關(guān)于自己的作文（實(shí)用）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于自己的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于自己的作文1
把握自己，顧名思義就是把握好自己的青春，自己的時(shí)間。充實(shí)并開(kāi)心的過(guò)好每一天。
有人說(shuō)過(guò)這么一句話：人的一生有三天，是昨天、今天和明天。是呀！人的一生既有無(wú)數(shù)個(gè)昨天，也有無(wú)數(shù)個(gè)今天和明天。昨天雖已成為歷史，但我們要從中汲取教訓(xùn)，讓今天的我們不在重犯昨天的錯(cuò)誤，讓明天的我走向成功。
我的生活是過(guò)得十分充實(shí)、愉快的，清晨，我早早的起了床，睜開(kāi)朦朧的`睡眼，拿出課本來(lái)，站在陽(yáng)臺(tái)上高聲朗誦起來(lái)。直到太陽(yáng)露出它可愛(ài)的圓臉時(shí)，我才放下手中的書(shū)。上午在老師的教誨聲和同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲中飛快的溜走了，直到下午放學(xué)時(shí)，頭頂掠過(guò)的歸鳥(niǎo)提醒我該回家了。
回到家時(shí)，我飛快地完成了作業(yè)，便開(kāi)始了學(xué)海之旅，沉浸在學(xué)海知識(shí)中的我，仍沒(méi)忘記放松一下，不一會(huì)兒，樓下響起了我和伙伴快樂(lè)的笑聲，夕陽(yáng)把我們的倒影拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
臨睡之前，我會(huì)細(xì)心的回憶今天發(fā)生的每一件事，并把值得紀(jì)念的事寫(xiě)進(jìn)我的日記中，讓它為我的日記增添獨(dú)特的一道風(fēng)景，還要回憶我不足的地方，好讓明天的我更完美。
這就是我把握自己人生的方法，無(wú)論你的方法如何，你只要告訴自己，條條道路通羅馬，你一定能找到屬于你自己的方法。
關(guān)于自己的作文2
夢(mèng)想是無(wú)邊的沙漠被海浪一夜間濺綠。過(guò)去的、現(xiàn)在的、未來(lái)的夢(mèng)想紛至沓來(lái)。我夢(mèng)想，自己在困難面前昂首走過(guò);我夢(mèng)想，自己在耀眼的燈光下不忘繼續(xù)努力;我夢(mèng)想，自己駕御著夢(mèng)的翅膀面朝大海，花開(kāi)花落;我相信，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是一個(gè)人成長(zhǎng)的翅膀！
十五歲的我，是個(gè)活力無(wú)限的綻放花期;初中的我充滿活力，因?yàn)槲蚁嘈盼磥?lái)不是夢(mèng)，我常常對(duì)自己說(shuō)“眼淚不是我的答案，拼搏才是我的選擇”是的，因?yàn)槲蚁嘈�，只要努力就�?huì)成功，而六月的中考，是綻放我心中永恒的信念。
我知道有許多苦難在我的周?chē)�，但我�?huì)去幫助自己克服，用自己的'能力，這樣也許會(huì)快樂(lè)一些。
我相信落葉也有他的生命，在樹(shù)根下，默默的奉獻(xiàn)。
我相信冬天是美好的，因?yàn)槎斓募儩�，就是春天的蓬勃�?/p>
而我，相信自己對(duì)未來(lái)的執(zhí)著，我相信我可以的！
關(guān)于自己的作文3
世界上誰(shuí)是最幸福的人？當(dāng)然是我們。也許有人會(huì)問(wèn)為什么，因?yàn)�，爸爸媽媽是多么的�?ài)我們。我們都是生活在這個(gè)世界上，但是又有多少的孤兒在埋怨，埋怨老天的不公。
父母的愛(ài)，是發(fā)自?xún)?nèi)心的；父母的愛(ài)，沒(méi)有任何的理由；父母的愛(ài)，無(wú)私而默默；父母的'愛(ài)，付出的只有單單給予，卻不為自己著想。擁有父母的愛(ài)，是世界上最最幸福的事。
如果必須找一個(gè)他們?yōu)槭裁磳?duì)我們這么好，我想只有一個(gè)原因：為我們的前途想！
