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（精）寫自己的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的寫自己的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫自己的作文1
童年就像一個(gè)百寶箱，里面裝滿了五彩繽紛的貝殼，每個(gè)貝殼上都記載著我的童年回憶。我的童年，是幼稚天真的。
在我5、6雖歲的時(shí)候，出于好奇，我買了兩只小雞回來玩。那兩只小雞很可愛，小小的腦袋耷拉在肥肥的身子上，金黃色的絨毛摸起來舒服極了！
一天，我趴在家里的地板上，呆呆地望著兩只小雞。這時(shí)，我突發(fā)奇想：小鴨能游泳，小雞和小鴨長得那么像，小雞也一定能游泳！于是，我搬來一盆水，準(zhǔn)備教小雞游泳。
我笨手笨腳地將小雞捉到盆子里。噢！對了，游泳之前好像應(yīng)該先做做熱身運(yùn)動(dòng)。于是，我又將小雞捉出來放在地上，拿了根鐵絲，讓它們“跳繩”！運(yùn)動(dòng)了大約十分鐘，我才將小雞放入了盆子里。瞧，只見兩個(gè)小家伙一進(jìn)水里就亂撲哧，弄得我一臉的水。我氣急了，捉起兩個(gè)小家伙，把它們教訓(xùn)了一番。我耐著性子，將小雞的兩個(gè)小腳丫抓著，用不耐煩的語氣對它們說：“你們看好，我只教一遍！”我抓起那兩個(gè)小腳丫，向兩邊伸，“這叫作‘蛙泳’，懂嗎？”我大聲對它們吼道。我教完后，就把它們放在水里，讓它們自己練習(xí)一會(huì)兒，自個(gè)兒玩自己的去了。
大約十分鐘后，我來到盆子旁，見兩只小雞凍的得直打哆嗦，我想：反正還有的是時(shí)間，不如，今天就算了。于是我拿了一條小毛巾，給它們擦了擦身體，把它們放回了窩里……第二天，我早早地起了床去看小雞。來到雞窩旁，只見兩只小雞躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)的'。我趕緊跑到媽媽跟前問媽媽小雞怎么了，媽媽看了看，便說：“死了”我先是一愣，接著便嚎啕大哭起來。媽媽不解地問我：“你對小雞怎么了？”我?guī)е耷徽f：“昨天我給它們吃了一點(diǎn)小米，就叫它們游了一會(huì)兒泳�！薄笆裁�，教小雞……游�！斡�！”媽媽捧腹大笑起來。我小聲說：“就一會(huì)兒嘛！”看來小雞是‘死于非命’啦！”媽媽唉聲嘆氣地說。
童年的“傻事”至今想起來都覺得好笑，不過，更為小雞的死而感到悲傷。
寫自己的作文2
小草總是贊美大樹的挺拔，可它忘記了自己風(fēng)吹不倒，雨打不折腰的頑強(qiáng)意志最讓人嘆服；小溪總是贊美大海的壯觀，可它忘記了正是自己的默默奔流，才成就了大海的波瀾壯闊；綠葉總是贊美畫得嬌艷，可它忘記了正是自己心甘情愿的陪襯，也更顯現(xiàn)出花朵的美麗……
問一問你自己，你是否也常常贊美XX真聰明，XX真美麗，而忽視了自己的存在，而忘記了贊美自己的閃光點(diǎn)？
曾幾何時(shí)，我們已經(jīng)習(xí)慣了贊美別人，認(rèn)為贊美一詞就是為別人而量身定做的，認(rèn)為別人處處強(qiáng)于自己，自己處處不是，注定平庸，因此自卑之感時(shí)不時(shí)地冒出來，模糊我們遠(yuǎn)望的視線，擾亂我們生活的平靜步調(diào)，贊美自己，中學(xué)生作文《贊美自己》。既然這樣，那就閉上你贊美他人的嘴吧，要說也要說贊美自己！
自信的站在鏡子面前，仔細(xì)的打量一番自己，也許你身材不好，還少有些胖，那就贊美自己的健康；也許你眼睛不大，還是單眼皮，那就贊美自己的機(jī)靈；也許你的個(gè)子不高，還肌膚消瘦，那就贊美自己精華的濃縮吧……終于你發(fā)現(xiàn)，自己還很不錯(cuò)，自己也是一道風(fēng)景，這是你會(huì)信心滿滿，希望滿滿……
當(dāng)挫折光顧，你已被擊得快要垮掉時(shí)，高聲贊美自己：“XX，你是堅(jiān)強(qiáng)的”。一般力量由心升起，必勝的信念縈繞心頭，這時(shí)的挫折不再可怕，你正努力去拼搏，只要奮斗，一切困難都能戰(zhàn)勝！
當(dāng)成功將至，你已被鮮花和掌聲包圍時(shí)，也不要忘記高聲贊美自己：“XX，你是最棒的'”。一種甜蜜由心升起，滿滿的自信縈繞心頭，這是你會(huì)更加努力的去描繪更美的人生藍(lán)圖，去迎接一個(gè)又一個(gè)的人生輝煌！
贊美自己，是給自己奮斗的能量！
贊美自己，是給自己必勝的信念！
贊美自己，是世上最美麗的語言！
贊美自己，讓成功離自己不遙遠(yuǎn)
