（精華）我眼中的自己作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我眼中的自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我眼中的自己作文1
我叫田胡睿，今年九歲了，現(xiàn)在是寧波國家高新區(qū)實驗學校二年級的一名學生。我是一個陽光快樂的小男孩，頭發(fā)又黑又硬，兩條濃密的眉毛下面，長著一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉蛋經(jīng)常紅撲撲的，像一個熟透了的紅蘋果。笑起來的時候嘴角邊掛著兩個淺淺的酒窩。和我相處久的同學和老師對我有一個評價，覺得我是一個慢熱型的孩子，剛開始的時候，不怎么熟悉，我會顯得比較拘束，但和大家熟悉了，大家都會發(fā)現(xiàn)我是一個陽光開朗的男孩。我爸爸經(jīng)常說我的膚色和他的一樣，都是軍人的膚色，就像小麥的顏色，像冬天的一縷陽光，讓人感覺溫暖舒服。
我從小就喜歡打籃球。記得上幼兒園的時候，我在小班就報了學校的業(yè)余籃球班，我最喜歡的籃球明星是科比。但是今年一月二十七日科比因意外去世，當時我的心里非常悲痛，就像今年的肺炎疫情一樣讓人難受。不過我知道，科比雖然去世了，但是科比留下來的籃球精神，永遠激勵著熱愛籃球的我們。他告訴我們，只要有夢想，并且為了夢想而付出不懈努力，就一定會實現(xiàn)自己的夢想。
讓我最難忘的一件事是去年我參加英語演講比賽，雖然準備比賽的這個過程很漫長，也很辛苦，但是經(jīng)過我一天又一天堅持不懈的`努力訓練，功夫不負有心人，最終我在臺上展現(xiàn)了屬于我的風采。在上臺前，我很緊張，于是我在心里告訴自己：田胡睿，加油，你是最棒的。正是有著這樣的自信和自我鼓勵，我取得了三等獎的好成績。這也告訴我成功只屬于那些愿意拼搏和努力的人，其實信心比黃金更珍貴。
長大后，我的夢想是當一名考古學家，因為“知史以明鑒，查古以至今”，我想去探索歷史的奧秘。從小爸爸就給我訂閱了《凱叔講歷史》這套書，并把它作為獎勵送給我，從此在我心里萌發(fā)了夢想的種子。
少年強則中國強。加油吧田胡睿！加油吧，少年！相信自己，相信明天會更加的美好。
我眼中的自己作文2
我是一個非�？蓯鄣男∨ⅰＮ议L著黑黑的眉毛，小小的眼睛，粉紅的臉蛋，小巧的鼻子，喜歡梳長長的馬尾辮。我性格活潑，喜歡和小朋友們玩，也喜歡參加各類活動。
我是一個非常愛學習的人，喜歡看各種書，我最喜歡的漫畫書是《喜羊羊與灰太狼》，最喜歡的科學書是《小百科》，《小學生作文》也是我很喜歡看的刊物。我還喜歡朗讀各類文章，每當朗讀的時候我都會很好的把自己的感情容納到文章中去，老師和同學們都很喜歡聽我朗讀課文。
我特別喜歡唱歌和跳舞，并且參加了聲樂學習班，在這個班上我學會了很多專業(yè)知識和表演技巧，這也使我的'表演方面取得了很大的進步，我春節(jié)前的匯報演出中我表現(xiàn)的很出色，受到老師和父母的表揚。
我是一個非常自信的女孩。每當我演講的時候，我就暗暗的對自己說：“我一定行的�！苯Y(jié)果我演講的非常成功。當我參加歌曲比賽時，我就在心底告訴自己說：“我就是最棒的�！苯Y(jié)果我取得了很好的成績。