媽媽的愛(ài)，是慈祥的，在遇到困難時(shí)那個(gè)第一個(gè)鼓勵(lì)我們的人，不是別人，是媽媽?zhuān)话职值膼?ài)，是默默的，有了好事時(shí)總裝作不在意。
父母對(duì)我們的愛(ài)，是用不同的方式表達(dá)出來(lái)的：無(wú)論是嚴(yán)厲的罵、狠狠地打、親昵的表?yè)P(yáng)、自豪地夸。但是他們所有對(duì)我們的一舉一動(dòng)，都出與同一個(gè)起點(diǎn)——愛(ài)。
世界上誰(shuí)的愛(ài)最偉大？當(dāng)然是爸爸媽媽?zhuān)?/p>
關(guān)于自己的作文4
在我們的成長(zhǎng)中總免不了要失敗，這是我們就要為自己豎起大拇指對(duì)自己進(jìn)行鼓勵(lì)，正是這樣才能讓我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，今天我就說(shuō)說(shuō)我是怎樣為自己豎起大拇指的。
在我還在上幼兒園的時(shí)候，一天我的小姑來(lái)我們家給我?guī)Я藘呻p旱冰鞋，隨著我的慢慢長(zhǎng)大，我周?chē)男』锇閹缀跞珪?huì)滑旱冰了，可我還不會(huì)，于是媽媽我便帶著我下去練滑冰。我剛開(kāi)始連站都站不穩(wěn)，身上有時(shí)候許多傷口，于是我便想產(chǎn)生了不想練的念頭�？墒俏铱吹轿抑�?chē)男』锇榛腵那么好，我又很羨慕。于是我下定決心，別人能做到的事我也一定能做到，我又重新站了起來(lái)，慢慢的滑著。雖然我還是會(huì)滑倒，但是我總是想著別人能做到的事，我也一定能做到，我就這樣一直練著，直到練了半個(gè)月左右，我終于會(huì)走直線了，可是這怎么夠別人花的時(shí)候可不止華池縣有的人還甚至還會(huì)做特技。于是我又接著練，在我練習(xí)了一個(gè)多月之后我終于和其他小伙伴變得一樣好了。
這就是為你自己樹(shù)立黨務(wù)者作用，在你失敗的時(shí)候問(wèn)你自己豎起大拇指，這樣會(huì)促使你走向成功。
關(guān)于自己的作文5
從小不知道什么原因，我就特別害怕水，洗澡的時(shí)候眼睛總是緊張的閉的緊緊的，每次洗頭就像經(jīng)歷一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)�，F(xiàn)在我漸漸的長(zhǎng)大了，開(kāi)學(xué)也是一個(gè)六年級(jí)的大男孩了，媽媽認(rèn)為我有能力去學(xué)習(xí)游泳了，就在暑假為我報(bào)了一個(gè)游泳班。
剛開(kāi)始，我還是不愿意去學(xué)，總感覺(jué)那是一個(gè)比登天還要難的事，但是通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我才發(fā)現(xiàn)在水中是那么的有趣，一不小心愛(ài)上了這個(gè)體育項(xiàng)目。
泳池中的水有一米四我踩到池底還能露出一頭，因此沒(méi)我想象的那么嚇人。第一節(jié)課以悶水為主，鍛煉我們的憋氣能力，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間基本都在水中度過(guò)的。從第三、第四節(jié)課開(kāi)始老師教我們蛙泳的蹬腿的動(dòng)作，接著老師就讓我們下水實(shí)踐。我的姿勢(shì)比較到位，拿著浮板能游兩下，但是不能浮起來(lái)，我繼續(xù)在水中摸索了一會(huì)，終于能夠浮起來(lái)了。到了第七、第八節(jié)課的時(shí)候，已經(jīng)能加上蛙泳劃手的.動(dòng)作了，不用借助任何工具在水里就能自己游了，游的更快了，每次游玩兩個(gè)小時(shí)總是不舍得離開(kāi)。
現(xiàn)在的我就像一條魚(yú)兒，能自由自在的在水中遨游，我發(fā)現(xiàn)有些事情并沒(méi)有想象中的那么可怕！水中遨游的感覺(jué)真是棒！
關(guān)于自己的作文6
今天，我自己動(dòng)手做了一枚漂亮的書(shū)簽，想知道我是怎么做的嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!
