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相信自己作文[匯總10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的相信自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![相信自己作文[匯總10篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4003_5fbf7eb96bee2.jpg)
相信自己作文1
如題，這句話，曾經(jīng)改變了我人生的軌跡，若不是它，或許現(xiàn)在的我就不是老師同學(xué)們眼中的好學(xué)生，就不是坐在班干部位置上管理同學(xué)的人，就不是團(tuán)委書(shū)記……
那個(gè)時(shí)候，我在上四年級(jí)，在老師眼里，我是一個(gè)按時(shí)按量認(rèn)真完成作業(yè)的好學(xué)生，但也是從不多言多語(yǔ)而且很內(nèi)向的孩子，說(shuō)起朋友，除了幾個(gè)小時(shí)候就一起玩的同伴便再無(wú)他人。自己也覺(jué)得心中壓抑吧，卻又沒(méi)人可說(shuō)，沒(méi)地釋放，一切的原因就在于——我在家里是老大，沒(méi)有哥哥姐姐，弟弟妹妹又都小我四五歲，還不懂事。每天也不過(guò)就是渾渾噩噩的過(guò)去，有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)還要被爸爸批評(píng)有錯(cuò)題等等，心理壓抑得很卻又不明白為什么。因?yàn)椴豢盎厥�，也或者是時(shí)間長(zhǎng)了的緣故吧，那時(shí)候所有的事情差不多都已經(jīng)淡忘了，只在記憶中有那么淺淺的淡淡的一道痕跡。
直到我認(rèn)識(shí)了他們……那是暑假的一天，在姥姥家，依舊是混混噩噩的。晚上調(diào)看電視，不經(jīng)意間看到那檔節(jié)目，看到那兩位配合默契而且都帶著能感染他人的微笑的主持人，心里不覺(jué)一震，停止調(diào)電視。不知道為什么，就希望能看到他們，因?yàn)槟歉腥救说奈⑿�，還是那幽默的話語(yǔ)，亦或者是把他們當(dāng)做了哥哥姐姐，我不清楚。只是漸漸的開(kāi)始關(guān)注他們，由上網(wǎng)只是看書(shū)玩小游戲到開(kāi)了博客，然后關(guān)注了他們，才發(fā)現(xiàn)喜歡他們的人真的不少，盡管不能與那些大腕相比。那是我的博客開(kāi)始唯一關(guān)注的兩個(gè)人，自己還天真地認(rèn)為，所有喜歡他們的人都是被這感染人的微笑所感動(dòng)，所溫暖，就像我一樣……看他們?cè)诓┛椭姓f(shuō)自己的心里話，談?wù)撋磉叺氖虑椋揖蜁?huì)感覺(jué)到他們是在用心的感受生活然后寫(xiě)下自己的體會(huì)與感悟，在這些文章這些話語(yǔ)中，我感受到了他們對(duì)生活的熱愛(ài)還有對(duì)身邊一切人的感恩，比如寫(xiě)到的爸爸媽媽，同事朋友，都在以一種感恩的，溫暖的情感去描述，去表達(dá)。我也就漸漸地被他們感染了，感受到身邊的人對(duì)自己的付出，開(kāi)始在博客中寫(xiě)下自己一篇博文——《謝謝你們，哥哥姐姐》。再后來(lái)，便嘗試著在他們的博客中評(píng)論，寫(xiě)下自己的感受，希望他們能夠看到并且回復(fù)我。就在那段時(shí)間，新浪有了微博，他們都開(kāi)通了，我便緊隨其后，那一百十字的小空間剛好夠我發(fā)表自己的感受，而依舊只關(guān)注著他們。有那么一次，我在姐姐的微博里說(shuō)自己覺(jué)得壓抑，心里話沒(méi)地方說(shuō)，有沒(méi)有可以交流的哥哥姐姐等等，本來(lái)只想釋放一下自己，沒(méi)想到，她回復(fù)了，說(shuō)：“傻孩子，每次都喊我姐姐，不就可以把我當(dāng)成姐姐了嗎？以后有什么事情和我說(shuō)好不好？相信自己，你可以的！加油！”我從來(lái)沒(méi)想過(guò)她會(huì)這樣回復(fù)我，驀地感到一陣溫暖涌入心里，這樣的鼓勵(lì)我第一次在一個(gè)姐姐那里得到，心中自然是感動(dòng)的，有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
從那時(shí)候開(kāi)始，我每每到心里難受的.時(shí)候，就會(huì)想起這句話，想到她的溫暖的微笑，心里便陽(yáng)光了許多。漸漸地，我和班里的所有同學(xué)都成了很好的朋友，我們一起討論問(wèn)題，一起玩笑，他們也都為我的改變而驚訝，問(wèn)我為什么，而我，笑而不答，因?yàn)槲抑牢矣辛艘粋�(gè)真正的姐姐。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓煌５倪M(jìn)步，哥哥也開(kāi)始鼓勵(lì)我，至今，我記憶猶新的是他的這樣一句話：不要太苛刻，我們只要每天早上起床的時(shí)候，有陽(yáng)光灑在床上，有春天在走進(jìn)，就足夠了……后來(lái)，我又得到了他們太多太多的鼓勵(lì)，知道不要為了無(wú)聊的事去影響自己的好心情，也認(rèn)識(shí)了不少和我一樣被他們的溫暖微笑感染的哥哥姐姐，我們同樣敬佩和學(xué)習(xí)著他們，就像一個(gè)大家庭，在似陽(yáng)光的微笑與鼓勵(lì)中成長(zhǎng)……
“姐姐，就像一朵小花，淡淡的開(kāi)在哪兒，在你需要它的時(shí)候，給你鼓勵(lì)和幫助……”這是姐姐在一次節(jié)目中說(shuō)的話，我真的深深體會(huì)到了這句話的含義。謝謝你們，一直都在我身邊支持我走下去，相信我，不會(huì)讓你們失望。
相信自己作文2
把青春期的自己比作流星，也許不太恰當(dāng)。因?yàn)榱餍堑臓N爛轉(zhuǎn)瞬即逝，在一次成功后，它就會(huì)落在地上，像一塊普普通通的石頭，再也不會(huì)那么引人注目了。而我卻希望獲得一次又一次的成功，像果樹(shù)可以不斷開(kāi)花結(jié)果，像溫泉可以不斷涌出優(yōu)質(zhì)的水。不過(guò)當(dāng)一顆流星也不錯(cuò)，努力準(zhǔn)備了好久，終于在天空中留下了屬于自己的痕跡，也許還可以為某個(gè)人償愿哩。
多美的夢(mèng)�。∥叶嗝聪Ｍ鼤�(huì)成為現(xiàn)實(shí)！好多次幻想自己是一名很優(yōu)秀的學(xué)生，或是在三年之后會(huì)考上一所不錯(cuò)的大學(xué)，或是將來(lái)上大之后會(huì)變成一名優(yōu)秀的醫(yī)生�；蚴窃跇O度無(wú)聊的時(shí)候，想象著20xx年的大洪水若是真的話，應(yīng)該如何……
