【推薦】自己作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的自己作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自己作文 篇1
在我們的生活中,有許多的事情會(huì)令我們感到驕傲和自豪,在這種情況下,你是否為自己豎起了大拇指?我就有這樣的經(jīng)過(guò)。
記得那時(shí)在我五歲時(shí)的事情了,那時(shí)是我第一次接觸到自行車。
有一天,我和爸爸媽媽去公園玩兒,在去的途中,我看見(jiàn)了有許多人在騎自行車玩兒,在當(dāng)時(shí)我很羨慕他們能騎著自行車玩耍。忽然我心里浮現(xiàn)了一個(gè)念頭:如果我也學(xué)會(huì)騎自行車,說(shuō)不定也可以……。心動(dòng)不如行動(dòng),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你也給我買一輛自行車吧,我也想學(xué)!睕](méi)想到媽媽聽(tīng)了就不假思索的答應(yīng)了,媽媽在公園的.附近買了一個(gè)自行車給我;氐郊依铮医邪职纸涛胰W(xué)自行車。
我們找了一個(gè)空曠的地方,開(kāi)始爸爸扶著后車座,讓我掌握方向和前進(jìn),我看是起了,當(dāng)我剛騎第一步的時(shí)候,就從自行車上摔了下去,爸爸告訴我說(shuō):“不要緊張,放輕松!蔽揖拖茸隽艘幌律詈粑泡p松;上了自行車,我的腳往前一蹬,自行車就開(kāi)始慢慢的挪移了,我正騎得高興時(shí),爸爸悄悄地把手松,我往前起了一小段,就有摔下去了。爸爸對(duì)我說(shuō):“還行,已經(jīng)會(huì)騎了一小段了,加油!”我已開(kāi)始垂頭喪氣,聽(tīng)了爸爸的話,我又重新振作了起來(lái),新的考驗(yàn)又開(kāi)始了,我跨上自行車,腳往前一蹬,車子又開(kāi)始動(dòng)了,爸爸又在我不知不覺(jué)的時(shí)候松開(kāi)了手,我依然往前行駛著。爸爸看我已經(jīng)會(huì)騎了就對(duì)我說(shuō):“回來(lái)吧!蔽衣(tīng)見(jiàn)爸爸叫我,我就騎了回去,爸爸豎起大拇指對(duì)我說(shuō):“你真棒!”我也為自己感到了自豪,為自己也豎起了大拇指。
通過(guò)學(xué)期自行車我明白了:做事堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功!
自己作文 篇2
今天,王老師說(shuō):“現(xiàn)在讓我們回想一下自己名字的含義吧!”王老師接二連三地叫了下去,王老師第三個(gè)就叫到我了,我既害羞又緊張,這讓我不知所措,老師又看了我這害羞的樣子,說(shuō):“說(shuō)吧!這堂課就是讓大家開(kāi)心的。”我的聲音就像蚊子一樣說(shuō):“張就是跟爸爸姓,嘉表示嘉獎(jiǎng),璐就是一塊美玉的意思!
第二個(gè)環(huán)節(jié)是給自己取個(gè)新名字,“小組討論,你的新名字叫什么?為什么要起這個(gè)新名字,表達(dá)了什么含義?開(kāi)始!”話音剛落,鴉雀無(wú)聲的教室瞬間成了鴨子堂,不一會(huì)兒,老師叫的第一個(gè)就是我,我說(shuō):“我取得名字叫張嘉輝,王是跟媽媽姓,嘉還是嘉獎(jiǎng)的.意思,輝表示長(zhǎng)大以后事業(yè)能夠輝煌輝煌!苯又业耐徽f(shuō):“我取得新名字叫張非,張是跟爸爸姓,非就是長(zhǎng)大以后有很多路可以順利走過(guò)!崩蠋熡纸辛藚清偅男旅纸袇遣叔X鑫,吳彩的諧音是五彩,他希望長(zhǎng)大以后生活五彩繽紛,錢鑫就是錢多的意思。
就這樣,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,游戲也結(jié)束了,今天,讓我度過(guò)了一個(gè)難忘的作文課!
