diǎn)亮心靈的燈，它會(huì)告訴你正確的方向；點(diǎn)亮心靈的燈，它會(huì)告訴你前進(jìn)方向上的路；點(diǎn)亮心靈的燈，它還會(huì)告訴你路上有很多的荊棘……
點(diǎn)亮一盞燈，讓愛(ài)與希望在誠(chéng)信中游行！
給自己點(diǎn)一盞燈作文10
我伏在桌上，眼淚“簌簌”地流下來(lái)，衣服上黑一塊白一塊，鼻子紅通通的，不停的哽咽著。身上像火一樣燒著，火辣辣的疼，像被開(kāi)水燙過(guò)一般，。我重重地吸著鼻子。想起了……“我打你是為你好還是不為你好�！薄�
我默不作聲，靜坐在一旁，淚不自覺(jué)地流下來(lái)。才想起小時(shí)候，父母從不對(duì)我接觸新事物進(jìn)行嚴(yán)格控制。在別人家的孩子眼巴巴地望著大人手里的手機(jī)時(shí)，我早已對(duì)手機(jī)興趣缺缺。小樹(shù)一年年地長(zhǎng)高，我也漸漸地長(zhǎng)大了。在這過(guò)程中，我迷上了書(shū)。但是家里的圖畫(huà)冊(cè)早已滿足不了我的求知欲望。于是，我在一次偶然中發(fā)現(xiàn)了它——電子書(shū)。這個(gè)不期而遇讓我像步入了一片無(wú)人的沼澤，無(wú)法自拔。
天未暗，風(fēng)就匆匆呼嘯而過(guò)，不安分的觸摸著樹(shù)葉，讓葉兒時(shí)不時(shí)碰到窗戶，輕笑出聲，小小的我一人蜷縮在被窩的一角，靜靜地坐著。望著黑漆漆空蕩蕩的屋子。沒(méi)有人陪我說(shuō)說(shuō)話，從小便一個(gè)人獨(dú)自在家，從沒(méi)有小伙伴來(lái)尋我出去玩。看著靜默在一旁的手機(jī)，我拿起了它，殊不知那霎那就有一張無(wú)形的網(wǎng)將我困在了其中。我進(jìn)入了那一片世界，在那里，我聽(tīng)見(jiàn)了冬日里駱駝隊(duì)走來(lái)的鈴聲，看見(jiàn)了彼諾喬愈長(zhǎng)愈長(zhǎng)的鼻子，觸到了巴學(xué)園里的電車教室。我想這是我童年里濃墨重彩的一筆，五色交輝。皎潔的月光射進(jìn)窗里，更添幾分冷意。遠(yuǎn)處大鐘重重地敲了十二下。我倏地一驚，毅然決然地放下了手機(jī)，一頭栽進(jìn)了被窩里。
接二連三的精神不佳，讓老師也似乎查處了一些端倪。打電話詢問(wèn)了我媽媽的那一天。那一天的家就像個(gè)冰窟窿，我渾身冰涼冰涼的。意料中的謾罵訓(xùn)斥，意料中的唉聲嘆氣。意料外的媽媽狠狠地打了我。
“我打你是為你好還是不為你好”其實(shí)我明白，我一切都明白�？晌抑皇怯昧鳒I來(lái)詮釋我的悔過(guò)。從此，我在也沒(méi)碰過(guò)它。從那以后，我的小床旁出現(xiàn)了一盞燈。我緊緊地盯著那盞燈，告訴自己，我需要，我必須給自己點(diǎn)一盞燈，一盞悔過(guò)的'燈，一站堅(jiān)持的燈，一盞照亮內(nèi)心的燈，一盞開(kāi)朗的燈。
現(xiàn)在，上了中學(xué)。我早已不是那個(gè)躺在床上盯著微弱燈光的小女孩。每天的晚上，在書(shū)桌前總有一個(gè)人影，揮散不開(kāi)。那便是我，長(zhǎng)大，懂事的我。我在一旁給自己點(diǎn)了一盞燈，為我照亮這一條求學(xué)之路。
給自己點(diǎn)一盞燈，不管荊棘陌路雨紛紛，我不想沉淪，也不再空等。昨天的記憶已化作和聲飛去，也許我可以不停地歌唱，為夢(mèng)想飛奔。
給自己點(diǎn)一盞燈作文11
“整天就知道上網(wǎng)，你看你考了些什么！”老爸怒吼的聲音至今還在我耳邊回蕩，想考好但又管不住自己，考試第N次失利的我，迷茫極了，于是約了菲去外邊走走。
整個(gè)世界，都顯得毫無(wú)生機(jī)，我望著那蕭條的樹(shù)枝發(fā)呆，天空中的云格外熱鬧，一層疊著一層，把太陽(yáng)遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，寒風(fēng)呼嘯著，河水便洶涌起來(lái)，如同我心潮澎湃難以平靜的心，我感覺(jué)壓抑得很，有些喘不過(guò)氣來(lái)……