動(dòng)手之前，必須把材料和工具準(zhǔn)備好。一張純白色的硬卡片、一根紅繩、彩色鉛筆、剪刀，這些都是必不可少的。我該怎樣把書(shū)簽做得新穎別致呢?經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我決定制作一枚有意義的書(shū)簽，對(duì)了，母親節(jié)快到了，就做一枚送給媽媽的.書(shū)簽吧!
首先，我用剪刀將硬卡片裁成10cm長(zhǎng)、5cm寬。接著在卡片的正面畫(huà)了媽媽面帶微笑摟著我的圖畫(huà)。然后，在卡片的背面寫(xiě)下了“媽媽:我永遠(yuǎn)愛(ài)你，祝您母親節(jié)快樂(lè)!”的語(yǔ)句。最后在卡片正上方中間處扎一個(gè)眼，把紅繩穿進(jìn)去，打一個(gè)結(jié)。就這樣，我的母親節(jié)書(shū)簽做好了。
我的書(shū)簽很小很小，但我的心意和祝福卻是很真很真的，希望媽媽在收到書(shū)簽可以露出幸福的笑臉。
關(guān)于自己的作文7
我是一個(gè)聰明能干的男孩，經(jīng)過(guò)這次比賽我變得更加聰明，能干了。
這一天，足球教練把我們分成兩隊(duì)踢足球，一隊(duì)是四個(gè)初中生。一對(duì)是八個(gè)小學(xué)生。而我當(dāng)然在小學(xué)生隊(duì)里。比賽開(kāi)始了，初中生隊(duì)發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，我們小學(xué)生對(duì)也積極防守，但還是被初中生隊(duì)連進(jìn)兩球。我們?nèi)圆换倚�，繼續(xù)積極進(jìn)攻。正當(dāng)他們力不從心的時(shí)候，我和其他兩個(gè)隊(duì)員互相配合繞開(kāi)他們。只要我們帶球的.隊(duì)友被困住，他們就會(huì)把球傳到我這兒來(lái)，只要我一被困住就會(huì)傳給下一個(gè)隊(duì)友。我們就這樣一直傳到他們的球門(mén)旁，而他們跑來(lái)跑去，畢竟累了，所以我們就毫不費(fèi)力地一腳踢進(jìn)了球門(mén)！我們隊(duì)得到了鼓舞，而他們隊(duì)卻個(gè)個(gè)沒(méi)精打采。其中有一個(gè)中學(xué)生次次失利，每次球到門(mén)口，他都接不住，就有了“歸順”我們隊(duì)的意圖。此后他們多次失誤，竟有一次他們進(jìn)了一個(gè)烏龍球，這個(gè)球純屬偶然，當(dāng)我們把那個(gè)帶球的人堵得水泄不通時(shí)，那人靈機(jī)一動(dòng)，把球傳給了自己的守門(mén)員。但他的球傳偏了，正巧打在了門(mén)柱上，守門(mén)員以為這個(gè)球會(huì)出界，就不再理它了，結(jié)果球被反彈進(jìn)球門(mén)里了！
雖然這場(chǎng)比賽我們打成了平局，但我還是為我們的自會(huì)智慧和能干而自豪。
關(guān)于自己的作文8
我一向是個(gè)膽小怕事的女孩，做事缺乏信心，上課不敢回答問(wèn)題，但一次經(jīng)歷卻改變了我。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我冒著酷暑去看學(xué)校的演講比賽，可一進(jìn)賽場(chǎng)，老師就拉著我說(shuō)：“我們班陳晨生病無(wú)法參加比賽，現(xiàn)在只有你能代替她參加比賽了�！边�沒(méi)等我說(shuō)不，老師就把稿子硬進(jìn)了我手里。我緊張極了，身子抖個(gè)不停，老師安慰我說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，我相信你能行。”
在老師的鼓勵(lì)下，我充滿了自信，在演講的那一刻，我在想：我一定要演講好。上臺(tái)的時(shí)候，我抬頭一看，那么多的人在看著我，我又害怕起來(lái)，但老師的話在耳畔響起，鼓勵(lì)我不要害怕，要認(rèn)真讀。讀著讀著，我竟忘了自己是在演講，讀的入情入境，直到觀眾給予了我熱烈的`掌聲。我戰(zhàn)勝了自己，我成功了！
