[必備]幫助別人快樂自己作文
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的幫助別人快樂自己作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幫助別人快樂自己作文1
俗話說:“滴水之恩必當涌泉相報!笨晌覅s認為:幫助別人,不應該記在心上。因為,幫助別人自己也很快樂……
一個星期天,我早早地寫完作業(yè),因為沒有什么事情做,便到馬路上散散步。天空一碧如洗,我的心情也十分好。
著走著突然聽見前方傳來了一陣陣急促地呼喊聲:“幫幫我吧,幫幫我吧!”我走上前一瞧:原來是一位老奶奶站在路邊東張西望地求助。我走上前去,問明了其中原因,原來是這樣情況:老奶奶今天一個人在家,她看到中午了,便出來買菜,因為平時都她女兒出來買菜,她從不出門,她家離菜場又遠,結果迷路了。我問了她幾個問題,可能是因為年紀大了,記性也不太好,老奶奶就知道家在長江路上,也不記得哪個小區(qū)。
于是我把她帶回家,跟爸爸說明了情況,爸爸也十分樂意幫助她。于是我和爸爸一起查找了長江路附近的小區(qū),發(fā)現(xiàn)那附近只有一個小區(qū)。我們就決定開車送老奶奶回家。一路上我們邊走邊聊,十分開心,一會就到他們小區(qū)了,老奶奶一到小區(qū)門口,就開心地叫道:“就這里,就這里!”可是老奶奶也不記得自己家是幾棟幾樓……這可傷腦筋了,怎么辦?我突然想到我們可以去物業(yè)幫她查查,根據老奶奶提供的她兒子的姓名,小區(qū)物業(yè)查到了老奶奶住在6棟甲601室,我們把老奶奶送到了她的家里,她的家人很開心,連連向我們道謝,非要送點禮品給我們,但被我們拒絕了。
聽了他們家人的道謝,我心里美滋滋的.!幫助別人的感覺真好。如果你想收獲快樂,那么從現(xiàn)在開始,你就多多幫助別人吧。
幫助別人快樂自己作文2
今天,陽光明媚,春光無限,我走出家門,到新區(qū)公園踏青。
我沿著石子小路走著、走著——突然,我看見地上有一張二十元的紙幣。我的心忍不住一陣激動:“耶!有錢啦,可以去買好吃的了,二十塊錢可以買不少零食呢!”于是,我趕緊彎下腰撿起錢,手緊緊地攥著錢,準備奔向小賣部。突然,我想起老師說過:“別人的錢掉了,肯定會很著急的。你們要是撿到錢,要歸還給失主,不能自己把它用掉!笔前!如果我掉了這么多錢,一定也會著急的。算了吧,我還是把錢還給別人!翱墒牵业侥睦锶ふ沂е髂?”
我走到一位小姑娘的身邊問道:“我撿到錢,請問是你掉的.嗎?”小姑娘搖了搖頭:“不是我,不過那邊有一個小男孩一直在哭,你可以去問問是不是他掉的!甭犃诵」媚锏脑挘依^續(xù)往前走,在一個亭子里,我找到那位正在哭泣的小男孩。我問他:“怎么啦?哭得這么傷心?”小男孩帶著哭腔說:“我……我的錢掉了。”“那你掉了多少錢?”我接著問,“二十塊錢”他的回答道。隨后,我把錢還給了他:“這錢是我剛剛在公園里撿到的,應該是你的,給你吧,你收好了,可別再丟了!”說完,我便高興地離開了。
在回家的路上,我開心極了。瞧,路邊的野花和小草紛紛向我微笑——
幫助別人快樂自己作文3
我最討厭星期一了——早讀要保證人人讀書,吃飯要最后一個走,放學也要最后一個走,午間要保持教室安靜……因為這一天我是值日班長。長久下去,難免要有幾句牢騷:憑什么要讓我為班級做那么多事?