在老師和父母的教導和培養(yǎng)下，我逐漸的成熟了，變得不那么任性和嬌氣了，也學會了關心他人，更愿意幫助別人，我能幫老師做力所能及的工作，也能很好的團結(jié)同學了。
雖然如此，我也是經(jīng)常會犯一些小錯誤，在老師和父母的教導下我也及時的改正了。有時我很想為同學們做點事情，但也會因為自己太小，想的不全面，做的效果不是很好。我想，在以后的學習和生活中我要勤奮學習，多向老師和父母請教，這樣我就會成長的更快了。同時，我也要向同學們多學習，取長補短，互相幫助，這樣才能給班級爭得更多的榮譽。
我眼中的自己作文3
親愛的自己：
你好！
今天我想和你聊聊這十三年來留下的足跡。你像一顆種子，從生根發(fā)芽到現(xiàn)在努力成長的樹苗，可經(jīng)過了不少努力。
在你還是一顆小種子時，你不愿發(fā)芽，不愿展示自己。一直埋在溫暖的土層里，想永遠縮在土地媽媽的懷抱里。這讓你性格較內(nèi)向，不愛說話。
長時間的生活后，你終于探出了一個小芽，看看外面的世界。這才發(fā)現(xiàn)，世界上竟有很多美好的東西：你開始向前生長。在小學里，你擁有了幾個朋友，還多了一個可愛的妹妹；她們是你的開心果，讓你越發(fā)感受到生活的好，你們手拉手一起茁壯成長。在這期間，你也做過不少瘋事。你記得嗎，有段時間你迷戀各種課外書；午休看，寫作業(yè)時看，甚至上課時也看。一次被數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)后，撕掉了你的書，這可讓你難受了好久，也提醒你，看書是要有個度的。
時間飛快流轉(zhuǎn)，小綠芽變成了樹苗，你小學畢業(yè)，要走向初中迎接人生新的階段—青少年。在這里，樹苗也第一次遭受了風雨。剛來沒幾天你就被同學們的認真學習震住了，上課的積極，晚修的專注，作業(yè)的.認真，成績也好。你這時才發(fā)現(xiàn)，天空是如此廣闊，身邊有如此多高大青綠的樹苗。而自己，是那么的枯黃干瘦；你不禁自卑了起來，覺得自己渺小而不優(yōu)秀。但你也從來放棄，你看著認真的同桌，暗下決心超過他。你開始專注認真地對待上課和作業(yè)，在每天晚上及時復習預習…你在慢慢努力，小樹苗也慢慢抽出了綠色的枝條。你的努力有了一定回報，請繼續(xù)保持。
另外，小樹苗遇到的問題也不止一個，在初中，你第一次遇到交際問題，第一次大幅度退步，第一次不知道為什么要學習…你有了很多崩潰的時候；但別放棄。人生沒有邁不過去的坎。
現(xiàn)在的小樹苗在努力成長，很快會長成參天大樹，用土壤做回憶，天空做未來，用鮮花和果實回饋自己一路的努力。
我眼中的自己作文4
我叫施可欣，是一個聰明伶俐的女生，個子不高，瘦瘦小小的。
我很喜歡我自己，我有一雙水汪汪的眼睛，睫毛長長的，至少有一厘米，媽媽老說長睫毛不好看，但我覺得挺好看的呀！眼睛一眨，眼睫毛就一閃，很有精神！我最喜歡的便是我那烏黑光滑的頭發(fā)啦！它非常配合我梳我最拿手的，也最喜歡的歪歪辮，瞧,我一跳起來，辮子就跟著我的節(jié)奏“跳”起來，在我看來，好有趣�。�
我的性格是雙重的，你可別小瞧我，平時在學校里那么內(nèi)向，不太和同學們玩，那只是因為我作業(yè)速度慢，膽小，作業(yè)又多，玩的'時間比較少。上課時，我真的太文靜，老師的提問，我總是要思考得非常準確才敢舉手，但只要老師叫到我，我就只好結(jié)結(jié)巴巴說一點點答案，聲音也是很輕的，所以，同學都以為我是一個內(nèi)向的人。
