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介紹自己作文(通用)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的介紹自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
介紹自己作文1
大家好，我叫花晗霖，今年十歲了，剛開始上三年級，是一個頑皮的男孩。
我穿著白襯衫和藍色的褲子，我有一對水靈靈的眼睛，十分有神。我有一個大大的鼻子和一雙像招風耳的耳朵，還有兩排白白的牙齒，笑起來會有兩個小酒窩。
我畫畫畫得十分好看，每到下課或做完作業，我都會抽出一大半時間來畫一些畫。
我喜歡踢足球、看書，每當到周末或者寒假、暑假，我都會和小區里的'小伙伴們一起踢足球、看書。我特別喜歡助人為樂。有一次，我坐公交車，車上坐滿了乘客，可還有一位拄著拐棍的老奶奶站在那里，沒有座位，我立刻讓座給老奶奶。車上的所有乘客都露出欣賞的眼神。
瞧，這就是我。
老師點評：文章一氣呵成，讀來有趣而又生動！繼續加油。
介紹自己作文2
當你走進三年級三班,坐在第一個座位上的一個小男孩-----他個頭不高,一雙炯炯有神的眼睛,圓圓的娃娃臉,很愛說笑,那就是我今年九歲了.
在別人眼中,也許我不是好學生,但是我有自己的個性,只要我認定的事,我就堅持到底.
我性格外向,從不隱瞞自己的個性,我開心的時候會大笑,受委屈時會大哭.有時我很強大,有時我很弱小,有甜有酸的生活伴我成長.
我最討厭那種諷刺 、 嘲笑別人,我們班就有這樣的同學,專門愛打擊那些弱小的同學,為這事,班主任還專門在班會上講這件事.
我有一個缺點，那就是我特別不愛動手。能口算的'絕不用筆算，反正一句話，能不動就不動手。
平時，我喜歡運動騎自行車 、滑輪滑、打乒乓……我有一個愿望——長大了當一名老師，教出來的學生干什么得都有。這就是我，一個在平凡不過的小男孩。
介紹自己作文3
大家好，我叫何賈雯，我今年十歲了！我喜歡寫作文，這也是我第一次寫作文呢！
我還喜歡彈鋼琴。有一次，我和其他同學一起去上海比賽，才上臺，我的心像小兔子一樣蹦來蹦去，我聽到旁邊的大哥哥說：“嚇的我心臟病都快出來了。”比賽結束了，教練公布比賽結果了，教練說：“A隊勝利了！”我們高興極了！
我的性格有一點點暴躁，每當弟弟和妹妹在我做作業的時候煩我，我便會不管三七二十一，一腳把他們踹個老遠，他們有的時候會哭的，事后我想了想不應該再這么暴躁了。
我人很好，有一次我在坐公交車的時，候看到了一位老奶奶沒有位子，我趕緊把位子給老奶奶坐，老奶奶高興的`笑了，車上的叔叔阿姨說我好樣的。
怎么樣，大家愿意和我交朋友嗎？
老師點評：第一次寫作文的你，作文寫得可真棒！不過脾氣可不能這么火爆哦，這樣朋友才會更多的。
介紹自己作文4
大家好，我是一位小男孩，名叫秦炘陽。我的頭發烏黑烏黑的，眼睛大大的，眉毛長長的，嘴唇如鮮血一樣紅潤，耳朵小小的。
我寫字不僅好看還非常快，畫畫也很好看。
我最愛彈琴，吹笛子，因為我喜歡動聽的音樂，它們都很好聽。有一次，我和表弟比賽吹笛子，我贏了，表弟輸了，他不服，他說：“為什么，同樣的笛子，我就是吹不好呢！”我說：“那是因為你不認真，才吹不好的'。吹笛子的時候，一定要吹吹孔。”表弟明白了，準備開始認認真真的吹笛子，他贏了，特別開心，他笑了起來，大喊起來：“我贏了，我贏了。”我和表弟打成了平手，都很開心，我們笑著，喊著。唱起了歌，跳起了舞。
那天開心極了，我想把吹笛這個愛好堅持下去，大家支持不？
這就是我自己。
老師點評：吹笛比賽描寫充滿童趣，字跡工整，贊！
介紹自己作文5
我，是一個皮膚有點黑的女孩，我很喜歡運動，特別是跳繩，我可是全班第一哦！可是，我很喜歡拖拖拉拉的做事。