自己作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,經(jīng)時(shí)光輪盤十三個(gè)輪回,我已成為了一個(gè)帥氣陽(yáng)光的少年,十幾年的經(jīng)歷,我已長(zhǎng)大、蛻變。不過(guò),這是一個(gè)奇妙又曲折的經(jīng)歷。
小學(xué)時(shí)的我,寫字態(tài)度還是很好,似行云流水,若仙境瑤池的字經(jīng)常受老師的夸獎(jiǎng);但上初中后,由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁多,心情也有些煩躁,字如孫猴亂竄,想醉翁打拳。爸爸媽媽再也看不下去了,堅(jiān)決要給我報(bào)書(shū)法班,可我總自我感覺(jué)良好,不同意上書(shū)法班,最后很多人對(duì)我的字的評(píng)價(jià),促使我主動(dòng)找爸媽報(bào)班。于是在今年的暑假期間,我如愿以償?shù)?上了一個(gè)書(shū)法班。
我背著書(shū)包滿懷激動(dòng),揣著驚喜地走入了“中宮格練字機(jī)構(gòu)”,報(bào)的是“楷行”班,練字的老師讓我大致看了看以往的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的練字效果,我更加開(kāi)心,充滿了信心去完成蛻變,開(kāi)啟非凡的篇章。
我領(lǐng)了練字教程,字根本,章法本和基礎(chǔ)筆畫本,開(kāi)始練習(xí)。灌上筆墨,卯足了勁,老師讓我拿出筆畫本,先從長(zhǎng)橫練習(xí),“我們應(yīng)從中宮格的左線寫到右線,再頓筆……”,老師的話,我都銘記于心拿起筆,看著筆尖在紙上勾勒出優(yōu)美的線條,望著一個(gè)個(gè)文字在紙上顯現(xiàn),聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng),我的信心十足,下定決心好好練字。字根本匯集了108個(gè)字根,漢字中常用的字體,老師指導(dǎo)我們練習(xí),不焦不躁地把每個(gè)字練好,常言道:“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。”任何事都要通過(guò)積累,才能做好,之后老師又指導(dǎo)我們練習(xí)了章法。章法,就是寫文章的排版和寫法。我們用作文格抄寫文章,可以在寫作文時(shí)輕松提分。
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假汗水與體力的融合,我的字終于練好了,寫的工整了。在學(xué)校得到老師、同學(xué)的夸獎(jiǎng);在黑板上板書(shū),那是多么自豪的事呀!我想,這是最好的自己吧!
這次的練字經(jīng)歷,我蛻變了,我成長(zhǎng)了。不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來(lái)彩虹,不經(jīng)過(guò)積累,哪有成功!
你好,最好的自己。
自己作文 篇4
也沒(méi)有必要把自己變得不像自己。
沒(méi)有人經(jīng)過(guò)你的未來(lái),每人駐足你的現(xiàn)在。
小草枯榮,一歲興衰,方是生命無(wú)止的輪回;春風(fēng)又吹,東風(fēng)輕撫,小草飄著依然輕盈。新春,再一次重生。
我本不會(huì)抱太大的希望,因?yàn)橐仓灰驗(yàn),為自己的平凡而努力。但是誰(shuí)又不愿意,每一天都是一首詩(shī)?每一個(gè)字都是一株隨風(fēng)輕舞的'小草?
從出生到成長(zhǎng),我失敗過(guò)無(wú)數(shù)次,但是成功卻寥寥可數(shù)。所以,我并不會(huì)抱著太大的希望。我曾經(jīng)忽從零開(kāi)始,我曾接近鬼門關(guān),我還曾患過(guò)各種疑難雜病,甚至是身體上的缺陷。
但是到了今天,我才明白。
盡管我曾跌倒過(guò),盡管我只是一個(gè)殘次品,盡管,我曾經(jīng)很討厭這一份身軀。盡管,也曾喪失過(guò)生的渴求,但是,這就是我。
盡管上蒼如何的不公,也得像個(gè)爺們兒一樣地挺著。
沒(méi)有人不曾向往大海,盡管現(xiàn)在不再勇敢。