還有三年，我也將要十八歲了，也應(yīng)該去參加高考了。立刻想到了全力以赴、忍受劇痛的小蝴蝶破蛹而出、重獲新生歡快而驕傲地飛向藍(lán)天的那一幕，仿佛周圍的一切都沐浴在陽(yáng)光下飄著甜甜的蜜味隨風(fēng)起舞，心也隨之乘風(fēng)飛進(jìn)那未知的秘密花園。想著，快樂(lè)著，看著那些還未學(xué)過(guò)的書(shū)本和題，就仿佛看到了那蛹在等待著我努力去沖破。努力學(xué)習(xí)，這個(gè)平常的短語(yǔ)立刻放射出了金燦燦的誘惑力，閃得人睜不開(kāi)眼。
為了圓夢(mèng)，好多次打算晚自習(xí)回家后好好學(xué)習(xí)，卻都已被父母逼迫著去睡覺(jué)而宣告失敗。但周末的.計(jì)劃卻安排得滿滿當(dāng)當(dāng)幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間。累��！九門(mén)主科，都有作業(yè)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。時(shí)間像高壓鍋噴出來(lái)的氣一樣灼熱一樣匆匆。吃飯和睡覺(jué)都不覺(jué)得enjoy，無(wú)奈那是讀書(shū)的客觀需要，如果沒(méi)有哪個(gè)需要，我真寧愿把周末的48個(gè)小時(shí)都用來(lái)消化這些難懂但很有用的知識(shí)上！不過(guò)那是不可能的，刻苦到那種地步估計(jì)我只能瘋掉。
但老師強(qiáng)調(diào)，我們太輕松了！那些好些的學(xué)校有的僅一年每門(mén)科目至少要做完4本字典厚的資料。我不知道那些學(xué)校算不算最多的。天��！聽(tīng)著都累啊，簡(jiǎn)直要累死了！在想想考上大學(xué)也還得面臨4年的“折磨”，而大學(xué)生拼出來(lái)的高學(xué)歷也仍有可能在就業(yè)時(shí)被看作是一張廢紙。命運(yùn)未免太殘酷了一點(diǎn)。
收回思緒，望望藍(lán)天。怕什么？這樣苛刻的條件不是也有人成功嗎？既然生在這樣一個(gè)時(shí)代就別指望向母親小時(shí)候一樣滿世界追著蝴蝶稀里糊涂就考上了。這么多的功課多也多不開(kāi)，干脆不多了，投入進(jìn)去，學(xué)習(xí)其實(shí)也蠻fun的嘛！瞧——奇妙的現(xiàn)象，夢(mèng)幻的科學(xué)，折服的定律，博大的理論。不禁要驚嘆科學(xué)的偉大，實(shí)踐的真理，不懈的探究和智慧的頭腦，無(wú)理由不愛(ài)科學(xué)之書(shū)。方程的求值，集合的運(yùn)算，函數(shù)的變化，圖象的曲折。既充滿了復(fù)雜多樣，又增添了許多趣味，欲探索欲揭開(kāi)，欲成功欲深入，使我感到艱辛的快樂(lè)，無(wú)理由不愛(ài)數(shù)學(xué)之書(shū)。排比的潮，比喻的濤，夸張的浪，擬人的波，對(duì)偶的水。時(shí)而洶涌澎湃，時(shí)而平靜沉寂，時(shí)而一陣陣，時(shí)而一排排，不禁驚嘆其離奇曲折之美，無(wú)理由不愛(ài)語(yǔ)文之書(shū)……想象一下一個(gè)通宵打游戲的孩子吧，他居然不累！要讓學(xué)習(xí)也這樣上癮，那真是最美妙的事情了。
不知為什么，似乎自己總和同學(xué)之間有“代溝”。有時(shí)他們說(shuō)自己與父母如何吵架，似乎想聽(tīng)到我安慰他們。但我不能理解，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有那么渴望有零花錢(qián)，要mp3，要手機(jī)。甚至都不會(huì)對(duì)他們癡迷的小說(shuō)有一點(diǎn)點(diǎn)興趣。當(dāng)他們談?wù)撝螒蚣记墒裁吹臅r(shí)候，我就只有躲在一邊的份了。雖然這讓我有時(shí)很孤獨(dú)，但我還是覺(jué)得比和他們談?wù)撃切〇|西快樂(lè)的多。是啊，我不必滿世界藏那些“非法”的小說(shuō)，不必為如何下載一首歌而苦惱，也不必氣喘吁吁的用火藥在父母與自己之間搭墻。多好！想想，如果太陽(yáng)不甘心做一顆孤獨(dú)的恒星，那地球上會(huì)有生命么？
努力吧！做一顆流星，在最晴朗的夜晚，綻放自己！
相信自己作文3
“人生最可悲的并非失去四肢，而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)！真正改變命運(yùn)的，并不是我們的機(jī)遇，而是我們的態(tài)度�！薄峥恕ず�
他天生沒(méi)有四肢，但是，通過(guò)努力，他對(duì)游泳、沖浪、玩電腦、踢足球、打高爾夫球、高臺(tái)跳水情有獨(dú)鐘；著書(shū)、演說(shuō)、財(cái)務(wù)管理，他無(wú)所不能。他應(yīng)該是一個(gè)被同情的人，被照顧的人，但他卻成為激勵(lì)人們成材的人。他用自己親身經(jīng)歷激勵(lì)他人，給他人以勇氣，給他人以希望。2011年初，他受邀在中國(guó)作了3場(chǎng)精彩演講。2011年3月9日，他被請(qǐng)進(jìn)鳳凰衛(wèi)視《魯豫有約》欄目組，他的勵(lì)志故事，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，他就是澳大利亞的尼克·胡哲。
尼克·胡哲，1982年12月4日出生于澳大利亞墨爾本。他是長(zhǎng)子，出生時(shí)，沒(méi)有雙臂，也沒(méi)有雙腿，唯一有的，是在臀部下面長(zhǎng)出的兩個(gè)腳趾頭。父親看了，滿臉憂愁；母親見(jiàn)了，傷感不已。直到出生半年后，父母才肯抱他，逗他玩耍。
小時(shí)候，他沒(méi)有朋友，也受盡欺凌，直到有一次，他用頭部狠狠地回?fù)袅艘粋�(gè)欺負(fù)他的小男孩兒，把那個(gè)小男孩兒撞得頭破血流，從此，那些淘氣的'孩子再見(jiàn)到他時(shí)，都是畢恭畢敬。
少年時(shí)，他曾多次試圖自殺，但沒(méi)有成功。他聲嘶力竭地大喊：讓我死吧！讓我死吧！母親哭著說(shuō)：你不能死，你要好好活下去。母親給他講了一個(gè)殘疾人自強(qiáng)不息，自學(xué)成才的故事，給了他生活下去的勇氣和信心。
他喜歡游泳，父親就把他放入游泳池，他開(kāi)始在水上學(xué)漂浮，后來(lái)竟學(xué)會(huì)了游泳；他想學(xué)電腦，父親就教他打字，他打字的速度達(dá)到每分鐘43音節(jié)；他也可以利用特殊的裝置，自己刷牙、梳頭、洗臉、做飯，他喜歡連跑帶跳地爬樓梯，喜歡潛水、沖浪，喜歡高臺(tái)跳水、開(kāi)水上摩托艇。在夏威夷沖浪時(shí)，他可以在沖浪板上完成360度旋轉(zhuǎn)，他因此登上了《沖浪》雜志的封面。他喜歡踢足球，還喜歡打高爾夫球，他喜歡各種各樣的運(yùn)動(dòng)。