我與菲，就這樣默默地走著。為了調(diào)節(jié)我的心情，菲一改平日的淑女形象，像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的。不一會(huì)兒，那令人煩躁的聲音又響了起來(lái)……
“咦，快看！”菲有些激動(dòng)的大叫起來(lái)，我漫不經(jīng)心的瞥了一眼，一只平凡嚇人的蛹赫然出現(xiàn)在我的面前，我惡狠狠地瞪著菲：“都什么時(shí)候了，還跟我開(kāi)玩笑！”顯然，菲被我的“獅子吼”嚇住了，過(guò)了一會(huì)兒，才默默的說(shuō)：“它會(huì)動(dòng)呢……”這時(shí)，我才仔仔細(xì)細(xì)地去觀察這個(gè)蛹：那是一個(gè)橢圓狀的蛹，一層層的絲包裹著，好像一個(gè)木乃伊，僅靠一根細(xì)細(xì)的絲在空中懸掛著，在風(fēng)中搖曳，好像風(fēng)一吹，就掉下來(lái)似的。
突然，眼前的蛹猛烈地晃動(dòng)了兩下。緊接著，里面的東西把蛹咬開(kāi)了個(gè)小洞，一點(diǎn)點(diǎn)灰褐色的東西進(jìn)入我的視線。之后，那洞口越來(lái)越大，里面的東西也一點(diǎn)點(diǎn)的'鉆出來(lái)。直到最后，一只美麗的蝴蝶“破繭而出”，任第一束陽(yáng)光灑在它身上。然后揮舞了兩下翅膀，飛遠(yuǎn)了……
我和菲呆呆的站在那里，眼睛一直注視著蝴蝶消失的那個(gè)點(diǎn)……
菲告訴我，完成這個(gè)美麗的蛻變需要一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)期，還要經(jīng)過(guò)許多艱難的煎熬。毛毛蟲(chóng)要失去自由，默默無(wú)聞，長(zhǎng)時(shí)間的把自己裝進(jìn)一副并不安全而又丑陋的軀殼里！……
“我們不正像毛毛蟲(chóng)嗎？努力的目的，不就是為了最后蛻變成美麗的蝴蝶嗎？雖然這個(gè)過(guò)程很艱難，很挫折，很漫長(zhǎng)……
“但是，只有去“作繭自縛”，才有可能變成美的化身，如果不肯去犧牲，大概永遠(yuǎn)就是一條又小又丑的蟲(chóng)子吧！”
想到這里，我豁然開(kāi)朗，心中亮起了一盞燈：“我也要像小蟲(chóng)一樣，變成美麗的化身，完成自己的任務(wù)，好好學(xué)習(xí)，什么QQ，什么偷菜，什么視頻，都統(tǒng)統(tǒng)靠邊站去吧！”
這時(shí)，我覺(jué)得世界好美：太陽(yáng)終于跳開(kāi)了云朵的阻礙，把萬(wàn)丈光芒灑向大地，凋了葉的樹(shù)枝伴著風(fēng)兒在空中飛舞，像是蝴蝶跳起了華爾茲，就連身邊的菲，也好美好美……
能真正點(diǎn)亮心燈的人，只有自己！……
給自己點(diǎn)一盞燈作文12
前面的路，很難看清，因?yàn)榍懊娴穆泛苣：Ｇ懊娴穆凡恢獣?huì)發(fā)生什么，不知是坎坷還是平坦，不知會(huì)遇見(jiàn)什么快樂(lè)的或不快樂(lè)的。
給自己點(diǎn)一盞燈，用燈光照亮黑暗，驅(qū)逐心中的迷茫和恐懼。用這盞燈照亮前方的路。當(dāng)你看清時(shí)，你就看清了自己。走過(guò)的路已經(jīng)給了我們太多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這些路上發(fā)生的事無(wú)一不在教導(dǎo)我們對(duì)與錯(cuò)，是與非，在教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�。有了這些，我們便有了給自己點(diǎn)一盞燈的能力，便有了看清前方的路的能力。
