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遇見另一個自己作文15篇（通用）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的遇見另一個自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遇見另一個自己作文1
媽媽曾跟我說：“世界上沒有兩片完全相同的葉子�！笔沁@樣嗎？我更愿意去相信一切皆有可能！在世界的某個角落里一定會有另一個我，我得找到她！
“如果世界上有另一個我，那應(yīng)該會很好玩吧！”小時候我常�？粗炜瞻V癡地想。無邪的童真鑄就了一個美好的夢想，促使著長大后的我還在不停的追尋它的腳步。
七歲那年，為了找尋另一個“我”，我孤身一人帶著幾樣吃的便跑到了山上。春光和煦，萬物復蘇。鳥鳴了，就像鳥在唱歌一樣；風吹了，就像風在玩耍一樣；樹搖了，就像樹在跳舞一樣。一切都那么有趣。路旁的棘棗樹，不要拉我的褲腳，我要去拜訪我的知己。一路尋訪，一路玩耍，當看著西邊的太陽一跳一跳的蹦下山，我著急了，更可悲的'是，我迷路了。
暮色四合，山上越來越冷，干糧又吃完了。遠處隱約傳來了動物的叫聲，早就聽說山上有狼，這下可慘了！饑餓、寒冷和恐懼充滿了我的內(nèi)心。無奈的我只能用嚎啕大哭來發(fā)泄自己內(nèi)心的恐懼�！拔�，你哭什么呀！這么大了還哭不覺得丟臉嗎？”淚眼朦朧中，我看到面前出現(xiàn)了一個長發(fā)女孩，她正對我怒目相向。好熟悉的口氣，跟我一模一樣。莫非……我用力的擦擦眼睛，仔細瞧去，沒錯！右邊臉頰有一道疤，半長頭發(fā)，小細眼睛，傲慢逼人的氣勢！沒錯！沒錯！我一躍而起，我終于找到了！“喂，發(fā)什么呆！你就是我，我就是你！快鼓起勇氣，我們一起想辦法下山！”“嗯！”我信服的點點頭，跟著“我”邁出了第一步�！吧皆诖遄游鬟�，根據(jù)太陽落山的方向，我們應(yīng)該背對著太陽前進�！薄皩�！”我堅定的回答。啟明星半掛在夜空，山路崎嶇難行，我不止一次摔倒，卻又立即爬起，因為另一個我一直在給我溫暖：“別急，慢慢來！”
終于，我看到了山下的燈光，我們沿著山路快速前進。半山腰，一道光遠遠射來，伴隨著的是媽媽焦急的喊聲。我飛奔而下，撲入媽媽懷中，正要向媽媽介紹“我”時，卻發(fā)現(xiàn)身后除了黝黑的山，就是呼嘯而過的長風。
從此，我再也沒有出去尋找“我”。因為她無時無刻不在我身邊，她就是我的勇氣！
遇見另一個自己作文2
世界上總有那樣一個人，在剛剛好的時間正好讓你遇見。
是的，是的，我已經(jīng)遇見這樣一個人，我們一同相處了六年，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)她是我的另一個自己。
她和我一樣常常在被窩里作斗爭，和我一樣死活不吃雞蛋，和我一樣跟路邊的貓小姐打招呼……
她和我都在懵懂的.年紀里能清楚的記起很多艱辛與美好的事情，從“不懂”到“懂得”，從“不解”到“理解”。
我和她是小學同學，她的人緣很好，而我卻沒有什么玩伴。她又高又瘦，皮膚有些黑，學習成績很好，體育也很好，深得老師的喜歡。而我成績中上，體育不好，還是一個小胖子。她是學霸，是年級老大，有很多跟班，愛動手打人。而我卻十分心軟，再生氣、再委屈都不會表現(xiàn)出來，更別說打人了。我們之間有著很大的差距。
對啊，就這個完全不同的人，為什么是我的另一個自己呢？
我和她是六年級才開始熟絡(luò)起來的。如今我們都上初中了，在同一個學校不同的班級，只是偶爾才能遇見，遇見后也總是匆匆告別。
過了小學的最后一個暑假，我們似乎都變了許多。到了初中，她明顯低調(diào)了，而我卻變得高調(diào)了。她不再動不動就打人，我卻不再忍氣吞聲，我的力氣現(xiàn)在還算可以了。