你瞧！今天，我早早做好了作業(yè)，所以和同學們玩起了“打地鼠”。我擔任打地鼠的人，游戲中的我反應可快了，總能在最緊要的關頭，使出自己最好的招兒：假裝走開，然后等待他們站起來，趁他們不注意時，慢慢靠近，一下子把他們抓住，任誰也逃脫不了。
在家里，我就像一只活潑的小貓，一會兒鬧著要媽媽給我錢去買書，一會兒和弟弟玩�！瓥|竄竄，西碰碰，跳來跳去，一刻都停不了。
對了，我還好畫畫。我想象力豐富，總想畫一張和我想象中一樣的作品，卻總不能讓自己滿意，每次都差好多，唉！畫畫不行，但我仍然一直堅持著。
我還很膽小，一見到飛蟲或爬蟲，就嚇得跑出十米外。那一次，我和弟弟在玩捉迷藏，我躲得地方，飛來了一只蚊子，我嚇得尖叫一聲跳了出來，弟弟見了，哈哈大笑。你瞧！我就是那么的膽小。
這就是我，一個具有雙重性格，想象力豐富的小女孩，你喜歡我嗎？
我眼中的自己作文5
我是一個喜歡虛擬世界的人，喜歡在書中游蕩，尋找真實的自己。這就是我眼中的我。
書是我忠實的朋友，在任何時間，任何地點，我都有這位朋友的陪伴。在書里，我一路歡唱，一路成長。從童年起，各種各樣的帶拼音插圖的童話書就成了我的“精神食糧”。年齡稍大，自然就開始了“殖民擴張”，什么《十萬個為什么》《格林童話》《 一千零一夜》等都成了我“征服”的對象。在里面，我可以擺脫現(xiàn)實，在書的世界里玩耍。但是父母怕我只顧看書而影響學習。于是頒布了幾條“禁令”吃飯時不準看書，睡覺不準看書······我表面答應，可暗地里還是背著他們偷偷地讀著，墻角處，樓下花壇里，小樹座椅下，都留下了我讀書的痕跡。然而“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”最后還是被父母發(fā)現(xiàn)了。盡管被“照單全收”但是我依然我行我素，直至“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
之所以能這樣，是因為書中的世界對我實在太遺憾了，太妙不可言了。每當我捧著書的時候，總有走進書里的感覺，感覺自己就是“書蟲”，在書里的字里行間鉆開鉆去，沐浴以身香，走進了人物心里，融入了書中。讀《簡·愛》，我好像自己就是簡愛，為尋找幸福而興高采烈；讀《西游記》，我又成為了唐僧的徒弟，為一一次化險為夷取得勝利而歡呼躍雀······在書里就如走在書里，遠離現(xiàn)實世界的喧鬧，化身書中，與人物同喜同悲。在書里，如同品味一杯濃香的美酒，時間越長久，味道越醇厚。在書里，我的.心靈如秋風流水般沉靜，我的生活似彩色云霞般絢麗，我的人生像天際劃過的流星一般精彩繽紛······這就是我眼中的自己，喜歡書里的世界，與里面的人物共赴驚險路程，尋找真實的自己。
我眼中的自己作文6
在一面鏡子面前我認識了自己！
可能是我有一雙大眼睛，所以我的視力特別好！同學們都說我有一副經(jīng)典的007形象，真可憐居然說我是間諜！一張大嘴巴就是我的經(jīng)典形象：愛吃和愛說是我的2大特點，無論怎么樣，只要好吃我就會一個勁往嘴里塞！這張嘴這可給我惹了不少貨：
那次，爸爸媽媽帶我去走親訪友，在阿姨家吃了一頓飯。因為實在是太好吃了，我三下五除二，那鍋飯全進了我那個小的不能再小的胃！可沒過了多久姨父拿來了幾個文旦。我見了，就沒經(jīng)過肚子的意見就狼吞虎咽的把幾個文旦全吃了。幸虧肚子一開始沒“抗議”，可剛到晚上，“他”就開始“反對”了，把我早上吃的，“毫無遺力”的吐了出來！而且是沒完沒了，弄的`我是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡都睡不著！