當(dāng)我們看清時(shí)，我們會(huì)怎么做？有些人開(kāi)始改變自己；而有些人卻選擇自欺欺人，掩耳盜鈴，手里舉著那盞已經(jīng)點(diǎn)亮的燈但閉著眼睛往前走。前者勇于面對(duì)，敢于拼搏比試著改變，他們自然就是我們學(xué)習(xí)的榜樣�？墒�，這太難了，有多少人會(huì)退縮？答案肯定是個(gè)龐大的數(shù)目，這些人就是后者。這些點(diǎn)著燈閉著眼走的人，他們害怕面對(duì)，他們寧愿將錯(cuò)路繼續(xù)走下去，但是他們自己也知道自己的理想只是妄想，他們路程的終點(diǎn)是誰(shuí)都不愿接受的。我們能為自己點(diǎn)一盞燈不僅僅是因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，還有是來(lái)自內(nèi)心上的成熟。
人長(zhǎng)大了自然就會(huì)懂事，所以大人們常說(shuō)我們?cè)趺催@么大了還不懂事，事實(shí)上是我們不愿懂事。就是之前提到的那些閉著眼提著燈走路的.人，他們明知道自己做的事不對(duì)但不愿去改，這就好比明知不可為而為之的人，他們難道不傻嗎？我覺(jué)得傻，他們清楚自己的行為會(huì)使自己的后半生痛苦著，但他們我行我素，還衣服不屑的樣子。我們都需要一盞為自己指明方向的燈，這盞燈能給我們一種信念，使我們不會(huì)害怕�？捎行┤它c(diǎn)了的燈以后卻派不上用場(chǎng)，那又有何用？給自己點(diǎn)一盞燈不僅僅是給予自己自信，還會(huì)給予我們最缺的一樣?xùn)|西。這盞燈成為我們遇見(jiàn)的意見(jiàn)東西，好好利用它。不然你將在別人眼里永遠(yuǎn)都是一個(gè)普通，甚至失敗的人。我們很難給成功下定義，但我們都?jí)粝氤晒Γ皇菃�？難道有誰(shuí)不愿意考試考個(gè)好成績(jī)？難道有誰(shuí)天天想挨老師家長(zhǎng)的批評(píng)？這樣的人肯定沒(méi)有，既然這樣，我們就得將自己點(diǎn)的燈用上。
我們要給自己點(diǎn)一盞燈照亮前方的路，當(dāng)我們走到離成功很近時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一面鏡子，我們用燈照了照，看到的事自己，給自己點(diǎn)一盞燈照亮自己，你才能真正地向前。
給自己點(diǎn)一盞燈作文13
燈光雖不比陽(yáng)光，卻為人點(diǎn)亮前途；燈光雖不如銀河，卻獻(xiàn)出絲絲明光；燈光雖不勝螢火，卻依舊璀璨絢麗；燈光雖不抵煙花，卻依然光鮮耀眼……
有一個(gè)僧人，黑夜時(shí)走在路上，因?yàn)闆](méi)有光亮，被撞了好幾下，突然，拐角處閃出一盞燈籠，僧人沒(méi)有在意，可僧人聽(tīng)見(jiàn)旁邊有幾個(gè)人說(shuō)到：“這個(gè)人明明看不見(jiàn)，卻提了一盞燈籠�！�
僧人聽(tīng)后，向這個(gè)盲人走去。
“你真是一位盲人嗎？”
“是的，我從出生就見(jiàn)不到一絲光亮，對(duì)于我來(lái)說(shuō)白天和黑夜是一樣的，我甚至不知道燈光是什么樣子�！�
“那你為什么要提著燈籠呢？是為了迷惑別人，讓別人以為你不是盲人嗎？”
“不是的，我聽(tīng)別人說(shuō)，一到黑夜你們就變成像我一樣的人了，于是，我提了一盞燈。”
僧人感動(dòng)了：“你實(shí)在太偉大了，為別人點(diǎn)了一盞燈。”
“不，我是為了我自己�！�
僧人迷惑了：“你怎么為了自己呢？”
“你剛才有沒(méi)有被別人撞過(guò)？”
“我剛剛就被人撞了兩次�！�
“我就沒(méi)有被人撞過(guò)，因?yàn)檫@盞燈既照亮了別人，又讓別人看到了我�！�
僧人醒悟：“我一直在四處找佛，而佛就在我的面前�。 �
故事中的盲人即用手中的燈籠助了人，又用燈籠助了自己。
