- 相關(guān)推薦
給自己鼓掌作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的給自己鼓掌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給自己鼓掌作文1
感謝上帝賜予我對夢想的執(zhí)著！
我是個平凡的孩子，我有夢想，有追求，我的夢想與追求也許是平凡的，但在追求這個平凡又淘氣的夢想時，總會摔倒，總會受挫可我不放棄，永遠(yuǎn)執(zhí)著，永不言敗！
我的夢想是當(dāng)一名兒童教師，讓的孩子有體力和精力去追求他們的夢想。
記得那是五年級的一堂普普通通的語文課，洪老師正津津有味地講課，但她中途被另一位老師叫了出去，臨走時，我怎么也沒想到在這普普通通的語文對我而言竟會如此的波瀾起伏！
“李文清，讓你當(dāng)回小老師，幫我把沒教對完的《課課練》教對完，好嗎？”
我震驚了，是那么的強(qiáng)烈�！昂玫�'”我回答。
嘴上說得輕松，但我心中卻有許多情緒縱橫交錯著。激動，興奮，膽怯頓時涌上心頭。當(dāng)我走上向往以久的講臺時，沒有想象中那樣瀟瀟灑灑，而是心中打著小鼓。雖然我表面上神情自若，但心一直懸著，一直在想下來該做什么，說什么。
同學(xué)們的紀(jì)律開始渙散了。我頓覺這樣不行，我的夢想是老師，終究一天我會登上講臺，怎能如此？我的心中，響起一片掌聲，是學(xué)生聽了我行云流水，聲情并茂的演講后爆發(fā)的掌聲，雖然我自己明白，不是這樣，但我依然相信。這片掌聲給了我自信和動力。就這樣，我為夢想做下了第一次切身體會的經(jīng)歷。
洪老師回來了，我為自己再一次鼓起了掌，因為你付出了，努力了，我成功。
給自己鼓掌作文2
在生活中的滋味有酸，有甜，有苦；時而會為自己哭泣，時而會為自己高興而鼓掌。每當(dāng)我想起這件事情，就會情不自禁地為自己鼓掌。
記得那是上四年級的時候，我數(shù)學(xué)不怎么好，我總是上數(shù)學(xué)課不聽講，家庭作業(yè)不好好做。快期中考試了我也不好好復(fù)習(xí)�？荚嚪�?jǐn)?shù)出來了，我一下子愣住了，那鮮血般的紅字印在我的卷子上———84分我坐在公共汽車上，公共汽車速度越來越快，我的心情越來越緊張。我回到家里，媽媽看見我垂頭喪氣，就問：“兒子沒考好吧！你不要成績不好就垂頭喪氣，你是不是哪不會，把卷子拿出來給我看看�！蔽野丫碜幽媒o了媽媽，我以為又要被訓(xùn)一頓，但是沒有媽媽看了，把我拉到里屋給我講我所做錯的題后，媽媽親切地說：孩子你要想取得好成績就要努力，要勤奮學(xué)習(xí)，不能有一絲的懶惰呀！雖然這次你考的不太理想，但是還有期末考試那才是真正的.成績。”現(xiàn)在我下定決心：每天認(rèn)真寫作業(yè)，寫完后檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤要即使改錯，完成作業(yè)后要復(fù)習(xí)今天老師所講的課程。
時間飛快的流逝，眼看就要期末考試了，考試那天我信心十足�？纪暝嚭�，我對媽媽說：我一定不會讓你失望的！”第二天分?jǐn)?shù)下來了，我拿到試卷考到我的分?jǐn)?shù)—99分，當(dāng)時我很高興，回到家里爸爸媽媽都熱烈地為我鼓掌，我們?nèi)衣冻隽碎_心的笑容。
從此，我并沒有驕傲，而是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，這樣才能有更多的人為我鼓掌，我聽到鼓掌的聲音真是特別高興和自豪
給自己鼓掌作文3
當(dāng)站在舞臺上的我，接過獎杯的時候，我聽著老師同學(xué)對我鼓掌聲，我在心里也默默的為自己鼓起來掌。
我為自己鼓掌，因為我的努力得到了認(rèn)可，我的付出得到了回報。早在這次校園金話筒主持人比賽開始之前，我就為自己的主持人之夢奮斗了很久。所以，當(dāng)這次面向全校同學(xué)的主持人比賽通知下達(dá)的時候，我的內(nèi)心是興奮不已的。