吃飯時“細嚼慢咽”，實際上在想另外的事情。整理東西時，把這邊的東西弄一弄，再跑到那邊去收拾一下。出去玩的時候要弄好長一段時間才弄好……你看我拖不拖拉？
有一次，我約了一個同學一起玩，可是我的作業還沒做完，于是，我就趕快去寫作業。我先拿出語文的作業開始寫，可是一遇到難題就停下來拿出數學開始做，可是數學一遇到難題我就開始發呆了，這到題怎么做呢？這到題怎么做呢？這到題怎么做呢？這個念頭一直在我的腦袋中徘徊……終于我想出了一個好辦法：先做后面的題目，其他不會的'去問爸爸。
我開始做下一道題，嗯……1000除以3等于多少呢？就在這時，我家的門鈴突然響了“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我搶先去開了門，原來是我的同學來找我玩了，不知不覺媽媽已經在我身后了，她對那個同學說我還沒做完作業，讓她下次再來找我玩，媽媽說玩后就把那個同學送走了，我傷心的走會房間做起作業來。
我很拖拉吧！希望你們不要跟我一樣拖拉。
介紹自己作文6
大家好：
我叫高媛，今年九歲，在閱海一小三（8）班讀書。我是一個天真、活動、好學而又有著奇思妙想的小姑娘。
我最大的優點是無論走到哪里，都可以結交到許多朋友，因為我善于幫助別人，積極與人接觸，還有很強的溝通能力。但我有一個最大的缺點——磨嘰。吃飯磨嘰，寫作業磨嘰，干什么事都磨嘰。因為磨嘰，有時我考試寫不完卷子，為此爸爸經常發火，說我是屬蝸牛的，其實我是屬牛的。我一定要努力把這個壞毛病改掉。
我的.的性格很開朗，像一匹熱情奔放的小白馬，在遼闊的大草原上享受著屬于自己的生活。我的興趣愛好可多了！看書、寫作、繪畫，這些都是我最愛，我最喜歡的要數看書了，我在書中可以學到不少知識，所以我每天都沉浸在書的海洋中。
我有許多理想，我想成為一名醫生，買手回春，治病救人。我還想成為一名偵探，去揭開一些神秘問題。
我想成為你們的朋友，謝謝大家！
介紹自己作文7
我思想開放，慷慨大方。我有良好的禮儀知識和接待經驗。我是靈活的和有反應的。我能靈活地處理工作中意想不到的事情。我認為接待工作代表了公司的形象。雖然這個職位很普通，但卻很重要。因此，為了做好接待工作，我們需要有強烈的責任感。我愿意與貴公司一起發展和進步。
在大學學習中，我學習了這些專業和相關專業的實踐知識，并以優異的成績完成了相關課程，為今后的實踐任務奠定了堅實的.專業基礎。我不時地提高我的禮貌和道德品質，全心全意地參加各種社會活動，努力提高我的綜合素質。雖然我不敢說我已經取得了很多成果，但我相信我已經掌握了必要的專業知識，積累了大量的實踐經驗。我有強烈的責任感、勤奮和毅力，能夠享受快樂和耐心，并擁有必要的創新身體。它還注重良好的團隊合作身體和個人觀念，有高度的紀律性，有較強的生存和適應環境的能力。
大學期間，我曾擔任過系里的班長和學生會的干事。我有很強的組織和協調能力。強烈的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
如果貴單位愿意接受它，我就不會尋找一個悠閑的工作環境，堅持追求快樂、勤奮、勤奮、腳踏實地的工作作風，努力拼搏，我會謙虛學習、勤奮工作。
介紹自己作文8
大家好，我的名字叫韓堂印，開學的第一天我就知道我們班級還有一個同學，也叫韓堂印，多么有緣份呀，班主任孫老師因為我年齡小一點叫我“堂印”。相信大家對我還不熟悉，下面我做一下自我介紹。
我今年13歲，出生在美麗的山東濟南——埠村鎮，我是一個誠實、開朗、活潑又穩重的男生。在學習上我的.優點是每次都認真完成老師布置的作業，我的學習成績還行。缺點是課堂上不能夠主動回答問題，不敢大聲發言，考試時有些馬虎，有時簡單的問題也會答錯。由于小學階段沒有補習英語，所以英語學習的不夠系統，成績一直不太好。我非常喜歡畫畫，也喜歡網絡，愛玩游戲。