寫自己的作文3
家，是溫暖的港灣，是我們最依戀的地方，我們的家幸福美滿，與與美美。我們家有四口人，有愛我的媽媽，嚴(yán)厲的爸爸與年老色衰的奶奶，還有調(diào)皮可愛的我。
有一次，我去朋友家做作業(yè)，做完了作業(yè)，興奮的忘了回家的時(shí)間，等我想起來的時(shí)候，就已經(jīng)半夜三更了，回到家我低著頭，媽媽生氣的坐在沙發(fā)上，爸爸在我面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，把我的'頭給轉(zhuǎn)暈了，爸爸生氣的說：“你到哪里去了？你知不知道，我們怕你被別的人給帶走，這樣你就永遠(yuǎn)見不到自己的爸爸媽媽了！”爸爸又問我：“你的作業(yè)呢？”我把作業(yè)拿給了爸爸，剛拿到作業(yè)第一眼就看見一道錯(cuò)題，爸爸看了一會(huì)，這下爸爸可就發(fā)火了，沖著我嚷嚷：“你是怎么做的，怎么幾乎沒有一道對題，跟你說過多少遍，別粗心，別粗心，考試說，寫作業(yè)說，你怎么就是記不住！”
有一次，下暴雨，那個(gè)時(shí)候路邊刮倒了好幾顆大叔。到了一個(gè)紅綠燈的旁邊，車突然走不了了，媽媽只好蹬著回家，到了半路上媽媽把力氣用盡了，可是媽媽很累，蹬不動(dòng)了，我讓媽媽去別的地方休息休息，正好躲躲雨，可是媽媽說不行，如果等一會(huì)又下大的話就不好了，說完媽媽讓我坐在車上面，媽媽推著車走。到了一條小路上，我想下來媽媽答應(yīng)了我，我才走了一小會(huì)兒，又下起雨來，媽媽趕快讓我躲進(jìn)雨披，到了家里媽媽看見我直嘮叨，可是自己媽媽也濕淋淋的。
我的奶奶已經(jīng)76歲了，滿頭已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼，他有一雙炯炯有神的眼睛，但是奶奶每天都要滴上一滴珍珠明日滴眼液，奶奶只要一皺眉頭，奶奶的額頭上就會(huì)出現(xiàn)皺紋，奶奶的手以前很光滑，現(xiàn)在很粗糙，有些地方還長出了雀斑。
有一次，我把奶奶新買的花瓶打碎了，這時(shí)我很害怕，害怕媽媽會(huì)罵我，所以就把責(zé)任推給了爸爸，爸爸一回來就被媽媽罵，我忍不住把事情的真像說了出來，我問爸爸媽媽：“你們還會(huì)罵我嗎？”爸爸媽媽說：“不會(huì)，我們還要夸獎(jiǎng)你是個(gè)誠實(shí)的好孩子！”
我的家永遠(yuǎn)是個(gè)與與美美，幸福美滿的家。
寫自己的作文4
我的拿手本領(lǐng)是什么？你猜猜看。
爸爸媽媽經(jīng)常帶我去看音樂會(huì)，有一次我突然看見了一位姐姐在彈琴。聽著，聽著，就讓我入了神，我問媽媽：“這個(gè)姐姐彈的是什么琴呢？”媽媽說：“她彈的是古箏�！薄拔乙蚕雽W(xué)，我也想學(xué)！”我說。就這樣爸爸媽媽帶我去高老師那里開始學(xué)古箏。
古箏分為琴弦和琴碼。它大約長2米，寬30厘米。一共有21根琴弦，琴碼像橋洞，琴弦的右邊還有許多小孔孔，幫助把琴弦拉直。
彈古箏可以讓我們的'左右手配合能力強(qiáng)一點(diǎn)。一開始，老師先讓我們學(xué)習(xí)古箏指法練習(xí)，這樣可以給練習(xí)曲子打好基礎(chǔ)。然后高老師再領(lǐng)著我們彈剛學(xué)過的曲子，最后再教我們新曲子。
開始高老師先教我們節(jié)奏，我總是打不好節(jié)奏，要不是快了，要不是慢了，但我沒有灰心，繼續(xù)練，突然我產(chǎn)生了一個(gè)想法：如果一邊拍手，一邊打節(jié)奏，可能會(huì)好吧！結(jié)果，我試了試果然比以前好了許多。但是把節(jié)奏帶到曲子里面去，我又彈不好了，媽媽鼓勵(lì)我說：“只要功夫深，鐵棒磨成針�！庇谑俏揖拖露Q心說：“我一定堅(jiān)持不懈地練�！币郧笆菑棸雮�(gè)小時(shí)的，現(xiàn)在我把時(shí)間延長，改為一個(gè)小時(shí)。一天我去琴行買琴弦的時(shí)候，無意中突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)節(jié)拍器，于是我買了一個(gè)，我每天都跟著節(jié)拍器彈曲子。不知不覺的，我的節(jié)奏好了起來，還得到了高老師的表揚(yáng)，我心里別提有多高興，因?yàn)槲医K于嘗到了成功的喜悅。