通知出來沒多久，我就迫不及待的去報名參加了初選。初選時比賽的人數(shù)有很多，競爭也是相當(dāng)激烈的。在經(jīng)過一輪又一輪的比賽下來，最終選定了十個人站上了終選的舞臺。
針對這一次終極比賽，校園里的老師也格外的重視。專門選定了一個時間，在校園的主席臺上搭建了一個舞臺，然后邀請全校的師生前來選評。
在上臺之前，我的心里是緊張的。因為我是第一個上講臺的.人，原本我對這次的比賽就抱有很大的期望，來自自己心底的壓力也不少。如今，我又是第一個走上講臺的選手，自然的心里更緊張了。當(dāng)我在后臺等待著上臺之前，我就在心里一遍一遍的告訴自己，一定要相信自己，自己也一定是最棒的。
走上講臺后，我將心里的緊張化作對自己的激勵，我的主持格外的精彩與完美。就連我自己都認(rèn)為是自己超常發(fā)揮了，當(dāng)我住持完畢之后，我耳邊的掌聲與贊美之聲一涌而來。那一刻，為自己感到開心，也為自己感到自豪。也不出意外的，等到所有選手全都主持完畢，所有選手分?jǐn)?shù)出來的那一刻，我的成績是最高的。
我為自己鼓掌，因為我一直以來的刻苦練習(xí)得到了應(yīng)有的回報，因為我長久以來的一個小夢想得到了實現(xiàn)。我也應(yīng)該為自己鼓掌，并且再接再厲，實現(xiàn)自己的大夢想。
給自己鼓掌作文4
有些人只能在鎂光燈的背后呢喃或是獨白，沒有人給予鮮花和掌聲，于是他們開始居喪，其實這又何必呢？鮮花誠然美麗，掌聲放然醉人，可它只能肯定某些人的成就，無法否定大多數(shù)人的價值，當(dāng)所有人的目光都離你遠(yuǎn)去時，你會發(fā)現(xiàn)你才是自己最好的觀眾，你可以為自己鼓掌。
也許你是一只煅燒失敗，沒有凝脂樣的油彩，一出爐就被人拋棄的瓷器，雖然，外表上你一文不值，但是，你的生命已在烈火中已經(jīng)變的閃閃發(fā)光，你已成為了生命的主宰者，你可為自己堅毅性格而鼓掌。
也許你是一顆丑陋不堪，平凡無奇，終日譴受日曬雨淋的頑石，在滄海桑田的變遷中，長久的屹立在那里，無人關(guān)注，但你仍可以驕傲的為自己鼓掌，因為你以你的堅毅，終究不倒，是你自己的驕傲。
也許，你是一張平凡無奇的紙，一張無任何色彩的布，也許你只是生命中一個匆匆的過客，但你的生命已在黃金的時期所綻放。你高壓的素質(zhì)已給予了人們好的'印象，你仍可以為自己鼓掌，為自己高尚的品格為響。
為自己鼓掌，沒有半點矜持和矯飾。發(fā)自內(nèi)心，只要活出真真正正的自我，平平淡淡的自我就是最棒的，沒有諷刺，沒有嘲笑，有的只是真心。
藍(lán)，是天空的顏色，紅，是火的象征，我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)，不學(xué)晚霞模擬火的紅，我就是我，為獨特的自我而鼓掌。
給自己鼓掌作文5
每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就，創(chuàng)造出有個性的自我！希望自己的風(fēng)度、學(xué)識、動人歌喉或是翩翩舞姿能得到別人的賞識和掌聲。但是，并不是每個人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚(yáng)。
成長是你品、我品、他品的人生歲月、酸甜苦辣、多滋多味，但是仔細(xì)品一品，噢，原來別有一番滋味。作為一個平凡的'個體，大多數(shù)人只能在鎂光燈的 北后呢喃或 獨白，沒有人關(guān)注，沒有人給予艷麗的鮮花和熱烈的掌聲。而面對此情此景，有些人往往感嘆自己的婆婆與庸常，妒羨別人的優(yōu)秀與成功。其實，這又何必呢？鮮花誠然美麗，掌聲雖然醉人，但它們只能肯定某些人的成就，無法否定多數(shù)人的價值，只要你真真實實地生活，活出一個真真正正的自我，那么即使所有人把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，你還可以為自己鼓掌。