一轉眼，我已經成為一名小學生了，在新的學期里，我要改掉學習上的缺點，用一種嶄新在學習態度迎接新的知識，也希望老師和同學們多指導我、多幫助我，相信我們也能夠成為好朋友。
介紹自己作文9
我叫唐詩翰，今年9歲，我是二小四班的小學生。
我的眼睛大大的，思考問題的時候，眼睛水汪汪的`。我的嘴大大的，因為我是一個小“吃貨”。
我特別喜歡看書。有一次我在房間里看書，媽媽叫吃飯，我看書入了迷，居然連媽媽扯著嗓子叫我吃飯都沒有反應。媽媽只好自己吃飯，突然媽媽被我的尖叫聲嚇了一跳。“不要跳崖，你還有希望。”話音剛落，媽媽立即沖進來，說：“誰要自殺了。”我這時才醒過來，對媽媽說：“我看書太投入了，正在閱讀書中的精彩部分。”媽媽說：“你簡直就是個小書蟲。”
我還喜歡看電視，尤其是新聞。有一次，新聞里面報道有輛自行車長期無人看管，用鎖牢牢地鎖在樹上，結果鎖都長在樹里了。
粗心大意的我，有一天，我把書放在了廁所，我正準備去看的時候，書卻失蹤啊，我以為在沙發上，然后就東摸摸西找找，又在臥室里找了又找，還是沒找到，我去上廁所的時候才找到了它。
我的優點很多，缺點也不少，我的愿望是當一名科學家。
一個愛看書，又粗心的小朋友，這就是我。
介紹自己作文10
在鏡子里，我看到了熟悉的面孔：一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒，他小巧玲瓏，人稱“小帥哥”，他是誰？他就是我。我叫劉洪呈，今年8歲半，在通川區實驗小學讀書。
我的愛好是讀書。高爾基說：“我看書的時候就像饑餓的人撲在面包上。你們看吧！每次課間的時候，別人都在追逐打鬧，只有我默默無聞地坐在座位上看書，盡管教室外的聲音十分吵鬧，使人心煩意亂，但我還是津津有味地坐在座位上看書。一回到家，我就轉進書堆，遨游在知識的'海洋里，晚上吃飯的時候，媽媽再三叮囑我吃飯了，但我還是專心致志，似乎什么都沒發生過似的。只有在媽媽搶走我的“精神糧食”的時候，我才依依不舍離開那書桌，乖乖去吃飯。晚上睡覺的時候，我還拿著書本看書，盡管手已經凍僵，但我還是舍不得放下手中的書。只有在爸爸的一道“晴天霹靂”之下，我才戀戀不舍放下手中的書。
我看的書可真多啦：什么《伊索寓言》啦！故事書啦……我都看過，洛洛廖夫說：“人離開了書，就像離開空氣一樣不能生活！”我還要繼續讀書的。
這就是我，你愿意和我交朋友嗎？如果愿意，就來西外妙筆培訓班找我吧！我等著你喲！
介紹自己作文11
一雙細長的眼睛里，嵌著兩顆“黑葡萄”，一雙靈活的小手里捏著一塊小石子，用來砸鳥。他是誰？他就是我——一個活潑可愛的小男孩，名叫陳傲川。
我很聰明，但上課要講話。我上學期期末還考了全班第一呢！
有一次，吳老師出了一道數學難題：龍龍和亮亮到公園玩，龍龍和亮亮想買門票，龍龍差四元八角錢，亮亮差一分錢。他們兩的錢加起來仍然不夠，問公園的.門票多少錢？我想：亮亮差一分錢，他們兩的錢加起來仍不夠，證明龍龍沒有錢。因為一分錢是最小單位，假如龍龍有錢，就一定能和亮亮的錢加起來買一張門票。所以門票就是龍龍所差的數量——四元八角。當我把這道題答出來時，吳老師夸口說：“聰明！”我真是快樂的不知道怎么形容。
雖然優點很多，但我的缺點卻很致命。我最頭疼的就是粗心大意和上課說小話。明明可以拿到98。5分的，卻要忘了作文結尾，得了個96。5。為這毛病，我老是挨罵。上課說小話也讓我自己感到頭疼，因為每次想改，都只堅持得了一天，最多也三天罷了。不過我有信心，經過我的努力，我一定可以改掉這些毛病的。
我怎么樣？給我一點評價吧！
介紹自己作文12
每個人都有不同的性格，愛好和外貌，今天我要用畫漫畫的方法介紹自己。
我長得高高的，大眼睛，大耳朵，大腳，大大的肚子，還有一個被媽媽“拔”尖的頭。