才明白,這才是自己。當(dāng)失敗已成為常態(tài),當(dāng)痛苦已浸潤(rùn)心靈,當(dāng)磨難已穿透腦海,誰(shuí)又不希望只銘記幸福的時(shí)光。但誰(shuí)又不希望擁有顆堅(jiān)毅剛強(qiáng)的心。但是只有痛苦才能磨練人心。
所以,來(lái)吧!我都欣然接受。為自己掌舵拐一個(gè)彎,通向明天的彼岸。
你看,我就是我,是顏色不一樣的煙火,是沙漠孤獨(dú)的花朵,盛夏驕陽(yáng),依然綻放地赤裸裸。所以,坦誠(chéng)地去活吧,每片葉子撫摸對(duì)方,小草輕舞婆娑世界。春天,來(lái)了。
沒(méi)有必要把自己變得不像自己。
要抱持希望在太陽(yáng)升起。沒(méi)有人經(jīng)過(guò)你的未來(lái),沒(méi)有駐足你的現(xiàn)在。
自己作文 篇5
我正忙著做飯,于是邀請(qǐng)正在休息的先生輔導(dǎo)兒子英語(yǔ)。兒子的英語(yǔ)程度很不錯(cuò),說(shuō)是輔導(dǎo),其實(shí)就是督促他寫作業(yè)而已。我洗菜中,聽(tīng)見(jiàn)外面啪啪的摔書(shū)聲,緊接著是先生的斥責(zé)聲:“叫你干啥你不干啥,再不寫作業(yè)我就揍你!”我趕緊出去制止了先生的行為,遞上一杯茶,勸他消消氣。
先生很受學(xué)生喜歡和愛(ài)戴。在學(xué)生眼中,他不僅課教的好,對(duì)學(xué)生也總是和藹可親、平易近人。作為班主任的`他帶的班級(jí)成績(jī)一直很優(yōu)秀。先生說(shuō),天不怕,地不怕,就怕教自己的娃。這話我信,每次,只要教孩子,十有八九他會(huì)大發(fā)雷霆。
兒子愛(ài)閱讀,幾近癡迷,作業(yè)寫得相當(dāng)快,且字體漂亮,但對(duì)閱讀的興趣大于寫作業(yè),只要讀書(shū),就會(huì)忘記寫作業(yè),這也是先生每次發(fā)急的原因。
兒子和先生一樣,都是犟脾氣。先生越是急躁,兒子越是懶得聽(tīng),等先生情緒好了,兒子才開(kāi)始寫作業(yè),一旦進(jìn)入角色,他就會(huì)高質(zhì)量的完成。每次事后,先生就會(huì)問(wèn)我解決問(wèn)題的方法,我耐心的告訴他怎么去做,但事到臨頭,還是原來(lái)的套路————發(fā)脾氣。
自己作文 篇6
也許我在大家當(dāng)中不是最好的一個(gè),但是我覺(jué)得我真的很棒。
比如說(shuō),我的朗誦很好,不論是語(yǔ)文課文,還是英語(yǔ)短文,我都能輕松地駕馭其中的文字,字母還有感情。例如,我最近參加了一個(gè)英語(yǔ)朗誦大賽,每位評(píng)委的最高分為10分,我的成績(jī)很接近滿分,我的分?jǐn)?shù)是9。5,9。7,9。7。雖然一個(gè)滿點(diǎn)也沒(méi)有,但我還是以靠前的名次進(jìn)入了決賽,在決賽中的我,一定會(huì)是很棒的,我相信我自己。
我的美術(shù)也算不錯(cuò),雖然沒(méi)有他人那樣有天賦,但在我自己的畫畫歷程中是一直進(jìn)步中的,在那些沒(méi)學(xué)過(guò)美術(shù)的孩子中,我也沒(méi)學(xué)過(guò),所以我總對(duì)自己說(shuō)我很棒,現(xiàn)在想想我的確很棒,班級(jí)里的主題板報(bào),主題可是歸我寫的呀,現(xiàn)在大家都在模仿我的字,所以我是一直被模仿,從未被超越。他們一味去模仿我,當(dāng)然不可能比我好呀!所以我說(shuō)畫畫我真的很棒。
有許多人都夸我說(shuō):“你真的好棒呀!”我感謝夸過(guò)我的'人,有了他們這句話,我從小便認(rèn)為我是很棒的,一直不愿被人超越,我認(rèn)為第一的寶座非我莫屬,便努力再努力,雖然有時(shí)第一寶座不是我的,可我會(huì)更加充滿斗志,永攀高峰,做最好的自己,我便是很棒了。
在生活中,學(xué)習(xí)中,工作中,我也許永遠(yuǎn)不會(huì)是耀眼奪目的星,但我寧愿做最好的自己,就算我是小草,那就做好本分工作,給人們舒服的視覺(jué)感受。做我自己,努力向前。
自己作文 篇7
小學(xué)的時(shí)候,由于在選團(tuán)員時(shí)投了自己一票被一位同學(xué)“當(dāng)場(chǎng)抓獲”,我被全班同學(xué)指著后背罵了“不知羞恥”。這件事現(xiàn)在提起來(lái)我還耿耿于懷。從那以后,無(wú)論選什么,首先排除掉的便是我自己。