也許你是一只煅燒失敗、一出世就遭冷落的瓷器，沒有凝脂樣的釉彩，沒有精致的花紋，可當(dāng)你摒棄 了雜質(zhì)，由泥胚譜成瓷器的時候，你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人亮麗，你應(yīng)該為此而欣慰。
也許你是一塊矗立山中，終日承受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪而平凡無奇，在滄桑的變遷，被人千百年也遺忘在那里，可你同樣應(yīng)該自豪：長久的屹立不倒，便是你永恒的驕傲。
也許，也許你只是一朵殘缺的小花，只是一片熬過旱季的葉子，或是一張簡單的紙張，一塊無奇的布；也許你只是時間長河中一個匆匆的過客，不會吸引人們半點目光和驚嘆，但只要擁有一雙手，你就能為自己喝彩。
在成長中，為自己鼓掌，不是自我陶醉，不是自我滿足，而是一種超脫而又高昂的人生境界。
在成長中，為自己鼓掌，不要在意別人的目光，要記住，你就是你生命中最好的欣賞者。
給自己鼓掌作文6
人的一生總會有許許多多的坎坷讓你去經(jīng)歷，你也許會被這些在生活上所經(jīng)歷過的關(guān)卡所打敗，那時，你就應(yīng)該為自己鼓掌吧！這樣會讓你振作起來的，會讓你重新站起來的，會讓你打敗所有的.關(guān)卡的。如果你贏了，那更要為自己鼓掌了。祝賀你過了這一關(guān)。
可我也時常為自己鼓過掌，而不管是何時，在我傷心時，我為自己鼓掌，那時我在心里說：你終于哭出來了。在我快樂時，我在為自己鼓掌，我在心里說：你太快樂了。在我成功時，我在為自己鼓掌，那時，我會在心里說：你終于成功了。在我……我都要為自己鼓掌。
記得那還是在二年級的時候，我雖然還是一個淘氣包。但膽子還是很小，那時，學(xué)校開展了講故事比賽，可我還是老師給報的名參賽的，當(dāng)我回家把這件事告訴了爸爸和媽媽時，他們也很支持我。第二天，當(dāng)我鼓起勇氣，將我自己的才藝展現(xiàn)給同學(xué)們時，同學(xué)們?yōu)槲翼懫鹆艘淮斡忠淮蔚恼坡�。而那時讓我充滿自信，在那激動的時候，我為我自己鼓了第一次掌。
這些掌聲給了我自信，給了我必勝的信心，給了我決心，這讓我認(rèn)為，一個人總要為自己鼓掌，讓自己成功、成功，再成功。
我們每個人來到世上，都是為了輝煌的成就而奮斗，為了創(chuàng)造輝煌的業(yè)績而拼搏，為創(chuàng)造出有個性的自我而努力，而真正能在燈光閃閃的舞臺上神采飛揚(yáng)的又有幾個呢？因此，我們雖然得不到別人的掌聲，但是，我們應(yīng)該為自己鼓掌。因為你就是最好的欣賞者。記住，不管成功與否，要為自己鼓掌。
給自己鼓掌作文7
聚焦舞臺，一個個“快男”、“超女”們在瘋狂地PK著，讓人眼花繚亂。于是，我們身邊出現(xiàn)了“追星族”，他們到處網(wǎng)羅自己喜愛的明星海報、寫真集，他們不知疲倦地追著“偶像”滿世界地跑。漸漸地，他們喪失了自我，目之所及都是他人的優(yōu)點，心之所想都是他們的長處。于是一種從未有過的挫敗感涌上心頭，為什么那個站在舞臺上的不是我?為什么我永遠(yuǎn)成不了那只“白天鵝”?
這時候，是應(yīng)該為自己鼓掌了!
為自己鼓掌，欣賞自我，關(guān)注自我，又何嘗不是一件愜意的事呢?曾有一位印度哲學(xué)家說，玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較。是的，過度地欣賞他人，會使原本自信的人漸漸走向自悲，使我們悲憤于自己的弱點，卻永遠(yuǎn)無法看到自己的長處。
也曾經(jīng)聽過這樣一首詩：來往煙波，此生自古西湖長，輕風(fēng)小槳，蕩出蘆花港。得意高歌，夜靜聲偏朗。無人賞，自家拍掌，響徹千山響。不錯，真正地做一回自我吧!其實，只要一個轉(zhuǎn)身，看到的就將是一個全新的自我。
不得不說當(dāng)代青春文學(xué)新秀韓寒。如果不是一股傲然的勇氣，我們又怎會看到像《三重門》、《杯中窺人》這樣富有新意的.作品?如果沒有滿懷信心，我們怎會知道松江二中有個這樣的韓寒?