雖然這次演講我沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是我發(fā)現(xiàn)自己的潛能是那么大，只是自己沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已，是啊，在有些時(shí)候，我們總是選擇放棄而不是挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己，放棄了挑戰(zhàn)，也就放棄了成功，只有勇于挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，我們才能克服重重困難，一步步走向成功。
關(guān)于自己的作文9
大家好，今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己。
我是個(gè)活潑的小男孩，瓜子臉，兩個(gè)不大不小的眼睛炯炯有神，偏瘦的臉龐。
我身高1.4米，大家看到了一定會(huì)說(shuō)都6年級(jí)了才這么高，別看我不高，打籃球可不錯(cuò)，許多大人都夸我打的`好。嘿嘿，我可不是吹牛啊!
我在我們班里當(dāng)著宣傳委員，在學(xué)校里在擔(dān)當(dāng)大隊(duì)委。管著班里又管著全校。每天都去檢查，我敢到特別驕傲和自豪!
我的愛(ài)好是打籃球和上網(wǎng)，我的特長(zhǎng)是寫(xiě)字，我寫(xiě)的字還不錯(cuò)，要不怎么能當(dāng)上宣傳委員呢!你說(shuō)是不是。老師寫(xiě)什么表都交給我，讓我?guī)退麑?xiě)，每回我都認(rèn)認(rèn)真真的幫老師寫(xiě)完。低年級(jí)老師聽(tīng)說(shuō)我寫(xiě)字好都讓我?guī)退麄冝k黑板報(bào)。我在全校都出了名!嘿嘿!
我平時(shí)愛(ài)穿一身運(yùn)動(dòng)服。
這就是我，一個(gè)愛(ài)動(dòng)的小男孩，歡迎大家和我交朋友!
關(guān)于自己的作文10
那是在一個(gè)紅十字會(huì)舉辦的藝術(shù)家作品展覽會(huì)上，我作為特邀的貴賓參加了展覽會(huì)。其間，有兩個(gè)可愛(ài)的十六、七歲小女孩來(lái)到我面前，虔誠(chéng)地向我索要簽名。
”我沒(méi)帶自來(lái)水筆，用鉛筆可以嗎？”我其實(shí)知道她們不會(huì)拒絕，我只是想表現(xiàn)一下一個(gè)著名作家謙和地對(duì)待普通讀者的大家風(fēng)范。
”當(dāng)然可以�！毙∨児凰斓卮饝�(yīng)了，我看得出她們很興奮，當(dāng)然她們的興奮也使我備感欣慰。
一個(gè)女孩將她的非常精致的筆記本遞給我，我取出鉛筆，瀟灑自如地寫(xiě)上了幾句鼓勵(lì)的'話語(yǔ)，并簽上我的名字。女孩看過(guò)我的簽名后，眉頭皺了起來(lái)，她仔細(xì)看了看我，問(wèn)道：”你不是羅伯特？查波斯�。俊�
”不是，”我非常自負(fù)地告訴她，”我是布思？塔金頓，《愛(ài)麗絲？亞當(dāng)斯》的作者，兩次普利策獎(jiǎng)獲得者�！�
小女孩將頭轉(zhuǎn)向另外一個(gè)女孩，聳聳肩說(shuō)道：”瑪麗，把你的橡皮借我用用�！�
那一刻，我所有的自負(fù)和驕傲瞬間化為泡影。從此以后，我都時(shí)時(shí)刻刻告誡自己：無(wú)論自己多么出色，都別太把自己當(dāng)回事。
關(guān)于自己的作文11
“��！”小時(shí)候，我總是疑神疑鬼，生怕有鬼來(lái)吃我。比如在走路的時(shí)候，我就會(huì)覺(jué)得身后有一雙血紅的眼睛盯著我，我還會(huì)時(shí)不時(shí)往后看一眼，可是，每看一眼，我心里的恐懼就會(huì)增加一分，這就叫做自己嚇自己。