有一次，我去演出，輪到我表演了。我一步步走向舞臺(tái)，心里有點(diǎn)害怕，萬一我彈錯(cuò)了怎么辦？如果彈的不好怎么辦？我走到古箏旁邊，坐了下來，手顫抖地彈了起來，生怕彈錯(cuò)一點(diǎn)。突然，有個(gè)小妹妹大聲喊到：“這個(gè)姐姐彈得真好！”我聽了，不再害怕了，大膽地彈起來。我彈完了，觀眾為我鼓起掌來。我好像腳底踩了一朵云一樣，身體輕飄飄的。
你想不想學(xué)古箏，如果你也想學(xué)就到《新雷古箏》，我跟你不見不散哦！
寫自己的作文5
幸福是什么？是蜜蜂釀出了蜂蜜，是螞蟻得到了食物，是小鳥自由地翱翔，在我看來，幸福，就是有一個(gè)充滿愛與溫暖的家庭。在我的幸福家庭里，時(shí)刻充滿了歡聲笑語。
我們家是一個(gè)五口之家，我的妹妹（她比我小七歲），是我們家的淘氣包，總是會(huì)惹出一些小麻煩，但我們都會(huì)寬恕她。我在家中是一個(gè)乖乖女，每天按時(shí)寫作業(yè)，還經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務(wù)；記得有一次，家里只有我一個(gè)，于是想趁此機(jī)會(huì)給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，就做了一份香噴噴的蛋炒飯，結(jié)果爸爸媽媽回來時(shí)，知道了我自己做菜燒飯，還表揚(yáng)了我，說：“我的女兒又長大了！”我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
我的.爸爸在家中可是一位稱職的“維修工”。上個(gè)星期的一天，晚上家里突然停電，但別人家卻是燈火通明，爸爸覺得一定是跳閘了，于是拿出工具，到門口“咔咔”幾聲，電量立刻就恢復(fù)了。這時(shí)，我充滿敬佩的望著他，爸爸笑了笑：“嘻嘻，厲害吧！”還有一次，我有一只自動(dòng)筆的零件散了，我怎么安也安不好，便像爸爸請教，只見他拿出其中一個(gè)零件，又拿出另外一個(gè)，三兩下就好了，我謝了爸爸，很幽默地說：“您可以開一個(gè)維修點(diǎn)了！”
我的媽媽工作雖然不是很忙，但她每天都在家里忙忙碌碌、洗衣打掃衛(wèi)生，照顧我們的起居飲食，她會(huì)在凌早晨四點(diǎn)鐘時(shí)，起來燉粥給我們做早餐，不管是冬天還是夏天，幾年來從無例外；她經(jīng)常在夜里幫我們蓋上被子，總讓我們一家人健健康康。我的爺爺非常嘮叨，一看到不對的地方便會(huì)說個(gè)不停：“問我說你看書時(shí)眼睛不要離太近，看電視不能時(shí)間太長，馬上成“四眼”。一有空，他就在沙發(fā)上看報(bào)紙，所以還是懂得不少知識(shí)，他也與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)常會(huì)從電腦上看戲劇，還非常津津有味，生活自由自在，爸爸媽媽也非常孝順，每年都給爺爺買一件新衣服，是我都有點(diǎn)羨慕了。
我就是在這樣一個(gè)家庭環(huán)境中成長的，這個(gè)家它既不富裕，也不窮苦，讓我感到非常幸福，我為有一個(gè)溫暖、平凡的家庭感到自豪。
寫自己的作文6
我有一雙隱形的翅膀，它是透明的、無色的、它默默地給予我無限的力量，為我贏得了無限榮譽(yù)，為我撐開了一篇屬于我自己的藍(lán)天。
從小我就喜歡音樂，因?yàn)槲矣X得它能帶給我快樂。4歲時(shí)我終于下定決心學(xué)鋼琴了。于是那脆弱的小翅膀就長在了我的背上。同齡的孩子在愉快地玩耍時(shí)，我卻在刻苦地練琴。時(shí)間一天天的過去了，我的翅膀也一天天的豐滿了，有一次上音樂課時(shí)老師讓我們發(fā)揮自己關(guān)于音樂方面的特長。我第一個(gè)自信地走上講臺(tái)，用我靈活的雙手彈奏出著名樂曲《斗牛士》，頓時(shí)那激情動(dòng)聽的旋律在教室里回蕩，彈完后，同學(xué)們不禁為我喝彩，為我鼓掌。掌聲在班級久久地回蕩，同學(xué)們都向我投來羨慕的目光。
“只會(huì)彈鋼琴我的翅膀還太弱小，我希望我的翅膀更加豐滿，能迎接更大的風(fēng)浪�！边@是我常說的�？墒菍W(xué)什么呢？想來想去我認(rèn)為學(xué)跳舞比較好。于是，我每星期都要去舞蹈班練三個(gè)半小時(shí)的舞蹈，那滋味可不好受。有一回學(xué)校組織演出，我表演了舞蹈和鋼琴，同學(xué)們都豎起了大拇指。以后每次演出都會(huì)選我去表演。就這樣，我背上的翅膀又比原來強(qiáng)壯了許多。
為了讓我的翅膀更豐滿，我決定去學(xué)聲樂。學(xué)聲樂也不是一件容易的事，每天都必須練發(fā)聲。經(jīng)過四個(gè)月的練習(xí)，我第一次參加比賽得了銅獎(jiǎng)，其實(shí)，這也算不錯(cuò)了，但是我并不滿足。
