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(熱門(mén))相信自己作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的相信自己作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
相信自己作文1
我是一只鷹。
我是一只不會(huì)飛的鷹。
我剛出生的時(shí)候,就是我們兄弟幾個(gè)中最瘦小的一個(gè)。漸漸地,我長(zhǎng)大了,開(kāi)始擺脫對(duì)父母的依賴,但是當(dāng)我想要和兄弟姐妹們一起去覓食時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可悲的事實(shí)----我不會(huì)飛!
在同伴哪嘲笑、憐憫的目光中,我走開(kāi)了。我漫無(wú)目的地走著。突然,我想到了。我是一只鷹,一只高貴的雄鷹。我有著與生俱來(lái)的尊嚴(yán)與勇氣,我不應(yīng)該就這樣墮落。
于是,我每天都在拼命地練習(xí)著。我每一次從山崖上掉下來(lái),都把我摔得遍體鱗傷。但是老天好像非常眷顧我,每次摔得都不算重,但每次都摔得那樣刻骨銘心。
我曾多次想過(guò)放棄,但是看到哪一望無(wú)垠的天空,總有一股征服它的欲望。不知不覺(jué)一個(gè)多月過(guò)去了,我還是毫無(wú)進(jìn)展,難道我真的是同族的恥辱嗎?看到同伴們嘲笑、憐憫的目光,我覺(jué)得是那么的刺目。我從小就有許多愿望。到黃河去看它的奔流不息;到長(zhǎng)江去看它的雄偉氣勢(shì),展現(xiàn)出它那傲視蒼穹的'信心。但是這一切都辦不到了。
次日,我登上了這里的主峰!耙恢机椀纳鼘⒃谶@里結(jié)束!”我自嘲道。我閉上眼,一頭扎了下去,我看到地面的掩飾離我越來(lái)越近,這時(shí)我有些不甘,回想起以往的努力以及同伴的嘲笑,我長(zhǎng)唳一聲,拼命的扇動(dòng)翅膀,我看到了!天空離我越來(lái)越近,我終于會(huì)飛了。藍(lán)天,我要征服你!
我終于展開(kāi)了哪馳騁八方的羽翼。
看著同伴們驚訝的目光,我心中暢快淋漓。我不后悔曾經(jīng)的付出,因?yàn)槲矣帽M了全力。
相信自己,是一塊未被雕琢的玉。
相信自己,是一塊未被挖掘的金子。
相信自己,終會(huì)發(fā)光。
全力以赴不一定會(huì)贏,但不全力以赴一定不會(huì)贏。
三分天注定,七分靠打拼,全力才會(huì)贏!
相信自己作文2
有人說(shuō)高考是人生的一次轉(zhuǎn)折,如今我承認(rèn)了;又有人說(shuō)大學(xué)是拉開(kāi)同學(xué)之間差距最關(guān)鍵的一個(gè)階段,現(xiàn)在我默認(rèn)了;還有人說(shuō)婚姻是決定一個(gè)人最終命運(yùn)的事,我想或許沒(méi)有錯(cuò)。人生本來(lái)就充滿了選擇,我們?cè)诿恳粋(gè)十字路口都不得不經(jīng)歷悲歡離合。
假設(shè)、如果、要是就好了,我們常常對(duì)過(guò)去的.錯(cuò)失加以這樣的說(shuō)明,以此來(lái)彌補(bǔ)心中的遺憾。其實(shí),錯(cuò)過(guò)了就再也不要期待還會(huì)有如果,那些只能使你在現(xiàn)實(shí)生活中喪失的更多。對(duì)于那些自己都不確定的感覺(jué),就大可忽略不計(jì)的認(rèn)為沒(méi)感覺(jué),作為女孩子就更不能太感性了。走過(guò)迷茫,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己又收獲了很多、成長(zhǎng)了許多。這些,只需要內(nèi)心的一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持,你就超越了自我。這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)與成熟之間是有很大差別的。
遺憾的是高考我失敗了,自然沒(méi)有進(jìn)入理想的大學(xué),所以最后的賭注對(duì)我太大了。經(jīng)歷了那么多,對(duì)于未來(lái)你還相信什么?如果從此聽(tīng)天由命、隨遇而安,那你錯(cuò)了;如果從此一缺不振、自甘墮落,那就更錯(cuò);如果從此期待最后的改變,那就大錯(cuò)特錯(cuò)。沒(méi)有什么比失去自我更可怕的了,沒(méi)有什么比放棄自己更悲傷的了。實(shí)踐證明,相信自己、永遠(yuǎn)不會(huì)有錯(cuò)。
昨天的早已過(guò)去,明天的還未來(lái)臨,今天我們何不努力?讓那過(guò)去成為歷史,讓那未來(lái)不是夢(mèng),這些都是我們今天能夠做到的事情。年輕,就是資本;年輕,就要奮斗;年輕,就沒(méi)有不可能!