可是,不久前的一件事卻讓我徹底改變了我的想法:
那是一個灰蒙蒙的雨天,空氣中彌漫著陣陣惡臭。
“又是我值日,又要留下來,哎!快點吃、快點吃,我還要回教室寫作業(yè)呢!”我氣呼呼地說。
這時,一個人映入我的眼簾,他就是張佑華。
上一次,上上次,上上上次他都留下來了,難道他老是輪到擦桌子,我滿腹狐疑地問:“張佑華,你今天值日嗎?”
“不是呀!”他對我一笑,“我只是幫忙而已,我美味班級做過什么?”
這一句話樸素而又平凡的話語刺進了我的.腦海中,我為班級又做過什么!
值日生每天留下來掃地,撿包干區(qū)的每天都早來半小時,他們毫無怨言,像老黃牛一般一心為班級,而我,沒做什么卻在那里像麻雀一樣嘰嘰喳喳,恨不得讓全世界都知道我星期一為了六(1)班中午留下來擦桌子,晚上看值日。
所以,我也要為班級做點什么?
受到張佑華的影響,現(xiàn)在周一我也不再站那兒傻等了,而是與大家一起干,掛凳子,整理勺子,干得好歡。
放學,和值日生門一起做值日也是件快樂的事,拿起掃帚放聲唱,開心極了!
幫助別人,快樂自己,現(xiàn)在,我為班級做了很多,但我會把很多變?yōu)楦,瞧吧?/p>
幫助別人快樂自己作文4
去年的夏天,陽光明媚,萬里無云。
我和媽媽去廣場玩,奇特的是我們遇到了兩個外國人,那兩位外國人向我們打招呼,我也用簡單的英語向他們打了招呼。那兩位外國人的中文并不好,聲調怪怪的,斷斷續(xù)續(xù)的對說:“請幫幫我們吧!”我和媽媽看著兩個外國人很無助的樣子,便同意了。
那兩外國人高興的說:“我們問了很多人,他們都沒理我們,其實我是想讓你們告訴我醫(yī)院怎么走,我的伙伴已經中暑很長時間了”聽完這句話,媽媽趕緊說:“快抬到樹蔭下面去”等他的那位伙伴被扶到樹蔭下休息我們又給他們買了兩杯冷飲料。
他的`同伴漸漸好了起來,我們談了一會兒,才知道他們是從非洲來中國旅游的,我心里就想:難怪他們的皮膚這么黑,我以為是曬黑的呢!我偷偷把這個想到的告訴了媽媽,媽媽卻把我訓斥了一頓,說我沒有禮貌。
最后我們陪著那位外國人把他的伙伴送到了醫(yī)院,我們準備走的時候,他們還說你們真是個大好人呀,說完從口袋里拿出了錢,我剛要去拿,去接,我就想到了書上說非洲是個非常窮的地方,于是把手收了回來,說我們不要錢,我們很愿意幫助你們,走吧,哦,我能陪你到醫(yī)院去吧,從告別了以后,我感到心里感到美滋滋的,也更加深了我?guī)椭鷦e人快樂自己的體會你還客氣著。
幫助別人快樂自己作文5
隨著科技的不斷發(fā)展,一個高科技產品漸漸的讓人日益熟悉了起來——機器人,它們有著堅硬的外殼,非凡的力量,可以做許多常人不能做的事,盡管外形有多么相似,可畢竟,它們是機器人,人類擁有著一個它們所沒有的,連科技都無法制造的東西,也正是這個東西,讓人,與機器人,有著明確的分別——愛。
社會最美好的是愛,生活最珍貴的是愛,世間最溫暖的更是愛……
有人會問,愛是什么?是透明的水晶,因精致而閃耀,是燦爛的陽光,因溫暖而明亮,是嬌嫩的花朵,因細膩而多彩,是幸福的捷徑,是快樂的源泉……
可是,光陰似箭,日月如梭,在漫漫的歲月長河中,人心中的愛,那一縷溫暖的陽光,卻被自私的鐵籠牢牢地鎖住了,在不斷的溺愛中,在強烈的競爭下,人類的愛,被慢慢擠到了一個陰暗潮濕的角落里,取而代之的則是自身的金錢,利益,權勢,如果生活在繁華的大街小巷中,身處衣食無憂的“豪宅”里,人的.心靈,卻像沙漠一樣荒蕪,那將多么可怕!為了雞毛蒜皮的小事爭得面紅耳赤,好事“爭鋒搶功”,壞事“推卸責任”,別人需要幫助時,不但送去一絲愛的春光,還在一旁冷眼相看……這還能稱之為人嗎?這和機器人有什么分別呢?