朋友，當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，請(qǐng)點(diǎn)起燈籠，尋找自己的短處；當(dāng)你落敗時(shí)，請(qǐng)點(diǎn)起燈籠，尋找前途的光明；當(dāng)你懊悔時(shí)，請(qǐng)點(diǎn)起燈籠，尋找未來(lái)的.璀璨；當(dāng)你迷惘時(shí)，請(qǐng)點(diǎn)起燈籠，尋找迷途的知返。
助人即助己，要點(diǎn)亮自己的“燈籠”，就要先點(diǎn)亮他人的“燈籠”，為他人的“燈籠”送去真摯的祝福。
為自己點(diǎn)一盞燈籠，點(diǎn)一盞寬容、無(wú)私的燈籠，點(diǎn)一盞無(wú)畏、團(tuán)結(jié)的燈籠。點(diǎn)一盞友愛(ài)、樸實(shí)的燈籠。
明燈可以照亮路途，而心燈可以照亮人生。
再亮的燈也會(huì)造成陰影，而心中的燈會(huì)讓人更加明澈。
清亮的雙目可以讓你更明晰的看清事物，而清澈的心靈可以讓你更明朗的了解事理。
心靈亮了，雙眸就亮了；心明朗了，世界就大了；心寬闊了，隔閡就小了……
朋友，為自己點(diǎn)一盞明燈，去照亮自己的心路，尋找自己的理想吧！
給自己點(diǎn)一盞燈作文14
夜深了，黑色籠罩了一切;燈亮了，散發(fā)出金色的光芒。燈將黑暗變?yōu)楣饷�，燈是�?shí)現(xiàn)理想的指路標(biāo)。也不知哪位哲人說(shuō)過(guò)：青春期是個(gè)危險(xiǎn)的年齡，它帶著成長(zhǎng)的稚嫩和急于向世界證明自己的欲望，一不小心它就會(huì)成為你終身的遺憾。
毅杰，這就是你的成績(jī)?媽媽拿著試卷，怒不可遏地問(wèn)我。我冷冷地望著她那張因憤怒而漲紅的臉，不禁感到好笑。你還有臉笑?這樣的成績(jī)，你感到光榮是不是?你怎么不學(xué)學(xué)樓上的劉瑩，看看人家哪門(mén)不上90分……你自己好好想想!說(shuō)完，媽媽把試卷往桌上一摔，怒氣沖沖的走了出去。
我淚水就那么不爭(zhēng)氣地流下來(lái)，流過(guò)唇邊又苦又澀，試卷肆無(wú)忌憚地望著我，仿佛在嘲笑我的愚笨。見(jiàn)鬼去吧!我把試卷撒個(gè)粉碎，來(lái)到街上閑逛，夏日的驕陽(yáng)放出炙熱的光芒，灼痛了我的身體，卻讓我的心靈感受到了前所未有的暢快。
夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了，我變得越來(lái)越消沉。上課開(kāi)始發(fā)呆，心不在焉地想其他事�？蓱z的媽媽并不知道，她還以為我變好了呢!老師察覺(jué)出我的反常，找我去談話。他講了什么，我全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我望著窗外一片枯黃的`樹(shù)葉發(fā)呆，可憐的小樹(shù)葉，辛辛苦苦工作了那么久，到了秋天一樣會(huì)凋落，你所付出的努力是沒(méi)有價(jià)值的。
偶爾發(fā)呆的我也曾疑惑：自己是不是失去了什么，原來(lái)的毅杰消失不見(jiàn)了，媽媽、老師、朋友乃至同學(xué)也離我遠(yuǎn)去了，我好像走了另外一條路。這是一條怎么的路?我不敢在想下去，我怕答案會(huì)讓我恐懼不安。試卷上那鮮紅醒目低分已不再讓我難過(guò)，現(xiàn)在，我對(duì)它們已經(jīng)不在乎了。
我悠閑地躺在沙發(fā)上看電視，天冷了，得加件衣服才行。打開(kāi)衣柜，發(fā)現(xiàn)一個(gè)精致美觀的木盒子，盒子并沒(méi)上鎖，打開(kāi)它，我楞住了，里面放著我從幼兒園到小學(xué)所有的獎(jiǎng)狀。獎(jiǎng)狀下層有一張微微發(fā)黃的信紙，打開(kāi)一看，竟是小時(shí)候我寫(xiě)的決心書(shū)。沒(méi)想到，那時(shí)幼稚的話語(yǔ)，卻被媽媽如寶貝般珍藏著。我凝視著那張信紙?jiān)S久許久，我抓起一個(gè)玻璃杯朝穿衣鏡的我砸去，一聲清脆的響聲后，我癱倒在地上放聲大哭，心靈得到了詮釋。