后來(lái)，我喜歡看《查理九世》這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)故事中，查理一行總是會(huì)發(fā)現(xiàn)有“鬼”，在通過(guò)勇氣與智慧的考驗(yàn)后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些所謂看見(jiàn)的“鬼”，都是些貪婪、自私的人為了實(shí)現(xiàn)某些愿望而扮演成來(lái)嚇人的。
從第一次看科學(xué)書(shū)后，我知道了：鬼只不過(guò)是心中的紙老虎。世界上根本沒(méi)有鬼，鬼只不過(guò)是人們用意念力想象出來(lái)的創(chuàng)造物，它不是真正的存在。你把它想象的越恐怖，你就會(huì)越膽小；你把它想象的'越弱，你才會(huì)變得膽大起來(lái)。
要想戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的鬼，就應(yīng)該克服自己，戰(zhàn)勝自己。
鬼是虛無(wú)的存在，但是，我倒知道一種鬼人人愛(ài)，那就是——機(jī)靈鬼。
關(guān)于自己的作文12
最近發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越討厭自己，也不知道為什么。大家應(yīng)該覺(jué)得很奇怪吧！怎么會(huì)有人討厭自己呢？每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡自己！是的，人一出生就覺(jué)得自己是最好的。他們獨(dú)一無(wú)二，無(wú)與倫比，每個(gè)人都應(yīng)該喜歡自己。是的，本來(lái)我也喜歡自己，覺(jué)得自己身上充滿了優(yōu)點(diǎn)。我喜歡我的聰明，喜歡我的可愛(ài)活潑，喜歡我的反應(yīng)快，喜歡我的組織能力強(qiáng)。總之我喜歡我的一切。然而，讓我驚訝的是，有一天我變了，甚至討厭自己…
我討厭自己這么懶。為什么父母讓我做一件事，我就懶？為什么我爸媽叫我做事？我總是推三阻四，拒絕做家務(wù)，這讓我討厭自己。我討厭自己這么慢。為什么我懶于改變自己的處境和現(xiàn)實(shí)？你為什么不努力學(xué)習(xí)？為什么要這樣？為什么不能靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)一次，讓自己學(xué)到更多的知識(shí)？為什么不可以？我討厭我的樂(lè)趣？為什么學(xué)習(xí)的`時(shí)候要玩？玩什么好？
我真的很討厭自己，我為什么要那樣做！我很關(guān)注自己的缺點(diǎn)，覺(jué)得很可怕。我必須下定決心擺脫這一切！
關(guān)于自己的作文13
讀了周迅《想想十年后的自己》，深受感動(dòng)，我沒(méi)有那么遠(yuǎn)大的目標(biāo)，也缺乏一定的恒力，那我想想五年后的自己吧。
五年后，我應(yīng)該十八歲，剛好高中畢業(yè)。我會(huì)上什么樣的大學(xué)呢？或者我考得上大學(xué)嗎？媽媽?xiě)?yīng)該有40歲了，奶奶也75歲了。她們都會(huì)不同程度的衰老，而我一天天的長(zhǎng)大。我覺(jué)得我的身高有1.65米以上。
哈巴狗還在嗎？年老的哈巴狗已經(jīng)進(jìn)入老態(tài)龍鐘的.階段，它陪了我整整十三年。我的鋼琴應(yīng)該練到七八級(jí)了吧？會(huì)有男生喜歡我嗎？我希望自己變得優(yōu)雅迷人。
作文，我相信自己可以寫(xiě)出一千字的作文了，而不像現(xiàn)在，寫(xiě)個(gè)幾百字都覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)。
生活是平淡亦或華麗？不知道，但是我希望自己過(guò)得充實(shí)。
我會(huì)有后悔的事嗎？后悔今天的所作所為，想到這，我馬上意識(shí)到光陰似箭，好像此時(shí)就過(guò)了五年一樣。 我也明白了時(shí)間一去不復(fù)返，為了不讓五年后的自己有遺憾，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上！
關(guān)于自己的作文14