這學期，我們學校舉行了“讀書節(jié)”，可這次，我的嘴巴給我惹了不少的麻煩：
那天在教室里，老師問同學有沒有買雜七雜八的書，大家都搖了搖頭。這是我“嗖”的一聲站了起來：“老師，我昨天看到童旭峰買了�！薄拔摇睦镔I了�！蓖穹逭f到�！D時教室里充滿了火藥的氣味！李楠有點看不下去了，站起來說：“昨天我借童旭峰10元錢，他已經(jīng)買了一本書，哪還有錢買雜七雜八的書呢�！薄斑@是他們的事，閑雜人等勿說！”老師說道。在我步步緊逼下，童旭峰被急哭了！老師走到童旭峰面前說：“童旭峰你有沒有什么像書的東西呢？”“我哪里有埃”童旭峰說道。這時，老師眼睛一亮看到了一個文具盒，問我是不是這個，我兩眼一看，心想：“怎么是這個�！睕]辦法我只好舉白旗投降了！望著同學們的目光我真恨不得找條縫鉆進去！
這嘴給我惹的貨真是太多了！!！可是如果沒有這張嘴，我可完了，話就有可能從耳朵里出來了！
這就是我眼中的自己！
我眼中的自己作文7
在我眼中，我是如此渺小，就像一堆石頭中的細沙，但星星被烏云所覆蓋。這是我嗎？為什么我感覺不到里面的高溫。
我是個愛管閑事的人。即使是一件小事，我也要像黃庭堅一樣打碎砂鍋。其他人有一些瑣碎的事情。我得在雞蛋里挑一根骨頭，沒什么事可做。有一次我朋友的文具盒丟了。雖然里面沒有貴重物品，但我立即變成柯南幫他找到了。
我是友誼的失敗者。多少次我想抓住它，我不會讓身邊的朋友離開我。一次又一次的打擊使我否定了我的'友誼。我想和他們在一起，盡管我是個陌生人。最后，我得到的是一次又一次的背叛和失望。我很笨。什么是純粹的友誼？它太脆弱了。很久以前就應該理解，既然它能讓一個人站在他一邊，它肯定會讓兩個人無法調(diào)和，嫉妒邪惡。
就學習而言，我不是班上的精英，也不是第九段的領導者。我只是一個普通人。除了努力學習，我還努力工作。有時候，一次又一次的結(jié)果可以決定一個人的一生。在班上，我是一名“老師”；“三個好學生”；還有一個“什么都不會做的傻瓜&老師和學生會選擇三個好學生，但傻瓜只能避免。上帝對每個人都是公平的。關上這扇門會為你打開另一扇窗戶。
在我眼里，我意識到了我生命的命運。我在任何方面都不比他們差。原來，我是井底的一只青蛙。我只能坐著看天空。我所看到的只是一片狹窄的天空。我們錯了。在外面的世界里，我們只是自以為是。
如今，只有努力工作，擺脫自我，我們才能想象未來。跟隨生命的指揮棒，展望未來！
我眼中的自己作文8
“我是誰，誰又是我？”這是《武林外傳》中的經(jīng)典語句，它使許多人陷入沉思：我到底是誰？我也這樣想過，現(xiàn)在的我或許有了答案。
我是一名普通的女初中生，有著極其平凡的相貌，不算拔尖的成績，組員心中的壞組長：父母心中的懶小孩兒：老師心中的乖小孩。我想唯一出眾的便是我那及其暴躁的頭發(fā)，應為如果我把頭發(fā)放下來，臉上抹些灰你們一定會以為我剛剛遭到猛烈的電擊。就是這樣平凡的我卻有著如此多怪異的性格：