一個社會需要發(fā)展,但是在愛的前提下,社會需要經濟的來源,更需要愛的滋養(yǎng),一個社會沒有愛,它將毀滅,一個人心沒有愛,他將是個可憐的人,一個真正貧窮的人。
同學們,打開你心靈的門窗,讓愛的香氣,撲鼻而來,它像清晨的露珠,閃爍在“希望”的枝頭,像堅強的小草,在危難中給人一股力量,像皎潔的明月,用淡淡的余暉照亮你心靈的空間……
幫助別人快樂自己作文6
愛的力量是無比大的,愛的色彩是無比美的,她可使心中有愛的人幸福,貢獻出愛的人快樂,得到愛的'人歡笑?墒辜彝ッ罎M,使社會安定,使世界和平。關心、寬恕和體諒都是愛,讓我們一起把愛貢獻出來,給社會,給世界,給人間,使人間處處有溫暖,處處有溫情,處處都有愛。
記得是我在四年級的時候,老師在上課的時候對我們說:“在生活中,要幫助別人,自己就覺得很溫暖,很快樂!蔽沂冀K無法理解老師這句話的真正的含義。前些天的一個晚上,我自己走在回家的路上。突然,聽見身后“啪”的一聲,我回頭一看,原來是一位老奶奶摔倒了,看上去有70多歲,正趴在地上,仔仔細細地摸著什么。這時,在我的腦海中突然閃出兩個念頭:一是去幫助老奶奶;二是不去幫她,理由是,不是我弄倒的。很快,第一個念頭戰(zhàn)勝了后者,我走了過去,發(fā)現(xiàn)老奶奶在地上找她的眼鏡。可能是由于天色較晚,再加上老奶奶的眼神不好,一直沒發(fā)現(xiàn)就在旁邊的眼鏡,我趕緊扶起老奶奶,幫她撿起了眼鏡,老奶奶激動地連連說“謝謝!謝謝!”“人歲數(shù)大了,太沒用了!。經過交談才知道,老奶奶的眼鏡是她的兒子送給她的生日禮物,非常貴重,這時我不由得感到自己做了一件了不起的事,心里暖烘烘的,覺得很快樂。
社會需要愛心,人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁,就可救活一個溺水的人;也許只是薄薄的一條毯子,就可以溫暖一個凍僵的人;也許只是一句話,一只溫暖的手,就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢?別走開,讓我們一起來奉獻自己的愛心,一人是人,二人為從,三人成眾,戰(zhàn)勝困難需要的不正是這種眾志成城嗎?是呀,讓我們獻出愛心,收獲快樂吧!
幫助別人快樂自己作文7
幫助別人是一種快樂,朋友,你幫助過別人么?最近,我就幫助過我的同學!