那天，她通過社交軟件，跟我聊了很多。比起她以前那些虛偽的跟班，似乎我更值得信任。她說由于她的霸道，其實她小學時的跟班有很多人看她不爽，但是因為有老師撐腰，所以只能低眉順眼地巴結(jié)她。她后來知道了他們背地都說了什么，卻不知怎么辦才好……
我不知道她為什么告訴我這些，也許只因為我們都喜歡黑色，只因為我們都不喜歡裙子，只因為我們都喜歡棒球帽，只因為我們以同樣的理由進了同樣的中學，只因為我們有很多同樣的感受，只因為她高高在上的感傷只有我發(fā)現(xiàn)了，只因為我很理解，就象我理解我自己一樣……
我在最美的年紀，遇到了另一個自己，在剛剛好的距離，剛剛好的時間，剛剛好讓我遇見。
遇見另一個自己作文3
我走過不同的路，看過不同的風景，經(jīng)歷過不同的事。遇見了另一個自己。
在800米的體育考試中，我遇見了堅持不懈的自己。
那天，我們進行體育考試。800米對于女生來說是非常困難的，而我更是害怕，因為有一次，我跑1000米，剛跑到一半時就被絆倒了，把腿碰傷，特別疼，連動都不敢動。那次過后，我再沒有跑過長跑。
“��！我們班第一個跑。”女生們在議論著�？粗瑢W們驚恐的樣子，我更害怕了。“開始！”，老師的話音一落，同學們像脫韁的野馬，似離弦的箭，嗖的一聲，竄了出去。100米了，我還能堅持住，200米，300米，400米……到了最后的200米，我堅持不住了，想要停下慢慢地走。這時，一個聲音在我耳畔回響，“加油，還有100米，努力就是勝利，堅持就是勝利！”最后沖刺終點的剎那，一股興奮之情在心底騰起，我成功了，我戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的膽怯。
在解決難題中，我遇見了冷靜的自己。
那一次，我在班里算著上節(jié)課數(shù)學老師出的難題。我算了一遍又一遍，卻怎么也做不出來。這時，我腦中忽然閃過一個念頭，我又順著自己的思路做了一遍，卻還是做不出。真煩人！我把書向桌子里一扔，趴了起來，心里急得像熱鍋里的螞蟻。過了一會，我平復好了自己的心情，又拿出了本子和書再次計算起來�！坝鲭y題則冷靜，從要求尋找突破口�！崩蠋煹亩谠俅卧诙呿懫�，我平心靜氣，按照題目要求一點一點推進，終于，我發(fā)現(xiàn)在中間忽視了一個小小的步驟，加上它后，難題迎刃而解。那一刻，一股滿足感涌遍全身，我用力揮舞一下緊握的'拳頭，歐耶！
在這漫漫長路上，我已沒有了最初的幼稚，留下的只有那勇敢、努力和勤奮。
青春的路上，稚嫩的我，在磨礪中不斷突破，成長。我堅信，終有一天，會遇到另外那個勇敢堅強、擁抱成功的自己。
遇見另一個自己作文4
流暢柔和的線條，勾勒出云南古樸典雅的美；在明媚的暖陽下，遇見，另一個自己�！}記
漫步在麗江大研古鎮(zhèn)的老街上，悠揚的麗江小調(diào)在清涼的微風中流淌。踏在古樸的青石板路上，煩雜的心緒被清脆歡樂的手鼓聲，一點點沖散。街邊的小吃攤上，包漿豆腐、云南米糕、臘排骨，在熱鬧的街頭，勾引著我的味蕾；霓虹燈閃爍的酒吧里，是誰在婉轉(zhuǎn)吟唱……入夜，游人依然不散，我瞇縫著眼，享受著難得的清靜。
逃離了喧囂紛雜的城市，掙脫忙碌煩躁的枷鎖。在麗江大研古鎮(zhèn)的街角，遇見另一個，放松的自己。
天空那么蔚藍，宛如寧靜澄清的湖泊。普達措國家公園里的屬都湖，水天一色，神秘、深邃。遼闊無垠的碧塔海，鮮嫩的青草上嵌著晶瑩如珍珠的朝露。清風悠悠拂過，金銀花的絲絲幽香悄然流動。憨厚溫順的'牦牛，悠閑地擺著尾巴，在廣闊的草原上散步。坡上潔白如雪的羊兒，怡然自樂；趕羊的云南漢子，揮著長鞭，縱情歌唱，聲音雄渾嘹亮，氣吞山河。小巧的栗色松鼠，拖著蓬松的大尾巴，睜著黑葡萄似的圓溜溜的大眼睛，叼著游人的黑巧克力，“嗖”地竄上了樹。高達濃密的水杉、白樺和山楊，任由這些小家伙在林間嬉戲玩鬧。我靜聽微風，漫步在蔥蘢的綠意中，沉醉在這幅有聲有色的活油畫里，感嘆大自然的鬼斧神工。
少一些灰暗的高樓大廈，多一些明媚的綠色。在普達措國家森林公園，遇見另一個，清新怡然的自己。