尼克·胡哲給自己定下的人生目標(biāo)是以幫助他人為己任。自己身體殘疾，還想幫助他人，這不是癡人說(shuō)夢(mèng)嗎？他不理會(huì)別人說(shuō)什么，他開(kāi)始廣交朋友。上中學(xué)時(shí)，他參加學(xué)校競(jìng)選當(dāng)上學(xué)生會(huì)主席。這一年，他開(kāi)始演講，并想當(dāng)一名真正的演講家。為了有一天能到中國(guó)演講，他還學(xué)過(guò)一年多中文，我們說(shuō)話語(yǔ)速慢一些，有很多話他都能聽(tīng)得懂。后來(lái)，通過(guò)努力，他考上了大學(xué)，并獲得會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)規(guī)劃雙學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后，他開(kāi)始投資房地產(chǎn)，成為一家高科技公司的總裁。2010年至今，他任國(guó)際公益組織“沒(méi)有四肢的生命”總裁及首席執(zhí)行官。2010年，他出版勵(lì)志dvd《神采飛揚(yáng)》，2010年，他出版自傳式勵(lì)志書(shū)籍。他覺(jué)得沒(méi)手沒(méi)腳，也許是上天的安排。
他自己吃飯、喝水，走路。他還喜歡和肢體殘疾的人們進(jìn)行跑步比賽。他沒(méi)結(jié)婚，也沒(méi)有女朋友。他幽默地說(shuō)：女性都喜歡跟我在一起玩耍，因?yàn)樗齻儾挥脫?dān)心我會(huì)手腳不老實(shí)。他還常說(shuō)：雖然我不能牽著我未來(lái)妻子的手，但我可以擁抱她的心。他能體會(huì)到別人的痛苦，并愿意幫助別人解脫痛苦。
尼克·胡哲的座右銘是：態(tài)度決定高度。因此，他獲得了成功。比如，學(xué)游泳，無(wú)論海浪多大，只要屏住呼吸，就能浮出水面。生活中遇到困難，他都要找到解決問(wèn)題的最佳辦法，走向成功。尼克·胡哲說(shuō)：不停地嘗試，就能走向成功；相信你自己，就能做得到；只要有夢(mèng)想，你就有希望。
由于尼克·胡哲的勇敢和堅(jiān)忍，他曾被授予“澳大利亞年輕公民”稱號(hào)。這是一項(xiàng)很高的榮譽(yù)，這份榮譽(yù)，國(guó)家僅授予真正可以鼓勵(lì)、激勵(lì)人們的人。他的“足跡”遍布全世界，他在亞洲、非洲和美洲等20多個(gè)國(guó)家進(jìn)行演講，他的奮斗事跡鼓舞了千百萬(wàn)人，他贏得了全世界的尊重，他成為真正的鼓舞人心的演說(shuō)家……
相信自己作文4
當(dāng)我動(dòng)筆寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，已經(jīng)是凌晨多了，也不知道出于什么原因，一向好眠的我，竟然到這個(gè)點(diǎn)還睡意全無(wú)，看著周圍的人一個(gè)個(gè)都在熟睡之中，我一個(gè)人在睜大眼睛，想在這黑暗的夜空中找尋一份光亮，可惜，整個(gè)的夜空都是黑暗的，也平時(shí)幾顆調(diào)皮的星星今天也不肯出來(lái)了，躲在那片漆黑的夜空里，夜晚的天空靜謐的可怕。
心中久久難以平靜下來(lái)，不知道是因?yàn)樘鞖庠餆犭y耐還是心中有點(diǎn)繁瑣小事，終歸是失眠， 當(dāng)屏幕的亮光閃爍不停，直接的結(jié)果是我越來(lái)越精神，這倒是給了我一個(gè)獨(dú)處的好時(shí)機(jī)，白天的忙忙碌碌，一到了夜晚便變得疲憊不堪，其實(shí)，有時(shí)候也在想，自己到底在忙什么，是為了自己的未來(lái)而在不停的努力拼搏嗎？可有時(shí)為什么還是感覺(jué)到迷茫；為了適應(yīng)社會(huì)嗎？也好像不是，我們總是會(huì)與時(shí)代脫軌；為了父母以后能過(guò)上好日子，說(shuō)起來(lái)好像很有道理，到細(xì)想一下，好像我們都是在為了自己，好像無(wú)論自己做什么，都感覺(jué)不是出于本心，有點(diǎn)像機(jī)器一樣，沒(méi)有思想，也沒(méi)有目的，只是一味的去盲從。
很討厭現(xiàn)在的自己，沒(méi)有理想，也沒(méi)有動(dòng)力，只是在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上把知識(shí)點(diǎn)學(xué)會(huì)，從不會(huì)去思考，我為什么要學(xué)習(xí)它？或者是我學(xué)了有什么用，我真的喜歡它才去學(xué)習(xí)它嗎，還是因?yàn)楦玫木蜆I(yè)才選它呢？種種的問(wèn)題在不停的在困擾我，我想去解決這些問(wèn)題，可是發(fā)現(xiàn)，自己根本不知道該怎么去做，也不知道該如何去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，當(dāng)別人把一張張的證書(shū)拿在手上的時(shí)候，自己只會(huì)在旁邊說(shuō):好好哦！卻從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己，為什么別人可以而自己不行，別人在不停的努力和充實(shí)自己的時(shí)候，自己又在干嘛，是在抱怨自己太笨，還是說(shuō)自己不想去，我想都有，我們不斷的找借口安慰自己，說(shuō)自己已經(jīng)努力了，自己也在不停的進(jìn)步，其實(shí)這只是為自己的不努力找合適的解釋，也在為自己的懦弱和平庸在不停的爭(zhēng)辯，或許，在我們心中，早已經(jīng)把自己放在了最低處，沒(méi)有想過(guò)其實(shí)我們都一樣，都是一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
不可否認(rèn)，江山大有人才出，只是看是不是自己，勤奮的人在別人喝咖啡的時(shí)候在不停的努力，而懶惰的人只會(huì)在別人努力的時(shí)候還不停的找借口安慰自己，說(shuō)做了也是徒勞無(wú)功，我們不缺少毅力，只是缺少勇氣，我想，可能人都有一個(gè)天性，不把你逼到無(wú)路可走的時(shí)候，你永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多強(qiáng)大，也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己也可以很優(yōu)秀，哪怕是你曾經(jīng)不敢去做或者是沒(méi)有機(jī)會(huì)去做的事，直至到那一刻才明白，所以的事情的結(jié)局，在你想放棄的`那一刻，你就注定會(huì)失敗，人生沒(méi)有重來(lái)，也沒(méi)有說(shuō)你放棄了這一次下次還會(huì)是你，當(dāng)我們考試失敗了的時(shí)候，在不停的安慰自己，下次一定可以考好，可是，等下次沒(méi)考好的時(shí)候，還是在不斷的重復(fù)那句話，一生中，哪會(huì)有那么多的下次，有可能你錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)，是你永遠(yuǎn)也找不回來(lái)的。