今天是一個風和日麗的日子,我和伙伴們上完課就集中在教室門口,玩起了滑冰大戰(zhàn)。
我們有四個人,就玩起了團隊賽,參賽者有我、小萬、小煜、小逸。我們開始分隊了。由于以往多數(shù)是我和小萬勝利,所以大家就把我們兩個分在不同的隊里,我的隊友是我們兩隊中技術最差的小逸,而小萬的'隊友是這兩隊中選手實力的第三名。
接著,我們就開始玩游戲了!經過一場龍爭虎斗,結果出來了,小萬第一,我第二,小煜第三,小逸第四。就在這時,小萬不小心腳一滑,摔倒在地上,還把小逸給踢了。小逸也跟著摔了,撞到了我。我收不住腳,向前一倒,也撞在了小煜身上。小煜沒穩(wěn)住,結果把自己摔了個四腳朝天,疼得他哇哇大哭。我和小逸、小萬看到了他又狼狽又搞笑的樣子,就想哈哈大笑。但是我們想起老師說過要互相幫助的話,我們就把小煜抬到辦公室。
我們抬著他,走得非常吃力,走走停停,終于到辦公室了。經過醫(yī)生的一番檢查,知道小煜沒有事,我們才松了一口氣。
又有一次,下課時我正抱作業(yè)往教室走,就看見小萬正在下樓。忽然,就在小方走到最后一層的時候,小萬一不留神踩空了,結果,他摔得四腳朝天,眼中的淚水像瀑布一樣流個不停,而且還掉了兩顆牙,流了很多的血,我就扶他到辦公室,叫老師打電話給家長,接小萬回家。
后來,我把這兩件事告訴了媽媽,媽媽夸我做得對,我心里美滋滋的!我以后要盡我所能幫助更多的人!
幫助別人快樂自己作文8
助人為樂是一種美德,父母從小就教育我要幫助別人,快樂自己。
有一次,我和媽媽坐公交車出門,一上車,我非常高興,車上還有空座,我和媽媽各自挑選了一個喜歡的位置坐下了,我和媽媽一邊聊天,一邊看馬路上來來往往的車輛。過了一會兒公交車上擠滿了人,又到了一個站點兒,有一位老奶奶上了車。她滿頭銀發(fā),橢圓的臉上已經爬滿了皺紋。她拄著拐杖,一瘸一拐地走。媽媽看到了,想起身給老奶奶讓座,我立刻攔住了媽媽,說:“我是小孩子,還是我站著吧,我一點兒都不覺得累!眿寢尶粗,微笑著點了點頭。我對老奶奶說,“奶奶,你坐我這兒吧!崩夏棠桃贿呅σ贿呎f,“這個孩子真懂事兒!謝謝小朋友!”說完,我把老奶奶扶到座位上。我的心里像吃了蜜一樣甜,因為幫助別人也可以收獲一種快樂。
前幾天,剛下了一場大雪,媽媽對我說,“我們去樓下掃雪吧,這樣從這兒過的人就不會跌倒了!蔽宜斓.答應了。到了樓下,我看見到處都是白茫茫的雪,連樹上都掛滿了雪,看起來漂亮極了,我說“媽媽,咱們先玩兒會雪吧!眿寢屨f,“那可不行,一會兒出來的人多了,大家走路會很不方便的!我們還是先掃雪吧。”“那好吧。”我們說干就干,我來掃雪,媽媽來鏟雪,過了一會兒,一樓的奶奶和四樓的叔叔也加入了我們的隊伍,人多力量大,不一會兒,我們就開出了一條小路。雖然是冬天,但是我一點兒都不覺得冷,反而身上覺得暖暖的,我看見媽媽的臉上都冒出了汗珠呢!
助人為樂真好!我愿意去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光!
幫助別人快樂自己作文9
文明,是人們捉摸不透的一個詞,又是一個讓人深深懂得的一個詞。它就在我們的身邊,無處不在。
有一天,我上樓去找老師,中途看見一個人在打掃樓道,那正是我們班的王譽明,只看見他一會兒拿布擦窗戶,一會兒拿掃帚打掃垃圾……過了半個小時,終于把塵土飛揚的樓道打掃得煥然一新了?墒,他的衣服弄上了灰,成了名副其實的“灰人”,他的頭上冒著熱汗,但他的臉上卻露出滿意的笑容。他走出樓道,有人嘲笑他,他不以為然。我追上去問他一句:“難道你不嫌臟嗎?”他笑了笑,笑得是那么自然,還淡淡說了一句:“我會為自己自豪,干凈的樓道,就是文明最好的象征!”