課余時(shí)間我還是一個(gè)“書蟲”。我認(rèn)為看書比做任何事都重要�？磿刮邑S富了知識(shí)，提高了寫作水平，我已經(jīng)在報(bào)干0上發(fā)表了三篇文章，同學(xué)們都叫我“小才女”。我不僅在班級里備受關(guān)注，連其他班級的同學(xué)也知道我的`名字。我的這雙翅膀已經(jīng)牢牢地長在我的背上了。
每當(dāng)我取得榮譽(yù)后，我總忘不了那雙隱形的翅膀，是它給我信心，讓我敢于去挑戰(zhàn)；是它給了我勇氣，讓我敢于去爭取。我相信這雙翅膀能帶我飛到更高更遠(yuǎn)的地方，讓我的夢想一個(gè)個(gè)地實(shí)現(xiàn)。
寫自己的作文7
首先，我是一個(gè)女孩子，一個(gè)真正的典型的女孩子，很善良，很文靜，還時(shí)常喜愛幻想。我生活的宗旨是：順其自然。有人說：在這個(gè)社會(huì)中，不去勾心斗角與別人斗爭，就不會(huì)有成就。而我要說：做人，首先，要做一個(gè)正真的人、自由的人。我從不刻意要求自己做出什么成就，卻非常嚴(yán)格地要求自己誠實(shí)和胸懷坦蕩。
記得有一次，我去報(bào)名參加一家小有名氣的業(yè)余藝術(shù)學(xué)校的招生考試，為此，整整準(zhǔn)備了兩個(gè)月，花費(fèi)了大量時(shí)間和精力，然而，就在考試前夕，我通過一個(gè)偶然機(jī)會(huì)得知，許多家長為了自己的子女，送禮品，通路子，挖空心思，絞盡腦汁，而那家藝校的老師竟然照收不誤，大開綠燈。猛然間，我有一種被欺騙的感覺，感到自己高尚的意愿被玷污了。于是，毅然的放棄了那次考試，而且對那些“削尖腦袋往里鉆”的家長和那些徇私的老師無比的鄙視，那家藝校從此也在我心中失去了地位。
盡管生活有許多不盡人意的地方，我仍然虔誠地深深地?zé)釔鬯瑸榱俗非笊畹恼�、善、美，不惜付出昂貴代價(jià)，這就是我。我喜愛不加雕琢的自然風(fēng)光我愿意到大自然中去陶冶情操體驗(yàn)偉大崇高的人生哲理。我常把自己的心胸同大地母親博大得能包容一切的胸懷，盡量自己不為任何事情耿耿于懷。花開了又謝，水漲了又落，月滿了又缺。在我看來，這些是一部意味深長的生命寫照，在盡情領(lǐng)略自然風(fēng)光時(shí)，我會(huì)如醉如癡，進(jìn)入忘我的'美妙境界。
少女愛幻想，我常把看似平淡無奇的事經(jīng)過自己的想象變得賦予情感。有一次，當(dāng)我看到向日葵總是朝著太陽時(shí)，腦海里竟會(huì)出現(xiàn)這樣的念頭：向日葵大概是“太陽之子”吧！諸如此類幼稚可笑的念頭常常充斥著我的頭腦，使我感到每天都是新鮮的，活潑的，使我永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。
在這世界上獨(dú)一無二的我，我想，即使是混在擁擠的人群中，你也一定會(huì)找到我的。
寫自己的作文8
我有一個(gè)幸福而快樂的家庭。家庭成員有爸爸媽媽和我。
我們是三口之家，我是一名普通的中學(xué)生，爸爸和媽媽都是幼兒教師，雖然日子過得平凡但也非常充實(shí)。爸爸和媽媽工作非常緊張，所以我也很體諒他們的辛苦，盡量不惹他們生氣；由于爸爸媽媽都很愛干凈，所以我們的家是一個(gè)“潔凈的家”在我們這個(gè)潔凈的家中，最勤勞的要數(shù)爸爸，家里的東西只要有一點(diǎn)灰塵，他都會(huì)仔細(xì)的擦一擦，直到滿意為止。
媽媽雖然工作很忙，但總會(huì)抽出時(shí)間去購物，買很多的衣服。因?yàn)閶寢屬I衣服買起來沒頭兒，這可苦了我和爸爸，沒有辦法，只好溜之大吉。爸爸很喜歡花，家里的陽臺(tái)上幾乎全部是花，而且有很多種，夠開一個(gè)花展的啦。爸爸媽媽都非常的孝順，他倆一回老家，爺爺奶奶笑得都合不攏嘴。媽媽花錢從不在乎，她認(rèn)為花錢要往有用的地方花。因?yàn)閶寢尩慕虒?dǎo)，所以我從來不亂花錢，甚至一分不花。我們一家三口的每天生活“規(guī)律”：爸爸媽媽工作，我上學(xué)。這條規(guī)律已經(jīng)使用了8個(gè)春秋。不過這只是對我而言。因?yàn)榘职謰寢屖枪ぷ髁税胼呑拥摹?/p>
別人都說我的媽媽是一個(gè)女強(qiáng)人，我和爸爸也這樣認(rèn)為。我可以說是一個(gè)地地道道的九零后，過的是幸福的`生活，不能體諒爸爸媽媽那時(shí)候的生活是多如何的艱苦。我也常聽他們說以前的事情，也知道爸爸媽媽的不容易。他們那個(gè)時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，有學(xué)不能上。所以現(xiàn)在爸爸媽媽對我的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格。