金色的暖陽，直射草原，溫和，卻絲毫不刺眼。清香的微風流過，青草謙和地彎下腰。船載著我，在湖中，悠然地飄蕩。船頭輕柔地撥開豐美的碧綠的水草，留下粼粼的波光。清涼的湖水，浸透皮膚，指尖勾起一根細長嫩白的莖，那是生長在水中的鮮嫩菱角。對岸的人家，裊裊炊煙隨風飄散。我雙眼輕合，呼吸純凈的空氣，排除體內(nèi)的污濁。
微甜的空氣如清澈的玉液，清洗了我的身心，纖塵不染。在拉市海，遇見另一個，純凈的自己。
那位漫步在古鎮(zhèn)街頭、碧塔海林間和拉市海湖畔的女孩，那位笑容明媚的純美的少女，是另一個我。我與她，在麗江，第一次相見……
遇見另一個自己作文5
午后，慵懶的光氤氳了空氣，折射在玻璃上，亮的刺眼。鳴蟬在一片碧色中聒噪地鬧著，叫著。路上行人欣然自得。清風掠過，耳邊是殘痕。自行車輪緩慢滾著，上面是我。一臉難掩的興奮，準備趕往久違的畫室。
“吱……”輕輕推開畫室的門，熟悉的氣息撲面而來。于往日看來，似乎冷清了些。不過，一切還是照舊，那些散落的畫板，雜亂的紙張和殘斷的鉛筆。踮起腳尖，走到座位上，坐定。
將一切準備好，望向筆，心中突然泛起異樣的波瀾。有些顫抖的手緊緊的握住鉛筆，卻怎么也開始不了最初的一筆。瞳孔聚焦于黑白的.照片，分析著結(jié)構(gòu)。觀察了許久，遂鎮(zhèn)定下來。拿著筆的手橫過來，“唰——”紙上瞬間現(xiàn)出一道銀灰。手再豎過來，再橫過來，那么幾筆，紙上豁然一個人頭。
光漸漸暗了下來，幾縷殘云飄過，遮住它。畫紙暗了，被涂抹上一層陰影，筆尖嘎然而止，視線鎖定完成的作品。明與暗穿插其中，將輪廓突顯的立于紙上。視線又轉(zhuǎn)至范畫與照片。唉！怎么有些奇怪？發(fā)現(xiàn)漏洞，立刻瞳孔放大，仔細解析。��！原來是鼻子不對。
捏起一旁雪白的橡皮，果斷出擊，擦了一筆又退后。不對，不是這樣的，再拿起鉛筆，補了幾下……
就這樣反復了十幾次，可看著被我改的亂七八糟的畫，頹廢的低下了頭。去找老師幫忙吧。這念頭在心中一擦而過，卻撩起欲望之火，忍不住邁開腿。此時，腦子里一根弦緊，阻止著我的腳步。愣了一愣，便明白，那是堅持的信念。是�。∈悄莻�心中堅持的自己阻擋了這個我吧！
不禁一笑，邁步往畫走去。又面對亂七八糟的畫，頹廢感一掃而空。殘云退散，一片盛光大作。明輝散落在紙上，心與眼明了了。
干凈利落的線條勾勒出一個遲暮的老人滄桑的畫像。周圍人嘰嘰喳喳的，里面不乏贊嘆。也許，只有我知道，這是心中那個名為堅持的自己帶來的。
畫啊，衷心感謝你。是你，我才得以遇見那個堅持的自己，那個不服輸?shù)淖约�，那個遇到挫折不怕失敗的自己。還有，那個最好的自己。
火燒云在天邊泛起，紅得耀眼，紫的透徹。金光切碎云彩，透射出光束。我，就像個得勝回朝的將軍，手中的劍是畫，心中的意志盡是堅毅。霞光燦爛，會心一笑，我遇見了另一個自己。
遇見另一個自己作文6
又是風和日麗的一天，教室窗外的桃花在春風吹拂下綻開了粉嫩誘人的笑容，我們又開始了新一天的學習。
桃花香伴隨著明媚的陽光探進窗內(nèi)，香氣包裹著坐在窗邊的我，清新一片。
第一節(jié)課便是語文，老師剛走進班級便讓大家將所學的字詞看一遍，隨后挑了幾個同學上黑板默寫。教室里靜悄悄的，粉筆頭在黑板上劃動，敲擊發(fā)出咯噔咯噔的聲音，每一筆都仿佛敲在我們顫抖的心上，心中的緊張無可形容。
不久，字默完了，講臺上的人都垂頭喪氣地走下來。老師便讓在坐的同學們查找黑板上的錯誤，大家立刻熱烈地議論起來，找到錯誤的同學不斷舉手起來糾正。他們仿佛串通好了似的，這邊剛坐下那邊又站起來，有的甚至連手也不舉，就在底下亂嚷嚷，很快黑板上布滿了叉號，像是戰(zhàn)爭后未經(jīng)打掃的戰(zhàn)場。
別看剛開始糾錯的那樣熱烈，但好戲總不會太長，不久班上又恢復了剛才默字時的沉默，像是一節(jié)已經(jīng)炸完的鞭炮，只留一地碎屑。
這時，我無意中看見了這些字詞中的漏網(wǎng)之魚，有一個“堯”字，它的右上角被錯加了一點，而沒人發(fā)現(xiàn)。