他的這句話,給了我極大的鼓勵,我也要向他學習,用自己的實際行動踐行文明。
有一次,我坐著回家的公交車,突然有一個老爺爺上了公交,時不時左顧右盼,似乎等著別人給他讓座呢!我心里好像有兩個小人在爭吵,一個說:讓吧,老師教我們做文明的好學生!另一個卻說:不行,不能讓,我們也是泥菩薩過河——自身難保呢!不能苦了自己!讓!不讓!讓!不讓!哎!腦子都快炸了!這時,我耳邊響起了王譽明的'話,心里很是自責。于是,我下定決心,給老爺爺讓了座,周圍的人都用贊賞的眼光看著我,這時,我心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。俗話說得好:幫助別人,快樂自己。
文明在我身邊!這句話呼吁著我們,文明不僅是志愿者的事,而且還是我們每個普通人該做的事,讓我們從現(xiàn)在開始,幫助別人,送去溫暖,做一個文明的小市民。
幫助別人快樂自己作文10
“幫助別人,快樂自己”,這個題目聽起來很耳熟,在中央電視臺的廣告里就有一個農民工說過。但這句話說起來簡單,做起來也簡單嗎?
星期六的下午,我親身體驗了一次“幫助別人、快樂自己”的實踐活動,那是全縣“三月學雷鋒,愛心捐贈”活動。活動主題是捐贈自己閑置的生活用品、衣物等等,到邊遠的山區(qū)幫助一些貧困的家庭和兒童。我和老師、同學一起來到活動現(xiàn)場,這里已經有許多社會愛心人士在幫忙,我們也不甘示弱,在義工叔叔、阿姨的帶領下,積極投入工作。同學們有負責登記的、有負責統(tǒng)計數(shù)量的、有負責搬運衣物的、還有發(fā)放宣傳頁的,大家積極踴躍,全身心地工作著,并用心地感受著幫助別人而得到的快樂!
我一邊發(fā)放宣傳頁,一邊和義工阿姨聊天,聽他們說這次要幫助的是平頂山市魯山縣的一個村莊,那里路況很不好,汽車只能到山下,所有的物資都是他們一包包背上去的。那里的學生學習條件非常艱苦,因為地方偏僻貧苦,老師不愿意多呆,孩子們特別珍惜每時每刻的學習機會。聽到這里,我聯(lián)想到了自己以及周圍的同學,生活在蜜罐里的我們,對于“珍惜”二字何時覺得它的重要性?阿姨看出我的心事,安慰地說:“你們也很棒,愿意拿出自己的業(yè)余時間來幫助我們,都是好孩子!”我知道是安慰,心里還是難免有些酸楚。
今日一行讓我更加懂得珍惜二字,以后的.日子里,在我的能力范圍內,我要盡全力幫助需要幫助的人。一時間我發(fā)放宣傳頁的腳步更快了,一邊發(fā)一邊講解,我要傳遞愛,呼吁愛,讓更多的人伸出雙手,盡自己的力量去幫助更多的人。
幫助別人快樂自己作文11
大家多一聲問候,行走多一些禮讓,見面多一些微笑,讓愛充滿生活,我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點小小的愛心行為,只要我們從自身做起,幫助別人,把愛灑向生活周圍的人,就能把快樂留給自己。有這樣的一件事,深深地印在我的腦海里。
記得在我讀三年級的時候,一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆,剛到了教室里。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零”上課了,老師也跟著來了,在這一瞬間同學們停止了話語,從書包里拿出書來,靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。