別看爸爸媽媽平時(shí)關(guān)系挺好，但也少不了一些小爭吵。記得我五年級的時(shí)候，爸爸媽媽不知因?yàn)槭裁词虑槌称饋砹�，�?dāng)時(shí)我正在電腦上和別人聊天。為了不讓他們繼續(xù)爭吵，我利用QQ把鄰居叫了上來，免了一場“大災(zāi)難”。
我的家沒有什么特別，只是有愛我的爸爸媽媽；有一首歌，每天都會(huì)產(chǎn)生新的旋律，每天都會(huì)譜寫新的篇章，這首歌擁有永恒的主題，那就是——家。
寫自己的作文9
來到山區(qū)支教，初次接收這個(gè)班級，對各個(gè)學(xué)生都不甚了解，我抱著一種熱忱投入我的教育工作之中，對每一位學(xué)生都備加愛護(hù)，因?yàn)檫@是他們在小學(xué)當(dāng)中的最后半年了，我希望能給于他們更多的知識(shí)和思想，讓他們更加茁壯地成長。
第一次周記交了上來，我發(fā)現(xiàn)了一篇非常出色的文章《金銀花開》，寫得很美，我不禁贊嘆：這樣的學(xué)生真是不錯(cuò)，行文如此流暢，文筆如此優(yōu)美，端正的字體且無一錯(cuò)別字，真是可造之材也。我打了A，并寫了溢美之詞，不過，我還是表示懷疑。于是，我問了相關(guān)的老師，數(shù)學(xué)老師說此人數(shù)學(xué)極差，英語老師說此人英語單詞不識(shí)一個(gè)，其他課任老師說這個(gè)學(xué)生不好的`，還不聰明，這樣的文章她可寫不出來，大家一致認(rèn)為她是抄的。抄的？我問她去！在我的盤問下，她一臉誠懇地說只有一兩句話是抄來的，其它都是自己寫的。我詢問了有關(guān)內(nèi)容，她都是自圓其說，我相信了她。但當(dāng)我將此事告訴其他老師時(shí)，他們表示懷疑。
我又等待她的下一次作文�！斗�?jǐn)?shù)的魅力》，一篇含有哲理的文章，寫得鞭辟入里，字句通達(dá)，我又一次向她詢問，但我擔(dān)心她會(huì)認(rèn)為我不信任她，所以也不多問，她十分肯定地說是她自己寫的，全部都是，我說：“你能保證嗎？”“能�！彼卮鸬煤芨纱唷Ｎ蚁嘈潘�。我將她的文章打出來，存盤，發(fā)到上，打印出來，投到各類報(bào)刊雜志社，在班級里表揚(yáng)她，讓大家向她學(xué)習(xí)。
有班內(nèi)同學(xué)提出異議，說她的作文沒這么好的，是抄的吧？我制止了非議，并請大家拿出證據(jù)，而且聲明一旦發(fā)現(xiàn)抄襲我是絕不放過的。其間，網(wǎng)上也有人議論她的文章有抄襲之嫌，我又找她談話，她還是肯定的說是自己寫的，我又問她：“文中的‘撒旦’是什么意思？他是一個(gè)什么樣的人？你引用這個(gè)人來比喻，有什么想法嗎？”她說：“我也不知道了，反正我知道有這么一個(gè)人，我就拿來用了�！蔽矣终页鲆恍┮牲c(diǎn)，都被她搪塞過去了，我想否定卻又找不到證據(jù)，為了保護(hù)她的自尊，我沒有多說了。我想：或許，以前的老師沒發(fā)現(xiàn)，可能她是一個(gè)非常不錯(cuò)的小作家呢？看那文筆，多么老練，多么成熟，那思想多么有力度。
寫自己的作文10
我是一個(gè)有著多面性的女孩，心懷夢想。
對于初逢的陌生人，我總“嫻熟”地?cái)[出一副乖巧、懂事的樣子，而一旦熟悉了，本性當(dāng)然就暴露了！
我六歲時(shí)就有“志向”，看著動(dòng)畫片上那些人兒們自由地這玩那蕩，心中好生羨慕！于是就想要做一個(gè)旅行家。當(dāng)時(shí)小哇，膽卻大得很。頭鉆到媽媽的衣箱里翻來翻去，忙活好一會(huì)兒，隨意地挑出幾件特有范兒的成人大衣，卻又視如珍寶，捧在手里。這還不夠我輕手輕腳地走到爸爸的柜子前，一會(huì)兒將眼睜得又大又圓，死死盯著柜子，一會(huì)兒瞇起眼睛，小貓似的朝四周望望，確保無“敵人”“潛伏”時(shí)，又色迷迷地打開柜門，取出一個(gè)盒子，不拆開。記得聽爸爸說過，這些可都值錢得很哩！
那時(shí)還不會(huì)騎車，卻也顧不了那么多，推著爸爸的“心肝寶貝”出了家門�！拔遗c我周旋久”，因?yàn)楫?dāng)時(shí)有躊躇，到底是該走呢，還是不該走？(我是個(gè)戀家之人)徘徊了好一會(huì)。終于含淚，抹新舊鼻涕，提起“我的”長裙，踏上“游歷之旅”——一路上，我到了田野的“酒窩”里，劃過初放的“笑臉”旁，“飛”過地上的“障礙物”，終于到了——村子里的那長年發(fā)臭的小湖泊。