相信自己作文3
今天,老師在晨讀時(shí),為我們讀了一個(gè)《小獵人之死》的故事!拔乙呀(jīng)爬的那么高了,就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了。別人不相信我,我怎么卻也不相信自己呢?”聽(tīng)后我深有感觸。
小獵人與老獵人去打獵,小獵人落入了枯井中,雙腿也被摔斷了,但小獵人求生的欲望使他忘記痛苦,頑強(qiáng)的往上爬,他左手抓住壁上的.小草,右手撐住井壁,艱難的往上爬,終于只有咫尺之遙了,誰(shuí)知老獵人回來(lái)驚訝地說(shuō),你的雙腿已經(jīng)摔斷,壁上柔嫩的小草是怎么撐住你的身軀的。馬上就要到井口的小獵人聽(tīng)到后低頭向下看,壁上的土刷刷的往下掉,小獵人顫抖著身軀將小草連根拔起,“咚”的一聲又掉到了井底。老獵人的這一番話,將馬上就有生的希望的小獵人說(shuō)了下去。
如果小獵人沒(méi)有聽(tīng)到老獵人的話而害怕,而是堅(jiān)持的向上爬讓老獵人去說(shuō)去吧,那我想現(xiàn)在,他應(yīng)該還活著,而且活得十分快活,因?yàn)樗米约旱膱?jiān)持獲得了第二次生命,但他沒(méi)有這樣做。
同樣,如果老獵人沒(méi)有這樣說(shuō),而是說(shuō):“天啊,兒子,你爬上來(lái)了,你太棒了!”或是默不作聲的幫他一把,也許結(jié)果就大不一樣了。就是這一句話,天涯也是咫尺,咫尺也是天涯!
生活中也有許多這樣的事,那就讓我們走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!
別人不相信自己,自己卻要應(yīng)該相信自己。∽屛覀円孕~C人和老獵人的故事為警示,努力做好自己吧!
相信自己作文4
記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,對(duì)周圍的環(huán)境是那么的陌生,我膽子特別小,也沒(méi)交幾個(gè)朋友,并不像其他同學(xué)一樣,和別人玩得那么開(kāi)心。而給我們上課的老師更讓我覺(jué)得是遙不可及,連話都說(shuō)不上一句,但在舉手回答問(wèn)題的時(shí)候,使我徹底改變了對(duì)老師的看法。
一次,在上課時(shí)間,老師正在講課,而我在算題目,沒(méi)有專心聽(tīng)講,以至于老師突然叫我回答問(wèn)題,讓我措手不及,我由于沒(méi)有聽(tīng)課,所以也不知道老師講得是什么,我嚇得馬上站了起來(lái),說(shuō)“等于……等于……”教室里的同學(xué)個(gè)個(gè)都大笑出聲,有的同學(xué)一直在笑個(gè)不停。就在這個(gè)時(shí)候,老師讓我坐了下來(lái),重新叫了一名同學(xué)回答剛才的.問(wèn)題?晌业哪樢恢笔峭t的,嚇得我都不敢看大家,眼淚也不停地在打轉(zhuǎn),就在這時(shí),下課鈴響了,同學(xué)們也都出去了。
就在這時(shí),一位同學(xué)告訴我,老師在找我,我有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚地來(lái)到老師的辦公室,老師見(jiàn)到我笑著對(duì)我說(shuō),要對(duì)自己有信心,相信自己可以的,我原本緊張的心也終于一時(shí)輕松了不少,老師和藹可親地對(duì)我說(shuō)相信自己,我本來(lái)哭喪著的臉一下子猶如天上的彩虹一般。
“相信自己!不要在意別人的看法,你只要做你自己,剛剛其他同學(xué)也有錯(cuò),不應(yīng)該笑你,老師也不對(duì),應(yīng)該再給你一些時(shí)間,說(shuō)不定過(guò)一會(huì)兒你就能回答出來(lái)了呢!”老師的一番話使我震驚了,我的心情一下子好了起來(lái)。
相信自己,這句話會(huì)成為我的座右銘,我會(huì)一直牢記在心中,如果我以后有幸成為一名人民教師,我一定也會(huì)用同樣的方式去鼓勵(lì)我的學(xué)生們,并在他們需要幫助時(shí),說(shuō)出一句“相信自己!”