由此看來，自信是成功的基石。必要時候，為自己鼓掌吧!它能給我們以信心，它能給予我們力量，它就像一雙溫暖的手推著你前進(jìn)。
無人賞，自家拍掌，響徹千山!
給自己鼓掌作文8
每個人來到世上都希望演繹出輝煌的成就和創(chuàng)造有個性的自我，都希望自己的風(fēng)度學(xué)識、動人的歌喉或是翩翩起舞的身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲，但是并不是每個人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個體，大多數(shù)人只能在鎂光燈的背后呢喃或獨白，沒有人關(guān)注，沒有人在意，沒有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。面對此情此景，有些人往往感嘆自己的渺小與庸常，羨慕別人的優(yōu)秀和成功，其實這又何必呢？鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但他只能肯定某些人的成就，無法否定多數(shù)人的價值，只要你真真實實的生活，活出一個真真正正的`自我，那么即使所有人都把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾，你還可以給自己鼓掌。
也許你是一只煅燒失敗，一出世就遭受冷落得瓷器，沒有凝脂樣的釉彩，沒有精致的花紋，可當(dāng)你摒棄一切雜質(zhì)，由泥胚變成瓷器的時候，你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人而又亮麗，你應(yīng)該為此感到欣慰。
也許你是一塊矗立山中，終日承受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪又平凡無奇，在滄海桑田的變遷中被人們千百年的遺忘在那里，可你同樣應(yīng)該自豪，長久屹立不倒便是你永恒的驕傲。
也許，也許，也許你是一朵殘缺的花，只是一片熬過旱季的葉子，或是一張簡單的紙，一塊無奇的布；也許你是時間長河中一個匆匆而逝的過客，不會吸引人們半點目光和驚嘆，但只你擁有一雙手，你就能為自己鼓掌。
為自己鼓掌，沒有半點矜持和矯飾，自自然然大大方方，瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩。
為自己鼓掌，不是自我陶醉，不是自我滿足，而是一種超脫，一種高昂的人生境界。
為自己鼓掌，不要在意別人的目光，要記住你就是你人生中最好的欣賞者。
給自己鼓掌作文9
優(yōu)美的旋律，飛揚(yáng)在校園的每個角落。每聽到梁靜茹的那首《掌聲響起來》，心總會隨之微微一顫，眼前就浮現(xiàn)出這樣的一幕情景。
那是一次圍棋升段賽，我在下樓時，看到墻上“全書”的字樣，心里一下子緊張了起來，“全書”跟“全輸”同音，我看到了這么不該看的東西，會不會意味著我會全輸？不可能，不可能，絕對不可能，一定是我太緊張了，我深深地吸了一口氣，強(qiáng)使自己冷靜下來。
到了比賽地點，我才平靜下來，讓自己不要想這件事。第一局我受到早上看到的“全書”的影響，所以，狀態(tài)不是很好，險些輸?shù)�。最終以半目之差，贏得了比賽。俗話說，良好的開端是成功的一半，我為自己良好的開端使勁鼓掌。
第二輪比賽要開始了，當(dāng)我要上樓比賽時，媽媽給我豎起大拇指。讓我忘記了早上那幾個討厭的字樣，我深深地吸了一口氣，跟下第一盤棋前一樣，讓自己忘掉“全輸”，還自我安慰地輕聲說：“沒事的，第一盤不都贏了嗎�！边@盤有了前一盤的勝利，我自信了許多，最終，將他的“大龍”“屠”掉了。耶，我再一次為自己使勁鼓掌。