“開始考試”老師的話音剛落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支筆、一張墊紙板。
在考試時,大家都在做考試卷,這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀,一邊小聲地說:“曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?“借,”我有點不樂意,可我一想起幫助別人,快樂自己,要樂于助人,我的手就平、不聽我的話了,不由自主地把筆遞給了我的組長了。
考試后,當我聽到組長對我說,謝謝時我心里感到美滋滋的`。
這天我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義了。只要你幫助別人,在你最無助的時候別人也會幫助你的。
中國,一個文明古國,互幫互助是傳統(tǒng)美德,正如歌中說唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心,最快樂的是一件幫助別人的事……”
幫助別人快樂自己作文12
天空仿若被潑了墨,烏云一層層壓了下來,沉悶的空氣讓人實在受不了。
“好像要下雨,”我小聲嘟囔著,“趕緊回家要緊!蔽爷偪癖寂茉诖舐飞。突然一陣壓抑的哭泣聲傳入耳朵,是誰?我好奇的往發(fā)聲地奔去。
—是個小女孩。身著單薄的連衣裙,臉上籠著撥不開的愁云,眼里一直在掉“金豆子”。
“小妹妹,你怎么了?告訴姐姐好嗎?”我溫聲軟語,同情心驅使我一定不能把這個可憐的小女孩扔在這里不管不顧。
“我……我跟媽媽……走…走丟了……”涕零的小女孩說話斷斷續(xù)續(xù)。
我大致了解了事情經過—小女孩在附近一家大型超市逛街買零嘴,可一轉身,媽媽便與她隔絕在茫茫人海中,蹤跡無覓。
跟媽媽走丟,是重大事件。我必然要幫小女孩找媽媽,這不是兒戲,也不是某個APP游戲,可以倒帶重來。
丟失地點在超市,可是那超市十分寬闊,找起來頗為麻煩。所以我先在腦海中想好周密計劃:一、超市廣播尋找。二,距離超市最近的派出所報案。三、附近居民逐一詢問找到線索。
經過冥思苦想,三個計劃形成,才能有思緒、有目的.、有速度的尋找。
“妹妹不怕,跟著姐姐,我們去找媽媽!蔽覡恐w細的手,來到超市。
第一個辦法使用,就有效了。小女孩的媽媽急匆匆趕來,汗水匯成了小溪!芭畠骸彼郎I眼婆娑,我為之動容。那位母親千恩萬謝,我挺不好意思的,說出了那句經典臺詞:“不用謝,我叫雷鋒!
走出超市,我心里可樂得很!
幫助別人快樂自己作文13
一個陽光明媚的早晨,只聽見樓下有人喊:“賣地瓜咯,又香又甜的地瓜!快來買啊!”媽媽叫上我,說:“天冷了,去買點地瓜吧!留著冬天吃!”于是我和媽媽下了樓。 下樓一看,天還早,道上只有幾個人,馬路上冷冷清清的。媽媽看地瓜很好,一沖動就買了兩箱。我心想:這么多地瓜,可怎么拿上樓呀!