相信自己作文5
大自然之中,有許多事物是那么頑強(qiáng),那么值得敬佩。
一粒果核沒(méi)被我扔進(jìn)垃圾桶,滾到了路邊。沒(méi)想到過(guò)了幾天,當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)那垃圾桶時(shí),居然看到了一株小苗!幾個(gè)月后,它儼然已長(zhǎng)成了一棵生機(jī)勃勃的小樹(shù)!是什么力量,讓它在沒(méi)有肥沃土壤、沒(méi)有充足水分的柏油路邊沖破堅(jiān)硬的外殼,茁壯成長(zhǎng)?
背陰的`峭壁之上,也常常能看見(jiàn)一株株迎風(fēng)笑傲的野草,它們努力詮釋著生命力的頑強(qiáng)。它們生存的峭壁,沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土、沒(méi)有水分,只有一點(diǎn)風(fēng)化的石頭。它們還活著,只是因?yàn)椋合嘈抛约耗芑钕聛?lái)。它們的根,不僅扎到了石頭中,更扎到了自己心中。
與大自然相比,人類確實(shí)是太懦弱了,受到一丁點(diǎn)打擊,就輕言放棄,殊不知,稍稍拼搏一下,這打擊就可立時(shí)化為烏有。作為一個(gè)人,如果連這樣小小的坎都不敢跨過(guò)去,還怎么成大器?
在生活中,我們遇到困難,不要退縮,無(wú)論多大的挫折,總會(huì)過(guò)去的,俗話說(shuō)的好:天無(wú)絕人之路。
作為一個(gè)學(xué)生,雖然近來(lái)成績(jī)不大理想,但我從沒(méi)有氣餒過(guò),因?yàn)槲蚁嘈抛约,相信自己并不是一個(gè)蠢材,相信自己只要后面的學(xué)習(xí)更加認(rèn)真、更加努力,成績(jī)一定會(huì)上去的。
人,首先要具備相信自己的勇氣,這樣才能坦然面對(duì)一切困難。如果連自己都不敢相信,還有誰(shuí)值得相信?
相信自己作文6
六月,天真熱。熱的蚯蚓不敢鉆出地面來(lái);熱的小狗直伸舌頭;熱的我們直扇扇子。
透藍(lán)的天空,懸著火球般的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,躲得無(wú)影無(wú)蹤。今天,不知為什么,我的手心沒(méi)有冒汗,要是換做往常,我肯定已經(jīng)汗流浹背。今天是一個(gè)重要的日子詩(shī)詞擂臺(tái)賽。
隨著鈴聲的響起,同學(xué)們邁著整齊的步伐,去往多功能廳。:今天,在這么一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子隨著主持人清脆悅耳的聲音,一號(hào)選手面帶微笑的上場(chǎng)了。《過(guò)零丁洋》只見(jiàn)一號(hào)選手手勢(shì)自然,用百靈鳥(niǎo)般的聲音為大家朗誦了《過(guò)零丁洋》這首詩(shī)。繼續(xù)有請(qǐng)二號(hào)選手濤濤,他為大家吟誦了《望廬山瀑布》這首詩(shī),臺(tái)下忽然傳來(lái)一陣?yán)坐Q般的掌聲,濤濤微笑著下了臺(tái)?粗懊娴耐瑢W(xué)表現(xiàn)的活靈活現(xiàn),繪聲繪色。
隨著時(shí)間的.流逝,到我了。下面有請(qǐng)12號(hào)選手為大家?guī)?lái)的《我不過(guò)是個(gè)小小的聲音》。這次,我不像往常那樣,我沒(méi)有猶豫,也沒(méi)有遲疑,相信自己,攻無(wú)不克!我在心里默默的鼓勵(lì)自己。我戴起耳麥,走上舞臺(tái),張開(kāi)嘴,加上動(dòng)作,努力讓自己變得更完美?粗_(tái)下同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神,我又充滿了信心。
果然,相信自己,攻無(wú)不克!我和蓉蓉以優(yōu)異的成績(jī)獲得了一等獎(jiǎng)。這是一次難忘的詩(shī)詞擂臺(tái)賽!向著自己的夢(mèng)想前行!