后面幾盤有了前兩盤的勝利，讓我變得更加自信，一盤下得比一盤好，最終九局全勝。這可是很難得的成績��！要知道九連勝，在三段升四段可是寥寥無幾啊！在盤棋下好后，我都會情不自禁地鼓起掌來，為我的.出色表現(xiàn)鼓起掌來。
為自己鼓掌，不經(jīng)意的動作，卻能為自己帶來意想不到的結(jié)果。為自己鼓掌，不需要太多的理由，只要你努力過，或在人生旅途中有了新的認(rèn)識，或有一點兒的進(jìn)步，你就可以為盡情地為自己鼓掌。
給自己鼓掌作文10
在茫茫宇宙之中，在天地之間，在日月輪回之時，在花開花落之際，鼓勵是永久不變的真誠。為自己鼓掌，卻是不可缺少的！
第一次上臺，我要為自己鼓掌，因為我擁有了勇氣！第一次獲獎，我要為自己鼓掌，因為我獲得了成功！第一次站上舞臺，我要為自己鼓掌，因為我擁有了自信……一切的一切，數(shù)不勝數(shù)，而記憶深處的，卻是那一次
還記得我剛剛上一年級不久，就被學(xué)校老師拉去排練，一個個動作，一個個瞬間，苦中有樂，心中小小的希望慢慢成長。我第一次在心中為自己鼓掌，我擁有了別人沒有的機(jī)會，向成功邁了一步。
演出近在眼前，媽媽也來看我演出。我突然發(fā)現(xiàn)鞋子還在教室里，便讓媽媽等一下，我去拿鞋子。等我回來時，媽媽早已不見了蹤影。眼淚還在打轉(zhuǎn)，還有一絲理智的自己堅定地走向了臺后，做好一系列的準(zhǔn)備。我第二次在心中為自己鼓掌，我擁有了獨立，以及堅強(qiáng)！
在老師們鼓勵的目光下，我忐忑地走向舞臺，在優(yōu)美的.樂曲聲中，不斷地告訴自己：沒有媽媽的幫助，我依舊可以！緩慢地帶上一抹微笑，我要把自己最好的一面展示出來，不可以放棄！我第三次為自己鼓掌，只因為我學(xué)會了執(zhí)著追求！
在熱烈的掌聲下，我走下了舞臺，我強(qiáng)忍著淚水，跑向微笑著迎接我的媽媽，才知道媽媽一直在關(guān)注著我。我沒有讓媽媽看到轉(zhuǎn)身的我臉上劃過的淚痕。我要為自己鼓掌，我為了在乎我以及我在乎的人，學(xué)會了堅強(qiáng)以及忍耐！
其實，我最應(yīng)該為自己鼓掌的，是我學(xué)會了為自己喝彩，為自己鼓掌！
無論一切如何，我們最應(yīng)該為自己鼓掌！告訴自己，無論怎樣，自己都是獨一無二的！為自己鼓掌，告訴自己要自信，要努力�；ㄩ_花落，只帶走了風(fēng)中的煩惱，帶不走自己的未來！
學(xué)會為自己鼓掌吧！
給自己鼓掌作文11
年少的我們，每人心中都揣懷著一顆夢想的種子，或大，或小，或簡單，或復(fù)雜，或真實，或虛幻，卻不知何處安放，何時發(fā)芽，何年開花。
逐夢，是一場注定孤獨的旅行，沒有一直和你同甘共苦的兄弟，沒有永遠(yuǎn)鼓勵著你的話語，沒有不可磨滅的光明，亦沒有一步登天的捷徑。
蝸牛之所以能爬上世界之巔，是因為它能夠堅強(qiáng)不屈，屢敗屢戰(zhàn)，一步一步地往上爬；雄鷹之所以能翱翔于廣袤的天空中，是在因為它能承受母鷹近似魔鬼般的訓(xùn)練，克服膽怯與畏懼，一點一點地迎向藍(lán)天。成功的路上，誰沒有汗與淚，辛和苦？沒有付出，又哪來收獲？
或許有時候付出與收獲并不成正比例。為了一個夢想，我們努力地做到最好了，付出了汗水，也付出了淚水，還付出了時間，但卻得不到夢想中的結(jié)果，甚至還會遭到外界的'質(zhì)疑和嘲笑。悲傷，失望，沮喪噴涌而出。我們迷茫了，彷徨在舍棄與不屈的十字路口上。沒有人給我們指點，沒有人給我們鼓掌，沒有人給我們稱贊。我們不知道繼續(xù)下去還有什么意義，不知道功夫是否不負(fù)有心人，不知道我們有沒有能力成功，不知道是前方等待我們的是勝利還是再一次的挫敗。放棄？