到的'時(shí)候，可真的是“華麗”非常！裙子被手勾住，連車帶人栽入水中，那感覺，簡直是只可意會(huì)，不可言傳！
本來一個(gè)多么讓人期盼的“旅行”�。【捅粩嚭统闪诉@副模樣！醒來時(shí)，我已臥在床上，眼縫里瞧見爸爸手中的掃帚，生吞了一口口水——我把爸爸的車弄壞了！不行不行，看來現(xiàn)在是“睡（裝）為上計(jì)”
這是一門由夢想引出的丟人小事兒，那段時(shí)間，我一直不敢跟小伙伴提“夢想”來，我終于發(fā)現(xiàn)，人非圣賢，誰這一生沒有做過什么荒唐事？誰小時(shí)候沒有摔個(gè)“狗啃泥”？但我也驕傲——我在為夢想而戰(zhàn)！
我常常獨(dú)坐在窗前，看外面的世界那樣大，那樣生動(dòng)。我會(huì)將我的夢想列出來，貼在墻門上。我在海邊奔跑吶喊，在山上重重地踩踏山石。多少人認(rèn)為，哎，就是個(gè)傻姑娘！
我不愿理會(huì)，因?yàn)槲掖_實(shí)傻。我沒有梵高那樣熱愛什么，不及林清玄那樣有著笑談生活的心。但我不希望，不奢求那么多，我只想做一個(gè)“孤僻”的人吧，我只求做自己，一個(gè)為夢而狂，讓生活為我點(diǎn)睛的傻姑娘！
寫自己的作文11
我是一個(gè)普通的孩子，是茫茫人海中的一個(gè)渺小身影。但是我，也是與眾不同的。
別看我是個(gè)優(yōu)等生，其實(shí)我也有許多缺點(diǎn)的，板著手指說一說，能說上個(gè)半天哩。
我很懶，每當(dāng)奶奶叫我起床時(shí)，我總是把頭探出被窩，懶洋洋地會(huì)回上一句：“哎！知道了！”因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，在被窩里說話和在被窩外說話是不一樣的。然后，我不是飛快地爬起來，而是把頭縮進(jìn)被窩里，繼續(xù)和周公下棋。不一會(huì)兒，奶奶見我還沒下樓，便會(huì)再喊一句：“快點(diǎn)啊！已經(jīng)六點(diǎn)半了！”“好的！”我不耐煩地說，頭剛縮進(jìn)被窩里，又閃電般的探出來。
剛才奶奶說幾點(diǎn)來著，六點(diǎn)半！一看鐘，哦，我的上帝！現(xiàn)在真的是六點(diǎn)半了。我一個(gè)鯉魚打挺坐起來，火速地穿上衣服，趕到樓下，可走起路來為什么十分別扭呢？一照鏡子，我才悲哀地發(fā)現(xiàn)，我不僅把鞋子穿錯(cuò)了，還把衣服穿反了，把鈕扣弄錯(cuò)了。
星期天，我“懶”的'特點(diǎn)就更突出了。太陽公公已經(jīng)爬上了天，都曬屁股了，而我還好像一頭懶豬似的趴在床上，還真對得起“朱”這個(gè)姓。我這一睡，就睡到了九點(diǎn)，醒了，還賴在床上不肯起來。這時(shí)，我的肚子就會(huì)“咕咕”地唱起“空城計(jì)”來。我找來一條繩子，緊緊地系在肚子上。但它還是不罷休，就是不掛“免戰(zhàn)牌”。當(dāng)我餓得眼冒金星時(shí)，沒辦法，只好召來奶奶，讓她把飯菜端上來。
我也十分臭美呢！當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí)，我會(huì)把頭發(fā)上的橡皮筋解開，然后用梳子反反復(fù)復(fù)地梳頭發(fā)，直到頭發(fā)柔順得不能再柔順。然后別上一個(gè)發(fā)夾，在鏡子前扭來扭去，得意洋洋。
我還十分膽小。自從看了《查理九世》后，半夜三更連近在眼前的衛(wèi)生間都不敢去，害怕我剛走出房門，身后的門就突然關(guān)上了。而且“膽小”這個(gè)毛病害得平時(shí)愛照鏡子的我連鏡子都不敢照了，生怕鏡子里的我突然眼睛變紅，跳出鏡子把我吃個(gè)精光。大人總是笑我傻，說這個(gè)世界上是沒有鬼的，書上說的也全都是虛構(gòu)的。我不信，每天晚上都恨不得在床邊擺滿十字架、桃木劍才能睡著。再說，世界上還是有鬼的，比如膽小鬼、怕死鬼……
這就是小毛病百出的我，我不是最漂亮的，也不是最聰明的，但是我是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的！
寫自己的作文12
我家有五口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽與我。
我家住四樓，四季都像春天一樣溫暖，陽光與煦，兩間臥室，一個(gè)大廳，外帶一個(gè)陽臺(tái)。書房、廚房一般大小，廁所很小。
爸爸很勤奮，整天都見他伏案工作，可家里人都在干活時(shí)，他也會(huì)在電腦上玩“紙牌”。