我是個不愛發(fā)言的人，在我的記憶中我沒舉過一次手。
看著那個錯字，心中不禁打起了鼓，到底要不要糾正這個錯誤呢？我環(huán)顧了一下四周的同學，他們眼睛緊盯著黑板，眼球在眼眶里不斷晃動，像是一臺臺敏銳的雷達，如錐子般尖利的'目光向黑板颼颼飛去。
我的大腦似乎短路了，只聽見耳邊“嗡嗡”響，沒有舉手回答問題的經(jīng)驗我是多么害怕，但心中依然默默為自己打氣。經(jīng)歷了一段心理間地斗爭后，我吸了一口周圍芳香的空氣，不自然地舉起了那千金般的雙手，周圍的人投來了驚訝、疑惑的眼光……
這節(jié)課過得多么愉快，心中還殘有剛剛的緊張。我看到那顆桃花樹在太陽照耀下異常亮麗，它正頻頻向我點頭呢。從它的笑容中我看到了不一樣的自己。
遇見另一個自己作文7
人總是以為只有一個自己，并且一成不變。我也這樣認為。直到那次攀巖訓練。
我原本是一個害怕高的人，站在家里的落地窗前朝下看，我會嚇得往后退，不敢靠近邊緣；站在觀光電梯里往上升，我會感到墜落般的恐懼。我很膽小。
六年級時學校組織去在山青世界拓展訓練，開始的一切都是那么順利、美好，直到攀巖。望著攀巖板的頂端，我感到恐懼。我覺得自己不可能爬得上去，高高的頂端，仿佛要沖出天花板，伸向天空。我站在下面，腦子里全是從這么高的攀巖板上摔下來的畫面，我的腿發(fā)軟，止不住地發(fā)抖。本想找個借口躲過去，可教練一臉嚴肅，命令道：“全員必須參加！”我的心情很糟，手心開始出汗。很快，同學們開始有序地一一排隊等待。我站在隊伍中，不敢向上看。我越來越緊張，心怦怦直跳，仿佛裝了一塊沉重的石頭，壓得我無法呼吸，冷汗也開始爬滿了我的臉頰。
終于，輪到我了。教練仿佛看穿了我的恐懼，走到我跟前，低聲說道，“別怕，按照剛剛講過的.動作要領(lǐng)來做，相信自己。”沒辦法，我只能硬著頭皮，努力讓自己調(diào)整呼吸，回想著剛剛老師的講解要領(lǐng)，開始準備。穿好攀巖褲，走到巖壁前，望著頂端，我深吸一口氣，“拼了”！我腳踩巖壁上的石頭，手抓著另一塊，由于害怕，我比其他同學慢了一些，我像只壁虎一般緊緊扒在上面。慢慢的，我開始往上爬了，手緊緊地摳住巖壁，腳變成了一字型，盡量保持平衡，腳一步步地抬高，蹬住石頭，用力地向上挪動，胳膊使勁往前伸，緊緊地抓住石頭，腳掌用力，努力讓自己前進。我不敢朝下看，只能用盡我全身的力氣向上爬，我像被踩了尾巴的狐貍，以全身的力量前進。終于爬到了頂端，接近勝利了，我的心情已經(jīng)沒有那么糟糕了，反而有了一絲喜悅。我開始往下跳，雙手松開巖壁，握住繩子，腳蹬在巖壁上自然下落，再在巖壁上蹬一下，風在耳邊吹過，繩子發(fā)出嗚嗚的聲響，“一、二、三”，三下過后，我便跳到了地面上�！奥涞乩�！”我在心中吶喊，臉上也露出了難以平復的激動的笑容。
我終于還是戰(zhàn)勝了自己！我遇見了另一個自己，我不再是原來膽小的自己，我可以更勇敢些！
遇見另一個自己作文8
生活中，我們不曾發(fā)現(xiàn)另一個自己。我們雖然發(fā)現(xiàn)不了，但是，別人一定會察覺。真正的自己，是在失敗中不放棄；真正的自己，是在受傷后勇敢地站起來；真正的自己，是在別人需要幫助時給予幫助。這樣，我們會發(fā)現(xiàn)另一個自己還是很樂觀的。
星期六的早晨，我像往常一樣，起床后刷牙、洗臉、梳頭。然后奔向了奶奶家，到了奶奶家以后，奶奶對我說:“我要去地里干活，今天需要你在家照顧弟弟。”我毫不猶豫地答應(yīng)了。心想，照顧弟弟有什么難的。于是我把弟弟帶回到我們自己家里。
一開始，我想給弟弟做頓早餐，想來想去不知道做什么飯。我會做的弟弟不吃，我不會做的弟弟特別喜歡吃，這讓我犯了難。
于是我決定給弟弟煎雞蛋。不過，還是要征求弟弟的意見，我去問弟弟：“明明，我給你煎雞蛋怎么樣？”弟弟回答，好啊，我最愛吃煎雞蛋了�！�
我便去拿了兩個雞蛋打在碗里攪拌攪拌，然后再打開了液化氣爐子，首先熱熱鍋子，然后倒上油，大約等1-2分鐘，我把攪拌好的雞蛋倒進油鍋里，再等上1-2分鐘把雞蛋反過來，就這樣，一盤煎雞蛋出鍋了。我高興地拿去給弟弟品嘗，弟弟說好吃。