不！別人可以嘲笑和質(zhì)疑我們年少輕狂，一無所有，不知天高地厚，但我們不能嘲笑和質(zhì)疑自己付出的努力都是徒然。在逐夢的路上，道途的荊棘可能會把我們刺得遍體鱗傷，迎面而來的傾盆大雨可能會澆熄我們那顆熾熱的心，現(xiàn)實大海可能會將我們的驕傲冷冷拍下，物質(zhì)與欲望的世界可能埋沒我們的初心。可我們絕不能放棄！
收起眼淚，為自己鼓掌，為自己加油吧！在我們失望，頹廢，近乎絕望時，為自己鼓掌吧。人生的路上，總會有挫折和失敗，不如意和不順心的。沒有人為我們鼓掌，但我們學(xué)會了堅強(qiáng)，不是嗎？
給自己鼓掌作文12
在我的人生中，會遇到許多優(yōu)秀的人，或許他們精彩的演講取得了成功，或許他們考試取得了高分每當(dāng)這時，我總會為他們鼓掌，可靜心想想，我似乎沒有為自己鼓掌過，除了那一次。
那次，語文第一單元測驗卷發(fā)下來時，我看到試卷上鮮紅的數(shù)字：96，心里尤為高興。我知道自己不能驕傲，要繼續(xù)努力，當(dāng)我轉(zhuǎn)身去拿語文書，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作時，我看到坐在最后邊的麗達(dá)正呆呆地盯著試卷上的題目，遲遲沒有下筆訂正錯題。我該不該去幫助她呢？我猶豫了：如果幫助她，我可能會教得很累；如果不幫助她，她就會跟不上大家的節(jié)奏，會拖后腿的。
我在心里經(jīng)過一陣激烈的思想斗爭后，最終還是決定幫助她。我走到麗達(dá)身邊，看著她試卷上的紅叉叉，不禁大吃一驚，心想：麗達(dá)竟然錯了那么多題目，怪不得她盯著試卷發(fā)呆。我更堅定了自己的決定，開始耐心地教麗達(dá)訂正題目。麗達(dá)一邊認(rèn)真聽我的'講解，一邊似懂非懂地點點頭。我告訴她，如果還有不懂的地方可以問我。她感激地說：“謝謝你，班長。”“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”雖然教麗達(dá)很辛苦，但是我也從中收獲了快樂，不是嗎？
在我的幫助下，麗達(dá)的試卷終于訂正完成，上交了。下課時，麗達(dá)奶奶走進(jìn)來，和藹地說：“謝謝你，小班長，肯教我家孫女，她最近身體不舒服，功課落下很多，所以你要多教教她�！薄班牛視��！边@時，我在心里用力為自己鼓掌，并告訴自己：以后一定要多幫助他人，也不忘為自己鼓掌。
給自己鼓掌作文13
鼓掌，是一種肯定；鼓掌，是一種鼓勵；鼓掌，也是一種尊重。在別人演出時，我們鼓掌鼓勵，在小朋友摔倒時，我們應(yīng)該鼓掌鼓勵他重新站起來！
在我做事“一級棒”的時候，我自己也會用鼓掌的形式來鼓勵自己。
我又想起了以前我在學(xué)單輪滑板車的時候：我回家鄉(xiāng)后，我在車廂內(nèi)拿出我的滑板車，迫不及待的踏上去，我似乎忘了自己不會玩……我扶著墻，腿好像不聽使喚似的，拼命的抖，我心底里默默地在為我拍手，我相信我一定行的'！
我推了一下墻，“哈哈！我會玩了！”那時我是多么的自信，多么的自豪��！還時不時扮了一下超人，猛然間，我覺得有一種不祥的預(yù)感，還是很強(qiáng)烈的……來了！一個小石頭卡在了前輪那，滑板車像狂奔的野牛突然停了下來。我呢？那更不用提了，慘得要命：我“學(xué)”這中國體操隊，翻身，360度旋轉(zhuǎn)，結(jié)果很慘，掉到地上，臀部麻痹，手腿刺痛，我的眼淚都要變成一條河了。我再次心底里默默地鼓掌，默默地鼓勵。我振作起來了，雙腿踏地，踩上滑板車，使勁地?fù)u……無意間，我竟學(xué)會了滑板車?yán)�，我高興極了！我表演給爸爸媽媽看，他們連忙鼓掌，我自己也為了我堅貞不屈的精神打動了，我也鼓掌起來。