果然,媽媽走了不幾步,手上的青筋就突起了,頭頂也直冒汗,連呼吸都是一喘一喘的。媽媽后悔地說:“哎,這可怎么辦呀!你爸爸也不在家,兩箱地瓜怎么拿回家!看來沖動是魔鬼啊!”我也急的像熱鍋上的螞蟻。我來回的踱著步子,不知如何是好。這時,有一個小伙子匆匆忙忙正要上樓,媽媽叫住他:“小伙子,幫忙……”小伙子擺了擺手說:“不行,我要上班了!”隨后,又陸續(xù)來了好幾個行人,他們好像都沒有看到正在為難的'我和媽媽。當我和媽媽已經喪失信心時,一位笑容可掬的老爺爺走過來問我:“小朋友,這是不是需要幫忙?”我還沒等說話,媽媽忙說:“老人家,您這么大歲數(shù)……”“沒事,我身子骨好著呢!”還沒說完,老爺爺就抬起箱子往樓上走。當我們把地瓜放進屋里,剛想走出門向老人道謝,可老人的腳步聲早已漸漸遠去,但他上樓時的那句話一直在我耳邊縈繞:“幫助別人,快樂自己!” 生活中一件平凡的小事,就能打動人心。
幫助別人快樂自己作文14
幫助別人是一件快樂的事。如果幫助貧困山區(qū)的一些孩子學習,就會覺得更加快樂。
暑假,我在整理書本時,發(fā)現(xiàn)許多參考書都沒有用過,我想:這些參考書扔掉怪可惜的,留下它們又太占地方。忽然想起了三年級時,從湖南來的吳老師,他說過:"我們那里的學習條件非常艱苦,孩子們沒有椅子,也沒有課桌,一個書包已經被好幾個人用過了,一根鉛筆要分三次使,只有等考試時才舍得用...你們在這么好的.環(huán)境學習,應該好好珍惜。"
想到這里,我把這些參考書、練習本和新文具放在了三個大口袋里,決定寄給吳老師。
第二天,我提著整理好的東西來到郵局,叔叔阿姨聽說我要給山區(qū)的同學們寄學習用品,很高興并都來幫兇。很快,郵包裝好了,我認真填寫了郵單。阿姨把郵包裝到了一個大帆布袋里,告訴我大約15天吳老師就能收到了。
郵件寄出以后,我每天都在等他們的回信。時間一天天過去了,我每天都下樓去看看郵箱里有沒有信,可是每閃我都失望而歸。
終于,在第18天的早上,同學們回信了,我急忙打開信封,信里說:"非常感謝你給我們寄上了這么多書和文具,我們今后一定要好好學習..."
其實高興的不僅是他們,也包括我,這時我才懂得,幫助別人自己也會很快樂!
幫助別人快樂自己作文15
“幫助別人,快樂自己!边@句諺語常常在我的耳邊響起,可是我卻并不怎么明白它真正的含義。可是,那一次發(fā)生的一件事卻讓我深刻的明白了它真正的含義。
記得那是一年前的一個寒風呼呼直吹的晚上,風吹在人臉上尤其的疼。放學后,同學們都以最快的速度回到家,迫不及待的想要回到家,在暖暖的烤火爐上享受冬日的溫暖。我也不例外的像其他同學一樣,一路飛奔,巴不得快點回到家。正當我心急的朝家趕時,天空卻突然開始下起了小雨。沒過多久,雨竟然越下越大,轉眼間就變成了傾盆大雨。
“幸虧出門時,沒有忘記媽媽的囑咐,帶了傘……”我小聲的念叨著。從書包里抽出一把傘撐了起來,繼續(xù)往家里趕。突然,一陣哭聲不知從哪傳出來,我尋著哭聲走了過去,原來是一個小妹妹正在道路一旁的屋檐下哭泣,我心想,這個妹妹肯定是出來玩,準備回家,半路上下雨了,卻發(fā)現(xiàn)沒帶傘,正著急的哭呢!于是我走了過去輕聲問道:“小妹妹,你是不是沒有帶傘?”
小妹妹邊哭邊說到:“我把傘弄丟了,怕衣服弄濕了,回家媽媽會也怪我……嗚嗚”看著小妹妹哭的那樣可憐,我想了一想,將手中的雨傘遞給了小妹妹,說道:“給,姐姐的'傘借給你,把眼淚擦干凈,你快回家去吧!”小妹妹聽了一臉感激的看著我,跟我道謝之后便回家去了。雖然,之后我被淋成了“落湯雞”,可是我心中卻是感到甜蜜蜜的。那一刻我才明白什么叫做“幫助別人,快樂自己。”當你幫助了別人時,哪一種發(fā)自內心的快樂,是無論什么都替代不了的,這才是一種真正的快樂!
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