片段一：“你看看你，看看你，明明知道自己是新來的趕不上進度，卻還不努力，人家都是后來居上，你呢？還居上，恐怕站都站不起來吧，以你這樣的態(tài)度，早晚爬都爬不起來（此處省略100字）”這往往是我訓組員的話，這樣的我經(jīng)常使他們一個字都說不出來，因為我絕不給他們說話的機會這也是我為什么在他們心中是一個壞組長的原因。可我一點也無所謂，因為看他們受挫想說又說不出話來的`樣子，不得不說確實很想笑。
片段二：“別玩兒了，別玩兒了，你是一個女孩子啊1怎么天天像男生一樣玩兒游戲，家里整天亂得跟豬窩似的也不收拾一下”唉！這便是父母眼中的懶小孩，不過正所謂“上有政策，下有對策”往往他們批我，我也有自己的辦法“媽，有蛇1”“啊——”，老媽那劃破長空的尖叫啊！要知道，老媽最怕那家伙了。在老媽拼命尖叫的時候我早也逃之夭夭，要讓她知道我又唬她，我還有命活？隨后，傳來老媽那瀕臨崩潰的聲音“你再嚇唬我，別以為你不怕蛇就一直嚇我，你，你給我等著�！惫∥倚睦镄Ψ�。
片段三；“不錯，完成的很好，繼續(xù)努力！”在老師面前的我無時無刻不認真努力，所以老師一直以為我是乖學生。
正所謂“十個人心中有十個哈姆雷特”，我不在意別人說什么，但你說的話可千萬別讓我聽見，要知道我可是很記仇的。
這就是我眼中的自己，一個在朋友面前很瘋在外人面前很文靜，記仇的我，“唯小女子之難養(yǎng)也”所以可千萬別惹到我�。�
我眼中的自己作文9
時光隨時鐘擺動，飛快地流逝，在時間的長河中，那一條條時空道路變幻多端，走在這條長路上，幼兒園變成小學生，小學生變成初中生，回頭凝望這些年走過的路，看到那一望無際的景象。
我曾奮斗過，在那灑滿陽光的路。六年級時即將面臨人生第一大考——小升初，我努力學習在這條路上跋山涉水。在夜晚，一幢高樓之中，一間房間之內(nèi)，仍燈火通宵，似這茫茫黑夜中的一束光，特別而又閃亮。一道道題被我寫完，一張張試卷被我放在一旁，白晃晃的試卷閃閃發(fā)光似這路上的夜光燈，照亮我前進的路。在學校，那一次次宣布放學的時候，那一次次宣布下課的時候，那一次次放周未的時候。我不再像以前一一樣喜悅，仿佛意猶未盡，仿佛緊張萬分，仿佛焦慮至極，覺得學習時間太短，渴望給這條路畫上一個完美的句號，邁向下一條路。在奮斗中創(chuàng)造自己的'價值，不負青春。
我曾迷惘過，在一條充滿岔道的路。學科多了，煩惱多了，考試多了，娛樂的時間卻少了。初一的我曾斬露頭角，在我們班，每個人是天才，每個人是學霸。前期，我苦讀苦背，拿過單科第一，也拿過單科滿分。后期，同學們的成績往上
爬了，我卻往下掉了，我迷惘。我的目標是什么，中考嗎？我的努力有價值嗎，我的付出有回報嗎這些岔路，我該走哪一條呢？
我曾堅持過，在一條通向遠方的路。這條路，我規(guī)劃，我的人生，我自己走，絕不后悔。初一選校隊時，我選擇考奧賽班，如愿進了。不過內(nèi)容枯燥無趣，但我不后悔。我開始訪問老師，我開始細心刷題，我開始參加比賽，我自己的路我堅持走。
奮斗，迷惘，堅持使我的路更精彩，使我的過去無遺憾，放眼未來，在未來之路上創(chuàng)造更美好的明天。
我眼中的自己作文10
把背挺直了，還是一個非常不錯的小男孩的！不論是我眼中的自己，還是別人眼中的我，我都是一個有一點點駝背的男孩，今年十歲，正在努力糾正自己的駝背。
我眼中的自己，或許個頭相對于同齡人來說有點高，脖子又更長，在愛讀書和玩游戲的生活中，逐漸將原本筆直的背給弄駝了。如果不是外公見到我，指出了我這個缺點的話，我的'背或許就定型了，成為一個小小年紀就已經(jīng)駝背的小男孩了吧！