相信自己作文7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想在心中深深地扎下了根,它會(huì)發(fā)芽,長(zhǎng)大,開(kāi)花,結(jié)果。然而,什么是夢(mèng)?夢(mèng)是期待,是堅(jiān)持,是對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。我最大的夢(mèng)想就是成為一位著名的畫(huà)家。因?yàn)閺挠變簣@第一次接觸繪畫(huà)時(shí),我就被它五彩繽紛的色彩和各種各樣的形狀深深地所吸引。從那以后,每天涂涂畫(huà)畫(huà)成了我的一大樂(lè)趣,F(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)色彩的從深到淺,明暗交界度有了一定的認(rèn)識(shí)?墒牵是畫(huà)不好讓人感覺(jué)心曠神怡的優(yōu)美的山水畫(huà),讓我對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑。但后來(lái)我看到了華佗仿師學(xué)醫(yī)的故事,華佗不厭其煩地做著師父吩咐的熬藥、照顧病人等這些很不起眼的小事情,甚至他還細(xì)心地做好摘錄。這樣的日積月累,最后讓他成為了人們口中的“神醫(yī)”。
這個(gè)故事讓我明白耐心地做好每一件小事是這么重要,我也終于知道我為什么畫(huà)不出令自己向往的繪畫(huà)作品。我不僅心浮氣躁,而且想一步登天,這樣不但磨滅了自己的.自信心,又找不到喜悅的靈感。這個(gè)故事也深深地觸動(dòng)了我的心,我希望自己能夠心平氣和地、腳踏實(shí)地地認(rèn)真對(duì)待并做好每一件小事,這樣說(shuō)不定在不久的將來(lái)我真的成為了一位自己心中所期待的畫(huà)家呢!不管我能不能成為一名畫(huà)家,畫(huà)畫(huà)永遠(yuǎn)是我一直想做的一件事。
孩童一個(gè)稚嫩而甜美的微笑,家鄉(xiāng)一種將要流失的文化習(xí)俗,地方一次熱鬧非凡的慶典,城市一處迷人的夜景,祖國(guó)一片美麗的大好河山等都是我繪畫(huà)的內(nèi)容。希望自己一步一個(gè)腳印,傳承和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的雄偉圖景……夢(mèng)很美,現(xiàn)實(shí)卻很殘酷,但堅(jiān)持背后就可能是勝利,相信自己!
