自己的作文集合(5篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的自己的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
自己的作文 篇1
今年某個星期天的下午,站在散打班的鏡子前,我沉淀地被挫折打敗了。
又因為動作不標準被拉到鏡子前練了一下午。外加幾句訓斥。我怎么這么失敗呀!被拉出來幾次了?這種“高級待遇”只有我一個受到過吧。這時我像被漫畫里的消極幽靈打敗了,消極地想:“我是個垃圾,不應該來到這個世上!
自己總是這樣犯錯,是對散打沒悟性吧。而且這里這么無聊,沒幾個人陪我,又總要受教練訓,不如不練了。唉……真無聊,不了這么久,學了點什么呀?來這里是來浪費時間么?而且怎么還不下課呀!再不下課就要瘋了!
蹲下來休息一下,想一想,算了,接著練吧,練了快一年了,怎么說也比眼前的這些人強,這個時候再放棄不就賠大了嗎?而且年卡交到了明年,怎么說也要好好用完,不能浪費吧。教練他自己覺得我做得不好又怎么了,我覺得自己好就行。來給最天才的自己抱一個,然后站起來繼續(xù)。
那天下午下課的時候,我流了不少汗,但我最終改正了動作。自己對自己的鼓勵可是起了大功,每次快被無聊和疲倦擊侇時都鼓勵自己繼續(xù),不停,終于把動作做好了,也終于聽到了教練說:“這次做得不錯!”
不但如此,被難題擊敗后,被游戲里強大的敵人擊敗后,被堆成山的`作業(yè)擊敗后,我都會被挫折自己深深地踩在腳底。但自己抱自己一個,說聲沒事,再來一遍,便有動力重來。這些困難有抄答案解決的,有與其耗數(shù)小時解決的,有熬夜解決的,但解決困難那一刻的心情絕對和登山隊員登上頂峰的心情一樣激動。
擁抱自己其實就是鼓勵自己,相信自己是最好的,是人的永動機。
自己的作文 篇2
還記得兒時呀呀學語,緊緊拽著媽媽溫暖而又厚實的大手,邁出了人生的第一步。那夕陽下拉長的身影,斜射在那早已斑斑駁駁的石板路上,竟生生開出了花,燦爛地綻放在記憶的某個地方。時光,帶走了最初的我,留下最真實的自己。
清澈的湖水中倒映出自己的輪廓,已找不出往昔的模樣。那早已不再是懵懵懂懂的孩子了。如今的自己褪去稚嫩,一步步走出童年的光陰。對呀,我們已經(jīng)長大,會因?qū)W習而困擾,會因生活而擔憂。
我了解自己嗎?我曾無數(shù)次在心底這樣問著自己。
我,沒有繁星般璀璨,沒有煙火般絢爛,更沒有黑夜般幽靜、淡泊。無人問津的小草,卑微到塵埃。也許自己正是這般渺小,但我也正是為這樣渺小的自己而活著。
樂觀開朗,這就是我的代名詞。雖有人不以為然,但正因為這樣,我才能從容面對生活,挫折面前的我仍能揚起笑臉。
那是一次數(shù)學考試,我失利了。也許是因為難度加大,考完后大家都叫苦連連,頓時怨聲載道。我正思索著在草稿本上一遍遍突破考試中存有疑惑的難題。經(jīng)過次次精確的驗算,答案終于浮出了水面,但這期盼已久的數(shù)字與考試時自己填的恰然相反。我低頭沉默不語,為自己的粗心買下了單。
無意間,我看見同桌小a因考試沒有發(fā)揮好,正埋頭低聲哭泣。我不露聲色地收起自己沮喪的心情,扯開一個大大的笑臉,輕語:“怎么啦?”
“我……我真是太笨了,連那么簡單的題都做得錯,真是不應該!毙難過地抹了抹眼淚!澳挠,哪有,小a你最聰明了,上幾次連續(xù)拿了幾個滿分可讓我好生羨慕啊,連你都哭了你讓身為學渣的我情何以堪哪。一次失利不算什么,下次我們共同進步好嗎?”我盡量放松了語氣。小a慢慢轉(zhuǎn)過頭來,淚珠還調(diào)皮地掛在眼睛上!班,我真的能行嗎?”我見她還有些許失落,“當然啦,我告訴小a一個秘密啊。你知道嗎?人每呼吸六十秒,壽命就會減少一分鐘哦!”小a先是一愣,接著若有所思地笑了起來!八,我們開始憋氣了哦!”我和小a咯咯地笑開了。銀鈴般的笑聲一直傳到很遠很遠。
因為這一特點,我成為了大家的開心果,那爽朗的笑聲伴我生活。
請你打開我,這是一個奇妙的百寶箱,里面裝著各種各樣的愛好和樂趣。
我喜歡寫作?粗P下流動的一個個由文字組織成的`優(yōu)美篇章,油然而生的滿足和自豪感是常人難以理解的快樂,這也同樣是生活的最大樂趣。我會興致勃勃地拿起傾注無數(shù)心血的文章去廣播站投稿。我會一次次認真修改錯誤語段直至達到我想要的效果。我享受寫作的過程,它充實了我的生活,使我那平淡無趣的過往增添了無窮色彩。
這就是我。我擁有的是不一樣的人生,永遠都不止息的樂觀向上,我為自己活出不一樣的色彩,也許在人意料之中,也許讓人匪夷所思。但這又何妨,在這青春的年華里,我放肆,我張揚,我就是不一樣的自己!