曾經(jīng)的我，也天真的以為，很多事都可以重來(lái)，以為像小時(shí)候和別人鬧矛盾，過(guò)了一會(huì)兒就和好如初，就像丟失了衣服還可以買(mǎi)新，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些東西一旦失去就不會(huì)再回來(lái)了，比如人的生命，還記得上高中的時(shí)候，班上有個(gè)同學(xué)，就放了兩天周末假，結(jié)果卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，那一刻的我就在想，世事無(wú)常，誰(shuí)也不可能知道下一刻會(huì)發(fā)生什么，也不敢保證你今天還好好的，明天一定會(huì)好好的，我們不像小說(shuō)里的貓有九條命，更沒(méi)有投胎轉(zhuǎn)世之說(shuō)，人只能活在這世上一次，所以，千萬(wàn)別說(shuō)放棄。
現(xiàn)在的我，也還在時(shí)時(shí)的抱怨這抱怨那，也在不停的問(wèn)自己，到底想要什么，可是，卻從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人可以告訴我，因?yàn)椋鸢钢挥心阕约褐溃蛟S，我現(xiàn)在還不知道，或許我現(xiàn)在還是在做無(wú)用功，但我卻不會(huì)后悔，因?yàn)�，青春本�?lái)就是與不優(yōu)秀的自己對(duì)抗，當(dāng)你在這條路上不停的思考，不停的問(wèn)自己，說(shuō)明你已經(jīng)成功的走出了第一步，那么，剩下的，就交給一位叫‘努力’的伙伴了，相信自己，會(huì)是一粒珍珠，而不是一粒沙。
相信自己作文5
盛夏七月，眉山雕像國(guó)際商場(chǎng)大廳。以黑白格墊子鋪起的舞臺(tái)上，大氣的背景動(dòng)態(tài)墻赫然閃現(xiàn)“20xx首屆雕像國(guó)際街舞爭(zhēng)霸賽”幾個(gè)大字。伴隨著讓人蠢蠢欲動(dòng)的音樂(lè)，舞臺(tái)周圍，商場(chǎng)二樓、三樓、四樓的走廊早已被觀眾圍得水泄不通。
馬上進(jìn)行的是半決賽。今天我將和另外四位隊(duì)友代表“superdance一隊(duì)”迎戰(zhàn)“夾江best銳舞空間二隊(duì)”。
“恭喜superdance一隊(duì)進(jìn)入四強(qiáng)！”主持人話音剛落，我和小伙伴第一時(shí)間感到的不只是喜悅，更多的是慌張。因?yàn)闉榱饲皟蓤?chǎng)成功晉級(jí)，我們之前準(zhǔn)備的5個(gè)routine就耍出了4個(gè)。面對(duì)大家的慌亂，我身為隊(duì)長(zhǎng)，必須保持清醒的頭腦。于是，趁另外兩支隊(duì)伍比賽的'空閑，我迅速召集大家一起分析：“大家不用慌張！雖然對(duì)手的技術(shù)、實(shí)力在我們之上，但他們只是單兵作戰(zhàn)能力很強(qiáng)，缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)；而我們的技術(shù)比較全面，有氛圍，有狀態(tài)，有配合，有套路，只是硬件有點(diǎn)不足。所以，我們?nèi)俚年P(guān)鍵，就在團(tuán)隊(duì)的默契配合。”
這樣一分析，大家就像打了雞血似的，一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌。我趁熱打鐵調(diào)兵遣將，把之前備用的routine拿出來(lái)給大家快速過(guò)幾遍。功夫不負(fù)有心人，大家很快進(jìn)入了狀態(tài)。臨上場(chǎng)前，十只手緊緊握在一起，我們一起大聲吼起來(lái)：“相信自己，我是最棒的！”
輪到我們比賽了。剛一上場(chǎng)，還沒(méi)等我們自己帶動(dòng)氣氛，臺(tái)下同隊(duì)的小伙伴就已經(jīng)嗨到無(wú)法自拔，“嘿，嘿，嘿，superdance一隊(duì)加油，嘿，嘿，喔， 喔！”我們也活躍了起來(lái)，因?yàn)榇蠹叶加幸环N堅(jiān)定的信念：我是最棒的！
比賽正式開(kāi)始！雙方誰(shuí)也沒(méi)有先邁腿。主持人見(jiàn)狀，拿了個(gè)礦泉水瓶扔在地上轉(zhuǎn)了起來(lái)，當(dāng)水瓶停下時(shí)，瓶頭朝向?qū)Ψ剑匆?guī)則先對(duì)方出招。這對(duì)我們是個(gè)相當(dāng)有利的開(kāi)頭，我可以后發(fā)制人。之后我就帶著大家耍起了“田忌賽馬”的戰(zhàn)術(shù)，壓制性進(jìn)攻，前幾輪也把routine用得淋漓盡致，甩得干干凈凈。最后一輪，我們的壓軸王牌杜杜上場(chǎng)了，簡(jiǎn)直放開(kāi)了跳，兩下就把衣服脫了，隨之就是托馬斯接360接風(fēng)車接刷頭再接風(fēng)車接頭轉(zhuǎn)，再加上我們的積極配合，一下子就炸場(chǎng)了，最后以一個(gè)倒立定格，全場(chǎng)海嘯般沸騰了起來(lái)。我的耳朵里充滿了“你看這些孩子們可真出息，你看，呦呦呦�！敝惖馁澝缆暋�
比賽結(jié)束，我們不負(fù)眾望，順利挺進(jìn)決賽。其他隊(duì)員都高興地在賽場(chǎng)上飛翔，只有最小的隊(duì)員一臉呆萌地問(wèn)我：“誒，我們現(xiàn)在是不是要打決賽了，就算輸了也是亞軍，對(duì)不對(duì)？”“當(dāng)然��！”得到肯定回答后，這個(gè)孩子又蹦又跳一下子朝我身上跳來(lái)，我差點(diǎn)沒(méi)抱住，簡(jiǎn)直可愛(ài)得不得了。教練也沖上場(chǎng)和我們擁抱在一起。
接下來(lái)的決賽中，我們確實(shí)技不如人，毫無(wú)懸念地輸了。但我心里很坦然，能走到這一步已經(jīng)太不容易了！
有誰(shuí)能相信，整整一年沒(méi)有練過(guò)街舞的我，能夠在高手如云的三四百人中，過(guò)關(guān)斬將闖進(jìn)個(gè)人四強(qiáng)！又有誰(shuí)能相信，技藝已經(jīng)生疏許久的我，竟然能在短短半個(gè)月時(shí)間迅速調(diào)整狀態(tài)，帶領(lǐng)superdance一隊(duì)奪得亞軍！
我知道，這一切都來(lái)自于教練浩哥給予我的鼓勵(lì)！當(dāng)我集訓(xùn)開(kāi)始不適應(yīng)，一度失去信心的時(shí)候，是浩哥的一句“相信自己！你是最棒的！”讓我重拾信心；當(dāng)我在空曠的舞蹈室揮汗如雨加班訓(xùn)練的時(shí)候，是浩哥在一旁盡心指點(diǎn)著我，使我突破了瓶頸；當(dāng)我一路披荊斬棘，闖過(guò)一關(guān)又一關(guān)的時(shí)候，是浩哥翹起大拇指的無(wú)聲鼓勵(lì)，讓我驕傲地挺起胸膛！