我叫小林，在洋汾林小學(xué)三年級(jí)二班學(xué)習(xí)，今年11歲。
我的頭發(fā)短短的，粗粗的眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，不大不小的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)到的嘴巴，個(gè)子不高不矮，我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)。
我看的書(shū)很多，比如：《福爾摩斯探案集》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《生活中的科學(xué)》……我每次一看起書(shū)來(lái)就迷在里面，聽(tīng)不到各種聲音。有一次中午吃飯的.時(shí)候，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，媽媽叫我吃飯了，我在看書(shū)，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，結(jié)果被媽媽大罵一頓，還說(shuō)我是“書(shū)呆子”。每晚臨睡的時(shí)候，我都總是習(xí)慣性地拿起書(shū)來(lái)看，媽媽上樓的聲音，我沒(méi)發(fā)覺(jué)，結(jié)果被媽媽抓個(gè)正著，我只好收拾書(shū)，去睡覺(jué)。
雖然我被媽媽大罵幾次，但我也學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，在書(shū)中我被福爾摩斯的精明折服了，被《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶進(jìn)千奇百怪科學(xué)世界，也在《生活中的科學(xué)》中學(xué)習(xí)到許多生活常識(shí)……
我的缺點(diǎn)是做事馬虎，我許多考試是因?yàn)轳R虎沒(méi)有滿分，我有一次數(shù)學(xué)應(yīng)用題沒(méi)有加括號(hào)，結(jié)果扣了六分，考了九十四分。為此馬虎成我成長(zhǎng)路上的絆腳石。
這就是我——林正昊，一個(gè)愛(ài)看書(shū)又做事馬虎的男孩。
關(guān)于自己的作文15
十年后的自己：
您好！
最近感覺(jué)怎么樣？身體怎么樣？學(xué)習(xí)一定很忙！
二十一歲，我無(wú)法想象那個(gè)時(shí)候的你會(huì)變成什么樣子，還留著長(zhǎng)發(fā)。裸露額頭？但我相信你會(huì)變得比現(xiàn)在更成熟，更穩(wěn)定。有沒(méi)有如愿考上沿海城市的大學(xué)？此刻，你正在柔軟的沙灘上悠閑地散步嗎？還是在課堂上鉆研難題？你知道嗎？那是我心中最華麗的夢(mèng)。你為我意識(shí)到了嗎？
或許在去圖書(shū)館的路上，可以經(jīng)常看到你來(lái)去匆匆。你現(xiàn)在必須更好地理解你母親的話別人能做的，自己也能做，而且比別人做的更好；也許，你不再是那個(gè)任性膽小的小女孩，而是變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢，能夠獨(dú)立面對(duì)很多問(wèn)題，待人寬厚
十年后，我希望你能在擁有家庭紐帶的同時(shí)享受豐富的友誼。希望你認(rèn)識(shí)一些品德高尚，志同道合的朋友。當(dāng)你猶豫和迷茫的時(shí)候，他們可以給你正確的建議和提議。你可以坐在地板上，談現(xiàn)在，展望未來(lái)。他們是你生命中的寶貴財(cái)富。“十年后我還有一顆溫暖干凈的.心嗎？
為了未來(lái)更完美的你，我有決心和信心立即付諸行動(dòng)，擺脫現(xiàn)在的問(wèn)題。在時(shí)間的盡頭耐心等待就好。
祝你學(xué)業(yè)有成，生活輕松愉快！
十一歲的自己
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