媽媽也很勤奮，因?yàn)樗墓ぷ髁亢艽螅墒�，一回家，她就睡在床上看幾小時(shí)電視，惹得我好嫉妒！
我最快樂，有單間兒，有木制的寫字臺(tái)，有書架，有憨態(tài)可掬的大笨熊，有漂亮的床，床頭柜。我最喜歡一邊抱著熊，一邊喝可樂，一邊看電視。大家一定認(rèn)為我很幸福，可惜，我遺憾地告訴大家，這只不過是我的生命狂想曲。
爺爺、奶奶特別喜歡看報(bào)紙，可離不開他的是那副老花鏡，我爺爺特別“愛”生病，三天兩頭上醫(yī)院，不過他還真夠朋友，經(jīng)常把電視遙控器找出來，與我一塊兒“津津有味”地看電視。
爸爸媽媽特別愛“吵架”，并以此為樂，一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事能“吵”十幾分鐘，一般一天有這么幾場：早上起來吵誰做早餐，晚上回家吵誰做晚飯，廚房里吵幾點(diǎn)吃飯，飯桌上吵誰洗碗，茶余飯后吵看什么電視，晚上關(guān)燈睡覺之前吵誰關(guān)燈……但吵鬧歸吵鬧，他們還是關(guān)懷備至的，記得有一次，爸爸出差，聽說那兒很冷，媽媽還特別去買了一件毛衣。
我與爸爸是“鐵哥們兒”，互相叫外號。我們唯一的沖突就是在下象棋時(shí)決定誰持紅棋，媽媽來決定，她總擁護(hù)我，說：“一個(gè)大人，還跟小孩子爭。我十分得意，爸爸每次都憨厚地一笑。
媽媽與我沒有多大的沖突，考試后總是幫我總結(jié)：為什么考這么好？這么簡單的題目為什么不會(huì)……在她的幫助下，我的成績一直名列前茅。
我們一家三口都是名符其實(shí)的'大懶蟲，假期里，爺爺奶奶來了，我們便把一切家務(wù)推到他們身上，他們常常爭著燒飯，爭著整理房屋……
五個(gè)人真是一個(gè)“奇特”的組合。冤家之間的互愛，“鐵哥兒們”的斥責(zé)……組成一個(gè)溫暖而不乏幽默的家。
寫自己的作文13
說起我身邊的小能人，那還真是不少。有有學(xué)習(xí)上的小能人，也有跳繩的小能人，還有乒乓球小能人……其中，我最敬佩的還是我們班的魔方達(dá)人——王凱。
王凱是四年級來我們班的，學(xué)習(xí)并不努力，個(gè)子又小，并不起眼，我打心里瞧不起他，甚至有些反感�？墒牵�(jīng)歷了那件事后，我改變了對他的看法，并對他肅然起敬。
那是三個(gè)星期前，班級里流行魔方，所有男生幾乎人手一個(gè)，但真正能將魔方玩弄于股掌之間，玩得出神入化的唯獨(dú)他王凱。
見魔方很奇妙，很好玩，覺著新奇，于是我也買了一個(gè)�？墒牵恢毖圩臼直康奈以趺匆餐娌缓�，沒幾下就被我瞎搗鼓亂了。這可怎么辦？望著弄亂的魔方，我真的手足無措。沒方法，我只好“不恥下問”——向我瞧不起的王凱求教。那天課間，見王凱又坐在座位上玩魔方，于是我堆著笑臉走上前去。
見了我，王凱放下手中的魔方，和氣地問：“有事嗎？”
“能幫我把魔方拼好嗎？”我懇切地望著他。
“沒問題！”他爽快地答應(yīng)著，接過了魔方。
魔方到了他的`手上，仿佛有了靈性是的，只見他動(dòng)作嫻熟地翻弄了幾下，頂多不過二十來秒鐘的時(shí)間就將魔方復(fù)位了，看得我是目瞪口呆。我心中不禁贊美道：“多么靈巧的一雙手呀！”
“給！”王凱將復(fù)原了的魔方往我面前一遞，微笑著，臉上露出掩飾不住的自豪的神情。
回到自己的座位，看著手中的魔方，我的心情久久不能平靜，心想：他為什么能把魔方玩得那么好，而我就不行呢？思忖良久，我終于尋到了答案，那是他刻苦鉆研，勤奮努力的結(jié)果��！平日里，我們經(jīng)常見他魔方不離手，癡迷程度，有時(shí)都達(dá)到了忘我的境地。寶貴的課間十分鐘，許多同學(xué)盡情地瘋玩，他卻獨(dú)自坐在座位上埋頭苦練。
人說“功在不舍是良訓(xùn)，一份辛苦一份才”。我想，他若是將玩魔方的刻苦鉆研的精神用在學(xué)習(xí)上，那么我可能也會(huì)甘拜下風(fēng)，自嘆不如的。
說真的，我非常敬佩我們班的“魔方小能手”—— 王凱，他刻苦鉆研魔方的精神真的令我敬佩不已。
寫自己的作文14
一次，人門問丹麥物理學(xué)家玻爾教授：“你創(chuàng)建了第一流的物理學(xué)派，有什么秘訣？”不料玻爾卻回答說：“因?yàn)槲也慌略趯W(xué)生面前顯露我的愚蠢�！逼鋵�(shí)玻爾的成功正在于此：正視自己。