我的心情就像天氣，說變就變：本來玩兒得開開心心的，下一秒就暴跳如雷；前一秒還和別人吵架，下一秒就又和好，一起玩兒了……
我喜歡冬天，因為我喜歡滑冰。冬天河水結冰，我能無拘無束的.盡情滑冰。自我感覺姿態優美無比，瀟灑自如。
我也喜歡畫畫兒。這不，現在我又開始用黑油筆畫畫，畫出來的“我”栩栩如生。
在我看來，寫作有時是痛苦，有時是歡樂，有時我有一個好素材，有心花怒放，恨不得馬上動筆；有時候什么素材也沒有，卻必須得寫，我是100個不情愿啊！
我短跑很好，一提到短跑我就眉開眼笑；但是長跑我可不行，所以提到長跑我就唉聲嘆氣……
這些是關于我的全部，你對我了解了多少？還愿意和我做朋友嗎？
介紹自己作文13
沒錯，我女漢子——王梓涵也是三班花。我們學校的人都說我像女漢子，因為我平時粗暴，喜歡和男生玩游戲比如：籃球，三國殺，摔跤，跳馬，鬼抓人等許多小游戲。
我們班的“小矮子”劉曉晴，二班花周若旸，大班花劉之雅，都說我有女生的外表，男生的.內心當然我長的肯定很漂亮啦！長發及腰，水靈靈的大眼睛，粉嫩嫩的小櫻桃嘴，女漢子的本身，但我好說一句話：女強人沒什么不好。也算我的口頭禪吧！我總是稱自己女漢子加女神，美麗加智慧，粗暴加可愛。我們班的男生聽啦都裝作要吐了的動作。我說：你們不也稱自己是男神加男子漢，帥氣加聰明，堅強加勇敢。女生聽啦也做了要吐了的樣子。
記得有一次，我一個人把我們班的徐帥，李超凡，王恩博全部都撂倒啦，自從那次他們一見我就說：女神饒命。哈哈哈哈哈我大笑起來說道：真沒出息。一群飯桶。男生們都說他們是男生中的恥辱。連我們班弱女生都瞧不起。我聽啦捧腹大笑，他們大家跑過來說：我不敢啦！我就原諒他們了。
這就是我——一個女漢子。
介紹自己作文14
大家好，我叫袁新婷，今年6歲了，我有時候很文靜，有時候很活潑，我身體長得比較瘦，但是精神十足，我是瓜子兒形的臉，眼睛大大的，鼻子高高的`，臉蛋粉粉的，脖子比較修長。
在家里我是爸爸口中的“小寶”，是媽媽口中的“婷婷”，是爺爺奶奶口中的“小蛋蛋”，她們都很關心我、愛護我、為我著想、還為我做了很多事情，我心里明白，他們都非常非常的愛我。我也非常非常愛他（她）們，所以我會幫她們檫桌子、掃地、開門、捶背還有拿東西等等，這些事情雖然小，但是我都是很用心的去做的，我現在還小，我要好好學習，將來為家人做更多的大事情。
我覺得我練琴還有寫字做的比較好，我喜歡唱歌、跳舞、彈琴、看書、畫畫、認字、做游戲等等，我很高興認識大家，我喜歡一二班的所有老師們和同學們，我喜歡交朋友，希望成為你們最好的朋友，如果大家有事的話，可以來找我，希望大家記住我歐！！
介紹自己作文15
大家好！我叫錢曉悅，是個聰明伶俐的小女孩。在這個美麗的世界里，我度過了九個春節。
我在班上的個子不高不矮。在我那長相平淡的臉上，嵌著一雙充滿好奇的眼睛，眼睛上面有兩道淡淡的八字眉，眼睛下面有一個矮矮的鼻子，它可靈敏了，只要一有好吃的，它總能夠第一時間聞到。以上就是我其貌不揚的長相外貌了。
我喜歡畫素描畫。素描畫是用鉛筆畫的。畫素描握筆姿勢不好像寫字那樣豎著握筆，而是把鉛筆平臥著畫。一開始，我很不習慣，后來經過培優班老師的指導和我不斷地練習后，這兩年我的進步很大，不僅熟練的掌握了握筆姿勢，還愛上了素描，我現在還經常利用課余時間練習畫素描畫。
我還是一個關心班集體的孩子喲！有一次，輪到李怡然同學做清潔，可晨讀鈴快打響了，他還沒來，怎么辦？作為班干部的.我非常著急。突然，我靈機一動，我可以替他作呀！于是，我拿起了掃把，把我們班的包干區全部打掃干凈了。這時，李怡然來了，他和陳明翔一起把地拖好了，終于完成了清潔任務。為這老師還表揚了我和陳明翔是個關愛班集體的好孩子。
這就是我，一個愛畫畫，關心班集體的孩子。怎么樣？你愿意和我交朋友嗎？那就來我們學校四三班來找我吧！