除了駝背和糾正駝背這兩點外，我先前提到的非常不錯是怎么回事呢？第一，是我這個人很自信。這種自信可以說是我的爸爸媽媽遺傳給我的，也可以說是我的興趣愛好帶給我的。我除了喜歡讀書和玩游戲外，還特別喜歡編程，這一點使我成為了同齡人中或許都找不出幾個來的“天才”，不說要去驕傲地對待別人，卻也還是比一般人要更自信一些。第二是我這個喜歡樂于助人。
樂于助人，這在當下來說，是一個已經(jīng)比較稀缺的優(yōu)點了，然而，我擁有著。我不是想要王婆賣瓜自賣自夸，而是因為我的自信和我的自知之明讓我明白樂于助人這一點是值得肯定和贊美的優(yōu)點，亦是我眼中的自己一個可以稱得上“非常不錯”的優(yōu)點。與其讓別人來定義我這個人，不如自己對自己認識到位，不是嗎？
哦，還有一個“非常不錯”的一點是我熱愛學習。不過這一點好像在我提到我愛讀書和我特別喜歡編程這兩點時也可以看出來吧？我除了把學校學習的知識都一一吸收消化之外，還喜歡看許多課外書籍，學習很多關于這個世界的知識。
我想，這些我眼中的自己所擁有的優(yōu)點，足以讓別人眼中的我也是一個非常不錯的小男孩了吧？除了背有一點點駝之外。
我眼中的自己作文11
溪水緩緩淌過，我逆流而上想要找到淡水的源頭，我回頭一看一列整齊的腳印，在大地上烙下了我成長的記憶。
在尋找源頭的路上并不是那么容易。
第六排腳印小小的，但十分干凈利落，那正是我，剛上小學時自信的我。邁著輕快的步伐，我走進了小學的校門，未退的稚氣并不影響我自信的微笑，那時的我在憧憬著接下來的六年，我將在學校大放異彩�；孟胫磺杏忠磺�，生活在自己的烏托邦里，隨著圓舞曲跳起了華爾茲，一切是那么愜意，美好。
我繼續(xù)向前走，隨著緩緩流淌得溪水我走到了第十一排腳印。
那個時候腳印很淺很淺，我走得十分膽怯，我變得自卑了。小學即將畢業(yè)，所有人都在為著好初中奔波。一開始我總認為自己已經(jīng)足夠優(yōu)秀，一定可以考出好成績。幻想總是美好的。一時間我感到無地自容，總覺得身邊人在看我的時候總帶著一種蔑視，我漸漸低下了頭。不去看他們的眼光，但同時我也忘記了，這樣子的話就沒辦法抬起頭追著初升的太陽奔跑了。
現(xiàn)在，我再次低頭往下看。我又走了幾步，這是第十四排腳印，跟第六排腳印一樣干凈凈利著，不同的是這排腳印大了許多也更深了。我期盼已久的'初中生活也就剩下短短十幾個月了。這次我又重拾起了信心，本以為要這樣碌碌無為下去的我，竟然能得到眾多老師的贊揚和認可。這種感覺似乎讓我回到了剛進小學的那段時光，我就是自己生命中的焦點，我就是獨一無二的。
原來星星并不是消失不見了，而是躲進了云層里，多等等總有一刻它會重新出現(xiàn)的。
成長就像盲盒一樣，我們無法預知打開后是不是自己想要的結(jié)果。但在這過程中，你總會感到樂趣滿。既然現(xiàn)在已是這樣了，那就不問過去，只為將來吧。
溪流從不干涸，尋源不止步。
我眼中的自己作文12
我，猶如天邊一顆不起眼的星星，暗淡無光，但還是一顆海闊天空的星星，茫茫人海，也是獨一無二的一顆。
偏愛日落
從小，我就特別喜歡看日落，感覺那是一種特別美好的事情，每每放學，站在樓頂，面對日落，大聲喊叫，把所有的`不愉快釋放出來，讓太陽把他們帶走，永遠不要回來。
被老師訓斥后的我邁著沉重的步子，走到家門，拿出鑰匙，發(fā)現(xiàn)自己沒有力氣再去看門，走上樓頂，望著那金燦燦的日落，笑了笑，大聲喊叫，心里突然舒服了許多。