相信自己作文8
大家都從小學(xué)升到了初中,經(jīng)過(guò)這么一個(gè)這么突然的轉(zhuǎn)變,大家肯定都有些不適應(yīng)。比如我,就是一個(gè)例子,一進(jìn)初中,便跟爸爸媽媽鬧著要回我原來(lái)的同學(xué)身邊,鬧著要轉(zhuǎn)學(xué)。其實(shí),現(xiàn)在回想起來(lái),我真的很幼稚!其實(shí),就算同學(xué)中學(xué)在一起又怎樣呢,高中還不是要分開(kāi),那還不如早些分開(kāi),那樣還早些習(xí)慣。
為了我們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們有個(gè)更好的將來(lái),我們就必須和原先很要好的同學(xué)分開(kāi),即使我們自己很不情愿,但是為了適應(yīng)這個(gè)社會(huì),我們就必須這樣做。只有這樣,我們以后的.路才好走。
其實(shí),我們?nèi)绻麚Q個(gè)角度想,你就會(huì)想通。我們小學(xué)時(shí)不也是才開(kāi)始認(rèn)識(shí)新同學(xué)嗎?我們小學(xué)時(shí)不也是對(duì)誰(shuí)也不了解嗎?只不過(guò)我們小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有那么多的顧慮,沒(méi)有那么多擔(dān)心罷了。只要我們中學(xué)的時(shí)候也保持這樣的心態(tài),就可以跟小學(xué)一樣的好好呆下去了。
還有一個(gè)就是關(guān)于住校的問(wèn)題,可能有一些同學(xué)在生活方面有困難,這是難免的。我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,當(dāng)然父母會(huì)比較疼我們。但是,如果你不住校的話,那你一輩子都適應(yīng)不了住校的生活。那么,哪天你考上了清華,那么你的父母還開(kāi)架專機(jī)來(lái)接你嗎?這顯然是不現(xiàn)實(shí)的,所以說(shuō),不要抱怨你比你小學(xué)的同學(xué)早住校,因?yàn)閷?shí)際上你也比他們先適應(yīng),不要抱怨食堂的飯菜難吃,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是如此。
各位獨(dú)生子女們,雄起吧!不要讓父母看扁了我們!不要讓我們自己貶低了自己!相信自己,你是最棒的!
相信自己作文9
今天上午發(fā)生了一件讓我十分后悔的事。
下午第一節(jié)課,是數(shù)學(xué)課(和歷史換課了),我們要進(jìn)行一次小測(cè)試,試卷很簡(jiǎn)單,共有七道題,都是上午講過(guò)的題型。
考試開(kāi)始了,我開(kāi)始了奮筆疾書(shū)模式,不一會(huì)兒就做完了,抬頭看大家都在埋頭苦寫(xiě),又往右一扭頭看了一眼同桌,只見(jiàn)她才寫(xiě)到第四題。
我便開(kāi)始了“檢查”!鞍ィ,這個(gè)是“-1”嗎?”我問(wèn)張家宇,他皺著眉毛,看了一眼我的卷子,又看了一眼他自己的卷子,然后點(diǎn)了點(diǎn)了頭。這時(shí),張盛涵同學(xué)也寫(xiě)完了小卷,我又問(wèn)他:“第五題是18嗎?”他淡定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后趙老師說(shuō):“還有兩分鐘交卷!蔽覀兗涌炝藢(duì)題的速度,當(dāng)我們對(duì)到最后一題時(shí),出現(xiàn)了分歧,他說(shuō)是“-6a-2a”。我說(shuō)是“-4a-2a”,但我又一想張盛涵上次考了120分,我要不改一下答案吧。這時(shí)老師說(shuō):“四個(gè)數(shù)學(xué)課代表下去收!”我正在想要不要改,就信他一次吧,結(jié)果我沒(méi)有滿分,而張家宇選擇信自己,那他就是滿分。
在早讀默寫(xiě)時(shí),我不知道“時(shí)有幽花一樹(shù)明”的“明”是哪個(gè)“明”,本來(lái)想的是“明天”的“明”,但看了一眼同桌的,她寫(xiě)的是“鳴囀”的.“鳴”,我就改了,也就錯(cuò)了。
生活也是這樣,要相信自己的選擇,因?yàn)槟慵词箤?xiě)錯(cuò)了也不后悔,如果你是看了別人的錯(cuò)了就十分后悔。
相信自己作文10
“相信自己,沒(méi)有什么事是辦不到的!