吃完后，我又開始輔導弟弟寫作業(yè)了，因為弟弟小有些字不認識，題目要求讀不懂，遇到不會的'數(shù)學題還要給他講解，有時真是教的不耐煩，就想訓他，可是想想弟弟還小，再想想老師平始是那么有耐心地給我們講解。我便心平氣和了。
一天的時間都花費在照顧弟弟身上。下午奶奶回家來問我：“今天照顧弟弟怎么樣。我說：還行，就是有點累。”奶奶夸我：“你真是長大了。能把弟弟照顧的這么好�！�
奶奶這么一說，我突然發(fā)現(xiàn)我遇到了另一個自己，遇到了一個懂事、會照顧別人的自己。我相信，我會努力做好一個更好的自己，慢慢遇見更好的自己！
遇見另一個自己作文9
進入初中學習的幾個星期，我仿佛遇見了一個跟以往不太一樣的自己。
現(xiàn)在在班級里，我是語文領(lǐng)讀，數(shù)學小組長，英語檢查負責人以及美術(shù)課代表。我想都沒想過自己能夠擔任這么多職務(wù)。這對于某些同學來說，或許只是微不足道的一部分，但對我而言，以上這些表現(xiàn)相比較小學的自己，已經(jīng)有很大的突破了。在小學，雖然成績好，人氣也高，但在班里總體卻不是很積極，集體活動中也沒有表現(xiàn)得很踴躍，因此也錯失了很多的機會。就拿運動會來說吧，幾乎每次我都是坐在臺下做個觀眾，看看同學們比賽，給他們喝喝彩、鼓鼓掌的。我得改變，我對自己說。
事實上，想讓一個“內(nèi)向型”的'人變得積極起來，并不是一件容易的事。就比如說開學初的那次班級競選，我是猶豫了很久，下了很大的決心才上臺的，有勇氣上臺就已經(jīng)很不錯了。不瞞你說，競選的前一天我還對著鏡子準備動作、表情呢！雖然努力的過程中伴隨著不安和緊張，但競選之后心中卻有說不出的充實，讓我感受到了進步的快樂！
我告訴自己這只是開始，我還得一步一步往上走。因為心中有個信念，所以現(xiàn)在無論做什么事都會更加積極。上次的戲劇表演藝術(shù)節(jié)，我一下子就報了兩個項目，記得以前我從來沒報過這么多。雖然有個項目沒被選上，但我覺得我也不會氣餒，我還想下次再參加一次呢！
但也有不少機會是偶然的，比如說語文領(lǐng)讀吧，就是老師給我安排的。雖說是老師安排的，我也盡量做到最好。我不是很自信的女孩，站在講臺上都會發(fā)抖。但我知道，老師也是相信我才讓我擔任這個領(lǐng)讀的，一定不能辜負老師的希望��！每次領(lǐng)讀的時候，我都抑制住自己內(nèi)心的緊張，落落大方地上臺。漸漸的、漸漸的，我也沒那么緊張了，我的領(lǐng)讀也越來越棒了。我為自己的進步感到欣喜，我仿佛遇見了另一個自己。從小學到現(xiàn)在，我們每天都在進步。只要在平時的生活和學習中，積極向上、克服不足，你會發(fā)現(xiàn)另一個自己──一個更棒的自己！
遇見另一個自己作文10
生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。
——題記
一直以來別人都說我是一個弱不禁風的女孩子，我也在心里下了一個定義，我的運動細胞缺乏，體育成績必定倒數(shù)。直到今年運動會，我才遇到了另一個自己。
今年的運動會我本來并不想?yún)⒓�，因為我曾�?jīng)也試著突破自我參加過，可結(jié)果是，三人參加比賽，得了第二，更可笑的是身為女生的我，竟然得了一張男生的獎狀，為此，同學們嘲笑了我好久，我的自尊心徹底被擊垮了，我發(fā)誓再也不參加運動會了。但這次身為班長的我，為了做個表率，不得不咬著牙報上了名。從報名后的那一刻起，我渾身的每一個細胞都緊張起來了。用奶奶的話來說，像我這種走路都輕飄飄的人，不拿倒數(shù)才怪�？次疫@么緊張，媽媽安慰我說：“寶貝，你看你每天都騎自行車上學，腿上都快練出肌肉來了，從今天起我們每天做50個仰臥起坐，你肯定行的.�！甭犃藡寢尩脑�，我懸著的心才稍微放下了。