此刻，我手捧亞軍獎(jiǎng)杯站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，在全場(chǎng)雷動(dòng)的掌聲中，我分明聽(tīng)到一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“相信自己，你是最棒的！”
相信自己作文6
我是一個(gè)笨女孩：考試成績(jī)不好，作業(yè)常常錯(cuò)，還被老師罰站過(guò)……我很嫉妒那些靚女：為什么別人得到的好東西我得不到？為什么？而這些，我只能在日記中發(fā)泄。
一天，我在一本書(shū)中讀到一句話：“大自然中常常有這樣的景象：一些植物的根并不美麗，可他們開(kāi)出的花，結(jié)出的果都很美麗！”讀完以后，我豁然開(kāi)朗：對(duì)啊，我沒(méi)有美麗的外表，聰穎的天分，但我只要相信自己能成功并為此而努力，就能夠成功！我是可以做到的！
從此以后，我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真做，不懂的問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)。很快，我的'成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�。一些同學(xué)的心里不平衡了：她長(zhǎng)得不好，又笨，憑什么取得好成績(jī)？我卻置之度外，依然朝著自己的夢(mèng)想：年級(jí)前50名進(jìn)發(fā)。有幾位女同學(xué)暗中幫助我，使我找到了難得的友情！
有一次作文考試，我得了第一名，作文被老師當(dāng)作范文朗讀，而我卻發(fā)現(xiàn)了自己的寫(xiě)作天賦。對(duì)呀，為什么不投稿試一試？我懷著忐忑不安的心情給一家文學(xué)社發(fā)了稿子。
終于，喜訊傳來(lái)，我獲得了二等獎(jiǎng)，欣喜若狂。
是呀，只要相信自己能夠開(kāi)出如玫瑰般美麗的花，并朝這個(gè)夢(mèng)想而努力就能成功！
不嘛，讓我試試吧，我相信我能行！”我說(shuō)�！安恍心氵�小，你又沒(méi)學(xué)過(guò)，給我好好學(xué)習(xí)就行了！”媽媽勸我說(shuō)。我都是個(gè)小學(xué)生了，可媽媽卻還把我當(dāng)作三歲小孩子，我想自己當(dāng)一次家都不行，我實(shí)在沒(méi)辦法，這不我只能好好地呆在書(shū)房做我的“書(shū)呆子！”！
事情湊巧，今天媽媽爸爸不在家，他們給了我20元錢(qián)，叫我買(mǎi)快餐。這不是個(gè)好機(jī)會(huì)嗎？今天我自己當(dāng)家，正好大顯身手，讓爸媽對(duì)我著個(gè)“三歲小孩”刮目相看。
菜市場(chǎng)人山人海，熱鬧非凡，五顏六色的蔬菜和各種肉制品，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，叫人眼花繚亂。我雖然不經(jīng)常自己買(mǎi)菜，但是也經(jīng)�？粗鴭寢屬I(mǎi)菜。我該買(mǎi)什么好呢？我在肉攤上挑了一塊瘦肉，然后便去買(mǎi)了些青菜，還買(mǎi)了幾個(gè)雞蛋。菜市場(chǎng)里濕濕的，一不小心，我摔了個(gè)大跟頭。瘦肉跑出了袋子，雞蛋灑了一身。我這才感到當(dāng)家的辛苦，面對(duì)菜市場(chǎng)里的人，我想：這怎么辦呀。我的這一身雞蛋的臭味，一定會(huì)引來(lái)他們的嘲笑。面對(duì)這一切我無(wú)可奈何地走了回去，當(dāng)家可不容易呀！
我回到了家，換了一身衣服，急急忙忙就去做飯了。做飯也不是件容易事呀！從哪兒做起呢？然后我學(xué)著媽媽的樣子把高壓鍋洗干凈，把米掏好后，蓋好鍋蓋就把它拿上燃?xì)馍现蟆＝又揖腿タ磩?dòng)畫(huà)片……結(jié)果……
我把鍋頭洗了，重新煮了一鍋飯。這回我可不能像上次那么一心兩用，這可不好。我把米掏好后，再一次把掏好的米放進(jìn)鍋里煮。我一邊煮菜一邊看著飯，我買(mǎi)了那么多菜，我又不會(huì)煮什么好菜，以前爸爸媽媽煮菜我也跟著學(xué)了一些，就來(lái)個(gè)青菜炒豬肉吧。我先把豬肉切成片，再把油放進(jìn)鍋里，等油熱了后，先炒一下豬肉，等豬肉半生熟后，在放青菜炒，然后再放鹽，我這個(gè)對(duì)做飯一竅不通的“三歲小孩”，鹽應(yīng)該放多少呀？我就隨意舀了一大勺鹽放進(jìn)鍋里，哈，簡(jiǎn)單的青菜炒豬肉就行了！我又隨意燒了個(gè)青菜湯，沒(méi)辦法我在菜市摔了一跤，惟獨(dú)只剩下青菜了。我先放水，再放油，等水準(zhǔn)備開(kāi)了，就把青菜扔了下去，水開(kāi)后，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的青菜湯就燒好了。
我擺上了這簡(jiǎn)單的一菜一湯。一股青菜的清香向我撲來(lái)。吃著吃著，青菜太咸了，湯太淡了，哦……我煮的青菜湯還沒(méi)放鹽呢！我加了點(diǎn)鹽在湯里，味道好極了；而那碟青菜我只好加一些水來(lái)把咸味減少！呀，也挺好吃的。盡管做這頓飯很辛苦，但我仔細(xì)算了一下帳，只花了6元錢(qián)，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、味道鮮美，真劃算！而且從此改變了我在爸爸媽媽心中的形象。
“我能行！”這三個(gè)字時(shí)刻都記在我的心中，因?yàn)橹挥邢嘈抛约�，才能取得勝利，如果你連自己都不相信了，這樣是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，相信自己“我能行”！
相信自己作文7
在丹麥童話作家安徒生的筆下，美麗的天鵝原來(lái)只是一只丑小鴨'當(dāng)它剛剛破殼而出的時(shí)候，生得十分瘦小，那些自以為是的鴨子根本瞧不起它。但它默默地、日復(fù)一日地堅(jiān)持訓(xùn)練自己，最后終于在一個(gè)早晨振翼飛向藍(lán)天。終于有一天，讓人看到，一只天鵝掠過(guò)長(zhǎng)空，那潔白的羽毛，端莊的體態(tài)
一個(gè)老是懷疑自己學(xué)習(xí)能不能搞上去的人只能忍受失敗的煎熬。為自己長(zhǎng)得不好看而發(fā)愁的人只會(huì)越來(lái)越丑。如果和美女去比，你的五官永遠(yuǎn)是有缺陷的。但每個(gè)人都以自己獨(dú)立的個(gè)體而存在，你只能以自己的方式去唱歌。你有你的特長(zhǎng)，你有睿智的頭腦、善解人意的情懷，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，施展自己的才華，也許你那雙小眼睛就會(huì)被看做是只會(huì)的象征，任何人都能確立自己的目標(biāo)，也能讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，但首先你必須知道自己是誰(shuí)，并相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢(mèng)想。