鼓掌，可以鼓勵一個人振作起來，讓我們用鼓掌去振奮全世界吧！
給自己鼓掌作文14
人生就像一個人的舞臺，就算沒有觀眾，自己也要為自己鼓掌。這個舞臺，它不是沉默的，也不是寂寞的，而是熱鬧的.、快樂的，因為我又屬于我的舞臺，自己為自己展示，自己為自己鼓掌。
一個人獨自在山腳下，抬著頭，望著山頂，想一步登頂嗎？那不可能！提起腳步，邁上堅實的步伐，一直往上爬，每向前進(jìn)一步就離山頂近一步。突然眼前一大障礙，我該如何越過去？我使勁地爬，終于越過了這一大障礙，后面又是懸崖，望著陡崖，我的腿有點軟了，可是又有什么呢？我拼命地往上爬，前面是我的目標(biāo)我不能放棄，忍著忍著就過去了，真的過去了，雖然爬上了陡崖我已經(jīng)滿頭大汗，但我很快樂，我樂意流這汗，因為值得�，F(xiàn)在，山頂就在我眼前了，向前幾步，我的目標(biāo)達(dá)到了，我要為我自己鼓掌。
一個人走在回家的路上，低著頭看著路面，似乎在想些什么，似乎又什么都沒想，哼著歌，是風(fēng)吹樹葉的聲音給了我旋律，樹上的小鳥在給我配音，再合著腳步，我感覺很清閑。一瞬間，優(yōu)美的旋律全沒了，我被一塊石頭絆倒了，掉下了路邊，膝蓋被磨破了正流著血，疼痛讓我忍不住讓我很想哭，但現(xiàn)在哭有用嗎？我還是忍住了，現(xiàn)在好想有一只手把我扶起來，可是附近一個人也沒有，只好在自己心里默默地為自己加油，咬緊牙關(guān)手撐著地，我終于站起來了。我做到了，我拼命的為自己鼓掌，心中無比的激動。忍著疼痛，我自己一個人走到了家，再一次為自己鼓掌。
一個人的寂寞是自己的錯，如何讓自己不寂寞，你為自己鼓掌了嗎？
給自己鼓掌作文15
女孩子對那些手工活都不會放在眼里。我對縫制、刷洗、收種……都很拿手，而折紙，我可是一竅不通。
一天夜里，微弱的燈光下有個拿著紙耐心琢磨應(yīng)該怎樣折紙鶴、桃子、竹籃……的小女孩，這就是我。
我并沒有是因為怕別人嘲笑自己笨不敢去問，而是身邊每一個會折紙的人都教了我不下十于遍，我就是不會。哪還會有人再教我？只有自己學(xué)。
記得第一次見折紙是在七歲那年，我在姐姐家，她的桌子上有一個小小的玻璃杯，里面放著象仙鶴一樣的東西，我就問姐姐那是什么，姐姐告訴我那是紙鶴，我很好奇，要她教我怎樣折紙鶴。她耐心地教了我兩遍，我還是直搖頭，后來她又捉著我的手教了我三遍，我還是不會。氣得姐姐拿上饅頭大大地咬了一口。再接著教我。我在姐姐家住了整整兩天，姐姐也教了我兩天，最后還是不會。
后來妹妹也當(dāng)上了我的'老師，她先演示了一遍，然后又給了我一張紙讓我跟著一起折，她折一下我就跟著折一下，簡直就向是幼兒園的老師在教小孩子一樣，可又有什么辦法呢？誰叫我不會呢！經(jīng)過十多分鐘，我才跟著妹妹折了一個四不像的“花籃”。妹妹倒是沒有嫌我麻煩，又讓我跟著她做了十多遍，我還是不會。
看著沒有信心的我，妹妹大聲說：“這怎么是我認(rèn)識的姐姐？你是個聰明的姐姐！的確，學(xué)別的一看就會，可是再棒的人也有不會的時候呀！我都對你有信心，在這耐心地教你，你為什么要泄氣呢？”我不滿地對妹妹說：“總比你強(qiáng)，你只是手巧了點唄！手巧就是干活的命唄！”妹妹大發(fā)雷霆：“狡辯！你為什么不承認(rèn)你手笨！你沒那個勇氣！我總比你強(qiáng)的多，敢于承認(rèn)自己的不是！”我啞口結(jié)舌：“你……你……我一定會學(xué)會，而且，明天就折給你看！”
說完我就生氣地走出去了。