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      2. 相信自己我能行作文

        時(shí)間:2023-02-24 18:10:34 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        相信自己我能行作文

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的相信自己我能行作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        相信自己我能行作文

        相信自己我能行作文1

          “啊?下周月考!”聽到考試的消息,媽媽驚呆了。這么算下來(lái),確實(shí)到了該月考的時(shí)間了,“是啊,是時(shí)候了!蔽医又鲎鳂I(yè),媽媽又被驚呆了,“好有自信吶!”是什么時(shí)候變得這么相信自己了呢?我也一直在揣測(cè)。

          是開學(xué)的時(shí)候罷?這是我最向往的學(xué)校,就要開啟新生活了,還有新同學(xué)等待我去認(rèn)識(shí),一想到這里,就信心倍增。加油,你能行!

          是軍訓(xùn)的時(shí)候罷?那時(shí),同學(xué)們站在陽(yáng)光下,安靜地像一只只貓,只是耳旁的呼吸聲像是嘀嗒走的鐘,一秒、兩秒……休息時(shí)間,大家跑的跑、鬧的鬧,就像是認(rèn)識(shí)很久的朋友,一點(diǎn)兒不拘束,一點(diǎn)兒不矜持。在碩大的操場(chǎng)上,歡樂是我們擁有的最珍貴的東西。坐在塑膠跑道上,閉上眼睛,感受風(fēng)拂過面頰、發(fā)絲,“以后的四年又會(huì)發(fā)生什么呢?競(jìng)爭(zhēng)、斗嘴、驚喜……但更多的'是快樂吧!”我這樣想著,對(duì)未來(lái)充滿了信心。

          也是現(xiàn)在罷?我們?cè)诩依飳W(xué)著,誰(shuí)也不知道誰(shuí)的努力,隨筆是我們交流生活的唯一通道,但什么又能阻擋那顆向陽(yáng)的心呢?只要能一直進(jìn)步成長(zhǎng),下周的月考又算什么!相信自己,我能行!

          青春是用來(lái)奮斗的,我們?cè)谧詈玫哪昙o(jì)一定要努力充實(shí)自己,不負(fù)美好年華,而自信能讓我們充滿激情。

          不論是月考還是學(xué)習(xí),我永遠(yuǎn)相信自己,你呢?

        相信自己我能行作文2

          克服做事膽怯心理的最佳方式就是認(rèn)為自己什么都能做。也許你會(huì)想:“話雖這么說,可干不了還是干不了!迸笥眩阆脲e(cuò)了,因?yàn)槟愀緵]有去做當(dāng)然做不成,如果你真的去做了,也許就能成功。 人的一大部分的事都是憑感覺而定的,但這種感覺從何而來(lái)呢?

          它源于以往的習(xí)慣。樂觀的人無(wú)論做什么事都是積極主動(dòng)的,雖然有時(shí)稍欠慎重,但卻無(wú)妨大局。即使事情做得不盡如意,也不會(huì)茫然不知所措地遺下很多憾事,而且滿懷希望以為今后一定能成功。悲觀的'人則把一切事都想得很難,生活中總是處于被動(dòng)。本是舉手之勞的事情卻認(rèn)定自己無(wú)能為力。所以,到了事情迫在眉睫非做不可時(shí),他們就有大難臨頭之感。 假如要去做一件必須做的事,樂觀的人就不會(huì)顧慮重重,而會(huì)全力以赴,一旦遇到困難,馬上與人商量,尋求解決的辦法;

          但消極的人卻不然,他們先不著手工作,而是在自己面前擺上堆積山的資料,喝著茶,冥思苦想該如何干,他們心中所想無(wú)非就是“這么難,怎么做”之類的事結(jié)果增加了煩惱,喪失了信心。 對(duì)任何人來(lái)說,只要有了干勁,就會(huì)集中精力,一小時(shí)的工作,半小時(shí)就完成。

          所以每做一件事,尤其是非做不可的事,我們要時(shí)常提醒自己:“一點(diǎn)也不難,很容易,肯定能成功。”這種鼓勵(lì)可以使我們從消沉中解脫出來(lái),產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)和工作的勇氣和信心。 朋友,相信自己,我能行,相信你是最棒的!

        相信自己我能行作文3

          坎坷的人生中,總是有許許多多的挫折。面對(duì)挫折,要有信心,對(duì)自己說一聲:“我能行!”我就有這樣的'體會(huì)。

          一二年級(jí)時(shí),我不會(huì)寫日記,一寫到日記就會(huì)哭,每次都是哭著喊著求爸爸幫我寫,爸爸寫好后,我再對(duì)著上面抄一遍,為此老師經(jīng)常懷疑文章是不是我自己寫的。

          到了四年級(jí),我的作文水平才逐漸提高上來(lái),有時(shí)候作文寫得好,還被老師當(dāng)作范文在班上朗讀了呢!于是我便開始試著去投稿。

          可是我一次又一次地將稿子投上去,希望卻向泡影一樣一次又一次地破滅了。每當(dāng)我聽到老師宣布班上有同學(xué)作文發(fā)表時(shí),我總會(huì)一陣欣喜,期盼那個(gè)人會(huì)是自己,但是在欣喜過后便又是失望。

          爸爸知道后,總是會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“一次失敗了不要緊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,我相信你能行,寫作并非一日之功,‘也許文思泉涌只是偶爾,卻能恍然大悟,也許東臨碣石頓生豪情,也未必能以歌詠志’!

          是啊,路是人走出來(lái)的,其實(shí)每一次失敗都孕育著一個(gè)新的成功。

          于是,我又抬起筆來(lái),筆耕不息,寫出了一篇又一篇的作文,終于,在今年一月份的一天,我的作文在《小主人報(bào)》上發(fā)表了。

          成功是自私的,它決不會(huì)將輝煌施舍給懶漢,成功又是公平的,它會(huì)毫無(wú)保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。

          相信自己,作文,我能行!

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