任何人在失敗和挫折中，都可以自己看不上自己，自己和自己賭氣，摔東西、罵人、捶打腦袋、無(wú)休止地長(zhǎng)吁短嘆但你有沒(méi)有想過(guò)，這并沒(méi)有解脫你的失敗，減輕挫折。
你現(xiàn)在所面對(duì)的種種狀況都是你自己昨天選擇走出來(lái)的。當(dāng)然如果你不滿意，是有能力改變，你也有義務(wù)、有責(zé)任去改變。但是你必須相信自己的能力。一個(gè)不明白自己能力的人永遠(yuǎn)找不到自己失敗的理由。
著名畫(huà)家保羅高更畫(huà)過(guò)一幅震動(dòng)世界的經(jīng)典作品：我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我到哪里去？這幅畫(huà)正好表達(dá)了一些現(xiàn)代人對(duì)自我的迷惑和茫然。
有人說(shuō)如果沒(méi)有鏡子，也不去河邊徹底地照照，人類可能永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己的模樣。如果你不去自視自己，不去認(rèn)認(rèn)真真坐下來(lái)想一想自己那難以了解、變化莫測(cè)的思維、情緒和自我表現(xiàn)，你將永遠(yuǎn)不知道自己的夢(mèng)想是什么。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人對(duì)自己是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
古今中外有多少名聲顯赫的`成功者，激起許許多多人的羨慕和欽佩。當(dāng)他們站在人群面前時(shí)，可以讓人感到他渾身上下都有一種人格魅力，但他們并非都是豐功偉績(jī)的幸運(yùn)兒。如果你翻開(kāi)他們每個(gè)人的經(jīng)歷，幾乎都有過(guò)丑小鴨的坎坷。只是他們抓住自己的信心，把自己的缺陷當(dāng)作人格完善大廈的鋪墊，然后堅(jiān)持改變自己從而鑄就了不屈奮斗的個(gè)性。
美國(guó)參議員艾摩湯姆斯16歲時(shí)，長(zhǎng)得很高、很瘦弱，同學(xué)都叫他瘦竹竿！他每時(shí)每刻都在為自己那高瘦虛弱的身材發(fā)愁。有一次在母親的鼓勵(lì)下，湯姆斯參加了一次演講比賽，他花了很多功夫進(jìn)行演講準(zhǔn)備，把講稿全部背出來(lái)，然后對(duì)著牛羊和樹(shù)木練了不下100遍，最后他得了第一名。聽(tīng)眾們向他歡呼，那些曾譏笑他的同學(xué)對(duì)他也羨慕不己。從此他的信心增加了千萬(wàn)倍。
美國(guó)麻省理工學(xué)院進(jìn)行了一項(xiàng)很有意思的實(shí)驗(yàn)。試驗(yàn)人員用很多鐵圈將一個(gè)小南瓜整個(gè)箍住，以觀察當(dāng)南瓜逐漸長(zhǎng)大時(shí)，對(duì)這個(gè)鐵圈產(chǎn)生的壓力有多大。最初他們估計(jì)南瓜最大能夠承受大約五百磅的壓力�？墒窃趯�(shí)驗(yàn)的第一個(gè)月南瓜承受了五百磅的壓力，第二個(gè)月南瓜承受了一千五百磅的壓力，并且當(dāng)它承受到兩千磅的壓力時(shí)，研究人員必須對(duì)鐵圈加固，以免南瓜將鐵圈撐開(kāi)。研究結(jié)束時(shí)，整個(gè)南瓜承受了超過(guò)五千磅的壓力后才發(fā)生瓜皮破裂。當(dāng)試驗(yàn)人員打開(kāi)南瓜時(shí)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無(wú)法再食用，因?yàn)樗闹虚g充滿了堅(jiān)韌牢固的層層纖維，試圖想要突破包圍它的鐵圈。要突破限制它成長(zhǎng)的鐵圈，就要吸收充分的養(yǎng)分，所以它的根部延展超過(guò)八萬(wàn)英尺，而且所有的根往不同的方向全方位的伸展，最后這個(gè)南瓜獨(dú)自地接管控制了整個(gè)花園的土壤與資源。
南瓜能夠承受如此龐大的外力，那么人類在相同的環(huán)境下又能夠承受多少的壓力？對(duì)此，我們自己毫無(wú)概念！但是，我們可以肯定大多數(shù)的人能夠承受超過(guò)我們所認(rèn)為的壓力。
相信自己的能力是智慧的表現(xiàn)，是成功人生的敲門(mén)磚，只要你勇敢地突破自己那顆脆弱的心，拿出行動(dòng)，你就能超越自我。丑小鴨將會(huì)變成世界上最美麗、最有活力、最有價(jià)值的人。
相信自己作文8
追求自己的夢(mèng)想，不輕言放棄，愈挫愈勇。相信自己，相信明天大地飛歌，相信未來(lái)有我們開(kāi)拓。相信自己，抓住機(jī)會(huì)，一切皆有可能！每個(gè)人的潛能都是無(wú)限的，關(guān)鍵是要發(fā)現(xiàn)自己的潛能和正確認(rèn)識(shí)自己的才能，并找到一個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺(tái)，而不能只為舞臺(tái)的不合適感到不快。相信自己是最棒的最好的，擁有自信的人才會(huì)心想事成。做一個(gè)最好的自己，不一定非要當(dāng)什么“家”，也不一定非要出什么“名”，更不要與別人比高低。要客觀公正地看待自己的能力，結(jié)合自己的實(shí)際情況和愛(ài)好冷靜選擇，盡可能到最需要自己、最適合自己的地方。相信自己是最棒的最好的，就像人的手指，有大有小有長(zhǎng)有短，他們各有所長(zhǎng)各有所短，你能說(shuō)拇指比食指好嗎？相信自己是最棒的最好的，就能塑造一個(gè)最好的自己。要塑造一個(gè)最好的自己就首先必須有一個(gè)正確的.方向。無(wú)論你多么意氣風(fēng)發(fā)，無(wú)論你花費(fèi)了多大的心血，如果沒(méi)有一個(gè)明確的方向，就會(huì)過(guò)得很茫然，漸漸就喪失了斗志。
人總是從平坦中獲得的教益少，從磨難中獲得的教益多；從平坦中獲得的教益淺，從磨難中獲得的教益深。如果為自己喝彩，少不得有人在背后說(shuō)此人是如何的驕傲自滿、如何的滿足于現(xiàn)狀�？墒�，我讀了幾個(gè)經(jīng)典的人生故事以后，才懂得：給自己鼓掌，絕不同于自我陶醉，而是為了更強(qiáng)化自己的信念和自信心。一個(gè)人在年輕時(shí)經(jīng)歷磨難，如能正確視之，沖出黑暗，那就是一個(gè)值得敬慕的人�！案覟樽约汗恼�，就是敢于肯定自己！”看到這句話時(shí)，給了我一種震撼，來(lái)自心靈深處的震撼。自信，是人生的一輪太陽(yáng)，擁有自信，就擁有了一個(gè)精神飽滿的自己，才會(huì)有更多的勇氣和信心去創(chuàng)造生活中的奇跡。敢為自己鼓掌，為自己喝彩，這也是不斷的激勵(lì)自己、增強(qiáng)自信心的一個(gè)絕妙的方法。