從上初中開(kāi)始,我都是以這句話來(lái)鼓勵(lì)自己、提醒自己。因?yàn)橄嘈抛约旱哪芰,所以無(wú)論做什么事你都能夠完成;因?yàn)橄嘈抛约旱哪芰Χ鴱男∈伦銎?因?yàn)橄嘈抛约旱哪芰,所以不?huì)做一些自不量力的事。以前的我,正因?yàn)椴幌嘈抛约,所以不管做什么事我都是畏畏縮縮的。但經(jīng)過(guò)的一件事,使我敢于相信自己。
在我讀小學(xué)六年級(jí)時(shí),我的'語(yǔ)文雖然很優(yōu)秀,但是由于我向來(lái)膽小,所以每次都不敢舉手發(fā)言。老師知道后,每次提問(wèn)題總是刻意地望向我,給我鼓勵(lì),希望我能勇敢地上來(lái)回答問(wèn)題。但我都是假裝沒(méi)看到,低著頭寫(xiě)字。有一天,老師叫我上去回答問(wèn)題,我站起來(lái),我的心一直“砰砰”地在跳,很緊張,手心也開(kāi)始冒汗。由于過(guò)度緊張,導(dǎo)致我回答問(wèn)題時(shí)聲音很小,但老師笑了笑,說(shuō):“不要緊張,你就當(dāng)作跟平常一樣就行了,你要相信自己,相信自己一定能辦到的!比缓罄蠋煄ь^鼓了掌,給予我很大的鼓勵(lì)。幾天之后,不知道您是刻意還是無(wú)意中,您又叫我上臺(tái)去發(fā)言,我便照您說(shuō)的做,相信自己能行的。果然我沒(méi)那么緊張,回答問(wèn)題的聲音就跟平時(shí)一樣。老師給我一個(gè)笑容,我知道老師是替我感到高興,我終于鼓起勇氣回答問(wèn)題了。之后,每當(dāng)老師提問(wèn)題時(shí),我都會(huì)自覺(jué)地舉手發(fā)言。
從這件事,我了解到只要相信自己,相信自己的能力,沒(méi)有什么事是辦不到的。
相信自己作文11
商場(chǎng)一樓大廳里有一個(gè)大而漂亮的魚(yú)缸,里面有五顏六色的緞子熱帶魚(yú)。
我靜靜地站著,看著我的腿疼。我得去那個(gè)物理補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)時(shí),我的身體不好。我總是在課堂的中間上下擺動(dòng),就像一個(gè)孩子在玩秋千一樣。但我不想從秋千上下來(lái),因?yàn)檫@相當(dāng)于放棄默認(rèn)的物理白癡。
我不想放棄,因?yàn)槲也皇莻(gè)白癡。華先生是補(bǔ)習(xí)班的物理老師。我非常喜歡他,因?yàn)樗?jīng)常拍拍我的肩膀,微笑著說(shuō),你有很大的物理潛力。一張墨水試卷輕輕地落在我的桌子上。
華先生彎下腰說(shuō):“別緊張,相信自己!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,仔細(xì)地回答了問(wèn)題。簡(jiǎn)短回答的最后一個(gè)問(wèn)題:為什么魚(yú)在水中嘔吐的泡沫越來(lái)越大?它還伴隨著一串可愛(ài)的小魚(yú)從小到大的泡泡。
我笑了。我不知道這篇論文是否心情不好。教室里的各種筆記都在秘密地飛舞。我不在乎他們經(jīng)常做什么。華先生說(shuō)這是因?yàn)樗狈π判。他總是想知道如何依靠別人。華先生說(shuō)我最大的優(yōu)勢(shì)是我從來(lái)不依賴別人。他說(shuō)這樣的人總是令人欽佩的。我認(rèn)為這要?dú)w功于我的'父母。他們給我的生活增添了同樣寶貴的信心。鈴響了。有人把紙遞給我。有些人還在忙著改變它。
當(dāng)然,我屬于前者。當(dāng)我回家的時(shí)候,我?guī)Щ亓藘蓚(gè)像天空一樣純凈的熱帶魚(yú)。
晚上,華先生打電話給我:祝賀你這次得到滿分。他在電話的另一邊燦爛地笑了笑。他說(shuō)我能學(xué)到的就是相信自己。
我相信這將是我生命中最溫暖和最感人的詞典。
相信自己作文12
自信是每個(gè)人身上最美的一面,相信自己,找到自己的閃光點(diǎn),克服重重的困難,你就能成為那個(gè)最美的人。
不管是學(xué)習(xí)上,還是生活上的我都是缺乏自信的,也正是因?yàn)樵诤芏嗍虑樯衔也幌嘈抛约海栽趧e人的眼中,我有些弱懦。真正讓我發(fā)生改變的是在一次校園升旗儀式上,每周的星期一都是升國(guó)旗的時(shí)候,這一天的早上有老師感言,也有同學(xué)感言。
感言的稿子是面向全校的學(xué)生征稿,而上一個(gè)禮拜我也投了一篇稿子在其中。讓我意外,讓我歡喜,也讓我緊張的是,我的那篇稿子居然選中了。于是這一周國(guó)旗下的演講的學(xué)生代表就是我。那一天當(dāng)老師將我稿子拿回給我的時(shí)候,我的'心里各種情緒都有,混亂的在我的腦海中沖擊著我。
老師看出了我的緊張,與我交談了很久,我應(yīng)該相信自己。相信自己能行,能夠面對(duì)全校的師生朋友們展現(xiàn)出自己,將自己的演講稿完美的朗讀出來(lái)。
有了老師的鼓勵(lì),也在同學(xué)們的鼓勵(lì)之下,那一天,我走上了演講臺(tái),站在國(guó)旗下。當(dāng)我一手拿著話筒的時(shí)候,我那一顆忐忑不安的心瞬間安定了下來(lái)。那一刻,我一直在內(nèi)心里鼓勵(lì)著自己,是的,相信自己能行,你一定能夠做好!