我對日落，有著一種很獨特的感情，我喜歡看日落，它昭示著萬物的輪回。
馬大哈
“現(xiàn)在開始考試。”監(jiān)考老師嚴肅地說著。拿到卷子，大概看了一下，“還挺簡單�！蔽乙贿呑鲆贿呅÷暤恼f著。做完之后，感覺無所事事，就在一邊玩了起來。考前老師是說過：“卷子寫完了，不要在一旁玩，要仔細的檢查�！薄安还苣敲炊嗔�，我都寫完了，而且還寫得這么快，肯定考得很好�！蔽以谝慌孕÷暤恼f著。就這樣，早早寫完的我在考試期間玩到了考試結(jié)束，卻沒有一點想檢查的意思。就這樣，卷子交了上去。
“現(xiàn)在我們來發(fā)考試卷子，自己上來拿，小A98分，小C100分，劉慧婷91分，”“什么，怎么才91分，我那里沒有寫對。”看了一會，臉紅起來，原來我把一個數(shù)字給算錯了，然后有很多題的“解”字都沒有寫。哎，看吧！馬虎害人呀。它就像一個不速之客，不知何時會來。
酷愛購物
我，酷愛購物，享受著女生們很俗的小幸福，含著一根香橙味的棒棒糖，再把MP3的耳機往兩耳一塞，便開始了“兩耳不聞聲外事，一心只挑滿意貨�！蔽易钕矚g的一句格言是“沒有更好，只有最好�！彼�，我會為了一件商品，在這里找到一個最好的，然后開始于老板討價還價，不把價格砍下一半我是絕對不會罷休。
我就是我，一個獨一無二的星星。
我眼中的自己作文13
我有一雙透亮的眼睛，一個翹翹的小鼻子，一張櫻桃似的小嘴巴，它們都“住"在我紅紅的臉蛋上。我最喜歡扎馬尾辮兒，每天都開心的走在上學的路上。見過我的人都說我的眼睛長得最好看，長長的睫毛，大大的眼睛，再配上雙雙的眼皮，看起來很是心疼。
我的名字是由金和鈺組成的。爸爸把我當做寶貝，他希望我的出生能讓我的家庭興盛和睦。但我的性格比較急躁，媽媽說我像母老虎，連我做作業(yè)時也發(fā)脾氣。有一次我寫完作業(yè)，準備去玩，可爸爸……唉，他卻讓我三番兩次的檢查，直到睡覺的時候，我很不耐煩，真想把本撕了，不檢查，不寫。我不能讓急躁永久的住在我的身上。
雖然我有時會急躁，但我也有安靜的時候。我喜歡安靜地做實驗、做手工，尤其對畫畫情有獨鐘，每當我拿起畫筆，就會使我沉浸在繪畫世界里、幸福無比。見到什么都想畫，描繪著花、人、景、物時，心也不禁陶醉在這美妙的風景中……畫得不滿意我就繼續(xù)努力，認真練習。畫畫是我饑餓時的面包；沙漠中的一眼清泉；生命中不可缺少的一種樂趣！因為我這樣堅持，我的創(chuàng)作畫還獲得了年紀三等獎呢！
貪吃貓是我的又一個特點。有一回爸爸媽媽帶我去一個大酒店吃自助餐，我一進門就看到許多的美食真是應有盡有。我這種嘗嘗那種試試真想把所有的美食都嘗個遍，不一會兒我就撐得不行了。爸爸看著我笑著說：“不用急，慢慢吃你真是個小饞貓”。我不好意思的'低下了頭。
我還是個的哭泣小姐。上一年級的時候了。老師出了一道題，我怎么也不會，我的眼淚就流了出來，像壞掉了的水龍頭一樣，撒到了桌子上，我知道沒人喜歡愛哭鼻子的小女孩，所以我以后要堅持不哭了。
這就是我，一個性格比較急躁、還很貪吃、愛哭鼻子的小女孩，我要努力克服毛病，放大優(yōu)點，成為一個心靈手巧，堅強文靜的淑女呀！
我眼中的自己作文14
要說別人眼中的我，那很好說，是一個人見人愛的班長。然而，讓我說說我眼中的自己，那我可有點為難了，畢竟一個班長，若是內(nèi)心有著害怕的話，這是無法令人信服的。