上了高中,在一次選“三好”學(xué)生時(shí),我偷偷地看了一眼同桌,只見(jiàn)她在紙上工工整整地寫下了自己的名字。當(dāng)時(shí)我瞪大了雙眼,沖她吼道:“喂,你投了自己!”“那怎么了,我覺(jué)得我夠格!”同桌淡淡地答道。天哪!她居然說(shuō)出這種話,一個(gè)人怎么能夸自己呢?好不謙虛!哎,我不會(huì)讓一塊石頭拌倒兩次的!安恢邜u,不知羞恥……”這幾個(gè)字像印在我腦子里,不知是在說(shuō)我還是在說(shuō)她。
可是回家后仔細(xì)想想,同桌的話又何嘗沒(méi)有道理。中國(guó)人歷來(lái)視謙虛為美德,這種觀念在中國(guó)人的腦子里經(jīng)過(guò)兒千年的風(fēng)吹日曬已經(jīng)根深蒂固。中國(guó)的.落后不僅在經(jīng)濟(jì)上,同時(shí)也在觀念上,有時(shí)正是由于觀念上的落后才導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)上的落后。謙虛在國(guó)際“市場(chǎng)”上已經(jīng)不時(shí)髦了,黃痊愈先生在《素質(zhì)教育在美國(guó)》中描寫的那位美國(guó)教師對(duì)“不能說(shuō)自己行,只有別人說(shuō)自己行才算行”的看法大驚失色的事恰恰證明了這一點(diǎn)。而大多數(shù)中國(guó)人卻抱著謙虛不放,高高地供奉起來(lái),實(shí)為無(wú)奈。然而我并不是說(shuō)要大家拋棄謙虛,都驕傲起來(lái),在知識(shí)面前謙虛,在競(jìng)爭(zhēng)之中自信,才為智者。
于是在爾后的副班長(zhǎng)選舉中,我投了自己一票,因?yàn)椤拔矣X(jué)得我夠格”。最終,我被選上了,同學(xué)們也證明了我“夠格”。
朋友,如果你認(rèn)為你“夠格”,不妨投自己一票。
自己作文 篇8
總有一把鑰匙屬于自己
現(xiàn)在,我可以走在自己的路上了,因?yàn)槲艺业搅藢儆谖业哪前谚匙。
尋鑰匙
小學(xué)時(shí)光永遠(yuǎn)是那么令人難忘,記得那是一個(gè)很晴朗的日子。在一堂十分普通的語(yǔ)文課上,由于我沒(méi)有積極發(fā)言而被老師說(shuō)了一通。那句話至今記憶猶新,“你的性格要改一改了,你看小王就把內(nèi)向的性格改掉了,你也學(xué)學(xué)吧。內(nèi)向并不是什么好的性格!庇谑牵医K于決定要把內(nèi)向性格改掉。我立即找到了小王,她說(shuō)她也不清楚,但隨后想了想又說(shuō):“我一會(huì)兒就告訴你”。
上課了,我看到鉛筆袋里有一張小紙條上面寫著:努力的想,發(fā)言并不可怕,說(shuō)錯(cuò)了老師不會(huì)說(shuō)你的'。小王的方法看起來(lái)還真的很簡(jiǎn)單呢,我決心試一試,于是心里不停的默念著:發(fā)言并不可怕,發(fā)言并······但是,這方法或許對(duì)小王有用,對(duì)我毫無(wú)意義,相反我是越念越膽怯。這節(jié)課我又沒(méi)有發(fā)言。
得鑰匙
下了課,我又開(kāi)始尋找其他的辦法了,忽然一個(gè)想法在腦中如流星一般劃過(guò)。對(duì)了,老師說(shuō)是讓我改掉內(nèi)向的性格,那么首先就應(yīng)該多與同學(xué)說(shuō)話。我轉(zhuǎn)向聊天的同學(xué),與她們搭了幾句話,感覺(jué)也沒(méi)什么。慢慢的,我與她們聊開(kāi)了,我又多了幾個(gè)朋友。不知怎地,我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)朗了點(diǎn)了,說(shuō)什么也不那么犯憷了。我決定在課上發(fā)言,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,對(duì),這是一個(gè)好機(jī)會(huì)。我回不回答呢?當(dāng)然要回答了,我緩緩的舉起了右手,雖然我舉的并不高,但是這也我已是一個(gè)進(jìn)步了。啊,老師叫到我了,我起身把答案說(shuō)了出來(lái),聲音大了許多,老師沖我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,揚(yáng)起了嘴角“好,不錯(cuò)。”我的心情已經(jīng)不能用語(yǔ)言來(lái)形容了,真的是有緊張又興奮。剛才站起來(lái)時(shí)吊著的心也放了下來(lái),我深深的吸了一口氣,慢慢的呼出來(lái)。哎,原來(lái)舉手發(fā)言是那么輕松呢。