運動會的前一天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，寢食難安，在夢里我跑了個倒數(shù)第一，全校的人都在嘲笑我，把我驚醒了。早上很早就起來了，坐在餐桌前，什么也吃不下。騎著自行車，上了學。終于，輪到我上場了，可偏偏天公不作美，下起了小雨，我本來懸著的心變得更緊張了，我深呼吸了幾次，默默地對自己說：涵涵，你是最棒的，要相信自己，加油。隨著裁判員的一聲槍響，我像離弦的箭一樣，沖了出去，奮力的奔跑著，一圈，兩圈……到了最后半圈，我實在是跑不動了，眼巴巴的看著一個個運動員從我面前沖過。我想著這半年來，我為運動會所付出的努力，我握緊了拳頭，任憑指甲扎進肉里，耳邊不時傳來同學們的加油聲，我咬緊了了牙，沖了出去，看到一個個運動員向我身后退去，我更加賣力的向前沖刺。一步，兩步，三步……終于沖過了終點線。同學們一起向我擁來，“班長，不錯呀，第二哎，真給我們班爭光。”聽到這個成績，我激動地熱淚盈眶，我終于突破了自我，從這一刻起，我已經(jīng)不是以前病怏怏的“林黛玉”了，我已經(jīng)成了一名運動健將了。
遇見另一個自己作文11
有人覺得自己是獨一無二的，有人覺得自己是閃耀的。是的，你或許是獨一無二的，或許是閃耀的，但是你有沒有想過將來你是怎樣的呢？你想遇到另一個自己嗎？那個你，或許會更閃耀，或許會更“丑陋”……這些在我們遇到之前都不知道，但是，我想遇到另一個自己……
“嘿！你好。”
“嗯？”
轉(zhuǎn)過來定眼一看：“你是？”
再定眼一看，“咦？你長的怎么跟我一模一樣呢？”
“是的，你遇見了你的另一個自己，祝你好運！”
說完，她就消失了！咦？她怎么消失了，唉！算了，就當我做了一場夢吧！說完，我就向班里走去了！“叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，老師說：“今天，會有一位新同學來�！倍ㄑ垡豢�，原來是她！長相相同——跟我；但卻又有著跟我不同的東西。每天我們相處的都很好，但我發(fā)現(xiàn)聚集在她身邊的同學多！我想：為什么我身邊就沒有這么多人呢？
終于，我忍不住了，想找她聊聊。我把她找出來了，我們坐下來聊了一會兒天，我問：“你為什么身邊總有那么多朋友？”她說：“其實很簡單，只要你活潑一點，對人禮貌一些，對人客氣一些，讓氣氛與你自己融在一起，平常與她們幽默一些，對人熱心一些，讓別人知道，你對她們都是善意的表達，而不是惡意的嘲諷，別人在說話時，你應(yīng)該耐心地聆聽，而不是時不時的插一句，這樣會讓人覺得你沒有修養(yǎng)。”聽完了她的話，我也這么做了，發(fā)現(xiàn)她真的說的很對，我和同學相處得很融洽。終于我們又在一起聊天了，她忽然說：“你做的很好，我是時候該離開了，希望你繼續(xù)做你自己和另一個的自己！”我點點頭，最后，她離開了！
我遇到了另一個自己！在她的'美中我找到了自己的不足。這或許是幻想的，但是是唯美的幻想；這或許是真實的，但是是夢中的真實！其實，是真實的還是幻想的，有什么關(guān)系呢。反正都讓我遇到了另一個自己，使我看見了自己的不足，只有這樣，我才能向前進！因為我想成為這樣的人！從而，我發(fā)現(xiàn)遇見另一個自己再可以讓你找到真實的自己，讓你更加獨一無二！
遇見另一個自己作文12
我提了燈，走在凄清的黑夜，追隨著燈火，追隨著溫暖，追隨著未來的腳步，我遇見另一個自己。
執(zhí)著的自己
當時間一點點逝去，從指尖溜走，我遇見了那個執(zhí)著的自己。夜晚，當月亮高高的掛在夜空，皎潔的月光從窗戶中微透出來，映在冷冷的墻壁上。同時也映在我的身上，空氣漸漸變得寒冷，可我依舊挺坐在書桌旁奮筆疾書，絲毫未察覺夜已深了。臺燈明晃晃的燈光刺得我的眼睛有點發(fā)酸，我揉了揉有些疲憊的眼睛，始終不肯放下手中的筆，繼續(xù)在書本上演算著，筆桿在空中不斷揮動著。我的嘴里小聲的念著今日學過的化學反應(yīng)式，輕聲的將它寫在本子上。眼睛里劃過意思緊張，抓緊時間，不愿浪費一分一秒。當我全神貫注于學習時，指針已不知不覺指向了十一點半了�？晌胰圆辉阜艞壩赐瓿傻娜蝿�(wù)，因為我知道有月光與我相伴，有蟋蟀的樂音與我作樂，有我執(zhí)著的夢想支持著我。我依舊在知識的海洋中遨游。