自己的作文 篇3
當秋天的涼風帶著金黃的落葉飄落到地上,我知道,我們的初三來了,帶著深深的不愿它還是來了。看著這一片豐收的景象,對于初三的我們來說,或許也到了豐收的季節(jié)。
三年前,帶著對過去的回憶和依戀,懷揣著對未來的夢想和憧憬我們義無反顧地踏進了初中的校園,為的只是在心中埋藏已久的夢想,為了它,我們放棄了追逐打鬧,放棄了為所欲為,放棄了兒時的天真,放棄了那些曾經(jīng)屬于我們的'。然而三年后,面對同樣的校園,同樣的風景我們卻迷茫了:曾經(jīng)的夢還在嗎?心中的那一份期待哪去了?
每天面對堆積如山的作業(yè),面對越積越厚的對學習的埋怨,我們似乎都忘了,忘了自己當初的目標,只把眼光放在了現(xiàn)在,我們開始懶惰,開始懷疑,開始失望……然后忘卻了曾經(jīng),選擇了退縮和淘避。
但是,我們是青春,是活力,是這個時代最美好的風景,我們?nèi)詰眉ぐ旱那啻汉推讲┑臒崆槿ッ鎸λ械目嚯y、挫折,始終堅信自己的夢想,忍一忍,再忍一忍;努力一點,再努力一點,或許成功離我們只有一線之差。然后,我們就離夢想越來越近。
既然我們在初三的路上,就努力一次吧,不為別的,只為自己心靈的安詳,走在初三路上的我們,請迎著黎明的曙光大步向前走吧!
自己的作文 篇4
理想然而人生旅途上的一盞不滅的航標燈,照亮我們前進的方向,每個人都有自我的理想,有人想成為白衣天使,有人想成為設計師,有人想成為一名優(yōu)秀的作家,有人想成為高尚的科學家……而我的理想然而一名光榮的教師。
老師,一種令人敬重的神圣職業(yè),如同蠟燭一般,照亮別人燃燒自我,老師,默默地奉獻著自我,照亮我們的人生道路,使我十分崇拜,于然而我勵志要當一名教師,老師然而人類禮貌的傳播者。然而老師,幫忙我們掌握知識,傳播給我們方法,老師在我們的成長過程中發(fā)揮著重要的作用。,每個老師心中都有煩惱,但他們總把微笑帶進課堂;每個老師都有不厭惡的學生,但他們明白心中務必裝下所有的學生。老師時刻不易地想著他的學生。
如果我成為一名老師,我要用語言去播撒下一顆顆充滿期望的種子,用粉筆去書寫出一道道五彩繽紛的彩虹,用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵,用心血去滋潤一個個純潔無瑕的心靈。我不求我的學生將來回報我,我,只愿他們能夠為社會、為祖國貢獻自我的力量。
理想然而石,敲出星星之火;理想然而火,點燃了熄滅的燈;理想然而燈,照亮夜行的路;理想然而路,引你走向黎明。每個人都就應充滿理想,充滿理想,充滿對未來完美的.盼望。為了自我心中的那個理想,就要永不放下,永不停歇,永不退縮的去追求,去創(chuàng)造一個屬于自我的未來!
理想然而盞航標燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標,總有一天,我的未來不然而夢。
自己的作文 篇5
無意中,我去了古老的門,我看到了一件薄襯衫,獨自喝在月光下你,杜福。
夜將吞噬你,只有月光用冰冷的眼睛看著你,充滿了嘲笑和蔑視。在這個繁榮的時代,有才華的你可以在一個封閉的妻子蔭子,請國王換取高官厚祿。而你,但你的耀眼光芒不屑一顧的傷害那些長期習慣于黑夜的眼睛,注定要承受官場潑污水。
為什么,為什么你要放棄時間給你簡單的期望?為什么,你為什么反對世俗的要求:陰花,炫耀他的詩歌?為什么,為什么經(jīng)歷了黑暗社會的報復,你可以背誦“安得廣廈千方間,大庇天下寒士俱歡顏”?為什么。為什么你“親朋無一字老病有孤舟”仍然“戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流”?你要不是皇帝賞識,卻招來誹謗謀殺,你為了什么?
我不能自制,走到淡淡的月光,“為什么你生在世俗中,卻要拋開世俗的期許?”你的側(cè)面,我有點驚訝,真的.是因為悲傷而皺起的眉頭漸漸舒展!澳銌栁遥俊蹦銓⒒謴屯5逆(zhèn)靜,“嗯!”我應該說,“因為我這里有一朵花!”他神秘地指的是心。
花在花的心?杜福不見我,轉(zhuǎn)身獨自喝。栽種在心中的一朵小花,讓他去守護永恒的精神家園;心中的花朵,讓他達到讓后代永遠仰望高處的;在心中的一朵花,讓他的心靈只有黎明,只有國家!“是正義的愛國之花!”我驚呼。杜福沒有回答,但在月光下,我清楚地看到了他嘴角上揚的曲線。
我明白,他把愛國放在心中,他把批判的矛頭放在泥土里,他用自己的為國而流,因為澆灌花,他用自己的愛國主義去度過施肥,他不僅是一位詩人,更是一位精神上的園!
回頭一看,看到一個破舊的平房,幾樓的草在微風中飄擺,恍惚間,我看到茅草根竟然開了一朵美麗的花,飄進了我的心里,在我的心里扎根。是的,我想把花放在我的心上,讓這花在我心中更加燦爛綻放!
風依舊,花兒也隨風飄向未來。
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