從此,我變得愛(ài)舉手發(fā)言了,性格也好多了,不再是那么內(nèi)向了,不再想把內(nèi)心封閉起來(lái)了,F(xiàn)在想的只是把心敞開(kāi)與人交流。
現(xiàn)在回想起來(lái),我如果按照別人的方法改變自己,也許會(huì)以失敗告終,因?yàn)槭褂脛e人的鑰匙是開(kāi)不了自己家的門的。如果要打開(kāi)自己家的門,只有找到自己的鑰匙,F(xiàn)在,我找到了。
自己作文 篇9
“倘若星座一千年才出現(xiàn)一次,那么,星座的出現(xiàn)是一樁多么激動(dòng)人心的事;可正因?yàn)樾亲恳苟紥煸谔焐希藗儾藕苌偃タ瓷弦谎!?/p>
如果說(shuō)另類的欣賞是在殘缺中挖掘完美,那么心靈的欣賞則是于平凡中捕捉閃光。世界是混沌的,只有慧心不曾蒙塵的`智者,才能欣賞到生活的五彩繽紛。是否有人留意過(guò),有一群生活在城市夾縫里的人,他們每天或背著一只蛇皮袋,或騎著一輛破三輪車,走街串巷地收購(gòu)舊貨、破爛,翻找著一只只垃圾箱。他們?cè)缫蚜?xí)慣了人們的鄙夷,默默地重復(fù)著這種生活,平凡得幾乎被人遺忘。有人說(shuō)他們需要同情和幫助,可我說(shuō)他們需要欣賞與尊重。
生活中有的人追求大海,有的人追求淺溪。但人們似乎都欣賞“追求大海”者,其實(shí)“追求淺溪”也沒(méi)什么不好,淺溪自有它的甘洌和純樸,它是大海之源。這些不愿成為社會(huì)寄生蟲(chóng)的人,承擔(dān)著世俗的偏見(jiàn)與不公而自力更生著。欣賞他們,是因?yàn)槭郎厦恳粋(gè)生命都沒(méi)有貴賤之分,他們用自己的方式綻開(kāi)了生命之花。欣賞平凡,就是在不經(jīng)意間為心靈鑄金,為靈魂洗禮。
自己作文 篇10
突然發(fā)現(xiàn)自己已被時(shí)光推向了奔三的道路,原來(lái)滄桑就是經(jīng)歷歲月的痕跡,生命中不經(jīng)意來(lái)了很多人,又離開(kāi)了很多人和事,突然發(fā)現(xiàn)自己淡定了些許。這一路上我們走的太辛苦,身上的銳氣搓掉了不少。人的思想很復(fù)雜,就連自己也琢磨不透自己,生命如此脆弱,心更易碎。不是因?yàn)樽约禾嗳醵菍?duì)于某些人或事期望太高,有太多的事明知不可為而為之,是控制不了自己還是自己太愚蠢?終于明白人生本來(lái)就不完美,有著太多的錯(cuò)過(guò),太多的'失望,太多的不經(jīng)意,有太多的東西想拼命抓住。在得到的同時(shí)我們?cè)谑,所以,沒(méi)有什么是十全十美的。仁、儀、禮、智、信我又做到了什么呢,原來(lái)自己有著那么多的殘缺。
我們每個(gè)人都在自己的世界,演繹自己的戲,編劇是自己,導(dǎo)演是自己,毫無(wú)疑問(wèn)的也會(huì)在這場(chǎng)角色里承擔(dān)男女主角中的一位,可是為了確定另外一名主角我們常常要花上很長(zhǎng)的時(shí)間,也有一部分主角會(huì)在中途退場(chǎng)或是被換掉,甚至花上很長(zhǎng)的時(shí)間,很大的代價(jià),原因很簡(jiǎn)單,我們只是想讓這部戲?qū)а莸母,更符合自己的劇本的主角?/p>
人生關(guān)鍵在于兩個(gè)字“悟”、“學(xué)”,正因?yàn)檫@個(gè)兩字,人與人之間的思想出現(xiàn)了不同。相識(shí)滿天下,知己有幾人,這個(gè)世界上有幾個(gè)人會(huì)真心在意你的喜、怒、哀、樂(lè)呢?生活開(kāi)心不開(kāi)心都要繼續(xù),所以試著開(kāi)懷,學(xué)會(huì)淡定,狂風(fēng)暴雨也不過(guò)是自己導(dǎo)演的戲里的某個(gè)場(chǎng)景而已。深呼吸,演好這出戲吧,等有一天回歸自然的時(shí)候,希望不要留下太多的遺憾。
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