在我開(kāi)口說(shuō)出這篇演講稿的題目之后,這一瞬間,我就找回了自信。臺(tái)下的老師同學(xué)們都在注視著我,當(dāng)我說(shuō)完這篇演講稿最后一句話后,掌聲在我的耳畔響了起來(lái)。
這次以后,我真正做到了相信自己,找回了屬于自己的自信。只有當(dāng)我們自己相信自己的時(shí)候,我們才能迎來(lái)成功,也才能迎來(lái)改變。希望大家都能夠找回自信的自己,找到那一個(gè)閃光的自己!
相信自己作文13
當(dāng)自己的心壤干旱的時(shí)候,用一瓢水滋潤(rùn)自己的心田,相信還有起死回生的余地;當(dāng)自己的心壤貧瘠時(shí),鏟除惡根,播下新的種子,相信終有累累的碩果。這一切,均源自對(duì)自己的信任,唯有相信自己,才能收獲人生的喜悅。
相信自己,上帝即使為你開(kāi)錯(cuò)了窗,也會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。一個(gè)女孩因?yàn)榻衣读水?dāng)權(quán)者丑惡的嘴臉被捕,她第一次逃脫時(shí)誤進(jìn)入政府軍的司令部而再次被關(guān)押,但她秉持著自己的'信念,相信自己還有逃生的機(jī)會(huì),第二次她逃出了魔爪。試想她因?yàn)榈谝淮蔚拇煺鄯艞墸驗(yàn)樯系蹫樗_(kāi)錯(cuò)窗時(shí),她氣餒了,她將會(huì)沿著錯(cuò)誤的方向走下去,但她卻用自己的信念以及智慧在銅墻鐵壁上讓上帝為她開(kāi)另一扇窗,從而也改變了人生的軌跡,實(shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值。當(dāng)上帝打個(gè)盹,開(kāi)錯(cuò)窗的時(shí)候,也許你走在如同荊棘般的道路上,面對(duì)著腐朽勢(shì)力猙獰的面孔,只要相信自己,相信上帝還會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗,相信那扇窗推開(kāi)后,看到的是枝頭上的花蕾,嬌嫩的苞里儲(chǔ)滿了晨光與希望;看到的是一張張充滿正義,笑靨的臉龐,上帝又怎么不會(huì)喜歡你這種義無(wú)反顧的人?又怎么不希望給你打開(kāi)這一扇窗呢?
相信自己,保持自己的本心,不被所變幻的世界所迷惑。象“削足適履”的鄭人,寧可相信作為“尺寸”的刻板印象,也不相信自己的切身經(jīng)驗(yàn),;象獅子因被貼上驢的我想,這才是無(wú)愧的人生吧!