真的，在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人敢為自己鼓掌喝彩呢？相信自己是最棒的最好的，既不是你擁有的物質(zhì)財(cái)富的多少，也不是你身份的貴賤，關(guān)鍵是看你是否擁有實(shí)現(xiàn)自己理想的強(qiáng)烈愿望的程度。為自己鼓掌，失敗時(shí)，它是給自己的一個(gè)及時(shí)的鼓勵(lì)。由此，我們要將這個(gè)信念教給我們的孩子。讓孩子也學(xué)會(huì)正確的評(píng)價(jià)自己，給自己鼓掌，樹(shù)立信心。信心的力量是驚人的，它可以改變惡劣的現(xiàn)狀，造成令人難以相信的圓滿結(jié)局。每天敢為自己鼓掌，多一點(diǎn)信心和鼓勵(lì)，開(kāi)啟生命中快樂(lè)的旅程！相信自己是最棒的最好的，建立起自己理想的自我形象，體現(xiàn)自己人格行為應(yīng)該具有的魅力。相信自己是一種信念，它不是繁花如夢(mèng)似錦，卻如青松雪壓不倒。擁有信心的人永遠(yuǎn)擊不倒，那才是人生的勝利者。你是否想過(guò)，羨慕別人所得的，不如珍惜自己所擁有的，哪怕是失敗的經(jīng)歷，悄無(wú)聲息的平凡。
人的命，三分天注定，七分靠打拼，有夢(mèng)就"會(huì)紅"，愛(ài)拼才會(huì)贏。只要不把自己束縛在心靈的牢籠里，誰(shuí)也束縛不了你去展翅高飛。當(dāng)你驀然回首時(shí)，這一切都會(huì)變成永久的人生積淀和生命印跡，美好而真摯。你是否知道，羨慕是一匹烈馬，如果你是一個(gè)好的馭手，它就可以帶著你飽覽草原風(fēng)景。事業(yè)最要緊的是先練好內(nèi)功。練好內(nèi)功，才有可能在未來(lái)攀得更高�？梢赃@么說(shuō)：一個(gè)人的行為習(xí)慣，將決定他一生的高度。我們能否成功，在某種程度上取決于自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，這就是定位。你給自己定位是什么，你就是什么。定位能決定人生，定位能改變命運(yùn)。丑小鴨變成白天鵝，只要一雙翅膀；灰姑娘變成美公主，只要一雙水晶鞋。忘卻了最初的夢(mèng)想，就會(huì)走上彎路甚至不歸路誤了自己的青春年華。所以，我還是相信我自己，我永遠(yuǎn)都會(huì)為自己的自信感到坦然。
相信自己作文9
哲理散文是一個(gè)廣義的概念，它不是針對(duì)作品的形式，而是針對(duì)作品的內(nèi)容而言。通俗地說(shuō)，通過(guò)對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特體察，感悟出某些人生哲理的散文即為哲理散文。這類散文的特點(diǎn)是以文學(xué)語(yǔ)言抒發(fā)比較含蓄的哲理，一般不使用嚴(yán)密的邏輯推理，而大多采用象征和比喻的手段，從具體事物入手借題發(fā)揮，所表達(dá)的哲理往往具有很強(qiáng)的個(gè)性化色彩。哲理散文因其悟性和靈感的結(jié)合，給我們一種透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)、揭示事物的底蘊(yùn)、觀念具有震撼性的審美效果。閱讀好的哲理散文，不僅可以提高文學(xué)修養(yǎng)，提高寫(xiě)作技巧，還可以懂得生活的智慧，學(xué)習(xí)處世的經(jīng)驗(yàn)，幫助自己走向成功之路。
哲理散文如何寫(xiě)？前人說(shuō)：文無(wú)定法。但每種文體都應(yīng)該有自己與其他文體相區(qū)別的要件，有其形式和結(jié)構(gòu)的規(guī)律。根據(jù)前人的總結(jié)，哲理散文大致有以下幾種常見(jiàn)的寫(xiě)法：
（一）即點(diǎn)散射
此類寫(xiě)法，較常見(jiàn)于學(xué)者散文。余光中把這種散文叫做“表意”的散文，因?yàn)椤八炔灰娴氖闱�，也不想正式的說(shuō)理，而是要捕捉情、理之間洋溢的那一份情趣或理趣”。它常常由一點(diǎn)生發(fā)開(kāi)去，信筆游走，恣意揮灑，其文思與論題的關(guān)系若即若離。錢(qián)鍾書(shū)的《論快樂(lè)》即如此。錢(qián)先生學(xué)貫中西，下筆則溝通古今，各種掌故、妙喻蜂擁筆端，別人的奇談、自己的妙悟打成一片。在這里，“快樂(lè)”這一論題，只是錢(qián)先生思維的導(dǎo)火線，它點(diǎn)燃靈犀，讓學(xué)識(shí)、智慧綻放成火樹(shù)銀花。此類散文，須得厚積薄發(fā)，方能出入自如。
�。ǘ┮詼\寫(xiě)深
在闡述道理時(shí)，摘取日常生活情景入文，以身邊場(chǎng)景的鮮活氣息化解道理的冷若冰霜。如季羨林先生寫(xiě)《時(shí)間》，一看題目，多少有點(diǎn)讓人頭皮發(fā)麻。然而季先生開(kāi)篇就很家常，“一抬頭，就看到書(shū)桌上座鐘的秒針在一跳一跳地向前走動(dòng)。它那里一跳，我的心就一跳。”由座鐘的跳動(dòng)，想到心臟的跳動(dòng)，再想到時(shí)間的流逝。以眼前情景切入，消除了讀者“談理色變”的畏懼心理。在談“生與死也屬于時(shí)間范疇”時(shí)，季先生并不故弄玄虛，還是把視角轉(zhuǎn)到眼前景，“現(xiàn)在正是初夏，窗外的玉蘭花，垂柳和深埋在清塘里的荷花，也都長(zhǎng)了那么一點(diǎn)點(diǎn)兒……”，以窗根底下事物的細(xì)微變化來(lái)說(shuō)明“生”與“死”不是對(duì)立的概念，萬(wàn)物都是“方生方死”，在生長(zhǎng)“一點(diǎn)點(diǎn)”的過(guò)程中，也向死亡靠近了一點(diǎn)點(diǎn)。如此論理，變玄虛隔障為可見(jiàn)、可感、可親。
�。ㄈ┘次锱d感
即在對(duì)事物的觀照中寄寓人生哲理。蘇軾的《題西林壁》，從廬山“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的現(xiàn)象中，認(rèn)識(shí)到身在其中，為一物所制，反而難以認(rèn)清事物真相的道理�！肚俺啾谫x》前半為感性抒情之作，但是蘇子答客的一段，就地取材，因景立論，“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也�！币运聻橛�，提出變動(dòng)與永恒的辯證法。因而“知性的哲理乃成為感性美文的脊椎，支撐起全篇的高超灑脫”。
�。ㄋ模┘词鲁衫�
即把道理放在具體事件中去展現(xiàn)。此類寫(xiě)法，避免空洞說(shuō)教，而是引人入轂中，然后一語(yǔ)道破。如林清玄的《黃昏的沙堡》，寫(xiě)一群孩子在海灘堆沙堡，因保護(hù)自己的城堡而起爭(zhēng)執(zhí)，由爭(zhēng)執(zhí)而毀壞別人的沙堡。最后潮來(lái)了，“在生命的界線中創(chuàng)建的'許多城堡，看來(lái)真實(shí)，卻是虛幻，只有平靜的海灘才是開(kāi)闊而永恒的存在”�！岸焉潮ぁ痹诹窒壬墓P下，已不是兒童的游戲，而是成人的童話，折射出讓人深味的哲理。徐遲的《枯葉蝴蝶》脫開(kāi)了借贊美蝴蝶來(lái)歌詠愛(ài)情的框架，也沒(méi)有落入因枯葉蝶瀕于絕種而提醒人們搶救自然資源的窠臼，而是由偽裝作假更導(dǎo)致滅絕這一角度，論及“美，更要真”的重要，從節(jié)肢動(dòng)物的生物屬性延展至人類社會(huì)，最后表明自己的心跡：“我愿這自然界的一切都顯出它們的真相�！�
此外，語(yǔ)言有趣有味也是讓哲理性散文“趣”味橫生的妙方。幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，可以讓人生哲理以春風(fēng)化雨的方式滲入到讀者的心田。
相信自己作文10
我們必須有恒心，尤其要有自信力！我們必須相信我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多么大，這種事情必須做到。
——居里夫人
相信自己，就是要‘自信’，就是面對(duì)困難、挫折和新的挑戰(zhàn)不要折服，不要膽怯。面對(duì)困難、挫折、挑戰(zhàn)只要你肯相信自己，不斷努力的付出，哪怕你現(xiàn)在的人生是從零開(kāi)始，你都可以做得到。
前幾天，我從家里的柜子里翻出幾塊老式布料，準(zhǔn)備給女兒做件新的外衣。現(xiàn)在這年代，裁縫店好找，好裁縫難遇。我正琢磨著到哪里去找好裁縫，鄰居告訴我說(shuō)，菜場(chǎng)的胡同里有一家裁縫店，那個(gè)女裁縫的手藝很好。
順著鄰居的指引，我?guī)е畠赫业搅四羌也每p店。當(dāng)我遞過(guò)布料，表明我的來(lái)意后，女裁縫準(zhǔn)備起身來(lái)到我女兒身邊。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)她是個(gè)沒(méi)有右腳和右手的殘疾人。她沒(méi)有在意我愕然的表情，而是駐起拐慢慢站起來(lái)，用眼光打量了我女兒一番。這更使我懷疑，她能行嗎？
女裁縫看著我懷疑的眼神，然后微笑著說(shuō)：“你是不相信我嗎？”
“不，不！我想你一定能行的！”說(shuō)這句話的時(shí)候我感覺(jué)有點(diǎn)牽強(qiáng)的敷衍，我無(wú)法確認(rèn)是不相信自己還是不相信她。
我放下布料帶著女兒便匆匆的離開(kāi)了。
幾天后我去取外衣的時(shí)候，我不敢相信，這件合身、漂亮的衣服是出自她殘缺的身手。
“你還是不相信我吧？”她依然的微笑的注視著我說(shuō)。
“有一點(diǎn)�！边@次我說(shuō)了真話。但馬上覺(jué)得后悔說(shuō)了這樣的一句話。我想，她一定更需要的是鼓勵(lì)。于是我馬上又改口說(shuō)道：“請(qǐng)不要介意我剛剛的語(yǔ)言，你的手藝真的很好！”
“其實(shí)所有的顧客面對(duì)我的時(shí)候，心里想的都一樣，我早就習(xí)慣了。”趁著我異樣的表情，她講起了她曾經(jīng)的故事：
在她12歲那年，家里的一場(chǎng)大火燒傷了她的右腿和右手，在重度感染的情況下不得不鋸掉了。從此她輟學(xué)了，開(kāi)始步入灰暗的人生。首先是她無(wú)法站立，然后是無(wú)法面對(duì)社會(huì)的嘲笑，無(wú)法學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。她從此把自己鎖在家里，不去理會(huì)任何人，在悲傷的時(shí)候甚至是想到了要自殺。
在一次準(zhǔn)備吞下一瓶安定的時(shí)候被她的父親發(fā)現(xiàn)了。父親搶過(guò)她手中的安定后咆哮的扔下了一句話：不要害怕你的生活將要結(jié)束，應(yīng)該擔(dān)心你的生活永遠(yuǎn)不會(huì)真正開(kāi)始。最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念！社會(huì)不會(huì)恥笑那些在地上攀爬的人，而是恥笑那些不愿邁開(kāi)腳步的懦夫！你懂嗎！
父親的話深深的刺痛了她，從此她堅(jiān)強(qiáng)的忍耐著拐杖磨出的劇痛，學(xué)會(huì)了拄著拐行走，從陰暗的屋子里一步一步的挪到了陽(yáng)光下，慢慢的學(xué)會(huì)了生活自理。信念，信心，在她殘缺的身軀里埋下了種子。
一轉(zhuǎn)眼，她過(guò)了二十歲的生日。父親要她學(xué)習(xí)裁縫手藝，以后再開(kāi)一家裁縫店，希望她以后可以獨(dú)自生存，像正常人一樣成家，生兒育女。
面對(duì)新的生活挑戰(zhàn)，她心里沒(méi)有了底。裁縫是一門(mén)手藝活，她只用左腳和左手能做得好嗎？這次父親沒(méi)有咆哮，而是輕輕的拍了拍她的肩膀：“勝利是不會(huì)向我們走來(lái)的，我們必須自己走向勝利。面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，不要膽怯，要有信心！”
她終于擁有了自己的裁縫店，但一開(kāi)始生意卻冷冷清清，沒(méi)有人愿意相信一個(gè)殘缺的她可以做出精美的衣服。
但是這一次是她自己戰(zhàn)勝了自己，在最無(wú)助和失望的日子里，她在日記本里寫(xiě)下了這樣的話：“先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。你要相信自己的'手藝，不斷進(jìn)取，順應(yīng)人們的眼光、社會(huì)的潮流，才有更多的人愿意相信你做的衣服。顧客后面還有顧客，總會(huì)有賺錢(qián)的那一天�！�
聽(tīng)過(guò)她的故事，我很震驚。
苦難是無(wú)情的，即便你是王公貴族，一樣會(huì)遇到無(wú)情的苦難和人生的挫折。人生的道路上，無(wú)論如何都回避不了現(xiàn)實(shí)的重重困難，事業(yè)、愛(ài)情沒(méi)有永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，家庭、學(xué)業(yè)沒(méi)有真正的心想事成。但是，只要你不去推諉，不膽怯，保持信心滿滿，保持良好的心態(tài)和旺盛的精力，努力的奮進(jìn)，你就一定會(huì)知道“發(fā)光并非太陽(yáng)的專利，你也可以發(fā)光�！�
相信自己，你就一定可以做得到！
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