勇敢的自己
我經(jīng)常會感到迷惘，對生活有許多感傷和沮喪，甚至會對自己感到質(zhì)疑，但我遇到了那個勇敢的自己。我開始規(guī)劃我的生活，開始重新拾起信心，開始整理好自己的情緒。以樂觀積極的態(tài)度面對未來。勇敢的邁出了第一步，重新與自己的缺點作斗爭，努力使自己變得更好。中午休息時，我勇敢的'與我的瞌睡蟲一較高下；課間時，我勇敢的作業(yè)大軍進行搏斗；上課時，我勇敢的與我的時間賽跑，提高自己的效率。我感到了滿足感和人生的充實感。我才發(fā)現(xiàn)夢想的力量真的可以使人變得勇敢�。�
安靜的自己
時間緩緩，幽靜而恬然，在清淺的日子，偷一處空閑，與往日心情煩躁的自己握手言和，我想我遇見了安靜的自己。我似乎喜歡上了享受生活，悠閑的時候，拿著一本喜歡的書，靜靜地靠在床頭，細細地品味書中的美妙文章�？吹介_心處，盡情體味那開心時刻；看到傷心處，盡情讓淚水留下臉龐�；蛘哽o靜的窩在床上看一部懷舊電影。做個安靜的人挺好，能從從容容隨遇而安，靜靜的體會當下的力量。
在時光的流里，我愿左一朵自由花。微笑向暖，安之若素，倘若盛開，清風自來。
期待遇見另一個自己。
遇見另一個自己作文13
夜色，已將窗戶的畫框填滿。云里若隱若現(xiàn)的星星灑下銀色的清光，給單調(diào)的天空添了些精致和美麗。
我站在樓梯口，把冰冷的手臂縮在了胸前。晚風吹來，卷起片片落葉，那昏黃的路燈也顫了顫。我縮得更緊了，渾身的毛似乎都筆直地豎了起來。爸爸讓我一個人上樓回家，那么黑的天，我能不害怕嗎？我心中只有滿滿的恐懼。
不知過了多長時間。我看了看背后的路，又望了望樓梯。不知什么想法支持了我，我硬著頭皮，攥緊拳頭，深吸一口氣，以自己最快的速度沖上了樓梯。我的心突突直跳，好像揣了一只小鹿。我不敢向后看，我的身后一定有一只張牙舞爪、面目猙獰的鬼怪在追我，似乎只差一秒，它就能撲過來，把我撕成碎片！
樓道狹窄而灰暗，有時會有小小的燈驚恐地閃幾下，有時伸手不見五指。我不顧一切，只是向前奔著，三步并兩步地跑著。到幾樓了？我不知道。每到一個拐彎處，我都會用手抓住欄桿，急急地一轉(zhuǎn)，接著又是拼命向上跑。我能感到，飛揚的塵土撲在我的臉上，我的臉因緊張而變得通紅、滾燙。在寂靜的'夜晚，我只能聽見自己的腳步聲、心跳聲和呼吸聲……
突然，我像是絆倒了什么東西，身子歪了歪，我保持不住平衡，向前撲倒在地。原來，我是自己絆倒了自己。一只鞋子滾下樓梯。我抓著鞋，一骨碌爬起來爬起來，不顧膝蓋的疼痛，光著腳上樓梯。地上的塵粒刺痛了我的腳板。驀的，我抬頭，看見了窗外的天空。幾顆小小的星星眨著眼睛，似乎在鼓勵我：別害怕，加油！我有了些信心，向前沖去。三樓、四樓、五樓……
終于，我到了家門口。我掏出鑰匙，抖著手，在樓梯燈滅之前打開了家門。打開燈，明亮的燈光讓我十分舒暢。我躺在床上，依稀能聽見心臟“咚咚”的聲音。急促的氣息也沒有平穩(wěn)下來。我坐起身，回過了神，忽然想起：不可能！我一個人在夜晚回家了嗎？我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约�。我�?zhàn)勝了以前從未戰(zhàn)勝的黑夜！
是的，我們不必害怕困難而應(yīng)該勇于嘗試，不要把困難想得過大。其實，它不過如此。從那以后，我遇見了另一個自己，一個勇敢，樂觀的自己。
夜，很黑。我仰望天空，幾顆星星照亮了我心中最偏僻的一角。晚風吹過，把窗簾輕輕托起。這靜謐的夜晚，很安寧，很美好。
遇見另一個自己作文14
這是一個神奇的夢。