正視自己已是一種勇氣。如玻爾一樣，敢于承認(rèn)自己有愚蠢一面，這本身已需要很大氣魄。而歷史長河中不敢承認(rèn)自己有所短的人也不在少數(shù)，秦始皇這為建立了中國歷史上第一個(gè)大一統(tǒng)國家的歷史巨人，卻始終不敢面對生老病死的自然規(guī)律，到了晚年還勞民傷財(cái)?shù)膶ふ宜^的“長生不老”之丹藥。最終也只是在歲月的痕跡中死去。每一個(gè)人都不可能完美，每一個(gè)人都會(huì)受到創(chuàng)傷，而當(dāng)你剖析自己、反思自己時(shí)，不去回避自己的缺陷，那本身已是一種不可多得的勇氣。
正視自己已是找到了成功的捷徑。水滴石穿靠的不是力而是晝夜不舍。當(dāng)水滴知道自己的力是如此微小時(shí)，其實(shí)它已找到了捷徑，它知道自己已不可能用力來征服石頭，于是它選擇了用“時(shí)間”來戰(zhàn)勝石頭的頑固。劉邦何嘗不是這樣呢？正視自己謀略一般，于是重用蕭何；正視自己的用兵之道稍遜一籌，于是任用韓信，正視自己的粗心，于是任用曹參。當(dāng)劉邦正視自己的.一切時(shí)，他已少走了許多彎路，他離漢帝國的距離也已不遠(yuǎn)。只要敢于正視自己，我們將昂首挺胸的說：“我們離成功已不遠(yuǎn)！”
正視自己，卻也需要行動(dòng)。一個(gè)人只對自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤停留在表面認(rèn)識(shí)而不去用行動(dòng)改變時(shí)，那么正視自己也失去了意義。我們需要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，更需要敢于改正錯(cuò)誤。“承認(rèn)“是前提，改正則是正視自己的核心。德國總理在猶太人紀(jì)念碑前的驚世一跪，在站后全力以赴的處理善后問題，修建集中營紀(jì)念管……這一切已是正視自己的最高境界：有勇氣承認(rèn)，更有勇氣改正。
在現(xiàn)代社會(huì)，正視自己更顯得尤其重要。小到個(gè)人，在生活學(xué)習(xí)中，只有正視自己，揚(yáng)長避短，才能在激烈的人才競爭中獲得自己的一席之地，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。大到國家，只有正視自己，變革生產(chǎn)管理方式，引進(jìn)新技術(shù)，面向未來，才能立于世界民族之林。
寫自己的作文15
在我的身邊，有許許多多的小能人。今天我要向大家介紹一位“演講小能人”高溥原。他的閱讀水平堪稱我們一流。
高溥原個(gè)子不高，身子瘦瘦的，一雙小眼睛炯炯有神。以前我沒怎么注意到他，覺得他很一般。二年級時(shí)的一件事，改變了我對他的看法。
那天，老師正領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)《爭論的故事》這篇課文。講著講著，老師突然停了下來，微笑著說：“有誰能把這兩兄弟爭論的'內(nèi)容有感情地讀下來？”
全班鴉雀無聲。這段話很長，還有不少生字。幾秒鐘過后，有幾位同學(xué)搖搖晃晃地把手舉了起來，但又猶猶豫豫地把手放了下去。還有幾個(gè)同學(xué)似舉非舉，面露十分為難的神色，最后還是放下了手。
正在這時(shí)，高溥原卻信心十足地把手高高地舉了起來：“老師，讓我來吧！”
他開始讀了。這時(shí)我才發(fā)覺，他讀課文的方式和別人不一樣。別人都是端著書，中規(guī)中矩地讀。而他呢，卻把自己完全融入到課文場景中了。他大聲地讀，聲音氣急敗壞，仿佛真的在和別人爭吵一樣。他的表情十分認(rèn)真，還不時(shí)加上一些自己的動(dòng)作，樣子十分滑稽，同學(xué)們哈哈大笑。從那以后，我便對他刮目相看了。
四年級的時(shí)候，輪到我們班升旗。高溥原因?yàn)檠葜v好，上課發(fā)言積極，順利選中在國旗下演講這一榮譽(yù)。
當(dāng)天上午，我們來到教學(xué)樓前等候。當(dāng)時(shí)是深冬，但嚴(yán)寒絲毫擋不住我們的熱情。升過國旗后，他終于出現(xiàn)在了講臺(tái)上！我們都屏住呼吸，細(xì)細(xì)地傾聽他的演講。內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。他聲情并茂地講了起來，雖然臉凍的通紅，他還是一如既往地努力。我們聽得入了迷，演講已經(jīng)結(jié)束了還沒有回過神來。當(dāng)他緩步走下講臺(tái)時(shí)，我們對他報(bào)以經(jīng)久不息的掌聲。
怎么樣，高溥原的表演能力強(qiáng)吧？我衷心盼望他能充分發(fā)揮自己的長處，改正自己的短處，在學(xué)業(yè)上更上一層樓！
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