沒錯，我眼中的自己是一個給人強大的感覺，實則內(nèi)心充滿了害怕的人。這樣說出來，真是會讓許多人都無法相信吧！從小學一年級起，我便因為成績優(yōu)異、性格開朗以及膽子大而被老師選為了班長，這一當就是七年。在這七年里，我像每一位班上的班長一樣，帶領著大家為自己的班級爭光，也幫助著班級里的每一位同學，但實際上，卻只有我自己一個人知道，我本人并不是一個充滿著勇氣的人。我，不過是內(nèi)心有著害怕，卻還是選擇了勇敢。
隨著年齡的增長，當班長需要管理的事情越來越多，自己的學業(yè)也越來越繁忙，這使我內(nèi)心的那份害怕也逐漸增長了。我都在害怕些什么呢？害怕自己會因為班級事務而耽誤學習，害怕自己越當班長越不能夠得到自由，也害怕自己如果有一天不當班長了之后，會不再適應當一個普通的學生。這些害怕始終都在我的學習生活中存在著，卻也在一次一次選擇了勇敢之后，帶著這些害怕繼續(xù)前進。
我眼中的自己，并不是別人眼中的那個人見人愛的我，我一點也不覺得自己多有魅力，之所以留給別人那樣人見人愛的感覺，我想都是因為我選擇了將自己害怕的那一面隱藏了吧！不過我想說的是，我們每一個人正是因為有所選擇的展示自己，才收獲了別人對我們那一面的'評價吧！也不是不想展示我脆弱害怕的一面，但一想到那樣也許會讓班級里的事務變得不那么容易處理的話，我還是將我眼中的自己給隱藏起來吧！隱藏不算是欺騙，反而是一種別樣的支持了。
我眼中的自己作文15
每一個人都是獨立的個體，而每一個人也有自己不同的看法。有些人會認為自己是好的，有人認為自己生壞的。無論認為自己是什么樣的人，我們都有自己的特點還有缺點，因此，看來自己的時候，不要老是看自己的缺點而評價自己，也不要老是自己的優(yōu)點而評價自己。我眼中的自己是一個特別內(nèi)向的孩子。
我為什么會這樣覺得我自己呢，那是因為我父母也是這么說的`。我還記得我小的時候，有一次客人來到家，那個客人還是我的姑姑。然后那時候我特別害羞，我看到姑姑來的時候，連忙跑進房間。我把自己關在房間里面，把頭躲在被窩里。你們可能想不到我會害羞成這樣，其實是因為我怕生人，就算不怕生人，我也不敢出去和姑姑打招呼。
就因為這件事，媽媽經(jīng)常說我。那個時候她死拽死拽把我拉出來。為了是要我去給姑姑打招呼，然后我委曲求全，和姑姑打完招呼又跑回去了。媽媽也因為這件事情特別煩惱，他們聊天總會提起我說我太內(nèi)向了。我也感到很苦惱，我也不想這樣。但是我想這種內(nèi)向的性格應該是我以前就養(yǎng)成了的。
記得以前上小學的時候，那個時候我還特別小，就在那個時候我特別內(nèi)向，不喜歡和朋友們說話。我他們似乎也有些冷漠，不想理我。就算那個時候起，我變得越來越內(nèi)向，我再也不和別人說話。從此一意孤行，一個人玩耍，一個人看書。我是一個多么內(nèi)向的人啊，有時候我想人不可能內(nèi)向一輩子，我想試圖改變一下自己。
然后這并不會那么容易的。在我眼中，我是一個多么內(nèi)向的孩子。我期盼有朝一日可以改掉我的內(nèi)向的性格，但不知道是何年何月何日。我想一個內(nèi)向的性格是很難改變的吧，我爸爸媽媽告訴我說，想要改變就內(nèi)向的性格首先就要從交往開始。我覺得也挺有道理的，也許我可以從一點世界走出來，然后面對大眾。
我眼中的自己，是一個內(nèi)向的人，但我也相信我自己可以改變。
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