原來(lái)的毅杰回來(lái)了，當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光般投進(jìn)房間時(shí)，我已讀了英語(yǔ)。這么早就讀書(shū)了，不錯(cuò)，要堅(jiān)持下去啊。媽媽走過(guò)來(lái)愛(ài)撫地摸了摸我的頭。我笑了笑，心里感到了真正的快樂(lè)。如果你正被黑暗所籠罩，請(qǐng)為自己點(diǎn)一盞燈吧，它會(huì)指引你前行的路，帶你走向光明。
給自己點(diǎn)一盞燈作文15
靜夜了，給自己點(diǎn)一盞燈，才能看得清楚些……
——題記
少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。
而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道：“天涼好個(gè)秋�！�
時(shí)間隨著一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的漩渦，一點(diǎn)一點(diǎn)悄然沉入水底……
初一，似就是早春時(shí)節(jié)和好友談天說(shuō)地地漫步于彌漫著青草香味的操場(chǎng)上�？晌覀兲煺娴匾詾槟蔷褪浅踔械娜浚�(dāng)然，只是我們的以為。日子，云淡風(fēng)輕，一晃而過(guò)。
初二，我們遇上了物理。我們知道了冰在吸收熱量的時(shí)候起初沒(méi)有溫度變化，當(dāng)熱量積蓄到一定量，它就會(huì)開(kāi)始融化成水。到了這一年，我才體會(huì)到初中是真的不容易熬的，就像逐漸走入水中的人，在水漫至胸口的時(shí)候才開(kāi)始發(fā)覺(jué)呼吸的壓迫感。
初三，就是初二忙碌生活的延長(zhǎng)線，慌忙突兀地于一個(gè)深秋闖進(jìn)了我的生活，現(xiàn)實(shí)里恍地多出了許些與希望格格不入的交點(diǎn)。延長(zhǎng)線，岔路口，正在進(jìn)行時(shí)……
Part one 靜夜，暗流洶涌
夜，滿目死寂；路，遍地荊棘；心，一腔愁緒。
初三的忙碌，的確是超出了我的料想之外的，毫無(wú)心理準(zhǔn)備的我似乎就剩下了措手不及、捶胸頓足的權(quán)力。
我用的水芯筆只幾天就會(huì)沒(méi)水兒，因?yàn)榭偸菍?xiě)太多的方塊字、單詞和數(shù)字；我每晚總是在爸媽的催促下去睡的，因?yàn)闀?shū)桌上永遠(yuǎn)躺著從來(lái)也不曾矮下去過(guò)的書(shū)本；我開(kāi)始急切地期盼并享受曾經(jīng)厭惡至極的午睡的到來(lái)，因?yàn)榍耙煌砜偸前镜搅松钜共沤钇ＡΡM地?fù)涞乖诖采稀?/p>
于是，開(kāi)始試著習(xí)慣在太陽(yáng)跳出地平線之前便趁著一片微微泛白的.天色騎車出門(mén)；開(kāi)始試著習(xí)慣在人聲鼎沸的課間也仍然沉下心來(lái)覓出屬于我的那一片安逸靜謐的天地；開(kāi)始試著習(xí)慣在午飯鈴音還回響于身后時(shí)候便匆匆沖向單車棚，然后顧不得似火驕陽(yáng)的灼熱在家與學(xué)校之間的這段距離上爭(zhēng)分奪秒地疾馳飛奔；開(kāi)始試著習(xí)慣在夜色迷茫中借深藍(lán)天幕上隱約星辰所投下的點(diǎn)點(diǎn)微亮看清腳下，腳下那延伸向家的路……
試著習(xí)慣，卻無(wú)所適從；試著忙碌，卻力不從心；試著在這靜夜用流轉(zhuǎn)的筆觸勾畫(huà)出自己的夢(mèng)想與希冀，卻被洶涌而來(lái)的疲憊與黑暗湮沒(méi)得更加干凈徹底；試著想再找出自己剩下些什么，卻已是蕩然無(wú)存。
靜夜，什么都已看不清。
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