我去了另一個世界，這個世界很奇妙，它與我所生活的城市很相似，但又不相似。我在這個城市中迷茫的尋找著。在來來人往的大街上尋找著。這時，對面來了一個女孩。我不小心把她書里，我不小心把她的書給碰掉了。正當我抬頭看著她時，我驚異的發(fā)現(xiàn)。她長得和我一模一樣，簡直就是一個模子里刻出來的。我問她:你叫什么？“顧梓晴”顧梓晴，我在心里反復的琢磨這個名字。她為何與我長得這么像？
她邀請我去她的家，她的'媽媽看著我，也很驚異，她媽媽似乎明白了些什么，只是默默的點點頭。我從她口中得知她生日也和我一樣。真是太奇妙了，這個世界上竟然有人跟我長得一模一樣，生日也一模一樣。自從那些顧梓晴，我便天天到她家去玩，她媽媽也熟悉了，我跟我做小點心吃。但是顧梓晴從來沒有提過她爸爸，也沒有提過她在哪所學校上學，這我很奇怪，但我并沒有問。他與我的性格恰恰相反，我的性格是大大咧咧的，她則是溫柔善良。
今天顧梓晴轉(zhuǎn)到我們學校，而且還是我的同位。班里的人都覺得我倆是雙胞胎，這令我們倆很驕傲。我對她們說，這世界上只有萬分之一的幾率才能遇到和自己長得一模一樣的人。而我就是這個幸運的人。顧梓晴的學習很好，我很佩服她，她學習能沉下心來，而我總想著玩兒。這天顧梓晴沒有來上學，我便去問老師，老師也沒有告訴我。我放了學便去她的家。突然發(fā)現(xiàn)她的房子消失了，我想到顧梓晴給我說的話:我們要永遠是好閨蜜，即使相隔很遠。我便耐心地等待的回來，我每晚都在想她什么時候能回來，什么時候呢！終于有一天她現(xiàn)身了，她給我說她去找她爸爸了，我便沒有再過問。我們還是一如既往的好朋友。
這一天一個老爺爺過來跟我說，顧梓晴就是你內(nèi)心深處的自己。你羨慕她的一切，可我要告訴你，這一切都是你自己的。你要耐心的去發(fā)現(xiàn)去尋找。你要好好學習，終有一天你會變成顧梓晴那樣。如果你不好好學習，你會變成一個令人討厭的人。我醒了。從此顧梓晴成為了我心里的一個伙伴，也是“敵人”，我要努力。
遇見另一個自己作文15
童年時起，我便與別的孩子不同，我看不到他們看到的世界。
——題記
從小我就很聽話，從不鬧事，也從不賴東西，每次去超市，我都會安靜地等待最后一聲“嘀”的結(jié)束。
父母忙著賺錢，沒有時間管我，而我卻只能自己管好自己，這使我養(yǎng)成了獨立的習慣。我相信這是許多同齡人所做不到的。我沒有去過很多地方旅游，要去也只是這么兩三個點在來回轉(zhuǎn)。每次同學們暑假里回來都在交流假期去過的好地方，怎么開心的玩耍，怎么愉快的交流。而我，卻只能像一只弱小的小貓在一旁角落里“喵喵”的.自我安慰罷了。我也沒有見過大世面，這也許是導致我膽子小的原因吧!
夜晚，坐在窗前，窗外貓頭鷹“嗚嗚”的響聲伴隨著房間內(nèi)微小的燈光，他們都在陪伴我度過一個“精彩”的夜晚。我在房間里專心致志做著做不完的作業(yè)，他們悠閑地在外面看著數(shù)不清的電視節(jié)目。
有時我會托著自己的下巴看著早晨初升的太陽，想：我那另一個自己在哪里?什么時候才能好好的放松一下啊!“遇到另一個自己，別說我們來不及，已經(jīng)來不及，來不及把夢提起，對時間不語，對沉默著迷，張望另一個自己”歌詞總是那么抒情，可是我來不及抒情，就已經(jīng)被現(xiàn)實這個大boss打敗了。我不想長大，害怕父母老去，害怕弱小的肩上增添負擔。
一輩子一次輪回，幸福的美夢早已在我幻想成為公主的那一天開始。美夢是虛，現(xiàn)實才是實!我現(xiàn)在遇到了我的另一個自己，天天倒在題海下，數(shù)不清的數(shù)學公式，背不完的科學定理，理不凈的古詩文……都蜂擁而至。壓力就像過山車，飛一般的速度朝我奔來，又像狗皮膏藥一樣，趕都趕不走。
步入初中，原本期待著會有更多的樂趣，沒想到，沒有想到，卻會有這樣沉重的負擔。我堅信，我可以堅持到底，我可以取得成功，我可以克服一切困難!
另一個自己，是驕傲的負擔，那下一個自己，又會變得怎樣?
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