相信自己作文14
英語(yǔ)是一門(mén)活躍的科目。在我的心中,英語(yǔ)就是由一個(gè)個(gè)單詞、一組組詞組、一句句句子、一篇篇短文組成的一個(gè)活力十足的大家庭。而英語(yǔ)似乎具有魔力,一直吸引著我,使我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。而我也相信我能夠?qū)W好這一門(mén)科目。
英語(yǔ)是一門(mén)簡(jiǎn)單的學(xué)科。同學(xué)們總是抱怨單詞多又難記、課文長(zhǎng)有難背。其實(shí),他們并不難對(duì)付。當(dāng)你看到課文長(zhǎng)的時(shí)候,只想到自己要記那么長(zhǎng)的文章時(shí),心理不然而然地就產(chǎn)生了一道障礙,心里就想自己作不了。這可能就導(dǎo)致自己無(wú)法完成任務(wù)。無(wú)法相信自己的實(shí)力。
段測(cè)中,我能取得好的成績(jī),是平時(shí)的努力是必不可少的。平時(shí),我會(huì)做好英語(yǔ)的.課前預(yù)習(xí),把課文理解,把生詞熟悉一下,做好聽(tīng)課前的準(zhǔn)備;在課堂上,認(rèn)真聽(tīng)講,不懂問(wèn)題課后準(zhǔn)時(shí)解決。課后有問(wèn)題要思考。的確想不出才去問(wèn)人。課后作業(yè)認(rèn)真完成,盡量減少出錯(cuò),力求完美。定時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,最重要的是復(fù)習(xí)單詞與語(yǔ)法要點(diǎn),避免忘記與要點(diǎn)記錯(cuò)?偠灾龅缴俪鲥e(cuò),多記知識(shí)。
要想提高成績(jī),就要提高自己的詞匯量。做到哪兒,就知道有關(guān)的單詞意思使自己的英語(yǔ)閱讀能力有所提高,遇到生詞可知其意。
英語(yǔ)是靠你自己努力的學(xué)習(xí)。努力記,努力背,努力理解,培養(yǎng)自己對(duì)英語(yǔ)的興趣。
敢付出,就有收獲!相信自己,我能行。
相信自己作文15
荀子不相信天命,在《解蔽》中提到“莊子蔽于天而不知人”的說(shuō)法,指責(zé)莊子為天命所蔽。且不說(shuō)這種說(shuō)法在后世所引起的爭(zhēng)議,就“順應(yīng)天命”而言,顯然不符合當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。
荀子又說(shuō)了:“錯(cuò)人而恩天,則失萬(wàn)物之情。”
這句話意思是說(shuō),放棄人的努力,只是指望上天的恩賜,那么萬(wàn)物就不會(huì)對(duì)你恩賜什么。所以說(shuō),人要充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性,人的潛力無(wú)限,人能通過(guò)自身的努力不斷創(chuàng)造未知,創(chuàng)造自己。當(dāng)你堅(jiān)信“我能”的時(shí)候,事情往往會(huì)夢(mèng)想成真。
2012年的倫敦奧運(yùn)會(huì)讓人們記住了這個(gè)叫奧斯卡?皮斯托瑞斯的小伙,這個(gè)奧運(yùn)會(huì)歷史上第一個(gè)參加賽跑的無(wú)腿人。當(dāng)他以45秒44的成績(jī)?cè)?00米的比賽中獲勝的那一刻,他就向世人證明了:沒(méi)有雙腿照樣可以像正常人一樣奔跑。
人沒(méi)有被規(guī)定,每一個(gè)生命都可以有與眾不同的方式。奧斯卡?皮斯托瑞斯覺(jué)得,正常人能夠做到的事情他都能做到,并且可以做得更好。他從來(lái)不覺(jué)得自己有什么缺陷,他不喜歡別人把他當(dāng)做殘疾人看。
作家馬克?漢森說(shuō)過(guò),唯有不可思議的目標(biāo)才能產(chǎn)生不可思議的'結(jié)果。用一句廣告詞說(shuō)就是“一切皆有可能”。當(dāng)然首先得自己愿意這樣想――相信“我能”。
假如,現(xiàn)狀只有一個(gè)杯子的大小,那么我們最多只能得到一個(gè)杯子的水。但是如果我們把心中的一個(gè)杯子變成水池,變成河流,甚至江湖,海洋,那么自然得到了“不可思議的結(jié)果”。因此,要從心底里接受“我能”,發(fā)揮自己的潛能,不要被規(guī)定約束。
“嫦娥”都已經(jīng)奔月好幾次了,誰(shuí)還說(shuō)她只是個(gè)古老的神話?相信自己,我能!